五年级数学下册 图形与几何练习 练习测试题
五年级下册数学试题-期末《图形与几何》练习题 人教版
五年级下册数学试题-期末《图形与几何》练习题（无答案）人教版一、细心填一填。
1.一个由小正方体组成的物体,从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是，这个物体一共由( )个组成的。
2.一个牙膏盒长18厘米,宽2.5厘米,高2.5厘米,它的棱长总和是( )厘米。
3.一个正方体的棱长总和是36厘米,这个正方体的表面积是( )，体积是()。
4.在括号里填上合适的单位名称。
间客厅的面积是30( )个药水瓶的容积是100( )5.4.3立方分米=( )立方厘米630毫升=( )升=( )立方厘米6.描述物体旋转时应抓住三点:( )、( )、( )。
7.把一个棱长为3分米的正方体,切成两个长方体,表面积增加( )平方分米。
8.一个长方体油箱的长和宽都是40厘米,能装12.8升油,这个长方体油箱的高是( )厘米。
9.把一根长3米的长方体木料切成两段,表面积比原来增加了2400平方分米,这根木料的体积是( )立方米。
10.正方体的棱长扩大4倍,它的体积扩大( )倍。
11.把三个棱长是3分米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是( )平方分米。
12给桌面上的增加一个小正方体,至少有一个面与原图形的一个面重合。
使物体从上面看形状不变,有( )种摆放的方法;若从正面看形状不变,有( )种摆放的方法;若从左面看形状不变,有( )种摆放的方法。
二、我是小法官,对错我来判。
1.如果两个长方体体积相等,那它们的表面积也一定相等。
( )2.如果正方体的棱长是6厘米,那么它的表面积和体积一定相等。
( )3.把几个大小相等的正方体拼成一个长方体,体积不变,表面积减少。
( )4.至少需要4个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。
( )5.冰箱的容积就是冰箱的体积。
( )三、精挑细选,慎重选择。
1.从3时15分到3时45分这段时间里,钟表的分针旋转了( )A.120°B.180°C.30°2.下面四个图案可由旋转得到的是( )3.一个正方体的棱长总和是12厘米,它的占地面积是( )平方厘米。
五年级下册数学试题专题总复习2图形与几何冀教版(含答案)
2 图形与几何一、想一想,填一填(22分)1.物体所占( )的大小叫做物体的体积。
2.3.5 mL=( )cm3450 dm3=( )m32500 cm3=( )dm3 6.7 m3=( )L3.正方体的棱长扩大到原来的5倍,它的表面积扩大到原来的( )倍,它的体积扩大到原来的( )倍。
4.一个长方体的底面积是30 cm2,高是6 cm,它的体积是( )cm3。
5.一个水池装满时正好装56 m3水,则56 m3是水池的( )。
6.用27个棱长为2 cm的小正方体拼成一个稍大的正方体,拼成的正方体的体积是( ),表面积是( )。
二、我是聪明的小法官(12分)1.如果两个长方体的表面积相等,那么它们的体积必然相等。
( )2.体积相等的正方体,它们的形状一定相同。
( )3.容积和体积的计算方法相同,但两者的意义不同。
( )4.用16个棱长为1 cm的小正方体,可以拼成一个大正方体。
( )三、看一看,选一选(20分)1.用棱长为1 cm的小正方体木块拼成长8 cm,宽5 cm,高3 cm的长方体,一共需用( )小正方体木块。
A.16块B.158块C.120块D.40块2.体积是1 m3的物体放在地面上,它的占地面积是( )。
A. m2B.1 m2C.0.5 m2D.无法确定3.一个长方体的棱长之和是120 cm,相交于一个顶点的三条棱的长度和是( )。
A.12 cmB.40 cmC.30 cmD.60 cm4.把4个棱长是2 dm的正方体顺次摆成一排,变成一个大长方体,则表面积减少( )。
A.16 dm2B.12 dm2C.24 dm2D.72 dm25.下列图形中,( )不是轴对称图形。
四、求下列图形的表面积和体积(单位:cm)(14分)1. 2.五、先画出图形M绕点A按顺时针旋转90°后得到的图形N,再画出将图形N向右平移10格后得到的图形P(12分)六、解决问题(20分)1.一个正方体的棱长总和是108 cm,求它的表面积。
【精选】苏教版五年级下册数学期末复习《图形与几何、统计与概率》专项练习(含答案)
【精选】苏教版五年级下册数学期末复习《图形与几何、统计与概率》专项练习（含答案）一、做一做。
(第5题3分，第7题5分，其余每空1分，共24分)1．当圆规两脚之间的距离是6厘米时，画出的圆的直径是( )厘米，周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
2．有大、小两个圆，大圆的直径是小圆半径的4倍，则大圆半径是小圆半径的( )，大圆周长是小圆周长的( )，大圆面积是小圆面积的( )。
3．将一张半径是2cm的圆形纸片，连续对折三次，得到的图形的圆心角是( )度，周长是( )cm。
4．某5A级景区2022年接待游客情况如图。
根据下面的统计图回答问题。
(1)4月份接待游客( )万人，6月份接待游客( )万人。
(2)( )月份接待的游客人数最多，( )月份接待的游客人数最少。
(3)8月份接待的游客人数是10月份接待游客人数的( )。
5．如图是由5个半径是2厘米的圆组成的图形，连接这些圆的圆心形成了一个正五边形。
(1)这个图形有( )条对称轴，在图上画一画。
(2)这个五边形的周长是( )厘米。
6．人民公园有一个圆形水池，池边每隔4米栽一棵树，一共栽了314棵树，这个水池的直径是( )米，占地面积是( )公顷。
7．测量右图中的有关数据，并求出图中圆的面积。
(1)需要测量出( )的长度，从而得出圆的直径是( )厘米。
(2)圆的半径是( )厘米。
(3)要求圆的面积，可列式计算为：_________________8．如图，一个半径为2厘米的圆在一个长16厘米、宽12厘米的长方形内滚动一周后(无滑动)，又回到了原来的位置，这个圆的圆心共移动了( )厘米。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共12分)1．下面不适合制作成折线统计图的是( )。
A．某地每天的气温变化情况B．轩轩家每月的用电量的变化情况C．某校各年级的男、女生人数D．某校历年一年级新生入学人数变化情况2．圆的直径是正方形的对角线，则正方形的面积( )圆的面积。
【教培专用】人教版数学小学五年级下册第十五讲期末练习《图形与几何》基础版(学生版)
第15讲期末练习——图形与几何知识点一..求长方形和正方形的周长和面积知识点二：观察物体（1）从不同方向观察同一立体图形的形状要想画出观察到的图形，必须学会想象，建立空间观念，或者把图形分成几部分来逐一画出。
（2）根据给定的平面图形的形状还原立体图形，确定搭成这个立体图形所需要的小正方体的数量范围根据给定的平面图形确定搭成这个立体图形的形状时,可以通过动手操作的方法进行验证。
知识点三：作物体的三视图三视图怎么看： 1．从正面看，为主视图2．从侧面看，为左视图3．从上面看，为俯视图展开图为空间形体的表面在平面上摊平后得到的图形．综合练习一．选择题（共12小题）1．（2020春•阳信县期末）能围成长方形的是（）A．B．C．2．（2020春•仪征市期末）用如图的4根小棒可以围成一个长方形，还可以围成一个（）A．平行四边形B．正方形C．梯形D．等腰梯形3．（2020秋•龙口市期中）一个大正方体的底面积是另一个小正方体底面积的3倍，那大正方体的表面积是小正方体的表面积的（）倍。
A．3B．6C．9D．18 4．（2020•浑南区）把两个棱长都是10cm的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了（）cm2．A．100B．200C．4005．（2020•古冶区）如图中，甲的表面积（）乙的表面积．A．大于B．小于C．等于D．不能确定6．（2020春•高邑县期中）一根长方体木料长2米，宽和高都是2分米，把它锯成3段，表面积至少增加（）平方分米．A．12B．16C．24D．367．（2019春•武安市期末）把一个长方体分成几个小长方体后，表面积（）A．不变B．比原来大了C．比原来小了8．（2020秋•桓台县期中）一个汽车油箱正好能装60L汽油，那么这个油箱的（）是60L。
A．体积B．表面积C．容积9．（2020春•二七区校级月考）一个长方体的体积是100立方厘米，已知它的长是10厘米，宽是2厘米，则高是（）厘米．A．3B．4C．5D．6 10．（2020•合肥模拟）一团橡皮泥，妙想第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成正方体．捏成的两个物体体积（）A．长方体大B．正方体大C．一样大D．无法确定11．（2020春•英山县期末）一个长方体的长、宽、高都扩大5倍，它的体积扩大（）倍．A．5B．25C．12512．（2019•成都）如图是一个装满1立方厘米大小立方体的盒子．这个盒子的体积是（）立方厘米．A．30B．24C．120D．150二．填空题（共8小题）13．（2020秋•苏州期末）长方形邻边互相，对边互相．14．（2020秋•前郭县期末）长方形有个角，每个角都是角．15．（2020春•灯塔市期末）如图中正方形被挡住的角是角．16．（2020秋•苏州期末）如图是一个长方体．（单位：cm）①面的个数+顶点的个数﹣＝棱的条数②它的表面积是cm2．17．（2020•蓬溪县）一个正方体的棱长为2厘米，棱长扩大到原来的3倍后，它的表面积增加了平方厘米．18．（2020春•陕州区期末）如图，用3个体积是1cm3的正方体拼成一个长方体．这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积和减少了cm2．19．（2019秋•高淳区期末）小军在一个无盖的长方体玻璃容器内摆了一些棱长1分米的小正方体（如图）．做这个玻璃容器至少要用玻璃平方分米，它的容积是立方分米．（玻璃的厚度忽略不计）20．（2019春•天河区期末）小强家的书房长5米、宽4米、高3米．要在书房四面的墙壁和房顶都贴上墙纸，除去门窗面积6.5平方米，这个房间至少需要贴墙纸平方米．三．判断题（共4小题）21．（2020秋•延津县期末）在中，长方形有3个。
人教版小学数学五年级下册图形与几何检测卷(含答案)
图形与几何一、填一填。
（18分）1. 长方体是由（）个长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。
在一个长方体中，（）的面完全相同，（）的棱长度相等。
2. 正方体可以看成是长、宽、高都相等的（）。
3.图①绕点O顺时针旋转（）°得到图②;图②绕点O顺时针旋转（）°得到图④。
4.一个正方体的棱长总和是36厘米，这个正方体的棱长是（）厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
5. 希望小学操场的沙坑里有7 立方米的沙子，这个长方体沙坑长5米，宽3.5米，该沙坑深（）米。
6. 一个长方体的纸箱，长40厘米，宽30厘米，高20厘米，这个纸箱的体积是（）立方厘米，合（）立方分米，合（）立方米。
7. 一个棱长为6分米的正方体容器，容器中水面高度低于容器口1.5分米，水的体积是（）升。
8. 指针从“12”绕点O顺时针旋转到“2”，旋转了（）°；指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“（）”；指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”，旋转了（）°；指针从“9”绕点O顺时针旋转90°到“（）”。
二、下面各题对的画“√”，错的画“×”。
（3分）1. 长方体中，相交于同一顶点的三条棱的长度相等。
（）2. 两个体积一样大的盒子，它们的容积也一样大。
（）3. 一个人的手指尖的体积大约是1立方分米。
（）三、将正确答案的序号填在括号里。
（10分）1. 长方体（不含正方体）最多有（）条棱长度相等。
A. 4B. 12C. 82. 如果一个长方体的长、宽、高的关系是长＞宽＞高，那么面积最大的两个面是（）面。
A. 上、下B. 前、后C. 左、右3. 把一个棱长为9厘米的正方体，切割成棱长为3厘米的小正方体，可以得到（）个小正方体。
A. 9B. 18C. 274. 一个长方体的长扩大到原来的6倍，宽缩小到原来的61，高不变，体积（）。
A. 扩大到原来的3倍B. 缩小到原来的31C. 不变 5. 把一个长方体分割成四个小正方体（如右图），（）与原来相比保持不变。
五年级下册第四讲《图形与几何(二)》期末专项训练
第二节：图形与几何（二）长方体和正方体的特征【例1】判断。
长方体（不考虑正方体）最多有8条棱的长度相等。
（）思路引导根据长方体的基本特征进行判断。
一般情况，长方体最多有两个面完全相同，最多4条棱长度相等；特殊情况，如果有两个相对的面是正方形时，最多有4个面是完全相同，最多8条棱长度相等。
正确解答：长方体有两个相对的面是正方形，则4个面完全相同，8条棱长度相等。
长方体（不考虑正方体）最多有8条棱的长度相等，说法正确。
故答案为：√本题考查长方体的基本特征。
长方体有6个面，每个面都是长方形（特殊的长方体有两个相对的面是正方形），长方体中相对的面完全相同；它有12条棱，相对的棱的长度相等；长方体有4条长、4条宽、4条高，相交于同一顶点的三条棱就是长方体的长、宽和高；三条棱相交的点就是它的顶点。
【变式1】19046858在下面的8个面中找出6个面，使它能围成下面的长方体，把这6个面的编号写在下面。
我找到的是：（）。
【例2】填空。
正方体。
（1）正方体的6个面（）。
（2）正方体的12条棱的长度（）。
思路引导用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。
根据正方体的特征解答即可。
正确解答：（1）正方体的6个面都相同。
（2）正方体的12条棱的长度都相等。
本题考查正方体，明确正方体的特征是解题的关键。
【变式2】题号：19046219填空。
正方体有（）个面，这几个面的面积（）。
长方体、正方体的展开图【例3】下图是一个正方体的展开图，如果将它折成正方体，A面所对的面是（）；B面所对的面是（）。
思路引导根据正方体展开图的特征，此图属于正方体展开图为“2－2－2”型，A面所对的面是D，B面所对的面是E。
正确解答：根据正方体展开图的特征，A面所对的面是D，B面所对的面是E。
11种正方体展开图（1）“1－4－1”型：中间4个一连串，两边各一随便放。
（2）“2－3－1”型：二三紧连错一个，三一相连一随便。
（3）“2－2－2”型（4）“3－3”型根据正方体展开图的特征，结合自身空间想象能力，找到展开图的每个相对面。
五年级下册第三讲《图形与几何(一)》期末专项训练
第一节：图形与几何（一）从一个方向观察物体【例1】判断。
无论从哪个方向看物体，最多可以看到物体的三个面。
（）思路引导如观察一个长方体，从一个面看时，只能看到一个面，从一条棱看时，能看到两个面，从一个顶点看时，能看到三个面，且最多能看到三个面。
正确解答：无论从哪个方向看物体，最多可以看到物体的三个面。
原题干说法正确。
故答案为：√观察物体时，关键是位置的确定，观察同一物体，站在不同的位置，所看的形状也会有所不同。
【变式1】19060837仔细观察下面的几何体，该形状是从（）观察到的。
A．正面B．上面C．左面D．右面【例2】判断。
根据从一个方向看到的图形拼摆几何体，摆法不止一种。
思路引导根据从一个方向看到的图形拼摆几何体，有部分图形被遮挡，而且数量不确定，所以摆法也会不止一种，举例子说明即可。
正确解答：根据从一个方向看到的图形拼摆几何体，摆法不止一种；如：用5个小正方体摆几何体时，从上面看到的是；摆法有：、、等，原题说法正确；故答案为：√此题考查了观察物体的知识，关键能够理解只从一个角度观察认识物体是不完整的。
【变式2】题号：19037731判断。
一个几何体从前面看到的图形是，这个几何体一定是由4个小正方体摆成的。
（）从三个方向观察物体【例3】画出从不同方向看到的下面物体的形状。
思路引导从正面看，看到两层，下面一层有两个正方形，上面一层一个正方形，并且右侧对齐；从上面看，看到两列，第一列有一个正方形，第二列有三个正方形，并且上面对齐；从左面看，看到两层，下面一层有三个正方形，上面一层有一个正方形，并且左侧对齐。
正确解答：画图如下：本题考查观察物体，明确从不同方向观察到的形状是解题的关键。
根据从不同方向看到的图形，画出三视图的画法即可。
【变式3】题号：18934987由几个相同的小正方体搭成一个立体图形，从上面看到如下图，正方形上所标数字表示该位置上所用的小正方体的个数，请在下面方格中画出该立体图形从正面和左面看到的图形。
青岛版5年制数学五年级下册《图形与几何测试卷(1)》含答案
图形与几何测试卷(时间:60分钟分数:)一、填一填。
(18分)1.3.5平方米=()平方分米2立方分米3立方厘米=()立方分米5.02升=()升()毫升3公顷=()平方米52.在钟面上,6:00的时候,分针和时针所夹的角的度数是(),是一个()角。
3.一个三角形中,∠1=∠2=35°,∠3=(),按边分是()三角形。
4.一个三角形与一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是3.6平方分米,那么平行四边形的面积是()平方分米。
5.一个圆柱,底面直径是8厘米,高是1分米,它的侧面积是()平方厘米。
把它沿着底面直径垂直切成两半,表面积会增加()平方厘米。
6.由三个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是()立方厘米,表面积是()平方厘米。
7.一个长方体,相交于同一个顶点的三条棱的长度之比是3∶2∶1,这个长方体的棱长总和是72厘米。
长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
8.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱与圆锥的体积之和是60立方厘米,圆柱的体积是()立方厘米,圆锥的体积是()立方厘米。
二、辨一辨。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(5分)1.平角是一条直线。
()2.三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性。
()3.两个面积相等的梯形,可以拼成一个平行四边形。
()4.一个玻璃容器的体积与容积相等。
()5.一个棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1.射线()端点。
A.没有B.有一个C.有两个2.下面的立体图形从左边看到的图形是()。
3.下面图形中对称轴最少的是()。
A.长方形B.正方形C.等腰梯形4.下图中,甲和乙两部分面积的关系是()。
A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙5.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的高与底面半径的比值是()。
A.πB.2πC.r四、按要求做题。
(15分)1.计算下面图形中阴影部分的面积。
人教版五年级数学下册图形与几何专项练习及答案
五年级下册“图形与几何”专项练习（一）一、填空1. 钟面上3时30分;时针与分针组成的角是（）角；9时30分;时针与分针组成的角是（）角。
2.把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形;拉成一个一条高为12厘米的平行四边形;它的面积是（）平方厘米。
3. 一个长方体水箱;从里面量长是45厘米;宽是20厘米;里面的水面高度为12厘米;把一块石头放入水中;水面高度上升了2厘米;这块石头的体积是（）立方厘米。
4.用72cm长的铁丝焊成一个正方体框架（接口处不计）;这个正方体框架的棱长是（）cm;体积是（）cm3;表面积是（）cm2。
5.用两个相同的正方体木块拼成一个长方体;长方体的表面积比两个正方体的表面积的和少16平方厘米;一个正方体的表面积是（）平方厘米。
6.如图;已知大正方形的边长是a厘米;小正方形的边长是b厘米。
用字母表示阴影部分的面积是（7.右图是由（）个棱长为1厘米的正方体搭成的。
将这个立体图形的表面涂上蓝色;其中只有三个面涂上蓝色的正方体有（）个;只有四个面涂上蓝色正方体有（）个。
8. 一个底面是正方形的长方体模型;如果它的侧面展开;可以得到一个边长是1米的正方形;这个模型的体积是（）cm³。
9. 如左图;在一个棱长是3锭上;挖去一个棱长是1分米的小正方体;下的部分表面积是（10．一个长方体的高如果增加2cm;就成为一个正方体;这时表面积就比原来增加了48cm ²。
原来长方体的体积是（）二、选择1. 用一根木条给一个长方形加固;若只考虑加固效果的话;采用（）最好。
①②③④2. 下图中;甲和乙两部分面积的关系是（）。
① 甲面积大 ② 一样大 ③ 乙面积大 ④ 无法判断3．用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形;如果长和宽都是质数;它的面积是（ ）平方厘米。
① 6 ② 10 ③ 15 ④ 214. 一个用立方块搭成的立体图形;淘气从前面和上面看到的都是 那么搭成这样一个立体图形最少要（ ）个小立方块。
五年级下册数学-几何图形专项练习题
几何图形专项练习题B 卷（测试时间： 60 分钟总分： 50 分）一、算一算， 填一填。
（每空 1 分， 共 6 分）1 一个等腰直角三角形， 最长的边是 24 厘米， 这个三角形的面积是 平方厘米。
有两种自然的放法 将正方形内 接于这个等腰直角 三角形。
A 正方形的面积是 ， B 正方形的面积是 。
2. 在 6. A BC 中 已 知 M 、N 分 别 在 AC 、BC 上， BM 与 AN 相 交 于 O 。
若6. A O M 、6. ABO 和6. O EN 的面积分别为6、4、2。
求6. MNC 的面积是。
3 如图， 在平行四边形 A BCD 中， 直线 CF 交 A B 于 E , 交 DA 延长线于 F , 若S t:, ADE = 6, S t:, BEF =。
AB4 四边形A B C D 和四边形EF B G 都是正方形，巳知三角形AE H 的面积是12 平方厘米。
三角形HB C 的面积是。
二、分一分，画一画。
（每题 2 分，共8 分）1.把图中的正方形分割成形状和大小都一样的4 块，并且每一块恰好都有智、慧、数、学4 个字。
慧智智智慧智学学数数数数学学慧慧2.有一块长75 米、宽40米的长方形地毯，现要把它放到长60 米、宽50 米的大厅中，请将它剪成形状、大小都相同的两块，使其正好铺满大厅。
3. 下图由8 个正方形组成 ，请你把它切成三块，然后拼成一个正方形图：4 有一个长 100 厘米、宽 70 厘米的长方形桌面 ，中 间损坏了一块。
现在想在中间挖去一个长 60 厘米， 宽 10 厘米的小长方形， 如图， 然后把它分成两块 ， 拼成一个正方形桌面， 怎么切拼？（＊＊＊）三、解决问题。
（每题 3 分， 共 36 分）1 如图， 平行四边形 A B C D 的面积是 180 平方厘米， 如果平行四边形内任取一点 0 , 连接 A O 、BO 、c o 、D O , 三角形A OD 与三角形 BOC 的面积和的_!_ ' 加上1 2三角形 A O B 与三角形 DO C 的面积和的－， 结果是多少？（＊＊ ）3DcAB2 如图， 在正方形中沿对角线画一个宽度均匀的 " x " 形（关于对角线对称） ，并按图中所标给各部分画上不同的图形， 若正方形的面积为98 平方厘米， 所有0 部分的面积为50 平方厘米， 求＊ 的面积。
五年级下册数学一课一练 图形与几何 沪教版(含答案)
图形与几何答案：3000立方厘米(2) 如下图，有一堆土，甲处比乙处高50厘米，现在要把这堆土推平整，使甲处和乙处一样高，要从甲处取多少厘米厚的土填在乙处？30米100米40米50厘米乙甲答案：20厘米补充类试题：1、当钟面时刻为4时10分钟，时针和分针的夹角是（）答案：65度4小时10分,时针走了125度,因为时针每小时走30度.10分,分针走60度,因为分针每5分钟走30度.所以,两针的度数差是65度2、如图，在长方形ABCD中，AD＝20cm，DC＝16cm，M是BC的中点，P是AB边上的点。
当四边形PBMD 的面积为120cm2时，三角形PMD（阴影部分）的面积是多少平方厘米？答案：20厘米100平方厘米因为四边形PBMD=直角梯形MBAD-三角形PAD=120代入公式(BM+AD)*AB/2-AD*AP/2=120得AP=12CM BP=4CM三角形PMD=四边形PBMD-三角形PBM=120-BM*PB/27．一个长方体无盖玻璃鱼缸，长0.8米，宽0.5米，高0.64米。
制作这个鱼缸最少需要多少平方米的玻璃？8．有个零件形状如右图，这个零件的体积是多少立方厘米？如果1立方厘米铁的重量为7.8克，用铁制成的这种零件有多重？236699．如图，由两个边长分别是6厘米和4厘米的长方形组成，求阴影部分的面积。
答案：1．(1)射线、直线；(2)直角、周角；(3)1、3； 2．160， 240； 3．C ； 4．C ； 5．32； 6．15平方厘米； 7．1.296平方米； 8．90立方厘米， 702克 9．14平方厘米1．学校大礼堂有3根方柱，高是5米，底边是边长6分米的正方形，要粉刷这3根方柱，求粉刷的面积。
2．学校操场上挖一个长5米，宽2.5米，深60厘米的长方体沙坑。
如果每立方米黄沙重1.3吨，学校应买多少吨黄沙正好能装满沙坑？如果每辆卡车一次运2吨。
问这辆卡车至少需运几次？3．如图，小正方形和大正方形的对角线分别长1.4厘米和3.6厘米，梯形ABCD的面积是多少？CDBA4．如图，长方形ABCD的面积180平方分米，三角形DOE的面积是22.5平方分米，DO＝7.5分米。
【人教版】五年级数学下册专项测评(二)图形与几何(含答案)
专项测评(二) 图形与几何一、填空。
1、如右图，三角形ABO绕点( )顺时针旋转( )°得到三角形A′B′O。
点A与点A′互为对应点，OA与OA′的长度( )，且夹角是( )角。
2、一个长方体包装箱，相交于一个顶点的三条棱的长度分别是5 dm、3 dm、4 dm，这个包装箱的占地面积最大是( )dm2，体积是( )dm3。
3、一根长2 m的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加了0.6 dm2，原来这根长方体钢材的体积是( )dm3。
4、在( )里填上合适的数。
3、85 m3＝( )dm34、04 L＝( )L( )mL3、24 L＝( )mL600 mL＝( )L3、7 dm3＝( )cm338000 cm3＝( )dm35、一个棱长是a cm的正方体，它的棱长之和是( )cm，表面积是( )cm2，体积是( )cm3。
6、至少要用( )个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。
如果一个小正方体的棱长是 5 cm，那么拼成的这个大正方体的体积是( )cm3。
二、选择。
1、将下图绕点O顺时针旋转90°后得到的图形是( )。
2、一瓶饮料，正好倒满三个1号杯子，如果改用2号杯子，正好倒满两个2号杯子，这两种型号的杯子的容积相比，( )。
A、1号杯子大B、2号杯子大C、一样大3、下面各图中，( )不是正方体的展开图。
4、一个立体图形，从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是，这个立体图形是由( )个小正方体组成的。
A、6B、4C、55、一种长方体形状的盒装纯牛奶，从包装盒的外面量，长5 cm、宽4 cm、高12 cm。
这种纯牛奶的包装盒上标注的净含量是250 mL，这样标注是( )。
A、正确的B、错误的C、有可能正确的三、操作题。
1、画出长方形ABCD绕点C顺时针旋转90°后得到的图形。
2、右图是一个棱长为10 cm的正方体，一只蚂蚁从顶点A出发沿棱爬行，如果要求不走重复路线，蚂蚁回到顶点A所走的最长路程是( )厘米。
北师大版小学数学五年级下册《图形与几何》教材同步练习带答案
《图形与几何》同步习题1.下面的立体图形都是由棱长为1 cm的小正方体搭成的，它们的体积分别是多少？填一填。
2.下面是某种饮料的三种不同包装，买哪种比较便宜？请写出你的思考过程。
3.淘气爸爸制作了一个长方体鱼缸，下面的两块玻璃正好是这个鱼缸的两个面，你能计算出这个鱼缸的容积是多少立方分米吗？（玻璃厚度忽略不计）4.制作这样一个纸袋（如下图），大约需要多少包装纸？（接口处忽略不计）5.要在一个长2 m、宽1.5 m的长方形沙坑里铺上15 cm厚的沙子，需要多少立方米的沙子？6.制作一个如右图的储物柜。
（1）需要多少平方米的木板？（2）这个储物柜的占地面积是多少？7.量一量，填一填。
（1）邮局在君君家的（）方向上，距离君君家约（）m；学校在君君家的（）偏（）（）°方向上，距离君君家约（）m。
（2）学校在邮局的（）方向上，距离邮局（）m；君君家在邮局的（）方向上，距离邮局（）m。
8.公园内5个景点的路线图如下。
小明从A景点出发到D景点，可以怎样走？请你描述出他的行走路线。
参考答案1.8 cm 3 13 cm 3 11 cm 32.150 mL ＝0.15L4÷0.15≈26.7（元/L ）15÷1＝15（元/L ）20÷1.5≈13.3（元/L ）因为26.7＞15＞13.3 ，所以第三种最便宜。
3. ()3684192dm ××=答：这个鱼缸的容积是192 dm 3。
4. ()()305301515521200cm ×+×+××=2 答：大约需要1200 cm 2。
5.15 cm ＝0.15 m ()32 1.50.150.45m ××=答：需要0.45 m 3的沙子。
6.（1）（0.6×0.8+0.6×1.5+0.8×1.5）×2＝()25.16m ()20.60.82 5.16 6.12m ××+=答：需要6.12 m 2。
北师大版五年级数学下册期末专项试卷 图形与几何 附答案
北师大版五年级数学下册归类达标测试卷3．图形与几何一、认真审题，填一填。
(第1题4分，第3题3分，其余每小题2分，共23分)1．3.8 mL＝( )cm34500 dm3＝( )m38.5 m3＝( )L 2600 dm2＝( )m22．小明把一个长9 dm、宽8 dm、高6 dm的长方体木块削成最大的正方体，这个正方体的体积是( )。
3．猫发现一只老鼠，如果它朝( )偏( )( )°方向跑( )m就能捉住老鼠。
猫在老鼠的( )偏( )60°的方向上。
4．一块规格是30 cm×30 cm×6 cm的地砖，所占的空间是( )cm3，能铺地面的面积是( )cm2。
5．一个长方体容器从里面量棱长总和是96 cm，长是10 cm，宽是8 cm，高是( )cm。
如果将这个容器装满水，可以装( )mL水。
6．把两个棱长是2 cm的正方体拼成一个长方体，表面积减少( )cm2，把一个棱长为6 cm的正方体平均切成3个长方体，表面积增加( )cm2。
7．至少需要( )cm长的铁丝，才能做一个底面周长是18 cm，高是3 cm的长方体框架。
8．如图，在高为6 dm、宽为2.4 dm的楼梯上铺地毯，已知A点距墙根的距离是6 dm，至少需要地毯( )dm2。
9．把45升的水倒入长5分米、宽3分米、高4分米的鱼缸内，水面距鱼缸顶部还有( )分米。
10．一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，这个正方体的表面积扩大到原来的( )倍，体积扩大到原来的( )倍。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1．棱长为2 dm的正方体纸盒(纸盒厚度不计)里面能装( )个1 cm3的小正方体纸盒。
A．2000 B．4000 C．80002．下面图形折叠后能围成正方体的是( )。
3．如图是一些棱长为1 dm的小正方体堆在墙角，露在外面的面的面积总共是( )。
A．13 dm2B．14 dm2C．15 dm2D．12 dm24．下午放学，苗苗从家出发向北偏西55°方向走到学校，苗苗家在学校的( )方向上。
北师大版五年级数学下册期末专项试卷 图形与几何 附答案
北师大版五年级数学下册期末专项试卷图形与几何附答案北师大版五年级数学下册期末专项试卷图形与几何注意：本文按照试卷的格式进行排版，包括题目序号、题目描述和选项，答案部分直接列出。
一、选择题1. 下列图形中，哪个图形不是凸的？A. 正方形B. 五角星C. 圆形D. 长方形答案：B2. 规则多边形的内角和是几度？A. 180度B. 90度C. 360度D. 120度3. 根据以下图形，回答问题：图1 图2 图3□ △ ○上述三个图形中，与下面的图形不同的是：A. 图1B. 图2C. 图3答案：A二、填空题1. 一个正方形有几个直角？答案：4个2. 一个三角形有几个顶点？答案：3个三、解答题1. 请在下图中找出几何图形的对称轴，并用直线标出。
（题图省略）根据图中标出的直线，几何图形的对称轴为红色直线和蓝色直线。
2. 请用直线将下面的图形平分，并用自由选的颜色进行填色。
（题图省略）解答：根据图中标出的直线将图形平分，并用蓝色进行填色。
四、计算题1. 请计算正方形的周长和面积，其中边长为5cm。
解答：周长 = 4 ×边长 = 4 × 5cm = 20cm面积 = 边长 ×边长 = 5cm × 5cm = 25cm²2. 请计算下列各图形的周长，并将结果填入括号中。
（题图省略）a. 三角形的周长：(________)b. 长方形的周长：(________)c. 圆的周长：(________)解答：a. 三角形的周长：(15cm)b. 长方形的周长：(18cm)c. 圆的周长：(10πcm)五、应用题小明正在装饰自己的鞋盒。
鞋盒的底面是一个边长为10cm的正方形，他打算在盒子的四个侧面贴上相同大小的正方形纸片。
请计算每个纸片的边长，并计算这四个纸片的总面积。
解答：正方形纸片的边长 = 盒子底面的边长 = 10cm每个纸片的面积 = 边长 ×边长 = 10cm × 10cm = 100cm²四个纸片的总面积 = 4 × 100cm² = 400cm²六、总结通过这次的练习，我们巩固了图形与几何方面的知识。
【小学数学】人教版五年级数学下册图形与几何专项练习及答案
五年级下册“图形与几何”专项练习（一）一、填空1. 钟面上3时30分；时针与分针组成的角是（ ）角；9时30分；时针与分针组成的角是（ ）角。
2. 把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形；拉成一个一条高为12厘米的平行四边形；它的面积是（ ）平方厘米。
3. 一个长方体水箱；从里面量长是45厘米；宽是20厘米；里面的水面高度为12厘米；把一块石头放入水中；水面高度上升了2厘米；这块石头的体积是（ ）立方厘米。
4.用72cm 长的铁丝焊成一个正方体框架（接口处不计）；这个正方体框架的棱长是（ ）cm ；体积是（ ）cm 3；表面积是（ ）cm 2。
5.用两个相同的正方体木块拼成一个长方体；长方体的表面积比两个正方体的表面积的和少16平方厘米；一个正方体的表面积是（ ）平方厘米。
6.如图；已知大正方形的边长是a 厘米；小正方形的边长是b 厘米。
用字母表示阴影部分的面积是（7.右图是由（ ）个棱长为1厘米的 正方体搭成的。
将这个立体图形的表面涂上蓝色；其中只有三个面涂上蓝色的正方体有（ ）个；只有四个面涂上蓝色正方体有（ ）个。
8. 一个底面是正方形的长方体模型；如果它的侧面展开；可以得到一个边长是1米的正方形；这个模型的体积是（ ）cm ³。
9. 如左图；在一个棱长是3锭上；挖去一个棱长是1剩下的部分表面积是（）10．一个长方体的高如果增加2cm ；就成为一个正方体；这时表面积就比原来增加了48cm ²。
原来长方体的体积是（ ）二、选择1. 用一根木条给一个长方形加固；若只考虑加固效果的话；采用（ ）最好。
① ②③④2. 下图中；甲和乙两部分面积的关系是（ ）。
① 甲面积大 ② 一样大 ③ 乙面积大 ④ 无法判断3．用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形；如果长和宽都是质数；它的面积是（ ）平方厘米。
① 6 ② 10 ③ 15 ④ 214. 一个用立方块搭成的立体图形；淘气从前面和上面看到的都是 那么搭成这样一个立体图形最少要（ ）个小立方块。
人教版五年级数学下册图形与几何、统计专项复习卷(含答案)
人教版五年级数学下册图形与几何专项复习卷（含答案）满分：100分试卷整洁分：2分（72分）一、用心思考，正确填写。
(第1、2小题各4分，其余每空2分，共30分)1．[旋转](1)放( )kg的物品，指针顺时针旋转45°。
(2)放( )kg的物体，指针顺时针旋转90°。
(3)放4 kg物品，指针( )时针旋转( )°。
2．[单位换算]在括号里填上合适的数。
2．8 m3＝( )dm3 1.05 dm3＝( )cm31800 mL＝( )L 540 L＝( )dm33．[长方体的体积]一根长2 m的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加了0.6 dm2，这根长方体钢材的体积是( )dm3。
4．[长方体的体积]一个长方体包装箱，相交于一个顶点的三条棱的长度分别是5 dm、3 dm、4 dm，这个包装箱的占地面积最大是( )dm2，体积是( )dm3。
5．[长方体体积公式的应用]一个长方体容器，从里面量长4 dm，宽3 dm，能容纳30 L水。
这个长方体容器的高是( )dm。
6．[旋转]从8时55分到9时15分，分针旋转了( )°。
7．[长方体的表面积和体积]一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，这个长方体的表面积扩大到原来的( )倍，体积扩大到原来的( )倍。
8．[探索图形]右图是用小正方体拼成的大正方体，在它的表面涂色。
三面涂色的小正方体有( )个，没有涂色的小正方体有( )个。
9．[观察物体]一个立体图形从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这个立体图形至少要( )个小正方体，最多要( )个小正方体。
二、认真辨析，合理选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．[旋转]图形绕点O旋转以后，得到的图形可能是( )。
A. B. C. D.2．[表面积]右图是由同样大小的正方体组成的两个图形，它们的表面积相比较，( )。
A．一样大B．①大C．②大D．无法比较3．[观察物体]小明搭的积木从上面看到的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用正方体的个数。
2024年数学五年级下册几何基础练习题(含答案)
2024年数学五年级下册几何基础练习题（含答案）试题部分：一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个图形是一个正方形？A. 长方形B. 正方形C. 圆形D. 三角形2. 一个正方形的边长是5厘米，那么它的面积是多少平方厘米？A. 20B. 25C. 30D. 403. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 16B. 20C. 24D. 284. 一个三角形的两条边长分别是6厘米和8厘米，那么它的第三条边长可能是多少厘米？A. 2B. 4C. 10D. 125. 下列哪个图形是一个圆？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 三角形6. 一个圆的半径是4厘米，那么它的面积是多少平方厘米？A. 16πB. 20πC. 24πD. 28π7. 一个等腰三角形的底边长是8厘米，腰长是5厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 18B. 20C. 22D. 248. 下列哪个图形是一个长方形？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 三角形9. 一个正方形的对角线长是10厘米，那么它的边长是多少厘米？A. 5B. 10C. 15D. 2010. 一个等边三角形的边长是6厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 12B. 18C. 24D. 30二、判断题（每题2分，共10分）1. 正方形的四个角都是直角。
（）2. 一个长方形的对角线相等。
（）3. 一个圆的直径是半径的两倍。
（）4. 一个等腰三角形的底边和腰长相等。
（）5. 一个三角形的内角和是180度。
（）三、计算题（每题2分，共40分）1. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求它的面积。
2. 一个正方形的边长是7厘米，求它的周长。
3. 一个圆的半径是5厘米，求它的直径。
4. 一个三角形的两条边长分别是10厘米和15厘米，求它的第三条边长。
5. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，求它的周长。
6. 一个正方形的边长是6厘米，求它的面积。
五年级数学下册 一课一练《总复习—图形与几何》 北师大版(含答案)
《总复习—图形与几何》一、填空题1.有一个长方体玻璃鱼缸，长50分米，宽35分米，高24分米．这个鱼缸前面的玻璃破损，需重配一块平方分米的玻璃；这个鱼缸最多能注升的水．2.长方形邻边互相，对边互相．3.用24块棱长是1厘米的正方体木块堆成一个表面积最小的长方体．这个长方体的表面积是平方厘米．4.把一个长方体的铁块熔铸成一个正方体，它的不变，发生变化；将它分割成两个长方体，它的也不变，增加了．5.一个正方体的棱长为4厘米，它的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．二、判断题1.正方形和长方形一定是四边形．（）2.长与宽相等的长方形就变成了正方形．（）3.长方形和正方形都是平行四边形．（）4.棱长是6厘米的立方体，它的表面积和体积相等．（）5.长方体和正方体的体积都可以用：V Sh来计算．（）6.把一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，表面积也扩大2倍．（）三、选择题1．求长方体的占地面积就是长方体的()A．表面积B．体积C．底面积D．侧面积2．把一块长方体橡皮泥捏成一个正方体，其中不变的是()A．表面积B．底面积C．体积3．把一块棱长为4cm的正方体橡皮泥，捏成棱长为2cm的正方体，可以捏()块．A．2 B．4 C．84．一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的()倍．A．3 B．6 C．9 D．275．将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体()A．体积相等，表面积不相等B．体积和表面积都不相等C．表面积相等，体积不相等D．体积和表面积都相等6．一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大()倍．A．27 B．9 C．37．甲、乙两个正方体棱长的比是1:2，那么它们的体积比是()A．1:2B．1:4C．1:6D．1:88．把一个长方体橡皮泥捏成一个正方体，()不变．A．体积B．表面积C．棱长和四、应用题1.一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？2.有一个花坛，高0.6米，底面是边长1.2米的正方形．四周用砖砌成，厚度是0.2米，中间填满泥土．花坛所占地有多大？花坛里大约有多少立方米的泥土？3.把一个棱长为5dm的正方体钢块熔铸成一个长10dm、宽20cm的长方体钢块，这个长方体钢块的高是多少？4.一根2.5米长的长方体木料，把它截成3段后，表面积增加了264dm，这根木料的体积是多少立方米？5.一个长方体水箱，从里面量长6dm，宽5dm，高4dm，这个水箱可以装水多少升？6.在一个长、宽、高分别是10厘米、8厘米、5厘米的长方体的8个顶点处，分别截下一个棱长1厘米的正方体后，剩下物体的表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？7.看图求苹果的体积．8.一个长方体，表面积是2368cm，底面积是240cm，底面周长是36cm，求这个长方体的体积．9.一件雕塑的底座是用混凝土浇筑成棱长为2.5米长的正方体．（1）这件雕塑占地多少平方米？（2）浇筑这件雕塑的底座需要混凝土多少立方米？（3）给底座四面贴上花岗石，贴花岗石的面积是多少？10.有一间长10米、宽6米、高3米的仓库，现在要给这个仓库的墙壁和屋顶粉刷涂料，除去门窗面积28m．（1）需要粉刷涂料部分的面积是多少？（2）如果每平方米需要0.4千克涂料，那么至少需要购买多少千克涂料？参考答案一、填空题1.1200，42000．2.垂直，平行．3.52．4.体积、表面积、体积、表面积．5.96，64．二、判断题1.√．2.√．3.√．4.⨯5.√．6.⨯．三、选择题1．C．2．C．3．C．4．D．5．A．6．A．7．D．8．A．四、应用题1.解：(20301530)2⨯+⨯⨯(600450)2=+⨯=⨯10502=（平方厘米），2100答：这张商标纸的面积是2100平方厘米．2.解：求花坛的占地面积：⨯=（平方米）；1.2 1.2 1.44求花坛的容积：(1.20.22)(1.20.22)0.6-⨯⨯-⨯⨯=⨯⨯0.80.80.6=（立方米）；0.384答：花坛所占地有1.44平方米，花坛里大约有0.384立方米的泥土．=分米3.解：20厘米2⨯⨯÷⨯555(102)=÷12520=（分米）6.25答：这个长方体钢块的高是6.25分米．4.解：64平方分米964=平方米，0.644 2.5÷⨯=⨯0.16 2.50.4=（立方米），答：这根木料的体积是0.4立方米．⨯⨯=（立方分米），5.解：654120=升，120立方分米120答：这个水箱可以装水120升．⨯+⨯+⨯⨯6.解：(10810585)2=++⨯(805040)2=⨯1702=（平方厘米）；340⨯⨯-⨯⨯⨯10851118=-4008=（立方厘米），392答：剩下物体的表面积是340平方厘米，体积是392立方厘米．-=（厘米）7.解：752⨯⨯=（立方厘米）882128答：苹果的体积是128立方厘米．-⨯÷8.解：高：(368402)36=-÷(36880)36=÷288368=（厘米）⨯=（立方厘米）408320答：这个长方体的体积是320立方厘米．⨯=（平方米）9.解：（1）2.5 2.5 6.25答：这件雕塑的底座占地雕塑6.25平方米．⨯⨯（2）2.5 2.5 2.5=⨯6.25 2.5=（立方米）15.625答：浇注这件雕塑底座需要混凝土雕塑15.625立方米．⨯⨯（3）2.5 2.54=⨯6.254=（平方米）25答：贴花岗石的面积是25平方米．⨯+⨯+⨯⨯-10.解：（1）106(10363)28=+-60968=（平方米）148答：需要粉刷涂料部分的面积是148平方米．⨯=（千克）（2）0.414859.2答：至少需要购买59.2千克涂料．。
人教版五年级下册数学试题-几何图形面积计算练习一
人教版五年级下册数学试题-几何图形面积计算练习一几何图形面积计算练习（一）一、深思熟虑1、已知一个三角形的面积是12平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
2、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，其周长（），面积（）。
3、两个完全一样的梯形拼成了一个面积是20平方厘米的平行四边形，每个梯形的面积是（）平方厘米。
4、一块三角形铁皮，底是5分米，高是4分米，这块铁皮的面积是（）平方分米。
5、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
6、一个平行四边形的面积是56平方分米，高4分米，底是（）分米。
7、一个三角形的面积是16平方米，高是8分米，底是（）分米。
8、一个三角形和一个平行四边形，面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是（）厘米。
9、一个梯形，上下底的和是16厘米，高是7厘米，这个梯形的面积是（）平方厘米。
10、一堆木材堆成近似的梯形，最上层有5根，最底层有12根，每下一层都上一层多一根，这堆木材一共有（）根。
二、解答题1、一块长3分米，宽2分米的红布，最多可以做成多少块底是5厘米，高是4厘米的直角三角形小旗？2、如右图所示，有（）对面积相等的三角形。
A 1B 2C 33、如图，在长方形ABCD中，三角形ABE、四边形AECF和三角形AFD的面积相等，求三角形AEF的面积。
A 9厘米D6 FB E C4、一个长方形（如图），被两条直线分成四个长方形，其中三个的面积分别是20公亩、25公亩和30公亩。
问：另一个（图中阴影部分）长方形的面积是多少公亩？25 20305、一个梯形的高与上底、下底的乘积分别为15与25，求这个梯形的面积。
6、已知一个四边形的两条边的长度和三个角，如下图所示，那么这个四边形的面积是多少？34577、两个长方形叠放在一起，小长方形的宽2米。
A点是大长方形一边的中点，那么图中阴影部分的总面积等于多少平方米？A。
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五年级数学下册 图形与几何练习 练习测试题
1．观察下面的俯视数阵图，请画出从正面、左面看到的形状。
2.至少用（ ）个小正方体能拼成一个大正方体。
3．一个长方体最多有（ ）条棱长度相等，最多有（ ）个面完全相同。
4.一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。
5.棱长为1分米的正方体，切成棱长是1厘米的小正方体，排成一行，长（ ）。
6.一个长方体的棱长总和是72厘米，相交于一个顶点的3条棱的长度总和为（ ），如果长5厘米，宽4厘米，那么这个长方体的体积是（ ）。
7.一个正方体的底面周长是1.6分米，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
8.一个长方体锯成3个正方体，棱长总和比原来长方体棱长总和增加了32厘米，原来长方体长（ ），宽（ ），高（ ）。
9.一种长方体通风管，长3m ，管口是边长为2dm 的正方形，做相同的20个共需（ ）铁皮。
10.把一个长5厘米、宽4厘米，高3厘米的两个长方体拼成一个大长方体，表面积最多减少（ ），最少减少（ ）。
11．某学校修建一个游泳池，长50cm ，宽5cm,深2cm 。
这个游泳池的占地面积是（ ），如果沿着池壁1.6米高处画一条水位线，水位线全长（ ），如果按水位线的高度蓄水，池内共蓄水（ ）
12．乐乐先喝了3
1杯牛奶，然后加满水后，又喝了半杯，乐乐一共喝了（ ）牛奶，（ ）水。
13．豆豆先喝了
41杯果汁后加满水，喝了半杯，再加满水后一饮而尽，豆豆共喝了（ ）杯果汁，（ ）杯水。
14．求下面图形的表面积和体积（单位厘米）
16.一根长2米的木料锯成3段后，表面积增加了100平方米，体积多少？
16. 五（1）班教室长10m ，宽6m ，高4m ，门窗面积19.6m 2
，要粉刷教室，如果每平方米用涂料0.25kg 来粉刷，共需涂料多少kg ？
17.一个长方体玻璃鱼缸，长8dm,宽6dm ，高4dm ，水深2.8dm ，如果投入一块棱长为40cm 的正方体铁块，缸里的水溢出多少升？
18.一个长方体，高截去6厘米，表面积就减少120平方厘米，剩下部分正好是一个正方体，求原来长方体的体积。
19．学校运来6立方米黄沙全部倒入学校沙坑，已知沙坑长4米，宽2.5米，可以铺多少厘米厚？
20修路队修一条公路，第一周修了这条路的31千米，比第二周少修了8
1千米，两周共修了多少千米？
21．同学们收集废旧电池。
第一小组8人收集了7千克，第二小组6人收集了5千克，第三小组4人收集了3千克。
哪个小组平均每人收集得多？
22．一段长方体钢材，长1.6米，横截面是16平方厘米的正方形，每立方厘米钢重7.8克，这段钢材重多少千克？。