饮用水卫生安全相关知识.总结
学校饮用水_年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校高度重视饮用水安全工作，严格按照国家相关法律法规和学校相关规定，全面加强饮用水卫生安全管理，切实保障全校师生的身体健康。
现将我校201X年度饮用水安全工作总结如下：二、工作回顾1. 制度建设与宣传- 我们制定了《学校饮用水安全管理实施细则》，明确了学校饮用水安全管理的组织架构、职责分工、工作流程等，确保了饮用水安全管理工作有章可循。
- 通过校园广播、宣传栏、班级会议等多种形式，广泛宣传饮用水安全知识，提高全校师生对饮用水安全的认识和自我保护意识。
2. 水质监测与保障- 学校委托专业检测机构对饮用水源、供水管道、蓄水池等进行定期检测，确保水质符合国家标准。
- 加强供水设施维护，定期清洗消毒，防止水质污染。
3. 供水设施改造与升级- 对老旧供水设施进行改造升级，更换了部分管道、阀门等设备，提高了供水质量和安全性。
- 在学校内增设了直饮水设备，方便师生饮用。
4. 应急预案与演练- 制定《学校饮用水安全突发事件应急预案》，明确了应急响应程序、处置措施等，确保在发生饮用水安全事故时能够迅速有效地应对。
- 定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
三、工作成效1. 学校饮用水水质安全得到有效保障，未发生因饮用水问题引起的疾病。
2. 全校师生饮用水安全意识显著提高，自我保护能力增强。
3. 学校饮用水管理工作得到上级部门的高度认可。
四、存在问题与改进措施1. 问题：部分师生对饮用水安全知识了解不足，存在一定的安全隐患。
- 措施：加大宣传力度，定期开展饮用水安全知识讲座，提高师生安全意识。
2. 问题：部分供水设施老化，存在安全隐患。
- 措施：继续加大投入，逐步更新老化设施，提高供水安全性。
五、展望未来在新的一年里，我校将继续加强饮用水安全管理，努力为全校师生创造一个安全、健康的饮用水环境。
具体措施如下：1. 持续开展饮用水安全宣传教育，提高师生安全意识。
2. 加强供水设施维护，确保供水安全。
饮用水卫生安全相关知识.总结
饮用水卫生安全有关知识一、家庭提防饮用水污染家庭生活中，饮水是影响健康的重要要素，常有的饮用水有直接饮用自来水（生水）、开水以及外购的桶装 / 瓶装饮用水。
自来水：是将地表水（江河水、水库水等）经积淀、沙滤、加氯消毒后输入供水网的。
因为从水厂出来的自来水要经过很长的供水管道才进入家庭，假如供水管道未按饮水输送的卫生要求安装，那么自来水不行防止的会遇到二次污染，所以，在家庭中不宜直接饮用自来水。
开水：开水是最卫生、最安全的饮用水。
可是，仍要注意：水烧开起码3—5 分钟，以保证杀死致病菌、病毒和寄生虫，同时水在沸腾时会将此中的氯气复原，可除去漂白粉气味，改良口味。
桶装水和瓶装水：这种水能否卫生、安全，取决于产品自己的质量。
所以，在选择桶装水时应注意：要选择著名厂家、商标齐备的产品；水体应当清亮透明，无浑浊积淀物或絮状的飘荡物，更不可以有瓶口塞之类的东西。
饮水机内部最好每周冲洗一次，免得遇到细菌的污染。
冲洗饮水机最简单的主法是用 75%酒精擦一遍，内部管路可灌入酒精再倒出，采集好下次再用。
酒精的长处在于足以杀死各样肠道致病菌，又没有化学残留，并且浓度也比较简单掌握。
长时间不使用的饮水机务势必水放干，使之保持干燥。
二、饮用水常用的消毒方法有哪些？漂白粉消毒：按惯例加氯量进行饮用水消毒。
一般１－２mg/L。
连续氯消毒法：可用竹桶、塑料袋、广口瓶等，上边打孔（直径０．２－０．４ CM）５－８个。
一次放漂白粉或漂白粉精２０－３０倍消毒用量于此中，将其用绳悬吊于水中，容器内的消毒剂借水的振荡由小孔中漏出，可连续消毒１０－２０天。
过度氯消毒法：加入常量的１０倍，即１０－２０mg/L。
居民区发生饮水流传的肠道传得病，井水污染时，一般在投入消毒剂后等候１０－１２小时再用水。
煮沸消毒：对一般肠道传得病的病原体和寄生虫卵，经煮沸３－５分钟均可杀灭。
臭氧消毒：用量一般为１mg/L。
三、什么叫介水传得病，介水传得病包含有几类，流行特点是什么？好多病原微生物能在水中存活，但存活的时间长短随病原微生物的种类及其适应的环境条件而不一样。
饮用水安全知识
饮用水安全知识1.定义与卫生要求：-生活饮用水是指用于饮用、烹饪、洗涤等日常生活目的的水。
按照中国的《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006），这类水必须达到以下要求：-感官性状良好：清澈、无色、无异味、无异臭，无肉眼可见杂质。
-流行病学安全性：不含有能引起疾病的病原微生物和寄生虫卵。
-化学安全性：水中不应含有对人体有毒害作用的化学物质，不能引发急性或慢性中毒，也不能产生远期健康风险。
2.饮用水来源与水质：-饮用水来源通常包括地下水、地表水（河流、湖泊、水库）和自来水。
这些水源都可能受地质、环境、人为活动等因素影响而遭受污染。
-自来水需要经过水厂的净化和消毒处理，但即使经过处理也可能含有微量污染物，因此定期水质检测至关重要。
3.水质检测：-水质检测项目包括物理指标（如浑浊度、色度）、化学指标（如重金属、有机物、微生物代谢产物等）、微生物指标（如总大肠菌群、耐热大肠菌群等）。
4.二次供水安全：-在高层建筑中，由于水压限制，通常采用二次供水方式，即将城市公共供水或自建供水设施提供的水储存并加压后再供给用户。
二次供水系统的管理尤为重要，因为储水设施如果不妥善维护，可能成为微生物繁殖的场所，导致水质下降。
5.正确用水行为：-避免将饮用水与可能污染水源混用，例如不得直接用自来水稀释农药，以防回流至供水系统，造成群体性饮用水污染事件。
-发现饮用水出现异常（如变色、变浑、变味），应立即停止使用并报告相关部门。
6.家庭饮用水保护：-家庭可通过安装家用净水设备或定期更换滤芯等方式，进一步保障饮用水的安全。
-维护供水管道的清洁和更新，尤其是避免老旧铁管造成的锈蚀和细菌滋生。
7.自来水氯化消毒：-自来水在出厂前通常会进行氯化消毒处理，氯能有效杀灭水中的大部分微生物，但可能导致自来水带有轻微氯味。
为确保到达用户的自来水仍具备持续消毒能力，出厂后的管网中也会保持一定的余氯浓度。
农村饮水安全工作小结模板（五篇）
农村饮水安全工作小结模板饮水安全是农村工作中的重要环节，关系到广大农民群众的生活健康和农村发展的可持续性。
为了加强农村饮水安全工作，提高饮水水质和供水可靠性，我单位积极开展一系列工作。
以下是农村饮水安全工作的小结模板，总结了我们的工作成果和存在的问题，以及今后的改进方向。
一、工作成果1. 完善饮水水源保护制度：建立健全农村饮水水源保护责任制，明确相关部门和村级组织的职责，加强对水源的管理和监测。
2. 加强农村供水设施建设：投入资金，加大对农村供水设施的改造和维护力度，确保供水设施的正常运行和安全。
3. 加强农村供水水质监测：建立水质监测体系，定期对农村供水水质进行监测和评估，及时发现并处理水质问题。
4. 提高村级组织管理水平：加强村级组织的管理能力和服务意识，提高村级组织对饮水问题的重视程度，确保农民群众的合法权益。
5. 健全应急处理机制：制定应急处理预案，配备必要的应急设施和人员，及时响应和处理饮水事件，确保农民群众的生活安全。
二、存在的问题1. 饮水设施建设仍然滞后：由于资金和技术的限制，部分农村饮水设施建设仍然滞后，供水设施老化严重，供水水质无法得到有效保障。
2. 饮水水源保护不到位：某些地区对饮水水源保护工作的重视程度不够，水源受到污染的情况较为严重，农民饮水水质难以保证。
3. 村级组织管理不规范：部分村级组织的管理水平不高，对农村饮水问题的重视程度不够，对供水设施的维护和管理不力，影响了供水品质。
4. 应急处理能力弱化：部分地区在饮水安全应急处理能力方面薄弱，应急设备不足，应急响应不及时，无法有效处理饮水事件。
三、改进方向1. 加大资金和技术投入：加大对农村饮水设施建设的资金和技术支持力度，确保农村供水设施的正常运行和水质的安全。
2. 强化水源保护工作：加强饮水水源的保护，制定相关政策和法规，强化对水源的管理和监测，有效降低水源污染风险。
3. 加强农村饮水管理能力建设：加强村级组织的培训和管理能力建设，提高村级组织对饮水问题的重视程度和管理水平。
饮用水安全宣传知识
饮用水安全宣传知识饮用水是人类生活中最基本的需求之一，对人体健康起着至关重要的作用。
然而，由于环境污染、水源受损、管道老化等原因，饮用水安全问题日益受到关注。
为了提高公众对饮用水安全的认识，以下是一些相关的宣传知识：1. 饮用水的重要性：饮用水是维持人体正常生理功能的基础，它参与体内各种化学反应、协助营养物质的吸收和代谢，并维持体温平衡。
因此，人们需要维持饮用水的质量来保持健康。
2. 饮用水的源头：了解饮用水的源头对确保水质安全至关重要。
多数地区的饮用水来自河流、湖泊或地下水，这些水源应得到保护和监测，以确保水质符合标准。
3. 饮用水的处理过程：在饮用水到达用户之前，需要经过一系列处理过程，包括净化、消毒、除臭等步骤。
这些过程可以有效地去除水中的有害物质和微生物，确保水质安全。
公众应该了解并支持这些处理过程。
4. 水质监测与抽检：饮水供应单位应定期对饮用水进行监测和抽检，以确保水质符合国家标准。
公众可以通过查询相关机构或咨询饮用水供应单位来了解当地饮用水质量的情况。
5. 家庭饮水安全措施：除了对饮用水供应单位的监管之外，每个家庭也应该采取一些措施来确保家中的饮用水安全。
例如，定期清洗水管和水龙头，保持水龙头的卫生；使用过滤器或净水器来去除水中的有害物质；不乱倒废弃物或药品；避免使用过期或变质的水。
6. 饮用水安全常识：公众应了解一些常见的饮用水安全知识，如避免直接饮用未经消毒的水源，不随意饮用自来水、井水或河水等未经过处理的水源。
此外，应定期清洗家中的水壶和水杯，保持它们的卫生。
7. 宣传饮用水安全的重要性：政府、环保组织和媒体等应加强对饮用水安全的宣传，向公众普及饮用水相关知识。
通过开展宣传活动、发放宣传册和举办座谈会等形式，提高公众对饮用水安全的认知，促使公众行动起来，加强对饮用水质量的关注和监督，共同维护饮用水安全。
总之，饮用水安全问题对人类健康至关重要。
公众应了解饮用水的重要性，了解饮用水的源头和处理过程，充分了解当地饮用水质量的监测情况，同时在家庭层面上采取相应的饮用水安全措施。
饮用水卫生知识
饮用水卫生知识——我们每天都需要关注的问题饮用水是人们日常生活中不可缺少的必需品，无论是用来饮用、洗脸、洗手、煮饭等，都需要保证水质的安全和卫生。
然而，在现实生活中，我们往往忽视了饮用水的卫生问题，由此造成了很多健康问题。
为了让大家更好地了解，本文将从几个方面进行阐述。
一、了解饮用水的安全标准饮用水质量安全是国家对水质进行保障的基础。
我国《饮用水卫生标准》标志着我国饮用水卫生保障向人口、向农村和城市均衡发展的历史性转变。
根据卫生标准的规定，饮用水中应当不含有害物质，不能够感染病原微生物，同时其水质应该具有浑浊度、氨氮、总氮等指标。
了解了饮用水的安全标准，才能够更好地保证自己和家人的健康。
二、注意水源的选择人类的生命都是从水中诞生的，所以水源的选择是非常关键的一步。
通常情况下，自来水、井水和河水是我们日常生活中饮用水的主要来源。
自来水由于经过严格的处理和消毒，所以水质相对较安全，但是自来水管道也是一个容易存污的地方，所以我们在使用自来水时要注意事项。
而井水、河水等水源，由于受到自然因素和人为污染的影响，水质不够安全，饮用前必须要进行煮沸消毒或者经过专业的净水处理设备净化。
三、学习水的净化方法有时候我们的水源水质不够理想，此时我们就需要对水进行净化。
普通的水净化方法包括煮沸、置放、过滤和加药等多种方法。
其中煮沸是最为简单、经济、有效的方法，可以杀灭所有病菌，并去除水中的腥味和异味。
置放的方法是一种自然的净水方法，放置时间需要长达数小时，可以将水中的杂质、悬浮物和沉淀物沉淀下来。
过滤和加药的方法则需要专业的净水设备和专业人员来进行操作。
正确选择合适的净化方法可以有效地提高饮用水的安全性。
四、妥善保存水质饮用水的保存是非常重要的，保存不当会导致水质受到污染。
通常情况下，饮用水的保存时间不应超过24小时，应避免直接暴露在阳光下，同时应放置在干燥、清洁、通风的地方。
如果有多余的水可以将其封装好，用于其他饮用或者洗手、洗脸等。
饮用水专项整治年度总结6篇
饮用水专项整治年度总结6篇篇1一、引言过去一年，我市饮用水安全形势总体稳定，但依然面临诸多挑战。
为了深入贯彻落实上级部门关于饮用水安全的重要指示精神，我市各级政府及职能部门积极行动，全面开展了饮用水专项整治工作。
现将年度工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 强化组织领导，明确责任分工市政府成立了饮用水安全工作领导小组，由市长担任组长，各相关职能部门负责人为成员，统筹协调全市饮用水安全工作。
各区县、乡镇也相应成立了专门机构，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
2. 完善政策法规，夯实制度保障市政府出台了《关于加强饮用水安全工作的指导意见》，明确了饮用水安全工作的总体要求、目标任务和政策措施。
同时，各相关部门还制定了一系列配套政策，如《饮用水源地保护管理办法》、《饮用水水质监测规范》等，为开展饮用水专项整治提供了有力的制度保障。
3. 加强水源地保护，确保水质安全我们按照“谁受益、谁负责”的原则，对全市饮用水源地进行了全面排查和评估，确定了重点保护对象和范围。
同时，加强了对水源地的日常监管和巡查力度，严厉打击各类违法排污行为。
经过努力，全市饮用水源地水质得到了明显改善。
4. 强化水质监测，提高预警能力我们建立了覆盖全市的饮用水水质监测网络，定期对饮用水水质进行检测和分析。
同时，我们还引入了先进的水质监测设备和技术手段，如无人机监测、大数据分析等，提高了水质监测的准确性和效率。
在此基础上，我们建立了饮用水安全预警系统，及时发布预警信息并采取相应措施加以应对。
5. 加强宣传教育提高公众意识我们通过多种渠道和形式广泛宣传饮用水安全知识普及饮用水安全法律法规提高公众对饮用水安全的认知水平和重视程度引导公众养成良好的用水习惯和节水意识。
三、存在的问题及原因分析尽管过去一年我市在饮用水专项整治方面取得了显著成效但仍存在一些问题亟待解决。
主要原因包括部分企业环保意识淡薄违法排污现象时有发生；饮用水源地周边环境复杂治理难度较大；水质监测网络尚不完善预警能力有待提高等。
饮用水卫生安全知识
饮用水卫生安全知识公共饮用水卫生安全是卫生安全工作的重要组成部分，直接关系到人民群众生命安全健康成长，关系到社会的稳定。
下面就是店铺为大家整理的关于饮用水卫生方面的安全知识，供大家参考。
要做到公共饮用水安全，需要注意：1、二次供水是高层供水的唯一选择方式，是指单位或个人将城市公共供水或自建设施供水经储存、加压，通过管道再供用户或自用的形式。
2、要定期委托专业从事二次供水设施清洗消毒的单位对二次供水设施进行清洗消毒。
3、严禁各小区擅自将自建设施供水管网系统与城市公共供水管网系统直接连接，要尽快关闭自备井，使用合格的自来水，保障居民用水安全。
4、喷洒农药是防止农作物病虫害频发的重要手段，在稀释农药时，严禁将自来水直接接入农药灌内加水，造成因停电停水导致农药倒吸自来水管网，极易发生群体性饮用水污染事件，危害群众身体健康。
不正确的加水方法：1、将农药罐车开到水龙头附近。
2、将水管一头与水龙头连接，一头放入水箱。
3、开启水龙头，开始注水，然后忙其他事情。
4、注水完成，关闭水龙头。
正确的加水方法：1、将农药罐车开到水龙头附近。
2、用干净的水桶放于水龙头下方，接满水后倒置水箱内。
3、水箱加满水后，关紧水龙头。
后果的严重性：每年全国各地都会因此类现象发生大规模人畜中毒事件，甚至死亡。
国家法律明文规定，因此类现象造成大面积自来水污染事件，按照故意投毒罪处理。
家庭装修如何避免饮用水污染?家庭装修时应使用具备有效的涉及饮用水卫生安全产品卫生许可批件的管材和管件。
禁止自来水管与其他非饮用水管道相通。
与马桶连接时必须加装止回阀。
市售包装饮料能代替饮用水吗?饮料与水不同，长期喝饮料是一个身体脱水的过程，而喝水是一个补水的过程，所以喝饮料不能代替饮水。
长时间喝饮料，容易造成儿童龋齿和肥胖。
成年人过多饮用含咖啡因的饮料可能使血压升高，心率加快，产生失眠、忧虑等症状。
自来水厂的统一卫生要求是什么?自来水厂作为集中式供水单位，应选择水质良好、水量充沛、便于防护的水源。
学校安全饮水工作总结(优选4篇)
学校安全饮水工作总结第1篇一、安全工作相关事项1、重新明确各类安全工作责任。
安全工作责任包括：班主任安全工作责任、总务主任安全工作责任、各功能室负责人安全工作责任、德育处主任安全工作责任、年级长安全工作责任、科任教师安全工作责任、校内教工宿舍住户安全工作责任等。
以上责任书的明确，较好地履盖了学校安全工作的方方面面，提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。
2、定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。
检查的内容包括消防栓、应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书馆、体育场、会议室、教室等。
做到校内没有易燃易爆物品。
实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。
上下楼梯有明确的批示牌和班级学生分流指示。
3、宣讲安全知识、普及安全常识。
邀请了交警中队的干警讲解交通安全知识。
多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。
特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。
4、召开安全教育的主题班会课。
由德育处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。
班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。
学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。
5、定期反馈一段时间来学校安全工作，及时查找问题排除隐患。
一学期来分三个阶段反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
6、认真抓好安全教育周的各项工作。
根据教育局对安全教育的要求，检查消防设施，明确实验室、教室、体育馆、各办公室管理人员的工作职责等。
7、明确校园安全规定。
主要内容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；③不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意饮食卫生以防传染病；⑥注意用电、用气安全，防火防盗等。
8、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。
生活饮用水卫生安全宣传知识
生活饮用水卫生平安宣扬学问生活饮用水卫生平安学问宣扬资料（一）1、如何选择生活饮用水？一是选择符合生活饮用水卫生标准的集中式供水；二是选择打井取水等自备水。
2、打井取水时应留意哪些问题？要远离畜圈、粪坑30米以上；远离工业污染源。
3、为什么不提倡喝生水？因为生水可能含有大量病菌，饮用后而致病。
4、生活饮用水的标准是什么？生活饮用水是指人类饮用和日常生活用水，包括个人卫生用水，但不包括水生物（如养鱼）用水以及特别用途的水。
目前关于生活饮用水标准最新的是2006年颁布的《生活饮用水卫生标准》，掌握饮用水卫生与平安的指标包括四大类：微生物学指标；水的感官性状和一般化学指标；毒理学指标；放射性指标。
5、什么是介水传染病？介水传染病指通过饮用或接触受病原体污染的水而传播的疾病，又称水性传染病，其流行缘由有二：①水源受病原体污染后，未经妥当处理和消毒即供居民饮用。
②处理后的饮用水在输配水和贮水过程中重新被病原体污染。
地面水和浅井水都极易受病原体污染而导致介水传染病的发生。
6、当水中消失异臭和异味时怎么办？当发觉水有异臭和异味时，不能再饮用。
应马上向所在地的卫生监督所反映状况，各级疾病预防掌握中心可以对水的质量进行检测。
在判明污染缘由，消退异臭和异味后才能连续饮用。
水中消失异臭和异味可能是水受到化学或微生物的污染。
如水中铁、铜、锰或锌离子含量较高时水会有味道；放线菌和藻类可使水产生臭味；当水中酚类含量较高时，经氯化消毒后，可产生氯酚，有恶臭。
重庆市綦江区卫生局卫生监督局宣生活饮用水卫生平安学问宣扬资料（二）1、发觉水有颜色时还能不能饮用？平安的饮水应是无色的，当水有颜色时，不能再饮用。
应马上向所在地的卫生监督所反映状况，各级疾病预防掌握中心可以对水的质量进行检测。
在判明污染缘由，消退引起颜色转变的缘由后才能连续饮用。
水中的颜色可能是由带色物质（如腐殖酸）、金属、或高色度工业废水污染造成的。
《生活饮用水卫生标准》规定：色度不应超过15度。
饮用水卫生宣传活动工作总结三篇
饮用水卫生宣传活动工作总结三篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此要我们写一份总结。
那么总结有什么格式呢？以下是为大家收集的饮用水卫生宣传活动工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
饮用水卫生宣传活动工作总结1XXXXX卫生局：我们XXX卫生院自接到XXX卫生计生局通知后，院领导高度重视，精心安排，组织相关人员从20xx年5月16日开始到5月20日至，按照XXX卫生计生局的工作要求，我们利用5天时间，通过深入村庄、学校及人口密集的农贸市场等处，向人民群众散发传单220张，张贴标语50多处，悬挂横幅13条，知识培训2次，进入小学校园3次，利用村级有线广播累计宣传60余次，展开认真深入的宣传教育工作。
在这次的饮用水卫生宣传周活动中，我们做了如下的工作：1、向广大人民群众宣传生活饮用水的知识通过宣传使广大人民群众知晓①提倡科学用水：养成不饮用生水，提倡喝热水的良好生活习惯，了解介水传染病的危害；②共同维护饮用水的安全：不在集中式供水单位生产区范围内修建渗水厕所和渗水坑，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水渠道等。
共同维护饮用水质的卫生，人人有责。
发现水质有异味异色等现象时及时报告。
2、向供、管水人员宣传生活饮用水的保养管理知识①学习《中华人民共和国传染病防治法》、《饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》、《二次供水设施卫生规范》的与生活饮用水相关的部分，以便推动20xx年生活饮用水监督管理，卫生许可证申办及审换发证工作，使他们懂得怎样依章管水、依章供水，熟悉相关的文件、行政规章、供水卫生标准，掌握相应的卫生知识。
②使供、管水人员知道怎样给水消毒、消毒的目的、定期体检及定期进行卫生知识培训的重要性。
③使供、管水人员了解，对故意破坏生活饮用水的不法行为怎样应对及处理，对无意影响水质的不良生活卫生习惯，应该怎么样去防范和监管。
饮用水卫生安全知识总结
饮用水卫生安全知识总结饮用水卫生是每个人都必须关注和重视的重要问题。
它与人体健康息息相关，影响着我们的生活品质。
为了确保饮用水的安全，我们需要了解一些基本的饮用水卫生知识。
首先，我们应该认识到饮用水的源头对于水质的重要影响。
自来水、地下水、井水和河水都可能成为我们的饮用水来源。
然而，在源头的选择上需要特别注意，以确保水质符合卫生标准。
例如，自来水通常经过严格的处理和消毒，更为安全可靠。
地下水通常也是一个不错的选择，但需要确保周围环境无污染。
而河水和井水则更容易受到外界污染物的影响，因此需要更加小心使用。
同时，保管和储存饮用水也是至关重要的。
我们应该选择干净的容器来储存饮用水，避免使用有毒有害物质制成的容器，以防止饮用水受到二次污染。
此外，定期清洗储水容器也是必要的，以保持水质的清洁和卫生。
除了水源和储水之外，饮用水的处理也不可忽视。
水的处理是确保饮用水安全卫生的关键。
一些常见的水处理方法包括过滤、消毒和煮沸。
过滤可以去除水中的悬浮物和一些杂质，但对于微生物污染的处理效果有限。
消毒是一种常见且有效的水处理方式，通常使用消毒剂如氯来杀灭水中的病菌。
而煮沸则是一种简单可行的方法，通过将水加热至沸腾可以有效地杀灭水中的细菌和病毒。
此外，我们还应该了解饮用水中可能存在的潜在健康风险。
水中的重金属、有机物、农药残留等都可能对人体造成危害。
因此，在选择饮用水的同时，我们应该尽量避免选择含有这些有害物质的水源。
另外，一些地区的水可能会含有较高的硬度，饮用这种水可能会对口腔和胃肠道产生不良影响。
如果遇到这种情况，我们可以考虑安装净水设备或使用软化水剂等方式来解决问题。
总之，饮用水卫生安全无论对个人还是社会都具有重要意义。
通过正确认识饮用水的源头、储存和处理方式，我们可以确保水质的卫生安全。
尽管世界各地的饮用水质量存在差异，但合理的水质管理和健康的饮用水习惯将有助于我们的身体健康和生活质量的提升。
让我们共同关注和重视饮用水卫生安全，为自己和他人的健康保驾护航。
生活饮用水年度总结(3篇)
第1篇一、工作背景随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，生活饮用水安全问题日益受到广泛关注。
为保障广大人民群众的饮水安全，提升生活饮用水质量，本年度我们紧紧围绕国家相关政策法规，全面加强生活饮用水卫生监督管理工作。
二、工作总结1. 专项整治行动本年度，我们针对生活饮用水领域存在的突出问题，开展了为期3个月的专项整治行动。
整治范围涵盖区辖区内全部农村生活饮用水集中式供水单位，包括各乡镇辖区内各类单位自建的自备饮用井水、农村学校集中式供水和近几年已投入使用的分布在各村的农村饮水安全工程。
2. 重点整治内容（1）证照管理：检查各供水单位是否取得有效的生活饮用水卫生许可证，制、管水从业人员是否持有有效的健康证明和卫生知识培训证明。
（2）消毒设施：检查饮用水消毒设施是否具备，是否能正常使用，饮用水出厂前是否经过消毒。
（3）水质检验：检查水质是否定期检验，是否持有当年度的有效水质检验报告。
（4）管理制度：检查是否制定有饮用水卫生管理组织、卫生管理制度、饮用水消毒制度和消毒程序。
（5）设施管理：检查蓄水设施和泵房是否落实专人管理并加盖。
3. 工作成效通过专项整治行动，我区生活饮用水卫生状况得到明显改善，主要表现在以下几个方面：（1）农村自来水普及率逐年提高，农民的饮水条件得到较大改善。
（2）各供水单位证照齐全，从业人员健康证明和卫生知识培训证明齐全。
（3）饮用水消毒设施完善，消毒制度健全，水质检验报告齐全。
（4）饮用水卫生管理组织、卫生管理制度、饮用水消毒制度和消毒程序得到有效落实。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分农村地区饮用水水源地保护意识不强，水源地周边环境存在污染风险。
（2）个别供水单位对生活饮用水卫生监督管理重视程度不够，存在管理漏洞。
2. 改进措施（1）加大宣传力度，提高农村地区水源地保护意识，加强水源地周边环境整治。
（2）加强对供水单位的监督检查，督促其落实生活饮用水卫生监督管理措施，消除管理漏洞。
学校饮用水安全工作总结6篇
学校饮用水安全工作总结6篇第1篇示例：学校饮用水安全工作是保障师生健康的重要工作之一，关系到全校师生的生命健康和学习环境。
在学校管理中，饮水安全问题是一个重中之重，学校有必要对饮用水安全工作进行深入总结，不断完善工作流程，确保师生饮水安全。
加强饮用水安全巡查工作。
学校应设立专门的巡查组织，定时对学校各个区域的饮用水设施进行检查，及时发现并处理漏水、水质不合格等问题。
巡查工作要有明确的责任人，落实每一个巡查环节，确保每一处水源的安全性。
建立饮用水监测机制。
学校应与相关部门合作，定期对学校的饮用水进行监测，确保水质符合国家相关标准。
监测包括水源地、水质、管道等方面，监测结果要及时公布，对于不合格的水源要立即停止使用，并进行处理、改造。
开展饮用水安全教育。
学校应定期开展饮用水安全知识的宣传教育活动，向师生普及如何正确饮水、如何保障饮水安全的知识。
师生要了解正确的饮水方式，养成良好的饮水习惯，提高自我保护意识。
加强饮用水设施的维护管理。
学校要加强对饮用水设施的维护管理工作，定期检查管道、水龙头等设施的情况，及时更换老化设备，确保设施完好无损，减少漏水、污染等安全隐患。
建立应急预案。
学校应建立饮用水安全事故的应急预案，定期组织演练，提高应急处理的能力。
一旦发生饮水安全事故，要做到快速反应、有效处置，保障师生的生命安全。
第2篇示例：学校饮用水安全工作是学校管理工作中的一项重要内容，直接关系到广大师生员工的身体健康和校园环境的优美。
近年来，随着社会发展和人们生活水平的提高，人们对饮用水质量的要求也越来越高。
学校饮用水安全工作显得尤为重要。
下面就对学校饮用水安全工作进行一次总结。
学校对饮用水的监测工作是学校饮用水安全工作的基础。
通过建立并完善学校饮用水水质检测数据和监测评估体系，确保学校每一处饮用水源的水质安全。
定期对各自处饮用水进行水质检测，保证水质符合国家相关标准要求。
要建立饮用水水质监测数据档案，定期收集和保存饮用水监测数据，为做好学校饮用水安全工作提供科学依据。
健康用水知识点归纳总结
健康用水知识点归纳总结一、饮水安全性知识点1. 饮用水源的选择：优质的饮用水源应该是清澈、无异味、无色、无有害物质的自然泉水或经过处理的自来水。
2. 自来水的安全性：自来水经过处理消毒，一般可以饮用，但也需要定期检测水质。
自来水中可能存在一些微量元素和化学物质，需要注意。
3. 酒店、饭店等外出饮用水：外出就餐时，应选择正规饭店、食堂等消费场所的饮用水，避免饮用未经处理的生水。
二、饮水卫生相关知识点1. 餐前和餐后饮水：餐前喝水可以促进消化，餐后适量饮水可以帮助减少食物残留在胃内，起到清洁作用。
2. 喝水的时间：应该适量饮水，不要饮用过多，也不要餐前饮用大量水，以免稀释胃液，影响消化功能。
3. 饮水温度：温热的饮用水更容易被吸收，但也不要喝过烫的水，以免烫伤口腔和食道。
4. 饮水量的计算：一般每天饮水量为30-35ml/kg，且分多次饮用，保持充分水分摄入。
5. 高温天气下的饮水注意事项：在高温天气下，要适量饮水，及时补充水分，以防中暑和脱水。
6. 饮水与健康：饮水对健康非常重要，充足的饮水可以促进新陈代谢，帮助排毒，改善肌肤，减少尿路感染等。
三、饮水器材的选择及使用知识点1. 饮水器具的选择：应该选择符合国家标准的饮水器材，一般应具备过滤、消毒等功能。
2. 家用滤水器的注意事项：应该根据家庭实际情况选择合适的滤水器，定期清洗和更换滤芯，保持饮水器材的卫生和安全。
3. 饮水机的使用：饮水机要经常进行清洗和消毒，保持卫生，定期更换水桶，避免污染水源。
四、饮水安全常识1. 饮用水中的微量元素：饮用水中的微量元素对人体健康有重要影响，应尽量选择富含健康微量元素的饮用水。
2. 饮用水中的污染物：饮用水中可能存在重金属、农药残留等有害物质，应该关注饮用水的水质安全。
3. 外出饮水的注意事项：外出时要尽量携带供应的饮用水，避免饮用未知来源的水源。
五、特殊人群的饮水注意事项1. 婴幼儿的饮水：婴幼儿对水质要求较高，应该选择经过处理的饮用水，并根据年龄适量饮水。
饮用水的卫生知识
饮用水的卫生知识饮用水对于人们的身体健康至关重要，而饮用不干净的水可能会导致各种疾病。
因此，了解饮用水的卫生知识是非常重要的。
本文将从以下几个方面介绍饮用水的卫生知识。
一、水源选择为了确保饮用水的安全和健康，首先应该选择合适的水源。
在城市里，自来水是最常见的用水方式，而在一些偏远山区或农村地区，有井水或河水等不同的水源供人们使用。
然而，不同的水源在卫生方面有着很大的差异。
一般来说，自来水是医学上最安全的饮用水，因为它经过严格的消毒和过滤处理而成，可以有效地杀灭细菌和病毒等有害物质。
而对于井水或河水等其他水源，则需要考虑水源是否受到污染和污染来源。
二、水的存放无论是哪种水源，存放也是非常重要的。
一些人将水存放在高密度聚乙烯塑料袋、瓶子、陶器或者其他容器里保存，但这些容器都可能对水源带来一定的污染。
因此，应该选择清洁、无毒、不易变形和不易损坏的容器。
此外，还需要注意水的存放时间。
如果水存放时间过长，则会滋生细菌，导致水质下降。
建议每隔一段时间更换一次水，以保证水质干净并新鲜。
三、饮水方式除了水源和存放的问题，饮水方式也是影响水质的因素之一。
在日常生活中，一些人爱喝自来水、烧开的水或矿泉水，但这并不是最好的饮水方法。
饮用自来水时，建议将水先放在水杯里，然后等待一段时间，再饮用。
这样可以使氯气等有害物质挥发，从而减少对身体的影响。
而烧开的水中含有的一些金属元素，如果长期饮用，容易造成人体健康问题。
因此，建议每天饮用新鲜的矿泉水，以便吸收对人体有益的微量元素。
四、水的过滤在某些情况下，为了消除水源中的杂质和病菌，人们会使用过滤器。
但是，错误的使用过滤器可能会导致水质问题。
一些人使用未经认证的自制过滤器，或者不对过滤器进行定期清洗和更换过滤器滤芯，这些都会导致过滤器的失效。
因此，建议选择正规官方认证的过滤器品牌，按照说明书进行正确的使用和正常的维护。
这样，可以将水中的杂质净化，保证人们饮用的水源干净和安全。
2023年学校饮用水安全检查总结报告5篇(优秀)
学校饮用水安全检查总结报告篇一1、供水情况我校目前由保安每天烧煮好开水，适温后灌装到保温桶内，供我校的学生饮用，保温桶都加盖带锁。
2、管理制度情况通过召开相关会议，讨论通过随后落实专人负责，指挥调控并统一安排，食堂管理员管理好生活用水方面的卫生，保安监督、检查学生饮水卫生。
（1）制定了《龙潭小学饮用水卫生责任制度》、《龙潭小学发生饮用水突发事件应急处理预案》等制度。
（2）有专人定期对饮水设施进行检查；1、通过校园广播，宣传板报、生活活动等形式加强对学生饮用水安全的教育工作，教育学生讲究饮水卫生，不喝生水。
2、提供学生饮水空间，保证学生自由饮水。
4、指导学生科学的饮水方法，养成学生良好的饮水习惯。
我校已将饮水卫生安全工作纳入了本单位突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度，接受对本校饮水安全的监督、检查工作。
学校饮用水安全检查总结报告篇二我校地处市区，是省首批重点高中，首批示范性高中。
xx年8月迁入新校区。
结束南北两校区管理模式。
新校区办学条件优越，校园占地323亩，一期工程投资2。
4亿元，建筑面积9万多平方米。
学校有专门的饮用水储备间，现在校师生员工人数达6000多名。
学校设有专门的饮用水管理人员，领导重视，制度健全、管理到位。
几年来，特别是迁入新校区之后，在市教育局和学校领导的正确领导下，学校严格执行《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》，坚持预防为主的工作方针，实行卫生行政部门、教育行政部门管理监督、指导，学校主管校长亲自负责的卫生监督小组，具体实施的工作原则。
制定了各种规章制度、岗位责任，并定期检查、指导、评比。
由于各级领导的重视、建校以来，没有发生过中毒事件，卫生合格，并取得卫生许可证。
我校领导高度重视，校长、书记、主管校长和主管部门召开会议，并亲自检查，对照有关规定，进行了认真自查，并形成了以下自查报告。
近几年来，我校非常重视饮用水的管理工作，工作总结成立了以校长为组长的预防突发公共卫生事件领导小组，以主管校长为组长的食品饮用水卫生监督检查小组，并有岗位责任制度，责任追究制度。
农村饮水安全常识
农村饮水安全常识农村饮水安全是关系人民群众生命健康和社会稳定的重要问题。
下面就农村饮水安全的常识进行详细介绍：一、加强饮水水源的保护1. 不随意在饮水水源附近排放废弃物。
应当建立垃圾分类制度，定期清理垃圾。
2. 避免在饮水水源附近施放动物粪便。
动物粪便中含有大量的病原菌，容易造成水源污染。
3. 不在饮水水源附近进行农药和化肥的施放。
农药和化肥中的有害物质容易渗入地下水中，污染饮水水源。
二、保障饮用水卫生1. 注重饮用水的卫生状况。
饮用水应保持清洁，避免受到污染，特别是在水源采集、运输、贮存和使用过程中要注意卫生。
2. 定期清洗水贮存容器。
水贮存容器应经常清洗消毒，防止细菌滋生，并定期更换容器。
3. 确保水源水质过滤净化。
可以通过安装净水器或煮沸水源来保障饮用水的安全。
三、避免用污染水源饮水1. 不直接用河流、湖泊等水源进行饮水。
这些水源中常常含有各种细菌和病原体，易造成疾病传播和感染。
2. 不随意在水源池塘中游泳、洗澡等。
这样会造成污染，导致饮用水的污染和不安全。
3. 避免在无净化设施的水源处采食生食。
使用污染水源清洗蔬菜水果等食品会引起食物中毒和疾病传播。
四、科学合理使用化学品1. 合理使用农药。
农药使用过程中需按照使用说明进行使用，避免超量使用，以减少对饮用水水质的污染。
2. 谨慎使用化肥。
化肥的使用要适量，避免过度施用导致化肥渗入地下水中，对饮用水水源造成污染。
3. 禁止将废弃的化学品直接倾倒到水源、田间等地。
废弃化学品可以交给相关单位进行安全处理。
五、加强水质监测和治理工作1. 定期对饮用水进行监测。
通过定期监测水源的水质，可以及时发现问题并采取相应的治理措施。
2. 治理水源污染。
对发现的水源污染问题，应当积极采取措施进行治理，以保证饮用水的安全。
六、加强宣传教育工作1. 加强对农村居民的饮用水安全知识宣传。
通过多种形式，向农村居民普及饮用水安全常识，增强民众的饮用水水质意识。
2. 组织培训活动。
日常生活中的饮用水安全知识
日常生活中的饮用水安全知识日常生活中的饮用水安全知识“安全”是一个永久的话题。
当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更为重要，和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。
下面和小编一起来看日常生活中的饮用水安全知识，希望有所帮助！1.什么样的水是安全饮用水？答：水是构成人体的重要组成部分，是七大营养素（矿物质、脂类、蛋白质、维生素、碳水化合物、水和膳食纤维）之一，对人体健康起着重要的作用。
科学、合理、安全的饮用水，才能保障生命的健康生存。
从饮水与健康的角度来讲，良好的饮用水应该符合以下几点要求：一是干净，不含致病菌、重金属和有害化学物质；二是含有适量的矿物质和微量元素；三是含有新鲜适量的溶解氧；四是偏碱性的，水的分子团要小，活性要强。
目前，我国居民的饮用水主要有：自来水、纯净水、人造矿化水、矿泉水和天然水。
自来水是直接取自天然水源(地表水，地下水)，经过一系列处理工艺净化消毒后再输入到各用户，是目前国内最普遍的生活饮用水。
纯净水一般以城市自来水为水源，把有害物质过滤的同时，也去除了钾、钙、镁、铁、锌等人体所需的矿物元素，不宜多喝。
饮用矿物质水是通过人工添加矿物质来改善水的矿物质含量。
这样的`水虽然补充了纯净水中部分矿物元素的不足，但是添加的矿物质能否被人体吸收、利用，还需要进一步研究。
矿泉水是指从地下深处自然涌出或人工开采所得到的未受污染的天然地下水。
矿泉水含有一定的矿物盐、微量元素和二氧化碳气体，容易被人体吸收。
适量饮用矿泉水对身体健康有益。
2.我们应该喝什么水？答：白开水是最符合人体需要的饮用水。
烧开水的最佳时间是水烧开后再用小火维持沸腾3至5分钟。
研究显示，加氯消毒的水，随着温度的升高，所生成的卤代烃等致癌物质的含量也不断升高。
烧到90摄氏度和刚烧开的水，潜在的危险最大。
沸腾后再加热3到5分钟，这些有害物质可迅速挥发。
但是，水烧的时间太长也不利，因为烧的时间越长，水分蒸发越多，水中的亚硝酸盐含量可能越高，会危及人体健康。
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饮用水卫生安全相关知识一、家庭谨防饮用水污染家庭生活中，饮水是影响健康的重要因素，常见的饮用水有直接饮用自来水（生水）、开水以及外购的桶装/瓶装饮用水。
自来水：是将地表水（江河水、水库水等）经沉淀、沙滤、加氯消毒后输入供水网的。
由于从水厂出来的自来水要经过很长的供水管道才进入家庭，如果供水管道未按饮水输送的卫生要求安装，那么自来水不可避免的会受到二次污染，因此，在家庭中不宜直接饮用自来水。
开水：开水是最卫生、最安全的饮用水。
不过，仍要注意：水烧开至少3—5分钟，以确保杀死致病菌、病毒和寄生虫，同时水在沸腾时会将其中的氯气还原，可消除漂白粉气味，改善口感。
桶装水和瓶装水：这类水是否卫生、安全，取决于产品本身的质量。
因此，在选择桶装水时应注意：要选择知名厂家、商标齐全的产品；水体应当清澈透明，无混浊沉淀物或絮状的漂浮物，更不能有瓶口塞之类的东西。
饮水机内部最好每周清洗一次，以免受到细菌的污染。
清洗饮水机最简单的主法是用75%酒精擦一遍，内部管路可灌入酒精再倒出，收集好下次再用。
酒精的优点在于足以杀死各种肠道致病菌，又没有化学残留，而且浓度也比较容易掌握。
长时间不使用的饮水机务必将水放干，使之保持干燥。
二、饮用水常用的消毒方法有哪些？漂白粉消毒：按常规加氯量进行饮用水消毒。
一般１－２mg/L。
持续氯消毒法：可用竹桶、塑料袋、广口瓶等，上面打孔（直径０．２－０．４CM）５－８个。
一次放漂白粉或漂白粉精２０－３０倍消毒用量于其中，将其用绳悬吊于水中，容器内的消毒剂借水的振荡由小孔中漏出，可持续消毒１０－２０天。
过量氯消毒法：加入常量的１０倍，即１０－２０mg/L。
居民区发生饮水传播的肠道传染病，井水污染时，一般在投入消毒剂后等待１０－１２小时再用水。
煮沸消毒：对一般肠道传染病的病原体和寄生虫卵，经煮沸３－５分钟均可杀灭。
臭氧消毒：用量一般为１mg/L。
三、什么叫介水传染病，介水传染病包括有几类，流行特征是什么？很多病原微生物能在水中存活，但存活的时间长短随病原微生物的种类及其适应的环境条件而不同。
水源一旦受到这些病原微生物的污染，就可能通过饮水传播某些疾病、由于饮用或接触了受病原体污染的水而引起的这类疾病称之为介水传染病。
介水传染病包括以下三类：（1）细菌引起的疾病，如痢疾、霍乱、伤寒等。
（2）病毒引起的疾病，如传染性肝炎等。
（3）寄生虫引起的疾病，如蛔虫、血吸虫病、钩端螺旋体病等。
这类传染病流行特征是：①短时间内出现大量病人，症状相同，暴发流行，甚至可导致成千上万人发病；②病人曾同饮一水源，发病集中在被污染水源区域；③消除了污染源及加强了饮用水消毒等卫生防护措施后，疾病便能得到控制。
四、什么是二次供水？在卫生上有什么要求？为了调节水质水压，有的修建了水塔；有的利用地形在高地上修调节水池；有的在高层建筑层顶或中层修建水箱并在底层地下修建集水池。
然后用水泵提升到高层屋顶水箱（池）内，再由箱池利用重力作用供用给用户，这种设施的供水系统都称之为二次供水。
在卫生上的要求是：修建的池箱材料应无毒耐腐蚀，不能渗漏，要有通风管口和溢水管，溢水管不能与排水管道直接相连；要有排空管道；池箱内壁需光滑易于清洗，不积污，并严密有盖，入孔应设孔栏，一般高于池盖0.3－0.5米，以防污水溅入，垃圾落叶等被风吹入，孔口应加盖、加锁保证饮用水卫生、安全，同时利于清洗、消毒；池箱周围要有排水沟，以防污水淤积，要求水池（箱）周围10米内无生活、工业污染源；并有补充加氯或净化的设施和水位指示器，应设取样龙头以便定期检查水质，水池清洗消毒人员应定期进行健康检查，需经卫生知识培训，要求工作服和鞋要消毒，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣，注意个人卫生，不能随地吐痰、大小便，扔污物。
五、二次供水专(兼)职卫生管理人员和清洗消毒人员应符合什么条件?①掌握清洗、消毒二次供水设施的基本方法及日常卫生管理要求，经培训取得《卫生知识培训合格证》后方可上岗。
②每年进行一次健康检查，合格者领取健康合格证，凡患有病毒性肝炎、活动性肺结核、伤寒、痢疾、化脓性(或渗出性)皮肤病及其他有碍饮用水卫生的患者不得从事二次供水设施的清洗、消毒等工作。
六、直接从事供、管水的人员应多长时间进行一次健康体检？直接从事供、管水的人员必须取得体检合格证后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查。
七、供水单位的从业人员患有那几种疾病不得直接从事供、管水工作？凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍饮用水卫生的疾病的和病原携带者，不得直接从事供、管水工作八、评价饮用水的消毒效果的常用指标是什么?细菌总数、总人肠菌群、余氯量。
九、洪涝灾区各种消毒对象的处理？1、一般用具：用0.2％过氧乙酸，或２％漂白粉上清液，或0.5％新洁尔灭或洗必泰溶液，浸泡或擦拭，作用30分钟。
2、食具：（1）首选蒸煮15分钟；（2）在无燃料条件时也可用含氯消毒剂，有效氯250mg/l，作用15分钟，然后用洁净水冲洗。
3、墙壁、地面：用浓度为5000mg/l的有效氯喷雾或喷洒，作用2小时。
用量：土质地面1000ml/m2、土质墙200ml/m2、水泥地面300ml/m2。
4、粪便：（1）稀便，漂白粉加入量为稀便量的1/5，作用2小（2）干便加入2倍量的10％漂白粉上清液，搅拌均匀，作用4小时。
5、呕吐物：加入1/5量的漂白粉，搅匀，作用2小时。
6、污水：加氯量为50～200 mg/l，作用30分钟后，余氯应保持5 mg/l。
7、衣服被褥：用80℃热水加热15分钟，白色织物可用2％漂白粉上清液或0.2％过氧乙酸浸泡30分钟，然后用清水漂洗。
8、家具：用0.2％过氧乙酸，或0.5％洗必泰，或0.5％新洁尔灭擦拭，作用30分钟。
9、畜舍：用10％漂白粉上清液喷雾（200 ml/m2）或喷洒1000ml/m2，作用2小时，如疑有炭疽菌污染则可用20％漂白粉上清液喷雾，作用4小时。
10、饮水：（1）井水加漂白粉4g/m3,（2）浑浊湖水加漂白粉12g/m3 （3）浑浊池塘水加漂白粉18g/m3,以上情况均要求在作用30分钟后，余氯达到0.7mg/l。
11、一般卫生消毒：有效氯250mg/l作用3分钟，或0.2％洗必泰，0.5％新洁尔灭作用3分钟。
红眼病流行时，手的消毒可用0.5％过氧乙酸擦洗3分钟。
12、巾、毛巾、脸盆、门把手：分别用煮沸15分钟，或含氯消毒剂500mg/l作用10分钟，或0.5％过氧乙酸浸泡或擦拭，作用10分钟。
13、瓜果、蔬菜：用0.1％高锰酸钾浸泡30分钟，或含氯消毒剂100mg/l作用30分钟。
14、确认受肝炎病毒污染的物品、手：用0.5％戊二醛消毒剂擦拭，作用10分钟，然后用清洁水冲洗。
十、学校学生饮用水应注意什么我国是教育大国，全国在校学生就有几亿人，无论城市还是农村学校，学生饮水后发生疾病事故常有发生，为此近年来国家教育部和团中央专门推出“学校学生饮水工程”计划。
国家卫生标准规定教学楼内应分层设饮水处。
宜按每50人设一个饮水器。
城市学校学生饮水提倡分质供水，若没有条件可考虑饮水机供应开水，不要喝冷水和生水。
十一、使用饮水机饮水应注意什么现在，使用饮水机的家庭越来越多，但很多家庭只管使用，却忽略了十分重要的定期消毒问题，对身体健康带来隐患。
一般来说，饮水机使用半年到一年就应该消毒一次，消毒方法为：先打开饮水机后部的排水阀，放干机中的残留水，然后用配置好的消毒液浸泡饮水机各管路。
常用消毒液中的有效成分以二氧化氯、双氧水为多。
消毒液的浓度配置及消毒时间应按合格产品的使用说明进行。
二氧化氯成本低，但残留不易清洗，用50~100毫克/升的浓度消毒5分钟，即可达到消毒目的。
双氧水残留易清洗，但价格高，用1%~5%浓度的双氧水消毒5分钟也能达到消毒要求。
十二、高温作业人员饮水应注意什么高温作业是指：工业企业和服务行业工作地点具有生产性热源，其气温等于或高于本地区夏季室外通风设计计算温度（北京地区为30℃）2℃或2℃以上的作业（含夏季通风室外计算温度≥30℃地区的露天作业，不含矿井下作业）。
高温作业人员热量消耗大，出汗多，身体的生理代谢往往发生一些改变，如唾液和胃液分泌减少，胃酸浓度降低等。
从事高温作业的人员饮水原则是多次少量，每次饮一二杯盐水为宜，不要喝得过多过快，这样可减少汗液排出，有利于增加饮食。
在炎热季节对高温作业的工人，应供应含盐清凉饮料（含盐量为0.1%~0.2%），饮料温度不宜高于1十三、不能喝的水——八种水别喝生水-----自来水中的氯可以和没烧开的水中残留的有机物质相互作用，易导致膀胱癌、直肠癌；野外的生水含有害的细菌、病毒和寄生虫，饮用后，易得急性肠胃炎、肝炎、伤寒、痢疾及寄生虫感染。
不开的水---- 饮用未煮沸的水，患膀胱癌、直肠癌的可能性增加21%-38%；当水温达到100摄氏度时，有害物质会随蒸汽蒸发而大大减少，如继续沸腾3分钟，饮用起来则安全得多。
重新煮开的水----开水重新再煮沸，就会使水中的亚硝酸含量超标，引起人的身体损害，日久还能引起癌症。
空气中久置的水--- 凉白开水不能在空气中暴露太久，否则会失去生物活性，从而失去很多特殊功能；如果时间过长，不仅没有了各种矿物质，而且还可能增加某些有害物质的含量。
隔夜水---盛在保暖瓶中不是当天的开水，类似于空气中久置的水。
老化水---- 即长时间贮存不动的水，常饮这种水，会使未成年人细胞新陈代谢明显减慢，影响生长发育；中老年人加速衰老；致使食道癌、胃癌发病率日增。
千滚水---千滚水就是在炉上沸腾一夜或者很长时间的开水，还有电热水器中反复煮沸的水。
久饮这种水，会干扰人的胃肠功能，出现暂时腹泻、腹胀。
蒸锅水----蒸锅水就是蒸馒头饭菜等食物的锅底剩余的开水。
常饮这种水，或者用这种水熬稀饭，会引起亚硝酸盐中毒，水垢常随水进入人体，会引起消化、神经、泌尿和造血系统病变，甚至引起早衰。
十四、最佳饮料——凉开水早晨起来坚持空腹饮一杯凉开水，有祛病健身的作用。
所谓凉开水，就是把烧开的水倒人茶杯，盖上杯盖，等冷却到20—25℃时就成了一杯凉开水。
经研究发现，开水自然冷却后，水中的氯气要比一般自然水降低50％，水的分子结构会发生某些变化，水的表面张力、水的密度、导电率等理化性能都有所改变，其生物活性比自然水要高出4—5倍，与生物活细胞里的水十分相似，因而于渗透细胞膜而被人体吸收。
另据外刊报道，喝凉开水比喝温开水的效果好。
凉开水贵在“生物活性”的特征。
因此如若开水冷却时间过长，空气中的气体再度溶入水中，凉开水会失去“生物活性”的性质。
一般说来，晚上临睡前倒一杯开水加盖，第二天早晨饮用较好。
书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯书籍便是这种改造灵魂的工具。