重庆中考专题训练十一不定方程的应用题(二)

重庆中考专题训练十一不定方程的应用题(二)
重庆中考专题训练十一不定方程的应用题(二)

中考专题训练十一不定方程的应用(二)

类型:运用设而不求的方法求解数学问题

例4.某公司推出一款新产品,通过市场调研后,按受欢迎的程度分别对A、B、C的产品在成本的基础上分别加价40%,50%,60%出售(三种产品的成本一样),经过一个季度的经营后,发现C种产品的销量占总销量的40%,三种产品的总利润率为51.5%,第二个季度,公司决定对A产品进行升级,升级后A产品的成本提高了25%,其销量提高了60%,利润率为原来的两倍;B产品的销量提高到与升级后的A产品的销量一样,C产品的销量比第一季度提高了50%,则第二个季度的总利润率为.

例5.某驻村扶贫小组为解决当地贫困问题,带领大家致富,经过调查研究,他们决定利用当地生产的甲、乙、丙原料开发A,B两种商品来销售,生产A种商品每件需要3千克甲原料,1千克乙原料,1千克丙原料;生产B种商品每件需要1千克甲原料,2千克乙原料,2千克丙原料;A,B两种商品的成本分别等于产品中含的甲、乙、丙三种原料成本之和.已知每件A种商品的成本是每件甲成本的7.5倍,每件B商品售价比A种商品售价高20%,每件B种商品的销售利润率是20%.当销售这两种商品的利润率为24%时,则销售A、B两种商品的件数只比是.

例6.为庆祝改革开放40周年,展开改革开放的辉煌成就,某中学校办公室举办师生诗词创作大赛,从参赛作品中选出20篇优秀作品,原计划一等奖3篇,二等奖5篇,三等奖12篇,后经校长会研究决定,在该项奖励总奖金不变的情况下,各等级获奖篇数实际调整为:一等奖4篇,二等奖6篇,三等奖10篇,调整后一等奖每篇奖金降低10元,二等奖每篇奖金降低20元,三等奖每篇奖金降低30元,调整前一等奖每篇奖金比三等奖每篇奖金多320元,则调整后一等奖每篇奖金比二等奖每篇奖金多元。

练习:

1.为了开展“阳光体育”活动,某班计划购买甲、乙两种体育用品,该班长打算购买甲体育用品2个,乙体育用品7个,经测算发现身上的钱还差240元.如果改成购买甲种体育用品7个,乙种体育用品3个,他身上的钱又还多240元,若班长购买甲种体育用品10个后,则他身上还剩元。

2.,,,,,

A B C D E F六人按顺序围城一圈做游戏,每人抽一个数,已知每人按顺序抽到数字的两倍与其他五个人的平均数之差分别为9,10,13,15,23,30,则C抽到数字的是。

3.某工厂排出的污水全部注入存储量之比为8:5的A,B两个污水存储池内(每天排出的污水刚好注满A,B两个污水存储池).同时有两个污水净化速度之比为5:2的甲,乙两个污水处理池,两个污水处理池均有连接A,B两个污水存储池的管道.在污水处理过程中,当甲处理池净化A污水池中的污水时,则乙处理池只能净化B污水池中的污水;当甲处理池净化B污水池中的污水时,乙处理池只能净化A污水池中的污水,中途可交换(交换的时间忽略不计).为使两个污水处理池同时开工、同时结束,净化完A,B两个存储池的污水,那么甲污水处理池净化A,B两个污水存储池的污水的时间之比是.

4.某超市销售干果时,将A,B,C三种干果采用甲、乙、丙三种方式搭配装箱进行销售,每盒的成本分别为盒中A,B,C三种干果的成本之和,箱子成本忽略不计,甲种方式每盒分别装A,B,C三张干果6袋,3袋,1袋,乙种方式每盒分别装A,B,C三张干果2袋,6袋,2袋.甲每盒的总成本是每袋A成本的12.5倍,每盒甲的销售利润为20%,每盒甲比每盒乙的售价低25%,丙每盒成本上提高40%标价后打八折销售获利为每袋A成本的1.2倍,当销售甲、乙、丙三种方式的干果数量之比为6:5:5时,则销售的总利润为。

5.某公司有A,B,C三种货车若干辆,A,B,C每辆货车的日运货量之比为1:2:3,为迎接春节购物高峰期,

该公司重新调配了这三种货车的数量,调配后,B货车数量增加一倍,A,C货车数量各减少50%,三种货车日运货总量增加25%,按调配后的运力,三种货车在本地运完一堆货物需要t天,但A,C两种货车运了若干天后全部被派往外地执行其它任务,剩下的货物由B货车运完,运输总时间比原计划多了4天,且B货车运输时间刚好为A,C两种货车在本地运输时间的6倍,则B货车共运了天.

小升初数学应用题综合训练含答案

1. 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束,乙应在开始后第几天从A地转到B地? 总棵数是900+1250=2150棵,每天可以植树24+30+32=86棵 需要种的天数是2150÷86=25天 甲25天完成24×25=600棵 那么乙就要完成900-600=300棵之后,才去帮丙 即做了300÷30=10天之后即第11天从A地转到B地。 2. 有三块草地,面积分别是5,15,24亩.草地上的草一样厚,而且长得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天,第二块草地可供28头牛吃45天,问第三块地可供多少头牛吃80天? 这是一道牛吃草问题,是比较复杂的牛吃草问题。 把每头牛每天吃的草看作1份。 因为第一块草地5亩面积原有草量+5亩面积30天长的草=10×30=300份 所以每亩面积原有草量和每亩面积30天长的草是300÷5=60份 因为第二块草地15亩面积原有草量+15亩面积45天长的草=28×45=1260份 所以每亩面积原有草量和每亩面积45天长的草是1260÷15=84份 所以45-30=15天,每亩面积长84-60=24份 所以,每亩面积每天长24÷15=1.6份 所以,每亩原有草量60-30×1.6=12份 第三块地面积是24亩,所以每天要长1.6×24=38.4份,原有草就有24×12=288份 新生长的每天就要用38.4头牛去吃,其余的牛每天去吃原有的草,那么原有的草就要够吃80天,因此288÷80=3.6头牛 所以,一共需要38.4+3.6=42头牛来吃。 两种解法: 解法一: 设每头牛每天的吃草量为1,则每亩30天的总草量为:10*30/5=60;每亩45天的总草量为:28*45/15=84那么每亩每天的新生长草量为(84-60)/(45-30)=1.6每亩原有草量为60-1.6*30=12,那么24亩原有草量为12*24=288,24亩80天新长草量为24*1.6*80=3072,24亩80天共有草量3072+288=3360,所有3360/80=42(头) 解法二:10头牛30天吃5亩可推出30头牛30天吃15亩,根据28头牛45天吃15木,可以推出15亩每天新长草量(28*45-30*30)/(45-30)=24;15亩原有草量:1260-24*45=180;15亩80天所需牛180/80+24(头)24亩需牛:(180/80+24)*(24/15)=42头 3. 某工程,由甲、乙两队承包,2.4天可以完成,需支付1800元;由乙、丙两队承包,3+3/4天可以完成,需支付1500元;由甲、丙两队承包,2+6/7天可以完成,需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下,选择哪个队单独承包费用最少? 甲乙合作一天完成1÷2.4=5/12,支付1800÷2.4=750元 乙丙合作一天完成1÷(3+3/4)=4/15,支付1500×4/15=400元 甲丙合作一天完成1÷(2+6/7)=7/20,支付1600×7/20=560元 三人合作一天完成(5/12+4/15+7/20)÷2=31/60, 三人合作一天支付(750+400+560)÷2=855元 甲单独做每天完成31/60-4/15=1/4,支付855-400=455元 乙单独做每天完成31/60-7/20=1/6,支付855-560=295元 1 / 6

重庆中考应用题专题训练

重庆中考应用题专题训练 含百分率的实际应用题 针对演练 1. 某文具店去年8月底购进了一批文具1160件,预计在9月份进行试销.购进价格为每件10元,若售价为每件12元,则可全部售出.若每涨价0.1元,则销售量就减少2件. (1)求该文具店在9月份若销售量为1100件,则售价应为多少元? (2)由于销量好,10月份该文具进价比8月底的进价每件增加20%,该店主增加了进货量,并加强了宣传力度,结果10月份的销售量比9月份在(1)的条件下的销 售量增加了m%,但售价比9月份在(1)的条件下的售价减少2 15m%,结果10月份 利润达到3388元,求m的值(m>10). 2. 为加强学生的文化素养,阳光书店与学校联合开展读书活动,书店购进了一定数量的名著A和B两种图书到学校进行销售,其中A的标价是45元,比B的标 价多25元,A的进价是B的进价的3 2.为此,学校划拨了1800元用于购买A,划 拨了800元用于购买B. (1)阳光书店在此次销售中盈利不低于800元,则名著B的进价最多是多少元? (2)阳光书店为支持学校的读书活动,决定将A、B两种名著的标价都下降m%后卖给学校,这样,学校购买名著A的数量不变,B还可多买2m本,且总购书款不变,求m的值.

3. (2015九龙坡区适应性考试)“要想富,先修路”,重庆市政府十分重视道路交通建设. 为了发展城口经济,市交通局计划从开县到城口修建高速公路.通车后,从重庆到城口的路程比原先缩短了30千米,车速设计比原先提高了30千米/小时,全程设计运行时间只需3小时,比原先运行时间少用了2小时. (1)开县到城口的高速公路建成后,重庆到城口的路程缩短为多少千米? (2)为了保证行车的绝对安全,实际行车速度必须比设计速度减少a%(其中a>0), 因此,从重庆到城口的实际运行时间将增加1 30a小时,求a的值. 4. (2015重庆西大附中第八次月考)利民水果超市销售一种时令水果,第一周的进价是每千克30元,销量是200千克;第二周的进价是每千克25元,销量是400千克.已知第二周的售价比第一周的售价每千克少10元,第二周比第一周多获利2000元. (1)求第二周该水果每千克的售价是多少元? (2)第三周该水果的进价是每千克20元.经市场调查发现,如果第三周的售价比第二周降低t%,则销量会比第二周增加5t%.请写出第三周获利y(元)与t的函数关系式,并求出t为何值时,y最大,最大值是多少?

2015重庆中考数学16题求阴影部分面积专题

一、填空题 1. (2010 河南省) 如图, 矩形ABCD 中,1 2AB AD ==,.以AD 的长为半径的A ⊙交BC 边于点E , 则图中阴影部分的面积为 . 2. (2010 广西来宾市) 如图,已知扇形的圆心角是直角,半径是2,则图中阴影部 分的面积是______________.(不要求计算近似值) 3. (2010 甘肃省天水市) 如图,在Rt ABC △中,90ABC ∠=o ,8cm 6cm AB BC ==,,分别以A ,C 为圆心,以 2 AC 的长为半径作圆,将Rt ABC △截去两个扇形,则剩余(阴影)部分的面积为 2cm . 4. (2010 浙江省台州市) 如图,正方形ABCD 边长为4,以BC 为直径的半圆O 交对角线BD 于E .则直 线CD 与⊙O 的位置关系是 ,阴影部分面积为(结果保留π) . 5. (2011 辽宁省大连市) 如图,等腰直角三角形ABC 的直角边AB 的长为6cm ,将ABC △绕点A 逆时针旋 转15?后得到AB C ''△,则图中阴影部分的面积等________2 cm . 6. (2011 福建省龙岩市) 如图,依次以三角形、四边形、…、n 边形的各顶点为圆心画半径为1的圆,且圆与圆之间两两不相交.把三角形与各圆重叠部分的面积之和记为S 3,四边形与各圆重叠部分的面积 之和记为S 4,…,n 边形与各圆重叠部分的面积之和记为S n ,则S 90的值为 .(结果保留π) …… 7. (2011 内蒙古鄂尔多斯市) 如图,在O ⊙中,OC AB ⊥,垂足为D ,且43cm AB =, 30OBD ∠=°,则由弦AC 、AB 与?BC 所围成的阴影部分的面积是_____________cm 2(结果保留π). B A C E A B D A C D E

重庆中考第26题专题专训(教师版)

重庆中考数学第26题专题专训 1.如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2﹣x﹣2与x轴交于A,B两点(点A 在点B的左侧),交y轴于点C. (1)求直线AC的解析式; (2)点P是直线AC上方抛物线上的一动点,过点P作PD⊥AC,垂足为D,当线段PD的长度最大时,点Q从点P出发,先以每秒1个单位的速度沿适当的路径运动到y轴上的点M处,再沿MC以每秒3个单位的速度运动到点C停止,当点Q在整个运动中所用时间t最少时,求点M的坐标; (3)如图2,将△BOC沿直线BC平移,平移后B,O,C三点的对应点分别是B′,O′,C′,点S是坐标平面内一点,若以A,C,O′,S为顶点的四边形是菱形,请直接写出所有符合条件的点S的坐标. 解:(1)当y=0时,﹣x2﹣x﹣2=0, 解这个方程,得:x 1=﹣6,x 2 =﹣1, ∴点A(﹣6,0),B(﹣1,0), 当x=0时,y=﹣2, ∴C(0,﹣2), 设直线AC的解析式为:y=ax+b(a≠0), 将点A(﹣6,0),C(0,﹣2)代入得:, ∴,∴直线AC的解析式为:y=﹣x﹣2;(3分)(2)如图1,过点P作PE∥y轴交直线AC于点E, 设P(a,﹣),则点E(a,﹣﹣2), ∴PE=(﹣)﹣(﹣﹣2)=﹣﹣2a,

∵AO=6,OC=2,∴AC===2, ∵∠PDE=∠AOC=90°,∠PED=∠ACO, ∴△PDE∽△AOC,∴=, ∴PD=PE==﹣﹣, 对称轴是:a=﹣3, ∵﹣, ∴当a=﹣3时,PD的长度最大,此时点P的坐标为(﹣3,2), 如图1所示,在x轴上取点F(1,0),连接CF并延长, ∴CF===3,∴sin∠OCF==, 点M是y轴上一点,过点M作MH⊥CF于点H, 由△CHM∽△COF,可知:=, ∵t==PM+MH, 如图2,当P、M、H在同一直线上时,t的值最小, 此时,过P作PK⊥y轴于K, 由△PKM∽△COF,可知:=2,∴KM=,∴M(0,),(7分)(3)如图3,当四边形ACSO'是菱形时,过S作SG⊥y轴于G,延长O'C'交x轴于H,∵四边形ACSO'是菱形, ∴AO'=AC=SC,AO'∥SC, ∴∠AMC=∠BCS, ∴∠AO'H+∠MC'O'=∠BCO+∠OCS, ∵∠MC'O'=∠BCO, ∴∠AO'H=∠OCS, ∵∠AHO'=∠CGS, ∴△O'AH≌△CSG, ∴AH=SG,O'H=CG, Rt△OCB中,sin∠OCB==, ∴sin∠BC'H==,

中考数学综合题专题【中考应用题】专题训练含答案

中考数学综合题专题【中考应用题】专题训练含答案列方程(组)解应用题是中考的必考内容,必是中考的热点考题之一,列方程(组)解应用题的关键与难点是如何找到能够表示题目全部含义的相等关系,所谓“能表示全部含义”就是指在相等关系中,题目所给出的全部条件(包括所求的量)都要给予充分利用,不能漏掉,但也不能把同一条件重复使用,应用题中的相等关系通常有两种,一种是通过题目的一些关键词语表现出来的明显的相等关系,如“多”、“少”、“增加”、“减少”、“快”、“慢”等,另一种是题目中没有明显给出而题意中又包含着的隐含相等关系,这也是中考的重点和难点,此时需全面深入的理解题意,结合日常生活常识和自然科学知识才能做到.解应用题的一般步骤: 解应用题的一般步骤可以归结为:“审、设、列、解、验、答”. 1、“审”是指读懂题目,弄清题意,明确题目中的已知量,未知量,以及它们之 间的关系,审题时也可以利用图示法,列表法来帮助理解题意. 2、“设”是指设元,也就是未知数.包括设直接未知数和设间接未知数以及设辅 助未知数(较难的题目). 3、“列”就是列方程,这是非常重要的关键步骤,一般先找出能够表达应用题全 部含义的一个相等关系,然后列代数式表示相等关系中的各个量,就得到含有未知数的等式,即方程. 4、“解”就是解方程,求出未知数的值. 5、“验”就是验解,即检验方程的解能否保证实际问题有意义. 6、“答”就是写出答案(包括单位名称). 应用题类型: 近年全国各地的中考题中涉及的应用题类型主要有:行程问题,工程问题,增产率问题,百分比浓度问题,和差倍分问题,与函数综合类问题,市场经济问题等.几种常见类型和等量关系如下: 1、行程问题: s . 基本量之间的关系:路程=速度×时间,即:vt 常见等量关系: (1)相遇问题:甲走的路程+乙走的路程=原来甲、乙相距的路程. (2)追及问题(设甲速度快): ①同时不同地: 甲用的时间=乙用的时间; 甲走的路程-乙走的路程=原来甲、乙相距的路程. ②同地不同时: 甲用的时间=乙用的时间-时间差; 甲走的路程=乙走的路程. 2、工程问题: 基本量之间的关系:工作量=工作效率×工作时间. 常见等量关系:甲的工作量+乙的工作量=甲、乙合作的工作总量. 3、增长率问题:

重庆中考应用题专题训练.doc

含百分率的实际应用题 针对演练 1. 某文具店去年 8 月底购进了一批文具 1160 件,预计在 9 月份进行试销.购进价格为每件 10 元,若售价为每件 12 元,则可全部售出.若每涨价元,则销售量就减少 2 件. (1) 求该文具店在 9 月份若销售量为 1100 件,则售价应为多少元? (2) 由于销量好, 10 月份该文具进价比 8 月底的进价每件增加 20%,该店主增加了进货量,并加强了宣传力度,结果 10 月份的销售量比 9 月份在 (1) 的条件下的销 售量增加了 m ,但售价比 9 月份在 (1) 的条件下的售价减少 2 m ,结果 10 月份利 % 15 % 润达到 3388 元,求 m 的值 ( m>10) . 2. 为加强学生的文化素养, 阳光书店与学校联合开展读书活动, 书店购进了一定数量的名著 A 和 B 两种图书到学校进行销售, 其中 A 的标价是 45 元,比 B 的标价 3 多 25 元,A 的进价是 B 的进价的 2. 为此,学校划拨了 1800 元用于购买 A ,划拨了 800 元用于购买 B. (1) 阳光书店在此次销售中盈利不低于 800 元,则名著 B 的进价最多是多少元? (2) 阳光书店为支持学校的读书活动, 决定将 A 、B 两种名著的标价都下降 m%后卖给学校,这样,学校购买名著 A 的数量不变, B 还可多买 2m 本,且总购书款不变,求 m 的值.

3.(2015 九龙坡区适应性考试 ) “要想富,先修路”,重庆市政府十分重视道路交 通建设 . 为了发展城口经济,市交通局计划从开县到城口修建高速公路.通车 后,从重庆到城口的路程比原先缩短了 30 千米,车速设计比原先提高了 30 千米 / 小时,全程设计运行时间只需 3 小时,比原先运行时间少用了 2 小时. (1)开县到城口的高速公路建成后,重庆到城口的路程缩短为多少千米? (2) 为了保证行车的绝对安全,实际行车速度必须比设计速度减少a%(其中a>0) , 因此,从重庆到城口的实际运行时间将增加 1 30a 小时,求 a 的值. 4.(2015 重庆西大附中第八次月考 ) 利民水果超市销售一种时令水果,第一周的 进价是每千克 30 元,销量是 200 千克;第二周的进价是每千克25 元,销量是 400 千克.已知第二周的售价比第一周的售价每千克少10 元,第二周比第一周多获利2000 元. (1)求第二周该水果每千克的售价是多少元? (2)第三周该水果的进价是每千克 20 元.经市场调查发现,如果第三周的售价比第二周降低 t %,则销量会比第二周增加 5t %.请写出第三周获利 y( 元 ) 与 t 的函数关系式,并求出 t 为何值时, y 最大,最大值是多少?

2017年重庆中考数学24题特殊数字类——阅读理解专题

重庆中考数学——阅读理解专题 1.设a ,b 是整数,且0≠b ,如果存在整数c ,使得bc a =,则称b 整除a ,记作|b a . 例如:Θ818?=,∴1|8;Θ155?-=-,∴5|5--;Θ5210?=,∴2|10. (1)若|6n ,且n 为正整数,则n 的值为 ; (2)若7|21k +,且k 为整数,满足??? ??≤≥-53134k k ,求k 的值. 2.若整数a 能被整数b 整除,则一定存在整数n ,使得n b a =,即bn a =。例如若整数a 能被整数3整除,则一定存在整数n ,使得 n a =3 ,即n a 3=。 (1)若一个多位自然数的末三位数字所表示的数与末三位数以前的数字所表示的数之差(大数减小数)能被13整除,那么原多位自然数一定能被13整除。例如:将数字306371分解为306和371,因为371-306=65,65是13的倍数,,所以306371能被13整除。请你证明任意一个四位数都满足上述规律。 (2)如果一个自然数各数位上的数字从最高位到个位仅有两个数交替排列组成,那么我们把这样的自然数叫做“摆动数”,例如:自然数12121212从最高位到个位是由1和2交替出现组成,所以12121212是“摆动数”,再如:656,9898,37373,171717,……,都是“摆动数”,请你证明任意一个6位摆动数都能被13整除。

3.把一个自然数所有数位上的数字先平方再求和得到一个新数,叫做第一次运算,再把所得新数所有数位上的数字先平方再求和又将得到一个新数,叫做第二次运算,……如此重复下去,若最终结果为1,我们把具有这种特征的自然数称为“快乐数”.例如: 1011031132332222222=+→=+→=+→, 1011003113079979449077022222222222=+→=++→=+→=+→=+→, 所以32和70都是“快乐数”. (1)写出最小的两位“快乐数”;判断19是不是“快乐数”;请证明任意一个“快乐数”经过若干次运算后都不可能得到4; (2)若一个三位“快乐数”经过两次运算后结果为1,把这个三位“快乐数”与它的各位上的数字相加所得的和被8除余数是2,求出这个“快乐数” . . 5.若一个整数能表示成22b a +(a ,b 是整数)的形式,则称这个数为“完美数”.例如,5是“完美数”,因为22125+=.再如,2222)(22y y x y xy x M ++=++=(x ,y 是整数),所以M 也是“完美数”. (1)请你再写一个小于10的“完美数”,并判断29是否为“完美数”; (2)已知k y x y x S +-++=124422(x ,y 是整数,k 是常数),要使S 为“完美数”,试求出符合条件的一个k 值,并说明理由. (3)如果数m ,n 都是“完美数”,试说明mn 也是“完美数”.

2020年重庆中考几何第26题专题训练一(含答案解析)

2020年中考几何题专题训练一答案解析 \1、已知:在△ABC中,BC=2AC,∠DBC=∠ACB,BD=BC,CD交线段AB于点E.(1)如图1,当∠ACB=90°时,则线段DE、CE之间的数量关系为; (2)如图2,当∠ACB=120°时,求证:DE=3CE; (3)如图3,在(2)的条件下,点F是BC边的中点,连接DF,DF与AB交于G,△DKG和△DBG 关于直线DG对称(点B的对称点是点K,延长DK交AB于点H.若BH=10,求CE的长.

2、(2016春?重庆校级期中)在△ABC中,AB=AC,D为射线BC上一点,DB=DA,E为射线AD上一 点,且AE=CD,连接BE. (1)如图1,若∠ADB=120°,AC=2,求DE的长; (2)如图2,若BE=2CD,连接CE并延长交AB于点F,求证:CF=3EF; (3)如图3,若BE⊥AD,垂足为点E,猜想AE,BE,BD之间的数量关系,直接写出关系式.

3、(2019秋?江岸区校级月考)在菱形ABCD中,∠ABC=60° (1)如图1,P是边BD延长线上一点,以AP为边向右作等边△APE,连接BE、CE. ①求证:CE⊥AD;②若AB=,BE=,求AE的长; (2)如图2,P是边CD上一点,点D关于AP的对称点为E,连接BE并延长交AP的延长线于点F,连接DE、DF.若BE=11,DE=5,求△ADF的面积. 4、(2016秋?南岗区校级月考)已知:如图,在等边△ABC中,点D是AC上任意一点,点E在BC延长 线上,连接DB,使得BD=DE.

(1)如图1,求证:AD=CE; (2)如图2,取BD的中点F,连接AE、AF.求证:∠CAE=∠BAF; (3)如图3,在(2)的条件下,过点F作AE的垂线,垂足为H,若AH=.求EH的长. 5、已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点D在边BC上,连接AD,作DE⊥AD,且DE=AD, 连接BE、AE,DE与AB交于点H,

数学应用题的综合训练

数学应用题的综合训练 数学应用题的综合训练 一、填写()的内容 1.表示两个比相等的式子叫做()。 2.0.32∶1.6化成最简单的整数比是(),比值是(),根据这个比 值组成一个比例式另一个比是(),比例式是()。 10和60,这个比例是()。 4.被减数是72,减数和差的比是4∶5,减数是() 5.因为a×b=c,当a一定时,b和c()比例。 当b一定时,a和c()比例。 当c一定时,a和b()比例。 6.用20的约数组成一个比例式是()。 一个外项是(),这个比例式是()。 应画()厘米。 9.在绘画时,要把实际距离缩小500倍,使用的比例尺应该是()。 二、分析判断(对的画√,错的画×) 1.一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。() 2.圆的直径和它的面积成正比例。() 3.y=5x,x和y成反比例。() 4.数a与数b的比是5∶8,数a是75,数b是120。() )

三、分析选择。将正确答案的序号填在()里 1.甲乙两个圆半径的比是2∶1,那么甲和乙两个圆的面积的比是() 1)4∶1 2)2∶1 3)4∶2 2.把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体,圆柱的体积与去掉部分的体积的比是() 1)3∶1 2)3∶2 3)2∶3 3.在一个比例式中,两个比的比值都等于3,这个比例式可以是() 1)3∶1=1∶3 2)3∶1=0.3∶0.1 3)9∶3=3∶1 4.修一条路,已修的是未修的80%,已修的与未修的比是?() 1)80∶100 2)4∶5 3)10∶8 刘师傅现在与过去工作效率的比是() 2)1∶3 3)3∶1

四、观察分析 1.将下面的'等式改写成比例式。 1)10.2×9=1.8×51 3)51×7=17×21 4)62a=47b 2.认真观察下面每题的解是否正确?对的画√,错的改正过来。 1)15.6∶2.8=2.4∶x 五、说说下面各题的两种相关联的量是成正比例,还是成反比例。写出说理过程 1.小麦的重量一定,面粉和出粉率。 2.图上距离一定,比例尺和实际距离。 3.先判断,再填空。 3a=ba和b成()比例。 六、选择正确算式,并说出理由 1.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶28千米,4.5小时到达,要4小时到达,每小时要多行几千米? 1)28×4.5÷4-28 2)解:设每小时多行x千米。 28×4.5=(28+x)×4 3)解:设每小时多行x千米。 28×4.5=28×4+x 4)28-28×4.5÷4

中考数学经典应用题专题

2012年各地数学中考经典应用题专题训练 (一)方程与不等式类 1(绵阳).李大爷一年前买入了相同数量的A、B两种种兔,目前,他所养的这两种种兔数量仍然相同,且A种种兔的数量比买入时增加了20只,B种种兔比买入时的2倍少10只. (1)求一年前李大爷共买了多少只种兔? (2)李大爷目前准备卖出30只种兔,已知卖A种种兔可获利15元/只,卖B种种兔可获利6元/只.如果要求卖出的A种种兔少于B种种兔,且总共获利不低于280元,那么他有哪几种卖兔方案?哪种方案获利最大?请求出最大获利. 2(临沂)在全市中学运动会800m比赛中,甲乙两名运动员同时起跑,刚跑出200m后,甲不慎摔倒,他又迅速地爬起来继续投入比赛,并取得了优异的成绩.图中分别表示甲、乙两名运动员所跑的路程y(m)与比赛时间x(s)之间的关系,根据图像解答下列问题:(1)甲摔倒前,________的速度快(填甲或乙); (2)甲再次投入比赛后,在距离终点多远处追上乙? (第2题图)

3(青岛)某水产品养殖企业为指导该企业某种水产品的养殖和销售,对历年市场行情和 水产品养殖情况进行了调查.调查发现这种水产品的每千克售价1y (元)与销售月份x (月)满足关系式3 368 y x =- +,而其每千克成本2y (元)与销售月份x (月)满足的函数关系如图所示. (1)试确定b c 、的值; (2)求出这种水产品每千克的利润y (元)与销售月份x (月)之间的函数关系式; (3)“五·一”之前,几月份出售这种水产品每千克的利润最大?最大利润是多少? 4(凉山)我国沪深股市交易中,如果买、卖一次股票均需付交易金额的0.5%作费用.张 先生以每股5元的价格买入“西昌电力”股票1000股,若他期望获利不低于1000元,问他至少要等到该股票涨到每股多少元时才能卖出?(精确到0.01元) 5(新疆)有一批图形计算器,原售价为每台800元,在甲、乙两家公司销售.甲公司用 如下方法促销:买一台单价为780元,买两台每台都为760元.依此类推,即每多买一台则所买各台单价均再减20元,但最低不能低于每台440元;乙公司一律按原售价的75%促销.某单位需购买一批图形计算器: (1)若此单位需购买6台图形计算器,应去哪家公司购买花费较少? (2)若此单位恰好花费7 500元,在同一家公司购买了一定数量的图形计算器,请问是在哪家公司购买的,数量是多少? y 2

重庆中考数学26题专项

重庆中考数学26题专项

中考数学专项讲解 杨明军 223212++- =x x y 中考26题第二小问专项讲解 第一大类:线段最大值 一、基本题型: 例1:如 图,抛物线与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于C点, P为抛物线上BC上方的一点。 1、过点P作y 轴的平行线交BC于M,求PM的最大值。 2、过点P作X 轴的平行线交BC于M,求PM的最大值。 二、变式题型1: 过点P作y 轴的平行线交BC于M,作PN⊥BC于N。 3、求PN的最大值,PM+PN的最大值。 4、求?PMN周长的最大值。 5、求?PMN面积的最大值。

中考数学专项讲解 杨明军 223212++-=x x y 三、变式题型2: P为抛物线上BC上方的一点。D为BC延长线上的一点且CD=BC 6、求?PBC面积的最大值。 7、求?PDC面积的最大值。 第二大类:线段和的最小值 例2:如图,抛物线与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于C点,P为抛物线的顶点。 1、M是BC上的一点,求PM+AM最小时M点

的坐标。 2、D为点C关于x轴的对称点,M是BC上的一点, 求DM+PM最小时M点的坐标。 3、M是BC上的一点,N是AC上的一点,求?OMN 周长的最小值及M点的坐标。 4、M、N为直线BC上的动点,N在下方且MN=5,求PM+MN+AN的 最小值。 5、M、N为直线BC上的动点,N在下方且MN=5,D在抛物线上且在D 与C对称。求四边形PMND周长的最小值。 6、M为对称轴上的一点,MN⊥y轴于N,D在抛物线上且在D与C对称。求 DM+MN+NA的最小值。 中考数学专项讲解杨明军

2020重庆中考复习数学第26题专题训练六(含答案解析)

2020重庆中考复习数学第26题专题训练六  1、如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,D是线段AC中点,E是线段AD上一点,过点D作 DF⊥BE交BE的延长钱于点F,连接AF,过点A作AG⊥AF于点A,交BF于点G (1)若∠ABE=∠C,BC=2,求AE的长; (2)若点E为AD中点,求证:GE﹣FE=FD; (3)如图2,连接BD,点N为BD中点,连接GN,若AD=GF,请直接写出NG、GE、EA的数量关系.

4、已知△ABC中,点D为BC的中点,BD=AB,AD⊥BC. (1)如图1,求∠BAD的度数; (2)如图2,点E为BC上一点,点F为AC上一点,连接AE、BF交于点G,若∠AGF=60°,求证:BE=CF; (3)如图3,在(2)的条件下,点G为BF的中点,点H为AG上一点,延长BH交AC于点K,AK =HK,BM⊥AE交AE延长线于点M,BG=9,HM=10,求线段AG的长.

5、已知△ABC中,∠B=60°,点D是AB边上的动点,过点D作DE∥BC交AC于点E,将△ADE沿 DE折叠,点A对应点为F点. (1)如图1,当点F恰好落在BC边上,求证:△BDF是等边三角形; (2)如图2,当点F恰好落在△ABC内,且DF的延长线恰好经过点C,CF=EF,求∠A的大小; (3)如图3,当点F恰好落在△ABC外,DF交BC于点G,连接BF,若BF⊥AB,AB=9,求BG 的长.

6、如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D为BC边的中点,点E在直线BC上(不与点D重合), 连接AE,过点C作直线AE的垂线,垂足为点F,交直线AD于点G,连接EG. (1)如图(1),当点E在线段BD上时,易证DE=DG,请直接写出三条线段BE,AB,EG之间的数量关系是 ; (2)如图(2),当点E在线段BC的延长线上时,请写出三条线段BE、AB、EG之间的数量关系,并证明你的结论; (3)若线段BC=2,当△AEG为等腰三角形时,请直接写出的值.

小升初真题综合应用题专项练习180题(有答案)ok

小升初真题综合应用题专项练习180题(有答案) 1.(2013?阳谷县)小明从家到学校,步行需要35分钟,骑自行车只要10分钟.他骑自行车从家出发,行了8分钟自行车发生故障,即改步行,小明从家到学校共用了多少分钟? 2.(2013?郯城县)某车队运一堆煤,第一天运走这堆煤的,第二天比第一天多运30吨,这时已运走的煤与余下煤吨数比是7:5,这堆煤共有多少吨? 3.(2013?郯城县)有两个粮仓,已知甲仓装粮600吨,如果从甲仓调出粮食,从乙仓调出粮食75%后,这时甲仓的粮食比乙仓的2倍还多150吨,乙仓原有粮食多少吨? 4.(2013?蓬溪县模拟)耕一块地,第一天耕的比这块的多2亩,第二天耕的比剩下的少1亩.这时还剩下38 亩没有耕,则这块地有多少亩? 5.(2013?陆丰市)学校今年植树120棵,比去年的多6棵,去年植树多少棵? 6.(2013?陆丰市)甲乙两地相距60千米,汽车从甲地开往乙地,当汽车超过全程中点10千米时,还剩下全程的几分之几? 7.(2013?岚山区模拟)一列货车和一列客车同时从相距504千米的两地相对开出,小时相遇,客车每小时行64 千米,货车每小时行多少千米?(列方程解答) 8.(2013?岚山区模拟)学校把栽280棵树的任务,按照六年级三个班级的人数,分配给各班.已知一班47人,二班45人,三班48人.三个班各应栽树多少棵?

9.(2013?广州模拟)工程队计划20天挖一条800米的水渠,实际16天就完成了任务.工程队的实际工作效率比计划提高了百分之几? 10.(2013?涪城区)一项工程,甲、乙合作要12天完成,若甲先做3天后,再由乙工作8天,共完成这项工作的.若这件工作由乙独做完需要几天? 11.(2013?涪城区)一架民航班机在两城之间往返一次3.8小时,飞去的速度为每小时500千米,飞回的速度是每小时450千米,两城相距多少千米?(请利用所学知识,选择至少三种方法解答) 12.(2012?紫金县)在比例尺1:6000000的地图上,量得甲乙两地距离是9厘米,两列火车同时从甲乙两地相对开出,甲车每小时行57千米,乙车每小时行43千米,几小时后两车相遇? 13.(2012?宜良县)某校六年级有甲、乙两个班,甲班人数是乙班的.如果从乙班调3人到甲班,甲班人数是乙班人数的.甲、乙两班原来有多少人? 14.(2012?西峡县)小太阳服装厂生产一批儿童服装,计划每小时生产120套,25小时完成.实际每小时生产200套,实际多少小时完成? 15.(2012?西峡县)把450棵树苗分给一中队、二中队,使两个中队分得的树苗的比是4:5,每个中队各分到树苗多少棵? 16.(2012?武胜县)一个书架上层存放图书的本数比下层多30%,下层存放的图书比上层少15本,这个书架上、下两层一共存放图书多少本? 17.(2012?武胜县)甲、乙两仓库共存粮95 吨,现从甲仓库运出存粮的,从乙仓库运出存粮的40%,这时甲、 乙两仓库剩下的粮同样多,甲、乙两仓库原来各存粮多少吨?

中考数学应用题专题训练-数学中考应用题

中考数学应用题专题训练 类型一:二元一次方程组 方程应用题的解题步骤可用六个字概括,即审(审题),设(设未知数),列(列方程),解(解方程),检(检验),答。 例1.(2012湖南长沙,23,9分)以“开放崛起,绿色发展”为主题的第七届“中博会”已于2012年5月20日在湖南长沙圆满落幕,作为东道主的湖南省一共签订了境外与省外境内投资合作项目共348个,其中境外投资合作项目个数的2倍比省内境外投资合作项目多51个. (1)求湖南省签订的境外、省外境内的投资合作项目分别有多少个? (2)若境外、省内境外投资合作项目平均每个项目引进资金分别为6亿元,7.5亿元,求在这次“中博会”中,东道湖南省共引进资金多少亿元? 练习:1.(2012江西南昌,24,6分)小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤. 妈妈:“今天买这两样菜共花了45元,上月买同重量的这两种菜只要36元”; 爸爸:“报纸上说了萝卜的单价上涨了50%,排骨的单价上涨了20%”; 小明:“爸爸、妈妈,我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少?” 请你通过列方程(组)求解这天萝卜、排骨的单价(单位:元/斤).

2.(2012四川雅安,20,7分)用一根绳子环绕一个圆柱形油桶,若环绕油桶3周,则绳子还多4尺;若环绕油桶4周,则绳子又少了3尺。这根绳子有多长?环绕油桶一周需要多少尺? 3.(2012?山东聊城21,7分)儿童节期间,文具商店搞促销活动,同时购买一个书包和一个文具盒可以打8折优惠,能比标价省13.2元.已知书包标价比文具盒标价3倍少6元,那么书包和文具盒的标价各是多少元? 类型二:一元二次方程 例2 (2012甘肃白银,25,10分)某玩具店购进一种儿童玩具,计划每个售价36元,能盈利80%.在销售中出现了滞销,于是先后两次降价,售价降为25元. (1)求这种玩具的进价;(2)求平均每次降价的百分率.(精确到0.1%) 练习1.(2012四川乐山,21,10分)菜农李伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外

重庆中考数学26题专项.doc

中考26题第二小问专项讲解 第一大类: 线段最大值 一、基本题型: _ _丄2 3 9 例1:如图,抛物线J = _7X +T X + 2与兀轴交于A.B两点,与y轴交于C点, P为抛物线上BC±方的一点。 1、过点P作y轴的平行线交BC于M,求PM的最大值。 2、过点P作X轴的平行线交BC于M,求PM的最大值。 二、变式题型1: 过点P作y轴的平行线交BC于M,作PN丄BC于N。 3、求PN的最大值,PM+PN的最大值。 4、求APMN周长的最大值。 5、求APMN面积的最大值。 三、变式题型2: P为抛物线上E C上方的一点。D为E C延长线上的一点且C D = B C 6、求APBC面积的最大值。

7、求APDC面积的最大值。

例2:如图,抛物线与y = -yx2+|x + 2兀轴交于4, B两点,与y轴交于C点, P为抛物线的顶点。 1、M是BC上的一点,求PM + AM最小时M点的坐标。 2、D为点C关于x轴的对称点,M是BC±的一点, 求DM+PM最小时M点的坐标。 3、M是BC上的一点,N是AC上的一点,求° OMN 周长的最小值及M点的坐标。 4、M. N为直线B C±的动点,N在下方且MN = V5 , 最小值。 5、M. N为直线BC上的动点,N在下方且MN = V5 , D在抛物线上且在D 与C对称。求四边形PMND周长的最小值。 6、M为对称轴上的一点,MN丄y轴于N, D在抛物线上且在D与C对称。求DM + MN + N A的最小值。 7、M为对称轴上的一点,MN丄y轴于N, D在抛物线上且在D与C对称。求 DM + MN + N B的最小值。 8、M为对称轴上的一点,N为y轴上一点,D在抛物线上且在D与C对称。求OM + MN + N D 第二大类: 线段和的最小值 9、M为EC上的一点,求PM + 討的最小值。 求PM + MN + AN 的

2018重庆中考数学第26题专题训练

N M P C B A 2018年重庆市中考数学26题专题训练 1.抛物线y=﹣x 2 ﹣2x+3 的图象与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左边),与y 轴交 于点C ,点D 为抛物线的顶点. (1)求A 、B 、C 的坐标; (2)点M 为线段AB 上一点(点M 不与点A 、B 重合),过点M 作x 轴的垂线,与直 线AC 交于点E ,与抛物线交于点P ,过点P 作PQ ∥AB 交抛物线于点Q ,过点Q 作QN ⊥x 轴于点N .若点P 在点Q 左边,当矩形PQMN 的周长最大时,求△AEM 的面积;当矩 形PMNQ 的周长最大时,连接DQ .过抛物线上一点F 作y 轴的平行线,与直线AC 交 于点G (点G 在点F 的上方).若FG=2DQ ,求点F 的坐标. 2.如图,已知抛物线223y x x =-++与x 轴交于A 、B 两点 (点A 在点B 的左边),与y 轴交于点C ,连接BC 。 (1)求A 、B 、C 三点的坐标; (2)若点P 为线段BC 上的一点(不与B 、C 重合),PM ∥y 轴, 且PM 交抛物线于点M ,交x 轴于点N ,当△BCM 的面积最大时, 求△BPN 的周长;当△BCM 的面积最大时,在抛物线的对称轴上 存在点Q ,使得△CNQ 为直角三角形,求点Q 的坐标。 3.如图,对称轴为直线x 1=-的抛物线()2y ax bx c a 0=++≠与x 轴相交于 A 、 B 两点,其中A 点的坐标为(-3,0)。 (1)求点B 的坐标和抛物线的解析式。 (2)已知a 1=,C 为抛物线与y 轴的交点。 ①若点P 在抛物线上,且POC BOC S 4S ??=,求点P 的坐标; ②设点Q 是线段AC 上的动点,作QD ⊥x 轴交抛物线于点D ,求线段QD 长度 的 最大值。

专题四综合应用题

专题综合应用题 类型一力学综合应用题 1、如图甲所示的地面清洁机器人,质量为3 kg,要求对水 平地面压强不超过3000 Pa,机器人在水平地面运动时,所受推 力与速度关系如图乙所示.(g取10 N/kg)求: (1)该机器人与水平地面的接触面积至少多少m2? (2)该机器人所提供的水平推力为300 N时,匀速直线运动2 s 能通过多远路程?此时水平推力做了多少功? (3)该机器人在水平地面上以0.5 m/s速度匀速直线运动时,水平 推力的功率是多大? 2、如图所示,将边长为10 cm的正方体合金块,用细绳挂在 轻质杠杆的A点处,在B点施加力F1=30 N时,杠杆在水平位置 平衡,合金块对水平地面的压强恰好为0.撤去F1,B点施加力F2 时,合金块对地面的压强为1.2×103 Pa.(OB=3OA,g取10 N/kg) (1)画出F2的力臂;(2)求合金块的质量;(3)求F2的大小. 3、某工人用如图所示的装置把一重为1200 N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10 s,已知斜面长6 m,高2 m,此装置的机械率为80%(滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计).求: (1)拉力F;(2)拉力F做功的功率;(3)箱子和斜面间的摩擦力. 4、体重为600 N的小聪用如图所示的滑轮组来竖直提升物体A.当A以0.1 m/s的速度匀速上升时,小聪对绳子的拉力F为400 N,滑轮组的机械效率为 80%(不计摩擦及绳重).求: (1)拉力F的功率;(2)物体A受到的重力; (3)小聪拉动绳子前后对地面的压强之比; (4)小聪使用该滑轮组能提起物体的最大重力. 5、如图所示,质量不计的轻板AB可绕转轴O在竖直面内转动,OA=0.4 m,OB=1.6 m.地面上质量为15 kg、横截面积为0.3 m2的圆柱体通过绳子与A端相连.现有大小不计、重为50 N 的物体在水平拉力F=10 N的作用下,以速度v=0.2 m/s从O点沿板面向右作匀速直线运动.g 取10 N/kg.求: (1)物体开始运动前,圆柱体对地面的压强; (2)物体在板面上运动的时间; (3)物体在板面上运动过程中,拉力F做的功及功率. 6、如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6 N,底面积100 cm2,弹簧测力计的挂钩上挂有重为27 N的金属块,现将金属块浸没在水中,容器内水面由20 cm上升到30 cm(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3).求: (1)金属块未放入水中时(如图甲),容器底部受到的水的压强;金属 块浸没在水中静止后弹簧测力计的示数; (2)金属块浸没在水中(未与底部接触,如图乙),容器对桌面的压强. 7、如图所示,工人将一底面积为0.06 m2,高为2 m,密度为2.0×103 kg/m3 的圆柱形实心物体从水下匀速提升1 m,当物体未露出水面时,(g取10 N/kg) 求: (1)此时,物体受到的浮力. (2)若不计绳与轮间摩擦及滑轮自重,工人对绳的拉力大小是多少? (3)若工人对绳的拉力为400 N,使物体匀速上升,此装置的机械效率是多少? 8、一带阀门的圆柱形容器,底面积是200 cm2,装有12 cm深的水,正 方体M边长为10 cm,重20 N,用细绳悬挂放入水中,有 1 5的体积露出水面, 如图所示.求: (1)正方体M的密度; (2)正方体M受到的浮力以及此时水对容器底部的压强; (3)若从图示状态开始,通过阀门K缓慢放水,当容器中水面下降了2 cm 时,细绳刚好被拉断,则细绳能承受的最大拉力是多少?(g取10 N/kg). 类型二电学综合运用题 1、创建生态文明城市需要我们共同关注环境,我市某兴趣小组为了检测空气质量的指数,设计了如图甲所示的检测电路.R为气敏电阻,其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示,已知电源电压12 V保持不变,R0=5 Ω,当电压表示数为4 V时,求:

中考专题复习方程应用题

方程应用题 解应用题的一般步骤: 解应用题的一般步骤可以归结为:“审、设、列、解、验、答” . 1、“审”是指读懂题目,弄清题意,明确题目中的已知量,未知量,以及它们之间的关系,审题时也可以利用图示法,列表法来帮助理解题意. 2、“设”是指设元,也就是未知数.包括设直接未知数和设间接未知数以及设辅助未知数(较难的题目). 3、“列”就是列方程,这是非常重要的关键步骤,一般先找出能够表达应用题全部含义的一个相等关系,然后列代数式表示相等关系中的各个量,就得到含有未知数的等式,即方程. 4、“解”就是解方程,求出未知数的值. 5、“验”就是验解,即检验方程的解能否保证实际问题有意义. 6、“答”就是写出答案(包括单位名称). 应用题类型: 1、行程问题: 基本量之间的关系:路程=速度X时间,即:s vt ? 常见等量关系: (1) 相遇问题:甲走的路程+乙走的路程=原来甲、乙相距的路程. (2) 追及问题(设甲速度快): ①同时不同地: 甲用的时间=乙用的时间; 甲走的路程一乙走的路程=原来甲、乙相距的路程. ②同地不同时: 甲用的时间=乙用的时间一时间差; 甲走的路程=乙走的路程. 2、工程问题: 基本量之间的关系:工作量=工作效率X工作时间. 常见等量关系:甲的工作量+乙的工作量=甲、乙合作的工作总量. 3、增长率问题: 基本量之间的关系:现产量=原产量X (1+增长率). 4、百分比浓度问题: 基本量之间的关系:溶质=溶液X浓度. 5、水中航行问题: 基本量之间的关系:顺流速度=船在静水中速度+水流速度; 逆流速度=船在静水中速度-水流速度. 6、市场经济问题: 基本量之间的关系:商品利润=售价一进价; 商品利润率=利润十进价; 利息=本金X利率X期数;本息和=本金+本金X利率X期数. 一元一次方程方程 1. 和、差、倍、分问题: (1)倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率……”来体现。 (2 )多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。 例 1.根据2001 年3月28 日新华社公布的第五次人口普查统计数据,截止到2000 年11 月1 日0 时, 全国每10 万人中具有小学文化程度的人口为35701 人,比1990 年7 月 1 日减少了3.66%,1990 年6 月底每10 万人中约有多少人具有小学文化程度? 分析:等量关系为:

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