《历史答题技巧》PPT课件
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历史材料解析题答题技巧ppt课件
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三、答——是解答的落点
材料解析题的读、找只是为最后的解答作 准备，答才是最终的落点。这个落点是否 准确、恰当、完美，是否能够充分体现命 题的意图，还要做到“六个注意”： 1．注意答好第一问。除了材料小论文外，每
道材料解析题基本上有多个设问，设问间往往是 相互紧密联系着的，而第一个设问的定位作答是 否准确、完整，直接影响着下一问的作答。因此， 第一问作答一定要细心推敲，力求全面准确。对 起点设问的错认，将会误及后面的答案。
根据定向词确定答案来源根据定法词确定答题思路利用定位词确定答案表述答案表述不准答案来源不清答题内容不明定向词分类定向词暗含答案来源材料教材材料教材设问间的递进关系答案肯定在设问间递进关系中根据前面的设问和答案得出认识和结论答案一定在教材和材料中结合材料有效信息和教材结合点答案肯定在教材中材料只不答案肯定在材料中这种设问不受教材束缚公式一根据定向词确定答案来源根据材料回答根据所学知识回答根据材料和所学知识回答综合上述材料回答定法词既承担命题人对学生历史学科思维方法的考查又为学生正确解题提供思路和方法公式二根据定法词确定答题基本思路1概括
定法词既承担命题人对学生历史学科思维方法 的考查，又为学生正确解题提供思路和方法
6
公式三、利用定位词，确定答案的表述
政治
经济
文化
外交
A
科技
原因、条件、 目的
内容、表现、 特点
B
影响、作用、经验、 教训
7
一、读——是解答的前提 读懂、读透、弄清材料，是解好题的第一步。 1．先读问题，后读材料。 不少人认为要先读材料，后看题目设问。事实 上这样做有很大的局限性，先读材料比较陌生， 如遇到难懂的古文和外来材料甚至障碍更大， 易于产生惧怕心理，影响答题；且在不了解答 题要求和方向的情况下阅读材料，针对性不强、 效率不高，茫茫然需多读几遍方可。所以，先 读题目设问，给材料内容定位，明确答题方向、 目标，带着问题阅读材料更显思路清晰明确。
三、答——是解答的落点
材料解析题的读、找只是为最后的解答作 准备，答才是最终的落点。这个落点是否 准确、恰当、完美，是否能够充分体现命 题的意图，还要做到“六个注意”： 1．注意答好第一问。除了材料小论文外，每
道材料解析题基本上有多个设问，设问间往往是 相互紧密联系着的，而第一个设问的定位作答是 否准确、完整，直接影响着下一问的作答。因此， 第一问作答一定要细心推敲，力求全面准确。对 起点设问的错认，将会误及后面的答案。
根据定向词确定答案来源根据定法词确定答题思路利用定位词确定答案表述答案表述不准答案来源不清答题内容不明定向词分类定向词暗含答案来源材料教材材料教材设问间的递进关系答案肯定在设问间递进关系中根据前面的设问和答案得出认识和结论答案一定在教材和材料中结合材料有效信息和教材结合点答案肯定在教材中材料只不答案肯定在材料中这种设问不受教材束缚公式一根据定向词确定答案来源根据材料回答根据所学知识回答根据材料和所学知识回答综合上述材料回答定法词既承担命题人对学生历史学科思维方法的考查又为学生正确解题提供思路和方法公式二根据定法词确定答题基本思路1概括
定法词既承担命题人对学生历史学科思维方法 的考查，又为学生正确解题提供思路和方法
6
公式三、利用定位词，确定答案的表述
政治
经济
文化
外交
A
科技
原因、条件、 目的
内容、表现、 特点
B
影响、作用、经验、 教训
7
一、读——是解答的前提 读懂、读透、弄清材料，是解好题的第一步。 1．先读问题，后读材料。 不少人认为要先读材料，后看题目设问。事实 上这样做有很大的局限性，先读材料比较陌生， 如遇到难懂的古文和外来材料甚至障碍更大， 易于产生惧怕心理，影响答题；且在不了解答 题要求和方向的情况下阅读材料，针对性不强、 效率不高，茫茫然需多读几遍方可。所以，先 读题目设问，给材料内容定位，明确答题方向、 目标，带着问题阅读材料更显思路清晰明确。
《历史答题技巧》PPT课件
1、归纳材料的中心意思。 2、用历史学科术语表述材料蕴含的意思。
3、根据提问作答。即“问什么答什么”
准确提取材料的有效信息
1、（2007上海）在举行公民集会的那天，所有的男性公 民纷纷涌向一个公共场所，在那里选举与罢免公职人员，并 决定是否判处某个公民的死刑。这样的场所应是
A．罗马的元老院 C．美国的国会山
（1）概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项 因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三 项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。（9分）
三项因素：市场、资金、劳动力 市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场 资金：殖民扩张和海外贸易提供了来源。 劳动力：圈地运动和行会较早的瓦解，提供了劳动力资源
9、（2009全国文综一）（32分）阅读材料并结合 所学知识，回答下列问题。
材料二 建设社会主义新农村，必须全面推进农村综合改革。 今年在全国彻底取消农业税，标志着在我国实行了长达2600 年的这个古老税种从此退出历史舞台，这是具有划时代意义的 重大变革。 一一摘自温家宝十届全国人大会第四 次会议上的《政府工作报告》 ⑵根据材料一并结合所学知识，说明1950－－1965年我国农业 税占农业实产量比例的变化趋势及主要原因。（l0分）
11、（2009北京文综高考）右图是北京广安门桥北 的蓟城柱。<礼记>载：“武王克殷反商，未及下车， 而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是 A．禅让制 B．井田制 C．分封制 D． 郡县制
12．（2009广东文基，19）下列“考” 字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是
13、（2009山东基本能力，40-4）活字印刷术的发明大 大促进了书籍的发展，下列左侧是繁体“书”字，其活字 应该是
3、根据提问作答。即“问什么答什么”
准确提取材料的有效信息
1、（2007上海）在举行公民集会的那天，所有的男性公 民纷纷涌向一个公共场所，在那里选举与罢免公职人员，并 决定是否判处某个公民的死刑。这样的场所应是
A．罗马的元老院 C．美国的国会山
（1）概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项 因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三 项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。（9分）
三项因素：市场、资金、劳动力 市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场 资金：殖民扩张和海外贸易提供了来源。 劳动力：圈地运动和行会较早的瓦解，提供了劳动力资源
9、（2009全国文综一）（32分）阅读材料并结合 所学知识，回答下列问题。
材料二 建设社会主义新农村，必须全面推进农村综合改革。 今年在全国彻底取消农业税，标志着在我国实行了长达2600 年的这个古老税种从此退出历史舞台，这是具有划时代意义的 重大变革。 一一摘自温家宝十届全国人大会第四 次会议上的《政府工作报告》 ⑵根据材料一并结合所学知识，说明1950－－1965年我国农业 税占农业实产量比例的变化趋势及主要原因。（l0分）
11、（2009北京文综高考）右图是北京广安门桥北 的蓟城柱。<礼记>载：“武王克殷反商，未及下车， 而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是 A．禅让制 B．井田制 C．分封制 D． 郡县制
12．（2009广东文基，19）下列“考” 字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是
13、（2009山东基本能力，40-4）活字印刷术的发明大 大促进了书籍的发展，下列左侧是繁体“书”字，其活字 应该是
初中历史解题技巧精品PPT课件
3.规范答题 1、严防错别字。 2、根据材料回答的题，一定要结合材料（（可能是材料中的主旨句，也 可能是材料的关键词语、短语，或者截取材料的词语组成一句话。）答 题要把材料提炼，言简意赅，避免整段抄袭。
3、结合所学知识的，答题尽可能用教材文字和观点，史实准确，言简意 赅；
4、序号化：回答问题要注意按照问题的先后顺序，再按时间、空间顺序 等依次作答，且标明序号。
如：看到“改革”就想到“实事求是，根据国情，与时俱进，勇于创新”、看到“工业革命”就想 到“教育兴国，科技是第一生产力”、看到“仁”就想到“和谐社会”、看到“污染”就想到“保 护环境，持续发展”、看到“闭关锁国”“学习西方”就想到“坚持开放”、看到“日本右翼”就 想到“以史为鉴，面向未来”。 ▲还有时间、空间的限制等等，如某一时间段、某一国家……（在问中划出来） ▲如对某种观点的认识，就要先肯定（或否定）再说出自己的论据。 ▲如“评价”（或影响），要注意一分为二，运用辩证唯物主义观点，全面分析。 ▲如“归纳”，基本上就是分段概括材料的含义。注意标好点子。
六 时空型选择题。
（1）特点：它是在题干中设置一定的条件，要求选择出重大历 史事件发生的时间和地点，重要历史人物活动的时间和地点等。
主要考查考生对历史时间的推算，包括公元纪年的推算和世纪的 推算的识记，再现认知历史事件能力。
例题：2010年度中国“十大流行语”排行榜上，排在前两位的是 “上海世博会”“给力”，如果1917年的俄国也有一个“年度十 大流行语”排行榜，你认为排在前两位的应是
（2）解法：程度型选择题的解题方法和学习方法有： ①史论结合分析法。应用于以具体的历史事件设计的命题，如某重大事件 的主要目的、根本原因、客观原因、主观原因、重大影响等，根据试题的 内容，联系辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理进行分析，通过将具体 的史实同基本理论相结合进行分析从而确定最佳选项，即用理论解决实际 问题。
高考历史考前冲刺 答题规律技巧总结(42张ppt)
4、把教材上不熟悉的图片和小字信息过一遍。
5、上一科考试结束后
语文、数学考试结束后，尤其是数学，拒绝讨论，拒绝和任 何人对答案，拒绝回答“考得好不好”之类的问题。考完一科， 丢掉一科。感觉上一科没考好，不必沮丧，争取在下一科将分数 扳回来；感觉考得好，也不要骄傲自满、轻飘飘，高考看的是总 分。立即将所有的思绪集中到下一科考试的准备中去。忘掉那些 你无法改变的，改变那些你能够改变的，这才是我们年轻人做事 时积极成熟应有的态度和素质！
2、时间分配与控制
在考试过程中，你必须要有时间观念，必须严格控制时间。 过度放松会导致精神放空适度紧张有助于发挥潜能。
文综考试的时间分配极其重要。你的首要目标是 做完所有试题！ （1）选择题：50分钟内做完，历史部分在15分钟内完成。 选择题按顺序一次性做完，每小题1分钟左右，难题不超过3分钟，3 分钟还未搞定，猜个答案，做个记号，果断放弃。 35道选择题全部做完后立即填涂答题卡，涂答案时，仔细校对填涂。 （2）材料解析题： 第41题，时间控制在20分钟左右。
考中：
1、用好发卷后的 5分钟
试卷发下来后，千万不要抢着去做选择题，要冷静从容地按先 后顺序做好以下2件事： （1）按要求在指定的地方写好个人信息。 （2）浏览其它主观题，对各大题难易程度作大致评估，确定 主观题答题顺序。你可以将主观题分学科做：先做哪一科，再 做哪一科？定下来！你也可以从易到难跳着做：先做哪一题， 再做哪一题？定下来！
4.世界市场形成的历程及时间（四个阶段） 5.近代经济结构变动的表现（破旧立新；三点） 6.民族工业：发展的历程（六个阶段）、特征
民族工业：初步发展、短暂春天、较快发展的原因
7.新经济政策内容与特征；斯大林模式内容及评价
8.罗斯福新政内容与特征；战后资本主义经济调整的内容
5、上一科考试结束后
语文、数学考试结束后，尤其是数学，拒绝讨论，拒绝和任 何人对答案，拒绝回答“考得好不好”之类的问题。考完一科， 丢掉一科。感觉上一科没考好，不必沮丧，争取在下一科将分数 扳回来；感觉考得好，也不要骄傲自满、轻飘飘，高考看的是总 分。立即将所有的思绪集中到下一科考试的准备中去。忘掉那些 你无法改变的，改变那些你能够改变的，这才是我们年轻人做事 时积极成熟应有的态度和素质！
2、时间分配与控制
在考试过程中，你必须要有时间观念，必须严格控制时间。 过度放松会导致精神放空适度紧张有助于发挥潜能。
文综考试的时间分配极其重要。你的首要目标是 做完所有试题！ （1）选择题：50分钟内做完，历史部分在15分钟内完成。 选择题按顺序一次性做完，每小题1分钟左右，难题不超过3分钟，3 分钟还未搞定，猜个答案，做个记号，果断放弃。 35道选择题全部做完后立即填涂答题卡，涂答案时，仔细校对填涂。 （2）材料解析题： 第41题，时间控制在20分钟左右。
考中：
1、用好发卷后的 5分钟
试卷发下来后，千万不要抢着去做选择题，要冷静从容地按先 后顺序做好以下2件事： （1）按要求在指定的地方写好个人信息。 （2）浏览其它主观题，对各大题难易程度作大致评估，确定 主观题答题顺序。你可以将主观题分学科做：先做哪一科，再 做哪一科？定下来！你也可以从易到难跳着做：先做哪一题， 再做哪一题？定下来！
4.世界市场形成的历程及时间（四个阶段） 5.近代经济结构变动的表现（破旧立新；三点） 6.民族工业：发展的历程（六个阶段）、特征
民族工业：初步发展、短暂春天、较快发展的原因
7.新经济政策内容与特征；斯大林模式内容及评价
8.罗斯福新政内容与特征；战后资本主义经济调整的内容
高中历史答题技巧+课件高三统编版历史二轮专题复习
观点一般从材料的头和尾去找，或高度概括，有出处的可参考出处的题目。 如果是表明态度的，最好选择主流的、符合教材观点。论据至少两三个史实或 从正反两方面，并尽可能从材料给出的提示角度来论证观点 。结论上高度（上 升哲学层面或唯物史观，将生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，人 民群众是历史的创造者等语句写进去），忌简单重复观点。
二1.人、物主类：观把题一答个人题概方括法为一类人（如：康有为——知识分子、维新派）2.事情类：把
一1、件事解概题括方为法一：类（事（1）如带：问察举题、阅九读品材中料正（、包科括举题—头—选、官正制文度、）出3处.时）间，类：明早确、材晚料、
较早、较晚、历史悠久、完善、渐进4.地方类：偏远、边疆、邻近、区域、全国各地、
二、主观题答题方法
（8）史料实证题： ①首先从史料来源判断出史料的类型（文献史料、实物史料和口述史料），
简单概括该史料对研究某一阶段或某一方面历史的重要史料价值（强调一手或 二手史料）。
②归纳总结：该史料从某、某、某等几个方面反映了什么时期、什么地区 的什么情况，具有重要的史料研究价值（或是某方面历史的一个缩影）。
沿的海主、题口。岸、（内2）地将5.文材化料类根：据佛句教号、，道分教— 号— 、文省化略；号改、汉关姓联、词互等相将通婚材—料—划民成族若融干合段； 玄落奘，取结经合、设鉴问真，东渡联—系—所中学外知文识化，交最流大6限.器度物地类找：出科有技、效生信产息力和7内.对容抗，类后：生将产类关似系内 不容适合应并生。产力（、3…）…写矛明盾问尖锐题、，…组…织矛答盾案激。化8.法律类：运用相关法律（看见法律都这
为这一思路，除非题中明确要求只答正、反其中一个方面；另外，有的历史事 件比较特殊，只存在正反其中一个方面，如“新中国成立的影响”、“法西斯 的侵略”）
二1.人、物主类：观把题一答个人题概方括法为一类人（如：康有为——知识分子、维新派）2.事情类：把
一1、件事解概题括方为法一：类（事（1）如带：问察举题、阅九读品材中料正（、包科括举题—头—选、官正制文度、）出3处.时）间，类：明早确、材晚料、
较早、较晚、历史悠久、完善、渐进4.地方类：偏远、边疆、邻近、区域、全国各地、
二、主观题答题方法
（8）史料实证题： ①首先从史料来源判断出史料的类型（文献史料、实物史料和口述史料），
简单概括该史料对研究某一阶段或某一方面历史的重要史料价值（强调一手或 二手史料）。
②归纳总结：该史料从某、某、某等几个方面反映了什么时期、什么地区 的什么情况，具有重要的史料研究价值（或是某方面历史的一个缩影）。
沿的海主、题口。岸、（内2）地将5.文材化料类根：据佛句教号、，道分教— 号— 、文省化略；号改、汉关姓联、词互等相将通婚材—料—划民成族若融干合段； 玄落奘，取结经合、设鉴问真，东渡联—系—所中学外知文识化，交最流大6限.器度物地类找：出科有技、效生信产息力和7内.对容抗，类后：生将产类关似系内 不容适合应并生。产力（、3…）…写矛明盾问尖锐题、，…组…织矛答盾案激。化8.法律类：运用相关法律（看见法律都这
为这一思路，除非题中明确要求只答正、反其中一个方面；另外，有的历史事 件比较特殊，只存在正反其中一个方面，如“新中国成立的影响”、“法西斯 的侵略”）
历史开卷考试答题技巧 ppt课件
出许多可歌可泣的民族英雄．与下表中爱国将领英勇事迹相
关的战争是（
）
姓名 邓世昌
籍贯
官职
阵亡地点
广东番禺 副将加提督衔 黄海大东沟
C
李仁党
湖南桂阳 副将加总兵衔 辽宁盖平
杨用霖
福建闵县
副将
山东刘公岛
A．鸦片战争
B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
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例题：
（2016年 河南 3）这一时期“科学”的呼声响彻云霄，仅
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1.选择题 单项选择题的解题思路
单项选择题可以采用以下解题步骤：审---忆---选---查
关键词 （1）审---通过仔细读题，认真审题，找出题干的
，如时间、人
物、事件、地点等，在原卷划出关键词，将单项选择题变形为简答
题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”；
（2）忆---根据题干关键词的要求，回忆课本知识确认正确答案；
3、浏览《说明与检测》，找出每道题考查的知识点，琢磨试题的 设问角度和方式。
4、有计划的、周期性的反复浏览做过的试卷，重点看错题，探究 自己出错的原因。
5、根据个人情况每周安排至少做两套高质量中考模拟试题。
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二、中考历史试题解题技巧和注意事项 1 选择题
三大题型
2 材料解析题
3 历史小短文
B.日本：深陷经济危机，发动九一八事变 C.A.苏做联火：车或斯轮大船出林差开始领导社会主义建B.设向上司行跪拜礼、称“老爷” 【D.C方.欧发法电美小报：结问】资候亲本人主、与义朋世友界照相基本处于相对D.稳在定报纸时上期看新闻、休闲时看电影
BB
解答否定型选择题，审清题型、题意是解答否定型选择题的必要前提，正向思维和逆
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⑶根据材料一、二、并结合所学知识，谈谈你对我国取消农 业税是“具有划时代意义的重大变革”的认识。（8分） 取消农业税是党和政府长期努力，特别是改革开放后经济体 制改革不断深化，经济结构改革，综合国力增强的结果，长 达2600年的农业税的取消，意味着中华文明从传统农业文 明向现代工业文明转变；标志着国家政策的重大转变；由农 业支持工业到工业反哺农业，由重视积累，优先发展到关注 民生，共享改革成果，由重视城市建设到强调城乡统筹发展； 有利于建设社会主义新农村，建设和谐社会。
14、（2009高考浙江文综）右图是一幅残缺的中 国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息， 判断该图反映的朝代是 A唐代 B.宋代 C.元代 D.明代
15、（2009北京文综高考）图8中数字标明的地点，都 是抗日战争期间著名战役的发生地，其中能为八路军战史 提供实地的资料的是 A．① B．② C．③ D．④
11、（2009北京文综高考）右图是北京广安门桥北 的蓟城柱。<礼记>载：“武王克殷反商，未及下车， 而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是 A．禅让制 B．井田制 C．分封制 D． 郡县制
12．（2009广东文基，19）下列“考” 字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是
13、（2009山东基本能力，40-4）活字印刷术的发明大 大促进了书籍的发展，下列左侧是繁体“书”字，其活字 应该是
高考指导
• 全球史观（整体史观）横向发展进程 • 文明史观（政治、物质、精神、文明的 交流） • 革命史（阶级斗争） • 社会史（明确当前社会问题、梳理历史 问题）
（2）指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。（4分） 社会生产的直接推动和试验科学的长期孕育。
（3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析蒸 汽机的创制对历史发展的直接影响。（13分）
蒸汽机采用新的能源，极大的提高了生产力，人类进入“蒸 汽时代”； 推动了燃料工业，机械制造业，冶金业，材料工业的革命； 随着汽船和蒸汽机车的发明，出现了交通运输业革命，联结 世界经济的纽带逐渐形成； 蒸汽机的时候用，使工厂规模扩大，加快了城市化进程； 蒸汽机导致煤的大量开采和使用，蕴含了“能源问题”，加 剧了环境污染，实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重 要性
3、根据提问作答。即“问什么答什么”
准确提取材料的有效信息
引用材料注意事项
1.充分利用材料中的有效信息 2.不能照搬材料原文 3.归纳材料的中心思想 4.用术语的答题 5.问式之间的答案暗示
(一题内问题的相互借鉴)
（2009高考浙江文综）（26分）英国开始的工业革命极大地改变了人类社会 的面貌，学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题表达自己的见解。 材料一 （英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可 供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任 何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获 得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地， 被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显 的。 煤炭是英国工业革命的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯 竭的优质煤炭”。（引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？） 英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多余教堂尖顶的图景。 ——马克垚《世界文明史》 材料三 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里 埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了 “温室效应”。 ——德尼兹· 加亚尔《欧洲史》
7、(宁夏辽宁文综)表一， 年份 企业总数（个） 工人总数（个） 产量（吨） 1870 808 78000 3200000
美国钢铁业统计表
1900 669 272000 29500000
投资额（美元）
121000000
590000000
表一所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是 A 行业竞争激烈 B 生产和资本走向集中 C 企业规模保持稳定 D 劳动生产率快速提高
（2）见图16，概述中国对外开放空间扩展的过程。（8分）
（2）从东南沿海四几个经济特区起步，逐渐开放东部沿 海地带，随后进一步开放沿江、沿边和内陆省会城市，从 而形成全方位对外开放格局。
书写注意事项
1.重复问题中的主干词 （提词问） 2.用历史的语言答题 3.找准位置答题 4.尽量不涂抹错答、多 答字迹
8、（海南单科） 1937、1942年国民政府统治 区重工业状况表
年份 占工厂总 数比例 占工业资本总 额比例 4.4% 占工人总数 比例 7.3%
1937年 16%
1942年 58%
78%
49%
上表所示各种比例发生变化的主要原因是 A．抗日战争的影响 B．抗日根据地扩大 C．国际援助的增多 D．民营工业的发展
4、（2009安徽文综高考）美国独立战争期间，托马斯· 潘恩 在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和 失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙 的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是
A.人文主义 C．天赋人权说 B．民族主义 D．三权分立学说
1、归纳材料的中心意思。 2、用历史学科术语表述材料蕴含的意思。
（1）概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项 因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三 项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。（9分）
三项因素：市场、资金、劳动力 市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场 资金：殖民扩张和海外贸易提供了来源。 劳动力：圈地运动和行会较早的瓦解，提供了劳动力资源
1.根据问题要求与问题指向确定观察重点。 2.关注特定信息。（数据单位、数据变化） 3.观察数据变化的轨迹，从静态的数据看出 动态的走向。突出分析峰值变化部分。 4.透过现象看本质，说明数据变化的历史背 景，反映的实质问题。
5、（2009高考海南单科）表1 1925年部分省份国民党员 构成表
地区 绥远
农业税 非农业税 （万贯） （万贯）
至道末年 （997年） 2408.1 1567.3 3874.0 5117.2
农业税： 非农业税
60：40 40：60 28：72
天禧末年 2641.2 （1021年） 熙宁十年 2021.3 （1077年）
①农业税的消长反映农业生产削弱的趋势 ②非农业税的增长 反映工商业的发展③政府财政收入越来越倚仗于非农业税 ④重农抑商政策已不再实施 A．①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
湖北 广东
党员人数 3200
1877 15000
学生 8%
63.1% 21.2%
工人 3%
2.3% 20.1%
农人 80%
8.9% 39.1%
表l表明，1925年的国民党 A．发展重心由北向南转移 C．是多阶层组成的革命联盟
B．实行了土地革命政策 D．性质发生了根本变化
6、（浙江文综）某生分析下表，得出了四项结论，其中正 确的是 北宋赋税结构变化表
变化趋势:总体呈下降趋势,中间略有反复. 主要原因:建国初期,百废待兴,加上抗美援朝等需要,农业税比例较高,随后,国 家采取重点发展工业的政策,需要农业的支持;“大跃进”和人民公社化运动时期， 受高指标和浮夸风等因素影响，农业税比例略有上升。此后，国民经济进入调 整阶段，农业生产以恢复和稳定为主，农业税比例明显降低。
16、（2009北京文综高考）（1）中华人民共和国成立以 来，形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交 的高峰（见图15）。
请从中任选一次，指出促成该次建交高峰的国内外因素。 （8分） 选答一：中华人民共和国成立之初，帝国主义对中国实行经济 封锁和外交孤立；中国实行“一边倒”对外政策，与苏联等 17个国家建立外交关系。 选答二：20世纪60、70年代，美苏争霸中美国处于守势，谋 求同中国改善关系。中国恢复联合国合法席位，国际地位提高。 中美关系开始正常化。 选答三：改革开放时期，中国奉行独立自主、不结盟的和平外 交政策，发展同各国的友好外交关系。苏联和部分东欧国家解 体，两极格局总结，一批新国家建立。
B．雅典的广场 D．英国的法院
2、（广东理科基础）“又是庚申元旦节，过年过得直贯冲。 见面齐声道恭喜，脱帽都行一鞠躬……祝罢再把新年贺，两 手深深打一恭。”长沙市民曾有的这些习俗，最早可能出现 于
A.唐宋时期 B.明朝后期 C.民国初年 D.新中国时期 3、(江苏单科)在江苏省常熟白茆乡，时人传唱着一首山歌： “小农经济独木桥，合作社是康庄道，人民公社办起来，天 堂哪有人间好!”此首山歌 A．最早传唱于上个世纪60年代 B．富有地域特色 C．表明集体化完全是农民自觉、自发的行为 D．反映了农村生产资料所有制的变化
从图像材料中提取有效信息
1.图片中有文字的先看文字信息 2.没有文字但有标志性图示的抓标志性图示 3.既没有文字信息，又没有标志性图示的图 像。先看学过的，再看与以学过的知识有直 接联系的。 4.两幅或两幅以上的图片。应注意图片之间 的关系，相互比较，寻找联系，提取信息 5.历史地图。
10、（2007上海）右侧是一幅政治漫画，画中的法国人 和德国人正在讨论，最后达成的共识是 A．我们太小，实在无奈B．他们相争，我们得利 C．赶快联合，求得生存D．各奔东西，争取自保
1、归纳材料据提问作答。即“问什么答什么”
准确提取材料的有效信息
1、（2007上海）在举行公民集会的那天，所有的男性公 民纷纷涌向一个公共场所，在那里选举与罢免公职人员，并 决定是否判处某个公民的死刑。这样的场所应是
A．罗马的元老院 C．美国的国会山
9、（2009全国文综一）（32分）阅读材料并结合 所学知识，回答下列问题。
材料二 建设社会主义新农村，必须全面推进农村综合改革。 今年在全国彻底取消农业税，标志着在我国实行了长达2600 年的这个古老税种从此退出历史舞台，这是具有划时代意义的 重大变革。 一一摘自温家宝十届全国人大会第四 次会议上的《政府工作报告》 ⑵根据材料一并结合所学知识，说明1950－－1965年我国农业 税占农业实产量比例的变化趋势及主要原因。（l0分）