2022-2023学年江苏省扬州市华东师大广陵实验中学九年级(上)期末语文试卷(含答案)

2022-2023学年江苏省扬州市华东师大广陵实验中学九年级（上）期末语文试卷得分注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

1. 班级举行“做一个精神明亮的人”主题读书活动，阅读节选的开场致词，完成相应题目。

阅读，是一次精神的漫游，是一场心灵的。

书的神圣不容xiè 渎。

，濡了一颗柔韧舒展的心，读书不能延长我们生命的长度，▲它能够拓展我们生命的宽度和广度。

如果说生命是一场山高水长的旅行，那么阅读就是一场灵魂的修行，让我们建构起一座精神的大shà。

(1) 根据拼音写出相应的汉字或根据汉字写出相应的拼音。

（xiè）______ 渎大（shà）______跋涉______濡______ 养(2) 选出下列表述不正确的一项______A.“柔韧舒展”和“山高水长”都是并列短语。

B.“一本好书，犹如一股滋润心田的甘露”划横线的句子运用了明喻的修辞手法。

C.语段中▲处可填入关联词“但是”。

D.“如果说生命是一场山高水长的旅行，那么阅读就是一场灵魂的修行，让我们建构起一座精神的大shà”这个句子是条件复句。

2. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①“阳廷安班”“智勇侦察排”……战旗的名字______，战旗背后的队伍功勋卓著。

②漫步梁园里的花园，但见回廊环绕，绿树婆娑；一池绿水，与船厅、桥亭______。

③红军打了大胜仗，村里的老百姓拥到村口，______，夹道欢迎人民子弟兵凯旋归来。

A. 如雷贯耳相映成趣箪食壶浆B. 响彻云霄相映成趣箪食瓢饮C. 如雷贯耳相得益彰簞食瓢饮D. 响彻云霄相得益彰箪食壶浆3. 下列对作品内容的理解，有误的一项是（）A. 诗歌通过意象传达情感。

《乡愁》中余光中把乡愁这种情感寄托在邮票、海峡等意象上；《你是人间四月天》中林徽因借四月天的意象，传达爱、温暖和希望。

B. 对比是小说常用的表现手法。

《故乡》通过少年闰土和中年闰土的对比，揭露当时社会的黑暗。

《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对于勒态度的变化，批判了金钱社会扭曲人性的罪恶。

C. 驳论文有三种驳论方法：驳论点、驳论据和驳论证。

《中国人失掉自信力了吗》先驳对方的论证过程，再驳对方的论点；《创造宣言》用大量的事实批驳五种“不能创造”观点。

D. 阅读经典作品要关注文体，汲取思想精华。

《送东阳马生序》这篇书序教育我们学习要不怕艰苦，勤奋踏实：《鱼我所欲也》这篇议论文告诉我们舍生取义的道理。

4. 经典诗文蕴含着丰富内涵。

请根据理解完成表格的整理。

内涵经典诗文精彩点评心胸开阔（1）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，______ 。

（苏轼《定风波》）放下才是最好的释怀。

（2）______ ，不以己悲。

（范仲淹《岳阳楼记》）心怀远方（3）______ ，______ 。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》没有一个春天不会来临。

（4）______ ，______ 。

（李白《行路难》）践行使命（5）______ ，______ 。

（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）人生因为付出而不凡。

（6）______ ，______ 。

（李商隐《无题》）（7）______ ，______ 。

（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）结语：一个人的心胸、眼光与情怀往往决定了一个人的格局。

5. 2021年，中国航天事业飞速发展，屡获突破。

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2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课正式开讲。

全国8万余所中学6000余万名师生通过电视直播同步收看。

中国是世界上极少数建有太空空间站的国家之一。

本次太空授课活动采取天地互动方式，三位航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行零延时互动交流，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，展现了科技的无限魅力，传递出最美的“中国好声音”。

（选自“中国网”）6. 在不同时代背景下，即便是同一意象，所传达出的情感往往也不尽相同。

请结合诗歌内容，简要分析下面三首诗中“日”传递出的不同情感。

【甲】使至塞上（唐）王维单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【乙】《北方》（节选）艾青那些小河早已枯干了/河底已画满了车辙，北方的土地和人民/在渴求着那滋润生命的流泉啊！枯死的林木/与低矮的住房，稀疏地/阴郁地散布在/灰暗的天幕下；天上，/看不见，只有那结成大队的雁群/惶乱的雁群，击着黑色的翅膀，/叫出它们的不安与悲苦，从这荒凉的地域逃亡，/逃亡到绿荫蔽天的南方去了……【丙】《庆祝中国共产党成立100周年大会共青团员和少先队员代表集体致献词》（节选）妈妈对我说，在每个人心中中国共产党都是光荣的模样党是冉冉升起的驱散黑暗，带来光明将可爱的中国照亮党是高高飘扬的旗帜昭示信念，指明方向为可爱的中国领航7. 《儒林外史》的作者为了使作品的讽刺效果更加凸显，常常采用对比手法描写人物与人物之间前后不同的态度，请根据所给示例，概括下面两组人物之间的情节对比。

示例：梅玖之于周进：周进做老童生时，梅玖对其任意嘲弄；周进做了国子监司业，梅玖却冒认门生，对周进敬重如神。

①匡超人之于马二先生______②胡屠户之于范进______8. 下面是“水泊梁山大事记”思维导图，请根据要求填空。

①______（事件）②______（人名）③______（地名）9. 阅读诗歌《秋杪江亭有作①》，完成小题。

秋杪江亭有作①（唐）刘长卿寂寞江亭下，江枫秋气斑。

世情何处澹，湘水向人闲。

寒渚一孤雁，夕阳千万山。

扁舟如落叶，此去未知还。

【注释】①此诗作于诗人被贬后，前往南巴的途中。

秋杪（miǎo）：晚秋。

请你完成诗歌的微电影镜头脚本设计，感悟诗歌的意境和作者的情感。

镜头脚本设计（部分）【镜头一】全景① ______ 【镜头二】近景荒凉的滩涂上，一只大雁孑然独立，引颈远眺。

【镜头三】特写诗人伫立船头，望着悠悠的江水，神情凝重。

【预期效果】以“红枫”“夕阳”的红、黄暖色作为主调，渲染出温暖和煦的氛围。

【预期效果】子然独立的孤雁一扫原来和煦的氛围，幽冷颓败的气息扑面而来。

【预期效果】② ______10. 古文阅读，完成问题。

醉书斋记（明）郑日奎于堂左洁一室，为书斋，明窗素壁，泊如也。

设几二：一陈笔墨，一置香炉茗碗之属。

书架书筲各四，古今籍在焉。

莆晨起，即科头①，随意抽书一帙，据坐批阅之。

顷至会心处，或歌或叹，或笑或泣，或怒骂，或大叫称快，或咄咄诧异，或卧而思，起而狂走。

家人瞷②见者，悉骇愕，罔测所指。

乃窃相议，俟稍定，始散去。

婢子送酒茗来，都不省取。

逾时或犹未食，无敢前请者。

惟内子时映帘窥余，得间始进，曰：“日午矣，可以饭乎？”余应诺。

内子出，复忘之矣。

羹炙皆寒，更温以俟者数四。

及就食，且啖且阅，羹炙虽寒，或且变味，亦不觉也。

至或误以双箸乱点所阅书，良久始悟非笔，而内子及婢辈罔不窃笑者。

夜坐，漏常午，顾童侍，无人在侧，俄而鼾震左右，起视之，皆烂漫睡地上矣。

客或访余者，值余方校书，不遽见。

客伺久，辄大怒诟，余亦不知也。

而事之急缓不更问，一故仓卒不得白。

他日忽自悔，谋立誓戒之。

内子笑曰：“君无效刘伶断饮法③，只赚余酒脯，补五脏劳耶？”余倘然久之，因思余于书，诚不异伶于酒，正恐旋誓且旋畔。

乃不复立戒，而采其语意以名吾，斋曰“醉书”。

（选自《续古文观止》，有删改）【注】①科头：不戴帽子。

②瞷（jiàn）：窥视。

③刘伶断饮：《管书刘伶传》载，刘伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。

(1) 根据提示解释加点词。

A.根据语境推测：a.旋誓且旋畔______b.以名吾斋______B.“更”在《古汉语常用字字典》中有以下几种义项：①更换；②再，还；③古时夜间计时单位；④更加；⑤重新。

请根据上下文选出下列两个“更”的正确义项，将序号填入横线处。

a.更温以俟者数四______b.而事之紧缓不更问______（2）用斜线（/）给对文中加横线的句子断句。

（断两处）盖余性既严急家中人启事不以时即叱出(2) 根据文章内容完成“书斋名片”制作。

醉书斋斋主：郑日奎志趣：读书书斋环境：① ______书斋生活：痴狂读书② ______怠慢宾客(3) 文中“书痴”的形象令人忍俊不禁，也令人心生敬意。

这得益于作者人物刻画手法的灵活多样。

请从下面两个角度中任选一个，分析本文人物刻画的妙处。

A.漫画式夸张描写B.侧面烘托(4) “人有一癖，方可养深情。

”请联系课文《醉翁亭记》《湖心亭看雪》，结合本文内容探究中国古代文人“醉”与“痴”背后的精神追求。

11. 阅读以下材料，完成下面小题。

关于“流行语”的主题阅读【材料一】①岁末年终，又到了流行语大盘点的时候。

“破防了”“ YYDS（永远的神）”“什么是快乐星球”“内卷”等开始竞争年度词，在2021年的内存条里占据一席之地。

②我的朋友圈平均两天出现一个“ YYDS”，最近有被“破防了”赶超的趋势。

流行语是一种代表年轻的身份密码，等待同类接收、识别、会心一赞。

可当一个热词反复出现在聊天记录、综艺字幕、电梯广告、视频弹幕里时，它的诙谐和巧妙之处就被一次次稀释了。

③毫无技术含量的表达和缺乏趣味的文字，正在逐渐消磨我们的语言能力。

根据本报社会调查中心对2002名受访者的调查，76.5%的人感觉自己的语言越来越贫乏。

在豆瓣成立的“文字失语者互助联盟”里，有22万参与者求教怎么形容冰糖葫芦好吃、有什么能代替语言文字。

④“失语症患者”离文字越来越远，症状是容易大惊小怪、抛弃句号，因为句号意味着冷漠不满和谴责的语气，只有感叹号才显得热情。

他们也放弃遣词造句，需要表达时就打开图库贴张“说大事专用图”“不配图我总觉得不专业”“我是来凑图滴”；写文章要三行插入两个表情包，文字不再用来讲逻辑和故事，只呈现情绪和状态。

⑤渐渐地，我们连100字的点评也凑不满了，微博也都是零碎的呓语。

阅读和书写长文更显吃力，能够领悟别人所表达的意思，并且精确表达自己的感受，成为一种逐渐稀缺的能力。

⑥摧毁我们语言能力的并不是流行语，而是我们不再思考。

语文教育改革者叶开先生在《对抗语文》一书中说：“一个人阅读量有限，不知道知识的传承关系，很容易就会拿一个小山当华山，在那里杀猪一样抒情。

”在看似有趣的流行语外衣下，包裹着干瘪的灵魂。

⑦哲学家维特根斯坦在《逻辑哲学论》写道：“我的语言的界限意味着我的世界的界限。