绘本《逃家小兔》教案

大班绘本阅读活动：《逃家小兔》

活动目标：

1、能仔细观察画面，并用完整、连贯的语言讲述看到的画面内容。

2、理解绘本内容，感受兔妈妈对小兔的爱。

3、喜欢阅读活动，能积极参与讨论。

活动准备：

《逃家小兔》PPT，绘本《逃家小兔》34本

活动过程：

一、谈话导入

1、师：小朋友，你们爱不爱你们的爸爸妈妈？你有没有想过要离家出走？有一只调皮的小兔子，有一天，它跟妈妈说：“我要逃走啦”，让我们一起来看看绘本《逃家小兔》。

二、观看PPT《逃家小兔》，引出故事开头，理解故事内容。

1、出示绘本封面，介绍绘本名字及作者，师：知道了绘本名字，你们有没有什么问题想问？这两只小兔子在草丛里说什么呢？

2、观看扉页：小兔子在草丛里抬头眺望远方，它在想什么？

3、观看PPT(3-页)：小兔子是怎么样跑走的？妈妈是怎样说的？

三、亲子阅读绘本，大胆表演对话。

四、交流与讨论。

1、小兔子最后跑走了吗？它最后变成了什么？为什么小兔子最后回到妈妈的怀抱，不想跑走了？

2、讨论：绘本故事里的小兔子是一只怎样的小兔子？（调皮、淘气）小兔子一次又一次想逃走，兔妈妈是怎么样做的？兔妈妈是一个怎么样的妈妈？（温柔，内心充满了对小兔子的爱）

教师小结：小朋友，有一天你们也会长大，也会离开你们的妈妈，但是不管你走到哪里，你永远离不开妈妈的怀抱，你永远是妈妈的牵挂。

六、情感升华，说说妈妈的爱

说一说，在平时的生活中，妈妈是怎么爱你的？

教师小结：我们的成长离不开妈妈的爱，在母亲节即将到来之际，让我们一起对妈妈说声谢谢，妈妈，您辛苦了。