(完整word版)冀教版六年级英语下册

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2020冀教版六年级英语下册电子课本课件【全册】

Lesson 2:At the sports shop
2020冀教版六年级英语下册电子课本课件【全册】
Lesson 3:Let's try!
2020冀教版六年级英语下册电子课本课件【全册】
Lesson 4:Did you have fun?
Lesson 7:Always have breakfast!
2020冀教版六年级英语下册电子课本课件【全册】
Lesson 8:Always brush your teeth!
2020冀教版六年级英语下册电子课本课件【全册】
2020冀教版六年级英语下册电子课本课件【全册】
Review:Again,please!
2020冀教版六年级英语下册电子课本课件【全册】
Unit 2:Good to you!
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Lesson 5:A basketball game
2020冀教版六年级英语下册电子课本课件【全册】
Lesson 6:A famous football player
2020冀教版六年级英语下册电子课本课件【全册】目录
0002页 0032页 0071页 0121页 0188页 0218页 0233页 0279页 0306页 0350页 0411页 0436页 0455页 0471页 0497页 0524页 0542页
课文目录与封面 Lesson 1:Ping-pong and basketball Lesson 3:Let's try! Lesson 5:A basketball game Review:Again,please! Lesson 7:Always have breakfast! Lesson 9:Eat more vegetables and fruit! Lesson 11:Work hard! Review:Again,please! Lesson 13:Summer is coming! Lesson 15:Jenny's summer holiday Lesson 17:Danny's summer holiday Review:Again,please! Lesson 19:Buying gifts Lesson 21:A party for Li Ming Lesson 23:Good-bye! Review:Again,please!

冀教版小学六年级英语下册全册教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)冀教版六年级英语下册全册教案Lesson 1 Ping-pong and Basketball一、教学目标1.学会这些词汇：basketball, ping-pong, sport, runners, shorts, T-shirt2.背会这些词组：play basketball , play soccer , like …best…teach sb. to do sth. need to do sth.would like …to do …3．运用所学句型进行简单交流。

Badminton ,ping-pong ,soccer and basketball are sports.I like ping-pong best .Do you ’t .1.学习新单词badminton、ping-pong、soccer、basketball、runners、T-shirt、score。

（并让学生知道：__________,_________,_________and ________ are sports.）2.翻译下面词组：打篮球___________ 打乒乓球__________打网球___________踢足球___________3.我会翻译下面句子：李明，你玩什么运动？________________________________我最喜欢的运动是乒乓球。

____________________________我最喜欢篮球。

______________________________________你能教我打篮球吗？__________________________________你有一些乒乓球吗？__________________________________我不这样认为。

______________________________________我们去商店吧。

冀教版小学英语六年级下册各单元知识点汇总

冀教版小学英语六年级下册各单元知识点汇总冀教版六年级下册 Unit 1 知识点汇总一、词汇sport运动football足球any任一；一些some一些wear 穿or或者；还是basketball篮球try试；尝试heavy重的difficult困难的；费力的easy容易的hand手game比赛；游戏ask问very很；非常answer回答；答案policeman警察二、短语this morning今天上午go shopping去购物hit the ball击球each other彼此，互相catch the basketball接住篮球every day每天play basketball打篮球teach sb. to do sth. 教某人做某事learn to do sth学习做某事三、句子1. I like basketball best! 我最喜欢篮球！2. — What sports do you play? 你做什么运动？— I play football and ping-pong. 我踢足球，打乒乓球。

3. Ping-pong is my favourite sport. 乒乓球是我最喜爱的运动。

4. — Excuse me. Do you have any T-shirts? 打扰了，你们有T恤衫吗？— Yes, I’ll show you! 有。

我带你看看！5. — Are you ready to learn to play basketball? 你准备好学打篮球了吗？— Yes. 是的。

6. The basketball is heavy. The ping-pong ball is light. 篮球很重。

乒乓球很轻。

7. Jenny and Li Ming often buy things at the shop. 珍妮和李明经常在商店买东西。

This morning, Jenny and Li Ming bought things at the shop. 今天早晨，珍妮和李明在商店买了东西。

(完整word版)冀教版六年级英语下册第二单元测试题及答案,推荐文档

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(完整word版)最新冀教版六年级英语下全册教案,推荐文档.docx

Unit1Lessons1---6 SportsLesson1 Ping-pong and basketball教学目 :a、要求学生掌握重点和短airport, again, live , learn, wow, know ,great, tired, suitcase；live in, want to ， have a good trip ,go homeb、学句型 :“ What time is it ? It’s ⋯”教学用具：多媒体件、面、音机教学: One class .教学程：Step 1 : Class opening and Review1)Greeting2)Review①lead in件出示日，通生答,生生、同桌句型：What day is it ? It'ｓ⋯⋯教入:今天九月一号,Jenny 和Danny正在李明来到加拿大学英的日期,知精彩，且看文。

②Play“The number game”to review number .Step 2 : Presentation and practice（新授及）：1、Teaching “ What time is it ? ”1)Use a big clock to teach “ What time is it ? ”2)Demonstrate : Move the hands on the clock as I ask and answer the question . Then get volunteers to answer the question .Here’s a simple way to say some times in English . 1:45 one forty five 2:10two ten5:37 five thirty seven 8:00 eight o’clock3)Extend knowledge (知识拓展 ):2:10 two ten or ten past two教师讲清“ past”和“ a quarter”4:30 four thirty or half past foue教师讲解“ half”.9:00 nine o’clock or nine4) Practice :① Practice in pairs②Ask the volunteers to more the hands on the clock as they ask and answer the question .2、Teaching “ the text ”1) When the students listen to the tape , think over these questions :①When do Jenny , Danny , Li Ming live ?②Why is Li Ming coming to Canada ?When will Li Ming go home ?How long ③When does Li Ming arrive ?will Li Ming live in Canada ?④How does he come ?⑤What time did Li Ming’s plane arrive ?⑥Who meets him at the airport ?⑦Did he have a good trip ?2)Read the dialogue and discuss the questions in groups .3)Ask the students to answer the questions .4)Read by themselves , then read role-play .Step 3 Consolidation Make up a dialogue about meeting someone at the airport .Divide the class into small groups . Ask each group to include in their dialogue the question and answer . “ What time is it ? It’s-- ”Step 4 Summary课后小结 :本是一个复 ,巩固 ,学生适假的 ,所以在本的解中 ,我由浅入深 .先由候入手 ,逐步延伸到 "What time is it ?"句型 .学生掌握良好 .有的个的学生"suitcases"的复数的概念有点模糊 ,有待于在教学中不断改 .本体来一个复 ,没有太多的生 ,而在不能出色的完成 , 可以我准的不 ,以后要引以戒 ,好每一 ,上好每一堂 .Step 5 Homework1、Activity book2、 Copy the new words in this class.自我答 :你会正确运用 look 和 see ？Look 表示“看” 一作。

冀教版英语六年级下册电子课本

冀教版英语六年级下册电子课本冀教版英语六年级下册电子课本本册电子课本为冀教版英语六年级下册，共分为10个单元，每个单元内容详尽，包括基础单词、语法规则以及情境对话等。

下面将每个单元的重点内容进行介绍，以供大家参考。

第一单元：Where's My Schoolbag?本单元的重点是学习询问和描述物品的位置和状态。

单元中涵盖了"What's this?"，"Where's my schoolbag?"等基础问句，以及动词短语"on the sofa"，"in the bookcase"等。

第二单元：What Do You Have?本单元的重点是学习询问和描述人的物品和收藏品。

单元中涵盖了"what do you have?"，"I have a stamp collection"等基础问句，以及名词短语"stamp collection"，"coin collection"等。

第三单元：At the Zoo本单元的重点是学习动物和动物园相关的词汇和句型。

单元中包括了"What animals can you see?"，"There's a monkey on the tree"等基础问句和动词短语"climb the tree"，"swim in the water"等。

第四单元：What Are You Doing?本单元的重点是学习表示正在进行的动作的句型和动词形式。

单元中包括了"What are you doing?"，"I'm reading a book"等基础问句和动词短语"reading a book"，"playing the piano"等。

六年级英语下册全册教案(冀教版)

六年级英语下册全册教案（冀教版）Lesson 1. Ping-pong and Basketball教学目标：1．知识目标：能四会单词sport，ping-pong，badminton，basketball，soccer，T-shirt，shorts，runners；能灵活使用句子What’s your favourite sport? My favoutite sport is ____./ I like ____ best. What do you wear? I wear ____ ,____ and____ to play ____.2．能力目标：能运用所学的英语词汇和句式解决体育运动中所遇到的问题。

3．情感目标：培养学生热爱运动的思想品质，提高对运动项目的认识。

教学重、难点：要求四会的单词和要求掌握的句式。

教具、学具准备：1．单词卡片，要求四会单词的实物，课后习题卡（每人一份）。

2．录音机或课件。

教学过程：Class Opening and Review1.Let’s guess. If you want to make supper/take a bath/watch TV/read books/buy things/play ping-pong. Where do you go?I go to the kitchen/the bathroom/the livingroom/the library/the store/the gym.有必要的话，拿出这些词的卡片，进行复习一下。

(设计意图：这个环节的设置既复习了一些动词性词组，又引出了今天课文中提到的地点体育馆和商店。

)2.利用单词卡片What’s your favourite clothes? My favourite clothes is ____.也可以直接提问学生：Today is warm/cool,what are you wearing?What’s your favourite clothes?(设计意图：这个环节的设置用来复习服装的词汇，同时复习What’s your favourite ____?这个句式，用这些词汇和句式引出新的服装词汇和新句式。

冀教版六年级下册U4L23

Lesson 23 Good-bye!
再见
小学英语精品资源
…………
1
New words: airport /`eəpɔ:t/n. 机场 leave /li:v/ v.离开 hear /hiə/v.听见；听到 sadly /`sæ dli/ adv.伤心地；悲伤地 dragon /`drægən/n. 龙；火龙 forget /`fə`get/v. 忘记 good-bye /`gud`bai/ interj.再见
她说。
“Yes. I want you to remember
China,” says Li Ming.“是的。我想
要你记得中国。”李明说。
“Thanks . Li Ming! I won’t forget!”
“谢谢，李明！我不会忘记中国的！”
小学英语精品资源
…………
10
Have a good trip! 旅途愉快！
• 3.Why dIto'ess aLi MgiongogdiveCDhainnney sthee skuripteris.e?
• __________________________________
• •
4__.D_o_Be_s_e_Lc_i _aM_ui_n_gs_eh_a_vh_e_ea__ws_u_rap_nr_is_te_s_fo_Dr_J_ae_nn_n_ny_y?_ to fly it.
他有一个惊喜给珍妮，也有一个惊喜给丹尼。
What are the surprises? Read
a小学n英d语精品l资is源 ten !
…………
4
Listen!"The plane for Beijing will leave soon." 听！“飞往北京的飞机很快就要离开了。”"Did you hear that?" It's time for me to go."“你们听到了吗？我该走了，”

(完整word)冀教版小学六年级下册英语单词表(带音标)三年级起点

ship
n.船，轮船vi.用船装运
[ʃɪp]
6下3单元
7
visit
n.&vt.参观，游览；访问，拜访
['vɪzɪt]
6下3单元
8
clever
a.聪明的，伶俐的
['klevə]
6下4单元
1
find
vt.找到，发现，感到n.找到的物品
[faɪnd]
6下4单元
2
get
vt.成为；得到；变得
[get]
6下4单元
6下2单元
3
before
prep.在…之前adv.以前conj.在…之前
[bi'fɔ:]
6下2单元
4
after
prep.在…之后conj.在…以后adv.以后；后来
['ɑ:ftə]
6下2单元
5
bad
a.坏的；有害的；严重的
[bæd]
6下2单元
6
next
a.最近的，紧挨着的；下一次ad.随后，然后，下一步
冀教版小学英语单词表
单元
序号
单词/音标
翻译
6下1单元
1
sport
n.运动v.参加体育运动a.运动的
[spɔ:t]
6下1单元
2
football
n. (英式)足球；(美式)橄榄球
['fʊtbɔ:l]
6下1单元
3
any
pron.)哪一个；哪些a.任何的；(用于疑问句、否定句)一些；什么
['enɪ]
6下1单元
[keɪk]
6下4单元
9
every
a.每一，每个的

2020最新冀教版六年级英语下册电子课本课件【全册】

Unit 1:Sports
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Lesson 1:Ping-pong and basketball
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Lesson 2:At the sports shop
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Lesson 3:Let's try!
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2020最新冀教版六年级英语下册电子课本课件【全册】目录
Hale Waihona Puke 0002页 0068页 0089页 0134页 0188页 0234页 0265页 0267页 0325页 0345页 0371页 0410页 0466页 0501页 0526页 0528页 0564页
Unit 1:Sports Lesson 2:At the sports shop Lesson 4:Did you have fun? Lesson 6:A famous football player Unit 2:Good health to you! Lesson 8:Always brush your teeth! Lesson 10:Exercise Lesson 12:Hellen Keller Unit 3:What will you do this summer? Lesson 14:Tomorrow we will play Lesson 16:Li Ming's summer holiday Lesson 18:Three kites in the sky Unit 4:Li Ming comes home Lesson 20:Looking at photos Lesson 22:Surprise! Lesson 24:Danny's surprise cake Vocabulary

冀教版(三起)英语小学六年级下册教学课件(全册)

3. Li Ming likes ___t_h_is___T-shirt. He doesn’t like __t_h_a_t___T-Shirt.
4. Jenny can fly the kite very high. It’s _e_a_s_y____. Danny can’t fly the kite. It’s ___________. difficult
Who is he?
What is he doing?
He is playing basketball. What does he like to do?
What do you like to do?
I like to _pl_ay__b_ad_m_i_n_to_n
What do you like to do?
1. Are you ready to learn to play basketball, Li Ming? 你准备好学打篮球了吗，李明？
be ready to do sth. 准备好做某事（强调准备的结果）。 be ready for sth. 为……做好准备
例：我准备好放风筝了。 I am ready to fly kites.
听音填空
A: Excuse me! Do you have _a_①n_y___ runners?
B: Yes! I’ll show you!
B: Do you like these runners _②o_r__ those
runners?
A:I want _t_h③_e_s_e_runners, but they are _se_v_④e_n_t_y dollars. I am going to __b⑤_u_y_ those

小学六年级英语冀教版第4课下册

5. heavy we a ball new bought W__e_b_o_u_g_h_t_a__n_e_w__h_e_a_v_y_b_a_ll____.
大家好Biblioteka 10如何描述过去发生的事情
• 课文应用：We played ping-pong. 我们打乒乓球了。
句型结构：主语+动词过去式+其他重点解析：这是一个一般过去式的陈述句一般过去式常与表示过去的时间状语连用，如
3. to I went with friend shop my the _I_w_e_n_t_t_o_t_h_e_s_h_o_p__w_i_th__m_y_f_r_ie_n_d_s___.
4. is basketball he player a good too _H_e__is__a_g_o_o_d__b_a_s_k_e_tb_a_ll_p_l_a_y_e_r,_t_o_o__.
大家好
5
Oh, what did you do? Oh, what did you do? Oh, what did you do? Li Ming, Jenny.
We went to a little store. We bought a new heavy ball. We taught each other a sport.
结束
大家好
16
大家好
2
Mrs Smith: Hi, Li Ming! Hi, Jenny! Did you have fun today?
Jenny: Yes! We did.
Mrs Smith: Where did you go today?
Jenny: This morning, we went to a shop. Li Ming bought a T-shirt today.

冀教版六年级英语下册(2021年整理)

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冀教版六年级英语下册Lesson 5: A Basketball Game组名：________ 姓名：___________ 授课教师:________ 【学习目标】1.会认单词和词组：player， game， team， win， lose ， jump up2.能听懂篮球在比赛中一些简单用语，会用win 和lose表示比赛的结果，以及比赛中分数的表示等。

如:What’s the sco re ? It’s ___ to ____。

We win. We lose。

3.感受篮球运动的乐趣。

【学习重难点】1．会听说读写单词:player, game, team， win, lose2。

能用所学词汇和句子简单描述一场篮球比赛。

【学习过程】一、知识链接：（准备好课堂抢答展示)。

Write out the names of the sports you know 。

二、自主预习：1、听读课文3—5遍，力争读熟.2、读出下列单词和词组，并翻译。

player（） team( ) game（）win( ) lose（ ) watch（ )who（） score（ ) jump up and down( )Go,Blue Team！（）3、自学课文,提出自己的疑问,先在在小组内解决,小组解决不了的，提交问题。

冀教版六年级英语下册全册教案(K12教育文档)

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冀教版六年级英语下册全册教案Lesson 1 Ping-pong and Basketball一、教学目标1。

学会这些词汇：basketball, ping-pong， sport， runners, shorts, T-shirt2.背会这些词组：play basketball ，play soccer , like …best…teach sb. to do sth. need to do sth.would like …to do …3．运用所学句型进行简单交流.Badminton ,ping—pong ，soccer and basketball are sports。

I like ping-pong best .Do you have any runners?I don't have a T-shirt either。

二．教学重难点1.重点：新单词、重点词组。

2。

难点：用所学简单句型进行口语交流。

三．教学用具录音机、课本配套磁带。

四．教学课时一课时五．教学过程Step1.Review。

Step2.New Lesson。

1。

学习新单词badminton、ping—pong、soccer、basketball、runners、T-shirt、score。

冀教版六年级下册英语知识点UNIT1

Unit1 SportsLesson 1 Ping-pong and Basketball1.Words 单词sport 运动favourite 最喜欢的football 足basketball 篮球teach 教learn 学习tomorrow 明天greatalso 也，还need 需要always 总是，一直T-shirt T恤衫best 最好，最okay 行，好（=OK）sure 当然，一定wear 穿some 一些any 任一，一些2.Phrases 短语play sports 做运动teach me to play ping-pong 教我打乒乓球learn to play basketball 学打篮球go shopping 去购物what about …呢？…怎么样? would like 想要3.Sentences 句子1) What sport do you play? 你做什么运动？I play football and ping-pong.我踢足球，打乒乓球。

2) Of all sports, I like basketball best.在所有的运动中，我最喜欢篮球。

3) Ping-pong/ Basketball is my favourite.乒乓球/篮球是我的最爱。

4) Can you teach me to play ping-pong?你能教我打乒乓球吗？Sure! 当然！5）Let’s go to play ping-pong and basketball tomorrow. 让我们明天去打乒乓球和篮球吧。

6）I also need a T-shirt. 我还需要一件T恤衫。

7）I always wear a T-shirt to play ping-pong.我总是穿一件T恤衫打乒乓球。

8）What about you? 你呢？9）Do you have any ping-pong balls? 你有乒乓球吗？10）She would like some bananas. 她想要一些香蕉。

冀教版六年级下电子课本英语

冀教版六年级下电子课本英语 Unit 11. Hi, I'm Mike.2. Nice to meet you.3. What's your name?4. My name is Gina.5. How old are you?6. I'm eleven.7. Where are you from?8. I'm from Canada.Unit 21. What's this in English?2. It's a pencil.3. What color is it?4. It's yellow.5. Is this your pencil?6. No, it isn't.7. Whose pencil is it?8. It's Linda's.Unit 31. What do you have for lunch?2. I have some noodles.3. What does he have for lunch?4. He has some rice.5. What does she have for lunch?6. She has some dumplings.7. What do they have for lunch?8. They have some soup.Unit 41. What do you usually do on the weekend?2. I usually watch TV.3. What does he usually do on the weekend?4. He usually plays basketball.5. What does she usually do on the weekend?6. She usually reads books.7. What do they usually do on the weekend?8. They usually go shopping.Unit 51. What's your favorite food?2. My favorite food is hamburgers.3. What's his favorite food?4. His favorite food is pizza.5. What's her favorite food?6. Her favorite food is noodles.7. What are their favorite food?8. Their favorite food is ice cream. Unit 61. What do you like doing?2. I like playing the piano.3. What does he like doing?4. He likes playing the guitar.5. What does she like doing?6. She likes singing.7. What do they like doing?8. They like dancing.。

L 8冀教版六年级下册英语课件

Yes, she does. Because she wants strong, healthy teeth.
Listen and order
( ) Jenny gets up. ( ) Jenny brushes her teeth. ( ) Jenny eats breakfast. ( ) Jenny washes her face and hands. ( ) Jenny goes to school.
What do you want to say to Danny?
Warm tips
Please brush your teeth twice a day! Our teeth can be strong and healthy.
Pair work
before breakfast
breakfast
Math class
8:00 a.m.
Chinese class 8:50 a.m.
English class Music class
10:00 a.m. 10:50 a.m.
表示某人上什么课，通常用：主语 + have/has +（ a/an ） + 科目这个句型。
After Chinese class, Steven has English class. Before Chinese class, Steven has Math class.
Enjoy a song
Brush your teeth
在……之前
What do you usually do before breakfast?
before 既可以表示时间，如before six o’clock（在6:00 之前），还可表示方位。

六年级下册英语-Unit1 Lesson 2 At the Store Shop 冀教版

六年级下册英语-Unit1 Lesson 2 At the Store Shop 冀教版课文梗概这一课主要讲述了女孩Nancy和男孩Tom在商店购物的情景。

他们一起去商店，买了一些薯片和饮料，接着去了糖果店，从糖果店买了糖和巧克力。

在离开商店时，Nancy不慎将口香糖遗失，Tom却表现得很成熟，告诉她不要担心，可以再买一包。

生词解析•At the store shop: 指商店。

•potato chips: 薯片。

•cola: 可乐。

•candy: 糖果。

•chocolate: 巧克力。

•lose: 丢失。

•again: 再一次。

课文详解这一课的主要场景是商店。

文中描述了两个小孩Nancy和Tom一起去商店，他们不仅购买了薯片和饮料，还去了糖果店。

他们非常开心地挑选糖果和巧克力，但在走出商店时，Nancy不小心丢失了口香糖，十分沮丧。

这时，Tom走到她身边，告诉她不要担心，可以再买一个。

这让Nancy感到很温暖，也让我们看到Tom的成熟和理解。

最后，两个小孩挽着手一起走出了商店。

课文互动这一课是非常值得互动的一节课。

老师可以让学生进行以下活动：1.角色扮演：让学生分成小组，扮演Nancy和Tom，模拟他们在商店中购物的情景。

这样可以帮助学生更好地理解课文中的内容，并加深对词汇的理解。

2.绘画：让学生分成小组，画出商店的场景。

这不仅可以锻炼学生的画画技巧，还可以让他们更好地了解商店的一些物品。

3.情景演绎：学生们可以按照自己的理解，表演课文中的情节。

这样可以帮助学生更好地掌握对话的语音语调，以及更好地了解对话的文化背景。

4.回答问题：教师可以针对课文的内容提出一些问题，让学生进行回答。

这样可以帮助学生更好地理解和掌握课文的知识点。

词汇梳理1.to the store shop：意为“去商店”。

2.potato chips：指薯片。

3.some cola：意为“一些可乐”。

4.a candy store：意为“糖果店”。