4生活中的摩擦力
粤教版科学四下第16课《摩擦力》说课稿
粤教版科学四下第16课《摩擦力》说课稿一. 教材分析《摩擦力》是粤教版科学四下第16课的内容。
本节课主要让学生了解摩擦力的概念、产生条件、影响因素以及增大和减小摩擦力的方法。
教材通过生动的图片和实例，引导学生探究摩擦力的奥秘，培养学生的观察能力、思考能力和动手实践能力。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的观察能力和思考能力，他们对日常生活中的一些现象有了一定的认知。
但对于摩擦力的概念、产生条件和影响因素，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生通过观察、思考和动手实践来理解摩擦力的相关知识。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解摩擦力的概念、产生条件、影响因素，学会增大和减小摩擦力的方法。
2.过程与方法：通过观察、思考和动手实践，培养学生的观察能力、思考能力和动手实践能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对科学的兴趣，培养学生勇于探究、积极思考的科学精神。
四. 说教学重难点1.重点：摩擦力的概念、产生条件、影响因素，增大和减小摩擦力的方法。
2.难点：摩擦力的产生条件和影响因素的理解，以及如何运用这些知识解决实际问题。
五. 说教学方法与手段1.讲授法：教师通过讲解，引导学生了解摩擦力的相关知识。
2.观察法：学生通过观察实例，理解摩擦力的产生条件和影响因素。
3.实验法：学生动手实践，探究增大和减小摩擦力的方法。
4.讨论法：学生分组讨论，分享彼此的发现和心得。
六. 说教学过程1.导入：通过一个有趣的实例，引发学生对摩擦力的兴趣，激发学生的探究欲望。
2.讲解：教师讲解摩擦力的概念、产生条件、影响因素，引导学生理解摩擦力的基本知识。
3.观察与思考：学生观察实例，分析摩擦力的产生条件和影响因素。
4.实验探究：学生动手实践，探究增大和减小摩擦力的方法。
5.分组讨论：学生分组讨论，分享实验结果和心得体会。
6.总结与拓展：教师引导学生总结本节课的主要内容，布置课后拓展任务。
七. 说板书设计板书设计要求简洁明了，突出重点。
生活中常见摩擦实例
2021/4/9
3
❖ 脚和地面产生的是静摩擦，圆珠笔在 纸上写字，圆珠笔尖和纸产生的是滚 动摩擦力，因为圆珠笔笔尖上是小圆 珠，自行车轮子和地面产生的是静摩 擦力，因转动产生的摩擦力是滚动摩 擦。
2021/4/9
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❖ 动摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦，滑动 摩擦就是物体间发生相对运动而产生的 摩擦力,例如两手摩擦发生相对滑动就产 生滑动摩擦力；推箱子、擦黑板等等。 滚动摩擦指滚动的物体与地面（或其他 物体）发生的静摩擦力，例如自行车可 以前进就是地面给自行车提供了摩擦力。
滑动摩擦、滚动摩擦、静 摩擦的实例
2021/4/9
ห้องสมุดไป่ตู้
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❖ 静摩擦就是物体间没有发生相对运动而 产生的摩擦力，例如用手握杯子，杯子 与手没有发生相对运动而杯子却不下落， 就是由于手给被子提供的静摩擦力。人 走路时，脚底与地面之间的摩擦；将靠 岸时，缆绳与木桩之间的摩擦；静止在 斜面上的物体与斜面之间的摩擦；写字 时，手与笔之间的摩擦；
2021/4/9
5
深圳derill谢谢观看！！！
2021/4/9
6
感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/4/9
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2021/4/9
2
❖ 手握瓶子时手与瓶子之间的摩擦；用 绳子捆扎物体时绳子之间的摩擦；皮
带运输机是靠货物和传送皮带之间的 静摩擦力把货物送往别处。你说人走 路的动力是静还是动?是静!因为人与地 面没有相对滑动！滑动顾名思义就要 滑啦，你把手与手放一起，一滑，那 就是滑动摩擦；滑而没动，就是静摩 擦。
生活中有哪些摩擦力
生活中有哪些摩擦力
摩擦力是我们生活中常常会遇到的一种力量，它可以产生阻碍和阻力，也可以
带来变化和动力。
在生活中，摩擦力无处不在，它存在于各种各样的场景和情境中。
首先，我们可以从日常生活中的人际关系中找到摩擦力的存在。
在家庭、朋友、同事之间，常常会因为不同的观点、利益冲突、个性差异等因素而产生摩擦。
这种摩擦力可以促使人们更加深入地了解彼此，也可以激发出不同的想法和创意。
然而，如果处理不当，摩擦力也可能导致矛盾和冲突的加剧，给人们的生活带来困扰和不愉快。
其次，工作和学习中也会存在摩擦力。
在团队合作中，不同成员之间的意见和
方法可能会产生摩擦，但正是这种摩擦力推动着团队不断进步和创新。
在学习过程中，遇到困难和挑战也是一种摩擦力，它可以激发人们的求知欲和探索精神，帮助他们更好地成长和进步。
此外，生活中的环境和自然界也会产生摩擦力。
例如，风雨、地震、火灾等自
然灾害都会给人们的生活带来摩擦和阻力，但也促使人们更加珍惜生命，更加珍惜环境，更加努力地保护和改善自然环境。
总的来说，摩擦力在生活中无处不在，它既可以阻碍和阻力，也可以带来变化
和动力。
重要的是，我们要学会处理好各种摩擦力，以积极的心态去面对和应对，从中汲取经验和教训，让摩擦力成为推动我们前进的力量。
生活中摩擦力的应用
生活中摩擦力的应用摩擦力是生活中常见的一种力，它广泛应用于各个领域。
摩擦力的作用既可以帮助我们完成某些任务，也可以阻碍我们的行动。
下面将从不同的角度介绍生活中摩擦力的应用。
一、运动中的摩擦力1.运动中的摩擦力和交通安全在道路交通中，摩擦力的应用是至关重要的。
汽车在行驶过程中，轮胎与地面之间的摩擦力提供了车辆的牵引力和制动力。
如果没有足够的摩擦力，车辆就无法正常行驶和停止，容易发生交通事故。
2.摩擦力和体育运动在体育运动中，摩擦力的应用也非常显著。
例如，篮球运动员在比赛中运球时，需要通过与地板之间的摩擦力来控制球的运动轨迹和速度。
足球运动员在踢球时，也需要利用足与球之间的摩擦力来控制球的滚动。
3.摩擦力和冰上运动在冰上运动中，如滑冰和冰球，摩擦力的应用也是不可或缺的。
滑冰者利用刀与冰面之间的摩擦力来推动身体前进，并通过改变身体的姿势和力度来控制滑行的速度和方向。
冰球运动员在比赛中也需要通过冰面的摩擦力来控制球的运动。
二、生活中的摩擦力1.摩擦力和日常生活在日常生活中，我们经常会遇到使用摩擦力的场景。
例如，我们走路时，脚与地面之间的摩擦力使我们能够稳定地行走。
我们使用铅笔写字时，手与纸张之间的摩擦力使得笔迹能够留在纸上。
我们开门时，手与门把手之间的摩擦力使得我们能够顺利地打开门。
2.摩擦力和家居生活在家居生活中，摩擦力也有许多应用。
例如，我们打扫地面时，使用拖把和地面之间的摩擦力来清洁地面。
我们使用拉链时，拉链的两侧通过摩擦力相互咬合，使得衣物能够紧密地封闭。
我们使用橡皮擦擦拭纸张时，橡皮擦与纸张之间的摩擦力使得铅笔痕迹能够被擦除。
三、工业中的摩擦力1.摩擦力和机械设备在工业生产中，摩擦力的应用也非常广泛。
例如，机械设备中的轴承和齿轮需要通过润滑油来减小摩擦力，以保证设备的正常运转。
同时，许多机械设备还会使用摩擦力来将两个物体固定在一起，以增加设备的稳定性和安全性。
2.摩擦力和制动系统在汽车和其他运输工具的制动系统中，摩擦力的应用是至关重要的。
生活中的摩擦力
生活中的摩擦力
摩擦力是我们生活中常常遇到的一种现象，它存在于我们的日常生活中的方方面面。
从物体之间的摩擦到人际关系中的摩擦，摩擦力都在不经意间影响着我们的生活。
在物体之间的摩擦中，摩擦力可以是一种阻碍，也可以是一种推动。
当我们走路时，地面对我们脚底的摩擦力使得我们能够稳稳地站立在地面上，而在开车时，车轮与地面的摩擦力则能够让车辆行驶。
摩擦力的存在让我们的生活更加安全和便利。
然而，在人际关系中，摩擦力却常常成为一种阻碍。
人与人之间的摩擦可能是由于性格的不合、利益的冲突、沟通的不畅等原因所引起的。
这些摩擦使得我们在与他人相处时产生不愉快和矛盾，甚至可能导致关系的破裂。
然而，正是这些摩擦让我们不断地学会如何去理解他人、包容他人，从而提升自己的人际关系能力。
在生活中，摩擦力是无处不在的。
它既是一种力量的阻碍，也是一种进步的推动。
正是因为摩擦力的存在，我们才能够在不断的摩擦中学会适应、调整、进步。
因此，让我们在面对生活中的各种摩擦时，学会以一颗平和的心态去面对，以一种积极的态度去解决，相信摩擦力会让我们的生活更加丰富多彩。
摩擦力在生活中的例子
摩擦力在生活中的例子Friction is a common force in our daily lives. 摩擦力是我们日常生活中常见的力。
One example of friction in life is when we walk. 生活中摩擦力的一个例子就是我们走路时。
The friction between our shoes and the ground helps us to move forward. 我们鞋子与地面之间的摩擦力帮助我们向前移动。
Another example is when we use a pencil to write. 另一个例子是我们用铅笔写字时。
The friction between the pencil lead and the paper allows us to create letters and drawings. 铅笔芯与纸张之间的摩擦力使我们能够书写字母和绘制图案。
Driving a car is another instance where friction plays a role. 开车是另一个摩擦力发挥作用的例子。
The friction between the tires and the road helps to keep the car moving and under control. 车轮与路面之间的摩擦力有助于汽车行驶并保持控制。
In cooking, friction is involved when we use a knife to cut vegetables. 在烹饪中，当我们用刀切蔬菜时，也涉及到摩擦力。
The friction between the blade and the vegetable allows us to slice it cleanly. 刀刃与蔬菜之间的摩擦力使我们能够干净利落地切片。
生活中的摩擦力
生活中的摩擦力
生活中，摩擦力无处不在。
无论是我们走路时鞋子与地面的摩擦，还是我们开
车时轮胎与路面的摩擦，摩擦力都在默默地影响着我们的生活。
摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力，它可以使物体停止运动，也可以使物体
加速或减速。
在生活中，我们常常会感受到摩擦力的存在。
比如，当我们穿着鞋子走在光滑的地面上时，鞋子与地面之间的摩擦力能够让我们稳稳地站在原地，不会滑倒。
而当我们开车时，轮胎与路面之间的摩擦力则能够让我们控制车辆的速度和方向，确保我们的安全。
除了在日常生活中，摩擦力在工业生产中也起着重要的作用。
在机械设备中，
摩擦力可以转化为动力，使机器正常运转。
但是，摩擦力也会造成机器零件的磨损，降低设备的效率。
因此，工程师们常常会通过润滑和减少摩擦来提高机器的效率和寿命。
摩擦力还可以在物理学和工程学中发挥重要作用。
科学家们通过研究摩擦力的
原理，不断改进材料和设计，提高机械设备的性能。
在航空航天领域，摩擦力的研究也对飞行器的设计和制造起着关键作用。
总的来说，摩擦力在我们的生活中扮演着重要的角色，它不仅影响着我们的日
常生活，也推动着科学技术的发展。
我们应该认识到摩擦力的重要性，合理利用摩擦力，使其成为我们生活和工作中的助力，而不是阻碍。
生活中利用滑动摩擦力的例子
生活中利用滑动摩擦力的例子《嘿，滑动摩擦力可真有用！》咱的生活中啊，那滑动摩擦力可是无处不在，还真别小瞧了它，用处大着呢！你就说咱每天走路吧，这脚和地面不就有滑动摩擦力嘛。
要是没有这摩擦力，嘿，那咱就跟在冰面上似的，一步一出溜，走都走不稳，估计去个菜市场都得摔几个跟头，那多狼狈呀！就是因为有这摩擦力，咱才能稳稳当当的走出家门去。
还有啊，咱平时用的那些文具里面也有滑动摩擦力的功劳呢。
就说那橡皮擦吧，咱们写错字了，拿橡皮擦一擦，就是利用了橡皮擦和纸之间的摩擦力，把错字给擦掉啦。
有时候我就在想啊，要是这摩擦力突然消失了，那可不得了，写错字了都没法儿改，那这作业本不就成大花脸啦。
再说说咱坐的椅子，为啥咱能稳稳地坐在上面呀？还不是因为咱们和椅子之间的摩擦力嘛。
要是没有这摩擦力，咱一坐上去，“跐溜”一下就滑下去了，那不就闹笑话啦！所以说，这看似小小的滑动摩擦力，还真给咱的生活帮了不少忙呢。
我记得有一次，我穿着一双特别滑的鞋子去爬山，哎呀妈呀，那一路上可把我给折腾坏了。
稍微有点坡度的地方我都站不稳，感觉自己随时都要滑下去。
后来我干脆脱了鞋子，光脚爬山，还别说，虽然脚被石头咯得有点疼，但是好歹能稳住身形了呀。
这时候我就深刻体会到了滑动摩擦力的重要性，要是鞋子能有足够的摩擦力，我也不至于这么狼狈呀。
而且，那些运动员们也离不开滑动摩擦力呢。
就说跑步吧，他们的跑鞋鞋底那可都是有专门设计的，就是为了增加和地面的摩擦力，这样才能跑得更快更稳呢。
要是鞋底跟抹了油似的，那还跑啥呀，估计刚起步就摔个大马趴了。
总之啊，这滑动摩擦力虽然平时咱们可能不怎么注意，但它真的是默默在为我们服务呢。
生活中要是少了它，那可是会乱了套的。
所以啊，下次咱再走路、写字、坐椅子的时候，可得好好感谢一下这小小的滑动摩擦力哟！。
生活中有哪些摩擦力
生活中有哪些摩擦力
摩擦力是我们生活中不可或缺的一部分，它存在于各个方面，影响着我们的日
常生活。
从物理学的角度来看，摩擦力是两个物体接触时产生的一种阻碍运动的力，但在生活中，摩擦力更多的是指人与人、人与环境之间的矛盾和冲突。
首先，人际关系中的摩擦力是我们生活中不可避免的。
无论是家庭、朋友还是
同事之间，都会因为不同的观点、利益冲突而产生摩擦。
例如，在家庭中，父母和子女之间的代沟、夫妻之间的意见不合等都会导致摩擦的产生。
在工作中，同事之间的竞争、合作关系中的分歧也会造成摩擦。
这些摩擦力不仅影响了个人的情绪和工作效率，也会对整个团队或家庭关系产生负面影响。
其次，社会环境中的摩擦力也是我们生活中的一大挑战。
在城市中，交通拥堵、人群涌动等都是摩擦力的表现。
在社会交往中，不同文化、价值观的碰撞也会产生摩擦。
例如，不同国家之间的政治冲突、宗教信仰的冲突等都是摩擦力的表现。
这些摩擦力不仅影响了社会的和谐稳定，也会给人们的生活带来不便和困扰。
最后，个人内心中的摩擦力也是我们生活中的一大挑战。
在现代社会中，人们
面临着巨大的压力和挑战，工作、家庭、社交等方面的矛盾和冲突让人们内心产生摩擦。
这种摩擦力会导致焦虑、抑郁等心理问题，影响人们的身心健康。
总的来说，生活中的摩擦力是不可避免的，但我们可以通过理性的思考和积极
的应对来化解摩擦，促进人际关系的和谐、社会环境的稳定和个人内心的平静。
只有在摩擦中不断成长，我们才能更好地适应社会的变化，实现个人的价值。
生活中的摩擦力
生活中的摩擦力在物理课中，我们学习力的时候，曾学到过关于摩擦力的知识。
当时我们经常遇见的问题就是比如：传送带上放物体啊，或者告诉你小车在做匀速直线运动，以及它的质量和滑动摩擦系数，要你求受到的滑动摩擦力等等这类题目。
但是这些我们在实际生活中是不太遇见的。
而这次我所要研究的是生活中的摩擦力，是我们广泛熟悉，常常遇见却又不甚了解的东西。
摩擦力是无处不在的。
忽视摩擦，就可能发生灾难，离开了摩擦力，我们将寸步难行，一事无成。
如果没有了摩擦力，桌面会放不住东西。
房间里的家具会在重力的作用下朝低处汇拢。
你会连一支笔也握不住，因为重力将会让笔从你的手指间溜走。
同样，你将永远也无法找到一张可以坐下的椅子，因为当你走进它，轻轻碰触它，一旦有一点点水平方向的分力，它就开始到处“横冲直撞”，直到你跑着追上它，试着将它停住，而当你再次试图坐上去的时候，刚才的一幕又将重演。
当你端水给客人时，你也无法安全抵达，完成任务。
家务事中，扫地、拖地板、擦窗等等，一系列的事情都要用到摩擦力。
走路也不例外，这是每个人每天都必需碰到的事情。
首先，你能站稳在地面上，就得靠鞋底与地面的静摩擦力，使你不至于向低处滑去。
当你迈开右脚时，是你下意识地先用左脚蹬地，地面则通过它对鞋底的静摩擦力，给你一个向前的反向作用力，使你能完成跨出的这一步。
这又使我们想到百米赛跑起跑阶段，运动员双足不断向后蹬场地应能提供足够的向前的静摩擦力，才能使运动员在数秒之内达到10米/秒以上的速度。
一旦冲过终点线，则又得靠运动员前蹬时向后的摩擦力减速。
在室内运动场里，由于直跑道不够长，不得不采用斜坡或软坐垫来帮助减速。
而在拔河比赛中，实际上比的是摩擦力，因为根据牛顿第三定律，同一条绳子上两队互相的拉力是相同的，摩擦力大的那一对自然获胜，所以，以后我们去参加这类比赛要挑选摩擦力大一点的运动鞋。
以上的那些例子有滑动摩擦，有静摩擦，有需要较大摩擦力的，有需要较小摩擦力的，这样看来，动摩擦与静摩擦都在我们的生活中扮演着重要的角色，因此，静摩擦大些好，滑动摩擦以小为宜，这也不是一概而论的。
苏教版四年级科学上册第三单元常见的力第10课《摩擦力》知识点和练习
第10课《摩擦力》知识点1、一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫作摩擦力。
2、物体在液体或在空气中运动时，也会产生摩擦力，这种摩擦力是一种阻力。
3、测量摩擦力的方法：（1）将弹簧测力计的指针调到“0”刻度处；（2）用弹簧测力计水平拖动物体，使物体在桌面上做匀速直线运动；（3）此时弹簧测力计的读数为对物体的拉力大小，它与物体受到的摩擦力的大小相等，但方向相反。
4、摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
接触面越光滑，摩擦力越小；接触面越粗糙，摩擦力越大。
5、摩擦力的大小还与压力的大小有关。
接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。
6、把物体做成流线型是减小液体或空气阻力的一种有效方法。
7、接触面的粗糙程度、压力的大小、流体（如水、空气）中物体的形状等会影响摩擦力（或阻力）的大小。
8、鲸或海豚的身体呈流线型，几乎不会引起水的波动，有利于减小海水的阻力。
9、飞机、火箭、高速列车、跑车等，都是模仿鱼类设计成流线型，以减小在空气中运动时所受到的阻力。
10、增大压力或增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力。
如加深轮胎花纹、体操运动员比赛时手上抹镁粉、下雪天给汽车轮胎装防滑链、用毛巾包裹瓶盖拧瓶盖等。
11、减小压力或增加接触面的光滑程度，可以减小摩擦力。
如轴承中的小钢珠、给自行车链条上加润滑油、冰壶比赛中刷冰等。
12、摩擦力的好处：可以产生人们需要的反作用力。
如地面对鞋子的摩擦力使人前进、地面对轮胎的摩擦力使汽车开动等；固定物体、防止物体在其他力的影响时发生运动，如筷子夹起食物、游戏机的机械臂夹起娃娃等。
摩擦力的坏处：增大运动时的阻力，如游泳时受到的阻力等；造成物体的磨损，如鞋底、车胎的磨损等。
第10课《摩擦力》同步练习一、填空题。
1、物体越重，摩擦力(越大)；物体越轻，摩擦力(越小)。
2、下雪天给轮胎加防滑链、涂镁粉可以(增大)摩擦力。
3、给自行车加润滑油、轴承内放置滚珠可以(越小)摩擦力。
摩擦力在生活中的应用
摩擦力在生活中的应用
摩擦力是我们日常生活中经常会遇到的物理现象，它在许多方面都起着重要的作用。
从开门关窗到行车过弯，摩擦力都在发挥作用，为我们的生活提供了便利和安全。
在这篇文章中，我们将探讨摩擦力在生活中的应用。
首先，摩擦力在日常生活中最常见的应用之一就是开门关窗。
当我们要打开或关闭门窗时，需要克服摩擦力才能使它们移动。
如果没有摩擦力，门窗将无法停留在我们想要的位置，而会随意滑动。
因此，摩擦力使得我们能够轻松地控制门窗的位置，使得我们的生活更加方便。
其次，摩擦力在行车过弯时也起着至关重要的作用。
当车辆行驶过弯道时，车轮和地面之间的摩擦力能够提供必要的支撑力，使车辆能够顺利地转弯。
如果没有摩擦力，车辆将无法保持在道路上，容易发生侧滑或失控的情况。
因此，摩擦力在行车过弯时能够确保我们的安全。
除此之外，摩擦力还在许多其他方面发挥作用，比如在运动中的运动员需要摩擦力来保持身体的平衡，或者在制动时车辆需要摩擦力来减速停车等等。
可以说，摩擦力在生活中的应用无处不在，为我们的生活提供了许多便利和安全保障。
总之，摩擦力在我们的日常生活中扮演着重要的角色，它为我们的生活提供了许多便利和安全。
我们应该更加重视摩擦力的作用，了解它的原理，并且在实际生活中灵活运用，以提高生活质量和安全性。
小学四年级科学下册教案4摩擦力的秘密
小学四年级科学下册教案《4、摩擦力的秘密》小学四年级科学下册教案《4、摩擦力的秘密》教学目标：进程与方式1．能够从日常生活中发现有关摩擦、摩擦力的现象。
2．设计实验研究减小或增大固体与固体间、固体与液体间摩擦力。
3．选择适合自己的方式表达对摩擦的研究结果。
科学知识1．熟悉摩擦现象发生的条件，了解什么是摩擦现象，什么是摩擦力。
2．了解减小或增大物体间摩擦力的方法。
3．知道生活中应用及避免摩擦力的现象。
情感态度与价值观1．对探讨日常生活的摩擦现象感兴趣。
2．意识到摩擦力会给人们带来益处，但也存在着负面影响。
学习功效：估计学生能够能够从日常生活中发现有关摩擦、摩擦力的现象。
设计实验研究减小或增大固体与固体间、固体与液体间摩擦力。
选择适合自己的方式表达对摩擦的研究结果。
认识摩擦现象发生的条件，了解什么是摩擦现象，什么是摩擦力。
了解减小或增大物体间摩擦力的方法。
知道生活中应用及避免摩擦力的现象。
学习成果评价：概念发展层次1 ：通过本课的学习学生不认识摩擦现象发生的条件，不能了解什么是摩擦现象，什么是摩擦力。
不了解减小或增大物体间摩擦力的方法。
不知道生活中应用及避免摩擦力的现象。
层次2：通过本课的学习学生能认识摩擦现象发生的条件，能了解什么是摩擦现象，什么是摩擦力。
不了解减小或增大物体间摩擦力的方法。
不知道生活中应用及避免摩擦力的现象。
层次3：通过本课的学习学生能认识摩擦现象发生的条件，能了解什么是摩擦现象，什么是摩擦力。
能了解减小或增大物体间摩擦力的方法。
知道生活中应用及避免摩擦力的现象。
探究能力：层次1：不能够从日常生活中发现有关摩擦、摩擦力的现象。
不能设计实验研究减小或增大固体与固体间、固体与液体间摩擦力。
不能选择适合自己的方式表达对摩擦的研究结果。
层次2：能够从日常生活中发现有关摩擦、摩擦力的现象。
不能设计实验研究减小或增大固体与固体间、固体与液体间摩擦力。
不能选择适合自己的方式表达对摩擦的研究结果。
2020春八年级物理下册 专题4 探究滑动摩擦力知识点总结及习题精练
滚动时，受到的摩擦力叫滚动摩擦；滑动时，受到的摩擦力叫滑动摩擦。
举一反三：
【变式】下列摩擦属于滚动摩擦的是（ ）
A．铅笔与卷笔刀间的摩擦
B．旱冰鞋与地面间的摩擦
C．花样滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦
D．自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦
【答案】B 类型二、影响摩擦力大小的因素
3、在“研究影响滑动摩擦力大小因素” 的实验中，做了如下图所示的实验。
8
C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害 D．鞋底刻有花纹，是为增大接触面积从而增大摩擦力 2、如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生 ( )
A．饭将从我们嘴里滑掉 B．人将寸步难行 C．不能用螺钉螺母固定工件 D．物体将飘浮在空中 3、用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是( )
2
类型一、摩擦力 1、关于摩擦力下列说法中正确的是（ ） A．两个物体相互接触时他们之间一定有摩擦力 B．相同条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力小 C．物体质量越触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，
就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力；（2）摩擦力既可以作为动 力，也可以作为阻力，当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和 物体的运动方向相反；（3）影响摩擦力大小的因素有接触面的粗糙程度和压力大小，摩擦力分 为滑动摩擦力和滚动摩擦力，在压力一定的情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
要点三、增大摩擦与减小摩擦的方法 1.增大有益摩擦：可以增大压力，增大接触面的粗糙程度。如：鞋底有花纹；自行车更快停下 来，可以用力捏闸。 2.减小有害摩擦：减小压力 ，减小接触面的粗糙程度。如：冰壶运动员通过改变接触面的粗 糙程度来减小摩擦。变滑动为滚动，如：滚动轴承；使接触面隔开，如：加润滑剂。 【典型例题】
摩擦力(4)
摩擦力大小该怎么测？
原理：二力平衡
小结：
产生 条件 1、两物体接触且接触面粗糙 2、有相互作用的压力——垂直于接触面的弹力 3、有相对运动或相对运动趋势 ① 概念：一个物体相对于另一个物体有 摩 擦 力 相对运动趋势时产生的摩擦力 ② 方向：与相对运动趋势方向相反 ③ 大小：由二力平衡求得，0<F≤Fmax ① 概念：一个物体在另一个物体表面上相对 于另一物体滑动时产生的摩擦力 滑动 摩擦力 滚动摩擦 ② 方向：与接触面相切，跟物体间相对运动 的方向相反 ③ 大小：F=μFN ④ 动摩擦因数：与接触面的材料和粗糙程度有关
三、滚动摩擦力 1、定义：一个物体在另一个物体表面上滚动时 产生的摩擦力。 2、压力相同时，滚动摩擦力比滑动摩擦力小很 多。 例：滚动轴承
四、静摩擦力和滑动摩擦力比较：
静摩擦力
定义 产生条件 1、接触 2、有弹性形变
3、接触面粗糙（不光滑） 4、两物体有相对运动的趋势
1、接触 2、有弹性形变 3、接触面粗糙（不光滑） 4、两物体有相对运动
第三节
摩擦力
1、手平放在桌面上，用力向右推，使手 在桌面上运动；
2、手平放在桌面上，用力向右推，但手 在桌面上没运动； 3、手平放在桌面上，不用力推，保持静 止。
谈谈自己的感受
摩擦力
两个相互接触的物体，当它们发生 相对运动或具有相对运动的趋势时，就 会在接触面上产生阻碍相对运动的力， 这种力就叫做摩擦力
大值。 在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力。
Ｆ =Ｆ
0<Ｆf Fmax
６、静摩擦力产生条件： ①接触 ②弹性形变 ③接触面粗糙
④有相对运动趋势。
７、相对运动趋势方向的判断
假设法：假设接触面光滑，看物体向哪 个方向运动。
第三单元《常见的力》3.3摩擦力(课件)苏教版科学四年级上册
预测3：摩擦力的大小与物体本身的重量有关，物体本身越重，摩擦力越大，物 体越轻，摩擦力越小。
影响摩擦力大小的因素
研究问题
探究摩擦力的大小与什么因素有关？
提出假设
与接触面的粗糙程度有关。接触面越光滑， 摩擦力越小；接触面越粗糙，摩擦力越大。
保持不变的量 物体本身和接触面的大小。
生活中的摩擦力
给自行车车轴上润滑油 减小车轴与车轮之间的摩擦力，这样可以使骑车 子更省力一些。
冰壶比赛中刷冰 把地面刷得更光滑，减小冰壶与地面之间的 摩擦力，使冰壶滑得更远。
生活中的摩擦力
运动员在手上涂抹镁粉 增大手与杆子之间的摩擦力，防止手掌因为出汗而打滑。
加深轮胎花纹 增大轮胎与地面之间的摩擦力，防止轮胎打滑，出现安全事故。
▪此时弹簧测力计的读数表示对物体的 拉力大小，与物体受到的摩擦力大小 相等。 ▪每组测量应实验三次取平均值，以减 小误差。
测量ห้องสมุดไป่ตู้擦力
实验物品 木块
第一次
摩擦力的大小（N）
第二次 第三次
实验结果 （取平均数）
测量摩擦力
影响摩擦力大小的因素
预测1：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，
摩擦力有接大触面有越小光，滑，那摩么擦，力越是小什，么接触因面素越影粗糙响，了摩摩擦力擦越力大的。大小呢？ 预测2：摩擦力的大小请与接同触学面们的面来积做有一关个。接猜触测面。面积越大，摩擦力越大，接
课堂练习
一、填空题。
1.摩擦力是一种 阻力 。 2.“研究如何减小液体阻力实验”说明物体的_流__线__型___（形状）可以减 小液体阻力。 3.高铁车头设计成流线型有助于___减__小__阻__力______。
生活中的摩擦力
生活中的摩擦力时光荏苒，一转眼又到了年底，回首这一年，我仿佛经历了无数次的摩擦，有的是挣扎与磨砺，有的是成长与收获。
生活中的摩擦力无处不在，它让我更加坚韧，更加勇敢，也让我学会了在逆境中前行。
工作中的摩擦力。
在工作中，摩擦力是不可避免的。
无论是和同事之间的合作，还是和上司之间的沟通，摩擦都会时不时地出现。
在今年的工作中，我也遇到了许多挑战和困难，但正是这些摩擦让我更加成熟和坚韧。
在与同事合作中，我学会了尊重和包容，学会了倾听和理解，这让我们的团队更加和谐，也更加高效。
在和上司沟通中，我学会了坦诚和勇敢，学会了表达和争取，这让我在工作中更加自信和果断。
生活中的摩擦力。
生活中的摩擦力更多的是来自于人与人之间的交流和相处。
在家庭中，我和家人之间也会因为一些琐事产生摩擦，但是在这些摩擦中，我学会了更加理解和宽容，学会了更加珍惜和感恩。
在朋友之间，也会因为一些误会产生摩擦，但是在这些摩擦中，我学会了更加信任和包容，学会了更加真诚和坦诚。
成长中的摩擦力。
摩擦力不仅是一种阻力，更是一种动力。
在今年的成长中，我深刻体会到了这一点。
在挫折和困难面前，我不断地与自己摩擦，不断地超越自己。
在失败和挫败中，我不断地与命运摩擦，不断地改变命运。
在迷茫和困惑中，我不断地与现实摩擦，不断地创造现实。
收获中的摩擦力。
摩擦力不仅是一种磨难，更是一种收获。
在今年的收获中，我深刻感受到了这一点。
在努力和付出中，我收获了成绩和荣誉，收获了尊重和认可。
在坚持和坚强中，我收获了成长和进步，收获了快乐和幸福。
在奋斗和拼搏中，我收获了梦想和未来，收获了希望和勇气。
展望未来。
摩擦力是生活的常态，也是成长的必修课。
在新的一年里，我会更加珍惜摩擦给我的磨砺，更加感恩摩擦给我的成长。
我会以更加坚韧的心态面对摩擦，以更加勇敢的姿态迎接摩擦，相信在摩擦中，我会收获更多的成长和收获。
愿新的一年，我们都能在摩擦中不断前行，不断成长，不断收获。
摩擦力的四种类型
摩擦力的四种类型
摩擦力是物体表面接触时阻碍运动的力﹐通俗地说，就是在两个物体接触时发生的相互作用力。
它的作用是使物体的运动停止、减缓和改变方向等。
4种类型的摩擦力分别是惯性摩擦力、静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。
我们来分步骤阐述这4种摩擦力。
1、惯性摩擦力
在摩擦摆或压轴上的刹车中，车轮或切削刀具的转动状态一旦受到阻碍，则向前进的车身或前进的工件就要依靠此时产生的惯性摩擦力来停止或减缓。
惯性摩擦力是物体在运动状态下由于自身惯性而阻碍外力作用的一种摩擦力。
2、静摩擦力
静摩擦力是指不同表面间所接触的两个物体在静止状态下的互相阻碍作用力。
它的作用力大小等于两个交界面之间的压力与被阻止的物体的质量间的积。
3、滑动摩擦力
滑动摩擦力是指惯性的摩擦力和静摩擦力相加。
这种摩擦力是在物体发生滑动时，摩擦力大小是与两物体的接触面积、两物体之间的相互压力、两物体表面的材质及接触面之间的粘附力有关的。
4、滚动摩擦力
滚动摩擦力是指物体滚动过程中发生的阻力。
比如在轮子和地面滚动时，有摩擦力阻碍轮子滚动，这种摩擦力称为滚动摩擦力。
物体滚动摩擦力大小与物体表面的起伏度有关。
在平面上滚动时，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
由于滚动摩擦力小，所以用轮子在地面上推行物品往往比拖着物体要省力。
综上所述，不同类型的摩擦力在我们日常生活中起到了重要的作用。
熟悉摩擦力的特点和性质有助于我们争取更合理的运用物理理论为我们所用，提高生活品质。
生活中的摩擦力作文
生活中的摩擦力作文英文回答：Friction is a force that we encounter in our everyday lives. It is the force that opposes the motion of an object when it comes into contact with another object or surface. Friction can be both helpful and hindering, depending on the situation.One example of friction in daily life is when we walk. As we take steps, the friction between our feet and the ground allows us to push off and move forward. Without friction, we would simply slide and not be able to walk properly. Similarly, when we ride a bicycle, the friction between the tires and the road allows us to propel forward and maintain balance.On the other hand, friction can also be a source of frustration. For instance, when we try to open a jar that is tightly closed, we often experience a lot of frictionbetween our hands and the lid. This makes it difficult to twist and open the jar. Another example is when we try to slide a heavy piece of furniture across the floor. The friction between the furniture and the floor makes it hard to move it smoothly.Friction is also important in sports. In basketball, for example, players rely on the friction between their shoes and the court to change direction quickly and maintain stability. Without friction, players would slip and fall. In soccer, the friction between the ball and the player's foot allows them to control the ball and make accurate passes.In conclusion, friction is a force that is encountered in various aspects of our daily lives. It can be both beneficial and challenging, depending on the situation. Understanding how friction works can help us navigate through different scenarios more effectively.中文回答：摩擦力是我们在日常生活中遇到的一种力量。
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绳子
宝箱
减少摩擦力的方法①：减小压力
【 想 一 想 】
木匠师傅做了一个很大的柜子，他想把柜子移到 10m远的地方，但是太费劲了，没人可以帮忙， 身边又只有一些木棍，你能帮他想个法子吗？
木棍
减少摩擦力的方法②：变滑动为滚动
储物箱
保险柜
购物车
音响箱
减少摩擦力的方法③：减少接触面的粗糙程度
减少摩擦力的方法④：分离摩擦面
②接触面的粗糙程度.
1.在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦 A A 把手伸到肥皂水里取出手镯 【练一练】 B 自行车紧急刹车时用力捏闸 C 汽车轮胎上有很多花纹 D 北方下雪时，常在道路上洒些灰渣 2.说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的： 增大 ； (1)在结冰的公路上撒砂子________ 增大 (2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链________; 增大 ； (3)轮胎上刻有花纹____________ 减小 ； (4)给机器上润滑油____________
磁 浮 列 车
气 垫 船
气垫船的 船底跟水面之 间有一层空气 垫，使得航行 时的阻力减少。
增大有益摩擦的方法：
①增大接触面的压力。 ②变滚动为滑动 。
③增加接触表面的粗糙程度。
减小摩擦的方法：
①减小接触面的压力。 ③变滑动为滚动。 ②减小接触面的粗糙程度。 ④分离接触面。
影响摩擦力大小的因素：
①作用在物体表面的压力大小。
增大摩擦力的方法①：增加接触表面的粗糙程度
Байду номын сангаас
【 想 一 想 】
你家新买了套房子，准备要装修，你觉得卫生 间用哪种瓷砖比较好呢？
增大摩擦力的方法②：变滚动为滑动
增大摩擦力的方法③：增大物体间的压力
【 想 一 想 】
某人得到了一个宝箱，里面装满了金币，现在 他想把宝箱从房间A拖到房间B去，但是怎么也 拖不动，你有什么好的办法没有？