【2016】ATP与细胞呼吸试题(含解析)
高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸 练习1含答案
ATP的主要来源-细胞呼吸一、选择题1.在自然条件下,有关植物呼吸作用的叙述中,不正确的是A. 有氧呼吸过程中葡萄糖在线粒体中氧化分解为CO2和H2OB。
无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPC. 大多数植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和CO2D. 葡萄糖是细胞呼吸最常利用的呼吸底物2.下列是呼吸作用实质的是( )A. 合成有机物,储存能量B。
分解有机物,释放能量C。
合成有机物,释放能量D。
分解有机物,储存能量3.呼吸作用是生命的基础代谢之一.下列关于呼吸作用叙述中正确的是()A. 葡萄糖在线粒体内被氧化分解释放能量B。
呼吸作用产生的能量全部形成了ATP,直接提供生命活动所需C. 氧气在线粒体内与还原氢结合生成H2O,同时产生大量能量D。
葡萄糖在动物细胞内经呼吸作用可以产生CO2和H2O或者酒精和CO24.下列有关”探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述,错误的是()A。
二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊B. 二氧化碳可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿C。
在酸性条件下,橙色的重铬酸钾溶液会与酒精发生反应,变成灰绿色D. 本实验中氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中的CO2,排除空气中CO2对实验结果的影响5.无氧呼吸过程中产生能量的阶段是()A。
葡萄糖→丙酮酸B。
丙酮酸→酒精C。
丙酮酸→乳酸D。
丙酮酸→酒精或乳酸6.下列叙述不正确的是( )A。
破伤风芽孢杆菌在无氧条件下可以大量繁殖B。
稻田定期排水可以避免根细胞无氧呼吸产生酒精,使其腐烂C. 包扎伤口应选用透气的纱布敷料,以促进伤口处细胞进行有氧呼吸D。
利用酵母菌无氧呼吸可以生产酒精7.细胞呼吸对生命活动意义重大,下面关于细胞呼吸的叙述正确的是()A. 细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放储存在有机物中的能量B。
线粒体是有氧呼吸与无氧呼吸都有的反应场所C。
细胞呼吸的实质是有机物的氧化分解释放能量D. 线粒体是有氧呼吸的主要场所,细胞呼吸的ATP 都是在线粒体中产生的8.下列各项中,与细胞呼吸原理的应用无关的是()A. 中耕松土可促进植物吸收土壤中的无机盐B。
《ATP的主要来源——细胞呼吸》生物同步练习(名师解析)(新人教版必修1)
第5章第3节一、选择题1.关于动物体内的ATP的来源最完整的说法是() A.有氧呼吸B.无氧呼吸C.吸收作用D.呼吸作用答案:D解析:生物体内能形成A TP的生理过程有光合作用和呼吸作用。
动物体内没有叶绿体,其生成ATP的途径只有呼吸作用。
呼吸作用包括有氧呼吸,这是ATP生成的主要途径;还有无氧呼吸,也生成少量的A TP。
可见,关于动物体内A TP的来源最完整的说法应该是选项D。
2.动物有氧呼吸过程中释放的CO2,其中的氧() A.全部来自O2B.全部来自H2OC.全部来自C6H12O6D.部分来自C6H12O6答案:D解析:生物体在有氧呼吸过程中所释放的CO2,其中的氧部分来自C6H12O6,部分来自参加反应的H2O,题干中正确的说法应该是选项D。
3.在有氧呼吸过程中,葡萄糖被分解为丙酮酸发生在细胞的() A.核糖体里B.线粒体里C.细胞质基质D.内质网答案:C解析:有氧呼吸的第一阶段,葡萄糖被分解为丙酮酸,其场所在细胞质基质。
4.由于通风不良,粮食储存过程中可能发生“自热”现象,其原因是() A.气温过高B.种子细胞呼吸C.种子细胞呼吸受到抑制D.空气温度过低答案:B解析:由于种子细胞在呼吸作用过程中,释放能量大部分变成热能,通风不良,无法散热,而发生“自热”现象。
5.人的红细胞没有线粒体,但却能携带氧,红细胞所需能量的主要来源是通过() A.乳酸进行有氧呼吸B.乳酸进行无氧呼吸C.葡萄糖进行有氧呼吸D.葡萄糖进行无氧呼吸答案:D解析:细胞进行呼吸最常用的物质是葡萄糖,人体成熟的红细胞没有线粒体,没有有氧呼吸所需要的酶,只能进行无氧呼吸。
6.葡萄糖在细胞内氧化分解释放能量是() A.一次释放,约有40%转移到A TP中B.一次释放,约有60%转移到ATP中C.逐步释放,约有40%转移到ATP中D.逐步释放,约有60%转移到A TP中答案:C解析:有机物逐步分解的过程中将其储存的能量逐步释放,一部分能量转移到A TP中,一部分能量以热能形式散失,彻底氧化分解1摩尔的葡萄糖,可释放出2870kJ的总能量,其中约1161kJ的能量转移到A TP中储存(1161÷2870≈40%)。
高一生物ATP的主要来源──细胞呼吸试题答案及解析
高一生物ATP的主要来源──细胞呼吸试题答案及解析1.以下四幅图是几种生物膜结构,相应结构中含有分解丙酮酸酶的是【答案】C【解析】A是类囊体膜,是光合作用光反应的产生,不能分解丙酮酸;B是内质网,是有机物的合成车间,不能分解丙酮酸;C是线粒体膜,在线粒体内膜上可以进行有氧呼吸第二阶段的反应,将丙酮酸分解为二氧化碳;D是核膜,将细胞核和细胞质分割开,不能分解丙酮酸。
故选C【考点】本题考查生物膜结构和功能。
点评:本题意在考查考生的识记能力和识图能力,属于容易题。
2.下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图,I、II等代表物质标号,①②表示反应步骤。
据图回答下列问题:(1)在叶绿体中,ADP的转移情况是从_________ 到____ (填结构名称)。
(2)在叶绿体中,吸收光能的色素分布在 (填名称),在提取色素时需加入少量的CaCO3,其作用是。
(3)图中Ⅱ与表示同一物质,Ⅲ与表示同一物质(填标号)。
有人认为,ATP是细胞内的能量通货,同一细胞中叶绿体光合作用形成的ATP可以运输到其他细胞器发挥作用,你认为这种说法正确吗?(正确,不正确)。
(4)根吸收矿质元素所需要能量主要来源是图中过程(填数字)。
(5)与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是_ ___(填数字),这些过程发生在________________ 。
【答案】(1)叶绿体基质类囊体薄膜(2)叶绿体的类囊体薄膜上;防止色素被破坏(3)ⅥⅦ不正确(4)③(5)②③线粒体的内膜和线粒体基质中(或线粒体)【解析】I、II是光反应的产物,依次是O2、[H] ,Ⅲ是CO2;①、②和③依次表示有氧呼吸的第一、第二和第三阶段,Ⅴ是[H]、Ⅵ是O2、Ⅶ是CO2。
在叶绿体中,吸收光能的色素分布在类囊体膜上,类囊体膜是光反应的场所,其上除了进行水的光解外,还有合成ATP,用于叶绿体基质中的暗反应,所以在叶绿体中,ADP从叶绿体基质转移到类囊体薄膜上。
在提取色素时需加入少量的CaCO3,目的是防止研磨过程中色素被破坏。
第3节atp的主要来源——细胞呼吸课文习题答案.doc
第3节ATP的主要来源——细胞呼吸(课文习题答案)P91问题探讨1、都是物质的氧化分解过程;都能产生CO2等产物,都释放能量。
2、不能。
否则,组成细胞的化合物会迅速而彻底地氧化分解,能量会迅速全部释放,细胞的基本结构就会遭到彻底的破坏。
3、能,但是无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸要少许多。
P92甲图:第一个锥形瓶中NaOH溶液目的是:洗除空气中的CO2,保证第三个锥形瓶的澄清石灰水变浑浊是由于酵母菌有氧呼吸产生CO2所致。
乙图:B瓶应封口放置一段时间后,待酵母菌将B瓶中的氧消耗完,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,确保是无氧呼吸产生的CO2通入澄清的石灰水。
(比较浑浊程度)P92 2、可检测司机是否喝了酒。
做法:让司机呼出的气体直接接触到载有用硫酸处理过的重铬酸钾或三氧化铬的硅胶(两者均为橙色),如果呼出的气体中含有酒精,重铬酸钾或三氧化铬就会变成灰绿色的硫酸铬。
P95 ?无氧呼吸产生的乳酸或酒精过多,会对细胞产生毒害。
酵母菌在无氧以及其他条件适合的情况下,随着发酵产物(如酒精)的增多,营养物质的减少以及pH发生变化等的影响,它的繁殖率逐渐下降,死亡率逐渐上升,酒精发酵最终就会停止。
其他例子如用乳酸菌使牛奶发酵形成酸牛奶,最终情况也是这样。
P96资料分析2、胖人通过适量的运动,细胞呼吸的速率会加快,细胞内有机物的分解会加速,体重就会下降。
应当将蔬菜和瓜果放入冰箱或地窖等冷凉的地方储藏,这样能够降低细胞呼吸的速率,减少细胞内有机物的消耗。
P96练习1、C 2、B 3、有氧呼吸与无氧呼吸的第一个阶段完全相同:都不需要氧;都与线粒体无关。
联想到地球的早期以及原核细胞的结构,推测:在生物进化史上先出现无氧呼吸而后才出现有氧呼吸,先出现原核细胞而后出现真核细胞。
4、不能。
因为绿色植物在光合作用中也能形成ATP。
二、葡萄糖等分子中稳定的化学能释放出来:除一部分储存在ATP中外,其余的则转化成热能,可以直接用于提升体温;ATP水解释放出的能量,除了维持各项生命活动外,有一部分也能转化成热能,用于提升体温。
高一生物第五章ATP的主要来源细胞呼吸练习题(有答案)-精选文档
高一生物第五章ATP的主要来源细胞呼吸练习题(有答案)查字典生物网为了帮助同学们巩固知识点,以下是第五章ATP的主要来源细胞呼吸练习题,请大家仔细练习。
一、选择题1.下列关于细胞呼吸的说法中正确的是( )A.人在憋气时细胞呼吸停止B.无氧呼吸因为分解糖类的效率低,所以释放的能量少C.植物无氧呼吸的产物都是酒精和CO2D.人在剧烈运动时,既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸2.下列关于植物细胞呼吸的叙述中,正确的是……(??? )A. 细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B. 是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C. 高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D. 种子库中储存的风干种子不进行细胞呼吸3.呼吸作用的实质是(????? )A.分解有机物,贮藏能量?????????????B.合成有机物,贮藏能量C.分解有机物,释放能量?????????????D.合成有机物,释放能量4.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,这是因为(??? )①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A.①②????????????????B.②③?????????????????C.③④?????????????????D.①④5.有氧呼吸过程中产生ATP最多的是A.第一阶段?? B第二阶段?? C.第一阶段和第二阶段?? D第三阶段6.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。
下列叙述错误的是?????????? ( )氧浓度(%)?a?b?c?d产生CO2的量(mol)?0.9?1.3?1.5?3.0产生C2H5OH的量(mol)?0.9?0.7?0.6?0A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸B.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.6 molC.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸7.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为………(??? )A. 低温、干燥、低氧???????????????B. 低温、湿度适中、低氧C. 高温、干燥、低氧?????????????? ?D. 高温、湿度适中、高氧8.人体红细胞无线粒体,它所需能量的来源主要是利用A.葡萄糖,进行有氧呼吸??????????????B.葡萄糖,进行无氧呼吸C.乳酸,进行有氧呼吸????????????????D.乳酸,进行无氧呼吸9.当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后,一般不会出现的现象是A.血液中红细胞数量会增加???????B.细胞中线粒体的数量会增加C.线粒体中酶的数量会增加???????D.红细胞中血红蛋白的数量会增加10.在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应( )A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行11.刚进入西藏的上海援藏干部,对高原缺氧环境所产生的生理性反应是(??? )①造血功能增强,红细胞数增多?②呼吸频率加快③细胞大多以无氧呼吸获得能量?④心率加快A.①③?B.①②?C.②③?D.②④12.下列过程存在无氧呼吸的是(??? )A. 植物叶片在光下放出O2B. 动物细胞内的糖分解为H2O和CO2C. 酵母细胞不产生酒精的呼吸过程D. 苹果贮藏期间果肉积累酒精13.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP 转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为(??? )A.2n/5m????????????B.2m/5n??C.n/5m???????????????D.m/5n14.酵母菌发酵时,宜先通入空气(无菌),一段时间以后再密闭。
高一生物ATP和呼吸作用检测试题及答案
高一生物ATP和呼吸作用检测试题及答案一、单项选择题1.下面关于生物体内ATP的叙述,正确的是()A.ATP中含有三个高能磷酸键B.ATP可以直接为生命活动提供能量C.ATP化学性质很稳定D.ATP在细胞中含量很多解析ATP中含有两个高能磷酸键,其中远离腺苷的高能磷酸键很容易断裂也很容易重新形成。
ATP在细胞中的含量不多,但ATP与ADP的转化十分迅速,维持ATP与ADP的动态平衡。
【B】2.下列过程能使ADP含量增加的是()A.组织细胞利用氧气B.线粒体内的[H]与O2结合C.丙酮酸形成乳酸D.神经细胞吸收K+解析A过程自由扩散,不消耗ATP;B过程产生ATP使ADP消耗而减少;C 过程无氧呼吸第二阶段不产生ATP,也不消耗ATP;D过程消耗ATP使ADP增加。
【D】3.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记,该现象能够说明的是()①ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离②32P标记的ATP是新合成的③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④解析被标记的P在ATP中出现,但ATP含量变化不大,说明ATP既有合成也有分解(两过程处于动态平衡)。
因放射性出现在ATP的末端磷酸基团中,说明该磷酸基团容易脱离,否则就不会有放射性出现。
答案C4.下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是()A.参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、PB.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动C.洋葱表皮细胞产生ATP的结构是细胞质基质和线粒体D.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团解析ATP的A代表腺苷,T代表三个,P代表磷酸基团。
【D】5.(2009•天津理综,6)按下表设计进行实验。
分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。
ATP、细胞呼吸 练习
ATP、细胞呼吸(综合练习)一、单项选择题1.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是()A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行细胞呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行细胞呼吸2.下列有关ATP的结构与功能的叙述中,正确的是() A.ATP分子脱去了两个磷酸基以后的剩余部分就成为DNA的基本组成单位中的一种B.ATP与ADP的转化过程是可逆反应C.ATP称为高能化合物,是因为第二个磷酸基很容易从ATP上脱离释放能量D.催化ATP与ADP相互转化的酶不同3.(2011·海南卷,4)细胞内糖分解代谢过程如图所示,下列叙述错误的是()A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]4.一运动员正在进行长跑锻炼,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如图5-8。
图中P、Q、R三曲线依次代表()A.O2、C02、乳酸 B.乳酸、C02、O2C.C02、O2、乳酸 D.C02、乳酸、O2图5-85. 葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中,下列叙述正确的是()A.在线粒体中进行无氧呼吸 B.需要在有氧条件下进行C.不产生CO2 D.反应速度不受温度影响6. 在空气中含氧充足的环境中,有可能出现的情况是()A.乳酸菌发酵 B.人体内局部组织进行无氧呼吸C.蛔虫进行有氧呼吸 D.酵母菌产生大量酒精和二氧化碳7. 关于真核细胞呼吸正确的说法是()A、无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应B、水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度c、无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D、有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质8. 分析下图并回答:经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现哪种情况(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸汽和和温度变化对实验结果的影响)()A.A处上升、B处下降 B.A、B两处都下降C.A处下降、B处上升D.A、B两处都不变9.无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是()。
高考一轮第讲ATP与细胞呼吸含答案专家讲座
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以下甲、乙两图都表示某生物CO2释放量和O2吸收量改变,请 解读:
(1)甲、乙两图中只进行无氧呼吸、只进行有氧呼吸及两种呼吸 作用共存对应点或段分别是什么?你判断依据是什么?
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(2)两图中哪一点(或段)适合水果、蔬菜贮藏?请说出判断依据。 (3)以下生物中其呼吸情况能否用甲、乙两图表示? A.酵母菌 B.绿色植物(非绿色器官) C.乳酸菌 D.人 ①能________ ②不能________(填序号)。 (4)人在猛烈运动和静息状态下CO2产生量与O2吸收量大小关系 是否相同?CO2产生场全部没有改变?为何?
ATP与ADP含量都保持动态平衡——ATP消耗(分解)多时,其
合成也应多,反之,ATP分解少时其合成也少,故ATP
ADP+Pi总处于动态平衡中。
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考点二 细胞呼吸(5年11考)
1.探究酵母菌细胞呼吸方式 (1)酵母菌细胞呼吸方式 酵母菌为兼性厌氧型微生物,其细胞呼吸方式为有氧呼吸和产 生 酒精 (填“酒精”或“乳酸”)无氧呼吸。 (2)产物检测 ①装置图:
NaOH
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注:a.图甲中空气先经过第一个锥形瓶溶液目标是 去除CO2 。
b.图乙中B瓶先密封放置一段时间后,再连通盛澄清石灰水锥形
瓶目标是
耗尽氧。气
②产物检测与试验现象
条件 甲组(有氧)
澄清石灰水改变/出现改变时 重铬酸钾—浓
间
硫酸溶液
变浑浊/快
__无__改__变____
(完整版)第5章第3节ATP的主要来源细胞呼吸训练题附答案
第 5 章第 3 节 ATP 的主要来源——细胞呼吸训练题附答案一、选择题1 .让实验动物小白鼠吸入混有18O 2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O 的化合物是 ()A.CO2 B.H2O C.C2H 5OH D .C3H 6O32 .在人体细胞呼吸过程中,关于[H] 的来源和用途的叙述,最准确的是()选项呼吸类型[H] 的来源[H] 的用途A 有氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成水B 有氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成水C 无氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成乳酸D 无氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成酒精3.下面为植物细胞中的某种代谢过程示意图,以下有关该代谢过程的说法不准确的是()A .代谢在细胞质基质中进行B.后面 ATP 的能量来自前面的ATPC.代谢产物可进入线粒体中 D .该代谢过程也存在于乳酸菌细胞中4 .细胞呼吸是生物体各种代谢的枢纽。
下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是()A.植物细胞只有在无光条件下才能进行呼吸作用B.有氧呼吸和无氧呼吸过程中都会产生丙酮酸C.动物细胞只能进行有氧呼吸D.没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸5 .下列叙述符合生物学原理的是()A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境B.在快速登山时,人体的能量供应主要来自有氧呼吸C.低氧、干燥、低温的环境可延长蔬菜的保鲜时间D.淀粉经发酵可产生酒精,这是通过酵母菌的无氧呼吸来实现的6 .下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程, a ~ e 表示物质,①~④表示过程。
下列有关叙述正确的是 ()A .催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中B.图中物质 c 为[H] ,它只在有氧呼吸过程中产生C.图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中D .①④③过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质 a 、de 为 ATP分别是丙酮酸和O 27 .测定下列哪一项可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式()A .有无酒精生成B.有无水生成C.有无有机物消耗D.O2消耗量与CO 2生成量的比值8 .在呼吸作用过程中,若有CO 2放出,则可以判断此过程( )A .一定是有氧呼吸B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸C.一定不是产生酒精的无氧呼吸 D .一定是无氧呼吸9 .下图 1 是绿色植物在晴朗的白天有氧呼吸各阶段反应示意图,其中 1 ~7 表示能量或物质,图 2 是线粒体简图。
(新课改省份专用)2020版高考生物一轮复习课下达标检测(九)ATP与细胞呼吸(含解析)
课下达标检测(九) ATP与细胞呼吸一、选择题1.(2016·浙江4月选考单科卷)细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。
下列有关叙述正确的是( )A.在线粒体内膜上进行B.不产生CO2C.必须在有O2条件下进行D.形成大量ATP解析:选B 糖酵解为需氧呼吸的第一阶段,在细胞溶胶(细胞质基质)中进行,产生少量ATP,在有氧无氧的条件下都能进行,不产生CO2。
2.(2017·浙江11月选考单科卷)下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,错误的是( )A.面团“发起”是酵母菌产生CO2所致B.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜C.利用乳酸菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气D.黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少解析:选B 干燥和无氧的环境不利于蔬菜的长期保鲜。
3.如图为ATP的分子结构图,a、b、c表示相应的结构,①、②表示化学键。
下列叙述正确的是( )A.a表示腺嘌呤,b表示腺苷B.化学键①与化学键②断开时所释放的能量不同C.化学键②的形成所需的能量都来自化学能D.化学键②中能量的释放往往与吸能反应相关联解析:选D a表示腺苷(腺嘌呤核苷),b表示腺嘌呤核糖核苷酸;化学键①和化学键②都为高能磷酸键,断开时所释放的能量相同;化学键②的形成是ATP的合成过程,所需的能量来自光合作用中的光能或者呼吸作用中的化学能;化学键②中能量的释放过程是ATP 水解的过程,往往与吸能反应相关联。
4.(2018·浙江4月选考单科卷)ATP是细胞中的能量通货。
下列叙述正确的是( ) A.ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量B.ATPADP循环使得细胞储存了大量的ATPC.ATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团D.ATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解解析:选C ATP中的能量可以来自太阳能或有机物中的化学能;ATP在细胞内的含量很少;ATP水解时形成ADP,释放一个磷酸基团,同时释放能量;ATP分子中的2个高能磷酸键不稳定,易断裂水解释放能量。
1.5.3ATP主要来源——细胞呼吸练习(含参考答案及解析)
1.5.3ATP主要来源——细胞呼吸一、选择题1.有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段:①C6H12O6→丙酮酸+[H];②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O。
下列叙述中正确的是() A.第③阶段反应极易进行,无需酶的催化B.第②阶段无ATP生成,第③阶段生成较多的ATPC.第①②阶段能为其他化合物的合成提供原料D.第③阶段所用的[H]最终都来自葡萄糖2.从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体,分别保存于试管中,置于适宜环境中进行相关实验。
下列说法正确的是()A.为保持活性需将线粒体置于等渗缓冲溶液中B.向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖,可测得有CO2产生C.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖,可测得氧的消耗量加大D.向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸,降低温度不改变线粒体的耗氧速率3.呼吸作用对生命活动意义重大,下面关于呼吸作用的叙述正确的是() A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.有叶绿体的细胞可以自行合成ATP,因此不需要呼吸作用提供能量C.动物停止呼吸作用就不能合成ATP,作为生命基本特征的新陈代谢就此终结D.呼吸作用中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量4.下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识,解释不正确的是() A.提倡慢跑,可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀B.零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,减少有机物的分解C.马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用D.作物种子贮藏前需要干燥,主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸5.如图表示O2浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响,下列有关叙述错误的是()A.O2浓度为0时,细胞中能够产生[H]的场所是细胞质基质B.O2浓度低于20%时,30 ℃、35 ℃两温度对有氧呼吸速率影响不大C.由图可知,细胞有氧呼吸的最适温度位于30 ℃和35 ℃之间D.与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度6.某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示,有关叙述正确的是()A.在12~24 h期间,植物细胞只进行无氧呼吸B.在12~24 h期间,细胞的结合水含量不断增加C.在12~48 h期间,萌发种子的有机物总量不变D.胚根长出后,萌发种子的细胞线粒体功能加强7.将酵母菌培养液进行离心处理,得到沉淀的酵母菌细胞,将沉淀的酵母菌细胞进行如下处理,并向甲、乙、丙3个试管中同时滴入等量的葡萄糖溶液。
[精品]新人教版必修一高中生物综合训练5.3ATP的主要来源——细胞呼吸及答案
第3节ATP的主要来源——细胞呼吸一、选择题1.下列关于真核生物细胞呼吸的说法,正确的是( )A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解过程不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质中、线粒体内膜上、线粒体基质中解析:无氧呼吸仍属于氧化反应;在完全无氧的环境中贮藏水果,无氧呼吸产生的酒精会引起水果腐烂,因此水果贮藏需要低氧环境;无氧呼吸的酶只存在于细胞质基质中;有氧呼吸的酶存在于细胞质基质中、线粒体内膜上和线粒体基质中。
答案:D2.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧气④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤答案:B3.在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将( )①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质基质中被消耗A.①③B.①④C.②③D.②④解析:O2进入细胞内,在线粒体中与有氧呼吸前两个阶段产生的[H]结合生成H2O,放出大量的能量。
答案:A4.检测酵母菌细胞呼吸的产物,下列描述正确的是( )A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则酵母菌只进行有氧呼吸B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾溶液变灰绿色解析:酵母菌有氧呼吸的产物是CO2和H2O,无氧呼吸的产物是酒精和CO2,因此无论酵母菌进行有氧呼吸还是无氧呼吸,都产生CO2。
答案:C5.右图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是( )A.②处发生有氧呼吸第二阶段B.①处产生ATPC.②处产生CO2D.③处发生[H]与O2结合的反应解析:分析示意图可知,①②③分别表示线粒体内外膜间隙、线粒体基质和线粒体内膜。
高考生物复习 ATP与细胞呼吸含解析
高考生物复习配餐作业(九) ATP与细胞呼吸1.下列有关酶和ATP的叙述正确的是( )A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率D.ATP中的“A”与构成核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示相同物质解析本题考查酶的本质、基本组成单位及作用原理,ATP中能量的来源和去路,核酸与ATP结构的比较。
在光合作用的光反应中形成ATP体现了光能可转化为ATP中的化学能,在细胞呼吸中形成ATP体现了糖类等有机物中的化学能可转化为ATP中的化学能,ATP中的化学能也能转化为光能(如萤火虫发光)和其他有机物中的化学能(如ATP中的化学能在光合作用的暗反应中转化为糖类中的化学能),B正确;酶的化学本质为蛋白质或RNA,因此组成酶的基本单位为氨基酸或核糖核苷酸,A错误;酶通过降低化学反应的活化能来提高反应速率,不能为反应物供能,C错误;ATP中的“A”为腺苷(由一分子核糖和一分子腺嘌呤组成),而DNA和RNA中的“A”表示腺嘌呤,D错误。
答案 B2.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述正确的是( )A.与DNA、RNA相同,组成ATP的化学元素有C、H、O、N、PB.ATP的结构可简写为A—P~P~P,其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成C.动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体D.细胞内的化学反应有些是需要能量的,有些是释放能量的,吸能反应一般与ATP的合成相联系解析ATP、DNA和RNA的元素组成都是C、H、O、N、P,A正确;ATP的结构可简写为A—P~P~P,A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖结合而成,B错误;动物细胞中产生ATP的细胞器是线粒体,动物细胞中无叶绿体,C错误;吸能反应一般与ATP的水解相联系,D错误。
答案 A3.如图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是( )A.ATP分子水解时,图中所示的化学键③④最易断裂B.图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同C.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内解析本题主要考查ATP的结构与功能的相关知识,意在考查考生获取信息的能力及运用知识的能力。
3-3 ATP与细胞呼吸
3.(必修 1 P89 正文)萤火虫尾部发光的原理是 萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和 荧光素酶,在 ATP 提供能量的前提下,荧光素酶可催化荧光素转化为能发出荧光 的氧化荧光素 。
1.归纳概括 ATP 与核苷酸的关系
2.构建 ATP 产生量与 O2 供给量曲线模型
能力一 运用结构与功能观,考查 ATP 的结构和功能
解析: ATP 与 dATP 的分子结构的主要区别是所含的五碳糖种类不同,前者含的是核 糖,后者含的是脱氧核糖,A 错误;dATP 彻底水解生成腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸 3 种 物质,但磷酸不是有机物,因此 dATP 彻底水解后形成的有机物种类有 2 种,B 错误; dATP 中的特殊化学键水解时,可以释放比较多的能量,能为某些吸能反应供能,C 正 确;与合成 ATP 类似,细胞内合成 dATP 时要储存能量,因此合成 dATP 的反应常与 放能反应相联系,D 错误。 答案:C
能力一 结合细胞呼吸过程,考查物质和能量观
1.(2021·辽宁模拟)金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干
天,肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不同。
如图表示金鱼缺氧状态下,细胞中部分代谢途径,下
列相关叙述正确的是
()
A.过程②不需要 O2 的参与,产生的“物质 X”是丙酮酸,由 4 种元素组成 B.过程①②均有能量释放,大部分用于合成 ATP C.过程③⑤无氧呼吸产物不同是因为细胞内反应的场所不同 D.若给肌细胞提供 18O 标记的 O2,会在 CO2 中检测到 18O
能力二 借助 ATP 结构与功能的拓展,考查科学思维与解决问题能力 3.(2021·普宁市模拟)dATP 是脱氧腺苷三磷酸的英文名称缩写,其结构式可简写成
dA—P~P~P(该结构式中的 dA 表示脱氧腺苷)。下列分析正确的是 ( ) A.dATP 与 ATP 的分子结构的主要区别是含氮碱基不同 B.dATP 彻底水解后形成的有机物种类有 3 种 C.若 dATP 中的特殊化学键水解,也可为某些吸能反应供能 D.细胞内生成 dATP 时有能量的储存,常与吸能反应相联系
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ATP与细胞呼吸(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1.下列关于ATP的叙述,不正确的是( )A.ATP中的A代表的是腺嘌呤B.组成ATP的化学元素包括C、H、O、N、PC.ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的,能量不可逆D.人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡【解析】考查有关ATP的知识。
ATP中的A代表腺苷。
【答案】 A2.下列有关细胞的能量“通货”—ATP的叙述错误的是( )A.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性B.人的成熟红细胞虽然没有线粒体但依然能合成ATPC.ATP中的能量可以来源于光能或有机物中的化学能D.人体在剧烈运动中,细胞ATP的合成速率大于其分解速率【解析】一般来说,在人体内环境稳定的情况下,ATP的产生速率应该是与ADP的产生速率相等。
【答案】 D3.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后,有关推测正确的是( )A.若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成,则ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,则O2的消耗减少【解析】若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸增加,消耗减少;若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸减少;若c能抑制ATP的形成,则ADP消耗减少;若d能抑制[H]氧化成H2O,则O2的消耗减少。
【答案】 D4.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是( )A.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸B.要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量【解析】选用透气性好的“创可贴”,是为了抑制厌氧菌的生存和繁殖,A错误。
【答案】 A5.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A.细胞供糖不足时,无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2,导致该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多【解析】细胞供糖不足时,脂肪需要先转化为糖类才可经有氧呼吸或无氧呼吸供能,A错误;有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水,B错误;无氧呼吸产生的[H]用于生成乳酸或酒精,C错误。
【答案】 D6.某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%,此时的花序细胞( ) A.主要通过无氧呼吸生成ATPB.产生的热量远多于其他细胞C.线粒体基质不参与有氧呼吸D.没有进行有氧呼吸第三阶段【解析】耗氧速率高说明有氧呼吸强;单位质量的葡萄糖有氧分解产生的总能量在不同细胞中相同,有产热和形成ATP两个去路,ATP少说明产热多,B正确。
【答案】 B7.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。
若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是( )A.a2B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少C.c条件下,无氧呼吸最弱D.d条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体【解析】无氧条件下产生了CO2,这说明该植物的无氧呼吸产物是酒精和CO2,不会有乳酸,A错误;b条件下,氧气消耗的相对值为3,可计算出葡萄糖消耗的相对值为0.5,无氧呼吸产生CO2的相对值为5,可计算出消耗葡萄糖的相对值为2.5,B正确;只进行有氧呼吸时,无氧呼吸最弱,C错误;d条件下,种子只进行有氧呼吸,CO2全部来自线粒体,D错误。
【答案】 B8.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述错误的是( )A.氧浓度为a时,有氧呼吸最弱B.氧浓度为b时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5C.氧浓度为c时,适于贮藏该植物器官D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等【解析】由题图可以看出,当氧浓度为a时,只有CO2释放量,说明此时只进行无氧呼吸;氧浓度为b时,CO2释放量=8,O2吸收量=3,所以无氧呼吸释放CO2=8-3=5,消耗葡萄糖=2.5,有氧呼吸释放的CO2=3,消耗葡萄糖=0.5,B正确;氧浓度为c时,呼吸作用最弱适于贮藏该植物器官;当氧浓度为d时,CO2释放量=O2吸收量,说明只进行有氧呼吸,D错误。
【答案】 D9.若将下图中装置改装后用于探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是( )A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB. 经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通【解析】经管口3取样可检测酒精,CO2的检测应将管口2导出的气体通入澄清石灰水检测。
【答案】 B10.长期浸水,会导致树根变黑腐烂。
树根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如图。
下列叙述不正确的是( )A.Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降B.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升C.Ⅲ阶段曲线下降的原因与Ⅰ完全相同D.a点的有氧呼吸强度大于b点【解析】此题考查对细胞的有氧呼吸和无氧呼吸过程的理解和识图读图的能力。
Ⅰ阶段由于氧气逐渐减少,根细胞的有氧呼吸速率下降,到a点时,有氧呼吸降低到最低,a点后,无氧呼吸逐渐增强,Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升,到b点时,根细胞只进行无氧呼吸。
Ⅲ阶段曲线下降的原因是细胞逐渐死亡,Ⅰ阶段曲线下降的原因是氧气减少。
【答案】 C二、非选择题(共50分)11.(16分)某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题,设计如下实验装置。
实验中,先向气球中加入10 mL含酵母菌的培养液,后向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有30 ℃温水的烧杯中,用重物拴住,再将整个装置置于30 ℃的恒温水浴锅中。
试回答:(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应设计一对照实验,对照实验装置与上述装置相比,不同之处是____________________________。
(2)实验开始后,实验组一段时间内烧杯中液面没有发生变化,最可能的原因是____________________________,如果一段时间后液面发生变化,则变化情况是________,原因是_____________________________________。
(3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,应做两处调整,分别是:①____________________;②_________________________。
(4)若在研究过程中发现酵母菌数量先增加后下降,下降的原因可能有______________________和________________________。
【解析】(1)设置的对照实验的自变量应是有无酵母菌,因此对照组是将气球中的含酵母菌的培养液换成等量的不含酵母菌的培养液。
(2)实验开始时,实验组液面没有变化是因为酵母菌只进行有氧呼吸,产生的二氧化碳与消耗的氧气体积相等。
如果液面发生变化,则说明酵母菌进行了无氧呼吸,产生了二氧化碳,气球膨胀,液面上升。
(3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,则温度是自变量,其他变量要保持一致且适宜。
由此可知上述装置应做的调整一是气球中不注入氧气,二是取若干相同装置,并分别置于不同温度的恒温水浴锅中。
(4)酵母菌的数量下降可能是由于培养液中营养物质被大量消耗,代谢产物积累和培养液pH下降等。
【答案】(1)将气球中的含酵母菌的培养液换成等量的不含酵母菌的培养液(2)酵母菌只进行了有氧呼吸上升酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳,气球膨胀(3)①气球中不注入氧气②取若干相同装置,并分别置于不同温度的恒温水浴锅中(4)营养物质被大量消耗乙醇含量过高培养液的pH下降(任意两个均可)12.(17分)下列甲乙两图分别表示种子萌发过程中植物吸水量和气体交换示意图,根据下图曲线回答问题:(1)甲图所示的吸水过程,Ⅰ阶段吸收水分的动力可能来自于种子内具有________的物质,最终分化为两条曲线,其中表示死亡种子的是________。
(2)甲图Ⅱ阶段,活种子和死亡种子都不会有明显的水分吸收,有人认为两者在此时的生理状态相同,这一观点是否正确?________。
(3)图甲中表示胚根突破种皮的点是________(填“a”或“b”)。
其依据___________________________________________________________。
(4)图乙中,表示CO2释放量变化的是_____,另一条曲线表示_________。
(5)c点以前,曲线③高于④的原因是_______________________,c点以后曲线④高于③,其原因是此时种子进行呼吸作用所使用的底物可能包含一定量的________;d点以后,两者重合表明此时种子呼吸作用的方式是____________。
【答案】(1)亲水②(2)不正确(3)b 此后活种子吸水大量增加,可能与根的出现有关(4)③O2的吸收量(5)种子进行了无氧呼吸,无氧呼吸不吸收氧气,但释放二氧化碳脂肪有氧呼吸13.(17分)将玉米种子置于25 ℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示。
若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图回答下列问题。
(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成________,再通过________作用为种子萌发提供能量。
(2)萌发过程中在________小时之间种子的呼吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为__________________________________mg。
(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为________mg·粒-1·d-1。
(4)若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是______,原因是_____________________________________________。
【解析】解答本题的突破点:①正确分析坐标曲线的生物学含义:随着时间的延续,胚乳干重逐渐减少,种子的干重也逐渐减少;②两条曲线变化趋势不一致的原因:第(3)小问提到的“胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质”。
(1)淀粉被分解成葡萄糖后才能被细胞通过呼吸作用利用,为种子萌发提供能量。
(2)因为胚乳减少的干重中有一部分转化成幼苗的组成物质,所以衡量种子的呼吸速率应以种子的干重减少量为指标。