多媒体教室设计方案讲解
多媒体教室设计方案
多媒体教室设计方案多媒体教室是以多媒体技术为核心,结合现代教育理念,为教育机构提供具有互动性、创新性和实践性的教学环境。
设计一个功能完善的多媒体教室,需要考虑以下几个方面:空间规划、硬件设施、灯光与音响、家具布置以及安全保障。
一、空间规划1. 布局设计:多媒体教室的布局应以教学为中心,根据教学需求确定教师和学生的活动区域。
通常可以考虑采用抬升式讲台,以便教师可以充分利用空间与学生互动。
同时,需要安排合理的学生座位,保证学生充分利用课程资源。
2. 颜色选择:多媒体教室的颜色选择应以柔和、舒适为主,避免过于刺眼的颜色。
可以选择浅色系或温暖色调,打造舒适的学习氛围。
3. 照明设计:多媒体教室需要保证良好的照明条件,以确保学生能够清晰地看到教学内容。
可采用自然光和人工光结合的设计,避免直射光线对学生的视觉造成不适。
二、硬件设施1. 投影设备:多媒体教室的核心设备是投影设备,通常选择高亮度、高分辨率的投影仪。
应考虑教室尺寸和投影距离,选择适合的投影机型号。
2. 屏幕:多媒体教室的屏幕可以选择液晶显示器或投影幕布。
液晶显示器适合较小的教室,投影幕布适合较大的教室。
根据教室大小和预算,选择适合的屏幕尺寸和材质。
3. 音频设备:多媒体教室需要配置合适的音箱和音响设备,保证音频输出的质量和清晰度。
可选择支持立体声和环绕声的音响系统,以提供更好的音效体验。
4. 电脑和网络设备:教室需要配备高性能的电脑和网络设备,用于播放教学资源、浏览互联网和进行多媒体制作。
电脑配置要求应根据教学需求和预算进行选择。
三、灯光与音响1. 灯光设计:多媒体教室需要合理的灯光设计,以保证教师和学生的视觉舒适度。
可采用分区控制的照明系统,使教室的灯光能够根据不同的教学场景进行调整。
2. 音响设计:多媒体教室需要配备合适的音响设备,保证教学资源的音频输出质量。
音箱的数量和布置要根据教室大小和形状进行合理规划,避免出现音响的遮挡或声音的反射问题。
多媒体教学教室设计方案
一、设计背景随着现代教育技术的发展,多媒体教学已经成为提高教学质量、培养学生综合素质的重要手段。
为了满足新时代教育教学的需求,本设计方案旨在打造一个功能齐全、环境舒适、技术先进的多媒体教学教室。
二、设计目标1. 提高教学效果:通过多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
2. 优化教学环境:创造一个舒适、便捷、安全的教学环境。
3. 突破教学资源限制:充分利用多媒体资源,拓宽教学内容和形式。
4. 提升教师信息化素养:培养教师运用多媒体技术进行教学的能力。
三、设计内容1. 教学环境设计(1)教室布局:教室采用矩形设计,长10米,宽8米,面积80平方米。
教室内部划分为讲台区、学生座位区、多媒体展示区、互动区等。
(2)照明设计:教室采用LED照明,光线柔和,确保学生视力健康。
(3)通风与空调:教室配备中央空调,保证室内空气质量,温度适宜。
2. 多媒体设备配置(1)主讲台:配备电脑、音响、摄像头等设备,实现教师与学生的实时互动。
(2)学生座位:采用可调节高度的课桌椅,方便学生书写和听课。
(3)投影仪:选用高清投影仪,保证画面清晰,覆盖整个教室。
(4)音响系统:采用环绕立体声音响,提高课堂氛围。
(5)网络设备:教室配备高速宽带网络,满足教学需求。
3. 互动教学设备(1)电子白板:配备智能电子白板,实现教师与学生之间的互动。
(2)平板电脑:为每位学生配备平板电脑,方便学生自主学习。
(3)互动软件:安装各类教学软件,如教学资源库、在线考试系统等。
4. 教学资源库建设(1)数字教材:收集各类学科教材,实现数字化教学。
(2)教学视频:收集国内外优秀教学视频,丰富教学内容。
(3)互动课件:制作各类互动课件,提高教学效果。
四、实施与保障1. 实施阶段(1)制定详细的设计方案,明确实施步骤。
(2)组织专业人员对教室进行装修,安装设备。
(3)培训教师使用多媒体设备,提高教师信息化素养。
2. 保障措施(1)加强设备维护,确保设备正常运行。
多媒体教室设置实施方案(一)2024
多媒体教室设置实施方案(一)引言概述:多媒体教室是现代教育技术的重要应用之一,通过利用多媒体技术,可以提升课堂教学的效果和质量。
本文将提供一个多媒体教室设置实施方案,旨在帮助学校或教育机构设计和实施多媒体教室,提供良好的教学环境和设备支持。
正文:1. 教室空间规划- 根据教室容纳学生人数和教学需求,确定多媒体教室的空间布局和座位排列。
- 确定投影仪和白板的位置,以确保学生能够清晰地看到屏幕上的内容。
- 确保教室内部光线充足,避免教学过程中出现影响学生视线的强光或反光现象。
2. 设备选购与安装- 根据教学需求和预算,选择合适的投影仪、音响设备、电脑、多媒体控制台等设备。
- 确保教室内配备适合的投影屏幕和白板,以展示图像和文字内容。
- 安装教室内的音响设备,确保声音质量清晰、音量可调节。
3. 多媒体教学软件应用- 安装和配置适合的多媒体教学软件,如课件制作软件、互动教学软件等,以提供丰富的教学资源。
- 培训教师使用多媒体教学软件,教授课件制作、互动教学等技能,提高教学效果。
4. 网络连接和互联功能- 教室内需配备稳定的网络连接,以访问互联网资源、远程教学等。
- 提供教室内的无线网络,以支持学生使用个人电子设备、参与互动教学。
5. 教师培训与支持- 安排教师培训,以熟悉多媒体教学设备的操作和应用。
- 建立故障排除和技术支持机制,确保教师能够解决设备故障和技术问题,提供良好的教学体验。
总结:通过以上方案的实施,多媒体教室能够有效提升课堂教学的互动性和吸引力。
合理规划教室空间、选购适合的设备、应用多媒体教学软件、提供网络连接和培训支持,能够提供良好的教学环境和设备支持,提高教学效果,促进学生的学习和发展。
同时,为了保持多媒体教室的正常运行,需要定期检查和维护设备,并提供技术支持服务。
多媒体电教室设计方案
多媒体电教室设计方案设计方案:电教室是一种创新的教育教学模式,利用多媒体技术将教学内容以丰富、生动的形式展示给学生,提高教学效果。
下面是一个多媒体电教室的设计方案:1. 空间布局:电教室的布局应该充分考虑学生的视觉角度和听觉效果。
教师讲台应位于教室的前部中央位置,以便学生都能够看到。
教室内的座椅布置应为环形或半环形,以便学生都能够清楚地看到讲台。
此外,电教室还应该设置适当的空间供学生进行小组讨论和互动。
2. 多媒体设备:电教室应配备齐全的多媒体设备,包括投影仪、电子白板、音响系统等。
投影仪应放置在讲台的中央位置,以确保学生都能够清楚地看到投影画面。
电子白板应位于投影仪的下方,方便教师进行书写和标注。
音响系统应配备合适的麦克风,以确保教师的声音能够清晰地传达给每一位学生。
3. 网络和电源设置:电教室需要稳定的网络连接和充足的电源供应。
应该在教室内设置足够的电源插座,以便学生能够随时充电或连接自己的设备。
此外,为了方便教师进行教学演示和学生进行在线学习,教室内应该有稳定而快速的无线网络覆盖。
4. 辅助设备和软件:除了基本的多媒体设备,电教室还可以配备其他辅助设备和软件,如摄像头和视频会议系统,以支持教师和学生之间的远程互动。
同时,也可以安装专业的教育软件,用于展示课件、教学游戏和互动实验等。
5. 舒适的环境:电教室的设计还应考虑学生的舒适度。
教室内应保持适宜的温度和湿度,以及良好的通风。
座椅和桌面也应该符合人体工程学的原则,以确保学生在长时间的学习中能够保持良好的姿势和体验。
综上所述,多媒体电教室的设计方案应兼顾视觉、听觉效果和学生的舒适度。
通过合理的空间布局、齐全的多媒体设备和稳定的网络和电源设置,可以有效提升教学效果,激发学生的学习兴趣。
继续写相关内容:6. 教学资源与互动:为了充分利用多媒体设备和技术,电教室应该提供丰富的教学资源和互动方式。
教师可以准备各种多媒体教学资料,包括课件、教学视频、互动游戏等,以吸引学生的注意力和提供更生动的学习体验。
2024年多媒体教室方案
2024年多媒体教室方案一、前言随着信息技术的快速发展,多媒体技术在教育领域的应用已经成为一种趋势。
多媒体教室作为一种新兴的教育设施,可以提供多样化的教学资源和互动式的教学方式,有力地促进了学生的学习兴趣和教学成果的提升。
二、多媒体教室设计方案1. 教室结构为了满足教室内多媒体教学的需求,多媒体教室的结构需要进行优化设计。
首先,教室的空间要足够宽敞,能够容纳一定数量的学生,同时保证每个学生都能够看到教师和屏幕。
其次,教室的墙壁和天花板要选择适合投影和声音传播的材料,以确保教学内容的清晰和声音的传达。
另外,为了方便学生使用电子设备,教室内应该配备充足的电源插座和网络接口。
2. 视听设备多媒体教室的核心设备是投影仪和扬声器。
投影仪要选择高亮度、高分辨率的产品,以确保投影画面的清晰可见。
扬声器要选择声音还原效果好的产品,声音要能够覆盖整个教室,同时要有调节音量的功能,以适应不同教学内容的需要。
此外,考虑到教室的多功能性,可以考虑增加其他音视频设备,如录音设备、摄像机等,以满足不同教学需求。
3. 互动设备多媒体教室可以配备互动白板或者触摸屏等设备,以实现教师和学生之间的实时互动。
这些设备可以用于书写、标注、绘图等操作,教师可以在上面进行演示和讲解,学生可以在上面参与讨论和回答问题。
此外,互动设备还可以与学生个人电脑或者平板电脑等设备进行连接,实现更加灵活的教学和学习方式。
4. 多媒体教学软件多媒体教室还需要配备多媒体教学软件,以提供丰富多样的教学资源和互动教学工具。
这些软件可以包括教学课件、教学视频、教学游戏等,可以满足教师多样化教学的需求,同时也可以激发学生的学习兴趣和参与度。
5. 网络设备多媒体教室需要保持与互联网的连接,以便教师和学生能够及时获取到网络上的各种教学资源。
因此,教室内需要配备稳定可靠的网络设备,包括无线路由器、交换机等。
此外,为了保证网络安全,还需要设置相应的防火墙和安全控制措施。
三、教室管理方案为了保证多媒体教室的正常运行,需要制定相应的管理方案,包括教室的维护、设备的管理和教师的培训等。
多媒体教室设计方案和对策
多媒体教室设计方案和对策多媒体教室是指配备了高品质音视频设备的教学空间,为教师和学生提供了更多更好的教学资源和学习体验。
设计一个高效的多媒体教室需要考虑多方面因素,包括空间规划、设备选配、声音控制等。
下面是一个多媒体教室的设计方案和对策。
1.空间规划首先,多媒体教室的空间布局应该符合教学需求。
教室应该有合适的大小,能够容纳足够的学生。
教室内的座位应该布置得合理,便于学生观看屏幕并与教师进行交流。
此外,教室需要合理设置教师台和投影幕布,以便教师方便地操作设备并进行课堂演示。
2.设备选配多媒体教室的核心设备包括投影仪、音响系统、电脑等。
投影仪是教学展示的核心装置,应选择高亮度、高清晰度、长寿命的产品。
音响系统应该保证声音清晰、音量可调,并且能够适应不同的教学需求。
电脑应该具备高配置、稳定性强的特点,以保证课堂的连续性和稳定性。
3.声音控制多媒体教室中,声音的控制是一个重要的问题。
为了确保学生在教学过程中能够准确听到和理解教师的声音,教室中应该设置合适的声学设备和控制措施。
例如,在教室内部使用吸音材料,加强声音的反射和衰减,以减少外部噪音对学生的干扰。
此外,还可以设置合适的扬声器位置,确保声音的均匀分布,避免部分区域声音过小或过大。
4.教学资源支持多媒体教室的设计不仅仅是硬件设备的选择和安装,还需要考虑教学资源的支持。
教室应该具备网络连接功能,以方便教师和学生进行在线学习和交流。
教室内应该配备教学软件和课件,以提供更多的教学资源和教学方法,增强学生的学习兴趣和效果。
5.使用培训和技术支持对于教师而言,他们可能对多媒体设备的使用和操作并不熟悉,因此需要提供相关的培训和技术支持。
学校可以组织专门的培训课程,教授教师如何正确使用和操作多媒体设备。
此外,学校还应该建立一套完善的技术支持和维修体系,确保设备的正常运行,遇到问题时能够及时解决。
总之,设计一个高效的多媒体教室需要综合考虑空间规划、设备选配、声音控制、教学资源支持等多方面因素。
多媒体语言教室设计方案(一)2024
多媒体语言教室设计方案(一)引言概述:多媒体语言教室设计方案旨在为语言学习者提供一个创新和互动的学习环境。
通过结合多媒体技术和语言教学方法,该设计方案旨在提高学生的学习效果和积极性。
本文将从设备选型、空间布局、教学资源、教学方法和评估体系五个大点出发,对多媒体语言教室设计方案进行详细阐述。
设备选型:1. 选择高质量的投影仪和屏幕,确保清晰的显示效果。
2. 配备音响设备,以提供良好的听觉效果。
3. 安装电子白板,以便教师进行演示和学生进行互动。
4. 提供个人学习设备,如笔记本电脑或平板电脑,方便学生进行练习和作业。
空间布局:1. 设计宽敞明亮的教室,以确保学生有足够的活动空间。
2. 在教室中设置合适的座位,方便学生观看教学内容。
3. 提供足够的插座,方便学生使用个人学习设备。
4. 设立小组讨论区,鼓励学生进行交流和合作。
5. 设计一个舒适的休息区,供学生放松和休息。
教学资源:1. 提供多媒体教材和在线资源,丰富课堂内容。
2. 包括实物展示和模型,以增加实际触感和互动体验。
3. 提供多媒体语言学习软件和应用,方便学生进行自主学习。
4. 创建一个在线学习平台,便于学生进行课后作业和练习。
5. 配备录音设备和摄像设备,方便学生进行听力和口语练习。
教学方法:1. 引入项目式学习,促进学生的实践能力和团队合作精神。
2. 使用情境教学法,将语言学习与实际情景相结合,增强学习的真实性和实用性。
3. 利用游戏和角色扮演等活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 设计个性化学习方案,满足不同学生的学习需求和能力水平。
5. 加强评估和反馈机制,及时发现学生的问题和进步。
评估体系:1. 设立多种形式的评估方式,包括考试、作业、项目和口语表达等。
2. 根据学生的学习目标和水平,制定合理的评估标准。
3. 提供详细的评估反馈,帮助学生了解自己的学习成果和不足之处。
4. 定期进行评估,以便对教学方案和方法进行优化和改进。
总结:多媒体语言教室设计方案通过选用适当的设备、合理的空间布局、丰富的教学资源、创新的教学方法和有效的评估体系,为学生提供了一个创新、互动和个性化的学习环境。
2024年多媒体教室方案范本
2024年多媒体教室方案范本一、项目背景随着科技的不断进步和教育的发展,多媒体教学已经成为现代教学的一种重要方式。
多媒体教学室是一种能够支持教师使用多媒体技术进行教学的场所,通过使用各种多媒体设备,可以更加生动、直观地传授知识,提高学生的学习兴趣和学习效果。
本方案将介绍2024年的多媒体教室建设方案。
二、建设背景随着教育信息化的不断推进和教学模式的转变,多媒体教学已经成为现代教育教学的重要手段之一。
然而,目前许多学校的多媒体教室设施陈旧、设备老化,无法满足教师和学生的需求。
因此,建设先进、功能完善的多媒体教室成为了当务之急。
三、建设目标1. 提供先进的多媒体设备,支持教师进行高效、生动的教学。
2. 提供灵活的教学空间,满足不同教学需求。
3. 提供稳定、可靠的网络环境,支持多媒体教学和在线学习。
4. 提高学生的学习兴趣和学习效果,激发创造力和创新能力。
四、建设方案1. 多媒体设备的配置(1)交互式白板:采用大尺寸、高清晰度的交互式白板,支持教师进行书写、演示和互动等多种操作。
(2)投影仪:选择高亮度、高清晰度的投影仪,保证教学内容的清晰度和可视角度。
(3)音响系统:配置优质的音箱和麦克风,保证教学声音的准确传达。
(4)电脑及软件:配备高性能的教学电脑,安装专业的多媒体教学软件,支持各种教学资源的展示和使用。
(5)摄像头:配置高清晰度的摄像头,支持视频会议和远程教学。
(6)网络设备:配置高速、稳定的网络设备,支持教师和学生进行在线学习和教学资源的下载。
2. 教室环境设计(1)教室布局:采用教师台和学生座位组合的教室布局,保证教师对学生的观察和控制。
(2)座位设计:配置符合人体工学的座椅和桌子,保证学生的舒适度和工作效率。
(3)灯光设计:配置适宜的灯光,保证教室光线均匀、柔和,减少眼部疲劳。
(4)空气环境:配置空气净化设备,保证教室空气的清新和健康。
3. 安全管理设施(1)监控设备:配置教室内部和周围的监控设备,保证教室的安全和学生的安全。
多媒体一体机教室方案(三合一)范文精简处理
多媒体一体机教室方案(三合一)多媒体一体机教室方案(三合一)简介特点1. 一体化设计多媒体一体机教室方案将投影仪、电脑和音响系统集成在一台设备中,减少了教室内的设备数量和布线混乱的问题。
教师只需要使用一个设备就可以完成课堂教学所需的多种功能,大大简化了操作流程。
2. 高清投影多媒体一体机配备了高清投影功能,可以实现清晰、亮度高的投影效果。
学生可以清楚地看到教师展示的内容,提高了学习效果。
3. 多功能电脑多媒体一体机内置了强大的电脑系统,可以运行各种教学软件和多媒体文件。
教师可以通过电脑进行幻灯片演示、视频播放等多媒体教学活动,灵活且方便。
4. 高品质音响多媒体一体机配备了高品质音响系统,音效清晰、悦耳,可以提供更好的听觉体验。
教师可以通过音响系统播放教学音频文件、背景音乐等,增强课堂氛围。
5. 简单易用多媒体一体机教室方案操作简单、易于上手。
教师和学生只需要学会基本的操作,即可轻松使用多媒体一体机进行教学活动。
优势1. 教学效果提升多媒体一体机教室方案提供了优质的教学体验,通过高清投影和高品质音响,可以使教学内容更加生动、深入人心。
学生在听觉和视觉上都能够得到更好的体验,有助于提高学习兴趣和专注度。
2. 教学资源丰富多媒体一体机可以通过连接互联网来获取丰富的教学资源,教师可以轻松获取和分享教学资料。
教师还可以通过多媒体一体机中的电脑系统进行在线交流、远程教学等,提供更多的教学方式。
3. 管理便捷多媒体一体机教室方案可以集中管理教室内的多媒体设备,减少了设备维护和布线管理的繁琐工作。
教师和学生只需要通过一个设备,即可完成教学活动,节省了时间和精力。
4. 节约成本多媒体一体机教室方案中的设备集成在一起,减少了购买和维护设备的成本。
多媒体一体机的高效运行和节能设计也能够降低电力消耗,为学校节约了经济成本。
结论多媒体一体机教室方案(三合一)是一种集合了投影仪、电脑和音响系统的综合解决方案,具有一体化设计、高清投影、多功能电脑、高品质音响等多个特点。
多媒体教室设计方案(7篇)
多媒体教室设计方案(7篇)一、什么是方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的规划。
“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。
二、多媒体教室设计方案(通用7篇)为了确保事情或工作安全顺当进展,经常需要提前预备一份详细、具体、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法规划。
那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的多媒体教室设计方案(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
多媒体教室设计方案1一、系统概述随着科技的进展,以往单一的教学方式逐步被改善。
多媒体教室以多渠道的教学内容呈现方式,将理论教学和直观教学有机的结合在一起,调动学生的多种感官参加学习,提升了教学的质量、提高了教学效率、扩大了教学规模。
第一代完整的多媒体教室由图像显示系统、音响系统(功放、音箱、麦克风)、集中掌握系统等几局部组成。
形成一整套由视频、音频、动画、文字等多种媒体表现手段的教室,其最大特点是将多媒体计算机技术与常规电教手段相结合,既有计算机多媒体,又能充分利用幻灯机、投影片、VCD、DVD等到电教软件。
由幕布构成的显示系统在教学应用中都存在肯定的使用缺陷,。
投影效果较差,假如观众的观看环境是教学等较光亮的场合,由于来回光路都会受到光干扰,图像就会变得模糊甚至颜色消失失真,若再把投影幕的反射偏差考虑在内的话,效果是很难让人满足的,由于使用幕布,只能显示,不能在幕布进展各种操作会使教师学生之间失去互动性,难以发挥教师在课堂上的主导作用和学生的主体作用。
其次代多媒体教室以多媒体计算机为核心,由实物展现台、投影机、交互式电子白板、DVD机、展台、音响设备等多种现代教学设备组成。
其次代是由交互式电子白板取代幕布,交互式电子白板是一种教育帮助人机交互设备,它可以协作投影机、电脑等工具,实现无尘书写、随便书写、远程沟通等功能。
从硬件原理上来说,交互式电子白板融合了大屏幕投影技术、准确定位的测试技术等。
多媒体计算机教室建设方案详细
多媒体计算机教室建设方案详细一、项目背景随着信息技术的不断发展,多媒体计算机在教育领域的应用越来越广泛。
为了更好地满足教学需求,提高教学质量,我们计划建设一间现代化的多媒体计算机教室。
二、建设目标1、提供一个高效、稳定、舒适的教学环境,满足不同课程的教学需求。
2、支持多种教学模式,如多媒体教学、在线教学、小组协作学习等。
3、具备良好的扩展性,能够方便地升级和添加新的设备和功能。
三、教室布局设计1、计算机摆放采用标准的电脑桌,每行放置_____台计算机,共_____行,总计_____台计算机。
电脑桌之间保持适当的距离,以方便学生进出和教师指导。
2、讲台位置讲台设置在教室前方的正中央,配备多媒体控制台,用于控制投影仪、音响设备等。
3、学生座位学生座位按照行列式排列,保证每个学生都能清晰地看到黑板和投影屏幕。
4、通道设置在教室的两侧和后方设置通道,宽度不小于_____米,确保人员疏散的畅通。
四、硬件设备选型1、计算机选择性能稳定、配置较高的品牌计算机,处理器为_____,内存_____,硬盘_____,显示器_____。
2、投影仪选用高亮度、高分辨率的投影仪,确保投影画面清晰、亮丽。
3、投影屏幕根据教室的大小,选择合适尺寸的投影屏幕,比例为_____。
4、音响系统包括音箱、功放、麦克风等,保证声音清晰、无杂音。
5、网络设备安装高速的路由器和交换机,确保网络连接稳定、快速。
6、其他设备如打印机、扫描仪等,根据实际需求进行配置。
五、软件系统配置1、操作系统安装主流的操作系统,如 Windows 10 或 Windows 11。
2、教学软件安装多媒体教学软件,如电子白板软件、教学资源库等。
3、办公软件如 Office 套件,包括 Word、Excel、PowerPoint 等。
4、安全软件安装杀毒软件和防火墙,保障计算机系统的安全。
六、布线与网络规划1、电源线布线采用暗线铺设的方式,确保电源线整齐、安全,避免出现电线混乱的情况。
多媒体教室建设方案(二)2024
多媒体教室建设方案(二)引言概述:多媒体教室建设方案是为了满足现代教育的需求,提供更好的教学环境和教学体验而设计的。
本文将从硬件设施、软件平台、教学资源、互动教学和评估考核五个大点来详细阐述多媒体教室建设方案。
1. 硬件设施- 选用高质量、高分辨率的投影仪,确保图像清晰,色彩真实。
- 安装高保真音响系统,提供良好的音频效果,使学生能够听到清晰的声音。
- 配备可移动式电子白板,方便教师进行书写和演示。
- 提供舒适的座椅和桌面,保证学生在课堂上的舒适度。
2. 软件平台- 选择稳定可靠的操作系统和多媒体播放软件,以确保多媒体教学的顺利进行。
- 提供适用于教学的专业软件,例如交互式教学软件、多媒体资源管理软件等。
- 配备网络连接设备,方便教师和学生在课堂上进行在线学习和互动。
3. 教学资源- 提供丰富的多媒体教学资源,包括图片、视频、动画等,以帮助教师更好地展示教学内容。
- 整理和分类学科相关的教学资源,方便学生在学习中查找和使用。
- 注重教学资源的更新和维护,保证教学内容的新颖性和时效性。
4. 互动教学- 提供学生反馈系统,例如投票系统或在线讨论平台,促进学生积极参与课堂互动。
- 配备学生个人电子设备,例如平板电脑或笔记本电脑,方便学生进行课堂互动和作业提交。
- 创设小组学习环境,鼓励学生相互合作,并通过多媒体技术展示学习成果。
5. 评估考核- 利用多媒体技术进行学生学习情况的评估和考核,例如在线测试、作品展示等。
- 提供学生学习进度的统计和分析功能,以帮助教师更好地进行教学指导。
- 引入学习管理系统,方便学生和教师管理学习进程和成绩记录。
总结:多媒体教室建设方案的目标是提供更好的教学环境和教学体验。
通过合理的硬件设施、稳定可靠的软件平台、丰富多样的教学资源、互动教学和评估考核机制,可以提高教学效果,促进学生的学习兴趣和主动性,为现代教育提供更好的支持。
多媒体计算机教室建设方案详细
多媒体计算机教室建设方案详细一、需求分析在建设多媒体计算机教室之前,首先需要对学校的教学需求进行全面的分析。
了解课程设置、教学方法、学生数量以及预计使用频率等因素,以便确定教室的规模、设备配置和功能要求。
对于一般的中小学,多媒体计算机教室可能主要用于信息技术课程、多媒体教学演示、在线学习以及学生的自主探究学习等。
而对于高校或职业学校,可能还需要满足特定专业软件的运行需求,如设计类专业的图形处理软件、工程类专业的仿真软件等。
二、教室布局设计1、空间规划根据学生数量和设备配置,合理规划教室的空间。
一般来说,每台计算机之间应保持一定的间距,以方便学生操作和教师巡视。
同时,要预留足够的通道,确保人员疏散的安全。
2、桌椅摆放选择适合计算机使用的桌椅,桌椅的高度应可调节,以适应不同身高的学生。
可以采用行列式、岛屿式或分组式等摆放方式,具体取决于教学需求和教室的形状。
3、布线设计合理规划电线、网线等线路的走向,确保线路整齐、安全,避免混乱和缠绕。
可以采用线槽或线管进行布线,将线路隐藏起来,以保持教室的整洁美观。
三、设备选型与配置1、计算机选择性能稳定、配置适中的计算机。
处理器应具备足够的运算能力,内存和硬盘容量要满足教学软件和数据存储的需求。
显示器应具有良好的分辨率和色彩表现,以保护学生的视力。
2、网络设备安装高速稳定的网络交换机,确保每台计算机都能流畅地接入网络。
同时,为了保障网络安全,可以配置防火墙和路由器等设备。
3、多媒体教学设备(1)投影仪或大屏幕显示器:用于展示教学内容,画面清晰、亮度适中。
(2)音响系统:包括音箱和麦克风,保证声音清晰、无杂音。
(3)中控系统:集中控制多媒体设备的开关、信号切换等操作,方便教师使用。
4、其他设备(1)打印机:用于打印学习资料和作业。
(2)扫描仪:用于扫描文档和图片。
(3)UPS 电源:防止突然停电造成数据丢失和设备损坏。
四、软件系统配置1、操作系统选择主流的操作系统,如 Windows 或 Linux,并及时进行更新和维护,以保证系统的安全性和稳定性。
多媒体教室设计方案
多媒体教室设计方案1.教室布局:多媒体教室应具备通风、采光良好的条件,教室应设有窗帘或遮光设备以便于视频投影。
教室可以采用学院式或剧场式座位布局,以方便学生观看屏幕或演示台。
2.投影设备:教室应配备高质量的投影设备,如高清投影仪或交互式白板。
投影设备可以直接连接至教师计算机或网络,以便于教师进行多媒体演示。
3.声音设备:教室应配备高质量的音响设备,可提供清晰的音质,使教师和学生都能听到清晰的声音。
音响设备应能覆盖整个教室,以确保在教学过程中每个学生都能听到教师的声音。
4.电子白板:教室可以安装交互式电子白板,以便教师可以在屏幕上进行书写和标注,与学生进行互动。
电子白板可以将教师的演示内容保存下来,方便学生复习。
5.计算机和网络:教室每个座位上都应有一个计算机接口,以便学生可以连接自己的笔记本电脑。
同时,教室应提供高速的互联网连接,以支持在线学习和资源共享。
6.视频会议设备:教室可以配备视频会议设备,以便远程教学和远程合作。
通过视频会议,学生可以与其他学生或教育专家进行交流和讨论。
7.学生控制设备:每个学生座位上应配备一个学生控制设备,用于控制投影仪、音响设备和其他多媒体设备。
学生控制设备可以让学生主动参与教学过程,掌握自己的学习进度。
8.照明设备:教室应有合适的照明设备,以确保教室内有足够的光线供学生使用,并确保视频投影显示清晰。
9.储存空间:教室应提供足够的储存空间,以放置多媒体设备、教材和学生的个人物品。
10.智能化管理系统:教室可以配备智能化管理系统,以方便教师对教室设备进行远程管理和监控。
智能化管理系统还可以提供教室使用情况的统计数据,以供学校管理和决策参考。
综上所述,一间优质的多媒体教室应该具备良好的教室布局、高质量的投影设备、高清音响设备、交互式电子白板、计算机和网络连接、视频会议设备、学生控制设备、合适的照明设备、足够的储存空间以及智能化管理系统。
这些设计方案将为学生提供一个理想的学习环境,提升学生的学习效果和参与度。
2024年多媒体教室设计方案范文
2024年多媒体教室设计方案范文一、设计背景随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为现代教学的重要手段之一。
多媒体教室作为一种集成了教学设备与技术的教学环境,为教师提供了更丰富的教学资源和学生更多的参与方式。
在现有多媒体教室的基础上,我们提出了一种更先进、更舒适、更用户友好的多媒体教室设计方案。
二、设计原则1.舒适性:教室应设有合适的座椅、照明以及气温控制系统,以提供舒适的学习环境。
2.多媒体教学设备完备性:教室内应配备最新的多媒体设备,包括投影仪、智能白板、音响系统等,以满足各种教学需求。
3.灵活性:教室布局应灵活可变,能够适应不同教学活动的需要。
4.互动性:教室内应设有互动设备,如电子投票系统等,以提高学生的参与度和学习效果。
5.安全性:教室内应满足安全规范,如消防设备齐全、电源接口符合安全标准等。
三、设计方案1. 教室整体布局:(1)教室座位布局:座位应布置为阶梯式,并配有舒适的座椅。
每个座位都应配备电源接口和USB接口,方便学生使用个人电子设备。
(2)教师讲台:教师讲台应设计为可移动式,以方便教师在不同教学活动中的使用。
讲台上应配备智能白板和投影仪。
(3)投影区:教室后部应设有大屏幕投影区,方便学生观看教学内容。
投影区周围的墙面应采用特殊材料,以减少光线反射。
(4)互动区:教室中央应设有互动区,包括自由讨论区和小组学习区。
区域中应配备互动屏幕和电子投票系统,方便学生参与互动和讨论。
(5)储存区:教室侧面应设有储存区,用于存放教学材料和设备,以便教师使用。
2. 多媒体设备配置(1)投影仪:教室中应配置高亮度的投影仪,以确保在不同光线环境下都能获得清晰的投影效果。
(2)智能白板:教室中的教师讲台和互动区应配备智能白板,以方便教师进行书写和演示。
(3)音响系统:教室内应配备高质量的音响系统,以提供清晰的音响效果。
(4)电子投票系统:教室中的互动区应配备电子投票系统,以提高学生的参与度和学习效果。
多媒体教室方案
多媒体教室方案一、多媒体教室的整体规划(一)教室选址多媒体教室应选择在安静、通风良好且交通便利的位置,避免受到外界噪音和干扰。
同时,要考虑到与其他教学区域的相对位置,方便学生和教师的流动。
(二)教室规模根据学校的学生数量和教学需求,确定教室的大小。
一般来说,可容纳30 60 名学生较为合适,既能保证教学效果,又便于管理和互动。
(三)教室布局采用灵活的布局方式,如行列式、分组式或圆形等,以适应不同的教学模式。
桌椅应舒适、可调节,便于学生进行讨论和合作学习。
二、多媒体教学设备配置(一)投影仪与幕布选择高亮度、高分辨率的投影仪,确保在不同光线条件下都能清晰显示图像。
幕布尺寸要与教室大小和投影仪匹配,提供良好的视觉效果。
(二)电子白板配备互动式电子白板,支持手写、绘图和多媒体展示,方便教师进行讲解和学生参与互动。
(三)电脑主机选用性能强劲的电脑主机,能够流畅运行各类教学软件和多媒体资源。
(四)音响系统包括音箱、功放和麦克风,保证声音清晰、均匀分布,让学生在教室的各个位置都能听到清晰的声音。
(五)网络设备稳定高速的无线网络和有线网络接口,确保教师和学生能够快速访问网络资源。
(六)视频采集设备如摄像头,用于录制教学过程或进行远程教学。
三、教学软件与资源(一)操作系统安装主流的操作系统,如 Windows 或 Mac OS,并及时更新以保证安全性和稳定性。
(二)办公软件如 Microsoft Office 套件,满足文档处理、演示文稿制作等需求。
(三)教学专用软件根据学科需求,安装数学绘图软件、语言学习软件、科学实验模拟软件等。
(四)在线教学平台接入学校的在线教学平台,方便教师上传教学资料、布置作业和与学生交流。
(五)多媒体资源库建立丰富的多媒体资源库,包括图片、音频、视频等,供教师和学生调用。
四、照明与环境设计(一)照明系统采用均匀柔和的灯光,避免直射眼睛造成眩光。
可设置不同的照明模式,如上课模式、投影模式和自习模式。
学校多媒体教室方案
学校多媒体教室方案一、引言多媒体教室是现代教育技术的重要应用之一,可以为教师提供多样化的教学资源和工具,提高学生的学习效果和兴趣。
本方案旨在设计一个先进、功能齐全的多媒体教室,提供给学校师生使用,满足他们在教学和学习过程中对多媒体技术的需求。
二、多媒体教室设计1. 教室布局多媒体教室应该采用宽敞明亮的开放式教室布局,可以容纳30-40名学生。
教室的地面可以使用抗静电地板,以防止静电干扰多媒体设备的正常运行。
教室中应配备合适的教学笔记本电脑、平板电脑和投影仪等多媒体设备。
2. 照明设备教室应配置合适的照明设备,以确保教室内的照明效果良好。
建议采用可调光的LED灯或照明系统,以适应不同的教学和学习环境。
3. 音频系统教室中应配置专业音频系统,包括扬声器和麦克风等设备,确保教师和学生可以清晰地听到和交流声音。
建议使用数字音频处理器和混音台,以提高音频效果。
4. 视频系统教室中应配置高质量的投影仪和显示器,以显示多媒体内容。
建议使用高分辨率显示器和投影仪,以确保图像的清晰度和精确度。
此外,还可以配备录播设备,以便将教学内容记录下来供学生复习。
5. 控制系统教室中应配置一个集中式控制系统,以便教师可以方便地控制和操作多媒体设备。
建议使用触摸屏控制面板,方便教师进行各种操作,如播放视频、调节音量等。
6. 网络设备教室中应有可靠的网络设备,以确保多媒体教学资源的流畅访问和共享。
建议配置高速无线网络和有线网络,以满足不同设备的连接需求。
7. 电源设备教室中应配备稳定的电源设备,以确保多媒体设备的正常运行。
建议使用稳压器和UPS,以防止因电力波动而对设备造成损坏。
三、多媒体教室实施1. 设备采购根据多媒体教室设计方案,学校需要购买各种多媒体设备。
在购买设备时,需要考虑设备的品牌、性能和价格等因素,选择性价比较高的设备。
2. 设备安装购买完设备后,需要根据教室布局和设备要求,进行设备安装。
如果有需要,可以请有经验的专业人员进行安装和调试,以确保设备的正常运行。
多媒体教室的设计方案
(4)视频设备:配置高清摄像头,实现远程视频教学和课堂直播。
3.辅助设备
(1)电子白板:选用高精度、高灵敏度、易操作的电子白板,方便教师书写、批注。
(2)实物展台:配置高清实物展台,方便教师展示实物教材。
(3)照明设备:选用护眼型灯具,确保教室光线充足、柔和。
多媒体教室的设计方案
第1篇
多媒体教室的设计方案
一、项目背景
随着现代教育技术的发展和教学手段的多样化,多媒体教室已成为教育教学的重要基础设施。为满足学校教育教学需求,提高教学质量和效果,本项目旨在设计一套符合我国教育行业规范、功能齐全、易于操作的多媒体教室方案。
二、设计原则
1.合法合规:确保设计方案符合国家相关法律法规、教育行业规范及学校相关规定。
二、设计目标
1.符合国家教育行业标准和相关法律法规。
2.满足教师多样化的教学需求,促进学生主动学习。
3.创建舒适、安全、高效的教学环境。
4.提高教室资源的利用率,实现信息化管理。
三、设计原则
1.实用性:确保设计方案满足日常教学需求,操作简便,易于维护。
2.先进性:采用现代教育技术,保持技术的先进性和可持续发展。
1.教学效果提升:多媒体教室将增强教学互动性,提升学生的学习兴趣和效果。
2.教学资源整合:整合各类教学资源,提高教学资源的利用效率。
3.教学环境优化:提供舒适、安全的教学环境,增强师生的教学体验。
七、风险与应对措施
1.技术风险:设备技术更新迅速,可能导致选用的设备迅速过时。应对措施:定期评估技术发展趋势,合理预测设备更新周期。
4.培训风险:教师对设备操作不熟练,可能导致教学效果不佳。应对措施:加强教师培训,确保教师熟练掌握设备操作方法。
2024年学校多媒体教室方案
2024年学校多媒体教室方案一、引言随着科技的快速发展,数字化和多媒体技术在各个领域得到广泛应用,教育领域也不例外。
多媒体教室作为一种现代教育教学设施,已经成为学校教育改革和教学创新的重要组成部分。
为了适应未来的教育需求,本文将提出一种2024年学校多媒体教室方案,旨在为学生提供更好的学习环境和师生互动的机会。
二、教室布置1. 多媒体设备布置:教室应配备一台高清投影仪和一个大屏幕,以便教师可以投射课件、多媒体教材和学生作品。
此外,教室还应配置一套音响系统,确保声音的清晰传达。
2. 学生桌椅布置:学生桌椅应根据教育理念进行优化设计,以提供更加舒适的学习环境。
每个学生的桌上都应配备一个触摸屏,方便学生与教师互动和参与课堂活动。
3. 教师讲台布置:教师讲台应配备一台电脑,用于控制教室的多媒体设备,并与学生的触摸屏进行互动。
此外,讲台还应配备一个储物柜,用于存放教学资料和教具。
4. 教室空间布局:教室的空间应根据教学需求进行科学规划,确保学生的视线畅通、活动自由。
教室应分为不同的区域,例如教师区、学生区和小组活动区等。
这样可以有效提高学生的学习积极性和课堂参与度。
三、课堂活动形式1. 个性化学习:多媒体教室提供了更多的教学资源和学习工具,可以实现个性化学习。
教师可以根据每个学生的学习需求和能力,定制教学内容和学习计划。
学生可以通过触摸屏参与个性化学习,提高学习效果。
2. 合作学习:多媒体教室可以提供更多的合作学习机会。
学生可以通过触摸屏参与小组活动,共同解决问题和完成任务。
教师可以通过大屏幕展示学生的作品和讨论结果,促进学生之间的互动和合作。
3. 实践探究:多媒体教室可以提供更多的实践探究机会。
教师可以利用多媒体设备展示实际案例和实验过程,让学生亲身参与并进行实践探究。
学生可以通过触摸屏记录实验数据、分析结果和思考问题,培养科学探究的能力。
四、教学管理系统为了有效管理和评估学生的学习情况,多媒体教室应配备一套教学管理系统。
多媒体教室设计方案(二)2024
多媒体教室设计方案(二)引言概述:多媒体教室设计方案(二)旨在提供一种全方位的教学环境,将多媒体技术与教学融为一体,为教师和学生创造更好的学习体验。
本文将从教室布局、设备选型、音视频系统优化、互动交流工具以及故障排除等五个方面进行详细阐述。
一、教室布局:1.合理规划教室空间,确保学生和教师都能够良好的参与互动。
2.确定适当的座位布局,使每位学生都能够清晰地看到屏幕和听到声音。
3.提供合适的讲台设计,方便教师操作和展示课件。
4.设置有效的消防通道,保证安全和紧急疏散。
二、设备选型:1.选择高性能的多媒体投影仪,确保清晰的投影效果。
2.采用交互式教学白板,增强教师与学生的互动和参与度。
3.选用支持多种格式的音频设备和扬声器,提供清晰的音质。
4.配置适当的电脑和服务器,能够满足不同教学需求。
三、音视频系统优化:1.充分考虑教室的声学环境,减少共鸣和噪音干扰。
2.调整投影仪的亮度和对比度,以适应不同环境。
3.设置合适的音量和均衡器,使音频表现更加平衡且逼真。
4.优化投影画面的分辨率和色彩还原度,提升视觉体验。
四、互动交流工具:1.配置高清晰度的网络摄像头和麦克风,实现远程视频会议和在线交流。
2.安装强大的电子屏幕拼接系统,支持多屏幕显示和内容切换。
3.使用无线呼叫系统,便于学生提问和回答问题。
4.提供电子投票系统,进行实时互动和学生评估。
五、故障排除:1.培训教师和工作人员熟悉多媒体教室设备的使用和维护。
2.定期维护设备,保持其正常运行和长久使用。
3.建立故障排查的流程和应对措施,以便快速解决问题。
4.备用设备和备件的准备,以防止设备故障时的停课或延误。
总结:多媒体教室设计方案(二)旨在提供全方位的教学体验,通过合理的教室布局、设备选型、音视频系统优化、互动交流工具和故障排除等方面的考虑,提供良好的教学环境,促进教师和学生的互动和学习效果。
这一设计方案不仅可以提高教学效果,还能够增强学生的学习兴趣和积极性。
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多媒体教室系统设计方案
2015.12.10
目录
一、系统概述 (3)
1.1工程建设目标 (3)
1.2系统设计原则 (3)
二、系统详细设计方案 (4)
2.1壁挂式多媒体教学系统概述 (4)
2.2多媒体教室系统组成 (5)
2.2.1 控制系统 (6)
2.2.2 显示系统 (7)
2.3系统功能特点 (7)
2.4安装示意图 (10)
三、设备报价清单 (11)
一、系统概述
1.1工程建设目标
此次工程项目是承担多媒体教室系统的设计、施工。
教室总面积大约为80平方,设计原则以能最方便的进行多媒体教学为目标。
1.2系统设计原则
先进性原则
采用的系统结构应该是先进的体系结构,和系统使用当中的科学性。
整个系统能体现当今多媒体技术的发展水平。
实用性原则
能够最大限度的满足实际工作的要求,把满足用户的业务管理作为第一要素进行考虑,采用集中管理控制的模式,在满足功能需求的基础上操作方便、维护简单、管理简便。
可扩充性、可维护性原则
要为系统以后的升级预留空间,系统维护是整个系统生命周期中所占比例最大的,要充分考虑结构设计的合理、规范对系统的维护可以在很短时间内完成。
经济性原则
在保证系统先进、可靠和高性能价格比的前提下,通过优化设计达到最经济性的目标。
二、系统详细设计方案
2.1壁挂式多媒体教学系统概述
壁挂式教学系统以其高实用性,高整合性,高互动性,可扩展性,高稳定性等性能作为新一代多媒体的组成部分。
高经济性
无需专用房间,无需工程施工,无需专门培训,无需专人维护,节约建设资金!
根据普通中小学的实际特点,随身携带、灵活机动!完全替代“投影+笔记本+功放音响+电子讲台”等传统复杂教学模式,只需一台设备,即可满足多媒体教学需求!是所有学校买的起、用得起的新一代革命性替代产品。
可根据学校实况决定购买数目,并可随时扩大建设规模。
可扩展性
可升级网络集中管理。
可升级为无线伺服服务器。
高整合性
应用短焦投影技术,老师从此不再为遮挡投影机光线而烦恼。
可集成互动电子白板,使单向授课变为互动教学。
满足常规的多媒体教室功能要求,将功放、音响、电脑等多媒体设备高度集成,无需电子讲台、液晶显示器等设备占据宝贵的教室空间,干净整洁!
高安全性
吊装式使用,所有设备都在钢制外壳内,机体封闭化设计,从此不用必担心配件的安全防盗问题。
老师接触的都是弱电设备,从此远离危险的强电。
高稳定性
一间永远不死机的多媒体教室!
高性能专业英特尔处理器、高速嵌入式控制芯片、专业音视频DSP 处理器等多重保障,使您的机器处于永远安全稳定运行状态!一键恢复系统,系统永不崩溃!
高互动性
高灵敏度无线鼠标、键盘、激光翻页电子教鞭,随意畅游教室内的任何位置,学生也可参与多媒体教学的全过程。
真正实现互动教学。
智能式操作
操作界面一目了然,使用者无需培训即可使用。
“家电式”操作即是“加电式”操作,上电后一个按键即可开关机。
整个系统使用无线键盘/鼠标或USB键盘/鼠标控制,会电脑开关机者即可免培训使用。
便于各种应用场合、各种电脑应用水平的人员使用。
真正“上课即用,下课即走”,从此可以随时放心的开展多媒体教学。
2.2多媒体教室系统组成
多媒体教室配套设备包括显示系统、控制系统、扩音系统三大类。
多媒体教室的构成
2.2.1控制系统
本次多媒体教室设计方案的控制系统我公司为贵方选择的是壁挂一体机设备;壁挂一体机设备集成了控制电脑、中控设备、音响设备、实物展台、麦克风设备为一体的壁挂式综合设备。
壁挂式多媒体一体机拓扑图
壁挂式一体机基本操作
1、一键式开机:
开机--系统通上总电源,电源指示灯亮红色,按一下”系统开关”按键,开机指示灯亮绿色,电脑指示灯亮红色,此时投影机和电脑等设备将自动开启,您只需要等待电脑完全进入系统即可进行下一步操作.
2 、其它设备的连接:
无线键鼠—把接收器插到接口板上的USB口处等待数秒就可以正常使用,数字无线麦—打开发射机开关,把接收机移致天线附近进行自动对频操作,当接收机与发射机对频成功后对频指示停止闪或听到”滴”的一声,对频成功后将可使用了。
数字展示仪—先把需要展示的物品平整的放在展示平台的正中间,再打开展示仪,打开电脑上的”实物展示仪”软件就可以使用展示仪进行教学了,通过按中间的圆形金属部位进行灯光的亮度调节来补光线。
3 、一键关机:
关机--在一秒内连续按"系统开关"两下,此时系统开机指示灯不停闪,过一段时间电脑指示灯灭,再过一段时间投影上的电源指示灯灭(出厂设置为130秒关闭投影机电源),您就可以关闭总电源离开了。
4、在使用设备过程中若需要对信号进行切换和对声音大小进行调节可以直接按面板上的相应按键进行控制。
2.2.2显示系统
多媒体显示系统主要设备是:投影机及电子白板。
投影机是将光线照射到图像显示元件上来产生影像,然后通过镜头进行投影;投影机的图像显示元件包括利用透光产生图像的透过型和利用反射光产生图像的反射型投影,灯的光线分成红、绿、蓝三色,再产生各种颜色的图像。
然后再通过棱镜将这3色图像合成为一个图像,最后通过镜头投影到电子白板上。
2.3系统功能特点
壁挂式一体机
·电脑、展台、中控、功放、音箱一体化设计
·机体封闭化防盗设计,上锁后外部没有拆卸主机面盖的螺丝
·外壳采用全金属外壳,达到开放式区域的防损要求
·全钢外壳,防拆防撬,提高安全度
·面板上集成所有功能按键,方便操作
·墙面壁挂式使用
·提供网络接口,VGA信号接口、控制接口、电源线接口
·一键开机功能和一键关机功能
·可设定不使用一段时间后自动关闭系统,防止忘记关机
·内置网络模块,实现网络远程集中管理、图形化信息界面远程监控设备使用状态、远程协助、网络排课管理、远程开头设备、定时开关设备。
(选配功能)
·内置资源点播软件,软件界面上有清晰教学目录, 包括教学、电脑、电影、歌曲,点播相应目录下的内容,可实现相应多媒体功能,点播内容支持下列格式的媒体文件:DAT、VOB、ASF、WMV、MPG、MPEG、MPEG4、AVI、SWF。
播放多媒体格式的媒体文件,如PPT、PDF、图片、WORD 和上述音视频格式等。
投影机
·DLP数码投影机,0.55 DMD芯片;亮度:3300流明(IS02118标准);标准分辨率:1024*768;对比度:16000:1。
·飞利浦长寿命灯泡,功率≥240W,光源寿命:标准4000小时,节能模式5500小时,自动模式7500小时。
·灯泡具有智能控制系统:通过机身的感光系统检测周围环境的亮度,根据环境亮度调节光源的亮度,可以很好地保护使用者的眼睛,同时可以更有效地节能
·具有NCE的色彩管理技术(自然色彩增益技术),投影画面色彩丰富亮丽。
·内置8W扬声器
·垂直垂直+/-40梯形较正,更便于安装
·墙色修正,用户LOGO设置
·全环保包装无泡沫,具备供应商盖章产品实物照片。
·全金属密封光通道。
·整机待机状态功耗最低0.5W。
·顶部换灯模式,更方便吊装的机器进行光源更换;
推拉黑板
•板面采用优质进口烤漆钢板,易写易擦无残留
•板面采用槽内镶嵌、全包式,四角包边为ABS圆形结构
•边框采用高强度工业用电泳铝合金,耐磨、抗拉、不变形、造型美观经久耐用
•甲醛释放量≤0.2mg/L,符合GB/T 28231-2011《书写板安全卫生要求》
•书写板滑动的过程中可自动清扫粉尘至粉尘盒中,粉尘盒可拆卸清洁。
•边框内侧安装防夹手装置,保证活动黑板开启时不会碰撞立框,避免夹手
电子白板
•无需专用感应笔,用手指、教鞭等任何不透明物体匀可作为感应介质
•USB供电,无需外接电源
•可支持长达5米的USB数据线
•抗强光干扰,阳光下使用无干扰
•屏幕亮度增益,可提升投影画面亮度
•支持Windows xp,Windows7,Vista,Linux,Mac OS X v10.5等系统
讲台
·表面经酸洗处理,磷化防腐防锈后静电喷塑,坚固耐用
·只需一把钥匙就能打开讲台所有门
·滑板、抽屉均选用高强度静音导轨,结实耐用
·导轨导向平滑稳定,轻轻推开即可使用,为女教师和年老教师带来更多方便;
·台面为一个平面,克服传统台面高低不平的现象,增强老师与学生的互动性
·全封闭结构,安全防盗,锁好讲桌后,桌外无任何可拆卸部件;
·台面空间可支持各式中控面板,外接电插座,方便便携设备的使用
·大容量内部空间设计,内置双层可调机柜,可安装放置功率放大器,无线话筒,中控主机,DVD机,录像机,录音机等多媒体教学设备
·专设电脑主机位,使用时方便快捷
2.4安装示意图
三、设备报价清单。