蚂蚁生活的观察日记

蚂蚁生活的观察

【主题】蚂蚁生活的观察

【探究者姓名】张恺然

【所在班级】三年（1）班

【合作伙伴】林博伦

【探究时间】2014 年 2月 8日至 2014 年 2 月16日

【外部形态】

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，有6足，体壁薄且有弹性，有膜翅，硬而易碎。

【生活习性】

1.食性

蚂蚁因食性分为：低等种类，肉食性，以昆虫、小动物乃至病、死的大动物为食；其他大部分蚁类为草食性，多以枯物叶片、种子、果实、枝干等为食。

2.生活环境

（1）蚂蚁在15℃～40℃之内都可正常生长，但最佳温度为25℃～35℃之间。冬季低于10℃就进入冬眠。

（2）蚁的土壤湿度应控制在10%～20%之间；空气相对湿度应控制在70%～90%之间。（3）蚂蚁喜欢在潮湿的地方安家。在松土里和岩石的底下也常常会发现他们的洞。

3.蚂蚁的社会性

蚂蚁是群居的社会性昆虫，而且恋巢性很强。一般以窝为一个家庭。一窝中有蚁王(雄蚁)、蚁后(雌蚁)有一个或数十个。工蚁专门筑巢、觅食、育幼等，数量最多；兵蚁保卫群众安全，数量较少。

4.蚂蚁的繁殖习性

蚂蚁的繁殖的过程一般分为交配、产卵、分窝三个部分。当一窝蚂蚁达到一定数量时，蚁后就提前繁殖出雄性蚂蚁和雌性蚂蚁，时机成熟后雌性蚂蚁飞出窝巢交配后建立自己的窝巢开始繁殖后代成为一个新的家族。蚂蚁属完全变态的昆虫。完全变态就是由卵到成虫要经过幼虫期和蛹期这样一个变化过程。

5.蚂蚁如何交流

两只蚂蚁相遇时会相互碰碰触角互相交流。蚂蚁的活动往往是通过触角来联系的。当一只蚂蚁发现一块食物，它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙，与另一只蚂蚁碰到一起时，就用两根触角互相触碰一下，刺激同伴去找食。这样一个传一个，使更多的同伴受到刺激出来找食。

第一个发现食物者，在返回蚁巢时，已经在沿途留下了一些气味，这是从腹尖的肛门和足上腺体分泌出一种叫做路标信息素的分泌物。被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的路标找到食物，并把食物搬运回巢。另外一些视觉比较发达的蚂蚁种类，平时认路主要是靠眼睛，被动员出来的同伴就会用眼睛四处搜寻。

【蚂蚁历史】

蚂蚁的历史悠久，源远流长。从波罗的海沿岸捡到的嵌着蚂蚁遗骸的琥珀化石来看，蚂蚁至少有4500万年的历史，事实上它们的祖先可以追溯到1亿多年前的中生代。随着环境和历史的变迁，躯体庞大的恐龙早已灭绝，而身躯细小的蚂蚁依靠集体的力量生存、繁衍，而今已成为一个鼎盛的王国，其数量在上百万种陆生动物中首屈一指。

【商业价值】

做药、做酒、做标本、蚂蚁工坊、饲养食蚁兽。

【场景描述】

场景一：

我和一个好朋友在餐馆里捉了两只蚂蚁，一只健康的，一只受伤的。我拿了一张餐巾纸给他们当家。我想: 盐可以给人们治伤，但可不可以给蚂蚁治伤呢?于是，我从餐馆的盐罐里拿了几颗盐，正当我要把这几颗盐放到蚂蚁身上时，我又犹豫起来：蚂蚁那么弱小，那么大颗的盐会砸坏它的。正在我愁眉不展时，那个好朋友叫了起来：“我们可以用水把盐溶解。”我们匆匆忙忙地盐放到水里，等盐融化了，再把盐水浇到餐巾纸上。我轻轻地拿起那只受伤的蚂蚁，把它放在沾了盐水的餐巾纸上，只见蚂蚁在那里打了几个滚儿就慢慢地站了起来，过了一会儿，它又可以爬动啦！

场景二：

有一天，我和我的好朋友来到公园的石椅上，看到许多蚂蚁在石椅上来回地走动。我们为了看一看蚂蚁搬食物的场景，就把几粒小小的糖果放在石椅上。不出我们预料，一只小蚂蚁很快地爬了过来，它仔细地闻了闻食物，试着抬了一下，接着又放下，爬走了。我们寻思：为什么它看到好吃的食物却跑走了呢？正当我们纳闷时，那只蚂蚁又爬了过来，只不过这回，它身后领着一群蚂蚁大军。只见他们分成几对，有些抬这块，有些搬那块，忙得不可开交，他们一会儿抬起，一会儿放下。在一番努力之后，他们拖着糖果高高兴兴地朝石缝走去...... 【心得体会】

1.蚂蚁虽小，但拥有顽强的生命力。

2.蚂蚁虽然不能说话，但是他们能用其他的方法来传递信息，他们是一个互相合作、互相帮助的团结的群体。

3.蚂蚁在群体当中有很明确的分工，各自履行自己的职责。

4.蚂蚁有“舍己为人”的精神。只要是集体利益的需要，它们可以献出自己的生命。蚂蚁对同类极其友善，且习惯把食物送给饥饿的伙伴吃。每一只蚂蚁体内都有一附属胃，当它的同伴需要时，它可以把附属胃中储藏的食物献给对方。

我们人类应该向蚂蚁这个大家族学习，学习他们团结友爱、舍己为人的精神，还有学习他们辛勤劳动的品质。