第一讲 简单机械习题修正
机械专业试题讲解题及答案
机械专业试题讲解题及答案一、选择题1. 机械设计中,下列哪个因素不是影响材料疲劳寿命的主要因素?A. 材料的强度B. 材料的韧性C. 材料的硬度D. 材料的疲劳极限答案: C2. 在机械工程中,哪个单位是用来衡量力的大小?A. 牛顿(N)B. 帕斯卡(Pa)C. 米(M)D. 焦耳(J)答案: A二、填空题1. 机械加工中,车削是一种______运动,而铣削是一种______运动。
答案:旋转;往复2. 齿轮传动中,传动比是指主动齿轮与从动齿轮齿数的______。
答案:比值三、简答题1. 简述机械设计中的可靠性设计原则。
答案:可靠性设计原则包括:- 确定性原则:设计时需考虑所有已知的负载和环境条件。
- 冗余性原则:设计中应包含备用系统或组件,以应对主要系统或组件的失效。
- 容错性原则:设计应允许系统在某些组件失效的情况下继续运行。
- 维护性原则:设计应便于维护和修理,以减少停机时间。
2. 解释什么是静平衡和动平衡,并简述它们在机械设计中的重要性。
答案:静平衡是指物体在静止状态下,其质量分布均匀,重心位于几何中心。
动平衡是指旋转物体在旋转时,其质量分布均匀,以保证旋转时的稳定性。
在机械设计中,静平衡和动平衡对于确保机械设备的稳定性和减少振动至关重要,有助于提高设备的性能和延长使用寿命。
四、计算题1. 已知一个圆柱形轴的直径为50mm,长度为200mm,材料为45号钢,其许用应力为120MPa。
计算该轴在纯扭转情况下的最大扭矩是多少?答案:首先,计算轴的极惯性矩(J):\[ J = \frac{\pi}{32} \times (D^4 - d^4) \]其中,D为轴的外径,d为轴的内径。
由于题目中未给出内径,假设为空心轴,内径为0,则:\[ J = \frac{\pi}{32} \times (50^4 - 0^4) \]\[ J = \frac{\pi}{32} \times 625000 \]\[ J = 9817.98 \times 10^{-6} \text{mm}^4 \]然后,计算最大扭矩(T):\[ T = \frac{J \times \sigma}{16} \]其中,σ为许用应力。
简单机械练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)经典
简单机械练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)经典一、简单机械选择题1.如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1=G2,则拉力F1与F2所做的总功相等D.若G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等【答案】B【解析】【分析】(1)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化;(2)滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功,根据W=Gh比较两者所做总功之间的关系;(3)滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功,根据W=Gh比较两者的大小,再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系;(4)根据W=Gh比较有用功的大小.【详解】A.用同一个滑轮组提起不同的重物时,额外功不变,但有用功不同,有用功和总功的比值不同,则滑轮组的机械效率不同,故A错误;BC.若G1=G2,且货物被提升的高度相同,根据W有=G物h可知,两滑轮组所做的有用功相等;不计绳重和摩擦,拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功,因甲滑轮组只有1个动滑轮(即动滑轮重更小),所以由W总=(G物+G动)h可知,甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功,由WWη=有总可知,甲滑轮组的机械效率高,故B正确,C错误;D.两物体被提升的高度相同,动滑轮的重力不同,根据W=G动h可知,甲、乙滑轮组所做的额外功不相等,故D错误.故选B.【点睛】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,使用滑轮或滑轮组时,额外功为提高滑轮做的功、克服摩擦及绳子重做的功.2.如图用同一滑轮,沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1、F2、F3,下列关系中正确的是A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<F1<F3【答案】D【解析】【详解】第一个图中滑轮为定滑轮,因为定滑轮相当于一个等臂杠杆,不能省力,所以根据二力平衡,此时拉力F1=f;第二个图中滑轮为动滑轮,因为动滑轮可省一半的力,所以根据二力平衡,此时拉力F2=12f;第三个图中滑轮为动滑轮,由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力,即F3=2f;由此可得F2< F1< F3.故D正确.3.利用如图所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体,绳子自由端的拉力F=600N。
简单机械培优训练(附解析)(word)
简单机械培优训练(附解析)(word)一、简单机械选择题1.如图所示,是一种指甲刀的结构示意图下列说法中正确的是A.杠杆ABC是一个省力杠杆B.杠杆DBO的支点是B点C.杠杆DEO是一个等臂杠杆D.指甲刀有三个杠杆,两个省力杠杆,一个费力杠杆【答案】A【解析】【详解】A、在使用时,杠杆ABC的动力臂大于阻力臂,所以它是省力杠杆,故A正确;B、C、杠杆DBO和杠杆DEO,阻力作用点都在D点,动力作用点分别在B点和E点,支点都在O点,都是费力杠杆,故BC错误;D、可见指甲刀中有三个杠杆:ABC、OBD、0ED,其中ABC是省力杠杆,其它两个都是费力杠杆,故D错误.故选A。
【点睛】重点是杠杆的分类,即动力臂大于阻力臂时,为省力杠杆;动力臂小于阻力臂时,为费力杠杆,但省力杠杆费距离,费力杠杆省距离。
2.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重时,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是()A.有用功一定是150J B.总功一定是250JC.动滑轮重一定是100N D.拉力大小一定是125N【答案】D【解析】【分析】知道物体重和物体上升的高度,利用W=Gh求对物体做的有用功;又知道滑轮组的机械效率,利用效率公式求总功,求出了有用功和总功可求额外功,不计绳重和摩擦,额外功W额=G轮h,据此求动滑轮重;不计摩擦和绳重,根据F=1n(G物+G轮)求拉力大小.【详解】对左图滑轮组,承担物重的绳子股数n=3,对物体做的有用功:W有=Gh=150N×1m=150J,由η=WW有总,得:W总=Wη有=15060%J=250J,因此,W额=W总-W有=250J-150J=100J;因为不计绳重和摩擦,W额=G轮h,所以动滑轮重:G轮=Wh额=1001Jm=100N,拉力F的大小:F=13(G物+G轮)=13(150N+100N)=2503N;对右图滑轮组,承担物重的绳子股数n=2,对物体做的有用功:W有=Gh=150N×1m=150J,由η=WW有总,得:W总=Wη有=15060%J=250J,所以W额=W总-W有=250J-150J=100J;因为不计绳重和摩擦,W额=G轮h,因此动滑轮重:G轮=Wh额=1001Jm=100N,拉力F的大小:F=12(G物+G轮)=12(150N+100N)=125N;由以上计算可知,对物体做的有用功都是150J,总功都是250J,动滑轮重都是100N,故A、B、C都正确;但拉力不同,故D错.故选D.3.工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m。
简单机械作图专题(含答案).docx
简单机械作图专题1、画出下列图中的动力臂厶和阻力臂厶。
2、按下图中所给的省力条件,画出各滑轮组绳了穿绕方法。
图中G 表不物重,G'表不动滑轮4、图为人们在生活中常用的铁锹示意图,若铁锹受到的阻力为%,请画出人手所用的最小动力 Fi 的5、 如图是自行车的刹车手柄示意图,请画出动力和阻力的力 臂。
6、 市区街道两旁可看到如图所不的公益广告牌,它可看作一个处于平衡 状态的杠杆,在图中画出使它平衡的力的力臂。
7、 锄刀厠草时的示意图如图所示.请作出作用在捌刀上的动力月、阻力 &的力臂。
8、 如图所不,请你画出这根钓鱼杆的阻力臂。
3、如图是表示人的脚跟提起后的姿势。
0是脚尖与地面的接触点,R 为动力,F :为阻力。
请画 出此时地面受到脚的压力F 的示意图,并画出动力R 的力臂。
第4题图第5题图 第6题图第7题图 第8题图9、 玩具"不倒翁"被扳倒后会自动立起来。
请在图中画出此"不倒翁"所受重力的示意图,并画出 重力相对于0点的力臂。
(黑点表示"不倒翁"的重心)10、 如图是一种常见的活塞式抽水机的示意图,在图中画出手柄所受动力Fi 的力臂和阻力。
第14题图14、 请你在图中画出使用剪刀时,杠杆AOB 所受动力Fi 的示意图及动力臂匚、阻力臂鸟。
15、 如图是一个瓶盖起子,请标出支点O 和阻力F2。
16、 如图所示,陈师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶,请你帮他在图中画出这个力。
17、 如图所示,均匀杆可绕0转动,在力F 作用下静止在水平位置,L 为F 的力臂,请在图中作出杆重力G 示意图和力F 的方向18. 如图12-2所示,画出使杠杆平衡的最小力的示意图(要求保留作图痕迹)11、 12第17题图第9题图第10题图在图中画出小锤所受阻力F 2以及动力F.的力臂.13、G 第16题图第18题图19.请在图2中用力的不意图表不。
机械基础练习册(修订)答案.docx
项目1认识机械任务一认识机器、机构及其组成一、填空题1.执行机械运动以及变换或传递能量、物料和信息有用的功2.产牛机械能转化机械能利用机械能3.由许多构件组合而成各个构件Z间具有确定的相对运动能实现能量转换或做有用的功4.具有确定相对运动的构件运动和力5.利用机械能做功或实现能量转换在于传递或改变运动的形式6.运动制造固定连接7.结构和运动机械8.带动其他运动构件运动主动件二、判断题1.V2. V 3・ J 4. X 5. X三、选择题1. A2. C3. A4. C四、问答题1.答:内燃机功用是用于产生机械能,提供动力。
齿轮机构功用是用于传递运动。
凸轮机构是旋转运动转化为真线运动。
曲柄滑块机构是将活塞的直线运动转化为旋转运动2.答:区别在于:构件是机器或机构中的运动单元,机械零件是机械中的制造单元。
联系:在机器中,构件可以是单一零件组成,但多数构件是由若干零件固定连接组介而成。
3.答:略任务二认识运动副并能绘制机构运动简图・、填空题1.直接接触而组成的2.低副咼副3.面接触转动副移动副螺旋副4.相对转动相对直线移动相对螺旋运动5.点或线接触- - 判断题1.X2. V3. X4. 75. V、选择题1. B2. D3. D4. D四、问答题1.答:a)有2个活动构件,凸伦与机架间采川转动副连接,从动件与机架间采用移动副连接,凸轮与从动件间为高副连接。
b)有3个活动构件,滑块C与构件机架间为移动副连接,其余均为转动副连接。
2.答:两构件之间只能绕某一轴线作相对转动的运动副称为转动副。
两构件之间只能作相对直线移动的运动副称为移动副。
两构件之间只能作相对螺旋运动的运动副称为螺旋副。
任务三机械安全防护一、填空题1.防护未停机未停机超负荷不维修、不保养2.安全安全防护安全操作安全专业培训上岗证二、说出下图中各个标志的含义禁止吸烟禁止烟火禁止放易燃物禁止合闸禁止触摸禁止入内禁止用水灭火禁止戴手套当心触电注意安全当心火灾当心腐蚀项目2工程力学基础项目3认识键连接与销连接任务一认识键连接一、填空题1.周向动力和转矩2.平键半圆键花键楔键切向键3.贴紧间隙两个侧面4.普通平键导向平键滑键5.轴向不大滑键6.两侧血较好锥形7.矩形渐开线8.上、下面1: 100摩擦力不高较低9.楔键上下两血100mm不高较大二、判断题1. X2. X 3・ V 4.丁5・ V三、选择题1. C2. B3. A4. B5. D四、问答题1.答:普通平健工作面为两个侧而,対中性好,装拆方便,装配时现装键,后装轮毂。
简单机械单元测试题(含答案)(word)
简单机械单元测试题(含答案)(word)一、简单机械选择题1.骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿S型路线骑行,他这样做是为了()A.缩短上坡过程中所走的路程B.减少上坡过程中所做的功C.减小上坡过程中所施加的力D.缩短上坡过程中所用的时间【答案】C【解析】【详解】A.上坡时,自行车上升的高度不变,走S形路线所走的路线较长,A不符合题意.B.使用任何机械都不省功,B不符合题意.C.上坡时,走S形路线所走的路线较长,相当于增长了斜面的长度,斜面越长越省力.C 符合题意.D.速度一定,走S形路线所走的路线较长,所用的时间较长.D不符合题意.2.为探究杠杆平衡条件,老师演示时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图),这样做的目的是()A.便于直接读出拉力的大小B.便于同学们观察实验C.便于正确理解力臂D.便于测量力臂的大小【答案】C【解析】【分析】【详解】从支点到力的作用线的距离叫力臂,在杠杆两侧挂钩码,由于重力的方向是竖直向下的,力臂在杠杆上可以直接读出,当用弹簧测力计倾斜时,拉力不再与杠杆垂直,这样力臂会发生变化,相应变短,由杠杆的平衡条件知道,力会相应增大,才能使杠杆仍保持平衡,所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识,故C正确.3.如图用同一滑轮,沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1、F2、F3,下列关系中正确的是A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<F1<F3【答案】D【解析】【详解】第一个图中滑轮为定滑轮,因为定滑轮相当于一个等臂杠杆,不能省力,所以根据二力平衡,此时拉力F1=f;第二个图中滑轮为动滑轮,因为动滑轮可省一半的力,所以根据二力平衡,此时拉力F2=12f;第三个图中滑轮为动滑轮,由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力,即F3=2f;由此可得F2< F1< F3.故D正确.4.山区里的挑夫挑着物体上山时,行走的路线呈“S”形,目的是A.加快上山时的速度B.省力C.减小对物体的做功D.工作中养成的生活习惯【答案】B【解析】斜面也是一种简单机械,使用斜面的好处是可以省力.挑物体上山,其实就是斜面的应用,走S形的路线,增加了斜面的长,而斜面越长,越省力,所以是为了省力.故选B.5.某商店有一不等臂天平(砝码准确),一顾客要买2kg白糖,营业员先在左盘放一包白糖右盘加1Kg砝码,待天平平衡后;接着又在右盘放一包白糖左盘加1kg砝码,待天平平衡后.然后把两包白糖交给顾客.则两包白糖的总质量A.等于2Kg B.小于2Kg C.大于2Kg D.无法知道【答案】C【解析】解答:由于天平的两臂不相等,故可设天平左臂长为a,右臂长为b(不妨设a>b),先称得的白糖的实际质量为m1,后称得的白糖的实际质量为m2由杠杆的平衡原理:bm1=a×1,am2=b×1,解得m1=,m2=则m1m2=因为(m1+m2)2=因为a≠b,所以(m1+m2)-2>0,即m1+m2>2这样可知称出的白糖质量大于2kg.故选C.点睛:此题要根据天平的有关知识来解答,即在此题中天平的臂长不等,这是此题的关键.6.如图为工人用力撬起石头的情景,小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力,其中能正确表示工人左手施力且最省力的是()A.F1B.F2C.F3D.F4【答案】C【解析】解答:因为由图可知,四个力中F3的力臂最长,所以根据杆杆平衡条件可知,最省力的是沿F3方向.故选C.7.如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不计,在物体匀速上升的过程中A.甲图省力,机械效率甲图大B.甲图省力,机械效率一样大C.乙图省力,机械效率乙图大D.乙图省力,机械效率一样大【答案】B【解析】【详解】分析甲、乙两图可知,n甲=3、n乙=2;因绳重和摩擦忽略不计,所以由1F GnG=+动()可知,甲图更省力;由η=WW有总=GhGh G h+动可知,甲乙滑轮组的机械效率一样,故选B.8.如图,用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m,动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是A.绳子自由端拉力的功率是70WB.滑轮组的机械效率是85.7%C.提升重物的过程中所做的额外功是400JD.提升的重物变成400N时,滑轮组的机械效率将变大【答案】B【解析】【详解】A.根据图示可知,n=2,不计绳重和摩擦,拉力:F=12(G+G轮)=12(600N+100N)=350N,拉力端移动距离:s=2h=2×2m=4m,总功:W总=Fs=350N×4m=1400J,拉力的功率:P=Wt总=1400J10s=140W;故A错;B.有用功:W有用=Gh=600N×2m=1200J,滑轮组的机械效率:η=WW有总=1200J1400J≈85.7%,故B正确;C.提升重物的过程中所做的额外功:W额=W总﹣W有用=1400J﹣1200J=200J,故C错;D.当提升重物的重力减小为400N,做的有用功就变小,而额外功几乎不变,有用功和总功的比值变小,故滑轮组的机械效率变小,故D错;9.人直接用F1的拉力匀速提升重物,所做的功是W1;若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F2,所做的功是W2()A.F1一定大于F2B.F1一定小于F2C.W2一定大于W1D.只有F2大于F1,W2才大于W1【答案】C【解析】【详解】AB.直接用F1的力匀速提升重物,则F1=G,使用滑轮匀速提升该重物,由于滑轮种类不清楚,F2与G的大小关系不能判断,则无法比较F1与F2的大小.故A、B均错误;CD.直接用F1的力匀速提升重物,所做的功是:W1=W有用=Gh;使用滑轮匀速提升该重物到同一高度,即W有用=Gh;但由于至少要克服摩擦力做额外功,故W2=W有用+W额外,则W2>W1,故C正确、D错误。
简单机械易错题经典.docx
简单机械易错题经典一、简单机械选择题1.如图所示,在水平拉力 F 的作用下,使重300N 的物体在水平桌面上以0.lm/s 的速度勻速运动时,物体与桌面的摩擦力为60N(不计绳重、动滑轮重及摩擦), F 及其功率的大小分別为()A.20N 2W B. 20N 6W C. 60N 2W D. 30N 6W【答案】 B【解析】【详解】由图可知,与动滑轮相连的绳子段数为3,则绳端的拉力:F=f/3=60N/3=20N;绳子自由端的速度为:v 绳 =3v 物 =3×0.1m/s=0.3m/s;则拉力 F 的功率为: P=Fv 绳=20N× 0.3m/s=6W;故 ACD 错误, B 正确.2.轻质杠杆 AB 可绕中点 O 自由转动,现在其 A 端和 B 端分别施以大小相等的力 F1和F2,它们的方向如图所示,则下列说法中正确的是A.杠杆会沿顺时针方向转动B.杠杆会沿逆时针方向转动C.杠杆会保持平衡D.无法判读杠杆转动方向【答案】 A【解析】【详解】由图知道,O 为杠杆的支点,分别从O 点向两力的作用线作垂线交两力的作用线于点C、D,则力 F1和 F2的力臂分别为OC、OD,如下图所示:因 OA=OB,由几何知识知道,故 OC<OD又因为 F1和 F2的大小相等,由平衡条件知道,力与力臂乘积的大小关系是:F1× OC< F2×OD,所以,杠杆不能平衡,杠杆会沿顺时针方向转动,即只有 A 正确。
3.在生产和生活中经常使用各种机械,使用机械时A.功率越大,做功越快B.做功越多,机械效率越高C.做功越快,机械效率越高D.可以省力、省距离,也可以省功【答案】 A【解析】【分析】(1)功率是表示做功快慢的物理量,即功率越大,做功越快;(2)机械效率是表示有用功所占总功的百分比;即效率越高,有用功所占的比例就越大;(3)功率和效率是无必然联系的;(4)使用任何机械都不省功.【详解】A .功率是表示做功快慢的物理量,故做功越快功率一定越大,故 A 正确;B.机械效率是表示有用功所占总功的百分比,故做功多,而不知道是额外功还是有用功,所以无法判断机械效率,故 B 错误;C.由于功率和效率没有直接关系,所以功越快,机械效率不一定越高,故 C 错误;D.使用任何机械都不省功,故 D 错误.故选 A .4.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重时,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是()A.有用功一定是150J B.总功一定是250JC.动滑轮重一定是100N D.拉力大小一定是125N【答案】D【解析】【分析】知道物体重和物体上升的高度,利用W=Gh 求对物体做的有用功;又知道滑轮组的机械效率,利用效率公式求总功,求出了有用功和总功可求额外功,不计绳重和摩擦,额外功 W 额 =G 轮 h,据此求动滑轮重;不计摩擦和绳重,根据F=1n(G 物+G 轮)求拉力大小.【详解】对左图滑轮组,承担物重的绳子股数n=3,对物体做的有用功:W 有=Gh=150N×1m=150J,W有W有150J由η=,得: W 总===250J,因此, W 额 =W 总 -W 有 =250J-150J=100J;因为不W总60%计绳重和摩擦, W 额=G 轮 h,所以动滑轮重:W额100J=100N ,拉力 F 的大小:G 轮==h1mF=1( G 物+G 轮) =1( 150N+100N )=250N ;对右图滑轮组,承担物重的绳子股数333n=2,对物体做的有用功:W有W 有=Gh=150N×1m=150J ,由η=,得:W总W总W有150J=250J,所以 W 额 =W 总-W 有 =250J-150J=100J;因为不计绳重和摩擦,W 额=G轮==60%h,因此动滑轮重: G 轮 = W额=100J=100N,拉力 F 的大小: F=1(G 物+G 轮)=1 h1m22(150N+100N ) =125N ;由以上计算可知,对物体做的有用功都是150J,总功都是 250J,动滑轮重都是100N ,故 A 、 B、 C 都正确;但拉力不同,故 D 错.故选 D.5.如图所示,利用动滑轮提升一个重为G 的物块,不计绳重和摩擦,其机械效率为60%.要使此动滑轮的机械效率达到90%,则需要提升重力为G 的物块的个数为()A.3 个B.4 个C.5 个D.6 个【答案】 D【解析】【详解】不计绳重和摩擦,,,要使.6.如图用同一滑轮,沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动,所用的拉力分别为F2、 F3,下列关系中正确的是A. F1> F2> F3B. F1< F2< F3C. F2> F1>F3D. F2<F1< F3【答案】 D【解析】【详解】第一个图中滑轮为定滑轮,因为定滑轮相当于一个等臂杠杆,不能省力,所以根据二力平衡,此时拉力 F 1=f ;第二个图中滑轮为动滑轮,因为动滑轮可省一半的力,1所以根据二力平衡,此时拉力 F 2=f;2第三个图中滑轮为动滑轮,由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力,即F3=2 f;由此可得 F2< F1< F3.故D正确.7.山区里的挑夫挑着物体上山时,行走的路线呈“S形”,目的是A.加快上山时的速度B.省力C.减小对物体的做功D.工作中养成的生活习惯【答案】 B【解析】斜面也是一种简单机械,使用斜面的好处是可以省力.,则F1、挑物体上山,其实就是斜面的应用,走S 形的路线,增加了斜面的长,而斜面越长,越省力,所以是为了省力.故选 B.8.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()A.功率大的机械,做功一定多B.做功多的机械,效率一定高C.做功快的机械,功率一定大D.效率高的机械,功率一定大【答案】 C【解析】试题分析:根据功、功率、机械效率的关系分析.功率是单位时间内做的功的多少,机械效率是有用功与总功的比值.解: A、说法错误,功率大,只能说明做功快;B、说法错误,由于机械效率是有用功与总功的比值,故做功多,不一定机械效率就大;C、说法正确;D、说法错误,机械效率高,只能说明有用功在总功中占的比例大.故选 C.9.如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体 A 和 B 匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦的影响,提升 A 的过程滑轮组的机械效率较大,则下列判断正确的是①A 物体比B物体轻②提升 A 的拉力较大③ 提升A所做的额外功较少④ 提升A做的有用功较多A.只有①③C.只有②③B.只有②④D.只有①④【答案】【解析】【详解】B由题知,提起两物体所用的滑轮组相同,将物体提升相同的高度,不计绳重和摩擦,克服动滑轮重力所做的功是额外功,由W 额 =G 动 h 知,提升A 和 B 所做额外功相同,不计绳重与摩擦的影响,滑轮组的机械效率:η=W有W有A 物体时滑轮=,额外功相同,提升W总W有 W额组的机械效率较大,所以提升 A 物体所做的有用功较大,由于提升物体高度一样,所以A 物体较重,提升 A 物体用的拉力较大,故ACD 错误, B 正确。
简单机械练习题基础、提高、难题_汇总(含答案).docx
简单机械练习题基础、提高、难题_汇总 ( 含答案 )一、简单机械选择题1.如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B.若 G1= G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率C.若 G1=G2,则拉力F1与 F2所做的总功相等D.若 G1= G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等【答案】 B【解析】【分析】(1)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化;(2)滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功,根据W=Gh 比较两者所做总功之间的关系;(3)滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功,根据W=Gh 比较两者的大小,再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系;(4)根据 W=Gh 比较有用功的大小.【详解】A.用同一个滑轮组提起不同的重物时,额外功不变,但有用功不同,有用功和总功的比值不同,则滑轮组的机械效率不同,故 A 错误;BC .若G1=G 2,且货物被提升的高度相同,根据W 有=G物 h 可知,两滑轮组所做的有用功相等;不计绳重和摩擦,拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功,因甲滑轮组只有 1 个动滑轮(即动滑轮重更小),所以由W 总 = (G 物 +G 动)h 可知,甲滑轮组做的总功W有小于乙滑轮组做的总功,由可知,甲滑轮组的机械效率高,故 B 正确, C 错误;W总W=G动 h 可知,甲、乙滑轮组所D.两物体被提升的高度相同,动滑轮的重力不同,根据做的额外功不相等,故 D 错误.故选 B .【点睛】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,使用滑轮或滑轮组时,额外功为提高滑轮做的功、克服摩擦及绳子重做的功.2.在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是A.可以省力或省距离,但不能省功B.可以省力,同时也可以省功C.可以省距离,同时也可以省功D.只有在费力情况时才能省功【答案】 A【解析】【详解】使用机械可以省力、省距离或改变力的方向,但都不能省功,故 A 选项正确;使用任何机械都不能省功,故B、 C、 D 选项错误;3.如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度.若G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和 F2,拉力做功的功率分别为 P1和 P2,两装置的机械效率分别为η1 和η2(忽略绳重和摩擦).则下列选项正确的是A. F > F ;η=η; P = P B.F > F ;η>η; P > P121212121212C. F < F ;η<η;P < P D. F < F ;η>η; P > P121212121212【答案】 A【解析】【详解】不计绳重及摩擦,因为拉力F=1( G+G 轮), n1=2, n2= 3,所以绳子受到的拉力分别n为: F 1 =1( G 1+G 轮), F 2=1( G 2 +G 轮),故 F 1> F 2;故 CD 错误;23因为动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同, W 额=G 轮 h , W 有用 =G 物 h ,所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同;ηW 有用η可知,机械效率相同,由 =ηW 总1= 2;又因为所用时间相同,由P =W可知,拉力做功的功率 P1= P 2,故 B 错误, A 正确.t故选 A .4. 如图为工人用力撬起石头的情景,小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力,其中能正确表示工人左手施力且最省力的是 ( )A . F 1B . F 2C . F 3D . F 4【答案】 C【解析】解答: 因为由图可知,四个力中 F3 的力臂最长,所以根据杆杆平衡条件可知,最省力的是沿 F3 方向.故选 C.5.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体 A 和 B 同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是A .杠杆仍能平衡B .杠杆不能平衡,右端下沉C .杠杆不能平衡,左端下沉D .无法判断 【答案】 C【解析】【详解】原来杠杆在水平位置处于平衡状态,此时作用在杠杆上的力分别为物体A 、B 的重力,其对应的力臂分别为OC 、 OD ,根据杠杆的平衡条件可得:m A gOC=m B gOD ,由图示可知, OC > OD .所以 m A < m B ,当向支点移动相同的距离△ L 时,两边的力臂都减小△ L,此时左边为: m A g( OC﹣△ L )=m A gOC ﹣ m A g△ L ,右边为: m B g(OD ﹣△ L ) =m B gOD ﹣ m B g△ L ,由于 m A< m B,所以 m A g△ L< m B g△ L;所以: m A gOC ﹣m A g△ L> m B gOD ﹣ m B g△ L .因此杠杆将向悬挂 A 物体的一端即左端倾斜.故选 C.6.利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是()A.重力做的功是有用功B.拉力F1做的功是额外功C.绳子自由端的拉力 F 做的功是总功D.该滑轮的机械效率可能等于100%【答案】 C【解析】 A、由图知,是水平使用动滑轮拉动物体,克服物体受到的摩擦力做的功为有用功,故 A 错;B、由图知,是水平使用动滑轮拉动物体,克服物体受到的摩擦力做的功,即拉力F1做的功为有用功,克服绳与动滑轮之间的摩擦、克服动滑轮和绳重而做的功为额外功,故B 错;C、绳子自由端的拉力 F 做的功包括有用功、额外功,为总功,故C正确;D、在拉动物体的过程中要克服绳与动滑轮之间的摩擦、要克服动滑轮和绳重而做一定的额外功,使得有用功小于总功,该滑轮的机械效率总小于100%,故 D 错.故选 C.7.一均匀木板AB B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫有长方,形木块 C,恰好使木块水平放置,如图所示,现有水平力 F 由 A 向 B 缓慢匀速推动,在推动过程中,推力 F 将A.逐渐增大B.逐渐减小C.大小不变【答案】 AD.先增加后减小【解析】【详解】以杆为研究对象,杆受重力支,根据杠杆平衡条件可得:G 和F 支 lC 对它的支持力支 =Gl G,水平力F 支,重力的力臂为l G,支持力的力臂为F 由 A 向 B 缓慢匀速推动木块, F 支的力l臂在减小,重力G 及其力臂l G均不变,根据杠杆平衡条件可知,在整个过程中支持力在逐渐增大;由于支持力逐渐变大,且力的作用是相互的,所以可知杆对物体 C 的压力也逐渐变大,根据影响摩擦力大小的因素可知, C 和木板间、 C 和地面间的摩擦力逐渐增大,木块 C 匀速运动,受到推力和摩擦力是平衡力,推力大小等于摩擦力大小,由力的平衡条件可知,水平推力 F 也逐渐增大,故 A 符合题意, BCD 不符合题意。
机械制造技术基础习题知识讲解
合格品率,分析废品产生的原因,提出减少废品率的措施。
解:1、画尺寸分布区与于公差带间的关系图
2、设计尺寸可写作
C1800.03517.9825 0.0175
3、系统误差
/
=X x 17.9825 17.975 0.0075
径向跳动轴向窜动倾角摆动偏心运动25如习图425所示零件安装在车床三爪卡盘上车孔内孔车刀安装在刀的可能原因有同轴车床纵向导轨与主轴回转轴线不平行性不足26在车床上以两顶尖定位车削光轴车后发现工件中部直径偏大两头直径偏小其可能的原因有工件刚度不足前后顶尖刚度不足车床纵向导轨直线度误差导轨扭曲27在车床上车削光轴习图427车后发现工件a处直径比b处直径大其可能的原因有刀架刚度不足尾顶尖刚度不足导轨扭曲车床纵向导轨与主轴回转轴线不平行28机械加工工艺系统的内部热源主要有切削热摩擦热辐射热对流热29如习图428所示零件安装在车床三爪卡盘上钻孔钻头安装在尾座上
4-6习图2-4-6所示零件,外圆及两端面已加工好(外圆直径D500.1)。现
L
B
J
iD
(
\1
YH
加工槽B,要求
保证位置尺寸L和H。试:
1)定加工时
必须限制的自由
加工一批轴件上的键槽,如习图4-4-1所示。已知铣床工作台面与导轨的平行
度误差为0.05/300,夹具两定位V型块夹角90°,交点A的连线与夹具体底
加工的小轴,有部分直径落在公差带外,成为可修复废品。
面的平行度误差为0.01/150,阶梯轴工件两端轴颈尺寸为200.05mm。试分析
计算加工后键槽底面对工件轴线的平行度误差(只考虑上述因素影响,并忽略 两轴颈与35mm外圆的同轴度误差)
最新 简单机械练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)
最新 简单机械练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)一、简单机械选择题1.如图所示,工人用250N 的力F 将重为400N 的物体在10s 内匀速提升2m ,则此过程中A .工人做的有用功为800JB .工人做的总功为500JC .滑轮组的机械效率为60%D .拉力做功的功率为20W【答案】A 【解析】 【详解】A .工人做的有用功:400N 2m 800J Gh W ==⨯=有 ,A 选项正确。
B .绳子的自由端移动的距离是4m ,工人做的总功:250N 4m 1000J W Fs ==⨯=总 ,B 选项错误。
C .滑轮组的机械效率:800J80%1000JW W ===有总η, C 选项错误。
D .拉力做功的功率:1000J 100W t 10sW P ===, D 选项错误。
2.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m ,不计摩擦和绳重时,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是( ) A .有用功一定是150J B .总功一定是250J C .动滑轮重一定是100N D .拉力大小一定是125N【答案】D 【解析】【分析】知道物体重和物体上升的高度,利用W=Gh求对物体做的有用功;又知道滑轮组的机械效率,利用效率公式求总功,求出了有用功和总功可求额外功,不计绳重和摩擦,额外功W额=G轮h,据此求动滑轮重;不计摩擦和绳重,根据F=1n(G物+G轮)求拉力大小.【详解】对左图滑轮组,承担物重的绳子股数n=3,对物体做的有用功:W有=Gh=150N×1m=150J,由η=WW有总,得:W总=Wη有=15060%J=250J,因此,W额=W总-W有=250J-150J=100J;因为不计绳重和摩擦,W额=G轮h,所以动滑轮重:G轮=Wh额=1001Jm=100N,拉力F的大小:F=13(G物+G轮)=13(150N+100N)=2503N;对右图滑轮组,承担物重的绳子股数n=2,对物体做的有用功:W有=Gh=150N×1m=150J,由η=WW有总,得:W总=Wη有=15060%J=250J,所以W额=W总-W有=250J-150J=100J;因为不计绳重和摩擦,W额=G轮h,因此动滑轮重:G轮=Wh额=1001Jm=100N,拉力F的大小:F=12(G物+G轮)=12(150N+100N)=125N;由以上计算可知,对物体做的有用功都是150J,总功都是250J,动滑轮重都是100N,故A、B、C都正确;但拉力不同,故D错.故选D.3.为探究杠杆平衡条件,老师演示时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图),这样做的目的是()A.便于直接读出拉力的大小B.便于同学们观察实验C.便于正确理解力臂D.便于测量力臂的大小【答案】C【解析】【分析】【详解】从支点到力的作用线的距离叫力臂,在杠杆两侧挂钩码,由于重力的方向是竖直向下的,力臂在杠杆上可以直接读出,当用弹簧测力计倾斜时,拉力不再与杠杆垂直,这样力臂会发生变化,相应变短,由杠杆的平衡条件知道,力会相应增大,才能使杠杆仍保持平衡,所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识,故C正确.4.如图所示,利用动滑轮提升一个重为G的物块,不计绳重和摩擦,其机械效率为60%.要使此动滑轮的机械效率达到90%,则需要提升重力为G的物块的个数为()A.3 个B.4 个C.5 个D.6 个【答案】D【解析】【详解】不计绳重和摩擦,,,要使,则.5.物体做匀速直线运动,拉力F=60N,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重,则物体受到的摩擦力是A.60 N B.120 N C.20 N D.180 N【答案】D【解析】【分析】分析滑轮组的动滑轮绕绳子的段数,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重,根据得到物体受到的摩擦力。
简单机械知识点总结及经典习题(含答案)(word)
简单机械知识点总结及经典习题(含答案)(word)一、简单机械选择题1.如图所示的装置中,物体A重100N,物体B重10N,在物体B的作用下,物体A在水平面,上做匀速直线运动,如果在物体A上加一个水平向左的拉力F,拉力的功率为30W,使物体B匀速上升3m所用的时间为(不计滑轮与轴之间的摩擦,不计绳重)A.1s B.2s C.3 s D.4s【答案】B【解析】分析:(1)物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动,A受到的摩擦力和挂钩的拉力是一对平衡力,可求出摩擦力。
(2)拉动A向左运动,A受到水平向左的拉力F和水平向右的摩擦力、挂钩的拉力三力平衡,可求出拉力。
(3)利用滑轮组距离关系,B移动的距离是A移动距离的3倍,求出A移动的距离,则拉力所做的功为,再利用求出做功时间。
解答:不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重,物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动时,。
拉动A向左运动时,A受到向右的拉力不变,摩擦力的方向向右,此时受力如图:;,则,因此拉力F做功:,所用时间为。
故选:B。
【点睛】此题注意分析滑轮组的绳子段数,确定所使用的公式,做好受力分析是解题关键。
2.如图所示,轻质杠杆AB,将中点O支起来,甲图的蜡烛粗细相同,乙图的三支蜡烛完全相同,所有的蜡烛燃烧速度相同。
在蜡烛燃烧的过程中,则杠杆A.甲左端下沉,乙右端下沉B.甲左端下沉,乙仍保持平衡C.甲右端下沉,乙右端下沉D.甲、乙均能保持平衡【答案】B【解析】【详解】设甲乙两图中的杠杆长均为l。
图甲中,m左l左= m右l右,燃烧速度相同,∴蜡烛因燃烧减少的质量m′相同,故左边为:(m左- m′)l左= m左l左- m′l左,右边为:(m右- m′)l右=m右l右- m′l右,因为l左小于l右,所以(m左- m′)l左= m左l左- m′l左(m右- m′)l右= m右l右- m′l右,故左端下沉;图乙中,设一只蜡烛的质量为m∵2m×l=m×l,∴直尺在水平位置平衡;∵三支蜡烛同时点燃,并且燃烧速度相同,∴三支蜡烛因燃烧减少的质量m′相同,∵2(m-m′)×l=(m-m′)×l,∴在燃烧过程中直尺仍能平衡.故选B.3.某商店有一不等臂天平(砝码准确),一顾客要买2kg白糖,营业员先在左盘放一包白糖右盘加1Kg砝码,待天平平衡后;接着又在右盘放一包白糖左盘加1kg砝码,待天平平衡后.然后把两包白糖交给顾客.则两包白糖的总质量A.等于2Kg B.小于2Kg C.大于2Kg D.无法知道【答案】C【解析】解答:由于天平的两臂不相等,故可设天平左臂长为a,右臂长为b(不妨设a>b),先称得的白糖的实际质量为m1,后称得的白糖的实际质量为m2由杠杆的平衡原理:bm1=a×1,am2=b×1,解得m1=,m2=则m1m2=因为(m1+m2)2=因为a≠b,所以(m1+m2)-2>0,即m1+m2>2这样可知称出的白糖质量大于2kg.故选C.点睛:此题要根据天平的有关知识来解答,即在此题中天平的臂长不等,这是此题的关键.4.如图所示,工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中,做了300J的有用功,100J的额外功,则该动滑轮的机械效率为()A.75% B.66.7% C.33.3% D.25%【答案】A【解析】试题分析:由题意可知,人所做的总功为W总=W有+W额=300J+100J=400J,故动滑轮的机械效率为η=W有/W总=300J/400J=75%,故应选A。
简单机械复习课件ppt
简单机械在生活中的应用
在日常生活中,简单机械的应用非常 广泛,如剪刀、指甲刀、扳手等工具 ,以及自行车、汽车等交通工具中都 包含了各种简单机械。
随着科技的发展,简单机械的应用范 围越来越广,其设计和制造技术也不 断得到改进和创新。
简单机械的使用能够大大简化人们的 劳动,提高工作效率和生产效益。
答案及解析
要点一
拉力做的功
$W = Fs = 20N times 5m = 100J$,
要点二
拉力F的功率
$P = frac{W}{t} = frac{100J}{10s} = 10W$。
答案及解析
答
拉力F的功率为$10W$。
5. 判断题答案及解析
(√)。解析:使用斜面可以省力,但需要移动更长的距 离,因此不能省距离。
类型
斜面可以分为两种类型,一种是平面 斜面,另一种是曲面斜面。平面斜面 是一个平面与水平面相交形成的,而 曲面斜面则是由一个曲面与水平面相 交形成的。
斜面的机械效率
定义
斜面的机械效率是指使用斜面完成工作所消耗的功与使用其他机械完成相同工作所消耗的功的比值。
影响因素
斜面的机械效率受到多种因素的影响,包括斜面的倾斜角度、斜面的长度、物体重量以及摩擦力等。
简单机械的分类
杠杆是最常见的简单机械之 一,利用力矩平衡原理实现
力的传递和放大。
根据工作原理,简单机械可 分为杠杆、2
03
滑轮利用轮轴原理改变力的 方向或大小,常用于提升重
物。
斜面通过改变力的方向来传 递力,常用于紧固或调整角
度。
04
05
齿轮通过相互咬合传递旋转 运动,改变转速和方向,常
F=20N,求拉力F的功率。
(物理)初中物理简单机械技巧和方法完整版及练习题含解析
(物理)初中物理简单机械技巧和方法完整版及练习题含解析一、简单机械选择题1.骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿S 型路线骑行,他这样做是为了( ) A .缩短上坡过程中所走的路程 B .减少上坡过程中所做的功 C .减小上坡过程中所施加的力 D .缩短上坡过程中所用的时间【答案】C 【解析】 【详解】A .上坡时,自行车上升的高度不变,走S 形路线所走的路线较长,A 不符合题意.B .使用任何机械都不省功,B 不符合题意.C .上坡时,走S 形路线所走的路线较长,相当于增长了斜面的长度,斜面越长越省力.C 符合题意.D .速度一定,走S 形路线所走的路线较长,所用的时间较长.D 不符合题意.2.在生产和生活中经常使用各种机械,使用机械时 A .功率越大,做功越快 B .做功越多,机械效率越高 C .做功越快,机械效率越高 D .可以省力、省距离,也可以省功 【答案】A 【解析】 【分析】(1)功率是表示做功快慢的物理量,即功率越大,做功越快;(2)机械效率是表示有用功所占总功的百分比;即效率越高,有用功所占的比例就越大; (3)功率和效率是无必然联系的; (4)使用任何机械都不省功. 【详解】A .功率是表示做功快慢的物理量,故做功越快功率一定越大,故A 正确;B .机械效率是表示有用功所占总功的百分比,故做功多,而不知道是额外功还是有用功,所以无法判断机械效率,故B 错误;C .由于功率和效率没有直接关系,所以功越快,机械效率不一定越高,故C 错误;D .使用任何机械都不省功,故D 错误. 故选A .3.如图,小明分别用甲、乙两滑轮把同一沙桶从1楼地面缓慢地提到2楼地面,用甲滑轮所做的功为W 1,机械效率为1η;用乙滑轮所做的总功率为W 2,机械效率为2η,若不计绳重与摩擦,则( )A .W 1<W 2,η1>η2 B. W 1=W 2,η1<η2 C .W 1>W 2 , 1η<2η D .W 1=W 2 , 1η=2η 【答案】A【解析】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,所以两种情况的有用功相同;根据η =W W 有总可知:当有用功一定时,利用机械时做的额外功越少,则总功越少,机械效率越高。
最新简单机械专项练习经典
最新简单机械专项练习经典一、简单机械选择题1.如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1=G2,则拉力F1与F2所做的总功相等D.若G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等【答案】B【解析】【分析】(1)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化;(2)滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功,根据W=Gh比较两者所做总功之间的关系;(3)滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功,根据W=Gh比较两者的大小,再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系;(4)根据W=Gh比较有用功的大小.【详解】A.用同一个滑轮组提起不同的重物时,额外功不变,但有用功不同,有用功和总功的比值不同,则滑轮组的机械效率不同,故A错误;BC.若G1=G2,且货物被提升的高度相同,根据W有=G物h可知,两滑轮组所做的有用功相等;不计绳重和摩擦,拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功,因甲滑轮组只有1个动滑轮(即动滑轮重更小),所以由W总=(G物+G动)h可知,甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功,由WWη=有总可知,甲滑轮组的机械效率高,故B正确,C错误;D.两物体被提升的高度相同,动滑轮的重力不同,根据W=G动h可知,甲、乙滑轮组所做的额外功不相等,故D错误.故选B.【点睛】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,使用滑轮或滑轮组时,额外功为提高滑轮做的功、克服摩擦及绳子重做的功.2.轻质杠杆AB可绕中点O自由转动,现在其A端和B端分别施以大小相等的力F1和F2,它们的方向如图所示,则下列说法中正确的是A.杠杆会沿顺时针方向转动B.杠杆会沿逆时针方向转动C.杠杆会保持平衡D.无法判读杠杆转动方向【答案】A【解析】【详解】由图知道,O为杠杆的支点,分别从O点向两力的作用线作垂线交两力的作用线于点C、D,则力F1和F2的力臂分别为OC、OD,如下图所示:因OA=OB,由几何知识知道,故OC<OD又因为F1和F2的大小相等,由平衡条件知道,力与力臂乘积的大小关系是:F1×OC<F2×OD,所以,杠杆不能平衡,杠杆会沿顺时针方向转动,即只有A正确。
简单机械补充习题
简单机械试题一、选择题1.如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是( )A . 左端下沉B . 右端下沉C . 仍然平衡D . 无法判断 2.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O 靠近,这样做的目的是为了( )A .增大阻力臂,减小动力移动的距离B .减小动力臂,减小动力移动的距离C .增大动力臂,省力D .减小阻力臂,省力 3.骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿S 型路线骑行,他这样做是为了( )A . 缩短上坡过程中所走的路程B . 减少上坡过程中所做的功C . 减小上坡过程中所施加的力D . 缩短上坡过程中所用的时间4.如图所示,小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N 的物体,物体上升的速度为0.1m/s ,人拉绳的力F 为250N ,不计绳重和摩擦,下列说法不正确的是( )5.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )6.如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F 1、F 2、F 3匀速拉起钩码。
忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是A. F 1较小B. F 2较大C. F 1、F 2、F 3的大小不能确定D.如果将钩码提升相同的高度,那么力F 1、F 2、F 3做的功相等7.如图所示,用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂在下面重为G 的物体缓缓上升,动滑轮的重力不可忽略。
现改变物体的重力G ,则动滑轮的机械效率η与物体重力G 的关系可能符合下列图中的 A . 人拉绳做功的功率为75W B . 滑轮组的机械效率为80%C . 绳子自由端移动的速度为0.3 m/sD . 动滑轮重为100NA . 甲图省力,机械效率甲图大B . 甲图省力,机械效率一样大C . 乙图省力,机械效率一样大D . 乙图省力,机械效率乙图大8、如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB 静止在水平地面上,现用力F 将铁棒从水平地面拉至竖直立起。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
7.小虎接队友妙传,用1000牛的力,将距离地面0.5米高的来球凌空打入20米外的球门,球越过球门线时距离地面1.5米,则小虎做功的情况是()
A.他做的功1000焦B.他做的功20000焦
C.无法确定他是否做了功D.无法确定他做了多少功
8已知某力F做的功是15焦,则下列图像能大致反映力F与物体在力的方向上通过的距离S的关系的是()
(2)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码也相同,测出滑轮机械效率却不同,原因不可能是()
A.滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同B.测拉力时没有使测力计均匀上升
C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上D.钩码被提升的高度不同
(3)请你就提高滑轮组机械效率提出建议(至少两点)
功、功率、机械效率
例题1.以下四种情况中,人对物体做功的是()
15.交流和评估是科学研究的一个重要环节,光明中学的同学,利用如图所示的实验装置完成了测滑轮组机械效率实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:
实验小组
钩码重G(N)
动滑轮G’(N)
拉力F(N)
滑轮组的机械效率)η
1
0.5
0.4
0.35
47.6%
2
0.5
0.4
0.38
43.9%
3
1
0.6
例题4.如图所示,在水平力F的作用下,是重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动,在棒与竖直方向的夹角 逐渐增大的过程中,下列说法正确的是
A.拉力F变大,F的力臂变小B.拉力F不变,F的力臂变大
C.重力G不变,G的力臂变小D.重力G不变,G的力臂变大
例题5.如图所示,重为500牛的物体与地面间的摩擦力为120牛,为使物体匀速移动,必须在末端加以80牛的水平拉力,则滑轮组的机械效率为多少?若物体移动速度为0.2米、秒,则1分钟内拉力做的功是多少?
A.甲做的功比乙多B.甲做的功比乙少
C.甲做功比乙做功慢D.甲做功比乙做功快
例题4.如图所示,挖土的速度往往很慢,这是为了()
A.保证挖掘质量B.获得较大的挖掘动力
C.可以节约燃料D.保证挖掘施工安全
例题5.如图所示,AB、AC、AD为三个光滑面,其中,AD为曲面,物体从A点分别沿三个面滑下时,重力所做的功分别为WAB、WAC、WAD,则三者的关系为_________。
8.如图所示的滑轮组挂上砝码A、B后恰好平衡,若动滑轮和绳的重力都不计,再在A、B下面各挂一个质量相同的砝码C,将会出现的情形是()
A.A下降B. B下降C.仍然保持平衡D.无法判断
9.在探究杠杆的平衡条件试验中:
(1)首先,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆两端在不挂钩码时,以保持__________状态。
A.增大阻力力臂,减小动力移动的距离B.减少动力力臂,减小动力移动的距离
C.增大阻力力臂,省力D.减少阻力力臂,省力
7.人在踮脚时主要靠腓肠肌收缩,如图所示。若某人的重量为500N,MO=2NO,则双脚同时踮起时,每只脚的腓肠肌的作用力是()
A.125N B. 250N C. 500N D.1000N
第一讲简单机械习题
杠杆、滑轮
例题1.如图所示的杠杆处于平衡状态,则力F的力臂是()。
A.OC B.OD
C. OF D.DF
例题2.如下图,杠杆OA静止,请画出作用在A点的最小动力F1的示意图。
例题 3.如图所示是一种动滑轮,与课本不同的是重力A挂在绳的一段,而拉力F牵着滑轮一起上升。设A物重20牛,若不计滑轮所受重力,向上匀速拉滑轮的力F是________牛。
0.62
53.8%
4
1
0.8
0.71
46.9%
5
2
0.6
0.98
68.0%
6
2
0.8
1.06
62.9%
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么?
________________________________________________________________________
(2)如图所示,杠杆每格长度相同,杠杆的a处已挂着2个0.5N的钩码,要使杠杆平衡,则应在杠杆的__________处,挂上___________个0.5N的钩码。
10.如图所示,用50N的拉力作用在绳端,物体在水平面以上0.2m/s的速度匀速前进了10m,若绳和滑轮间摩擦及滑轮重不计,则,物体所受地面摩擦力大小为_________,若实际所用拉力为70N,则此滑轮组的机械效率为__________。
练习题
1.如图所示,轻质杠杆,O为支点,若FALA=FBLB,则此杠杆所处的状态是()。
A.一定转动B.一定静止不动
C.可能静止不动D.以上情况都有可能
2.大卫同学用一个距离手3米高的定滑轮拉重100牛的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4米,如图所示,若不计绳重和摩擦,他至少做多少功
A.150J B. 200J C.300J D.400J
A.提着水桶在水平地面匀速前进B.举着杠铃原地不动
C.用力搬石头但没有搬动D.推着小车前进
例题2.下列关于功和能的说法中,正确的是()
A.具有能的物体一定做功B.物体具有的能越大,它做的功越多
C.物体做的功越多,它具有的能越大D.物体能够做的功越多,她具有的能越大
例题3.甲、乙两台机器,已知甲的功率大于乙的功率,则可以断定()
D.以上说法都不对
5.一颗质量为20克的子弹从枪膛中水平射出,子弹在枪内受火药爆炸后产生的气体的平均作用力为600牛,枪膛长60厘米,射出后子弹在空中飞行1200米,则气体对子弹所做的功为()
A.0.18焦B.120焦C360焦.D.7.2x105焦
6.2009年中考体能测试中,某同学选择跳绳。他在1分钟跳了120次,每次距离地面的高度为5厘米。设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳的功率接近于()
11.如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重),可绕点O转动,在B点挂一重为G的物体,为使杠杆平衡,应在杠杆的__________点加一个作用力,才能使作用力最小,该最小的作用力与物体的重G的比值为___________。
12.如图所示,重为2N的物体B恰能使重30N的物体A匀速向右运动,则物体A受到水平桌面的摩擦阻力是________N,若使阻力A以0.2m/s的速度匀速向左运动,作用在A水平向左的拉力的功率为________W。(滑轮间摩擦不计)
13.如图所示的均匀木块AOB长3米,可绕水平轴O(0为AB中点)转动,A端搁在木桩上。甲、乙两杂技演员(连独轮车在内)分别重540牛和500牛。当两人踏着独轮车从图所示位置起,同时向右以0.1米、秒的速度运动时,经_______秒钟后A端翘起来。
14.如图所示的滑轮组,绳的重力及绳的重力及绳与滑轮组的摩擦忽略不计。
练习题
1.在平直公路上以一般速度匀速行驶的自行车所受的阻力约为车与人总重的0.02倍,则骑车人的功率接近于()
A.5瓦B.50瓦C.500瓦D.5000瓦
2.某人用100牛的竖直向上的力把30牛的物体提高了4米,该人做的功为()
A.120焦B.210焦C.400焦D.200焦
3.如图所示,将同一物体沿不同的光滑斜面拉到斜面顶端所用的力分别为F1、F2、F3,力所做的功分别是W1、W2、W3,则它们之间的关系正确的是()
质量m/kg
步距s/m
腿长l/m
时间t/s
50
0.50
0.65
100
(1)小文注意到。当自己的前脚跨出时重心会下降,而后脚收起时重心会升高,则他每走一步,自己的重心会下降或升高多少米?
(2)小文行走100m需要克服重力做多少功?克服重力做的功的功率为多少?
(3)通过分析,你认为人在水平路面走路锻炼时,哪些因素会影响人的锻炼效果?
9
12
(1)分析数据后,东东觉得猜测相吻合。你认为东东的猜测是______________________________________________________________________________
(2)请你算出汽车在高速行驶101km消耗的汽油质量。(ρ汽油=0.8kg/L)
(3)汽车在310国道行驶时发动机的功率为60KW,那么汽车行驶120km,发动机做的功为多少?
9.节能是当今社会的紧迫问题也是汽车性能的一个重要的指标。同一辆汽车每百公里的油耗与行驶速度的快慢是否有关呢?某日东东乘坐叔叔的汽车去杭州,于是他决定借此机会对这一问题进行探究。他们去时走高速,回来时走310国道。得到下表的数据。
去杭州
回嘉兴
平均速度(km/h)
90
60
里程(km)
101
120
耗油量(L)
3.设想有一个很大的天平,左盘上放有重物,右盘上站着一个小孩,如图所示,开始时天平处于平衡状态,当小孩慢慢用力向下拉绳子时,天平将()
A.左高右低B.左低右高
C.扔平衡D.无法判断
4.如图所示,一直杆可绕O点转动,杆下挂一重物,为了提升重物,用一个始终跟直杆垂直的力F使直杆由竖直位置慢慢转到平衡位置,在这个过程中直杆()
(1)如果滑轮的自重不计,物重G=3N,要使物体匀速上升,拉力为多大?
(2)在物体匀速上升过程中,如果物体上升的速度为V1,绳子自由端向上拉动的速度为v2,那么V1______v2。(填<或>)
(3)假如每个滑轮的自重为G0,物体为G,当物体匀速上升时,a,b两根细绳受到的拉力分别为Fa,Fb,当Fa=2Fb时,G0:G=_________。
A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆
C.先是省力的,后是费力的D.先是费力的,后是省力的
5.甲、乙两斜面的长和高都相同,机械效率分别是80%和60%,若将同一重物沿这两个斜面匀速推上顶端,推力F甲、F乙之比是()