新部编版二年级语文下册第二单元知识点汇总
部编版小学语文二年级下册第二单元日积月累课堂笔记
部编版小学语文二年级下册第二单元日积月累课堂笔记【课程内容】本单元主要学习为“日积月累”,与学生共同探讨如何通过坚持不懈的努力达到自己的目的。
学生将通过阅读、讨论、展示等多种方式来理解本单元的重要知识点。
【重点知识】(一)认识“日积月累”的意义通过生活中的例子和故事,了解“日积月累”的重要性。
只有每天努力积累,才能逐步进步,达到自己的目标。
(二)学习整理自己的学习和生活计划明确自己的目标,制定自己的计划,按照计划去行动,并及时调整自己的计划,不断推进自己的目标。
(三)学习积极思考,鼓励自己在面对困难和挑战时,要学会积极思考,找到解决问题的方法。
同时,要鼓励自己,相信自己能行。
【课堂笔记】一、生活与“日积月累”1.生活有哪些方面需要持之以恒地日积月累?2.你有没有做过需要持之以恒地积累的事情?你是如何坚持的?3.通过实例,解释“日积月累”对我们的成长有多大意义?二、如何制定自己的计划?1.了解自己的目标是什么,制定一个或多个明确的学习和生活目标。
2.明确自己目标所需的时间和步骤,制定具体的计划。
3.按计划行动,及时调整自己的计划。
三、如何面对挑战和困难?1.积极思考,寻找解决问题的方法。
2.不要放弃,要有耐心和恒心。
3.鼓励自己,相信自己能克服困难。
四、每天进步一点点1.在日积月累的过程中,每个小的进步都很重要。
2.在进步的同时,也要记录自己的成长过程,增加自信和动力。
五、课堂展示学生们分小组,通过展示自己的“日积月累”计划和进展情况,鼓励大家都可以在坚持不懈地努力中成长进步。
【教学反思】本单元教学主要围绕“日积月累”这一核心理念展开。
通过生动有趣的故事、实例,让学生明白了坚持不懈的努力对于每个人的成长都有着重要的意义。
在制定自己的学习和生活计划时,学生们也逐渐学会了发现问题、寻找问题解决方案的方法。
通过小组展示,学生们更好地学会了鼓励和支持他人,共同进步。
这一单元不仅教给了学生关于生活上的“日积月累”这种正面精神和信念,也为他们今后的学习、生活打下了坚实的基础。
部编版语文二年级下册第二单元知识汇总
同一个词在不同语境中,词义是不一样的,在理解时一定要联系上下文,不能脱离语境。“特别”在前一句中的意思是“非常、格外”,在后一句中的意思是“不普通、与众不同”。
第②组
一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
参考答案:
“经过”在前一句中的意思是“通过”,在后一句中的意思是“路过”。
②生字扩词
锋(锋利)(冲锋);昨(昨天)(昨日)
冒(感冒)(冒号);留(留下)(留学)
弯(转弯)(弯刀);背(背包)(背起)
洒(洒水)(洒落);温(温暖)(体温)
暖(暖和)(暖气)
3.词义辨析
温暖 暖和
冬天来了,妈妈总是嘱咐我穿厚一些,这样(暖和)。
一句问候的话语就会(温暖),孤独老人的心。
四、多音字
《语文园地二》
一、识字加油站
1.读一读
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
2.找共同点
第一行里都有一个“师”,指掌握专门学术或技艺的人。
第二行里都有一个“员”,指工作或学习的人。
3.重点介绍
工程师:指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。
建筑师:指受过专业教育或训练,以建筑设计为主要职业的人;
3.读句子,边读边想象画面,再把句子抄写下来。
①河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
参考答案:
第①句:小河里流淌着碧绿碧绿的河水,一阵微风吹过,河面上一层一层细小的波纹随风而动。
②路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
参考答案:
第②句:我眼前仿佛出现了一片绿油油的田野,田野就像一片柔软的绿毯,毛茸茸的,真想在上面打个滚儿。
部编版二年级语文第二单元知识点
一字词部分:1、要求会读、会写、知道意思的生字。
处园群桥队旗铜号杨壮桐枫松柏棉杉化桂歌写丛深六熊猫九朋友季吹肥农事忙归戴辛苦在这些生字当中,最难写的笔画有“方框‘口’和戈字部‘戈’,反犬旁‘犭’”,学生们最容易写错的有“旗、歌、猫、戴、辛”这几个字,这几个字容易出错的地方一个是笔画错误,另一个是结构出错,在复习时必须注意这两点。
2、要求认识的生字。
帆艘舰稻翠梧掌装桦耐守疆银世界锦雄翔雁雄鹰孔雀猛灵休蝴蝶麦苗桑归场谷粒了虽在读音上容易出错的有“舰、桦、银、鹰、蝶、桑、谷、虽”这几个汉字,学生需要区分一些汉字的声母和韵母,注意前后鼻韵母的区别,有些汉字的声调也要注意。
比如:戴dài 桑sāng 谷gǔ 虽suī就要注意声调。
3、需要掌握的词语。
海鸥帆船港湾军舰鱼塘稻田垂柳花园小溪翠竹石桥飞鸟队旗铜号红领巾欢笑绿装北疆化石泡桐白桦云杉翠柏桂华枫叶松子白果动物新奇伙伴孔雀云彩天空飞翔保护大雁老鹰锦鸡黄鹂天鹅播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥这些词语学生要会读、会写,这些词语是考试当中常考的词语。
4、叠词。
笑盈盈喜洋洋5、多音字。
处号空种打绿场6、量词。
一只一艘一条一方一片一面一群一行一块一道一把一座一队一粒7、字词练习:⑴.读拼音写词语。
cóng lín shēn chù gē sheng xióng māo péng yǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( )mù mián jīn guìliǔshùyáng shù sōng bǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( )tóng hào duì qíyáng qún()()()dà qiáo yuàn dì hóng lǐng jīn()()()⑵.用合适的量词填空一()沙滩一()队旗一()欢笑一()铜号一()小溪一()花园⑶.辨一辨,并组词。
二年级下册语文习题精品课件-第二单元各课练习及知识点归纳|人教部编版 (30页PPT)
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• 背诵 • ●予人玫瑰,手有余香。 • ●平时肯帮人,急时有人帮。 • ●与其锦上添花,不如雪中送炭。
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• 1. 请用“√”选出括号里恰当的字。
• 2. 我知道文中的“马”指的是__柳_枝_______ 。
• 3. 联系课文内容说一说,为什么爸爸说“ 这是一匹出色的马”?
爸爸这样说,是为了鼓励妹妹,帮助她
• _以__愉_悦__的_心__态_战胜疲劳。
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• 1. 词语搭配
• (长长的)小溪 • (泥泞的)小路 • (年迈的)大娘 • (温暖的)春风
(蒙蒙的)细雨 (弯弯的)小路 (晶莹的)露珠 (柔软的)绿毯
• 2. 四字词语 • 葱葱绿绿 蹦蹦跳跳 • 雪白雪白 恋恋不舍
碧绿碧绿
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• 2. 联系上下文,我知道这糕叫“千人糕”
的原因是C(
)
• A. 这糕有很多人喜欢吃。
• B. 这糕很大,够很多人吃。
• C. 这糕经过了许多人的辛勤劳动才最终摆 在我们面前。
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• 一、我会连。
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【学霸笔记】部编版语文二年级下册 2找春天 知识点解读 能力提升 拓展训练(含答案)
2找春天知识点一:识字与写字知识点解读1.正确认读以下生字脱、袄、寻、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、触、杜、娟要点提示:注意“袄”是衣字旁;“羞”的读音是“xiū”不要错拼成“xiōu”;“嫩”字的读音为“nèn”不要拼读成“nèi”。
“触”字注意不要读成“zhù”。
2.正确认读以下词语棉袄、冲出、奔向脱掉、害羞、躲躲藏藏、嫩芽、音符、解冻、喜鹊要点提示:“嫩芽”读音为“nèn yá”,“解冻”读音为“jiě dòng”。
3.正确书写以下生字冲、寻、姑、娘、吐、柳、荡、桃、杏要点提示:(1)左右结构的字有:冲、姑、娘、吐、柳、桃。
本课左右结构的字都属于“左窄右宽”,书写时要注意。
(2)“寻”字的写法要注意上面的“倒山”中间横短。
“柳”字的写法注意与“迎”字区分开来。
“荡”为上下结构,草字头,书写时避免写成左右结构三点水。
“娘”的女字旁第三笔右侧不出头。
4.多音字要点提示:“冲”有两个读音,一为“chōng”,可以组词冲动、冲锋、首当其冲。
二为“chòng”,可以组词冲劲,太冲。
5.词语归类要点提示:文中“动词+名词”的词语有脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、寻找春天。
文中AABB类的词语有遮遮掩掩、躲躲藏藏、叮叮咚咚。
知识点训练1.读拼音,写词语。
xún zhǎo gū niang chōng chǖ lǐu zhī dàng qīu qiān () ( ) ()()()táo huā()2.给下列字选择正确读音。
chòng chōng王老师语重心长地说:“就冲()他说的这几句话,你也不能冲()动啊。
”3、照样子,写一写。
例:叮叮咚咚______________ _______________例:冲出家门()田野()棉袄()机器()田地知识点二:句型训练知识点解读本文大量运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。
部编版二年级语文下册各单元知识点总结
语文各单元复习第一单元一、多音字:长:zhǎng(长大、生长)cháng(很长、长短)散:sǎn(散文、松散)sàn(扩散、散开)露:lù(露珠、露水)lòu(露风、露脸)似:sì(似乎、好似)shì(似的)冲:chōng(冲走、冲洗)chòng(冲人、很冲)行::xίng(行走、行人)háng(一行、银行)种:zhǒng(种子 zhòng种树)节:jié(节日 jiē节骨眼)几:jī(几乎 jĭ几个)解:jiě(解开 xiè解数)奔:bēn(奔跑 bèn投奔)难:nán(困难 nàn灾难)二、反义词:散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋三、近义词:挑选--选择仔细--认真美丽--漂亮格外--特别赶紧--赶快懊丧--懊恼正巧--恰巧惊奇--惊讶探出--露出寻找--寻觅害羞--羞涩茁壮--强壮触--碰四、日积月累:《赋得古原草送别》唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
五、词语积累(蓝蓝)的天空(温暖)的阳光(广阔)的田野(轻轻)的微风(高远)的天空(明亮)的阳光(碧绿)的田野(温暖)的微风(细长)的柳条(碧绿)的草坪(难忘)的日子(美好)的礼物(碧绿)的柳条(柔软)的草坪(快乐)的日子(神秘)的礼物(美丽)的风景(满意)的笑容(小心)地移入(惊奇)地说(迷人)的风景(幸福)的笑容(精心)地挑选(笔直)地站着碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花快活地蹦脱棉袄冲出家门寻找春天奔向田野探出头ABB式的词语:绿油油白花花金灿灿黑乎乎AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐ABCC式的词语:兴致勃勃果实累累仪表堂堂气喘吁吁得意洋洋六、句子积累:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
部编版二年级语文下册第二单元知识点归纳含第二单元看拼音写词语
第二单元知识小结一、易读错的字曾(céng)经泥泞(nìng) 顺(shùn)着荆(jīng)棘晶莹(yíng)面粉(fěn)甘蔗(zhè)甜菜(cài)就算(suàn)的(dí)确波纹(wén)葱(cōng)绿不舍(shě)一株(zhū) 工程(chéng)建筑(zhù)营(yíng)业饲(sì)养二、易写错的字背:第二笔是横,不是点。
暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。
味:右边是“未”,不是“末”。
具:注意里面是三横。
匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。
恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩。
三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字曾(zēng)()(céng)()蒙(měng)()(méng)()的(dí)()(de)()应(yīng)()(yìng)()散(sàn)()(sǎn)()还(hái)()(huán)()五、形近字波( ) 纹( ) 具( ) 买( ) 温( )披( ) 蚊( ) 真( ) 卖( ) 湿( )锋( ) 洒( ) 弯( ) 匹( )峰( ) 酒( ) 变( ) 区( )六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪柔软—松软特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(平平常常)的糕(好奇)地问九、词语归类1.“AA的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1.感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!2.比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)
部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)部编本二年级下册语文复习资料第一单元知识小结一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)...喝醉(zuì)丝(sītāo)绦裁(cái)剪...遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮...花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树...二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物植树格外惹人瞩目满意休息树苗河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮碧空如洗兴致勃勃万里无云4、多音字cháng(长处)(是非)sì(好像)(好似)长似zhǎng(长大)(长高)shì(似的)chōng(冲锋枪)(向前冲)cáng(捉迷藏)(躲藏)冲藏chòng(冲着)zàng(藏族)(西藏)zhòng(栽种)(种树)qí(奇怪)(好奇)种奇zhǒng(种子)(播种)jī(奇数)1sàn(散步)(解散)bēn(奔跑)(飞奔)散奔sǎn(散文)(松散)bèn(投奔)sānɡ(丧事)丧sànɡ(懊丧)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)住(寓居)礼(有礼)树(大数)壮(绚丽)种(种植)注(注意)扎(挣扎)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)植(植物)跳(跳动)咕(咕咕)东(工具)值(值日)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心茁壮—强壮美好--美妙寻找—寻觅懊丧—懊丧惊奇—奇怪满意—称心艳丽—漂亮格外—出格脱掉—脱下赶忙—立时快活—镇静兴致勃勃—兴味盎然绚丽多彩--五彩缤纷碧空如洗—万里无云七、反义词赶忙—缓慢懊丧—镇静惊奇—寻常小心--大意艳丽-丑陋仔细—马虎害羞—风雅探出—缩进脱掉-穿上解冻-冰封强壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满快活-悲戚绚丽多彩-黯淡无光八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻、清澈)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(美好)的礼品(健壮)的竹子(强壮)的树苗(湛蓝)的天空(轻柔)的轻风(明媚)的阳光(艳丽)的光景(细长)的柳条2(满意、甜蜜)的笑脸(碧绿)的田野、草坪(精心)地选择(兴致勃勃、用力)地挖着(仔细)地找、看(重重、用力)地敲(叽叽喳喳)地叫(自豪)地喊(小心)地移入3.量词搭配:一(个)包裹一(堆)小颗粒一(条)小路一(棵)树苗一(处、道)风景一(片)漆黑一(件)衣服一(株、棵)竹子一(块)糕一(条)小河九、词语归类1.AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚蹦蹦跳跳欢欢喜喜高镇静兴快快乐乐清清楚楚干干净净2. ABCC式的词语:兴致勃勃人才济济春雨绵绵金光闪闪杨柳依依十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月东风似剪刀。
统编部编版二年级语文下册第二单元知识点总结
统编部编版二年级语文下册第二单元知识
点总结
本文总结了统编部编版二年级语文下册第二单元的知识点。
以下是该单元的重点内容:
1. 词语理解
学生需要掌握该单元中出现的词语的理解和运用。
这些词语包括但不限于:
- 同音词与同义词
- 反义词
- 词语的正确使用
2. 阅读理解
阅读是语文研究中的重点内容。
学生需要通过阅读理解来提高语文水平。
本单元的阅读材料涵盖了不同主题和文体,学生可以通过练来提升自己的阅读理解能力。
3. 拼音与字母
学生需要研究并掌握本单元涉及的拼音和字母。
通过拼音和字母的研究,学生可以更好地理解汉字的发音和拼写规则。
4. 句子理解
学生需要学会理解和运用不同类型的句子。
本单元的内容涉及简单句、陈述句、祈使句等。
通过对句子的理解和运用,学生可以提高自己的语言表达能力。
5. 课文研究
学生需要认真研究本单元的课文,包括课文的理解和背诵。
通过研究课文,学生可以提高自己的语文素养和表达能力。
以上是统编部编版二年级语文下册第二单元的知识点总结。
学生们在学习过程中可以根据这些重点内容进行有针对性的学习和练习,以提高自己的语文水平。
部编版二年级下册语文第二单元各课知识点
部编版二年级语文第二单元各课知识点梳理★《雷锋叔叔,你在哪里》知识点一、读一读,记一记叔叔足迹昨天迷路温暖爱心二、田字格里的生字及组词锋(锋利先锋刀锋)昨(昨天昨晚昨日)冒(冒雨冒险冒汗)留(留下留心留神)弯(弯曲拐弯弯路)背(背着背包背带)洒(洒水飘洒洒水车)温(温暖温度温和)暖(温暖暖和暖气)三、多音字背 bēi (背包) bèi (背书)曾zēng(曾孙) céng(曾经)四、近义词寻找——寻觅晶莹——剔透足迹——踪迹四处——到处年迈——年老温暖——暖和五、反义词温暖——寒冷晶莹——浑浊出现——消失年迈——年轻六、词语搭配长长的小溪弯弯的小路蒙蒙的细雨年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风七、理解词语泥泞:因有烂泥而不好走。
年迈:年纪老。
荆棘:泛指山野丛生的带刺小灌木。
晶莹:光亮而透明。
寻觅:寻找。
八、课文分析本课是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦。
我们忍不住一遍又一遍地朗读,我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔,我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话;我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上,哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。
九:课后习题猜猜下面词语的意思,说说你是用什么方法知道的。
泥泞年迈晶莹寻觅我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。
读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
◇沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔……◇顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔……沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔在雨中抱着孩子,一步一滑地行走。
顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。
汗水从他的额头上滴落下来,但他的脸上洋溢着快乐的微笑。
★《千人糕》知识点知识点我会写:能(可能)(能力)(能干)(本能)桌(桌子)(书桌)(圆桌)(课桌)味(味道)(香味)(味精)(回味)买(买卖)(买书)(买菜)(收买)具(工具)(文具)(玩具)(家具)甘(甘甜)(甘草)(甘心)(甘愿)甜(甜菜)(甜美)(甜瓜)(甜品)菜(种菜)(青菜)(白菜)(炒菜)劳(劳动)(辛劳)(劳工)(疲劳)读一读,记一记一定也许桌子平时难道味道就是加工农具甜菜工具劳动平平常常多音字:好 hǎo (好人) hào (好奇)应 yìng(答应) yīng(应该)的 de (好的)dí(的确)dì(目的)dī(的士)近义词:好奇—奇怪特别—特殊平时—平常味道—滋味的确—确实反义词:特别—一般平平常常—不同寻常理解词语:好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
2020部编人教版二年级语文下册全册知识点归纳-精修版
部编版二年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎) shì(似的)冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
部编版小学语文二年级下册第二单元日积月累解释
部编版小学语文二年级下册第二单元日积月累解释日积月累是一个成语,意思是每天不断地积累,长期不断地积累,将会得到很大的收获。
从字面上理解,日积是每一天积累,月累是每个月积累,年积是每一年积累,也就是时间的积累。
在生活中,我们常常可以看到一些人在日积月累,比如读书、学习技能、运动、艺术等等。
他们不断地积累,一点一点地进步,最终取得了大的成就。
日积月累的重要性:1.积少成多将每天的学习、工作、生活中的点滴积累起来,会慢慢地形成强大的力量。
就像小学的数学学习一样,我们逐渐学会了加减乘除,最后是能够较快、较准确地计算出我们要的答案。
2.优化方式日积月累能够帮助我们找到正确的方式方法,比如学习一门语言,一天只需要学5分钟,一年下来也有很大的进步。
3.培养意志力日积月累不仅能够长期坚持,而且能够培养我们的积极性和信心。
外语学习,我们需要反复背诵单词、听力,不断地学习掌握语法知识,坚持下去,我们就会得到长足的进步。
4.锻炼耐力日积月累不仅可以让我们坚持做某件事情,而且也能够锻炼我们的耐力。
例如,我们坚持每天进行体育锻炼,一开始感觉非常的吃力,但是日积月累下来,我们的体能就会不断提升。
5.特长成长日积月累也能让我们培养自己的特长。
学习钢琴、绘画、摄影等,每一天都需要不断地积累才能有所进步,最终成为专业的艺术家。
总之,日积月累是一个很好的口号,提醒我们在生活中要时刻坚持积累,不能认为一个人突然能够变得厉害,而是通过长期的努力、坚持才能达到自己的目标。
只有不断地积累,才能坚定信念,充实自我,不断地成长,迎接人生的每一个挑战。
日积月累对于我们的成长和发展是至关重要的。
无论是在学习方面还是生活中的各种经验,日积月累都是一个很好的方法,可以不断积累知识、技能和能力。
让我们一起来看看日积月累的相关内容。
学习方面在学习方面,日积月累非常重要。
比如在学习语文方面,我们需要勤奋地阅读好的文章,积累各种语句和词语。
又比如在数学方面,我们需要勤奋地练习题目,加强巩固学习的知识。
新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结
新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结在这个单元中,我们研究了易读错的字、易写错的字、会写词语、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。
其中,易读错的字包括古诗、村居、化妆、喝醉、丝绦、裁剪、遮掩和兴致等;易写错的字包括绿、柳、各和局等。
我们还学会了写一些词语,如古诗村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、鲜花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、惊奇、去年和美好等。
此外,我们还研究了多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。
在词语搭配中,我们学会了动词搭配和形容词搭配。
在句子积累中,我们研究了设问句、比喻句、疑问句和感叹句等。
在考试中,我们需要背诵《村居》、《咏柳》和《赋得古原草送别(节选)》等诗歌,并理解其中描绘的春天景象。
同时,我们还需要注意填空题和课内阅读的考查。
爷爷植树》是一篇常被考查的文章,特别是第2-4自然段。
在研究过程中,容易出现易读错、易写错、多音字、形近字、近义词和反义词等问题。
以下是本单元的知识小结。
首先,易读错的字包括“曾经”、“泥泞”、“顺着”、“荆棘”、“晶莹”、“面粉”、“甘蔗”、“甜菜”、“波纹”、“葱绿”、“不舍”、“一株”、“工程”、“建筑”、“营业”和“饲养”。
其次,易写错的字有“背”、“暖”、“味”、“具”、“匹”和“恋”。
然后,需要掌握一些词语的写法,如“XXX叔叔”、“足迹”、“留下”、“温暖”、“爱心”、“桌子”、“加工”、“种子”、“甜菜”、“工具”、“劳动”、“买卖”、“甘甜”、“妹妹”、“河水”、“碧绿”、“波纹”、“河岸”和“柳树柳条”。
此外,还需要注意多音字的写法,如“曾”和“蒙”、“的”和“应”、“好”和“应”、“分散”和“还有”、“散落”和“还书”。
还要注意形近字的区分,如“波”和“纹”、“具”和“具体”、“披”和“蚊”、“买”和“温”、“卖”和“湿”、“洒”和“弯”、“酒”和“变”、“区”和“山区”。
统编人教部编版小学语文二年级下册语文要素、知识点梳理
统编人教部编版小学语文二年级下册语文
要素、知识点梳理
最新的部编人教版二年级语文下册对语文要素和知识点进行了梳理。
以下是各单元的内容:
第一单元:口语交际和写作。
学生需要学会使用恰当的语气与他人交流,避免使用命令的语气。
同时,朗读课文时要注意语气,并根据语境补充合适的重音词语。
第二单元:阅读理解和多义词语。
学生需要掌握词语的一字读和句子的想象画面,同时认识一些常见的偏旁,并根据偏旁能选出正确的字义。
此外,词语搭配也是需要掌握的内容。
第三单元:写作和想象。
学生需要根据提示写一写自己的好朋友,并能把自己长大后想干什么说清楚,并简单说明理由。
第四单元:想象和时间顺序。
学生需要根据提示看图发挥想象,借助词语按时间顺序把小动物们一天的历程写下来,积累描写心情的词语。
第五单元:词语和偏旁。
学生需要掌握厂字旁和穴宝盖的字和字义,根据课文内容谈谈简单的看法。
同时,也需要掌握关于“笑”的词语和语境猜测词语的对应关系。
第六单元:阅读理解和故事讲述。
学生需要提取主要信息,了解课文内容的意思。
同时,也需要用多种方法猜字的读音,并用提示讲故事。
第七单元:写作和发表意见。
学生需要根据提示写清楚自己想要的样子,以及为什么想要这样。
同时,也需要发表关于图书角管理方法的意见。
第八单元:想象和构字规律。
学生需要根据课文内容展开想象,同时用“金木水火土”拓展生字。
此外,也需要注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。
部编版二年级语文下册知识点汇总(字词句段)(全册)
部编版二年级语文下册知识点小结(全册)❶句子复习❷近反义词❸词语、句子专项复习❹各单元知识点句子复习(比喻句、拟人句,排比句)一、比喻句:1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。
2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
5、白云像羊群一样跑来跑去。
6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
7、大象的耳朵像两把大大的扇子。
8、红红的苹果像个大灯笼。
9、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
弯弯的月亮像香蕉。
弯弯的月亮像镰刀。
苹果树上挂满了苹果,远远看上去像一个个红灯笼。
红叶挂满树枝,像燃烧的火焰雨下得很大,像断了线的珠子。
雪挂在树上,像一朵朵大白花。
红红的太阳像一个大火球。
火红的太阳,像婴儿的笑脸。
树叶上的露珠,像一滴晶莹的眼泪。
大海退潮了。
海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,白的,还有黑的。
有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝……春天的田野,到处是金黄色的油菜花儿,一簇簇,一丛丛,一垄垄,一片连着一片,像铺满了一地的金子。
拟人是借助想象力,把事物当作人来写。
让它们有人的言行、思想、感情等。
二、拟人句:1、水稻笑弯了腰。
2、高梁涨红了脸。
桃花笑得红了脸。
3、杨树一动不动地站在路边。
4、花儿在风中向我们点头笑。
5、蝴蝶在空中跳舞。
6、宁静的夜晚,只有那天上的星星在说悄悄话。
7、小鸟在树上欢快地唱歌。
8、桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。
满天的星星都在眨眼欢笑。
三、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。
排比句:他一会儿看看书,一会儿写写字,一会儿听听歌。
部编版二年级下册语文单元近义词反义词汇总第一单元近义词:丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别兴致勃勃——兴味盎然反义词:赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲满意——不满第二单元近义词:长长——狭长寻找——寻觅足迹——脚印好奇——奇怪特别——特殊平时——平常难道——莫非傍晚——黄昏波纹——水纹柔软——松软反义词:弯弯——笔直温暖——寒冷特别——一般柔软——坚硬美丽——丑陋松开——抓住第三单元近义词:情谊——情意奋发——奋勉繁荣——繁华欢笑——欢乐转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹漂亮——美丽珍贵——宝贵喜欢——喜爱容易——简单反义词:繁荣——萧条美——丑奋发——消沉漂亮——丑陋珍贵——普通喜欢——讨厌容易——困难第四单元近义词:透明——透亮遮蔽——遮挡看望——探望凶狠——凶恶赞赏——赞扬商量——商议昏头昏脑——昏昏沉沉反义词:遮蔽——暴露快乐——痛苦喜欢——讨厌凶狠——善良赞赏——批评消息——粗心昏头昏脑——精神抖擞第五单元近义词:拔苗助长——揠苗助长巴望——盼望焦急——着急急忙——连忙后悔——懊恼愿意——乐意挡住——拦住认真——仔细教诲——教导准确——精确严肃——严厉反义词:焦急_——着急枯——荣后悔——无悔深——浅认真——马虎严肃——和蔼和颜悦色——疾言厉色第六单元近义词:望——看鸣——叫渐渐——慢慢清新——清爽忽然——突然慌张——惊慌天然——自然分辨——辨别舒服——舒适必须——务必一动不动——纹丝不动反义词:前——后遥——近渐渐——飞快打开——关上清新——污浊慌张——镇定解冻——冰封稠——稀有趣——乏味特别——普通第七单元近义词:耷拉——低垂散步——漫步寂寞——孤独决定——打算吆喝——叫卖舒服——舒适反义词:耷拉——高昂经常——偶尔寂寞——充实简单——复杂舒服——难受周围——中心尽情——拘束笨拙——灵巧清醒——糊涂第八单元近义词:原始——古老艰难——困难滋润——滋养年纪——年龄方式——方法浓绿——深绿一望无边——一望无际反义词:原始——现代遥远——邻近粗糙——光滑简单——复杂美好——丑恶火热——寒冷部编人教版小学语文二年级下册词语、句子专项复习(含答案)一、选择合适的量词填空。
部编版二年级语文下册第二单元复习要点
部编版二年级语文下册第二单元复习要点一、背诵默写1.予人玫瑰,手有余香。
2.平时肯帮人,急时有人帮。
3.与其锦上添花,不如雪中送炭。
二、词语听写昨天温暖叔叔足迹迷路爱心锋利冒充留心弯曲背负洒水桌子味道农具工具甜菜劳动也许平时难道就是加工种子经过才能买主甘心皱纹景色出色河水碧绿河岸柳叶柳树枝条匹夫妹妹像样要求恋恋不舍三、形近字组词{峰(山峰)锋(先锋){昨(昨天)作(作业){洒(洒水)酒(白酒){温(温暖)湿(湿气){象(大象)像(好像){求(请求)球(足球){甘(甘甜)甜(甜蜜){支(一支)枝(树枝){冒(冒险)帽(草帽){弯(弯曲)湾(台湾){暖(温暖)援(援助){未(未来)味(气味){具(文具)真(真实){波(波浪)坡(山坡){景(风景)影(身影)四、多音字组词曾{zēng(曾孙)céng(曾经)蒙{měng(蒙古族)méng(蒙蒙细雨)的{de(好的)dí(的确)舍{sℎě(舍生取义)sℎè(宿舍)背{bēi(背包)bèi(后背)应{yīnɡ(应该)yìnɡ(应变)好{ℎǎo(好人)ℎào(好奇)还{ℎái(还有)ℎuán(还乡)累{lèi(劳累)léi(果实累累)五、近义词好奇——惊奇平常——平时一定——肯定特别——特殊也许——可能拂过——擦过柔软——松软足迹——踪迹年迈——年老温暖——暖和四处——到处寻觅——寻找出色——杰出非常——格外美丽——漂亮高兴——开心六、反义词弯——直献出——索取好奇——冷漠一定——也许特别——普通傍晚——早晨柔软——坚硬美丽——丑陋晶莹——混浊温暖——寒冷回答——提问知道——不知出来——进去面前——背后高兴——难过平平常常——超乎寻常七、在括号里填入合适的词语(长长)的小溪(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(好奇)地问 (平平常常)的糕(柔软)的绿毯(出色)的马八、特殊词语AABB式词语:平平常常葱葱绿绿蹦蹦跳跳ABAB式词语:很多很多碧绿碧绿黝黑黝黑AABC式词语:恋恋不舍斤斤计较栩栩如生九、量词一(条)小河一(株)柳树一(根)柳条一(匹)马十、精彩文句比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
新部编版二年级语文下册各单元知识点归纳总结
新部编版二年级语文下册各单元知识点概括总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗( shī)村( cūn)居化妆( zhuāng)喝醉( zuì)丝( sī)绦裁( cái)剪遮( zhē)掩兴致( zhì)茁( zhuó)壮花籽( zǐ)绚( xuàn)丽植( zhí)树二、易写错的字绿:右侧的“录”,下边不是“水”。
柳:右侧是“卯”,不要扔掉第七笔“丿”。
格:右侧是“各”,不是“名”。
局:下边不是“可”。
三、会写词语古诗村居少儿碧绿化妆丝带剪刀冲出找寻姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生本来大叔邮局东西太太做客惊诧昨年美好一堆礼品邓小平惹人注视满意四、多音字长: cháng(优点)似: sì(仿佛)冲: chōng(冲锋枪)藏: cáng(捉迷藏)奇: qí(奇异)种: zhǒng(种子)五、形近字村(山村)妆(化妆)壮(壮丽)种(种植)车(汽车)跳(跳动)礼(有礼)植(植物)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪找寻—找寻丧气—丧气碧空如洗—万里无云七、反义词连忙—缓慢丧气—喜悦害羞—大方探出—缩进植树分外歇息树苗zhǎng(长大)shì(似的)chòng(冲着)zàng(藏族)jī(奇数)zhòng(种植)冲(激动)树(大数)桃(桃树)姑(姑娘)咕(咕咕)东(东西)住(居住)扎(挣扎)奔—跑认真—仔细惊诧—惊诧分外—特别兴致勃勃—兴味盎然惊诧—沉静认真—粗心健壮—瘦小笔挺—曲折满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(奔向)野外(冲出)家门(找寻)春季2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(难忘)的日子(精心)地精选九、词语归类(解冻)的小溪(绿油油)的小柏树(兴致勃勃)地挖着1.AABB 式的词语:遮遮盖掩躲潜藏藏叮叮咚咚高快乐兴快快乐乐2.ABCC 式的词语:兴致勃勃人材辈出仪表堂堂十、句子累积1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
部编版二年级下册语文册单元知识点归纳总结
部编版二年级下册语文册单元知识点归纳总结部编版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗(shī)、村(cūn)、居、化妆(zhuāng)、喝醉(zuì)、丝(sī)、绦、裁(cái)、剪、遮(zhē)、掩、兴致(zhì)、茁(zhuó)、壮、花籽(zǐ)、绚(xuàn)、丽、植(zhí)、树。
二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗、村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、冲出、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、荡秋千、鲜花、桃花、杏花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、去年、美好、一堆礼物、XXX、植树、格外、引人注目、满意、休息、树苗。
四、多音字长(cháng,长处)、似(sì,似乎)、长(zhǎng,长大)、似(shì,似的)、冲(chōng,冲锋枪)、藏(cáng,捉迷藏)、冲(chòng,冲着)、藏(zàng,藏族)、种(zhòng,栽种)、奇(qí,奇怪)、种(zhǒng,种子)、奇(jī,奇数)。
五、形近字村(山村)、妆(化妆)、冲(冲动)、跳(跳动)、姑(姑娘)、树(大树)、壮(壮丽)、种(种植)、桃(桃树)、咕(咕咕)、车(汽车)、扎(挣扎)、植(植物)、住(居住)、东(东西)、礼(有礼)、值(值日)、注(注意)。
六、近义词丝绦—丝带、裁—剪、奔—跑、仔细—细心、寻找—寻觅、懊丧—沮丧、惊奇—诧异、碧空如洗—万里无云、格外—特别、兴致勃勃—兴味盎然。
七、反义词赶紧—迟缓、懊丧—兴奋、惊奇—平静、仔细—马虎、害羞—大方、探出—缩进、茁壮—瘦弱、笔直—弯曲、满意—不满。
八、词语搭配1.动词搭配:脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、寻找春天。
部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)
最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册共8个单元)【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外) (裁出) (剪刀)(春天)chōng chū xún zhǎo gū niáng(冲出)(寻找)(姑娘)tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出)(爷爷)(眼睛)(柳枝)táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花)(杏花) (鲜花) (植树)yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) (原来)(大叔) (一堆) dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西)(太太)(做客)(惊奇)qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年)(美好) (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园)(快活)(树苗)hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù(汗珠)(满意)(休息)(柏树)xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) (笔直)(绿丝绦)yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员)(碧空如洗)yǐn rén zhù mù yóu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (荡秋千) (万里无云)二、比一比,组词村(山村)童(儿童)妆(化妆)材(木材)重(重量)壮(强壮)剪(剪刀)寻(寻找)姑(姑姑)煎(煎熬)录(目录)估(估计)娘(姑娘)吐(吐气)邮(邮件)狼(恶狼)旺(旺盛)油(油画)荡(飘荡)桃(桃花)杏(杏子)汤(喝汤)逃(逃跑)古(古人)原(高原)堆(堆积)局(邮局)愿(愿意)推 (推广) 句(句子)注(注意)休(休息)植(植树)汪(汪洋)体(体育)值(值日)三、多音字组词zhǎnɡ(长大)长chánɡ(很长)四、按要求写词语1.填入合适的动词(握)铁锹(冲出)家门(奔向)田野(探出)头(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千 (寄)包裹(骑)摩托车(挖)树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语(害羞)的小姑娘(潺潺)的小溪(笔直)的柏树(美好)的礼物(茁壮)的柏树苗(美丽)的风景(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(仔细)地找(快活)地蹦跳(小心)地移(不停)地挖(精心)地挑选(笔直)地站(蔚蓝)的天空(温暖)的阳光(绿油油)的田野(徐徐)的微风(柔软)的柳条(碧绿)的草坪3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一(朵)野花一(堆)小颗粒一(个)包裹一(条)小路一(片)鲜花一(个)树坑一(堆)土一(棵)柏树6.一字多词堤(河堤)(堤岸)妆(化妆)(梳妆打妆)柳(杨柳)(柳条) 拂(吹拂)(春风拂面)7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语:春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空(如洗)(万里)无云引人(注目)(兴致)勃勃绚丽(多彩)五颜(六色)五、按要求写句子1.照样子补充句子(1)门前开着一大片五颜六色的........鲜花。
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二年级下册语文复习资料(第二单元)
一、看拼音写词语
shū shu zú jì zuó tiān mí lù
(叔叔)(足迹)(昨天)(迷路)
wēn nuǎn ài xīn mào yǔ liú xià
(温暖)(爱心)(冒雨)(留下)
wān qū bèi zhe sǎ xià yí dìng
(弯曲)(背着)(洒下)(一定)
yé xǔ zhuō zi píng shí nán dào
(也许)(桌子)(平时)(难道)
wèi dào jiù shì jiā gōng zhǒng zi
(味道)(就是)(加工)(种子)
nóng jù tián cài gōng jù jīng guò
(农具)(甜菜)(工具)(经过)
néng gàn mǎi mai gān xīn chū sè
(能干)(买卖)(甘心)(出色)
hé shuǐ bì lǜ mèi mei bō wén
(河水)(碧绿)(妹妹)(波纹)
héàn liǔ yè jǐng sè sōng kāi
(河岸)(柳叶)(景色)(松开)
lù páng liǔ shù zhī tiáo xiāo xiàng
(路旁)(柳树)(枝条)(肖像)
yì pǐ mǎláo dòng qiú rén liàn liàn bù shě
(一匹马)(劳动)(求人)(恋恋不舍)
二、形近字组词
锋(锋利)昨(昨天)冒(冒险)洒(洒水)买(买菜)求(要求)峰(山峰)作(作业)昌(昌盛)酒(白酒)卖(买卖)水(白水)温(温度)暖(温暖)能(能力)具(文具)波(波浪)披(披风)湿(湿布)缓(缓慢)熊(熊猫)真(真心)泼(活泼)拨(拨打) 匹(马匹)劳(劳动)纹(花纹)甘(甘心)像(好像)菜(白菜)四(四个)芳(芳香)蚊(蚊子)甜(甘甜)象(大象)采(采花) 舍(不舍)景(景色)
合(合上)京(北京)
三、多音字组词
céng (曾经)shě(舍得) mēng (蒙骗) de (好的)曾舍蒙 měng (蒙古)的 dí(的确) zēng (曾孙)shè(宿舍) méng (蒙蒙细雨) dì(目的)
四、按要求填空
1.填量词
一(块)糕一(条)小河一(片)田野
一(匹)马一(株)柳树一(根)枝条
2.补充词语
(长长的)小溪(迷路的)孩子(蒙蒙的)细雨(弯弯的)小路(年迈的)大娘(晶莹的)露珠(温暖的)春风(出色的)马
(碧绿的)河水(柔软的)绿毯(好奇)地问
(又细又长的)枝条(葱葱绿绿的)田野(蹦蹦跳跳)地奔向前去
3.按要求写词语
AABB式平平安安、开开心心、红红火火、热热闹闹、高高兴兴、团团圆圆
ABAC式又细又长、又大又圆、越飞越高、越越大、飞飞去、游游去
ABAB式打扫打扫、研究研究、学习学习、凉快凉快、鼓励鼓励、打听打听AABC式:念念不忘、津津有味、头头是道、依依不舍、息息相关、欣欣向荣4.近义词
寻找—(寻觅)年迈—(年老)的确—(确实)柔软—(柔和)
晶莹—(透亮)特别—(特殊)异常—(特别)恋恋不舍—(依依不舍)
5.反义词
献出——(索取)年迈——(幼小)特别——(普通)柔软——(坚硬)
出色——(平凡)傍晚——(清晨)美丽——(丑陋)
6.一字多词
糕(蛋糕)(雪糕)(糕点)蔗(甘蔗)(蔗糖)(蔗农)
粉(面粉)(粉丝)(粉笔)劳(劳动)(勤劳)(疲劳)
7.加点的词语,换一个说法,使句子意思不变。
(1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别
..大。
(非常、格外)
(2)难道它的味道很特别
..吗?(独特)
(3)一块平平常常的糕,经过
..很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
(通过)
(4)鼹鼠先生经过
..狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
(路过)
五、按课文内容填空
1. 予人玫瑰,手有余香。
2. 平时肯帮人,急时有人帮。
3. 与其锦上添花,不如雪中送炭。
六、按要求写句子。
1.爸爸把柳枝递给妹妹。
(改为被字句)
柳枝被爸爸递给妹妹。
2.仿写比喻句。
田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(1)大树,又粗又壮,就像一把把撑开的绿伞。
(2)树上的苹果,又大又红,好像一个个小灯笼一样挂在枝头。
(3)门口的小河,弯弯曲曲的,好像一条飘香远方的玉带。
3.把句子写具体。
例:妹妹跨上马。
妹妹高兴地跨上马。
(1)大象的耳朵像蒲扇。
大象的耳朵像两把大大的蒲扇。
(2)小燕子在电线杆上叫着。
小燕子在电线杆上叽叽喳喳地叫着。
(3)小鸭子在池塘里玩耍。
小鸭子在池塘里快乐地玩耍。
4.解释词语的意思并造句。
(1)泥泞:因有烂泥而不好走。
由于道路泥泞,车走得很小心。
(2)年迈:年纪大,很老了。
她十分想念年迈的老母亲。
(3)晶莹:光亮而透明。
晶莹的露珠像宝石一样耀眼。
(4)寻觅:寻找。
我们四处寻觅雷锋叔叔留下的足迹。
七、写话
照样子,写一写你的一个好朋友。
向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?不能出现真实姓名,不会写的字可以用拼音。
例:张池,他掉了一颗门牙。
他的脸圆圆的,笑起有个小酒窝。
我们天天一起上学,一起回家。
我们还经常一起打乒乓球。
(1)小明是我的好朋友。
他留着短短的小平头。
他浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。
我们每天放学一起去他家写作业,玩游戏。
周末还会一起去打篮球。
(2)小芳是我的好朋友。
她有一双爱笑的眼睛,一个小巧的鼻子和一张能说会道的小嘴。
她一笑起还有两个浅浅的酒窝,可爱极了!
我们经常在一起做作业、玩游戏。
在周末,我们还会相约一起去图书馆,去公园。