研究性学习开题报告范文
研究性学习开题报告6篇
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研究性学习开题报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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研究性学习开题报告范例
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活动步骤:
第一阶段:08年10月-11月:上网、上图书馆查找有关纯净水组成资料
第二阶段:08年12月-09。1月:访问老师,了解纯净水的成分
研究课题的意义和价值:
了解汽车驾驶的各种交通规则,了解尾气排放对环境造成的污染问题及其解决方法。
任务分工:孙冰洁、任晓宁、郭松陶负责活动记录,资料保管和整理,陈述报告。王耀园、迟了坤、刘家辉负责上网及上图书馆查资料、撰写报告。王冬、张帆负责访问校内外老师。郭晓君负责实地考察。
活动步骤:
第一阶段:08年10月—11月:上网、上图书馆查找有关安全驾驶与环保的资料。
研究课题的意义和价值:了解到创造绿色电能的方法,可以改善城市空气质量
任务分工:王晖、蒋河丹、臧晓宁、栾艳林负责活动记录、资料和整理陈述报告。刘林、于彤负责上网及上图书楼查资料,撰写报告。梁云翔、王文凯负责访问校内外老师。原逸超、刘明顺负责实地考察。
活动步骤:第一阶段:08年10月-11月 上网、图书馆查找有关绿色电能的资料
可以了解饮料中色素的作用及其可能产生的问题
任务分工:袁琦、韩中乾负责活动记录、资料保管和整理、陈述报告;傅家琪、孙久惠负责上网及上图书馆查资料、撰写报告;王汉梅、王鹏琪负责访问校内外老师;盛辉、迟王菲负责实地考察;刘璐、王笑笑负责到各超市考察资料
活动步骤:
第一阶段:08年10-11月,上网、图书馆查找有关饮料色素的资料
预期成果:调查报告
呈现形式:文字、图片
指导老师意见:
同学们在进行研究的过程中认真、仔细,态度认真,有着严谨的科学态度。方法恰当,思路正确。
高中语文研究性学习开题报告
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【导语】要做⾼中的研究性开题报告,你知道要怎么做才更好吗?以下是⽆忧考整理的⾼中语⽂研究性学习开题报告,欢迎阅读! 篇⼀ 研究⼩组成员:张翰雄、陈震、余鹏、盛尚然、⽑俊雄、李浩宸 指导教师:刘** 课题:北京⽼城区⽂化古迹的保护与开发 1.选题意义 北京是⼀座古⽼的城市,历史底蕴深厚,⽂物古迹众多,为后⼈留下了为数众多的⾃然和⼈⽂遗产。
近年来,随着经济建设的不断推进,以及北京城市化进程的加快,北京城区的⼟地资源紧张,⼈地⽭盾突出,⽽位于北京中⼼地带的⽼城区成为问题最突出的地区。
⼀⽅⾯,⽼城区交通发达,⼈⼝稠密,商业基础好,是北京发展服务业、商业区位条件最为优越的地区。
“这种需求和房地产商的对经济效益的追求在这个特定的历史时期中结合在⼀起形成⼀股很⼤的⼒量,对历史街区的保护提出了严峻的挑战。
开发和保护的⽭盾⽇益突出,如何在发展中保存历史更成为⽭盾的焦点,这使得保护历史街区成为当代世界各国城市建设中最富⼈⽂⾊彩也是有挑战性的⼯作。
”(《济南城市历史街区的保护与开发研究》⽥芸)另⼀⽅⾯,北京的⽼城区历史⽂化古迹众多,胡同密布,居民众多,且多⽣活在⽂物古迹之中或四周,多以⼤杂院的居住形式聚居,居住⾯积⼩,房屋⽼旧,居住条件差。
因此,在北京市⽂物古迹保护⼯作和民⽣安居⼯程中,⽼城区居民的搬迁⼯作成为最为重要的部分之⼀,并且得到了社会各个⽅⾯的普遍重点关注,并且引发了⼀系列的社会效应,也不可避免的引发了⼀些⽭盾纠纷。
现在,随着北京城区的地价房价不断上涨,⼈地⽭盾更为突出。
北京市,尤其是⽼城区的发展问题亟待解决。
历年来,围绕北京⽼城区历史⽂化古迹的保护开发问题,社会反响剧烈,各⽅⾯意见针锋相对,曾经引发⼤规模的社会⼤讨论。
在北京市发展的初期,政府和民众对⽂物古迹保护意识淡薄,破坏拆除⽂物古迹的事件时有发⽣,社会影响极差,受到了多⽅⾯的批评。
此外,在⽼旧城区居民的搬迁问题上,有关部门采取的措施也有不当之处。
但随着⽂物古迹保护意识的增强和北京市政府部门的服务能⼒提升,对于这⽅⾯问题的处理逐渐⾛向成熟,得到了社会的基本认可。
研究性学习开题报告-范本模板
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研究性学习开题报告题目:中国古典小说的历史背景及文学价值对高中学生现实生活的影响班级:高二(3)班指导老师:莫凡组长:金雨昕组员:邢思琪李逸顾琪宏课题研究涉及的主导科目:语文历史课题研究涉及的非主导科目:美术政治研究目的:我国古典小说作为一项宝贵的非物质文化遗产,影响着世代中国人。
现在反古之风盛行,希望我们的研究能使高中生了解古典小说、其中丰厚的文化底蕴及其对我们的影响,开始重视古典文化。
研究意义:在当今社会,文化成为时代的主流,物质文化发展影响我们生活的同时,形形色色的非物质文化也在改变着我们的生活方式和思维方式。
通过对中国古典小说的历史背景及文学考究对高中生现实生活影响的研究,我们能够进一步理解古典小说的社会价值,目标:1、为了呼吁当代青少年关注中国古典小说。
2、通过宣传希望引起有关部门关注。
3、在物质精神文明高度发展的今天,更该具备文化内涵。
假设:高中生对古典小说并不是非常了解,通过这次研究,使同学们进一步了解中国古典小说的发展历程和文化内涵,进一步加入到保护非物质文化遗产的行列中。
内容:从古典小说的起源,发展,现状,艺术价值,对高中生人生观,价值观的影响等方面进行研究.方法:可以在网上查相关资料,运用调查问卷,图表,统计方法,归纳总结,了解高中生对中国古典小说的认识及所受到的影响.人员安排:制导老师:莫凡指定调查问卷:邢思琪李逸写作:邢思琪收集资料:顾琪宏金雨昕总结排版:金雨昕时间安排和活动步骤:1~3周确定研究课题并写出开题报告第5周调查问卷的资料总结第6周将收集的资料整理第7周写出开题研究报告可行性分析:我们对中国古典文学及其对高中生的影响充满兴趣,运用业余时间多方面了解这课题所涉及的知识。
物质条件:家中有电脑,查阅资料方便;图书馆藏书丰富。
时间条件:有充裕的时间讨论总结。
预期目标:尽量让更多的同学了解中国古典小说的内涵,进而了解中国古典文化及其对我们自身的影响。
总结:研究性课题涉及课内课外的知识,较为广泛,能让我们把学到的知识运用到研究各领域课题中,有利于我们掌握运用更多的知识,在各方面的努力下我们完成了这次开题报告。
研究性学习开题报告模板6篇(完整版)
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报告编号:YT-FS-8195-73研究性学习开题报告模板6篇(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity研究性学习开题报告模板6篇(完整版)备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
[研究性学习开题报告范文篇一:研究性学习开题报告]浙江省嘉兴市第一中学(314050)吕柏盛本文发表在20xx年第1—2期关键词研究性学习开题报告格式注意事项摘要课题方案是研究性学习的重要环节,能为研究者提供明确而可操作的程序。
研究性学习开题报告。
课题方案主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分。
课题方案一般以表格形式呈现。
撰写课题方案时要注意科学性、可行性和过程性。
课题方案的制定是课题研究的必要条件,不仅为研究者提供了明确的、可操作的程序,而且为这些程序的操作提供可靠的方法,是课题研究的“蓝图”。
科学研究是一个广泛收集信息,并通过分析、加工、处理得出有助于认识、解决相应问题的结论过程。
由于师生的知识结构和科学素养的限制,对课题研究往往停留在经验层次上,而忽略了科研的根本环节(信息的即时收集、分析、加工和处理工作)。
因此,重视课题方案的设计,对于保证研究的规范性,提高科学研究质量具有重要意义。
1、课题方案的内容课题方案包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行性论证、预期成果及其表达形式等,其中实施计划是课题方案的主要部份。
研究性学习开题报告(优秀5篇)
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研究性学习开题报告(优秀5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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研究性学习开题报告
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研究性学习开题报告研究性学习开题报告篇一一、课程目标1、总目标我校研究性学习课程是为全面提高学生素质,发展学生的兴趣与特长,拓宽学生的知识面,培养学生的合作精神、创新精神和实践能力,发展学生对自然和社会的责任感而设置的。
它将始终紧紧围绕“三有、四会、打基础”(有强烈社会责任感、有严谨求实的科学态度、有健康的身心素质;会做人、会求知、会生活、会创造;为学生一生的发展打下宽厚坚实的基础)的培养目标,在实践中不断调整充实内容,完善组织形式,充分发挥学生的主体作用。
总目标可分解为以下几方面:(1)激发创新精神,培养实践能力;(2)增强主体意识;(3)增强学生对社会的责任心和使命感;(4)体验科学研究的一般过程和方法;(5)学会寻找信息源;(6)尝试相关学科知识的综合;(7)学会与人交往,增强团队精神;(8)培养主动、清晰地表达自己观点的能力。
2、阶段目标高一阶段:研究性学习课程的目标是培养学生的学习兴趣,树立信心,培养科学态度和探索精神。
使学生初步具备提出问题、采集信息、处理信息的能力;使学生初步掌握研究问题的科学途径与基本方法,学习构建研究模式;通过教师指导去体验和了解研究性学习的目的、意义及一般步骤与方法;在探索、研究的过程中,体验付出努力、与人交往、合作互助的过程,增强对社会的责任心和使命感。
高二、高三阶段:培养学生提出问题、采集信息、处理信息的能力,使学生掌握研究问题的科学途径与基本方法,学习构建研究模式;使学生具有一定的研究能力,并应用到部分学科专题的研究中去,为将来的发展奠定基础。
根据我校现有的条件和资源,学生的现实状况以及学生、学校、社会未来发展的要求,学校开设可供学生根据自己的兴趣、爱好、个人发展的潜能而选择的研究性学习课程,其中包括学科学习拓展类、科技发明探索类(以实验研究为主)、学习生活技能类、体育技能类、报告讲座类、艺术类、活动类7种。
二、学习要求1、所有年级、所有学科必须将研究性学习课程融于学科教学中,以确保学生既达到中学阶段规定的基本学力,又具备初步的创新精神和实践能力。
数学研究性学习开题报告(3篇)
![数学研究性学习开题报告(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/8b6ce298e518964bce847c61.png)
数学研究性学习开题报告(3篇)由于学生自主习得到的知识是一种认知形态的知识,因此在教学设计时,教师要根据学生的认知特点把学术形态的知识转化为认知形态的知识,这就要求教师要充分挖掘背景知识,这对教师设计学习材料提出了高要求。
数学教学内容包含两个方面:结果(知识)和过程(方法)。
运用加涅的知识分类来分析,数学结果是陈述性知识,数学过程是程序性知识。
数学教育重在认知的过程,即数学教育不仅关注学习结果,更关注结果是如何发生、发展的。
从教学目标来看,每节课都有一个最为重要的、关键的、处于核心地位的目标。
如果我们能充分挖掘支撑这一核心目标的背景知识,通过选择,利用这些背景知识组成指向本节课知识核心的、极富穿透力和启发性的学习材料,提炼出本节课的研究主题,学生就可以通过对这一主题的探究构建起教师希望学生掌握的知识。
因此,本课题研究的思路确定为从教学内容入手,选择适合学生进行研究性学习的材料,恰当地生成“课题”。
事实上,课本中,不少定理、公式的证明、推导本身就是一节数学研究性学习的好材料。
比如,三角函数中,正弦、余弦诱导公式的推导;直线的倾斜角和斜率的研究;直线与抛物线的位置关系;等等。
课题研究的主要过程一、学习准备阶段(2021年4月---2021年9月)(1)收集相关资料,学习相关理论,更新观念,打好基础。
(2)整理教材中可用于进行研究性学习的典型课题。
(3)设计课题实施方案,明确研究步骤、内容和方法。
二、实践研究阶段(2021年9月---2021年9月)(1)积极探索、大胆实践。
在争取到学校领导的大力支持后,抛开顾虑,积极探索,坚持把研究性学习带入到平时的课堂教学中。
(2)问卷调查,了解实情。
通过与其他参与课题研究的教师一齐,采用问卷调查的方式,了解实情,特别是请县教研室组织安排,在其他几所高中进行问卷调查,为课题研究提供有力的依据。
(3)案例分析,总结提高。
主动承担校、县等公开课、汇报课的开设,把自己的一些思考展示出来,请专家和老师们进行案例分析,发现问题,及时矫正。
研究性学习课题开题报告
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研究性学习课题开题报告一、课题背景我国大力倡导“素质教育”,提倡教育中应该重视学生的创新能力、综合能力以及自主学习能力的培养。
因此,研究性学习作为一种能够发掘学生创新能力、培养学生成为独立思考者的教学模式,在我国日渐流行。
然而,当前研究性学习教学仍存在许多问题,如学生自主探究能力不强、实验操作技巧不够熟练、科学素养水平不高等诸多问题。
因此,如何通过研究性学习培养和提高学生的科学素养,已成为当下教育界亟需解决的难题。
二、课题内容和研究方法本研究旨在通过研究性学习探究如何提高学生的科学素养。
研究内容包括学生自主探究能力、实验操作技巧和科学素养水平。
课题采用量化研究和质性研究相结合的方法,通过问卷调查、实验研究、个案分析等方式,从不同维度考察研究性学习的实际效果。
三、研究意义和预期效果通过本研究,我们希望能够深入探究研究性学习的效果,通过实践探索,寻找有效提高学生科学素养的途径和方法。
将研究性学习的教学模式运用到教学实践中,从而提高学生的自主探究能力、实验技能,提升学生的科学素养。
同时,通过本研究的实施,期望为学生的科学素养提高提供一定的参考和支持。
四、工作计划1. 研究问题的明确和提出——1个月2. 研究设计和方案制定——2个月3. 研究材料和工具准备——1个月4. 数据收集和分析——3个月5. 结论和报告撰写——1个月五、研究预算该项课题所需预算为10万元。
其中,实验材料费用5万元,实验室使用费用2万元,人员费用2万元,其它费用1万元。
六、结语本次研究将采用量化与质性相结合的研究方法,通过问卷调查、实验研究、个案分析等方式,探索研究性学习如何对学生的科学素养提高起到的作用,深入剖析实践过程中的一些问题,从而为研究性学习的教学模式提供参考和支持,同时为教师探索研究性学习模式提供理论与实践的支持。
研究性学习开题报告
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研究性学习开题报告2篇研究性学习开题报告1题目:心理健康对个人工作表现的影响研究研究背景:在现代社会中,心理健康问题日益突出,对个人的生活和工作产生了重要的影响。
尤其在职场环境下,工作压力、竞争压力以及人际关系等因素都会对个人的心理健康产生不利影响,进而影响个人的工作表现。
因此,深入研究心理健康对个人工作表现的影响,对于提高工作效率和员工福祉具有重要意义。
研究目的:本研究旨在探究心理健康状况与个人工作表现之间的关系,明确心理健康因素对个人工作表现的影响程度,为提升工作效能和员工福祉提供参考依据。
研究内容:1. 了解心理健康的概念和评估方法,构建心理健康评估指标体系;2. 调查员工的工作表现情况,包括工作效率、创造力、工作满意度等;3. 统计分析心理健康评估指标和工作表现指标之间的相关关系;4. 借助心理健康干预和改善措施,探索提升员工心理健康和工作表现之间的正向关系。
研究方法:本研究将采用问卷调查的方法,结合定量和定性分析的方式进行数据分析。
首先,将设计和构建适用于本研究的问卷,涵盖心理健康评估指标和工作表现指标。
然后,通过随机抽样的方式,选择合适的样本进行调查,收集相关数据。
最后,在对数据进行清洗和整理后,采用统计软件进行数据分析,探究心理健康与个人工作表现之间的关联性。
预期结果:预计研究结果将表明心理健康与个人工作表现之间存在显著相关性,心理健康状况良好的员工往往有更高的工作效率、更好的创造力和更高的工作满意度。
同时,研究还将揭示心理健康干预和改善措施对于提升员工工作表现的积极作用,从而为企业管理者提供有效的管理建议和干预方案。
研究意义:研究结果有助于企业更好地了解心理健康对个人工作表现的影响,为组织制定有针对性的健康管理措施提供科学依据。
同时,研究还能够提高员工的工作满意度和生活质量,促进企业的持续稳定发展。
研究局限性:本研究主要依靠问卷调查和统计分析的方法进行研究,存在一定的主观性和局限性。
研究性学习开题报告6篇标准范本
![研究性学习开题报告6篇标准范本](https://img.taocdn.com/s3/m/91e6b810f242336c1fb95e37.png)
报告编号:LX-FS-A50485研究性学习开题报告6篇标准范本The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior.编写:_________________________审批:_________________________时间:________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑研究性学习开题报告6篇标准范本使用说明:本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报,以取得上级的进一步指导作用。
资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
[研究性学习开题报告范文篇一:研究性学习开题报告]浙江省嘉兴市第一中学(314050)吕柏盛本文发表在20xx年第1—2期关键词研究性学习开题报告格式注意事项摘要课题方案是研究性学习的重要环节,能为研究者提供明确而可操作的程序。
研究性学习开题报告。
课题方案主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分。
课题方案一般以表格形式呈现。
撰写课题方案时要注意科学性、可行性和过程性。
课题方案的制定是课题研究的必要条件,不仅为研究者提供了明确的、可操作的程序,而且为这些程序的操作提供可靠的方法,是课题研究的“蓝图”。
科学研究是一个广泛收集信息,并通过分析、加工、处理得出有助于认识、解决相应问题的结论过程。
由于师生的知识结构和科学素养的限制,对课题研究往往停留在经验层次上,而忽略了科研的根本环节(信息的即时收集、分析、加工和处理工作)。
因此,重视课题方案的设计,对于保证研究的规范性,提高科学研究质量具有重要意义。
研究性课题开题报告范文(共7篇)
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研究性课题开题报告范文第1篇本课题的实施共分三个阶段:1.前期准备阶段(2015年3月—2015年7月)设计课题研究方案,进行课题申报。
成立课题组,明确个人分工。
组织课题组人员学习有关理论,研究查找文献,收集有关信息资料。
2.实验研究阶段(2015年9月—2017年9月)集中进行实验,我们将对家庭教育指导策略进行深入探讨。
形成幼儿园、家庭二位一体的教育模式。
开展多种形式的家园共育活动,积累实践经验进行中期评估。
3.总结结题阶段(2017年9月—2017年12月):收集、归纳课题研究相关资料撰写课题研究的结题报告展示课题研究成果研究性课题开题报告范文第2篇阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法,通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、现状与趋势。
历史背景方面的内容:按时间顺序,简述本课题的来龙去脉,着重说明本课题前人研究过没有?哪些方面已有人作过研究?取得了哪些成果?这些研究成果所表达出来的观点是否一致?如有分歧,那么他们的分歧是什么?存在什么不足,通过历史对比,说明各阶段的研究水平。
现状评述,重点论述当前本课题国内外的研究现状,着重评述本课题目前存在的争论焦点,比较各种观点的异同,阐述本课题与之联系及区别,力求表现出自己课题研究的个性及特色。
这一部分的内容应力求精当,力求体现自身研究的价值。
发展方向方面的内容:通过纵(向)横(向)对比,肯定本课题目前国内外已达到的研究水平,指出存在的问题,提出可能的发展趋势,指明研究方向,提出可能解决的方法。
研究性课题开题报告范文第3篇通过本课题的研究,基本解决了以下主要问题:1、通过评价帮助学生认识自我,建立化学学习的自信心;2、通过实践,使课堂变得活跃,学生积极参与学习,学习效果明显。
3、研究解决相应学科高效课堂的评价体系,用客观、准确、科学的评估手段促进课堂教学效益的提高。
4、通过该课题的研究,使自己在研究中学会研究,更新了教育观念,用先进的理念指导化学教学,做到学用结合,学用同步,注重实效,结合学校自身优势,不断进行改革尝试,促进自身的专业发展,加快教学方式和学生评价方式的转变。
研究生开题报告(优秀14篇)
![研究生开题报告(优秀14篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/3e1529d2988fcc22bcd126fff705cc1755275f3e.png)
研究生开题报告(优秀14篇)一.题目:居住空间设计,别墅设计二.课题意义:随着社会发展,中国在各个方面都与世界接轨,人们生活水平也在不断提高。
别墅也成为了一部分人群生活品味的一种体现。
更多的人在选择居住空间时,会选择别墅,更加的注重居住空间的内在和文化。
本次课题选择别墅,重点突出生活的空间性,利用空间的交错和变化,体现新时代别墅的多元化。
三.课题目的:通过本次课题,从多个方面了解别墅,从中获得其优点,从建筑外观到室内设计再到家具运用,更加深入别墅的多元化和空间性设计,结合目前社会人群需求特点,设计更加舒适高档具有设计感的生活环境。
四.设计内容:本次课题从别墅的建筑外观,室内装潢,功能展示,家具设计与运用,园林设计,生活习性与特点等多个方面来对别墅进行分析和设计。
五.进度安排:第一阶段,围绕选题广泛收集资料和素材整理,以及户型选择。
1.收集相关资料进行分析:a.建筑的历史和人文b.别墅的外形特征c.别墅的室内空间布局特点d.别墅的园林特色e.别墅家具运用的特点2.选择户型以及地理位置,方位朝向:a.选择指定户型b.确定地理位置分布朝向c.确定建筑外围环境因素3.考虑建筑使用人群以及相关调查:a.规定建筑使用人群,以及对该人群的生活特性进行分析第二阶段,开始以草图形式简单设计1.以手绘草图形式确定别墅外观,室内局部特征,大致功能。
2.户型图设计3.确定其功能性,空间性,绘制别墅特点,进行详细分析第三阶段,方案的制作与说明1.完成所有规定的平面,立面,剖面的规整图2.对局部特征进行效果图制作3.对部分特性家具进行设计4.对园林进行效果图展示5.对其特性功能进行详细介绍与说明6.编制设计概预算(包含市场调查,整体预算)7.编制材料表第四阶段,制作展示部分1.对效果图等进行展板制作2.对设计制作成册3.模型制作六.预期成果:一整套别墅设计方案(包含所需图表,展板,手册,模型等)指导教师意见,对课题设计内容的深度、广度及设计方案的意见和对毕业设计结果的预测等。
研究性学习开题报告范文6篇
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研究性学习开题报告范文6篇研究性学习开题报告范文篇一浙江省嘉兴市第一中学(314050)吕柏盛本文发表在中学生物教学 2005年第1—2期关键词研究性学习开题报告格式注意事项摘要课题方案是研究性学习的重要环节,能为研究者提供明确而可操作的程序。
研究性学习开题报告。
课题方案主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分。
课题方案一般以表格形式呈现。
撰写课题方案时要注意科学性、可行性和过程性。
课题方案的制定是课题研究的必要条件,不仅为研究者提供了明确的、可操作的程序,而且为这些程序的操作提供可靠的方法,是课题研究的“蓝图”。
科学研究是一个广泛收集信息,并通过分析、加工、处理得出有助于认识、解决相应问题的结论过程。
由于师生的知识结构和科学素养的限制,对课题研究往往停留在经验层次上,而忽略了科研的根本环节(信息的即时收集、分析、加工和处理工作)。
因此,重视课题方案的设计,对于保证研究的规范性,提高科学研究质量具有重要意义。
1、课题方案的内容课题方案包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行性论证、预期成果及其表达形式等,其中实施计划是课题方案的主要部份。
研究背景即提出问题,阐述为什么要研究该课题的原因。
研究背景包括理论背景和现实需要。
还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。
③他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。
④别人已做过,你重做实验来验证。
目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。
有时将研究背景和目的意义合二为一。
成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。
实施计划是课题方案的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。
研究内容是指可操作的东西,一般包括几个层次:⑴研究方向。
⑵子课题(数目和标题)。
⑶与研究方案有关的内容,即要通过什么、达到什么等等。
研究性学习开题报告8篇
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研究性学习开题报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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研究性学习开题报告通用7篇
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研究性学习开题报告通用7篇研究性学习开题报告篇一课题名称:研究消除粉笔粉尘的方法学生姓名:XXX 班级:高一班同组学生姓名:XXXXXX指导教师姓名:XX报告完成日期:二零零九年十二月二日摘要:粉笔粉尘污染在学校中的污染应当引起重视,其对教师和学生的身体健康产生了严重影响,如何消除粉笔粉尘污染这个问题应该尽快引起各方面人员的重视。
本文阐述研制吸尘黑板擦的原理和工作过程。
课题的提出:背景粉笔教具是目前教学的必备工具,用它来传授知识,是最原始和最传统的主要教学方法之一,粉笔从其应用到现在已有几千年的历史,对人类的教育事业作出了不可磨灭的贡献,随着历史的进步和社会的发展,人类对粉笔教具的认识不断提高,即粉笔给人类教育事业带来进步和作出巨大贡献的同时,也给从事教育事业的教师及学生带来巨大的危害。
通过系统动力模型对教室粉尘的分布及危害作出研究后发现,在讲台3m的直径空间内,工作环境竞与炼钢炉前工人受粉尘危害的严重程度极为相似。
粉笔从其化学成分构成上来讲,主要成份为碳酸钙(石灰石)和硫酸钙(石膏),少量的氧化钙以及其它少量的金属元素如铁、镉等。
以粉笔的化学酸碱度来看属于弱碱性物质,从其物理性质即粉笔在书写和粉笔擦除过程中其主要化学成分,浓度、分散度、比重、形态、硬度、溶解度等来看,在整个教学过程中产生大量粉尘,长时间飘浮在空气中,严重污染室内空气,危害师生的身心健康,危害具有现代特征的现代教具如幻灯机、投影机、电脑以及实验室等重要设备,影响这些设备的性能,使用质量和寿命。
同时由于大量使用必然需要开采大量的石灰石、矿和石膏矿,这样会造成环境污染和生态的破坏。
粉尘对师生呼吸系统包括肺、上呼吸道的危害以及对其它器官和组织的危害包括对眼睛、皮肤、耳朵的危害,还容易诱发其它器官的疾病,如对肝、肾、骨、肾脏等组织损害明显。
粉笔粉尘具有较强的吸附能力,很多有害病菌都能吸附在微细粉尘上而被带入学生肺部,从而促成急性和慢性炎症的发生,从而引起学生群体集体感染呼吸道和其它流行病。
研究性学习开题报告 研究性学习开题报告(优秀11篇)
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研究性学习开题报告研究性学习开题报告(优秀11篇)开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是细致的小编枫给大家整编的研究性学习开题报告【优秀11篇】,欢迎借鉴,希望大家能够喜欢。
研究性学习开题报告篇一简要背景说明:了更好地反映全国贫困山区“空巢”家庭子女的情况,我们特意以高级贫困县的平昌县为样本进行调查分析,并以此粗略地评估整个贫困山区“空巢”家庭子女的生存教育状况。
平昌县地处大巴山西南麓,是拥有92万人口的贫困大县,全县近半数劳动力常年外出务工,许多外出务工者都将子女留在了家中,中小学就成了“空巢”家庭子女聚集的“大本营”。
这些情况使我们在为“空巢”家庭子女的学习、生活担心的同时,便决定对此进行调查分析,得出结论,愿为平昌县乃至全国贫困山区的“空巢”家庭子女的教育、成长献计献策。
课题的目的意义:目前,由于我国经济的发展程度不一,造成了贫困山区的富余劳动力大量外流。
这种现象必然会造成一系列的影响,而这些影响中又以对“空巢”家庭子女生存和教育的影响较为突出。
由于种种原因,造成了劳动力流失,形成了大量的“空巢”家庭,我们形象地称这一特殊群体为“空巢”家庭。
为了搞清楚这一特殊弱势群体的生存教育状况,我们特进行了这次调查。
主导课程:综合实践活动相关课程:语文、政治、数学活动计划:任务分工:设计印制问卷调查表:韩箫、刘洋、张荣道;实地调查:韩箫、刘洋、张荣道;访问专家:韩箫、刘洋、张荣道;结题报告执笔:韩箫;资料整理:刘洋、张荣道。
活动步骤:分三个阶段实施前期准备:形成研究方案,查找资料,做好知识准备;调查研究:实地调查采访,获得实事材料;汇总成果:运用理论知识,分析实事材料,形成结题报告,完成个人总结,写出心得体会。
计划访问的专家:江口镇、西兴镇、斯滩乡地教育工作者和乡村干部。
高中生研究性学习开题报告(最新3篇)
![高中生研究性学习开题报告(最新3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e70cb104f011f18583d049649b6648d7c1c708b8.png)
高中生研究性学习开题报告(最新3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024初中生研究性学习开题报告示例
![2024初中生研究性学习开题报告示例](https://img.taocdn.com/s3/m/01a16c526ad97f192279168884868762caaebba3.png)
2024初中生研究性学习开题报告示例1. 选题背景和研究意义随着我国教育改革的深入推进,研究性研究作为一种培养学生的创新能力和实践能力的重要教育方式,已经在各个学段得到了广泛的应用。
特别是对于初中生来说,研究性研究不仅能够提升他们的学术素养,还能帮助他们养成良好的研究惯和思维方式。
因此,针对初中生开展研究性研究的研究具有重要的现实意义。
2. 研究目标和研究问题2.1 研究目标本次研究旨在探讨以下几个方面的内容:- 初中生研究性研究的现状分析;- 影响初中生研究性研究效果的因素;- 如何提高初中生研究性研究的效果和方法。
2.2 研究问题本次研究将围绕以下几个问题展开:- 初中生研究性研究的现状如何?- 影响初中生研究性研究效果的主要因素有哪些?- 如何针对这些因素提出相应的提高初中生研究性研究效果的方法?3. 研究内容和方法3.1 研究内容本次研究的主要内容将包括:- 对初中生研究性研究的现状进行深入的调查和分析;- 收集和整理影响初中生研究性研究效果的各种因素;- 针对这些因素,提出有效的提高初中生研究性研究效果的方法。
3.2 研究方法本次研究将采用以下几种方法:- 文献法:通过查阅相关的文献资料,了解研究性研究的理论基础和国内外相关研究的最新进展;- 调查法:通过问卷调查、访谈等方式,收集初中生研究性研究的现状和影响因素;- 实证研究法:通过对一定数量的初中生进行长期观察和跟踪研究,验证影响因素和提高效果的方法。
4. 研究计划和进度安排本次研究计划分为以下几个阶段:- 第一个阶段(第1-2个月):进行文献查阅和调研,确定研究框架和方法;- 第二个阶段(第3-4个月):进行初中生研究性研究的现状调查和影响因素收集;- 第三个阶段(第5-6个月):对收集到的数据进行分析,提出提高初中生研究性研究效果的方法;- 第四个阶段(第7-8个月):对研究结果进行总结和撰写研究报告。
5. 预期成果和创新点5.1 预期成果本次研究预期将取得以下成果:- 系统地分析初中生研究性研究的现状和影响因素;- 提出一套科学、有效的提高初中生研究性研究效果的方法;- 为教育工作者和政策制定者提供参考依据。
2023年研究性学习报告开题9篇
![2023年研究性学习报告开题9篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d92df9b6b8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2bc9.png)
2023年研究性学习报告开题9篇研究性学习报告开题1课题组长:陈__组员:陈__冯__万__万__李__吴__吴__施__赵__校内外指点老师:子曰先生成员所在班级及分工:高一奥赛班小组分工姓名主要负责事项吴__冯__赵__统计资料万__陈__吴__上网查资料及课外访问燕__李__万__ 总结研究报告及写论文使用的工具:课题研究所需的场地、设施、器材条件、场地、器材学校、校园、电脑、问卷等课题研究涉及的内容范围:1、校内外的老师及老师的意见2、校内外的中学生课题由来:校园恋情是一个既古老又敏感的话题,尤其是中学阶段,学生正处于情感和自身定位的“漂泊期”,如何正确引导他们心灵的律动,构建健康而温馨的精神家园,成为长期以来社会各界一直关注的热点,在当今社会环境下,随着人们人生观、世界观等各种理念的交汇、碰撞,我们或许应该换一个角度,换一种心态来审视中学生恋爱现象,帮助同学们更好地把握好自己,把握好未来,给忧心忡忡的`家长,老师们一个较为冷静、客观的视角。
课题背景:当今社会早恋现象越来越严重以成为一个不可忽视和回避的问题、好多学校,好多老师都说中学生不可以早恋,好多家长都说中学生不可以早恋、还有好多研究的人都说中学生早恋不行、那到底早恋在中学生心中是怎样的呢是不是每个中学生都赞成早恋那到底早恋对于中学生来说是不是真的只有坏处呢会有好处吗?课题研究的目的:家长和老师认为中学阶段是中学生的黄金时段,不应该早恋。
那到底早恋在中学生心中到底是一个什么概念。
对于中学生,他们自己赞成早恋吗?那么导致中学生早恋的原因又有哪些呢?为此我们决定对这一问题进行调查。
通过这份研究报告希望可以使中学生和广大家长老师对早恋有一个更深的认识,知道早恋到底有那些好处或那些坏处。
让中学生知道当早恋的时候应该用什么办法来解决。
课题研究的主要内容:中学生早恋越来越被社会所关注,有的人认为它对中学生是有害的会影响学习和发展,但也有人认为只要学生能够正确处理和对待它就不会有什么危害、那么早恋在中学生心中到底是一个怎样的概念,中学生为什么要早恋呢他们对早恋持有怎样的态度呢早恋对中学生造成怎样的影响呢广大中学生知道了解为什么家长和学校再三反对早恋吗还有我们中学生应该怎样对待早恋呢课题研究的期限:__-9-1至__-5-30课题研究的初步计划和过程:活动时间活动内容活动方式__年9月查阅资料、选择课题阅读__年10月初撰写开题报告填表格__年10月中----11月上网调查、实地调查,问卷调查调查研究__年12月总结资料,撰写中期报告讨论总结__年1月---2月问卷调查、校内问卷调查研讨__年3月---5月撰写终期报告,答辩讨论总结预期的成果:所研究的课题得到资料查阅顺利进行完成报告课题研究拟使用的方法:1、上网查阅2、查阅资料3学校内考查4、访问老师和一些家长5、问卷调查6、论文总结课题研究的成果形式:写出调查报告或撰写出有价值的论文开题时间:__年9月1日参加人员:小组成员结论:当今社会早恋现象越来越严重已成为一个不可忽视和回避的问题,学校、家长、老师都反对中学生早恋。
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研究性学习开题报告范文研究性学习开题报告内容研究性学习开题报告内容1课题名称从穿着打扮看我们生活的变化——中国古今服饰文化小探课题编号20xx—01702导师:成员:组长:班级:课题研究的背景及意义俗话说得好:“人靠衣装,佛靠金装”,而一句“衣食住行”更是将“衣”摆在首位。
可见,“衣着”在人们的日常生活、社会交际中扮演着何等重要的角色。
绚丽多彩的服饰不仅体现了人类对美的追求,更作为社会文化的一种载体,不同的服饰打扮还可以从侧面反映出不同的社会背景和文化。
从远古时代的人类用树叶兽皮遮羞保暖,到当今社会讲究时尚、潮流、个性的流行服饰,人类的服饰演变历程怎样?它又是怎样影响、改变人们生活与观念的?当代的中学生对穿着打扮的追求和看法又是什么?我们将带着这一系列的问题,追寻我国服饰文化史,领略中华服饰文化的精髓与博大。
希望通过我们的研究,制订出一个可行方案,宣传服饰文化,让服饰文化引起更多当代中学生的关注,使他们对穿着打扮的追求有更高更新的认识与品味,让他们的穿着打扮展现出当代中学生动人的风采。
预期成果体验、调查分析报告、论文研究方法通过查阅书籍、报刊杂志、互联*、问卷调查、实地考察等形式,在老师的指导下,结合自己的基础知识、能力,收集有关资料,撰写相关论文。
活动计划任务分工:由于人数有限,所以全组全过程参与。
活动计划:第一阶段(第3周):参加课题研究培训,开好开题会,制订课题研究方案。
第二阶段(第4—10周):通过各种有效途径搜集中国古今服饰文化的有关资料,并整理分析资料。
第三阶段(第11周):对我校高一年级的学生对穿着打扮追求与认识的问卷调查,整理分析调查数据。
第四阶段(第12—13周):总结课题研究工作,撰写和修改课题研究报告。
准备相关验收材料,完成有关结题验收的准备工作,申请课题鉴定、验收。
可行性分析:人员条件:我们对这个课题充满着浓厚的兴趣,这将会使我们更加热情地投入到活动中去,尽自己最大的力量完成好这门课程.我们的成员中有一名是团支书,这将使我们的活动开展得更加顺利.本组成员团结互助,善于分工合作,这也将促使我们的活动更加迅速的完成.物质条件:我们家中都有电脑,上*查找资料较为方便时间条件:现在下午一般都是两节课后就放学了,所以我们聚在一起的时间很充裕;同时,课间,中午的时间我们也都可以利用.总结:对我们来说,研究性学习本身就是一个全新的课题,同其他功课相比,它的学习范围,内容和自由度都大大增强了.虽然开始大家都有点儿摸不着头脑,但在我们的努力以及朱老师的精心辅导下,我们克服了困难,最终顺利地完成了这次开题报告.下面从三个方面谈谈我们的收获和体会:1.我们共进行了两次开题论证.第一次论证时我们做得很不好,无论是形式还是内容,都很粗糙.看了另外两组同学的展示,我们感到很没面子,也有些不服气.我们决定重新修改,完善一下,同时希望再有一次论证的机会.经过大家的共同努力,第二次论证我们做得非常好,不仅内容充实,而且做成了幻灯片的形式,视觉效果也很好,得到了其他同学和老师的一致好评.由此我们感到,不是我们没有能力,而是我们没有全心全意地付出.只要肯做有心人,相信天下一定无难事――信心,是我们研究过程中的第一个收获.2.研究活动是一个团体活动,无论是制定研究框架还是具体实施,都需要几个人共同讨论决定,单靠个人的力量是无法完成,至少是不可能完善的.因此它在客观上为我们创造了互相交流学习的机会.学会合作,学会取长补短,这是我们研究活动的又一个收获.3.通过此次活动我们也发现了自身存在的许多问题,比如说办事拖拉,效率太低,对问题的理解不够透彻等等,我们要在今后的活动中积极解决这些问题,解决问题的过程就是提高的过程.教师评价:1.研究小组的学生均能按要求完成研究工作.研究热情高,有很强的集体荣誉感;研究过程扎实,能记录下每一步的研究历程;组员分工比较合理,基本能作到在研究过程中分工协作.总体来说,在规定的时间内,在小组的合作努力下成功完成了第一阶段的工作,这是值得肯定和表扬的.2.研究过程中也暴露出一些问题,比如:对研究的课题缺少整体上的宏观把握,题目过空,过大,这也造成了学生的研究思路几经周折才梳理清晰;在研究目的与意义上,语言较为空洞,内容不够充实,这样就使得第一次的论证不够生动,吸引人;3.第一次各组间的相互论证,激发了学生的竞争意识,经过修改后,进行了第二次论证,效果非常好.具体表现在:(1)题目范围变窄了,增强了现实意义;(2)内容方法具体,详尽,丰富,可操作性强;(3)有外出实践活动,信息来源丰富,等等.他们表示,要在今后的工作中做得更出色.研究性学习开题报告内容2浙江省嘉兴市xxx中学(314050)吕xx本文发表在20xx年第1—2期关键词研究性学习开题报告格式注意事项摘要课题方案是研究性学习的重要环节,能为研究者提供明确而可操作的程序。
研究性学习开题报告。
课题方案主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分。
课题方案一般以表格形式呈现。
撰写课题方案时要注意科学性、可行性和过程性。
课题方案的制定是课题研究的必要条件,不仅为研究者提供了明确的、可操作的程序,而且为这些程序的操作提供可靠的方法,是课题研究的“蓝图”。
科学研究是一个广泛收集信息,并通过分析、加工、处理得出有助于认识、解决相应问题的结论过程。
由于师生的知识结构和科学素养的限制,对课题研究往往停留在经验层次上,而忽略了科研的根本环节(信息的即时收集、分析、加工和处理工作)。
因此,重视课题方案的设计,对于保证研究的规范性,提高科学研究质量具有重要意义。
1、课题方案的内容课题方案包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行性论证、预期成果及其表达形式等,其中实施计划是课题方案的主要部份。
研究背景即提出问题,阐述为什么要研究该课题的原因。
研究背景包括理论背景和现实需要。
还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。
③他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。
④别人已做过,你重做实验来验证。
目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。
有时将研究背景和目的意义合二为一。
成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。
实施计划是课题方案的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。
研究内容是指可操作的东西,一般包括几个层次:⑴研究方向。
⑵子课题(数目和标题)。
⑶与研究方案有关的内容,即要通过什么、达到什么等等。
研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究,要注明有无对照实验和重复实验。
实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。
若外出调查,要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。
如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、器材。
实施计划越具体,越容易操作。
可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。
另外,还应提出该课题目前已做了哪些工作,还存在哪些困难和问题,在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。
预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式,。
成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。
2、课题方案的格式一般用表格形式呈现,也可用其它方式表达(详见附件:研究性学习课题“宠物热对社区生活的影响”的课题方案)。
3、撰写课题方案的注意事项一要注意可行性。
课题方案要详细、明了,研究方法和步骤要具备可操作性。
实施计划要写得具体、翔实,各研究阶段时间安排要合理、充裕,课内时间一般用于选题、搜集资料、交流展示,而调查、实验、材料处理、论文撰写尽量安排在课外;若是实验研究要考虑重复实验,以排除偶然因素的干扰。
研究方法的选择要根据课题内容、学生认知水平及教师的指导能力来确定。
资料搜集和实验尽量在校内完成。
二要注意科学性。
课题方案要体现出立意新颖、结构严谨、行文流畅等特点。
提出问题和目的意义要与预期结果相吻合;方案中各部分切忌张冠李戴;获得的信息资料和提出的观点要客观真实,经得起推敲。
三要注意过程性。
整个研究过程必须在课题方案中体现出来,如研究内容、研究方法、研究步骤(选题→开题→资料搜集→实施→结题→交流展示→研究后反思)和预期结果等等。
参考文献[1]蒋志萍等。
20xx、中学生研究性学习指导。
西安:西安地图出版社(书)[2]杨章宏。
20xx、教育科研过程。
乌鲁木齐。
新疆大学出版社(书)研究课题宠物热对社区生活的影响课题组成员方卉、郑晓辰、董晓、王宇喆、倪靓霞课题组长卢静班级新高一夏令营指导老师吕柏盛研究背景(为什么提出研究课题,包括研究的目的和意义):近年来,随着家庭居民生活水平的提高和生活质量的改善,越来越多的人在闲暇空余之时饲养起了宠物。
原来饲养用于特殊用途的动物,也逐渐成为人们平日玩耍、取乐的对象。
饲养宠物可以培养人与动物的情感,协调人与动物的关系,还能给人们带来愉快、活力和希望,增添生活乐趣,可以说益处不少。
随着宠物热的兴起,也给人类的日常生活带来了许多负面影响:宠物伤人事件时有发生,狂犬病死亡率居高不下,宠物随地大小便影响市容,宠物的叫声严重扰民等等。
如何规范宠物管理已成为大家关注的热点问题。
所以我们在老师的指导下,开展了宠物热对社区生活影响的课题研究,探索宠物热带来的利与弊,提出合理的建议和意见,来规范城市的宠物管理。
研究内容:1、了解嘉兴市居民社区中宠物饲养的现状,包括人们养宠物的原因,饲养宠物的有关事项,宠物的运动场所及时间,宠物热带来的负面影响(宠物所带来的疾病、噪声污染等),市民对宠物热的看法和意见。
2、了解嘉兴市有关部门对宠物的管理,有关养宠物的通告规定,对宠物伤人事件的解决方法,宠物上证情况和疫苗注射情况,对于宠物疾病的防治。
3、向有关部门咨询解决宠物热带来影响的方法,建议有关部门制定关于加强城市宠物管理的方案,以切实保障市民的正常生活和休息。
研究主导课程生物学相关课程社会学研究分工:1、撰写调查报告:卢静、郑晓辰2、外出采访:卢静、方卉、董晓3、进行问卷调查;全组人员4、数据统计及分析:卢静、方卉、郑晓辰5、*络资料收集:方卉、董晓6、课件制作:方卉、董晓附:研究性学习“宠物热对社区生活的影响”课题方案课题可行性论证我们主要进行问卷调查,并已经做好调查表,回收后进行数据统计和分析,从而得到较正确的结果,并与媒体数据进行比较,分析不同的原因。
同时我们将采用典型调查与抽样调查结合。
由于宠物热的范围较广,但目前嘉兴市还没有一个专门的部门对其进行系统的管理,所以我们需要调查的地方很多,而且时间有限,调查不可能很全面,碰到了以下困难:1、由于走访市政府需要指导老师的陪同,再加上工作人员的公务繁忙,对于我们学生的调查研究不够重视,所以没有访问成功。