关于大学生志愿者暑假三下乡实践活动策划方案{最新篇}

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三下乡活动流程策划方案五篇

三下乡活动流程策划方案五篇

三下乡活动流程策划方案五篇篇一:三下乡活动的流程策划方案一、活动背景:在我国构建和谐社会、贯彻落实科学发展观的伟大进程中,向全民普及安全常识及健康保健常识是极其重要的一个环节。

目前,在我国各种自然灾害频繁发生,为抗击各种灾难,让全民更深刻了解急救护理措施,我们以服务新农村建设、新农村发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向,激发青年学生服务奉献的热情,广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。

医疗建设作为我国“建设社会主义新农村”的重要组成方面,应该得到社会和人们的重视和关注。

而作为21世纪新青年的我们,应该为新农村建设挥洒青春的汗水!针对我省部分农村存在的医疗条件及相关卫生知识匮乏的现状,我们南丁格尔志愿服务团积极响应上级号召,联系了山东省德州市齐河县赵官镇作为实践基地,并深入其中,开展医疗卫生服务及相关知识宣传活动。

二、活动目的:为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,响应院团委关于巩固学习实践科学发展观,深入开展大学生社会实践工作的号召,护理学院团总支、学生分会以“展示新形象爱心送健康”为主题,引导和激励护理学院学生认真贯彻“三下乡”活动精神,今年暑期继续组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

通过“展示新形象爱心送健康”三下乡活动的开展,使学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,不断增强在夺取全面积极全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理念信念。

三、活动时间:__年7月12日-14日四、活动地点:山东省德州市齐河县赵官镇五、活动流程:(一)前期准备:1、安排同学自己申报“三下乡”实践地点,并结合暑期“三下乡”的具体要求和联系地点的实际情况进行筛眩2、与实践地点相关人员及时沟通,商榷下乡活动的具体细节。

大学生暑期“三下乡”社会实践方案(精选7篇)

大学生暑期“三下乡”社会实践方案(精选7篇)

大学生暑期“三下乡”社会实践方案(精选7篇)大学生暑期“三下乡”社会实践方案篇1一、活动主题:服务三农发展建设美好家园二、活动内容:今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农,建设新家园为主题,坚持以社会主义核心价值体系为指导,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。

突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容,组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。

三、活动组织本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式,按照“点面结合”的工作格局进行。

(一)点上的活动:组织综合服务队和专题社会实践小分队,有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。

社会主义新农村建设志愿服务团(1)组队方式:由院团学工作部统一协调,在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学,由带队教师带队,组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。

(2)活动内容:社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。

(3)活动地点:楚雄各县乡2、专题社会调查小分队由系(院)、部教师提出可行性方案,申报调查研究项目,组成社会实践小分队,由相关专业教师带队,以专题形式深入基层进行社会调研活动。

3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。

组织大学生深入乡镇和农村进行调研,了解国家在新农村建设中取得的突出成就,总结新农村建设中的宝贵经验,宣传新农村建设中的.先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源,搜集新农村建设中存在的问题,形成可供相关部门参考的;切实关注城市农民工群体的生存现状,呼吁社会各界关爱农民工群体,帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

4、“凸显学校办学特色、创新人才培养机制”主题调研活动。

组织大学生结合我校办学目标和特色,紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题,通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径,广泛听取意见和建议,形成高质量的调研报告,为我校人才培养献计献策。

三下乡社会实践活动策划书范文

三下乡社会实践活动策划书范文

三下乡社会实践活动策划书范文第1篇:三下乡社会实践活动策划书范文一、活动的可行*分析:1、基地方面的支持:1)贵州省水城县团委、教育局,金盆乡*及金盆小学的高度重视与支持:08年暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电大学学生社会实践基地,春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。

经过提前准备和联系,得到了当地教委和团委的重视与支持,并为丰富和完善本队的活动提出了许多宝贵的建议和展望,金盆乡*和金盆小学则为我们提供活动所需的部分器材和场地。

2)当地群众的支持:08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著,在当地民众中受到欢迎。

3)媒体关注程度分析:08年“虹之翼”小分队开展的活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、*共青团网等媒体进行相关报道,足以体现当地媒体对大学生社会实践的关注力度。

2、队伍自身的优势:1)充分的准备。

从本学期开学起,我们就开始着手准备此次活动,提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料,每一个细节都做了精细的计划和安排,为本次实践活动做了充分的准备!2)宝贵的经验。

在2008年暑期社会实践活动的开展中本队队长带领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成绩,且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员,对活动的开展有较为丰富的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

3)优秀的第2篇:暑期三下乡社会实践活动策划书范文活动的宗旨:为深入学习实践科学发展观,贯彻落实党的xx大精神,组织动员我院大学生高举*特*社会主义旗帜,积极投身社会主义新农村建设的伟大实践,在深入基层农村中经受风雨、接受教育,在服务社会中提高动手能力和培养综合素质,不断自我锻炼、自我完善和自我提高,为我省农村经济、社会发展做出应有贡献,根据沈阳农业大学农学院要求并结合辽宁省的具体实际,农学院学生工作办公室以“践行宗旨,教育、服务三农发展”为活动主题,开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

年暑期三下乡活动策划书范本3篇

年暑期三下乡活动策划书范本3篇

年暑期三下乡活动策划书范本年暑期三下乡活动策划书范本精选3篇(一)活动名称:暑期三下乡活动活动时间:2022年7月1日-8月31日活动地点:农村地区活动主办单位:XXX学生会活动宗旨:传承乡村文化,关心农村发展,促进城乡交流,提升大学生社会实践能力。

一、活动概述暑期三下乡活动是在暑假期间,组织大学生走进农村开展社会实践的一项活动。

通过参与农民劳动、了解当地农业生产、开展文化交流等形式,促进城乡交流与融合,加深大学生对农村的了解,提高社会责任感和服务意识。

二、活动目标1. 提高大学生对农村发展现状的认识和了解;2. 增强大学生的社会实践能力和实际操作能力;3. 弘扬中华传统文化,传承乡村文化;4. 促进城乡交流与融合,增进彼此的了解和友谊。

三、活动内容1. 农田劳动:组织大学生到农田参与耕作、播种、收割等农作物的生产工作,亲身体验农民辛勤劳动。

2. 农村文化交流:组织大学生到当地学校、文化馆等地参观交流,了解当地农村文化、传统民俗等。

3. 乡村教育支持:为当地农村学校的孩子提供学习辅导、志愿者宣讲等服务,提高乡村教育水平。

4. 社区文化建设:组织大学生到农村社区开展文化活动,如文艺表演、体育竞赛等,丰富农民的精神文化生活。

四、活动安排1. 筹备阶段:确定活动主题、确定活动地点、联系合作单位、制定活动方案等。

2. 宣传阶段:制作活动宣传海报、宣传册等宣传材料,通过学校宣传栏、社交媒体、班级会议等渠道宣传活动。

3. 培训阶段:组织全体参与活动的学生进行培训,包括社会实践知识培训、安全防范培训、服务技巧培训等。

4. 实施阶段:按照活动计划进行活动,确保活动的顺利进行。

5. 结束阶段:整理活动资料,撰写活动总结报告,并进行活动评估和反思。

五、活动预算活动经费主要用于宣传材料的制作、交通费用、伙食费用、礼品赠送等方面,预计需要XX元。

六、活动评估活动结束后,组织参与活动的学生进行评估和反思,了解活动的效果和问题,为今后的活动改进提供参考。

三下乡社会实践活动方案(通用13篇)

三下乡社会实践活动方案(通用13篇)

三下乡社会实践活动方案(通用13篇)三下乡社会实践篇1一、指导思想文化“三下乡”活动,坚持以党的__大和__届__全会精神为指导,以深入开展党的群众路线教育实践活动为动力,充分发挥“文化富民、文化育民、文化乐民”的引领作用,努力实现公共文化服务便利化和均等化,推出一批主题鲜明、新颖生动、富有趣味、感染力强的文化活动项目,着力丰富群众精神文化生活,助推美好乡村建设,为建设幸福、和谐提供精神动力和文化支撑。

二、活动形式结合美好乡村建设和农民文化乐园建设试点工作,面向基层开展灵活多样、便民利民的服务活动,采取集中服务与单独服务、课堂授课与实地指导、集中宣传与上门服务相结合等群众乐于、易于接受的形式,灵活有效地组织多样文化下乡服务活动。

局属各单位、各乡镇文化广播电视服务站可根据自身职能、工作区域,选派业务骨干,通过集中巡回宣传和深入农村、田间地头宣传等多种形式,综合运用送戏到田间地头、发放资料、展览图片、讲解实物、出动宣传车和现场咨询解答等服务方式,拓宽途径,延伸服务范围,让“三下乡”活动在更大范围、更宽领域、更深层次开展起来,进一步增强实效性,让老百姓真正享受文化套餐和实惠。

三、重点工作1、突出宣传重点。

开展丰富多彩文化活动。

紧紧密围绕“我们的中国梦——文化进万家”活动主题,一是组织书法、美术、摄影等文化志愿者下基层写春联、送年画、拍摄全家福;二是送戏到基层。

结合我县文化红色文化“四进”活动,深入全县23个乡镇226个行政村、4个社区,为群众送上一台文艺演出;三是各乡镇结合实际,开展节日民俗文化活动及“美好乡村”广场舞汇演等活动。

2、开展形式多样读书活动。

一是结合我县公共图书服务一体化建设,为乡镇安装图书电子管理设施,新配置一批图书、电子读物,20__年底实现全县图书资源共享载体的科学管理。

二是大力开展形式多样的读书借阅活动。

三是做好“候鸟书屋”、农家书屋出版物更新补充工作,为农村留守儿童改善精神文化条件,充分发挥农家书屋在建设美好乡村中的重要作用。

2024年三下乡社会实践策划方案

2024年三下乡社会实践策划方案

2024年三下乡社会实践策划方案一、背景介绍三下乡社会实践是指高校学生(大学本科和研究生)组织的一种形式多样、内容丰富的社会实践活动。

通过深入农村、基层和城市社区等地开展实践活动,使学生增加社会实践经验,增强社会责任感和使命感,促进学生全面发展。

二、实践目标1.提高学生的社会责任感和使命感,培养学生良好的社会意识和道德品质;2.加深学生对社会热点问题和当前社会经济发展的认识,拓宽学生的视野和思维;3.培养学生的实践能力和创新能力,促进学生的综合素质提升;4.推动高校教育与社会发展的深度融合,为农村和基层发展提供思想支持和劳动力支持。

三、实践方案1. 安排时间:实践活动将于2024年暑假期间进行,共计4周,具体时间为7月1日至7月28日。

2. 选址安排:选择在贵州省黔西南州进行实践活动。

黔西南州是云贵高原的重要组成部分,农村地区比较集中,经济发展相对滞后,是开展社会实践活动的理想地点。

3. 分组策划:(1)根据学生报名情况和专业背景,将参与实践的学生分成若干个小组,每个小组约10人,保证每个小组有一至两名指导教师。

(2)根据实践目标和学生兴趣,将不同小组分配到不同的乡镇或社区。

4. 实践内容:(1)农村调研:学生小组走访贫困户,了解当地贫困现状和脱贫情况,探索农村发展的瓶颈和创新之路。

同时,了解当地农产品生产和销售情况,同时为农产品设计推广策略。

(2)社会服务:学生小组组织开展农村义教活动,在当地农村学校开展志愿教学、绘本阅读等活动,提高农村学生的学习兴趣和能力。

(3)社区服务:学生小组开展社区环境整治、文化传承等活动,组织居民参与到社区建设中来,提升社区居民的幸福感和荣誉感。

(4)创新创业:学生小组拓展当地的产业发展,设计创业项目,提供就业机会,推动农村产业转型升级。

5. 实践成果:(1)撰写实践报告:每个小组分别撰写实践报告,总结实践经验和成果,提出发展建议。

(2)汇报交流会:在实践结束后举行汇报交流会,每个小组进行成果展示,并与其他小组进行经验分享和交流。

三下乡社会实践活动策划方案(通用6篇)

三下乡社会实践活动策划方案(通用6篇)

三下乡社会实践活动策划方案(通用6篇)三下乡社会实践活动篇1一、活动主题服务农村体验自然共享和谐二、活动目的及意义1、当代大学生普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。

三、活动内容:1、活动时间:20__年7月8日—7月17日。

2、活动地点:山西省长治市平顺县井底村3、带队教师:周__陈__4、队长:___,队员:艺术设计系动画系15名同学5、队伍名称:传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号:四、具体实施方案1、活动前期:制定一份完整的,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署。

召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作项目与细节,并讨论解决实践人员的吃、住、行问题,并报告活动的行程和注意事项。

2、活动中期:全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记。

活动具体内容为:a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说服务;b、在当地小学支教,教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等,要求撰写教案、教学日历,规范教学。

3、活动后期:检点好行李物品,有序撤退。

切记返程安全,做好返程人员登记。

回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。

做一次实践交流研讨,分享所获。

五、预期目标:通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的'延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

2024大学生三下乡活动方案

2024大学生三下乡活动方案

2024大学生三下乡活动方案方案名称:2024大学生三下乡活动方案一、活动背景和目的2024年是新时代中国特色社会主义事业决胜阶段的开局之年,加强大学生与农村的联系,帮助大学生增长社会见识和服务农村发展,具有重要的意义。

本次活动的目的是通过大学生下乡,深入了解农村发展状况,加强大学生的社会责任感和爱国情怀,促进农村经济的发展和农民生活水平的提高。

二、活动时间和地点活动时间:2024年暑假期间(7月至8月)活动地点:全国各地农村地区三、活动方式和内容1. 组织形式本次活动采取团队组织形式,每个团队包括10名到20名大学生志愿者。

大学生志愿者可以自愿报名参加,也可以通过院团委、社团等组织进行选拔。

每个团队配备一名指导老师,负责指导和组织活动。

2. 活动内容(1)农村社情民意调研:了解农村居民的生活状况和需求,分析当地农村经济发展现状;(2)农村产业支持:选取当地具有发展潜力的农业产业,提供技术指导和支持,协助农民增加收入;(3)科技进农村:携带先进的农业科技设备,向农民介绍农业科技知识和先进的种植、养殖技术;(4)农村文化宣传:通过举办文化展览、文艺演出等活动,推广当地的传统文化,增强农村文化自信;(5)乡村环境保护:组织清理垃圾、植树造林等环境保护活动,提高农村的环境质量;(6)义务教育支持:为农村学校举办爱国主义教育讲座、艺术培训等活动,提高农村学生的综合素质;(7)农村卫生宣传:开展卫生健康知识宣传活动,帮助农民提高卫生意识和健康水平。

四、活动实施步骤1. 筹备阶段(5月至6月)(1)制定活动计划:确定活动的时间、地点、内容和工作人员需求等;(2)人员招募:通过院团委、社团等途径,招募大学生志愿者,并进行初步的选拔和培训;(3)组建团队:根据报名情况和志愿者的专业背景,组建不同领域的团队;(4)联系农村地区:与不同地区的农村相关部门及农民代表进行联系,确定活动地点和具体工作安排。

2. 实施阶段(7月至8月)(1)社情民意调研:团队成员深入农村地区,通过问卷调查、座谈会等方式,了解农民的实际需求;(2)农村产业支持:团队成员与农民代表沟通交流,为农民提供农业技术指导和产业支持;(3)科技进农村:团队成员向农民介绍农业科技知识和先进的种植、养殖技术,并提供相关设备;(4)农村文化宣传:举办农村文化展览、文艺演出等活动,提高农村居民的文化素质;(5)乡村环境保护:组织环境保护活动,如清理垃圾、植树造林等;(6)义务教育支持:举办农村学校的爱国主义教育讲座、艺术培训等活动;(7)农村卫生宣传:开展卫生健康知识宣传活动,提高农民的卫生意识和健康水平。

暑期三下乡社会实践活动策划书3篇

暑期三下乡社会实践活动策划书3篇

暑期三下乡社会实践活动策划书暑期三下乡社会实践活动策划书精选3篇(一)活动名称:暑期三下乡社会实践活动一、活动目的:1. 增强大学生的社会责任感和公民意识,培养他们的社会实践能力;2. 提供大学生与农村居民的交流机会,促进他们互相了解、相互学习;3. 探索乡村发展的机会,为乡村发展贡献力量。

二、活动时间:活动时间定为7天,具体活动时间为暑假期间(根据大学生的假期时间来确定)。

三、活动地点:活动地点选择农村地区,可以选择当地农民群众生活和发展比较困难的地方。

四、活动内容:1. 调研农村发展现状:通过实地走访、调查问卷等方式,了解当地的产业结构、生产生活条件、农民收入情况等,为制定后续的活动计划提供依据。

2. 宣传教育活动:组织大学生志愿者开展文化宣传教育活动,包括农业技术培训、科普知识宣传、健康饮食指导等。

帮助农民群众提高生活质量和健康水平。

3. 社区建设活动:组织大学生志愿者对农村社区进行环境美化、公共设施维修等活动,提高农村居民的居住环境。

4. 扶贫助困活动:组织大学生志愿者开展扶贫助困活动,包括帮助农村居民解决实际困难,提供技能培训等。

5. 乡村游览活动:组织大学生志愿者带领农村居民进行乡村游览活动,展示当地乡村风景和特色文化,促进乡村旅游的发展。

五、活动组织:1. 组织者:由大学生社团或学院组织,可以邀请相关领域的专家学者作为指导。

2. 招募志愿者:通过校园宣传、社交媒体等方式招募大学生志愿者参加活动,要求志愿者具有一定的社会责任感和组织协调能力。

3. 筹集经费:通过校内外的赞助、募捐等方式筹集活动经费,用于购买必要的物品和支付志愿者的食宿费用。

4. 活动安排:根据实践活动的内容,制定详细的活动计划,包括每天的具体活动安排、志愿者的任务分工等。

六、活动评估:1. 志愿者评估:活动结束后,对参与活动的志愿者进行评估,了解他们的参与感受和对活动的评价,为下次活动的改进提供依据。

2. 农村居民评估:活动结束后,对受益的农村居民进行评估,了解他们对活动的意见和建议,为后续的社会实践活动提供参考。

三下乡文化实践方案范文

三下乡文化实践方案范文

一、活动背景随着我国乡村振兴战略的深入实施,农村文化建设的需求日益迫切。

为贯彻落实国家关于大学生社会实践的相关政策,提升大学生服务农村、服务社会的意识,我们计划开展“三下乡”文化实践活动。

本次活动的目的是通过组织学生深入农村,开展形式多样的文化服务,促进农村文化繁荣,助力乡村振兴。

二、活动主题“弘扬传统文化,助力乡村振兴——三下乡文化实践活动”三、活动时间2023年7月15日—2023年8月15日四、活动地点XX省XX县XX镇五、参与对象我校全体在校学生,以自愿报名的方式组成实践团队。

六、活动内容1. 传统文化调研- 组织学生深入农村,对当地的传统民俗、民间艺术、历史遗迹等进行调研,了解当地文化特色。

- 通过问卷调查、访谈等形式,收集村民对传统文化的认知和需求。

2. 文化讲座与培训- 邀请专家学者开展文化讲座,为村民普及传统文化知识。

- 组织文艺培训,教授村民书法、绘画、剪纸等传统技艺。

3. 文艺演出与展示- 组织学生开展文艺演出,表演歌舞、戏剧、小品等节目,丰富村民文化生活。

- 展示村民制作的传统文化作品,如剪纸、刺绣、陶艺等。

4. 文化传承与创新- 组织学生与村民共同创作,将传统文化与现代元素相结合,创新文化表现形式。

- 探索传统文化在乡村振兴中的新应用,如开发文化旅游产品、打造特色文化产业等。

5. 环境美化与公益服务- 组织学生参与农村环境美化活动,如植树造林、清洁家园等。

- 开展公益服务,如义务支教、健康咨询等。

七、活动安排1. 前期准备阶段(2023年6月1日—2023年6月30日)- 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、宣传等工作。

- 组织学生进行培训,提高学生的实践能力和团队协作精神。

- 联系当地政府和文化部门,争取支持与合作。

2. 实施阶段(2023年7月15日—2023年8月15日)- 各实践团队按照活动安排,深入农村开展各项活动。

- 定期召开工作例会,总结经验,解决问题。

三下乡社会实践活动方案

三下乡社会实践活动方案

三下乡社会实践活动方案范文(精选 5 篇)为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,实践团深入到农村基层、县域城镇和城市社区,重点环绕漂亮中国建设,开展环境管理、水资源保护、垃圾处理、环保知识普及、自然灾害预防等形式的社会实践活动。

通过开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,参预环境管理体系建设,为建设美丽中国、漂亮大连贡献力量。

我系组织开展 2022 年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。

加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。

为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实2022 年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神。

漂亮中国实践团辽宁省大连市1.与当地的负责人取得联系,得到他们对此活动的大力支持。

2.对活动进行讨论,把实践活动的工作细分到个人,讨论活动过程中可能遇到的问题或者艰难,初步制定解决方案。

1.8 月 26 日 18:00 全体成员在校集合,准备好工作物品;18:30 召开会议,组建“三下乡”服务小组, 19:00 召开会议。

2.8 月 27 日 8:00 集合前往金州地区街道、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲。

11:30~13:30 午休调整时间, 13:40 对街道、村庄开展环境管理、垃圾清理劳动。

16:00 集合乘车返回学校。

晚上 18:30 全体成员召开交流会,并活动进行总结。

1、调研过程中要高度注意安全问题,小组成员要高度服从组长的分配和调遣,不能自行其是。

2、注意饮食饮水卫生。

携带常用药品以防突发疾病。

3、发生突发事件时,及时与组长联系,镇静处理,保证实践活动的有序进行。

4、注意个人随身物品,预防个人财产丢失,提高警惕。

5、所有行动必须听从指挥,整个行程中各组成员必须结伴而行。

三下乡实践工作分配方案

三下乡实践工作分配方案

一、背景及意义“三下乡”活动是指大学生利用暑假时间,深入农村、社区、企业等基层单位,开展科技文化、社会实践、志愿服务等活动。

本次活动旨在提高大学生的社会实践能力,培养他们的社会责任感和使命感,同时为农村地区提供科技、文化、教育等方面的支持和帮助。

为了确保“三下乡”活动的顺利进行,特制定本工作分配方案。

二、活动主题本次“三下乡”活动的主题为:“青春助力乡村振兴,科技文化服务基层”。

三、活动时间2023年7月1日至2023年7月15日。

四、活动地点XXX省XXX县XXX镇XXX村。

五、活动对象XXX大学全体在校学生。

六、工作分配方案1. 领导小组(1)组长:XXX(辅导员)(2)副组长:XXX(班主任)(3)成员:各班班长、团支书职责:负责活动的整体策划、组织、协调和监督,确保活动顺利进行。

2. 宣传组(1)组长:XXX(宣传委员)(2)成员:各班宣传委员、摄影爱好者职责:负责活动的宣传报道、新闻报道、摄影摄像等工作。

3. 活动策划组(1)组长:XXX(活动策划委员)(2)成员:各班活动策划委员、志愿者职责:负责活动的具体策划、实施和总结。

4. 技术支持组(1)组长:XXX(信息技术委员)(2)成员:各班信息技术委员、志愿者职责:负责活动的技术支持,包括设备调试、网络连接、软件使用等。

5. 实践服务组(1)组长:XXX(实践服务委员)(2)成员:各班实践服务委员、志愿者职责:负责活动的具体实施,包括科技文化服务、社会实践活动、志愿服务等。

6. 安全保障组(1)组长:XXX(安全委员)(2)成员:各班安全委员、志愿者职责:负责活动的安全保卫工作,确保活动期间人员、财产的安全。

7. 后勤保障组(1)组长:XXX(后勤保障委员)(2)成员:各班后勤保障委员、志愿者职责:负责活动的后勤保障工作,包括食宿安排、交通协调、物资采购等。

8. 财务管理组(1)组长:XXX(财务委员)(2)成员:各班财务委员、志愿者职责:负责活动的财务管理,包括经费预算、报销审核、资金结算等。

三下乡社会实践策划书(12篇)

三下乡社会实践策划书(12篇)

三下乡社会实践策划书(12篇)三下乡社会实践策划书1最新暑期三下乡社会实践活动策划书一、活动主题践行纲要迎亚运社会实践促扶贫二、活动内容今年的暑期社会实践活动要坚持以贯彻科学发展观和践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为指导,以迎接广州亚运会为契机,以扶贫开发为重点,引领青年学生坚持理论联系实际,在社会实践中得出正确的社会观察结论,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

本服务团组织学生文艺演出队到农村巡回演出,丰富农民群众业余文化生活。

通过图片展览、放映录像、发放资料、编演节目等多种形式,在农村倡导科学、健康、文明的生活方式,弘扬家庭美德和社会公德。

三、活动模式学生参与暑期社会实践须出于本人自愿,并征得父母或其他监护人同意,今年学院重点组建十支左右校级团队,本类团队由学校重点资助。

面向全体同学报名,择优录取。

四、活动时间及地点1、时间:初定7月16日-7月22日(具体时间待定)2、地点:初定于从化市鳌头镇乡村(具体地点待定)五、举办单位同协办单位3、举办单位:广州城建职业学院4、、协办单位:广州城建职业学院艺术团六、参与职员文艺实践团队指导老师:杨舒琪,何玉国成员:广州城建职业学院艺术团表演团队成员及学院社团表演团队成员。

七、活动流程1、预备工作:十五周于在学院范围内,通过校园网和艺术团九大表演团队内部发布招聘表演团队成员具体信息并与一二区饭堂门口设立招聘地点,以发送宣传单和报名表形式招聘文艺实践、团队成员。

2、面向范围:具有文艺才能的大一大二学生,如演讲主持,表演,歌唱,舞蹈,武术,魔术等文艺才能,报名口试人数和文艺形式不限。

2、组织口试:十六周申请二教117或188课室组织应聘成员口试选拔,以演讲(可加PPT演讲)和表演的形式来展示自己的能力(具体时间待定),口试官由艺术团指导老师杨舒淇、艺术团学生委员干部和九大表演团队队长组成。

3、确立终极团队成员:通过口试选拔终极团队成员大约15-30之间(具体人数看口试情况及口试官商讨结果)并从中选拔出若干队小队长(负责一定团员成员人数)。

2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案大学生三下乡社会实践报告

2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案大学生三下乡社会实践报告

2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案大学生三下乡社会实践报告嘿,朋友们,作为一名有着10年方案写作经验的大师,今天就来给大家分享一下2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案。

这可不是一般的方案,是融合了网络热门元素,让你一看就热血沸腾、跃跃欲试的那种。

咱们直接进入主题,来看看这个实践活动方案吧!一、活动背景2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动,旨在引导广大青年学生深入基层,了解国情民情,增强社会责任感和使命感,提高综合素质。

通过实践活动,培养青年学生的创新精神、实践能力和团队协作精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、活动主题“青春助力乡村振兴,共筑美好家园”三、活动目标1.提高大学生对乡村振兴战略的认识,增强社会责任感。

2.培养大学生团队协作精神,提升综合素质。

3.助力乡村振兴,为农村地区提供智力支持和人才储备。

四、活动内容1.开展科技服务(1)组织农业科技知识培训,提高农民科技素质。

(2)开展农业技术咨询,解决农业生产中的实际问题。

(3)推广农业新技术,助力农业现代化。

2.开展文化教育(1)组织文艺演出,丰富农村文化生活。

(2)开展支教活动,提高农村教育水平。

(3)举办讲座,普及法律法规和健康知识。

3.开展社会实践(1)开展环境整治,改善农村生活环境。

(2)组织志愿服务,帮助农村孤寡老人、留守儿童等特殊群体。

(3)开展社会调查,了解农村发展现状,为乡村振兴提供数据支持。

五、活动安排1.活动前期准备(1)成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

(2)进行活动宣传,吸引更多同学参与。

(3)选拔优秀志愿者,进行培训。

2.活动实施(1)按照活动内容分组,明确各组任务。

(2)深入农村,开展实践活动。

(2)举办成果展示活动,分享实践经验。

(3)对优秀志愿者进行表彰。

六、活动保障1.组织保障:成立活动领导小组,加强对活动的领导。

2.资金保障:积极争取学校和社会的支持,确保活动顺利进行。

2023大学生“三下乡”社会实践活动方案

2023大学生“三下乡”社会实践活动方案

2023大学生“三下乡”社会实践活动方案2023大学生“三下乡”社会实践活动方案(7篇)2023大学生“三下乡”社会实践活动方案(精选篇1)活动主题待定活动时间20__年7月—20__年9月参与对象__学院全日制在校学生活动内容本次社会实践鼓励以疫情防控、脱贫攻坚、乡村振兴、学业帮扶、科普宣讲、绿色发展、网络文明志愿等为主题,实践形式包括参观考察、学习体验、调查研究、宣讲报告、政策宣传、艺术创作等。

鼓励同学创新实践方式,可灵活采取线上和线下相结合的方式进行。

目前20__年全国“三下乡”社会实践活动的通知尚未下发,如后续通知有更多内容,校团委将及时更新,另行通知。

(一)回首百年奋斗路,初心不改再出发——庆祝建党__周年1、“党的声音进万家”宣讲活动结合个体成长、家族变迁、家乡发展,进社区、进农村、进校园,“以小见大”,讲好中国故事,进行形式多样的普及宣讲,让党的声音传播范围更广、更加深入人心。

2、传承红色基因志愿宣讲行动学生可组建志愿宣讲队深入到__高潭、东纵纪念馆等红色景点景区和爱国主义教育场所做宣讲员,并鼓励理论宣讲和新技术手段的融合。

红色理论宣讲如何坚持“因事而化、因时而进、因势而新”的原则,根据宣讲主体、受众主体的需求,形成数字化时代的宣讲形式,融合新技术手段,提高宣讲的时代性和吸引力,使群众加深对红色文化的了解。

引导学生深入了解革命历史,传承红色基因,坚定爱国爱党信念,使学生在实践式的学习中接受爱国主义和革命传统教育。

3、“”分享展示活动20__年将迎来_周年,以此为契机深入学习党的百年历史、了解党的百年历程。

通过搜集资料、实地走访调研、人物访谈等形式,发现家乡与党的故事,亲身寻访革命老区、前往革命纪念馆、革命文化遗址等,学习党的奋斗史与成长史,同时通过照片、短视频、人物传记等方式记录_年发展历程中的点点滴滴,深入进行_、强信念、跟党走的学习教育。

(二)探寻教育之路,规划职业生涯——教育教学实践活动基于师范专业认证的要求,为提高我校大学生的综合素质,认清教育教学就业形势,发挥大学生自身在思想上、知识上的优势,可与地方团组织共同开展“未成年人思想道德建设”活动,通过海报、调查问卷、家长课堂、座谈会等形式采取“一帮一”的方式开展义务支教、捐赠书包、文具和书籍等活动,深入了解未成年人思想道德状况及贫困儿童的学习、生活情况在学习、生活、思想上给予帮助,促进家长与子女的沟通,对小朋友进行思想道德教育、爱国主义教育,为未成年人提供良好的成长环境;以及对我校师范毕业生工作满意度的调研,可通过校友会等方式联系到往届师范毕业生进行访谈,以了解其毕业后的工作情况,并对目前工作的满意度及对在读师范专业的建议和看法。

2024年大学生志愿者暑期“三下乡”策划书

2024年大学生志愿者暑期“三下乡”策划书

2024年大学生志愿者暑期“三下乡”策划书一、项目背景“三下乡”是一项旨在促进大学生社会实践和服务教育的活动。

通过组织大学生志愿者前往农村地区开展实践活动,既丰富了大学生的实践经验,也能够为农村地区提供帮助和支持,推动农村发展。

由于农村地区的基础设施较为落后,教育、医疗等方面存在的问题也较为突出。

因此,通过“三下乡”项目,我们可以为农村地区带去教育、医疗、文化等方面的援助,同时也可以促进大学生的思想觉悟和社会责任感的培养。

二、项目目标1. 为农村地区提供教育援助。

通过开展夏令营、辅导课程等活动,提高农村地区学生的学习水平和综合素质,激发他们的学习热情。

2. 为农村地区提供医疗支持。

组织大学生志愿者参与医疗服务和保健宣传,提高农村地区居民的健康意识和医疗水平。

3. 丰富农村地区的文化生活。

通过组织文化活动、艺术表演等形式,为农村地区的居民带去快乐和欢声笑语。

三、项目内容1. 教育援助活动(1)开展夏令营。

组织大学生志愿者前往农村地区的学校,开展多种类型的夏令营活动,包括体育运动、游戏竞赛、手工制作等,旨在为农村地区的学生提供一个快乐、有益和充实的暑假。

(2)辅导课程。

组织大学生志愿者在农村地区的图书馆、村委会等地开设各种辅导课程,包括语文、数学、英语等学科,帮助农村学生提高学习成绩和学习方法。

2. 医疗支持活动(1)医疗服务。

组织大学生志愿者参与农村地区的医疗服务,包括义诊、健康检查等,为农村地区居民提供免费的医疗服务。

(2)保健宣传。

组织大学生志愿者开展健康教育宣传活动,向农村地区居民宣传健康知识,提高他们的健康意识和生活质量。

3. 文化生活活动(1)文化活动。

组织大学生志愿者在农村地区的文化活动中心、村委会等地开展各种形式的文化活动,包括书法、绘画、音乐等,为农村地区的居民提供一个丰富多彩的文化生活。

(2)艺术表演。

组织大学生志愿者在农村地区的学校、村集体等场所进行文艺表演,包括舞蹈、戏剧、歌唱等形式,为农村地区的居民带去欢乐和喜悦。

2024年三下乡活动方案书(8篇)

2024年三下乡活动方案书(8篇)

三下乡活动方案书(8篇)三下乡活动方案书篇1社会实践是大学生接触社会、增强社会责任感、培养创新精神、提高实践能力的有效方式,是学校人才培养的有效途径之一。

为深入学宣传贯彻__中国特色社会主义思想,引导广大青年学生深入社会、了解国情、接受锻炼,以青春建功的实际行动,为全面建成小康社会贡献青春力量。

学校将继续大力组织开展20_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动,相关事宜通知如下:一、工作思路坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,结合时代主题,增强社会观察的深入性,结合社会需求,增强服务地方的针对性,结合学生成长,增强实践育人的导向性,通过组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。

二、组织方式1.第一层面全体参与:由各系(院)团总支负责组织,要求全体在校学生就社会热点问题、区域文化、地方民情、文化、教育等方面进行为期不少于三天的社会调查或社会实践活动,并撰写调查报告,由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字。

2.第二层面系(院)、部门组队:各系(院)根据实际情况,组建3-5支社会实践团,相关部门可结合工作组建1支社会实践服务团。

鼓励跨年级、跨专业组队。

各单位负责选配指导教师,制定活动方案。

系(院)、部门组建的实践团队经费渠道和额度由各单位结合实际自行确定。

3.第三层面校级重点社会实践服务队:各系(院)、部门向校团委推荐校级重点团队,在立项答辩的基础上组建40支左右大学生社会实践团队(团队人数为5-8人,一般不超过10人),推荐优秀团队申报省级重点服务队。

入选的校级重点团队,除享有各推荐单位的经费资助外,学校实行基本资助(每个团队500元)与奖励相结合的办法进行资助。

三、管理方式1.各系(院)团总支在党总支领导下,负责本系(院)社会实践项目申报、立项、监督、评比;2.各相关部门组织的社会实践团队要通过指导教师向校团委报送实践项目;3.所有申报项目均须填写《_学院大学生社会实践活动项目申报书》。

三下乡活动策划书模板范文(最新4篇)

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三下乡活动策划书模板范文(最新4篇)准备一场活动前期需要很多的准备,最重要的一点是活动策划方案,好的活动策划方案该怎么做你知道吗?下面是由编辑为大家整理的“三下乡活动策划书模板范文(最新4篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:三下乡活动策划书模板范文一、前言大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。

加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。

为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实2022年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,宣扬“三个代表”重要思想理论,扩大“一方有难,八方支援“的精神,发挥大学生在当代社会的先进性作用,xx工学院主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。

二、实践主题弘扬自强不息的精神,构建和谐自然。

(待定)三、活动目的和意义1、积极响应团中央,团市委,团省委关于开展暑期高校大学生“三下乡”活动号召,宣传邓小平理论和“三个代表”以及建设“社会主义和谐社会和社会主义新农村”的重要思想,增强农民的抗旱自助的意识,弘扬“一方有难,八方支援”的精神,使政策进一步深入民心。

2、过为乡村募捐图书,改善农村子弟学习条件。

通过学习方法的介绍,为当地学生带去先进的科学文化知识,增强他们的学习意识,改进他们的学习方法,开拓他们的视野,并以此来培养现代大学生的感恩意识和实践能力。

3、义务会诊,帮助他们测量血压以及宣传一些基本的卫生常识,提醒老人注意一些健康问题。

(请求外援)4、与农民亲切的交谈,增强他们让孩子接受教育的重要性。

深入农田,帮助农民干农活,深刻体会农民的辛劳,明确当代大学生的责任感。

5、深入贫困山区做小学支教,鼓励他们努力学习,激发他们的学习兴趣,亲身体会孩子们的那种求知欲,使他们树立报效祖国、改变家乡面貌的伟大志向。

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关于大学生志愿者暑假三下乡实践活动策划方案{最新篇}今年有幸参加了绿洲环保协会的暑期三下乡,充满惊喜的7天之南雄之旅,给予了我一个不一样的经历,我收获了友谊,增长了见识。

以下是为你整理关于大学生三下乡实践的活动方案,希望对你有帮助。

活动方案17月16日至22日,怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心,我们一行18人在怀集县冷坑中心开展了暑期的三下乡活动,这次的社会实践活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作为下乡队伍中的一员,我也获益匪浅。

下面我主要从三个方面来总结我对这次下乡活动的收获。

一、增强了回报社会的意识这次活动是由从怀集走出去的大学生自发筹划、开展的,怀集这片土地孕育了我,作为当代大学生,对家乡的教育事业的发展有着不可推卸的责任,这次我是怀着回报家乡的初衷参加这个活动的,下乡结束以后,我更加体会到了这个责任的重大。

这次的下乡只有短短的一个星期,没办法教给学生们很多的知识,也不能直接帮助他们提高成绩,但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。

我们的到来,给他们提供了很好的接触外部世界的机会,让他们萌生对知识的更大的渴望,树立对未来的信心,坚定求学的信念,我认为,这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的。

看着他们从第一天的羞涩,到最后的自信;从初次见面眼神的躲避,到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水,他们一点一点的进步,令我觉得我们下乡的目的达到了,让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在,让我更加觉得这次下乡的意义非凡。

这次下乡活动的成功,更加坚定了我通过各种形式的活动活动回报社会的决心,以后有机会我也会继续参加这样有意义的活动,用我学到的科学知识,运用到回报家乡,回报社会的实践当中。

二、锻炼了解决问题的能力这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员自行解决的,这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。

在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。

通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。

就我自己来说,作为后勤组成员,我帮助完成了后勤组的方案,在下乡的过程中也主要是负责后勤工作。

这个工作关系到下乡队员的最基本问题,是下乡活动顺利开展的必要条件,后勤工作的重要性使我在工作的过程中力求做到认真细致,精打细算,对于一些实际操作中出现的问题,也积极地去寻求解决方法,令队伍无后顾之忧。

在这在背后默默勤劳的七天里,我遇到了实际情况与方案有所出入的情况,也遇到了事前没有料想到的问题,我学会了灵活应对,从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见,并在适当时候寻求帮助。

三、赢得了友谊下乡的队员虽然同是怀集人,但是因为分散在不同学校的原因,之前相互之间并不是很了解。

这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,让我认识到了很多热心家乡建设的优秀大学生,相互之间建立了友谊,并且在下乡以后还保持着联系,这是这次下乡的一大收获。

在下乡期间,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。

在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。

除了队员之间,我们和学生之间也建立起了深厚的感情,我至今还忘不了最后一天他们离开时的那种依依不舍的眼神。

虽然我上的课不多,但是仍然有学生和我保持着联系,这是很难得的情谊。

下乡的每一天,我都被他们的活力和纯真打动着,他们的笑容都会让我的心情变得愉悦,他们给了我很多的感动。

希望以后也能和他们保持联系,成为他们实现理想的道理上的一位朋友。

以上就是我在下乡过程中的三点收获,除此以外,我还认识到了自己不少的缺点和不足。

例如,在处理一些事情的时候显得不够成熟,考虑问题有时欠缺周全。

看着其他队员如此多才多艺,自己也有了学习更多东西的动力。

这次的下乡,我并没有觉得吃了什么苦,只觉得每一天都是过得充实而有意义的,现在想起在冷坑中学的情景,更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望。

如果有机会再次参加类似的下乡活动,我一定会积极参与,投入其中享受每一个瞬间。

活动方案2经历了漫长而又辛苦的关键一学期后,终于迎来了暑期三下乡活动。

不论是正值饱受批评,还是折腾得没力气的时刻。

我都很想参加这个活动。

还记得刚踏入警院的时候,在宣传窗里看到三下乡活动的照片,那深入民众的画面给我以温暖的感觉。

而如今自己作为学生会的一员,终于有幸参加了下乡活动,而地点又是自己一直神往的__地区,因此,这次的出行可谓是非常幸运。

当汽车开上杭新景高速的时候,不一会,美丽的富春江便呈现在我们眼前,以前的旅途目不暇给,总是忘了看看自己家乡的美丽风光。

而这一次,带着悠闲的心情出行,才发现原来家乡是如此美,一切都在烟雨中显得那么朦胧,那么和谐。

经过三个多小时的车程,我们终于到了__,一个比__更小,更热情的地方。

从一晚上的游玩下来,我发现虽然__经济不可谓发达,但真的是一个充满爱的地方。

不仅仅是便宜的物价吸引着我,更重要的是我感受到了这座县城的人民的热情,人与人之间的那种关心。

有爱的摆摊大妈,卖一元一杯的加料饮料依然悠然自得;有爱的出租溜冰鞋的大爷,5元钱借一晚上不还都没事,这是对顾客的一种信任,让我们感到很舒心;有爱的出租碰碰车大娘让我们大开眼见,原来碰碰车可以直接撞向行人。

这里的物价,这里的人情气息,让我觉得其实生活在这里就是一种幸福。

晚上在溪边停留,在护栏旁边,在人们的谈笑风生中,我感觉到的是这座县城的宁静,我感觉微风迎面而来,是说不出的欢快和愉悦。

这里没有灯红酒绿,只有黄灯绿树和微微的流水声。

真正的行程从28日开始,我们去了__县第一中学,在那里进行了安全教育的宣传,虽然宣传不怎么如意,但我看到了高中忙碌的生活,感受到了高中生特有的纯真气息。

之后我们去了__公安局,和局里领导们讨论了一些解决群众性事件的方法,我们抱着一种学习的心态,用书本上的知识和自己所能想到的内容给了领导们一个不成熟的答案,而领导最后的回答使我感觉获益匪浅,表示深深的认同。

之后我们又去了公安局旁边的一所小学,给他们讲解一些关于安全方面的知识。

已经很久没有回到小学了,小学生的热情是我们没有办法比的。

看到小学生们一脸阳光的笑脸,突然发现原来做小学教师从某种意义上来说很幸福。

或许在现今社会中,和小学生沟通是一件开心又放心的事。

在一天欢乐的宣传过后,我们又迎来了第二天的行程。

主要任务是去浙西南革命根据地安岱后,给那里的老人宣传安全知识。

那里交通不便,老人的儿女们为了更好的工作,都长年在外。

我们只是想尽早觉得一点绵力为老人送去一份温暖。

在吃完了一些有点丰盛的红军饭后,开始了三下乡中最艰难的旅途。

翻越安岱后的山,到山的另一面,是一个的风景区。

开始的时候居民说差不多3个多小时可以翻越,但是当我们真的去登山的时候,我才发现了山之陡峭,上山的路没有台阶,我们在不认识路的情况下一直向上爬,在到达一个断崖后又向下走。

在整个上山的过程中,是一个迂回曲折的过程,大多是一些小路,一面靠山,而一面是陡峭的山面,只要一个腿软,随时可能会坠落。

然而既然都已经上山,就不应该返回,况且车子已出发去山的另一面去接我们去了。

当我们越过条条小溪后,我们才来到后来才知道的半山腰。

在我们团结就是力量的吼声中,在互帮互助中,在历时两个多小时后,在汗湿透整件队服后,终于到达了山顶。

为了寻找下山的路,我们又走过了一个鞍部,走到了另一个山顶。

而这里的人文景观让我们精神为之一振,那是一块石碑,上面书写着__第一峰1502,并有专业的鉴定证明。

,最后虽然发现在这里不能下山,但还是觉得自己很棒,我们用团结的力量战胜了千米的海拔,到达了自己以前不曾到达的高度。

欣喜之余,我们开始担心下山的路。

在返回到前一个山顶之后,我们找到了通往下山去景区的路,幸好因为是景区的关系,下山的路铺上了水泥石阶。

但因为地势的起伏,我们又陷入了下山上山的怪圈中,在相互鼓励和相互嘲笑中,我们在疲累中终于走出了景区。

在去吃饭的车程上,大家热议着今天的壮举,之后进入了梦乡。

此次登山共计5小时40分钟,超出预计时间2小时40分钟,虽然如此,但我们体验了红军当年的艰辛,更锻炼了自己的毅力,更坚定了自己的信念。

在以后的生活中,我又有了新的资本去征服一些困难。

1502,这个数字,终身难忘。

第三天,在东道主的热情款待后,我们有些舍不得地离开了__。

三天下来,感谢__,感谢__人民的热情,感谢东道主的安排周到,感谢我自己算在内的学生会的团结和欢声笑语。

本次三下乡真的学到了许多,不仅仅是警务方面的知识,不仅仅是红军的一些历史知识,不仅仅看到了十大将军之一的粟裕宿舍,更重要的是,我在翻山过程中更坚定了自己坚持的信念,更学会了团结。

最后作为学生会的一员,我对下学期的团学工作充满期待,因为我知道我们有一个足够团结的团队,我相信,下学期的校园文化艺术节为让人看到我们热情!活动方案3我怕我没有机会∕跟你说一声再见∕因为也许就再也见不到你脑海中一直回荡着这首《再见》。

为期八天的三下乡结束了,看着小朋友们和广财小伙伴们的身影,带着不舍离开了沙溪小学,心里感慨万千。

回想这八天的生活,从第一天的抱怨和不习惯,到最后一天的依依不舍,我学会了很多。

虽然中间还有许多有趣的小插曲,被蚊子咬得满身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床买早餐;总觉得很累,吃不够饭;被小朋友们整得要死等,但是我丝毫不后悔来这里三下乡,在这里收获了韩师和广财小伙伴们的友谊,还有小朋友们纯真的笑脸,痛并快乐着,这就是三下乡的表达,但更多的是快乐。

第一天来到沙溪中心小学,印象就是学校好小啊,水好小,洗澡排了好久好久的队,累得我一倒就睡。

那一天晚上,开了一个好长好严肃的会议,硝烟四起,两个队伍的合作似乎不容乐观。

不过经过事实证明,这是想多了。

也许刚开始是没有那么顺利,但是我们慢慢地都融入到了一起,为了共同的目标,团结互助,顺利地完成了小学的教学任务还有文艺汇演。

这是大家一起努力的成果。

每天早上,五点半就有人起床去买早餐了,剩下的人又要在小学生来之前吃完早餐,为了给他们留下好印象。

每天还没上课前,坐在门口,看着来来往往的小朋友们,发现自己真的不年轻了,完全没有他们那种纯真和充沛的精力,他们好像是可爱的小兔子,对事物充满好奇,又蹦蹦跳跳,充满生机和活力。

每天上课前,总要精心准备上课内容,想着怎么让他们把那些东西吸收进去,又要想着法儿阻止他们的捣乱,这还真不是一个好活儿,不过我们却乐在其中,看着他们欢乐的笑脸,觉得一切都够了,最美好的莫过于小朋友们发自内心的微笑了,我想我永远也不会忘记那纯真无邪的笑了。

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