九年级物理上册 内能的利用单元测试卷附答案

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九年级物理上册 内能的利用单元测试卷附答案

九年级物理上册 内能的利用单元测试卷附答案

一、初三物理 内能的利用 易错压轴题(难)

1.如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料a 、b 的质量都为10g ,烧杯内液体 的质量均为100g 。当燃料完全燃烧后,甲、乙、丙装置中温度计升高的示数分别为20℃、 30℃、 35℃。

(1)燃料a 的热值__________燃料b 的热值;液体a 的比热容__________液体b 比热容。(两空均选填“>”、“=”或“<”)

(2)若液体a 是水,则水吸收的热量是____________________

(拓展)实验室备有酒精温度计、煤油温度计和水银温度计(玻璃泡中液体质量相等),小明查阅资料得到几种物质的数据如下表所示,则: 物质

酒精 煤油 水银 比热容[()J/kg ?℃]

2.4×103 2.1×103 0.14×103 标准气压下沸点

(℃) 78 180?310 356.7

(1)在探究水沸腾的特点时,不能选用____________温度计。

(2)在测量质量较小但温度较高的物体温度时,温度计吸收的热量就会影响被测物体温度,这种情况下为了使测量值更接近真实值,应选择____________温度计。

【答案】< > 38.410J ? 酒精 水银

【解析】

【详解】

(1)[1]通过对比乙、丙两个实验装置可知,根据比热容的公式Q cm Δt =,液体的质量都相同,同种液体比热容也相同,丙中液体升高的温度较高,那么丙中液体吸收的热量较大,可知丙中燃料完全燃烧放出的热量较大,而乙、丙的燃料质量相同,根据Q q m

=

可知丙中燃料b 热值较大;

[2]通过对比甲、乙两个实验装置可知,燃料的种类相同,燃料的质量也相同,那么当燃料完全燃烧后,放出的热量是相同的,两种液体吸收的热量也相同,根据Q cm Δt =可知,乙的温度变化量较大,那么乙中的b 液体比热容较小;

(2)[3]由题意可知,水吸收的热量是

()

33

℃℃

=?=????=?

4.210J/kg0.1kg208.410J

Q c m t

吸水

(1)[4]标准气压下水的沸点是100℃,而酒精标准气压下沸点是78℃,用酒精温度计去测水沸腾时的温度,水还没沸腾,酒精就已经沸腾了,所以不能选用酒精温度计;

(2)[5]当被测物体温度较高质量较小时,该物体会和温度计发生热传递,被测物体的温度降低,这种情况下为了使测量值更接近真实值,应该选择水银温度计,水银的比热容相对比来说较小,在相同的情况下,升温较快。

2.某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1min记录了杯中水的温度(见表)。

加热的时间/

0123456(min)

甲杯水温/℃25272932343638

乙杯水温/℃25262728293031

(1)为保证实验的可靠性,实验时应控制两套装置中相同的量有水的质量和_____。(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是_____。(3)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录的数据,利用公式Q吸=cm(t﹣t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗_____?为什么______?。

【答案】水的初温煤油不可靠燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失【解析】

【分析】

(1)探究两种燃料的热值时,需要控制水的质量和水的初温相同,并且酒精灯的加热时间也要相同;

(2)由表格数据可知,在其它条件相同时,甲杯中水的温度升高的较快,即甲煤油灯燃烧产生的热量多,所以其热值大;

(3)燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失,所以直接计算得出的热值比实际值要小。

【详解】

(1)为了保证实验的可靠性,需要控制水的质量和水的初温相同,并且酒精灯的加热时间也要相同;

(2)分析表格数据可知,甲杯中水的温度升高的较快,即甲煤油灯燃烧产生的热量多,所以其热值大;

(3)因为燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失,所以直接计算得出的热值比实际值要小,因此这样的计算结果不可靠;

故答案为:(1)水的初温;(2)煤油;(3)不可靠;燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失。

3.如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同.

(1)比较不同燃料的热值应选择__两个装置,比较不同物质的比热容应选择__两个装置(选填装置序号甲、乙、丙).

(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的__比较燃料燃烧放出热量的多少.已知酒精的热值为3.0×107J/kg,10g酒精完全燃烧放出的热量是__J.

(3)水的比热容是4.2×103J/(kg?℃),它的含义是__.

【答案】甲和乙甲和丙示数变化 3.0×105见解析

【解析】

【详解】

(1)[1]为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和乙两图进行实验;

[2]为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验;

(2)[3]燃料燃烧放热,热量被同种液体吸收,放出热量越多,液体升高温度越多,温度计的示数变化越多;

[4]酒精的质量为:

m=10g=10-2kg,

酒精完全燃烧放出的热量:

Q放=mq=10-2kg×3.0×107J/kg=3.0×105J;

(3)[5]水的比热容是4.2×103J/(kg?℃),物理意义是:1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J。

4.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。

(1)比较不同燃料的热值,应选择________两图进行实验,实验通过________比较液体吸收热量的多少;

(2)比较不同物质的比热容,选用如图合适装置加热相同时间后,液体a 升温多,由此可知,液体a 吸收的热量____(选填“大于”、“小于”或“等于”)液体b 吸收的热量,液体_____的比热容大;

(3)若甲图烧杯中为50mL 的水,10g 酒精完全燃烧温度计示数升高了20℃,则水吸收了______J 热量,若按酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收计算,算出的热值比标准值____选填“偏大”“偏小”或“一样”。

【答案】甲乙 温度计示数 等于 b 4.2×103 偏小

【解析】

【详解】

(1)[1][2]为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过液体升高的温度即温度计示数来比较吸热多少,进而判断热值大小,故应选择甲和乙两图进行实验;

(2)[3]比较不同物质的比热容,选用甲、丙两实验,加热相同一段时间,燃料放出的热量相,液体a 、b 吸收的热量也相等;

[4]两种液体吸收的热量相等,液体a 升温多,由c =

ΔQ m t 吸可知,液体a 的比热容小,液体b 的比热容大;

(3)[5] 50mL 水的质量为:

m =ρ水V =1×103kg/m 3×50×10?6m 3=0.05kg

水吸收的热量:

Q 吸=cm Δt =4.2×103J/(kg ?℃)×0.05kg×20℃=4.2×103J ;

[6]由于酒精完全放出的热量并没有全部被水吸收,所以算出的热值比标准值偏小。

5.小明利用如图 甲、乙、丙的装置,完成“比较不同液体的吸热能力”和“比较不同燃料的热值”的两个实验,请你解答

(1)完成第2个实验需选择_______两个实验装置进行对比;

(2)在以上实验中,若液体质量和初温、燃料质量均相等,当燃料燃尽时,分别测得甲、乙、丙中温度计的示数关系为 t 甲>t 乙>t 丙, 则吸热能力强的为液体_____,热值大的为燃料_____。

【答案】甲乙 b 1

【解析】

【详解】

(1)[1]为了比较热值大小,要用不同的燃料,加热同一种液体,并让液体的质量相同,通过温度计示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲乙两图进行实验;

(2)[2]由题知,比较a 、b 两种液体的吸热能力,则需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体, 且保证液体质量相同,应选甲丙两图;燃料燃尽,则液体吸收热量相同,比较温度变化。根据Q cm Δt =得,温度计示数 t 甲>t 丙,温度变化越大,则比热容越小,液体吸热能力越弱,c a

[3]比较甲和乙,燃料燃尽放出的热量转换为液体吸收的热量,根据 Q cm Δt =得,温度计示数 t 甲>t 乙,因此 Q 1>Q 2,则燃料 1 比燃料 2 放出热量多,根据Q mq =知,等质量的燃料1和燃料2完全燃烧,燃料1放出的热量多,则燃料1的热值大。

6.小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热已知。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了图所示的装置进行实验,记录结果见下表:

燃料

加热前的水温/℃ 燃料燃尽后水温/℃ 煤油

25 44 菜籽油 25 34

(1)为了保证实验结论的可靠,小明同学应该选择两套完全相同的装置,在实验中还应控

制:煤油和菜籽油的________(质量/体积)相同,还要控制________相同。

(2)小明仔细观察发现:同一批次同一包装盒子中外形相同的温度计的读数不尽相同,为了选择两只完全相同的温度计小明应该在盒中先挑选多支读数______(相同/不同)的温度计,然后把它们一起放到一杯热水中,稍等一会儿后,再___________。

(3)分析得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是________。

(4)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的测量工具是:______。利用此实验方法计算出的热值将比真实值________ (偏大/偏小).

【答案】质量 水的质量 相同 挑选两支读数相同的温度计 煤油 天平 偏小

【解析】

【详解】

(1)[1][2]根据Q c m t ?=吸水水、Q qm =放可知,在实验中还应控制:煤油和菜籽油的质量相同,还要控制水的质量相同;

(2)[3][4]为了选择两只完全相同的温度计小明应该在盒中先挑选多支读数相同的温度计,然后把它们一起放到一杯热水中,稍等一会儿后,再挑选两支读数相同的温度计;

(3)[5]从表中数据可以看到,燃料燃尽后水温变化较大的是煤油,根据Q c m t ?=吸水水可知,煤油加热的水温度上升较高,那么煤油加热的水吸收热量较大,根据Q qm =放可知,煤油放出的热量较大,煤油和菜籽油的质量相同,则煤油的热值较大;

(4)[6]要计算出煤油和菜籽油的热值,从Q c m t ?=吸水水、Q qm =放可知,水的比热容、初温、末温都是知道的,但是水的质量和燃料的质量不知道,那么需要天平来测量质量;

[7]由Q c m t ?=吸水水可计算得出水吸收的热量,然后由Q Q =吸放可测得燃料放出的热量,但实际上燃料放出的热量大于这个测量值,那么根据Q qm =放计算得出的热值会偏小。

7.如图所示,小李用装有少量的煤油和酒精的两盏灯,分别给两杯相同的水加热。待煤油和酒精燃尽时,根据水温的变化比较两种燃料的热值大小。请根据小李的方案回答下列问题:

(1)实验前装入灯中的煤油和酒精的_____________必须相同;

(2)在燃料燃尽前,如果两个烧杯中的水均已沸腾,则该实验_________(选填“能”或“不能”)达到小李的目的;

(3)燃料燃尽后,甲温度计的示数比乙温度计的示数高,由此判断_______(选填“煤油”或“酒精”)的热值大;

(4)该实验也可以粗略测出燃料的热值,与标准的热值相比,该实验测得的热值

__________(选填“偏大”或“偏小”),其主要原因是:_____。

【答案】质量不能煤油偏小有很多热量耗散到了空气中

【解析】

【详解】

(1)[1]本实验采用控制变量法,除了燃料种类不同其他的要相同,所以实验前装入灯中的煤油和酒精的质量必须相同;

(2)[2]在燃料燃尽前,如果两个烧杯中的水均已沸腾,由于水沸腾后温度保持不变,所以该实验无法比较甲、乙两烧杯中的水,谁吸收的热量比较多,因此该实验不能达到小李的目的;

(3)[3]燃料燃尽后,甲温度计的示数比乙温度计的示数高,说明甲烧杯的水吸收的热量比较多,所以由此判断煤油的热值大;

(4)[4][5]因为燃料放出的热量没有被水全部吸收,所以该实验测得的热值偏小,其主要原因是:有很多热量耗散到了空气中。

8.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.

(1)比较不同燃料的热值,应选择_____两图进行实验,实验时要观察_____比较两种燃料的热值大小;比较不同物质的比热容,应选择_____两图进行实验,实验通过_____反映物体吸热的多少.

(2)比较不同物质的比热容,选用上图合适装置加热相同一段时间后,液体a升温多,由此可知:质量相同的液体a与b,升高相同的温度时,液体a吸收的热量_____(选填“大于”或“小于”)液体b吸收的热量.

(3)若甲图烧杯中为50ml的水,10g酒精完全燃烧温度计示数升高了20℃,求:

①水吸收的热量_____J

②若酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收,算一算酒精的热值是_____J/kg;

③算出的热值比标准值_____(选填“偏大”、“偏小”或“一样”)

【答案】甲乙液体升高的温度甲丙加热时间的长短小于 4.2×103J 4.2×105J/kg 偏小

【解析】

解:(1)为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过液体升高的温度得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和乙两图进行实验;为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变

化相同,通过比较加热时间(即比较吸收热量的多少),进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验;(2)比较不同物质的比热容,选用甲、丙两实验,加热

相同一段时间,两种液体吸收的热量相等;液体a升温多,由c=Q

m t

吸可知,a的比热容

小;a的比热容小,质量相同的液体a与b,在升高相同的温度时,由Q吸=cm△t可知,液体a吸收的热量小于液体b吸收的热量.(3)①50ml水的质量为:m=ρ水

V=1×103kg/m3×50×10﹣6m3=0.05kg;水吸收的热量:Q吸

=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.05kg×20℃=4.2×103J;②根据题意可知,Q吸=Q放,

由Q放=qm可知,酒精的热值为:q=

3

4.210

0.01

Q J

m kg

放==4.2×105J/kg;③酒精完全放出

的热量并没有全部被水吸收,所以算出的热值比标准值偏小.

点睛:(1)燃料的热值大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小;为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,温度计的示数变化相同时,通过比较加热时间比较吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系;(2)根据a、b液体吸收热量的多少,判断a、b液体比热的大小,然后根据比热大小,分析判断质量相同的液体a与b,升高相同的温度时,a与b吸收热量的关系;(3)①知道水的体积,求出水的质量;根据水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量;②根据公式Q=qm计算酒精的热值;③在此实验中,酒精燃烧放出的热量大部分未被水吸收.

9.如图甲所示,A,B,C,三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的初温、质量都相同,请你解答下列问题.

(1)实验时应按照________的顺序组装器材(选填“自上而下”或“自下而上”);(2)比较不同燃料的热值应选择________两个装置(选填装置序号),当燃料完全燃烧时,通过比较________来比较不同燃料热值的大小.

(3)图乙是根据比较不同物质比热容的实验数据绘制的图象,若烧杯内的液体分别是水和食用油,已知水的比热容为4.2×103J/(kg?℃),则食用油的比热容是________.

【答案】自下而上 BC 温度计示数的变化 2.1×103J/(kg?℃)

【解析】

【分析】

【详解】

(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好烧杯后,再调节温度计的高度,因此必须按照自下而上的顺序进行.(2)为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择B和C两图进行实验.燃料完全燃烧放出的热量的多少,是通过温度计示数的变化来反应.(3)由图乙所示图象可知,加热相等时间,即物质吸收相等热量时,a升高的温度高,a的比热容小,a是食用油;水与食用油的质量相等,设为m,由图线b可知,水在6min内吸收的热量:Q=c水m△t水

=4.2×103J/(kg?℃)×m×(60℃﹣10℃)=2.1×105J/(kg?℃)×m,则水在3min内吸收的热量Q吸=

3min

6min

×2.1×105J/(kg?℃)×m=1.05×105J/(kg?℃)×m,由于用相同的电热器对水和食用油加热,在相等时间内食用油吸收的热量与水吸收的热量相等,因为Q吸=c油m△t油,所以c油=()

5

1.0510J/kg?m

610

Q

m t m

??

?-

(℃)

℃℃

=2.1×103J/(kg?℃).

【点睛】

(1)实验时,需用酒精灯的外焰加热,所以要调整好铁圈的高度,然后根据温度计的使用规则固定好其位置;(2)燃料的热值大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小.燃料完全燃烧释放的热量可以通过液体温度计示数变化来反应;(3)食用油的比热容大于水的比热容,吸收相等热量食用油升高的温度高,分析图乙所示图象判断a、b是什么物质;根据热量公式求出液体的比热容.10.在比较不同燃料热值大小的实验中,小明组装了两套完全相同的实验装置,如图所示。

(1)他分别在燃烧皿中放入质量_____的燃料甲和燃料乙。(填“相同”或“不同”)(2)同时点燃燃料后,对质量都为100g和初温都为20℃的水加热。燃烧相同时间后,用甲加热后的水温度为30℃,另一杯水温度为24℃。此过程水的内能_____(增大/减小)。用甲加热的水吸收的热量为_____J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]

(3)由实验结果_____(能/不能)说明甲的热值较大。

【答案】相同增大 4.2x103不能

【解析】

【分析】

(1)比较燃料燃烧值的大小,应控制燃烧燃料的质量相等;让相同质量的燃料完全燃烧,根据水升高的温度比较热了的热值大小;

(2)在其它条件相同时,甲杯水的温度升高的较快,即甲燃烧产生的热量多,所以其热值大.

【详解】

(1)由Q放=mq可知,燃料燃烧释放的热量既与燃料的质量多少有关,又与燃料的热值大小有关,所以在设计实验时应控制质量相同;

(2)虽然在其它条件相同时,甲杯水的温度和乙杯水的温度都升高,此过程水的内能增大。燃料点燃后对质量都为100g和初温都为20的水加热,则甲加热的水吸收的热量为:Q吸=cm J/(kg)0.1kg(30)=4.2J;

(3)虽然其它条件相同,但相同时间两种燃料燃烧的质量不能比较,故不能比较热值的大小。

人教版九年级物理《内能的利用》单元测试题

物理第十四单元测试题 姓名:学号成绩 一.选择题(每题3分,共54分) 1、“绿色理念”要求从根本上减小乃至杜绝污染,下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中,不符合“绿色理念”的是() A.就地焚烧 B.发酵后作为农家肥 C.加工成饮料瓶 D.发酵制沼气 2、如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图,该冲程是() A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程 3、甲乙两台柴油机,甲的效率低于乙的效率,意义是() A.甲的功率大于乙的功率 B.甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料 C.乙将燃料燃烧放出的能变成有用功的那部分能的比例比甲大 D.工作相同时间甲消耗的燃料一定比乙少 4、关于热机错误的说法是() A.利用内能来做功的机器叫热机 B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机 C.一切热机的工作过程都包括四个冲程 D.用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率 5、一台单缸四冲程柴油机转速为1200转/min,则柴油机1s内() A、完成20个冲程,做功20次 B、完成40个冲程,做功40次 C、完成40个冲程,做功10次 D、完成20个冲程,做功10次 6、如图所示为生活中常用的热水瓶,注入一定量的热水后,立即盖上 软木塞,软木塞常会跳起来。内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化 相同() A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 7、下列现象中,利用内能做功的是() A.冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B.车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花

C.在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 8、四冲程内燃机工作的共同特点错误的是() A.都有燃料进入汽缸 B.将燃料燃烧放出的内能传递给工作物质,使工作物质受热膨胀,对外作功C.都能把燃料燃烧所释放出的内能全部转化为机械能 D.一个工作循环中有三个冲程都要靠飞轮的惯性来完成 9、关于家用小汽车的说法正确的是() A.小汽车的发动机一般用汽油机 B.汽车发动机用循环水冷却是因为水的热量多 C.汽车在行驶过程中,动能保持不变D.质量好的车,汽油机效率可达120% 10、1964年,人类制成了世界上第一盏用海浪发电的航标灯,它的气室示意图如图5所示,其工作原理是利用海浪上下起伏的力量将空气吸入气室,压缩后再推入工作室,然后推动涡轮机带动发电机发电,那么() A.当海水下降时,阀门K1开启,阀门K2关闭 B.当海水上升时,阀门K1关闭,阀门K2开启 C.航标灯消耗的电能是空气的机械能转化来的 D.航标灯消耗的电能是海水的机械能转化来的 11、柴油机的效率比汽油机的效率高,主要原因是() A.柴油的热值比汽油热值大 B.柴油机和汽油机的点火方式不同 C.汽油机的做功冲程用电火花点燃方式,浪费了一部分能量 D.做功冲程中柴油机汽缸内的燃气产生的压强和温度比汽油机里的高 12、对于燃料的热值, 下列说法中,属于正确理解的是:() A、燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比; B、燃料的热值跟燃料的质量成正比; C、容易燃烧的燃料热值一定大。 D、就某种确定的燃料而言, 它的热值是一个确定的值, 跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关;

2019中考九年级上册物理内能知识点

2019中考九年级上册物理内能知识点 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 九年级上册物理内能知识点: 1、内能 概念:物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能。 ①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。 ②内能与温度有关,但不仅仅与温度有关,从微观角度来说,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说,内能与物体的质量、温度、体积都有关。 ③一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物

体,温度升高,它的内能增加,温度降低,内能减少。 影响内能的主要因素:物体的质量、温度、状态及体积等。 热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越快,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。 内能与机械能的区别 ①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。它们是两种不同形式的能。 ②一切物体都具有内能,但有些物体可以说没有机械能,比如静止在地面土的物体。 ③内能和机械能可以通过做功相互转化。 ④内能的单位与机械能的单位是一样的,国际单位制都是焦耳,简称焦。

用J表示。 2、改变物体内能的两种方法:做功与热传递 做功: ①对物体做功,物体内能增加;物体对外做功,物体的内能减少。 ②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能相互转化的过程。 热传递: ①热传递的条件:物体之间存在温度差。 ②物体吸收热量,物体内能增加;物体放出热量,物体的内能减少。 ③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分。 3、做功与热传递改变物体的内能是等效的。 4、热量 概念:物体通过热传递的方式所改变的内能叫热量。 热量是一个过程量。热量反映了热

九年级物理第一二章单元测试卷(最新含答案)

九年级物理第一二章单元测试卷(最新) 一.选择题(共7小题) 1.利用拖拉机耕地时总比在道路上行驶时速度慢,这是为了() A.提高拖拉机的效率B.增大柴油机的功率 C.提高燃料的利用率D.增大拖拉机的牵引力 2.下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是() A.冬天大雪纷飞B.桂花香飘满园 C.成群的蝴蝶翩翩起舞D.美丽的烟花在空中绽放 3.关于温度、热量、热传递和内能,下列说法中不正确的是() A.0℃的冰块内能一定不为零 B.物体温度升高,内能一定增加 C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D.温度高的物体,内能不一定大 4.下列实例中,通过热传递改变物体内能的是() A.铁锤锻打工件,工件受热B.锯条锯木头,锯条变热 C.双手互相摩擦,双手变热D.电水壶烧水,水变热 5.下列由日常生活联想到的物理知识中正确的是() A.炒鸡块时利用了做功的方法使鸡块内能增加 B.使用高压锅更容易把食物煮熟,是利用了液体沸点随气压的增大而降低的原理C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多 D.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高分子热运动越剧烈6.汽车是一种运输工具,关于汽车的知识下列说法正确的是() A.发动机的做功冲程将内能转化为机械能 B.汽油只有在高温时才会蒸发 C.选择水作为发动机的冷却剂,是利用水的比热容较小的特点 D.车轮胎上的花纹是为了减小摩擦

7.下列有关能量转化的表述中,正确的是() A.汽油机做功冲程中,机械能转化为内能 B.空中悬停的直升机的机械能不断增大 C.匀速上升的电梯中的人,他的机械能不变 D.电饭锅工作时电能转化为内能 二.填空题(共5小题) 8.经过美食街时,同学们总能闻到风味独特的“臭豆腐”的味道,这 属于现象;“臭豆腐”经过烧烤后,加快了的 无规则运动。 9.如图所示是四冲程汽油机工作过程的一个冲程,该冲程是 将能转化为能。 10.从能量转化的观点来看。电源是把的能转化 为能的装置。蓄电池在充电时。把能转化 为能。 11.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相 同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间 变化关系的图象如图,根据图象可知,甲液体的比热 容乙液体的比热容。加热相同的时间,甲吸收 的热量乙吸收的热量。(选填“大于”、“小于” 或“等于”) 12.质量为50kg的水温度从20℃升高到50℃吸收的热量是J,这些热量如果完全由煤气燃烧来提供,至少需kg的煤气。(水的比热容为 4.2×103J/(kg?℃),煤气的热值4.2×107J/kg)。 三.实验探究题(共3小题) 13.小明同学做探究改变物体内能的实验:如图所示,他用气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气,瓶内气体的内能会。当他向瓶中继续打气,瓶塞从瓶口处

九年级物理上册内能的利用单元测试卷附答案

九年级物理上册内能的利用单元测试卷附答案 一、初三物理 内能的利用 易错压轴题(难) 1.如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料a 、b 的质量都为10g ,烧杯内液体 的质量均为100g 。当燃料完全燃烧后,甲、乙、丙装置中温度计升高的示数分别为20℃、 30℃、 35℃。 (1)燃料a 的热值__________燃料b 的热值;液体a 的比热容__________液体b 比热容。(两空均选填“>”、“=”或“<”) (2)若液体a 是水,则水吸收的热量是____________________ (拓展)实验室备有酒精温度计、煤油温度计和水银温度计(玻璃泡中液体质量相等),小明查阅资料得到几种物质的数据如下表所示,则: 物质 酒精 煤油 水银 比热容[()J/kg ?℃] 2.4×103 2.1×103 0.14×103 标准气压下沸点 (℃) 78 180?310 356.7 (1)在探究水沸腾的特点时,不能选用____________温度计。 (2)在测量质量较小但温度较高的物体温度时,温度计吸收的热量就会影响被测物体温度,这种情况下为了使测量值更接近真实值,应选择____________温度计。 【答案】< > 38.410J ? 酒精 水银 【解析】 【详解】 (1)[1]通过对比乙、丙两个实验装置可知,根据比热容的公式Q cm Δt =,液体的质量都相同,同种液体比热容也相同,丙中液体升高的温度较高,那么丙中液体吸收的热量较大,可知丙中燃料完全燃烧放出的热量较大,而乙、丙的燃料质量相同,根据Q q m = 可知丙中燃料b 热值较大; [2]通过对比甲、乙两个实验装置可知,燃料的种类相同,燃料的质量也相同,那么当燃料完全燃烧后,放出的热量是相同的,两种液体吸收的热量也相同,根据Q cm Δt =可知,乙的温度变化量较大,那么乙中的b 液体比热容较小;

(完整版)九年级上册物理单元测试题及答案

九年级上册物理单元测试题及答案 一、单项选择题(每小题3分,共30分.下列各题所列的答案中,只有一个是准确的) 1.研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系,是具 有里程碑意义的电学发现,做出这个贡献的科学家是() A.安培 B.牛顿 C.欧姆 D.伏特 2.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法准确的是() A、在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比; B、在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比; C、在电流一定时,导体两端电压跟导体电阻成正比; D、通过导体的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。 3.将R1、R2(R1>R2)按照下图中四种不同接法分别接在下图中MN两端(电源电压恒定不变),则当开关闭合后,电流表示数的接法() 4.甲、乙两个电阻之比为3∶5,将他们串联在电路中,则甲、乙电阻两端电压之比为() A.5∶3B.3∶5C.1∶1D.无法比较 5.如图,李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,相关该实验 的以下说法错误的是() A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程

C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮 6.如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S后,P从a滑至b 的过程中,相关电压表、电流表的示数变化情况,准确的是() A.电压表、电流表示数都增大 B.电压表、电流表示数都减小 C.电压表示数增大,电流表示数减小 D.电压表示数减小,电流表示数增大 7.如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了。闭合开关后,电路可能发生的现象是() A.电流表和电压表都烧坏B.先烧坏电流表,再烧坏电压表 C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常 8、LED灯是一种新型的高效节能光源,它的核心元件是发光二极管。二极管由下列哪种材料制成() A.陶瓷材料 B.金属材料 C.半导体材料 D.超导材料 9.下列说法中准确的是() A.有电流通过的电阻两端,一定有电压存有 B.电路两端有电压时,电路中一定有电流 C.没有电流通过的导体,没有电阻 D.导体的电阻大小,由它两端的电压和通过它的电流大小共同决定 10.在用伏安法测电阻的实验中,下列做法有问题的是()

内能和内能的利用单元测试题

能和能的利用单元测试题 1.图是燃机的某冲 程工作示意图,以下改变 能方式与此相同的是() A.烤火取暖B.搓手取暖 C.向手“呵气”取暖D.用热水袋取暖 2.榴莲因其果肉香甜又富有营养,被称为水果之王.榴莲被切开后,其香味将很快充满整个房间,这一现象主要说明() A.分子间存在引力B.分子间存在斥力 C.分子间有间隙D.分子在永不停息地运动

3.医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中,包含着许多物理知识,有关下列说确的是() A.医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音,能升高音调 B.注射时针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒的吸引力作用 C.喷洒消毒液后,过一会儿病房里闻到消毒液的气味,这是扩散现象 D.医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆4.(2013?)如图所示的实例中,通过热传递改变物体能的是()

A. 热锅暖手B. 搓手取暖 C. 下滑时臀部发热D. 钻木取火 5.下列说法中正确的是() A.随着科学技术的不断发展,热力学温度的零K是可以达到的

B.由于物体分子热运动的剧烈程度与温度有关.因此,物体的能与温度有关 C.对于改变物体能的两种方式:做功和热传递,从能量转化的角度来说是相同的 D.一颗炮弹在高空中飞行,既具有动能,又具有势能,它们的总和就是炮弹的能 6.夏天,人们喜欢到海边度假.白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉.而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃.对这种现象的解释,正确的是() A.太阳照射沙漠地区的时间较长 B.海边有风而沙漠地区可能没有 C.海水的比热容比沙石的比热容大 D.太阳直射沙漠地区,斜射海边7.(2013?)下列现象中,通过做功改变物体

九年级下册物理 电功率单元测试卷(解析版)

九年级下册物理 电功率单元测试卷(解析版) 一、初三物理 电功率 易错压轴题(难) 1.=1.5V 0.3A=0.45W P U I =?额额额在测量“小灯泡的额定功率”的实验中,实验室提供的实验器材有: A .电源(电压为4.5V ), B .电流表A 1(量程为0﹣0.6A ,电阻为0.5Ω) C .电流表A 2(量程为0﹣3A ,电阻为0.2Ω) D .电压表V 1(量程为3V ,内阻为3kΩ) E .电压表V 2(量程为15V ,内阻为1kΩ) F .滑动变阻器R (阻值0﹣10Ω) G .定值电阻R 0=800Ω H .待测小灯泡L (额定电压为3.8V ,额定功率大约是1.2W ) I .开关S 一个,导线若干 实验要求:既要保证电路安全,又要提高测量精确度;为了减小系统误差,测量时电表示数应大于量程的三分之一。则 (1)根据实验要求,电流表应选_______,电压表应选_______(选填器材前的字母代号)。 (2)根据实验要求,在虚线方框内画出实验电路图(其中部分电路已画出)。________ (3)根据实验电路图,请用笔画线代替导线,将实验器材连接起来使之成为实验电路(其中部分导线已连接好)。_______ (4)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到_______端(选填实物图中“a”或“b”);正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,仔细检查电路各部分均接触良好,其原因可能是_______。 【答案】 B D b 小灯泡L 断路

【解析】 【详解】 (1)待测小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率大约是1.2W, 由P=UI得,小灯泡的额定电流大约为: , 因为小灯泡L的额定电流0.32A小于0.6A,且大于电流表A1量程的三分之一, 所以,根据实验要求,电流表应选B。 因为电源电压为4.5V,待测小灯泡L的额定电压为3.8V,大于V1的量程 但小于电压表V2量程的三分之一,为了使偏转角度尽量大,电压表应选D。 (2)为了测量小灯泡的额定功率,应使其两端的电压为3.8V,由于电压表(量程为3V,内阻为3kΩ),因此可将电压表与R0串联后在并联在小灯泡L的两端,电流表接在干路上(即电流表外接法), 当灯泡L正常发光时,其两端的电压为U L=3.8V, 根据串、并联电路电压规律可知,电压表和R0所在支路电压: 串联电路电流相等,所以电压的比等于电阻的比,即电压表V1与定值电阻R0两端的电压之比: 联合以上两式可解得:,; 所以实验电路图如下: (3)根据实验电路图,按电流的流经顺序将其连接起来,如下图所示: (4)根据保护电路的原则,在闭合开关前,应使电路中的电流最小,即滑动变阻器接入电路的阻值最大,由实验电路可知,滑动变阻器的滑片应滑到b端。 开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路存在断路性故障,电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源两极是连通的,则故障应为与电压表并联的部分断路,即小灯泡L断路。 【点睛】

肇庆物理内能的利用单元测试卷附答案

肇庆物理内能的利用单元测试卷附答案 一、初三物理内能的利用易错压轴题(难) 1.小明学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值.他实验的装置如图,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表) 加热的时间/min 0 1 3 5 7 … 燃料烧完 甲杯水温/℃25 27 32 36 40 (50) 乙杯水温/℃25 26 29 32 34 (42) (1)为了便于比较,小明在实验时应控制两套装置中相同的量有__________. (2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 __________ . (3)这个同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及盘中菜籽油的质量.并由记录的数据,利用公式Q 吸=cm(t-t 0 )计算出了水吸收的热量.他想通过这些数据计算出菜籽油的热值.你认为他的计算结果与真实值相比_______________.(填 “偏大”“偏小”或“相等”)因为___________________________. 【答案】水的质量和燃料的质量煤油偏小菜籽油燃烧放出热量的一部分被水吸收【解析】 (1)要想通过水吸收的热量来体现燃料燃烧放出热量的多少,则必须控制两杯水的质量以及煤油和菜籽油的质量相等;(2)由表中数据可知,在相同时间内甲杯中的水温度升高得快,甲杯水吸收的热量多,煤油的热值较大;(3)由于燃料不一定完全燃烧,且给水加热时有热损失,因此根据Q吸=cm(t-t0)计算出水吸收的热量要比菜籽油完全燃烧放出的热量小,利用这个热量计算出菜籽油的热值,要比真实值偏小.故答案为(1)水的质量和燃料的质量;(2)煤油;(3)偏小;菜籽油不一定完全燃烧,且放出的热量不可能全部被水吸收,有热量损失. 2.为比较酒精和汽油热值的大小,小华制定了以下实验方案:

人教版九年级上册物理-内能教案

第二课时物体内能的改变 【知识与技能】 1.知道热传递过程中,物体吸收(或放出)热量,温度升高(或降低),内能改变. 2.了解热量的概念,热量的单位是焦耳. 3.知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例. 4.理解做功和热传递在改变物体的内能上是等效的. 【过程与方法】 1.通过探究找到改变物体内能的多种方法. 2.通过演示实验说明做功可以使物体内能增加或减少. 3.通过学生查找资料,了解地球的“温室效应”. 【情感、态度与价值观】 1.通过演示实验,培养学生的观察能力,并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系.2.鼓励学生自己查找资料,培养学生自学的能力. 【重点】 探究改变物体内能的多种方法. 【难点】 内能与温度有关. 知识点一改变物体内能的方法 【自主学习】 阅读课本P8-9,完成以下问题: 1.改变物体内能的两种途径是做功和热传递. 2.热传递的三种形式是:热传导、对流、热辐射. 【合作探究】 演示一热传递和内能的改变

铁锅热得烫手 甲 棉被被晒得热乎乎的 乙 1.观察上图中发生的现象,图中铁锅、棉被的内能改变了没? 答:图中铁锅、棉被的内能改变了. 2.都是通过什么方式改变了物体的内能? 答:均是通过热传递的方式改变了物体的内能. 3.生活中还有哪些现象和这些类似? 答:生活中这类现象很多,如烧热的工件放到冷水中,工件会冷却下来,而冷水会变热.演示二做功和内能的改变 如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察

发生的现象.如图乙所示,烧瓶(或可乐瓶)内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳出时,观察瓶内发生的现象. 甲乙 1.你在实验甲、乙中各看到什么现象? 答:图甲中观察到的现象是硝化棉会燃烧起来;图乙中观察到的现象是瓶塞跳起,瓶内的水蒸气液化形成小水滴,出现水雾. 2.在上述实验中,通过什么途径改变了玻璃筒和烧瓶内空气的内能? 答:图甲中,迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,机械能转化为内能,使空气的内能增加,温度升高,当温度达到棉花的燃点时,棉花就会燃烧.图乙中,用力往瓶内打气,对瓶内气体做功,瓶内气体内能增加、温度升高、压强增大;继续打气,当瓶内气体压强足够大时,瓶塞跳起,水蒸气对塞子做功,内能减少,温度降低,瓶内的水蒸气液化形成小液滴,出现水雾.由此可知,以上两个实验均是通过做功改变物体的内能的.

九年级物理_单元测试卷—全册(沪粤版)

学习资料 能力形成同步测试卷物理(沪科粤教版) (单 元 卷) 九年级全一册上册 第11章 探究简单电路 姓名 得分 一、选择题(第1-10题为单选题,每题3分;第11、12题为多选题,每题4分,选对但不 全得2分,错选或不选得0分。共38分) 1. 关于原子,下列说法中正确的是( A ) A 、原子由原子核和带负电的电子组成 B 、原子由带正电的质子和带负电的电子组成 C 、原子由带正电的质子和不带电的中子组成 D 、核外电子和原子核相对静止 2. 用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒( B ) A 、相互吸引 B 、相互排斥 C 、无相互作用 D 、无法判断 3. 如果两个轻小物体互相吸引,则可能的是( C ) A 、它们都带正电 B 、它们都带负电 C 、它们一个带正电,一个带负电 D 、它们都不带电 4. 当开关S B ) 5. 保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值 班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。下图中符合要求的电路是( A ) 6. 下列用电器正常工作时电流约为0.2A 的左右的的是( C ) A 、电子表 B 、电饭煲 C 、台灯 D 、空调 7. 关于电流表和电压表的使用,下面说法中不正确的是( D ) A 、使用前,如果它们的指针没有指到表盘的“0”点上,要先调零 B 、读数时,一定要先看清它们所使用的量程和分度值 C 、使用时,电流表要与被测电路串联,而电压表则要与被测电路并联 D 、它们都可以直接与电源两极连接 8. 小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中 只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。下图为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是( A ) 9. 如图 11-1 所示,L 1 L 2是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压 表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( B ) A 、a 为电流表,b 为电压表,c 为电流表 B 、a 为电压表,b 为电压表,c 为电流表 C 、a 为电流表,b 为电流表,c 为电压表 D 、a 为电流表,b 为电流表,c 为电流表 10. 如图11-2所示电路,闭合开关S 后,发现灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障 可能是( B ) A L1L1短路 D 、电灯L2短路 11. 小张家的卫生间按如图11-3所示的电路安装了照明灯L 和换气扇M ,则它们( ABD ) A 、能各自独立工作 B 、能同时工作 C 、工作时通过的电流一定相等 D 、工作时两端的电压一定相等 12. 关于街道上路灯的说法中正确的是( BC ) A 、因为它们都是傍晚亮起,清早熄灭,所以它们是串联的 B 、有时候,某盏路灯坏了,其它的还会亮,所以它们是并联的 C 、只要一个开关就可以控制它们的亮灭 D 、必须每盏灯用一个开关控制 二、填空题(第1、9题每空0.5分,其余每空1分,共26分) 1. 单位换算:0.35A= 350 mA ;168uA= 0.168 mA ;270mV= 0.27 V= 2.7×10-4 kV 2. 干电池的电压是 1.5V ,家庭电路的电压是 220V ,对人安全的电压是 ≤36V 。 3. 串联电路中:电流 处处相等 ,总电压 等于各部分电路电压之和 ; 并联电路中:各支路两端电压 相等 ,干路电流 等于各支路电流之和 。 4. 用 摩擦 的方法使物体带电叫做摩擦起电。与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 正电荷 ;与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 负电荷 。电荷间的相互作用规律是 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 。检验物体是否带电的仪器叫做 验电器 。 5. 有些化纤布料做的衣服穿在身上很容易脏,这主要是因为穿着化纤布料的衣服时, 容易产生 静电 现象,从而 吸引 轻小的尘埃。 6. 电路是用导线把 电源 、用电器 、开关 等连接起来组成的电 路径 。电路的状 态有 通路 、 断路 和 短路 三种情况。电源的两极是不允许直接用 导线 连接的。一旦发生短路,轻则会引起 电路故障 ,重则将烧坏电器,甚至引起 火灾 。 A B C D B C D 图11-3

宁波市效实中学物理内能的利用单元测试卷 (word版,含解析)

宁波市效实中学物理内能的利用单元测试卷(word版,含解析) 一、初三物理内能的利用易错压轴题(难) 1.物理小组的同学们组装了如图所示的装置,在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体,在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料. (1)若要比较液体的吸热本领,应选_____两图的实验装置进行实验.(在“甲、乙、丙”中选填) (2)实验过程中,若浸在液体中的温度计示数都升高了50 ℃,加热时间较短的液体比热容较_____. (3)实验过程中,若加热相同的时间,温度升高较多的液体比热容较_____. (4)根据实验数据同学们绘制出如图所示的图象.由图象可知:液体_____的比热容较大.(选填“A”或“B”) 【答案】甲丙小小 B 【解析】 【分析】 【详解】 (1)在比较液体的吸热本领时,应使质量相同的不同液体在相同时间内吸收的热量相同,所以需要的燃料的种类相同,液体的质量相同但液体种类不同,所以选择甲、丙; (2)实验过程中,两种液体的温度都升高了50℃,加热时间短的液体吸热能力较弱,它的比热容较小; (3)质量相同的两种物质,加热时间相同时,温度升高较少的液体比热容较大,温度升高较多的液体比热容较小; (4)质量和初始温度均相同的A、B两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图可以看出,在相同时间内(即吸收的热量相同),B液体的温度升高得较慢,B 液体的比热容较大. 2.小明学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来研究煤油和花生油热值的大小关系,他组装了如图所示的两套完全相同的装置,加热两个烧杯中质量和初温都相等的水,实验数据如下: 燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后的水温/℃

九年级物理上册 内能(篇)(Word版 含解析)

九年级物理上册内能(篇)(Word版含解析) 一、初三物理内能易错压轴题(难) 1.铁板文蛤是南通的特色佳肴,由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成,在体积相同的条件下,餐馆会尽量选择热容量大的炊具.热容量的定义是:物体的温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量.查阅资料知道:物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关,由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想: 猜想1:物体的质量越大则物体的热容量越大; 猜想2:物质的比热容越大则物体的热容量越大. 同学们先用图甲所示装置,将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中,将水加热至沸腾,用温度计测出水的温度,示数如图乙;将四个金属块同时从水中取出,快速放入四个相同的保温杯中,杯中盛有质量和初温(约20℃)均相同的水,过一段时间后分别测出保温杯内水的末温,收集记录的数据如下表. (1)安装装置时应先固定线夹_______(选填“A”或“B”);图乙温度计示数为 _______℃. (2)由表中数据可知:若金属块放出的热量完全被水吸收,则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水;热容量最大的是_________金属块. (3)分析数据可判断:猜想1、猜想2都是_______的.请选择猜想1或猜想2,说出你对该猜想作出上述判断的理由:______________________. (4)请用热容量这个物理量,给比热容下定义:________________. 【答案】B 99 铁铁错误猜想1:铁的热容量最大,但是铁的质量不是很大,铁的比热容不是最大物体的热容量与质量之比 【解析】

【详解】 第一空.用酒精灯加热时,由于酒精灯的高度是固定的,所以安装装置时应先固定线夹B; 第二空.图乙中温度计的分度值是1℃,示数是99℃; 第三空.从表中数据可知,放入铁块的烧杯中水的末温最高,为48.1℃, 第四空.由于放入铁块的水的末温最高,说明铁块放出的热量最多,即热容量最大的是铁块; 第五空.分析数据可知,质量最大的铅块其热容量不是最大,比热容最大的铝块其热容量不是最大,故猜想1、猜想2都是错误的; 第六空.猜想1:由数据可知,铁块的热容量最大,但是铁块的质量不是最大的,故猜想1错误;猜想2:由数据可知,铁块的热容量最大,但是铁的比热容不是最大的,故猜想2错误; 第七空.物体的热容量与物体的质量之比叫做物质的比热容。 2.为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图所示. (1)根据图像,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?________请说明理 由:______________________________; (2)要使甲、乙升高相同的温度,应给__________加热更长的时间; (3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg·℃),则乙的比热容是_________J/(kg·℃)。 【答案】不正确因为完全相同的酒精灯,加热相同的时间,放出的热量相等,甲、乙液体吸收的热量相等乙 2.4×103 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]升高的温度大,不代表吸收的热量多,吸收热量的多少是一样的,因为是用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间,酒精灯放出的热量是相等,甲和乙吸收的热量也是相等的; (2)[3]由图可知,甲和乙升高相同的温度,如都温度升到40℃,甲需要的时间是3min,乙需要的时间是4min,乙需要更长的加热时间,这说明乙的吸热能力强一些;

九年级物理上册 内能单元练习(Word版 含答案)

九年级物理上册内能单元练习(Word版含答案) 一、初三物理内能易错压轴题(难) 1.铁板文蛤是南通的特色佳肴,由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成,在体积相同的条件下,餐馆会尽量选择热容量大的炊具.热容量的定义是:物体的温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量.查阅资料知道:物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关,由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想: 猜想1:物体的质量越大则物体的热容量越大; 猜想2:物质的比热容越大则物体的热容量越大. 同学们先用图甲所示装置,将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中,将水加热至沸腾,用温度计测出水的温度,示数如图乙;将四个金属块同时从水中取出,快速放入四个相同的保温杯中,杯中盛有质量和初温(约20℃)均相同的水,过一段时间后分别测出保温杯内水的末温,收集记录的数据如下表. (1)安装装置时应先固定线夹_______(选填“A”或“B”);图乙温度计示数为 _______℃. (2)由表中数据可知:若金属块放出的热量完全被水吸收,则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水;热容量最大的是_________金属块. (3)分析数据可判断:猜想1、猜想2都是_______的.请选择猜想1或猜想2,说出你对该猜想作出上述判断的理由:______________________. (4)请用热容量这个物理量,给比热容下定义:________________. 【答案】B 99 铁铁错误猜想1:铁的热容量最大,但是铁的质量不是很大,铁的比热容不是最大物体的热容量与质量之比 【解析】

【详解】 第一空.用酒精灯加热时,由于酒精灯的高度是固定的,所以安装装置时应先固定线夹B; 第二空.图乙中温度计的分度值是1℃,示数是99℃; 第三空.从表中数据可知,放入铁块的烧杯中水的末温最高,为48.1℃, 第四空.由于放入铁块的水的末温最高,说明铁块放出的热量最多,即热容量最大的是铁块; 第五空.分析数据可知,质量最大的铅块其热容量不是最大,比热容最大的铝块其热容量不是最大,故猜想1、猜想2都是错误的; 第六空.猜想1:由数据可知,铁块的热容量最大,但是铁块的质量不是最大的,故猜想1错误;猜想2:由数据可知,铁块的热容量最大,但是铁的比热容不是最大的,故猜想2错误; 第七空.物体的热容量与物体的质量之比叫做物质的比热容。 2.小明用稳定的热源(即单位时间内放出的热量相等)给一种固体物质均匀加热,且加热过程中质量不变。其熔化图像如图所示,则: (1)这种物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”),它熔化过程用了_____min; (2)该物质第5min末的内能_____第6min 末的内能(选填“小于”“等于”“大于”); (3)该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是_____。 【答案】晶体 6 小于1:4 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]从图象知,物质在熔化过程中吸收热量温度保持不变,此物质是晶体。 [2]此物质从2min开始熔化,到8min熔化完成,它熔化过程用时 8min?2min=6min (2)[3]晶体熔化时,不断吸收热量,内能增加,温度保持不变,故该物质第5min 末的内能小于第6min 末的内能。 (3)[4]从图上可以看出,在质量不变的前提下,AB段温度升高40°C,CD段温度升高20°C,CD段加热时间是AB段加热时间的2倍,吸收热量之比为1:2,温度升高之比为2:1,根 计算可知该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1:4。 据Q cmΔt 3.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在

人教版九年级物理全册 各单元测试卷含答案共三十套

人教版九年级物理第十三章 综合测试卷01 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.下列现象中,不属于扩散现象的是() A.炒菜时加盐,使菜有了咸味 B.少量工业废水污染了整个水库 C.校园里兰花盛开,清香怡人 D.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤 2.下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是() A.春天:春江水暖鸭先知 B.夏天:满架蔷薇一院香 C.秋天:数树深红出浅黄 D.冬天:纷纷暮雪下辕门 3.如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明() A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力 C.分子间存在间隙 D.分子在不停地做无规则运动 4.物理学中把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫作物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,判断下列说法正确的是() A.同一物体温度越高,内能越大 B.同一物体温度越低,内能越大 C.温度相同的同种物质,分子个数越少,内能越大 D.温度相同的同种物质,分子个数越多,内能越小 5.夏天,当你赤脚在烈日当空的小河边游玩时,你会发现:岸上的小石头热得烫脚,而河水却是冰凉的,这是因为() A.水比小石头的温度变化大 B.水比小石头的比热容大 C.水比小石头吸收的热量少 D.水比小石头的比热容小 6.如图所示,给试管里的水加热,沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出管口,水蒸气膨胀做功将() A.内能增加,温度升高,在试管口变成白色空气 B.内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴 C.内能增加,温度降低,在试管口液化成小水滴 D.内能减少,温度不变,在试管口液化成小水滴

7.下列说法中错误的是() A.0℃的冰块也有内能 B.温度高的物体,内能一定大 C.物体吸收热量,温度不一定升高 D.物体吸收热量,内能不一定增大 8.在两个完全相同的烧杯中分别盛有质量和初温都相同的甲、乙两种液体,用两个完全相同的电加热器分别给它们同时加热,结果发现甲的温度升高得比乙快,则它们比热容的大小关系是() A.甲和乙的比热容相同 B.甲的比热容大于乙的比热容 C.甲的比热容小于乙的比热容 D.无法判定 9.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量。为了尽快散热,通常在大功率元件上加装金属散热片,下表是四种材料的比热容,选作散热片最好的材料是() A.铝 B.铁 C.锌 D.铅 10.水的比热容比煤油的大。用规格相同的两试管分别装上质量和初温都相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热。图中的哪一图线能反映该实验情况() A B C D 二、填空题(每空3分,共21分) 11.夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶摆动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明_____________________。 12.某电视节目介绍了特色美食——福州鱼丸。煮鱼丸时,通过_______________的方式改变了鱼丸的内能;我们能闻到鱼丸的阵阵香味,这是因为分子在永不停息地_____________________________。 13.两物质比热容之比为1:2,质量之比为2:3,升温之比为3:4,则它们吸热之比为_______________。 14.图甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象,图中表示热牛奶温

九年级物理上册 内能的利用单元测试卷 (word版,含解析)

九年级物理上册内能的利用单元测试卷(word版,含解析) 一、初三物理内能的利用易错压轴题(难) 1.小明学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值.他实验的装置如图,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表) 加热的时间/min 0 1 3 5 7 … 燃料烧完 甲杯水温/℃25 27 32 36 40 (50) 乙杯水温/℃25 26 29 32 34 (42) (1)为了便于比较,小明在实验时应控制两套装置中相同的量有__________. (2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 __________ . (3)这个同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及盘中菜籽油的质量.并由记录的数据,利用公式Q 吸=cm(t-t 0 )计算出了水吸收的热量.他想通过这些数据计算出菜籽油的热值.你认为他的计算结果与真实值相比_______________.(填 “偏大”“偏小”或“相等”)因为___________________________. 【答案】水的质量和燃料的质量煤油偏小菜籽油燃烧放出热量的一部分被水吸收【解析】 (1)要想通过水吸收的热量来体现燃料燃烧放出热量的多少,则必须控制两杯水的质量以及煤油和菜籽油的质量相等;(2)由表中数据可知,在相同时间内甲杯中的水温度升高得快,甲杯水吸收的热量多,煤油的热值较大;(3)由于燃料不一定完全燃烧,且给水加热时有热损失,因此根据Q吸=cm(t-t0)计算出水吸收的热量要比菜籽油完全燃烧放出的热量小,利用这个热量计算出菜籽油的热值,要比真实值偏小.故答案为(1)水的质量和燃料的质量;(2)煤油;(3)偏小;菜籽油不一定完全燃烧,且放出的热量不可能全部被水吸收,有热量损失. 2.如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同.

人教版九年级上册物理 内能专题练习(word版

人教版九年级上册物理内能专题练习(word版 一、初三物理内能易错压轴题(难) 1.班级各小组同学利用如图所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”: (1)石棉网的作用是__________; (2)记录的实验数据如下表: 时间t/min024********温度t/°C-10-50000 2.55 状态固态固液共存态液态 根据表格中数据,在方格纸上画出温度与时间的关系图像; (_______) (3)分析图像,可以得出的探究结论是:________________; (4)实验中,0~4min冰温度升高10℃,10~14min水温度升高5℃,在两个时段加热时间相同,但物质的温度变化不同的原因可能是:_______________; (5)某小组做实验时发现冰熔化时间太短,为了增长时间,以下做法可行的是_____(至少一个选项正确) A.降低冰的初始温度 B.增加冰的质量 C.直接将试管放入常温的水中做实验 D.用底面积更大的小烧杯代替试管做实验

【答案】使烧杯底部受热均匀冰熔化时继续 吸热,但温度不变水在固态和液态时比热容不同 BC 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]烧杯从石棉网上吸收热量,受热更加均匀。 (2)[2]描点法画出图像,如下图所示: (3)[3]由图像可以看出,冰熔化过程中虽然吸收热量,但温度一直不变。 (4)[4]固态时升温较快,液态时升温较慢,这是由于水在液态时的比热容比固态时大。 (5)[5]A.降低冰的温度,冰升温变慢,但熔化时间并不变,故A不符合题意; B.增加冰的质量,升温变慢,熔化时的时间也变长,故B符合题意; C.将试管放入常温的水中做实验,从水里吸收热量,由于水温较低,所以冰熔化时间变长,故C符合题意; D.底面积更大的小烧杯,吸热面积变大,所以熔化时间变短,故D不符合题意。 故选BC。 2.如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置.

初三物理单元测试卷

初三物理单元测试卷(质量与密度) 一、填空题(共25分,每空1分) 图1 1、宇宙是由_ ___组成的,物质是由__ __组成的;银河系是宇宙中一个普通的星系,描述它的大小最好用__ __做单位。 2、图2是同种物质的三种不同状态下的分子结构,其中甲图表示物质处于________状态,物质从丙图变化到乙图时,体积_________,分子间的作用力___________。 3、冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂,这是因为冬天气温低于0o C时,自来水管中的水要结冰,因为水结冰后不变,而冰的比水的小,所以冰的体积比水的,就会把自来水管撑裂。 4、小敏在"测量铝块质量"的实验 中: (1)在调节横梁平衡时,指针在分度盘的位置如图2中a所示,此时应调节横梁右端的平衡螺母向___________移动,使横梁平衡. (2)若她在调节横梁平衡时出现了如图2中b所示的情形,则横梁___________平衡.(填"已经"或"没有") (3)若在测量时,她已在右盘中放入了20g、10g、5g的砝码各一个,再加1g的砝码时,指针位置又如图2中a所示,用2g砝码将1g的砝码替换下来,指针位置如图2中c所示,则她该进行的操作是_______________________,若游码位置如图2中的d所示,则所测铝块的质量为______________. 5、在已知空气密度(ρ空气)的前提下,要测量一墨水瓶中空气的质量,现有器材为:天平(带砝码)、水、空墨水瓶,请回答:(1)此题的关键是通过测量,求出盛满水的墨水瓶中水的 _____________,算出____________,从而知道瓶的容积V容.(2)空气质量的表达式:m 空气=__________. 6、小明在三个完全相同的烧杯中分别装入质量相等的酒精、水、盐水,他想让同学们根据烧杯中液面的高低判别出这三种物质,其中液面的高度最高的是,液面高度最低的是,你判别的依据是·

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