“大思政”背景下高校思想政治教育文化资源整合路径研究

“大思政”背景下高校思想政治教育文化资源整合路径研究

随着时代的发展和社会的变迁，高校思想政治教育在培养学生健康成长和全面发展中起着至关重要的作用。面对新时代中高校思想政治教育的新挑战和新课题，“大思政”已成为高校思想政治教育的重要内容和主题。在“大思政”背景下，高校思想政治教育需通过整合文化资源的路径，构建更加丰富多彩、贴近大学生实际需求的教育模式，进一步提升教育质量和效果。对高校思想政治教育文化资源整合路径进行深入研究具有重要意义。

一、背景：新时代高校思想政治教育的新挑战和新课题

随着信息技术的快速发展和社会转型期的到来，高校思想政治教育面临着许多新挑战和新课题。由于信息技术的快速发展和社会信息的广泛传播，大学生接触到的信息渠道更加广泛和多样化，思想观念更加多元化。社会转型期的到来，使得大学生在面临就业、生活等方面的压力更加突出，精神世界面临着更大的挑战。随着时代的发展，大学生的思想观念也发生了一系列的变化，追求自由、个性化的倾向越来越明显，传统的思想政治教育模式已经很难满足他们的需求。怎样在新时代背景下开展更加丰富多彩的高校思想政治教育，成为了亟待解决的问题。

二、“大思政”背景下高校思想政治教育的内涵和要求

“大思政”是指在中国特色社会主义新时代，高校思想政治教育要更加贴近大学生需求，让思想政治教育真正成为大学生学习、生活中的“阳光课程”，更好地推动学生成长成才。在“大思政”背景下，高校思想政治教育的内涵和要求也发生了一系列的变化。

高校思想政治教育要更加关注大学生的实际需求，打破传统的思想政治教育模式，将思想政治教育融入到大学生的学习和生活中，打造立德树人的育人机制。要更加重视培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的自主性和创造性，引导学生正确的价值取向和世界观人生观。要促进高校思想政治教育与学科教育的融合，创新高校思政课程教学模式，提高教育质量和效果。通过“大思政”，高校思想政治教育要更加贴近大学生的需求和实际，进一步提升教育的针对性和实效性。

三、高校思想政治教育文化资源整合的意义和价值

文化资源整合是指在社会转型期，充分利用和整合各种文化资源，为高校思想政治教育提供更加丰富多彩的文化资源支撑，进一步提升教育效果。高校思想政治教育文化资源整合具有重要的意义和价值。

1. 整合校园文化资源，打造“阳光课程”

高校拥有丰富多彩的校园文化资源，如校园艺术团队、活动中心、校友资源等等。可以通过整合这些资源，设计和打造更加丰富多彩、贴近大学生实际需求的思想政治教育内

容和形式。可以利用校园艺术团队，设计并演出一些有深刻思想内涵的文艺节目；可以通

过活动中心，组织一些专题讲座和座谈会，让学生更加深入地了解和思考一些热点问题。

通过整合校园文化资源，可以使思想政治教育成为大学生的“阳光课程”，更加深入地融

入到大学生的学习和生活中。

2. 整合社会文化资源，拓展教育领域

随着互联网技术的快速发展，网络文化资源已经成为高校思想政治教育的重要支撑。

可以通过整合网络文化资源，拓展高校思想政治教育的教育空间，为学生提供更加丰富和

多样的思想政治教育内容和形式。通过整合网络文化资源，可以开设一些思想政治教育的

网上课程和学习平台，让学生可以在任何时间、任何地点参与到思想政治教育中来。可以

通过整合网络文化资源，开展一些线上思想政治教育活动，满足学生多样化的需求和兴趣。通过整合网络文化资源，可以使高校思想政治教育更加具有时代特色，更加具有包容性和

共享性。

五、结语

高校思想政治教育文化资源整合路径研究具有重要的现实意义和深远的历史意义。通

过深入研究，能够更好地适应新时代的要求，更好地满足学生的需求和兴趣，更好地促进

学生成长成才。希望高校思想政治教育各界人士能够重视文化资源整合的路径研究，共同

推进高校思想政治教育工作的健康发展。