人教版八年级上册物理第2章第3节声的利用_课件课件PPT

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新人教版八年级物理上册2.3声的利用(共43张PPT)

新人教版八年级物理上册2.3声的利用(共43张PPT)





超声波测速仪
想一想,发声扬声器旁的烛焰会抖动,这说明 了什么?
说明了声波能传递能量
2.声与能量
超声波能传递能量的性质的应用
1、清洗物体
使用目的:物件的清 洗、脱气、消毒、乳化、 混匀、置换、提取。
使用部门:工矿企业, 大专院校科研单位实验室; 医院;电子车间流水线; 钟表眼镜店、珠宝首饰店; 家庭。
音色
声音的 特色
发声体本身 分辨不同发声
的材料、结
体发出的声音 的重要特征
音色是辨别不同发声体 的依据。

第三节
声音:概念比较窄,
指人耳能听到的那部分声。
声 :概念比较广,
包括声音、超声波、次声波等;

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
除了人类会利用声音传递信息,动物们也会 利用声音的信息来求生或捕猎,你能举几个例子 吗?
蝙蝠在飞行时会发出超声波,
这些声波碰到墙壁或昆虫时会
反射回来,根据回声到来的方 位和时间,蝙蝠可以确定目标 的位置。
蝙蝠采用的方法叫做回声定位。
人类利用这个原理制造了超声导盲仪、倒车雷 达、声呐等。

人教物理八年级上册第二章第3节 声的利用(共27张PPT)

人教物理八年级上册第二章第3节 声的利用(共27张PPT)
魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在 平台上点燃一支蜡烛,然后手持一面小鼓置于蜡 烛附近,鼓面面对烛火。当他敲响小鼓,烛火就 随着鼓声舞动。这一现象说明( )
A.魔术师有一种神奇的力量 B.鼓面振动发声,声波能传递能量 C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D.鼓面振动产生了次声波
声既可以传递信息,又能传递能量。
课堂检测
4.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( C )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深
课堂检测
5.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,
以下说法正确的是( D )
A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回,根据回 声就可以判定物体的位置和距离
在日常生活中的应用:
声 超声波加湿器

在医疗上的应用: B超、雾化、超声波碎石
利 在军事上的应用:

声呐 在工业上的应用:
钻孔、切削、清洗
课堂检测
1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临 的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛 铛铛”的声音时,就知道上课了。这些
说明了__声___音__能___传__递___信__息__。
(1)在水槽中装水,一片树叶漂在水中,用 木棍戳一下水面,会看见树叶随水波起伏。 木棍戳水面的能量传给了哪个物体?是通过 什么传递的?
(2)完成教材第40页实验,发现敲橡皮膜时,
火焰
(填“会”或“不会”)摇动,
这说明

(3)超声波在本课时中都有哪些应用?
超声波诊断仪(B 超)检查疾病。

人教版八年级上册物理- 声的利用课件

人教版八年级上册物理- 声的利用课件
二.声可以传播能量。如: (1)利用超声波在液体中引起的强烈振动,来清洗钟表等精
细的机械。 (2)外科医生利用超声波振动除去人体内结石。
课堂训练
1.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大,这是因为( D ) A.屋子里有回声,旷野里没有回声 B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射 C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传到远处去了 D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声,旷野里回声 不能加强原声
4.下列不是利用声信息的有( C ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
新课讲解
一 声与信息
1.从声音中获取信息 医生通过听诊器诊断。 人与人之间通过声音交流。 汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 。 早晨闹钟响起,人们就起床了 。 铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓。
典例与精析 某人对着山谷对面的山峰喊了一声,4秒后听到了回声,求 人与山峰之间的距离?
解:S =vt =340m/s × 4s =680m 2
答:人与山峰相距680m。
人们根据回声的原理,创造了很多发明。
观察与思考
蝙蝠通常只在夜间出来活动,但它们从来不会撞 到墙壁、树枝上,并且能以很高的精度确认目标,这 是为什么?
原来蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 。 人们利用这个现象研制了声呐。
人类的智慧
蝙蝠利用
超声波导航 (回声定位)
人们受到启 示
声 呐
仿生学
探测海深、海 底暗礁等
探鱼群、潜 艇位置等
绘水下数千米地 形图
2.回音定位
根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离

人教版初中物理八年级上册第二章第三节 2.3声的利用 图文课件 (共21张PPT)

人教版初中物理八年级上册第二章第三节 2.3声的利用 图文课件 (共21张PPT)

3.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙 壁、树枝上,以下解释正确的是( D ) A.蝙蝠的眼睛有夜视功能 B.夜晚有月光 C.蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有 物体 D.蝙蝠发出的超声波遇到物体后返回,根 据回声就可以判定物体的位置和距离
解析:蝙蝠在飞行时能够发出超声波,超声波碰到蛾子、 蚊子等昆虫或其他的障碍物后反射回来 ,蝙蝠根据反 射回来的超声波就可以对前方的物体作出判断.说明 了声音可以传递信息,B超就是根据这个原理制成的. 故选D. 19
人教版物理八年级上册第二章第三节
声的利用
新课导入
蝙蝠在黑夜里是靠什么发现昆虫的?医 院里是怎样击碎人体内的结石的?
一、声与信息:
生活中通过声音获取信息的事例还有:
1.从异常声音中获取信息
医生通 过听诊 器诊断 疾病;
汽车修理师 傅听汽车发 动机的声音 判断故障 ;
铁路工人用铁锤 敲击钢轨会从异 常的声音中发现 松动的螺栓
检测反馈
1.外科医生可以利用超声波除去人体内 能量 的结石,是利用了声波能传递 ,中国传 统中医用“望、闻、问、切”检查病人, 其中“闻”就是 的意思 ,它是利用声 听 波能传递 . 信息
解析:超声波利用能量将结石粉碎,说明声波可以传 递能量.中医中的“闻”,是指医生通过听声音,来 判断病人的病情,说明声波可以传递信息. 【答案】 能量 听 信息
4.下列现象或做法中不能说明声音 可以传递能量的是( A ) A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患者的结石 C.利用声波清洗精密的机械 D.人突然暴露在150 dB的噪声环境中, 鼓膜会破裂出血
解析:蝙蝠靠超声波捕食,利用了声音可以传递信息, 符合题意;利用超声波消除肾结石患者的结石,说明 了声音可以传递能量,不符合题意;利用声波清洗精 密的机械,说明了声音可以传递能量,不符合题意; 人突然暴露在150 dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出 血,说明了声音可以传递能量,不符合题意.故选A.

人教物理八年级上册第二章第 第3节 声的利用(共26张PPT)

人教物理八年级上册第二章第 第3节 声的利用(共26张PPT)
水波是一种波动,水波能传递能量。 声波也是一种波动,那么,声波能传递能量吗?
2.声与能量
• 实验:在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜,动)
• 这说明(声可以传递能量)
小型超声波清洗机
超声波碎石机
主要适应症:肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
治疗
核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己 知道与海岸的距离、猎物的行踪、深度。
请同学们看一看,声在医院 和工厂里是如何传递信息的?
利用超声波可以制造倒车雷达
请同学们说说你们在日常生活中接触过或 从生活中感知过的利用声传递信息的例子:
1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音, 可以判断水是否灌满了; 2、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我 们就知道水烧开了,及时关火避免水外 溢.
大象用人 类听不到 的次声波 来交流。
回声定位:
蝙蝠利用发出的超声波碰到物体 反射回来(回声)的方位和时间,确 定目标的位置和距离的方法。
回声定位的直接利用:
声呐
声呐的应用:
探测海深
探测鱼群
• 用声呐向海底垂直发射超声波,经过4s 后收到回声。此处海底有多深?
• (声音在海水中的传播速度为1531m/s)
__声__音__能__传__递__信___息____。
2.实验表明:只有回声比原声晚0.1s到 达人耳,人才能将回声与原声区分开。这时
人与障碍物之间的距离至少 __1_7__ m。(声速
取340 m/s)
3、以下实例中不能说明声音可以传递信息的 是( C )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
复习提问:
1 声音是通过什么传播的? 是通过介质传播的.
2 声音的三大特性? (1)响度 ,响度跟物体的振幅有关 (2)音调,音调和物体振动的频率有关 (3)音色,音色跟物体的结构,材料有关

人教版八年级物理上册 第二章 声现象 2.3声的利用 课件(共21张PPT)

人教版八年级物理上册 第二章 声现象 2.3声的利用  课件(共21张PPT)

● A.超声波的音调比人能听到的声音音调低 B.超声波传播不需要介质
● C.人听到的“嗞嗞”声是超声波 D.超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量
● 4.下列关于声音的说法中错误的是
● A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声 B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
● C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D.用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量
● 13.超声清洗及超声碎石是利用声能_____的性质工作的,而回声定位则利 用了声能_____的性质。
● 14.频率高于20000Hz声音叫________,低于20Hz声音叫________.这 两种声音人耳都________(填“能”或“不能”)听到.
● 15.有些动物(如狗、大象)比人提前感觉到地震,是因为地震时伴有 ________ (选填“超”或“次”)声波产生.地震中有的被掩埋者通过敲 击身边的墙体或管道发出求救信号,用物理学知识解释:他们利用了声音可 以在________ 中传播的原理.
利 用 声 呐 探 测 海 深
2.回声定位:
汽车的倒车雷达
以上这些例子说明了声音能传递信息。
把一块石头扔进水里,可以看到一 圈一圈的水波向四周散去,水面上 的树叶也随之起伏。这说明石头 的 能量通过水波传给了树叶。
水波是一种波动,水波能传递能量。 声波也是一种波动,那么,声波能传递能量吗?
二.声与能量
● D.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量
● 11.外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石,这是利用了声音可以 ___; 平时说的“B超”也是超声波,可利用它为孕妇做常规检查,这是利用了声音 可以____。
● 12.期末考试进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以 传递_______;交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛,从控制噪声的角度 分析,这是从________处减弱噪声.

人教版八年级物理上册:2.3 声的利用 课件(共14张PPT)

人教版八年级物理上册:2.3 声的利用  课件(共14张PPT)

1.知道声音可以传播信息。 2.知道声音可以传播能量。 3.通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加 对科学的热爱。
一、声与信息 1.声音可以传递信息
铁路工人用铁锤敲击 钢轨,从异常的声音 中发现松动的螺栓。
远处传来的隆 隆雷声,预示 着大雨将至。
医生通过听 诊器诊断疾 病。
一、声与信息 1.声音可以传递信息。
小知识
把脉(切脉)——中医诊病通过“望、 闻、问、切”四个途径,其中的“闻” 就是利用声音诊病的最早的例子。
一、声与信息 1.声音可以传递信息。
小知识
彩色B型超声波诊断 仪。
利用超声波可以更 准确地获得人体内部疾 病的信息。
一、声与信息 2.关于回声定位。
蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些 超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来, 根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以 确定目标的位置和距离。这种方法叫做 “回声定位”。
2.3 声的利用
听故事
1948年,一艘名为“乌兰格梅奇号”的荷兰货船,在通过马六 甲海峡时,突然遇到海上风暴,当救助人员赶到时,船上所有人员 都莫名其妙地死了。后经科学家们调查,才发现造成这场海难的罪 魁祸首是风暴与海面惊涛引起的次声波。
2006年4月28日,至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑 尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的 声呐导致了海豚的大面积死亡。
解:已知声音在海水中的传播速度为v=1500m/s, 声音在海水往返的时间为t=4s,设海深为s,则根据公式 s=vt,可以求出,s=vt=1500m/s×4s÷2=3000m
答:海底有3000m深。
二、声波能传递能量
超声波加湿器采 用超声波高频振荡原 理将水雾化为1—5 微米的超微粒子,通 过风动装置,将水雾 扩散到空气中,从而 达到均匀加湿空气的 目的。

人教版初中物理八年级上册第二章第三节声的利用图文课件

人教版初中物理八年级上册第二章第三节声的利用图文课件
射回来的超声波就可以对前方的物体作出判断.说明 了声音可以传递信息,B超就是根据这个原理制成的. 故选D.
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4.下列现象或做法中不能说明声音
可以传递能量的是( A ) A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患者的结石 C.利用声波清洗精密的机械 D.人突然暴露在150 dB的噪声环境中, 鼓膜会破裂出血
蝙蝠与雷达类似,雷达用的是 电磁波,蝙蝠用的是超声波。
3.超声波 可以传递信息
回声定位:根 时据 间回 ,来声确到定来目的标方的位位和置.
应用:蝙蝠觅食ห้องสมุดไป่ตู้汽车倒车雷达、
声呐探测海洋深度、“B超”.
B型超声波 诊断仪
二、声与能量
声波能传递能量吗?
演示实验:
实验现象:扬声器播放音乐时,烛焰会摇动. 实验结论:声波能传递能量
2.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:
风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的 “降落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地 升降、漂游,忽然水母像受到什么命令似的,纷纭
离开海岸,游向大海.不一会儿,狂风呼啸,波涛汹
涌,风暴来临了.以下解释合理的是( A )
A.水母接收到了次声波 B.水母接收到了电磁波 C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母感受到了地磁场的变化 解析:在风暴或地震来临之前,水母能够通过海水接 收到由于海水或地壳运动发出的次声波,所以能及 早地采取避难措施.故选A.
2.次声波可以传递信息
大象用人类听 不到的 “声音” 进行交流,这
种声是_次_声
波。
大自然的许多活动,如地震、火山喷发、台风等,
都伴有_次_声波产生,它的一个特点是传播的距离 很远 .
聪明的你, 猜一猜:
蝙蝠在黝黑的夜晚发出什么 波?是怎样探路的?

人教版八年物理上册第2章《声现象》第3节《声的利用》ppt共23张

人教版八年物理上册第2章《声现象》第3节《声的利用》ppt共23张
你身边还有什么利用声音传递能量的例子?
①用超声波清洗精细的机械; ②超声波加湿器 ③用超声波除去人体内的结石;
• 【课外拓展】 学生阅读P40科学世界,了解天坛的
“回音壁”、“圜丘”等我国古代奇妙的 古代声学现象。
判断声音传递的是信息还是能量
①利用声音传递信息是利用声音来了解物体的某些特征
②利用声音传递能量是指物体获得能量后,物体产生 的一系列变化
回声测距还有一些其他的应用,下面实例你都 能看出声音是如何传递信息的吗?
B超检查
(三)声与能量
想一想,烛焰为什么会抖动?
答案: 声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。
超声波清洗镜片
二、声音可以传递能量
在这些情景中, “声”分别都起了什 么作用?
你身边还有什么利用声音传递信息的例子?
①雾中航行的水手通过号角声判断悬崖与船的距离 ②地震、海啸前出现的一些次声波我们也听不到,但是 动物能听到,它们会有反常的表现; ③蝙蝠的回声定位;利用声呐探测海深
小结
传递信息
声音的内容含义 回声测距
B超、彩超、超声波探伤
声的利用
传递能量
超声波的使用
C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波
D.鼓面振动产生了电磁波
7.科学工作者为了探测某海底的深度,向海底垂直 发射超声波,经过4s后收到回波信号,海洋中该处的深
度是____3_0_0_0____ m(声在海水中的传播速度为 1500m/s),这种方法_不___能______(能或不能)用来测
量月球到地球之间的距离,因为 _真__空__不__能_传__声____。
C.利用超声波将药物击碎后与空气混合形成”药雾”
D.根据隆隆的雷声,我们可以判断出大雨将至

人教版(2024)八年级物理上册第二章第三节《声音的利用》精品课件

人教版(2024)八年级物理上册第二章第三节《声音的利用》精品课件

知道声音可以传播信息。 知道声音可以传播能量。 学习了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱。Байду номын сангаас
声音可以传递信息 这些生活中的现象,你都关注过吗?
刚才的这些情景中,“声”分别都起了什么作用?
声与信息
声音可以传递信息
小知识: 把脉(切脉)—— 中医诊病通过“望、 闻、问、切”四个途径,其中的“闻” 就是利用声音诊病的最早的例子。
除了人类会利用声音传递信息,动物们也会利用声音的信 息来求生或捕猎,蝙蝠是怎样靠回声定位捕获猎物的?
科学家利用回声定位原理发明了声呐,来探测海洋的深度。
回声测距还有一些其他的应用,下面图片中的实例你知道声 音是如何传递信息的吗?
声音可以传递能量 在这些情景中,“声”分别都起了什么作用?
烛焰为什么会抖动? 答案: 声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。
超声波的使用
1.海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴 移动的速度大.次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上 风暴,从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是( B ) A.次声波不能传递信息 B.次声波是由物体振动产生的 C.次声波在海水中比空气中传播慢 D.次声波的频率太高,人耳听不见
例2.海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波.下列关于超声波和次声 波的说法中正确的是( C ) A.超声波听起来比较高亢 B.次声波听起来比较低沉 C.次声波可以传递信息也可以传递能量 D.超声波可以传递信息但不能传递能量
3.在实际生活中,人们常常利用回声来测距离。一座高山,看上去很
近,走了好久还走不到,“望山走死马”,距离究竟有多远呢?不妨请
声波能传递能量
超声波加湿器 采用超声波高频振荡原理将水雾化 为1—5微米的超微粒子,通过风动 装置,将水雾扩散到空气中,从而 达到均匀加湿空气的目的。

人教版八年级物理第二章第三节声的利用(共26张PPT)

人教版八年级物理第二章第三节声的利用(共26张PPT)
2.声可以传播能量。如:
(1)利用超声波在液体中引起的强烈振动,来清洗 钟表等精细的机械。
(2)外科医生利用超声波振动除去人体内结石。
知识延伸
1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨; 某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时,就
知道上课了。这些说明了声_音___能__传__递__信__息_ 。
分析归纳:火焰左右 摇动甚至会熄来,说 明什么?
结论:声波能传递能量
课外拓展
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频 振荡原理将水雾化为1—5微米 的超微粒子,通过风动装置, 将水雾扩散到空气中,从而达 到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
清洗物件:电子产 品、机械五金配件、 眼镜、首饰、钟表、 钱币、水果等。
人教版八年级物理
第三节 声的利用
学习目标
1、知识与技能 ●了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2、过程与方法 ●通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、 音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识。
3 ●通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步 增强对科学的热爱。
1、声音的三个特性是指



离。
蝙蝠采用的方法叫做回声定位
课外拓展
根据回声定位的原理,科学家发明了声呐。 利用声呐系统,人们可以探测海洋的深度,渔民利 用声呐来获得水中鱼群的信息。
课外拓展
超声波探伤仪 超声波测速仪 超声波测厚仪
二、声与能量
演示实验:如图所示,去掉饮料瓶的瓶底,蒙上橡皮膜, 将瓶口对着火焰,敲橡皮膜,观察火焰是否会摇动
2、音调是表示声音的
,影响音调的因素是
,它表示声源振动的 人耳的听觉范围是
,单位是 , 。

人教版八年级物理上册2、3声的利用课件

人教版八年级物理上册2、3声的利用课件
第二章 声现象 第3节 声的利用
新知预习
1.声与信息 (1)科学家通过声学仪器接收到的 次 声波等信息判断地 震、 火山喷发 、 台风 、 海啸 和核爆炸的方位和强度. (2)蝙蝠在夜间活动,它飞行时发出 超声 波.这些声波碰到 昆虫或墙壁会反射回来,根据 回声 到来的时间和方位,蝙蝠可 以确定目标的 位置 ,蝙蝠采用的方法叫做 回声定位 .
s1=v1t=15 m/s×6 s=90 m
声音传播的距离:s2=v2t=340 m/s×6 s=2 040 m
设司机鸣笛时汽车到高山的距离为 s,则有:2s=s1+s2,所以,
s=s1+2 s2=90
m+2 2
040
m=1
065
m
解:(2)司机听到回声时汽车与高山的距离:s′=s-s1=1 065 m -90 m=975 m
【变式 3】 海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波,下列 关于超声波和次声波的说法中正确的是( A )
A.次声波可以传递信息也可以传递能量 B.超声波可以传递信息但不能传递能量 C.超声波听起来比较高亢 D.次声波听起来比较低沉
我的笔记
课内自测
1.(深圳龙华区期末)以下事例是利用声音传递信息的是( B ) A.利用超声波清洗眼镜 B.将超声波应用到倒车雷达 C.利用超声波排除人体内的结石 D.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”
(3)根据回声定位的原理,人们制成了 超声导盲仪 和 汽车雷达 ,可以探知障碍物的位置;科学家利用这个原理发 明了 声呐 ,可以探知海洋的深度和鱼群的信息等.
2.声与能量 夏季雷雨天气时雷声“震耳欲聋”,说明声音能传递 能量 .
课堂演练
知识点 1 声与信息 【例 1】 (湛江期末)为了安全,有些轿车装有倒车雷达(如图所 示),当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就 会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离.在倒车雷 达工作过程中,应用了大量的物理知识,下列知识没有得到应用的 是( B )

人教版八年级物理上册课件 第二章第三节 声的利用 (共22张PPT)

人教版八年级物理上册课件 第二章第三节 声的利用 (共22张PPT)
采蜜归来 使用B超、听诊器
声与能量 爆竹升天,震耳欲聋 超声波击碎体内结石
军事 工业交通
声呐探测潜艇、鱼雷
声呐测距 超声波测速
超声波干扰信号
2.方法类: (1)科学的分类方法: (2)科学的创造方法:
A.蝙蝠→声呐系统;水母→水母耳风暴预测仪 B.声呐系统(轮船)→倒车雷达→超声波导盲仪 C.眼镜清洗机→瓜果清洗机→洗衣机→洗碗机
• 视频\狮吼功震碎玻璃杯.ifox
合作探究二、声与能量的探究
• 3.实验探究:
制作器材:去掉饮料瓶的瓶底,在开 口处蒙上橡皮膜并扎紧。
实验过程:将封口的一端正对着火焰敲击 橡皮膜,观察火焰的情况。
观察:看到的现象是

分析: 得出的结论是

合作探究二、声与能量的探究
• 4.声波传递能量实例分析
• 视频\超声波传递能量.wmv
次声波武器
四、课堂反馈
1. 你看过金庸的武侠小说吗?里面描述的“狮子吼”的功
夫可以利用声波杀伤对手,分析一下,这样的声音可能具
有哪些特性:① 响度大
,② 能量大
。这
样的功夫是利用声音传递 能量 。
2.下列仪器或设备工作时,利用声来传递能量的是( B )
A.声呐探测鱼群 B.超声波加湿器把自来水打碎成雾状 C.彩超检查胎儿的发育情况 D.超声波探伤仪检查金属内部结构
四、课堂反馈
3.下列对声的应用中,没有利用“回声定位”的是
()
D
A.利用声呐探测海深
B.医生为病人检查身体时所做的“B超”
C.渔船探测鱼群的位置
D.利用超声波除去人体内的结石
四、课堂反馈
4.一次军事演习时,某驱逐舰利用声呐技术发现一敌方 潜水艇停留在其正下方深海中,指挥中心命令立即实施 攻击,已知声呐从发出声波到接收到反射回波所用时间 为0.8s 。问:攻击时所采用的深水炸弹投放的深度应 为多少?(海水中声速为1530m/s)
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使用部门:工矿企业,大专院校科研单位实验室; 医院;电子车间流水线;钟表眼镜店、珠宝首饰店;家 庭。
清洗物件:电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、 钟表、钱币、水果等。
超声波碎石机
主要适应症:肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
课堂练习
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声
音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 信息 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 位置 ,这种方法 叫 回声定位.科学家运用
(4) B超”(利用超声波获取人体内部的信息)












声呐(SONAR)是一个监测反射声波的系统,根据了
回声定位原理。
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海豚与声纳以及潜水艇
海豚
利用声波 识别食物, 敌人和它 们周围的 环境.
核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己 知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度.
美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声 呐监测,对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤,甚至导致它们内出 血并冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说,中国三十多艘先进的静 音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。
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交通运输噪声 工业噪声 施工噪声 社会生活噪声
4、噪声对我们有什么危害呢?
1、在声源处减弱 5、噪声控制的 2、在传播过程中减弱 三个途径分别是:
3、在人耳处减弱
? 引言说“物理是有用的”,那你 对声的利用知道有多少?
一、声 与 信 息
通过声获取信息的事例有哪些?
1.从声中获取信息
如:
(1)医生通过听诊器诊断病;中“望、 闻、问、切”的“闻”就是听叩诊术
这个原理发明了 声呐 .
3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 被弹开 ,这说明了 声音传递能量 . 4.下列不是利用声信息的有( C ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
图片说明:4月28日,至少有400只海豚的尸体被海水冲 到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀 疑是美军潜艇发出的声纳导致了海豚的大面积死亡。
美国海军曾认为是他们的核潜艇声纳系统 干扰了海滩,在他们的演习范围海域内也出现 了大规模海滩自杀现象.
彩色B型超声波 诊断仪
超声波在生活中的利用
(2)外科医生可利用超声波除去Байду номын сангаас体内的结石
(3)超声波洗衣机无需使用洗衣粉,利用超声波和电解水来洗涤
超声波加湿器.
超声波加湿器采用超声波高频 振荡原理将水雾化为1—5微米 的超微粒子,通过风动装置, 将水雾扩散到空气中,从而达 到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、 置换、提取。
对声呐的系统研究与一艘著名的轮船──“泰坦尼克” 号有关。1912年“泰坦尼克”号首次出航即触冰山沉没, 这件事震惊世界,随即有人提出用声学方法遥测航道上 的冰山。紧接着在第一次世界大战中,出于探测敌方潜 水艇的需要,对声呐的研究得到了进一步发展。
声呐工作原理
声呐仪发出一束高频超声波,当声波碰 到障碍物时,就会被反射回来。反射的 声波被声纳仪检测到,根据接收到反射 波的时间和反射波的强弱可确定物体的 位置、形状和大小。
2、应用:
(1)利用超声波清洗精细机械(如钟表)。超声波在清洗液中疏密 相间地向前传播,对液体产生拉伸和挤压作用,使液体内产生数以 万计的微小气泡。这些气泡迅速产生,又迅速闭合,形成瞬间高压, 超过大气压的1000倍。连续不断的高压不断地冲击物件表面,使物 件的表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到物件表面净化的目的。 使用超声波清洗都能达到很理想的效果。
超声波探伤仪
超声波测厚仪
次声波在生活中的利用
地震、火山喷发、台风等,都伴有次声波的 产生,利用这种次声波可以预报灾害
? 你向水中投石子后,你会看到什么?
水波是一种波动,能够传递能量 声波也是一种波动,它能传递能量 吗?
结论: 声波也能传递能量。
二、声 与 能 量
声以波的形式向外传播
物体振动的能量通过介质以声波的形式传递出去
八年级上学期第二章《声现象》
三 声的利用
复习提问
1、从物理的角度来说什么是噪声? 从物理角度来说噪声是指发声体做无 规则的振动时发出的声音。
2、从环境保护角度来说什么是噪声?
从环境保护的角度看:凡是妨碍人们 正常休息,学习和工作的声音,以及 对人们要听的声音起干扰作用的声音, 都属噪声。
3、生活中噪声的来源有哪些?
(2)汽车修理师傅听汽车发动机的 声音判断故障 ;
(3)铁路工人用铁锤敲击钢轨,会 从异常的声音中发现松动的螺栓。
2.回声定位:根据回声到来的方位和时间,
来确定目标的位置和距离.
(1)古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖的距离 (2)蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫(觅食) (3)利用声呐探测海洋深度、捕鱼
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