学校骨干教师管理办法3篇

学校骨干教师管理办法3篇

学校骨干教师管理办法1

一、骨干教师选拔标准

选拔骨干教师应当具备以下条件：

1. 具备高尚的师德师风，能够做到教书育人、为人师表，具有较好的思想政治素质和职业道德修养。

2. 具备扎实的学科基础和广博的教育知识，能够不断学习和更新教育教学理念，掌握先进的教育教学方法和手段。

3. 具备丰富的教学经验和突出的教学成果，能够独立承担教育教学任务，并取得良好的教学效果。

4. 具备团队合作能力和组织协调能力，能够积极参与教育教学改革和学术研究，推动学校教育教学质量的提升。

5. 具备较好的语言表达能力和沟通能力，能够与学生、家长、同事和领导保持良好的沟通和合作关系。

二、骨干教师培训计划

针对骨干教师的培训计划应当包括以下几个方面：

1. 培训目标：提高骨干教师的教育教学水平、学术研究能力和团队合作能力，培养其创新精神和终身学习能力。

2. 培训方式：采取定期培训、学术交流、课题研究和实践锻炼等多种形式相结合的方式进行培训。

3. 培训时间：培训时间应当根据具体情况而定，可以采取长期培训和短期培训相结合的方式。

4. 培训考核：对参加培训的骨干教师进行严格的考核，考核内容包括学习成果、教学成果和实践能力等方面。

三、骨干教师职责与权利

骨干教师应当承担以下职责和权利：

1. 教学职责：承担学校安排的教育教学任务，制定教学计划和方案，积极探索新的教学方法和手段，提高教学质量。

2. 学术职责：参与学校学术研究工作，积极申报和承担各级科研项目，发表高质量的学术论文，为学校学科建设和学术发展做出贡献。

3. 管理职责：参与学校教育教学管理工作，为学校制定教育教学改革方案和政策提供建议和支持。同时，应当履行相应的管理职责，包括组织备课、听课、评课等工作。

4. 权利：骨干教师享有学校提供的特殊待遇和福利，包括优先参加各类培训、学术交流和课题研究等活动，优先获得学校教育教学资源和学术资源等。

四、骨干教师考核与评价

对骨干教师的考核与评价应当包括以下几个方面：

1. 考核方式：采取综合考核的方式，包括个人述职、教学成果评估、学术成果评估和同行评价等方面。

2. 考核周期：考核周期应当合理设置，可以采取年度考核、任期考核和专项考核等方式相结合的方式进行。

3. 考核标准：制定科学的考核标准，包括教学水平、学术成果、

团队合作能力和学生评价等方面。同时，应当根据不同学科和专业特点制定相应的考核标准。

4. 结果运用：将考核结果作为骨干教师晋升、奖惩和培养的重要依据，对表现突出的骨干教师给予表彰和奖励，对存在问题的骨干教师进行指导和帮助。

五、骨干教师激励措施

针对骨干教师的激励措施应当包括以下几个方面：

1. 薪资奖励：提高骨干教师的薪资待遇，根据其教学成果、学术成果和贡献程度给予相应的津贴和奖励。

2. 荣誉奖励：对表现突出的骨干教师给予荣誉称号和奖励，如优秀教师、教学名师等。同时，可以设立专门的奖项表彰在教学和学术领域取得突出成绩的教师。

3. 晋升奖励：对骨干教师给予优先晋升的机会，根据其考核结果和综合表现进行评定和晋升。同时，可以设立专门的晋升通道为骨干教师提供更多的晋升机会。

4. 其他激励措施：如提供培训机会、参加学术会议、提供科研经费等，为骨干教师创造更好的工作环境和发展机会。

六、骨干教师培养与发展

针对骨干教师的培养与发展应当包括以下几个方面：

1. 培训制度：建立完善的培训制度，为骨干教师提供定期的培训和学习机会，提高其教育教学水平和学术研究能力。同时，鼓励和支持骨干教师参加国内外学术会议和交流活动。

2023学校级骨干教师评选和管理办法

一、评选条件

1. 基本资格：参选教师必须具有本科及以上学历，且已获得相应学科的教师资格证书。

2. 职称要求：参选教师必须具有中级及以上职称，并在我校工作满两年及以上。

3. 教学能力：参选教师必须具有出色的教学能力，能够有效组织课堂教学，引导学生主动学习，提高学生的综合素质。

4. 科研能力：参选教师必须具备一定的科研能力，能够独立或合作完成科研项目，并在省级及以上学术期刊上发表过论文。

5. 师德师风：参选教师必须具有良好的师德师风，热爱教育事业，关心学生成长，为人师表，乐于奉献。

二、评选程序

1. 个人申请：符合条件的教师可向所在院系提出申请，并提交相关材料。

2. 学校推荐：各院系根据评选条件，对申请教师进行初审，并择优推荐至学校。

3. 资格审查：学校教务处将对申请教师进行资格审查，确保参选教师符合条件。

4. 面试程序：通过资格审查的教师将参加学校组织的面试，展示自己的教学和科研能力。

5. 公示名单：经过面试选拔出的骨干教师名单将在全校范围内

进行公示，接受监督。

三、管理措施

1. 绩效评估：学校将定期对骨干教师进行绩效评估，评估内容包括教学、科研、社会服务等方面，以激励骨干教师不断进步。

2. 培训学习：学校将为骨干教师提供各类培训学习机会，如国内外学术交流、专业技能培训等，以提高教师的教学和科研水平。

3. 岗位交流：学校将鼓励骨干教师进行岗位交流，以促进教师之间的经验分享和学术合作。

4. 晋升机制：学校将设立晋升机制，对表现优秀的骨干教师给予晋升机会，以激励他们更好地发挥自己的才能。

5. 奖励机制：学校将对表现突出的骨干教师给予一定的奖励，以表彰他们在教育事业上的贡献。

四、其他说明

1. 本管理办法自发布之日起执行，如有未尽事宜，由学校教务处负责解释。

2. 参选教师必须保证所提交材料的真实性和完整性，一旦发现虚假材料，将取消其参选资格。

3. 骨干教师在任期内必须遵守学校的各项规定，认真履行职责，若出现违反规定的行为，学校将视情况给予处理。

4. 本管理办法的修改和废止须经学校教务处提出，经校长办公会审议通过后公布实施。

学校骨干教师管理办法3