统计学第1章：总论
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
统计模型法是在前三种研究方法的基础上,进一步系统化和 精确化,它把客观存在的总体内部结构,各因素的相互关系,以 一定形式有机的结合起来,提高了统计分析和认识能力.
5.统计学的理论与方法论基础
第一章 总论
统计学的性质 一门方法论性质的社会科学
统计学的理论基础 它以马克思主义哲学和政治经济学为理论和方法 论基础
特点:偏重于事物质的解释而忽视量的分析
1. 统计学
第一章 总论
统计学的萌芽期(17世纪中－18世纪中、末)
政治算术学派
代表人物:英国的威廉·配第(1623 － 1687)、约翰·格朗特 (1620 －1674)等. 威廉·配第的代表著《政治算术》对当时的英、荷、法等国的 “国富和力量”进行了数量的计算和比较;格朗特《关于死亡 表的自然观察和政治观察》,第一本关于人口统计的著作.
社会经济统计学派 斯特鲁米林(1877- ):发展了社会经济统计理论 列昂捷夫(1906- ):投入产出方法
2.统计工作过程
第一章 总论
一般将统计工作概括地分为四个阶段
1.统计 设计
2.数据
收集
依先后次序
4.数据分 析
3.数据
整理
2.统计工作过程
第一章 总论
统计设计:根据统计研究对象的性质和研究目的,对 统计工作的各个方面和各个环节进行全面考虑和 安排.统计设计的结果形成各种设计方案,例如, 统计指标及指标体系、分类目录、调查方案、报 表制度、整理方案等统计工作实施计划.
测测你的统计意识
你相信这样的一些统计结论吗？
吸烟对健康是有害的,吸香烟的男性减少寿命2250 天 不结婚的男性会减少寿命3500天,不结婚的女性会 减少寿命1600天 身体超重30%会使寿命减少1300天 每天摄取500毫升维生素C,生命可延长6年 身材高的父母亲,其子女的身高也较高 第二个出生的子女没有第一个聪明,第三个出生的 子女没有第二个聪明,依此类推 上课坐在前面的学生平均考试分数比坐在后面的 学生高
第一章 总论
统计学与会计学
会计学:对核算对象的分类是按会计要素来划分的, 采用复式记帐法,以会计等式为基础研究会计主体 数量的平稳关系.
统计学的研究方法是:对研究对象的分类是依据研 究目的而定的,主要研究方法包括实验设计、大量 观察、统计描述和统计推断等.
6.统计学与其他学科的关系
第一章 总论
统计学与计量经济学
统计学产生和发展的三个时期: 统计学的萌芽期 统计学的近代期 统计学的现代期
第一章 总论
1.统计学
第一章 总论
统计学的萌芽期(17世纪中－18世纪中)
主要流派:国势学派和政治算术学派
国势学派(记述学派):以文字记述国家显著事项的统计学 代表人物: 康令(德国)(1606－1681)、阿亨瓦尔(德国) (1719－1772,1749年首创统计学一词) 是以现实的国家的领土、人口、财产、贸易、货币、阶级、 政治制度等领域为研究对象,采用记述的方法,以文字描述、 罗列各国的显著事项,为政府提供必需的治国知识.
第一章 总论
第一节 统计的内涵
第一章 总论
统计数据(statistical data):统计实践活动过程所取得 的各项数字资料以及与之相关的其他实际资料(如图 表、文字等)的总称.
统计学(statistics):系统地阐述统计方法理论的科学.
应用纯逻辑推理的方法研究抽象的随机现象的数量 规律性的科学称为数理统计学；
6.统计学与其他学科的关系
第一章 总论
统计学与数学 统计学是研究社会现象的数量方面,数学方法是其
必不可少的手段.有些社会现象的数量表现,表现为一 定的数量变化规律,须大量地借助于有关数理统计学 的理论(如概率论等)来研究认识它.
数学:研究抽象的数量规律 统计学:具体的实际现象的数量规律
6.统计学与其他学科的关系
统计学原理
前言
➢ 《统计学原理》课程简介
➢ 为什么学习？ ➢ 怎样学习？ ➢ 本学期教学安排
前言
➢ 《统计学原理》课程简介
课程性质:方法论学科 专业基础课
研究对象:现象总体的数量方面
3/55
前言
➢ 为什么学习《统计学原理》？
马寅初先生说： •学者不能离开统计而研究 •政治家不能离开统计而施政 •企业家不能离开统计而执业
统计指标是数量描述、数量对比分析的重要手段.
4. 统计学的研究方法
第一章 总论
统计模型法:根据一定的经济理论和假定条件,用数 学方程去模拟现实经济现象一般相互关系的一种研 究方法.
统计模型是对社会经济现象和过程中存在的数量 关系进行比较完整和近似的描述,从而简化了客观 存在的复杂的其他关系,并可利用模型对社会经济 现象的变化进行数量上的评估和预测.
统计学:数据的搜集、整理、归纳和分析
计量经济学:经济理论的验证、经济政策的评价、 经济量未来值的预测
第二节 统计的职能
第一章 总论
统计的职能
特点:把政府统计和社会调查结合起来,强调统计学是一门 揭示社会生活规律的实质性社会科学
1. 统计学
第一章 总论
统计学的现代期(20世纪初至今)
代表人物: R·费希尔
贡献:统计学的主流从描述统计学转向推断统计学. 20世纪 30年代R·费希尔的推断统计理论标志着现代数理统计学的 确立.
发展趋势: 统计学依赖和吸收数学更多; 以统计学为基础的边缘学科不断形成; 与电子计算机技术相结合,应用范围更广,作用更大.
1. 统计学
第一章 总论
统计学的产生与发展
统计活动产生于原始社会后期,至今已有四、五千 年的历史
原始社会后期:统计萌芽于计数活动(人口、土地和财产)
奴隶制国家产生后:统计日显重要
封建社会时期:统计已具规模
资本主义的兴起:统计扩展到社会经济各方面
统计学作为一门系统的科学,距今有三百多年的历 史
1. 统计学
应用统计方法研究各领域客观现象的数量规律性的 科学称为应用统计学
第一节 统计的内涵
三者的关系
过程与结 果关系
统计工作 统计数据 统计学
实践与理 论关系
第一章 总论
1. 统计学
第一章 总论
统计学是关于收集、整 理、分析和解释统计数据
的科学,是一门方法论性质 的学科,其目的是探索数据 的内在规律性,以达到对客 观事物的科学认识.
大量观察为从个别到一般的认识过程提供必须具 备的条件.
4. 统计学的研究方法
第一章 总论
统计分组法:根据事物内在的性质和统计研究的目的、 任务,将总体各单位按照某种标志划分为若干部分或 组别的一种统计研究方法.
统计分组的意义在于表现社会现象的特征和状况.
4. 统计学的研究方法
第一章 总论
综合指标法:运用各种统计指标反映和研究社会经济 现象总体的一般数量特征和数量关系的一种研究方 法.
贡献:开创了从数量方面研究社会经济现象的先例
特点:运用可度量的方法,依靠数量的观察来解释与说明社会 经济生活
1. 统计学
统计学的近代期(18世纪末－19世纪末)
主要学派:数理统计学派和社会统计学派
数理统计学派
代表人物:法国的拉普拉斯,比利时 的凯特勒.凯特勒著有《统计学研 究》、《关于概率论的书信》、《社 会物理学》等,是数理统计学派的奠 定人,有“统计学之父”之称.
统计研究是在质的规定下,研究量的变化.
4. 统计学的研究方法
第一章 总论
统计学的研究方法可以简单地划分为两大类:
描述性统计
大量观察法
推断性统计
抽样推断
统计分组法
相关与回归
综合指标法
时间序列分析与预测
统计指数
4. 统计学的研究方法
第一章 总论
大量观察法指统计研究社会经济现象过程,要从总体 上加以考察,就总体中的全部或足够多数单位进行调 查并加以综合研究.
贡献:把概率论正式引进统计学,使 统计方法得到了质的飞跃.为统计的数 量分析奠定了数量基础.
第一章 总论
1. 统计学
第一章 总论
统计学的近代期(18世纪末－19世纪末)
社会统计学派
代表人物:德国的克尼斯(1821－1898)《独立科学的统计 学》,恩格尔(1821－1896)著名的恩格尔定律、梅尔(1841－ 1925)《人口统计学》、《伦理统计学》、《社会生活中 的规律性》等
数据收集:根据统计方案的要求采用科学的方法,有 组织、有计划地向客观实际搜集原始资料的过程, 以便占有真实可靠的材料,统计调查是统计工作的 基础环节,也是统计认识过程中的感性认识阶段.
2. 统计工作过程
第一章 总论
数据整理:对统计调查所搜集到的大量原始资料进行 审核分类、汇总等科学加工,以获取说明现象总体 数量特征的综合性统计资料,是数据分析的前提,也 是感性认识上升到理性认识的过渡阶段.
统计研究为什么要用大量观察法？
大量的复杂的社会经济现象是在诸多因素的综合 作用下形成的,各单位的特征及其数量表现有很大 的差别,不能以个别或少数单位的表现来定论,而应 观察全部或足够多的调查单位,达到对社会经济现 象的规律性和本质的认识.
4. 统计学的研究方法
第一章 总论
大量观察有何作用？
通过大量观察占有资料,使总体各单位之间的数量 差异相互抵消或削弱;偶然的、次要的因素作用被 剔除,以获得对社会经济现象一般特征和规律性的 认识;
5.统计学的理论与方法论基础
第一章 总论
在社会经济现象中,经济基础具有主导性意义,统 计的分类分组,指标设计和分析推断,都必须以政 治经济学所阐明的社会经济发展规律作为理论基 础,以政治经济学所确定的经济范畴和经济理论为 依据,才能正确地分析现象及其变动的数量关系.
统计方法作为一种认识方法,是以唯物辩证法作为 方法论基础的.统计是在质的规定下研究量的变化, 最终达到对事物本质的认识.
1. 统计学
第一章 总论
统计学的研究对象是客观现象总体的数量方面,包括 数量特征、数量关系、数量界限、数量规律等.
宽口径:适用于自然现象和社会经济现象的方法论学 科
社会经济统计学的研究对象是社会经济现象总体的 数量特征和数量关系,通过研究这些数量特征和数量 关系来反映社会经济现象的发展规律.
窄口径:适用于社会经济现象的方法论学科
数据分析:对加工整理的统计资料,运用各种统计分 析方法,对社会经济现象进行定量分析,以揭示现 象之间的相互联系和发展变化规律.是理性认识阶 段.
数据分析是统计工作的核心内容
3.统计学的研究对象
第一章 总论
统计学研究对象:大量社会经济现象的数量方面.
具体地说,就是用科学的方法去搜集、整理、分析 国民经济和社会发展的实际数据,并通过统计所特 有的统计指标和指标体系,表明所研究现象的规模、 水平、速度、比例和效益等,以具体反映社会经济 发展规律在一定时间、地点条件下的作用.
理解统计学的几 个要点
研究
“数据”
研究数
的科学
据的“
三个要点 工具”
研究“有载体的 统计数据”
1. 统计学
第一章 总论
统计学的研究对象
萨维奇(L.J.Savage):
统计学基本上是寄生的.靠研究其他领域内的工作 而生存.这不是对统计学的轻视,这是因为对很多 寄主来说,如果没有寄生虫就会死.对有的动物来 说,如果没有寄生虫就不能消化它们的食物.因此, 人类奋斗的很多领域,如果没有统计学,虽然不会 死亡,但一定会变得很弱.
前言
➢ 为什么学习《统计学原理》？ 培养统计意识 了解统计知识 更好地认识生活、认识社会
前言
➢ 怎样学习《统计学原理》？
作为初学者,可借鉴学习数学的方法
消除畏惧心理,多动手练习
多关注统计应用
从方法入手
方法背后的原理
问题的背景
前言
➢ 本学期教学安排
48课时 平时成绩 30% 期末成绩 70%
➢ 如何使用教材
1. 统计学
第一章 总论
统计学的现代期(20世纪初至今)
数理统计学派 哥赛特(1876-1936):首创小样本t-分布理论 费希尔(1890-1962):提出F分布理论.此外,尼曼、毕尔生、
瓦尔德、科克伦等
社会统计学派 费拉斯卡姆波(1886-？):《一般统计学》 史密斯(1854-1901):《统计学原理》 高野岩山郞(1871-1949):《社会统计史研究》
第一章 总 论
第一节 统计的内涵
1. 统计学 2. 统计工作 3. 统计数据
第二节 统计的职能 第三节 统计学的研究方法 第四节 统计学中的基本概念
第一节 统计的内涵
统计的三种含义
统计工作、统计学、统计Leabharlann Baidu据
统计工作(statistical work):统计实 践,它是对社会、自然现象客观存在 的现实数量方面进行搜集、整理和 分析的活动过程. 社会经济统计工作则是指搜集、整 理、分析关于社会、政治、经济、 文化等现象的数字资料工作的总称.
5.统计学的理论与方法论基础
第一章 总论
统计学的性质 一门方法论性质的社会科学
统计学的理论基础 它以马克思主义哲学和政治经济学为理论和方法 论基础
特点:偏重于事物质的解释而忽视量的分析
1. 统计学
第一章 总论
统计学的萌芽期(17世纪中－18世纪中、末)
政治算术学派
代表人物:英国的威廉·配第(1623 － 1687)、约翰·格朗特 (1620 －1674)等. 威廉·配第的代表著《政治算术》对当时的英、荷、法等国的 “国富和力量”进行了数量的计算和比较;格朗特《关于死亡 表的自然观察和政治观察》,第一本关于人口统计的著作.
社会经济统计学派 斯特鲁米林(1877- ):发展了社会经济统计理论 列昂捷夫(1906- ):投入产出方法
2.统计工作过程
第一章 总论
一般将统计工作概括地分为四个阶段
1.统计 设计
2.数据
收集
依先后次序
4.数据分 析
3.数据
整理
2.统计工作过程
第一章 总论
统计设计:根据统计研究对象的性质和研究目的,对 统计工作的各个方面和各个环节进行全面考虑和 安排.统计设计的结果形成各种设计方案,例如, 统计指标及指标体系、分类目录、调查方案、报 表制度、整理方案等统计工作实施计划.
测测你的统计意识
你相信这样的一些统计结论吗？
吸烟对健康是有害的,吸香烟的男性减少寿命2250 天 不结婚的男性会减少寿命3500天,不结婚的女性会 减少寿命1600天 身体超重30%会使寿命减少1300天 每天摄取500毫升维生素C,生命可延长6年 身材高的父母亲,其子女的身高也较高 第二个出生的子女没有第一个聪明,第三个出生的 子女没有第二个聪明,依此类推 上课坐在前面的学生平均考试分数比坐在后面的 学生高
第一章 总论
统计学与会计学
会计学:对核算对象的分类是按会计要素来划分的, 采用复式记帐法,以会计等式为基础研究会计主体 数量的平稳关系.
统计学的研究方法是:对研究对象的分类是依据研 究目的而定的,主要研究方法包括实验设计、大量 观察、统计描述和统计推断等.
6.统计学与其他学科的关系
第一章 总论
统计学与计量经济学
统计学产生和发展的三个时期: 统计学的萌芽期 统计学的近代期 统计学的现代期
第一章 总论
1.统计学
第一章 总论
统计学的萌芽期(17世纪中－18世纪中)
主要流派:国势学派和政治算术学派
国势学派(记述学派):以文字记述国家显著事项的统计学 代表人物: 康令(德国)(1606－1681)、阿亨瓦尔(德国) (1719－1772,1749年首创统计学一词) 是以现实的国家的领土、人口、财产、贸易、货币、阶级、 政治制度等领域为研究对象,采用记述的方法,以文字描述、 罗列各国的显著事项,为政府提供必需的治国知识.
第一章 总论
第一节 统计的内涵
第一章 总论
统计数据(statistical data):统计实践活动过程所取得 的各项数字资料以及与之相关的其他实际资料(如图 表、文字等)的总称.
统计学(statistics):系统地阐述统计方法理论的科学.
应用纯逻辑推理的方法研究抽象的随机现象的数量 规律性的科学称为数理统计学；
6.统计学与其他学科的关系
第一章 总论
统计学与数学 统计学是研究社会现象的数量方面,数学方法是其
必不可少的手段.有些社会现象的数量表现,表现为一 定的数量变化规律,须大量地借助于有关数理统计学 的理论(如概率论等)来研究认识它.
数学:研究抽象的数量规律 统计学:具体的实际现象的数量规律
6.统计学与其他学科的关系
统计学原理
前言
➢ 《统计学原理》课程简介
➢ 为什么学习？ ➢ 怎样学习？ ➢ 本学期教学安排
前言
➢ 《统计学原理》课程简介
课程性质:方法论学科 专业基础课
研究对象:现象总体的数量方面
3/55
前言
➢ 为什么学习《统计学原理》？
马寅初先生说： •学者不能离开统计而研究 •政治家不能离开统计而施政 •企业家不能离开统计而执业
统计指标是数量描述、数量对比分析的重要手段.
4. 统计学的研究方法
第一章 总论
统计模型法:根据一定的经济理论和假定条件,用数 学方程去模拟现实经济现象一般相互关系的一种研 究方法.
统计模型是对社会经济现象和过程中存在的数量 关系进行比较完整和近似的描述,从而简化了客观 存在的复杂的其他关系,并可利用模型对社会经济 现象的变化进行数量上的评估和预测.
统计学:数据的搜集、整理、归纳和分析
计量经济学:经济理论的验证、经济政策的评价、 经济量未来值的预测
第二节 统计的职能
第一章 总论
统计的职能
特点:把政府统计和社会调查结合起来,强调统计学是一门 揭示社会生活规律的实质性社会科学
1. 统计学
第一章 总论
统计学的现代期(20世纪初至今)
代表人物: R·费希尔
贡献:统计学的主流从描述统计学转向推断统计学. 20世纪 30年代R·费希尔的推断统计理论标志着现代数理统计学的 确立.
发展趋势: 统计学依赖和吸收数学更多; 以统计学为基础的边缘学科不断形成; 与电子计算机技术相结合,应用范围更广,作用更大.
1. 统计学
第一章 总论
统计学的产生与发展
统计活动产生于原始社会后期,至今已有四、五千 年的历史
原始社会后期:统计萌芽于计数活动(人口、土地和财产)
奴隶制国家产生后:统计日显重要
封建社会时期:统计已具规模
资本主义的兴起:统计扩展到社会经济各方面
统计学作为一门系统的科学,距今有三百多年的历 史
1. 统计学
应用统计方法研究各领域客观现象的数量规律性的 科学称为应用统计学
第一节 统计的内涵
三者的关系
过程与结 果关系
统计工作 统计数据 统计学
实践与理 论关系
第一章 总论
1. 统计学
第一章 总论
统计学是关于收集、整 理、分析和解释统计数据
的科学,是一门方法论性质 的学科,其目的是探索数据 的内在规律性,以达到对客 观事物的科学认识.
大量观察为从个别到一般的认识过程提供必须具 备的条件.
4. 统计学的研究方法
第一章 总论
统计分组法:根据事物内在的性质和统计研究的目的、 任务,将总体各单位按照某种标志划分为若干部分或 组别的一种统计研究方法.
统计分组的意义在于表现社会现象的特征和状况.
4. 统计学的研究方法
第一章 总论
综合指标法:运用各种统计指标反映和研究社会经济 现象总体的一般数量特征和数量关系的一种研究方 法.
贡献:开创了从数量方面研究社会经济现象的先例
特点:运用可度量的方法,依靠数量的观察来解释与说明社会 经济生活
1. 统计学
统计学的近代期(18世纪末－19世纪末)
主要学派:数理统计学派和社会统计学派
数理统计学派
代表人物:法国的拉普拉斯,比利时 的凯特勒.凯特勒著有《统计学研 究》、《关于概率论的书信》、《社 会物理学》等,是数理统计学派的奠 定人,有“统计学之父”之称.
统计研究是在质的规定下,研究量的变化.
4. 统计学的研究方法
第一章 总论
统计学的研究方法可以简单地划分为两大类:
描述性统计
大量观察法
推断性统计
抽样推断
统计分组法
相关与回归
综合指标法
时间序列分析与预测
统计指数
4. 统计学的研究方法
第一章 总论
大量观察法指统计研究社会经济现象过程,要从总体 上加以考察,就总体中的全部或足够多数单位进行调 查并加以综合研究.
贡献:把概率论正式引进统计学,使 统计方法得到了质的飞跃.为统计的数 量分析奠定了数量基础.
第一章 总论
1. 统计学
第一章 总论
统计学的近代期(18世纪末－19世纪末)
社会统计学派
代表人物:德国的克尼斯(1821－1898)《独立科学的统计 学》,恩格尔(1821－1896)著名的恩格尔定律、梅尔(1841－ 1925)《人口统计学》、《伦理统计学》、《社会生活中 的规律性》等
数据收集:根据统计方案的要求采用科学的方法,有 组织、有计划地向客观实际搜集原始资料的过程, 以便占有真实可靠的材料,统计调查是统计工作的 基础环节,也是统计认识过程中的感性认识阶段.
2. 统计工作过程
第一章 总论
数据整理:对统计调查所搜集到的大量原始资料进行 审核分类、汇总等科学加工,以获取说明现象总体 数量特征的综合性统计资料,是数据分析的前提,也 是感性认识上升到理性认识的过渡阶段.
统计研究为什么要用大量观察法？
大量的复杂的社会经济现象是在诸多因素的综合 作用下形成的,各单位的特征及其数量表现有很大 的差别,不能以个别或少数单位的表现来定论,而应 观察全部或足够多的调查单位,达到对社会经济现 象的规律性和本质的认识.
4. 统计学的研究方法
第一章 总论
大量观察有何作用？
通过大量观察占有资料,使总体各单位之间的数量 差异相互抵消或削弱;偶然的、次要的因素作用被 剔除,以获得对社会经济现象一般特征和规律性的 认识;
5.统计学的理论与方法论基础
第一章 总论
在社会经济现象中,经济基础具有主导性意义,统 计的分类分组,指标设计和分析推断,都必须以政 治经济学所阐明的社会经济发展规律作为理论基 础,以政治经济学所确定的经济范畴和经济理论为 依据,才能正确地分析现象及其变动的数量关系.
统计方法作为一种认识方法,是以唯物辩证法作为 方法论基础的.统计是在质的规定下研究量的变化, 最终达到对事物本质的认识.
1. 统计学
第一章 总论
统计学的研究对象是客观现象总体的数量方面,包括 数量特征、数量关系、数量界限、数量规律等.
宽口径:适用于自然现象和社会经济现象的方法论学 科
社会经济统计学的研究对象是社会经济现象总体的 数量特征和数量关系,通过研究这些数量特征和数量 关系来反映社会经济现象的发展规律.
窄口径:适用于社会经济现象的方法论学科
数据分析:对加工整理的统计资料,运用各种统计分 析方法,对社会经济现象进行定量分析,以揭示现 象之间的相互联系和发展变化规律.是理性认识阶 段.
数据分析是统计工作的核心内容
3.统计学的研究对象
第一章 总论
统计学研究对象:大量社会经济现象的数量方面.
具体地说,就是用科学的方法去搜集、整理、分析 国民经济和社会发展的实际数据,并通过统计所特 有的统计指标和指标体系,表明所研究现象的规模、 水平、速度、比例和效益等,以具体反映社会经济 发展规律在一定时间、地点条件下的作用.
理解统计学的几 个要点
研究
“数据”
研究数
的科学
据的“
三个要点 工具”
研究“有载体的 统计数据”
1. 统计学
第一章 总论
统计学的研究对象
萨维奇(L.J.Savage):
统计学基本上是寄生的.靠研究其他领域内的工作 而生存.这不是对统计学的轻视,这是因为对很多 寄主来说,如果没有寄生虫就会死.对有的动物来 说,如果没有寄生虫就不能消化它们的食物.因此, 人类奋斗的很多领域,如果没有统计学,虽然不会 死亡,但一定会变得很弱.
前言
➢ 为什么学习《统计学原理》？ 培养统计意识 了解统计知识 更好地认识生活、认识社会
前言
➢ 怎样学习《统计学原理》？
作为初学者,可借鉴学习数学的方法
消除畏惧心理,多动手练习
多关注统计应用
从方法入手
方法背后的原理
问题的背景
前言
➢ 本学期教学安排
48课时 平时成绩 30% 期末成绩 70%
➢ 如何使用教材
1. 统计学
第一章 总论
统计学的现代期(20世纪初至今)
数理统计学派 哥赛特(1876-1936):首创小样本t-分布理论 费希尔(1890-1962):提出F分布理论.此外,尼曼、毕尔生、
瓦尔德、科克伦等
社会统计学派 费拉斯卡姆波(1886-？):《一般统计学》 史密斯(1854-1901):《统计学原理》 高野岩山郞(1871-1949):《社会统计史研究》
第一章 总 论
第一节 统计的内涵
1. 统计学 2. 统计工作 3. 统计数据
第二节 统计的职能 第三节 统计学的研究方法 第四节 统计学中的基本概念
第一节 统计的内涵
统计的三种含义
统计工作、统计学、统计Leabharlann Baidu据
统计工作(statistical work):统计实 践,它是对社会、自然现象客观存在 的现实数量方面进行搜集、整理和 分析的活动过程. 社会经济统计工作则是指搜集、整 理、分析关于社会、政治、经济、 文化等现象的数字资料工作的总称.