人教版三年级数学下册《简单的统计》PPT课件

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人教版三年级数学下册《简单的统计》PPT课件

人教版三年级数学下册《简单的统计》PPT课件

成绩 人数
优 12
良 16
中 10
差 2
根据表中的数据制成条形统计图。
三、统计图
下面的三个统计图,反映了某市电子仪器一厂、 二厂三个方面的情况,请你看图回答下面的问题。
三、统计图
下面的三个统计图,反映了某市电子仪器一厂、 二厂三个方面的情况,请你看图回答下面的问题。
三种统计图的特点和作用
条形统计图 折线统计图 扇形统计图 用整个圆面积 表示总数,用 圆内的扇面表 示个部分占总 分数的百分数 用一个单位长度表示一定的数量。
= 39(人) 答:这七个班的平均人数是39人。
【总人数 ÷ 班级数 = 班平均人数】
想一想:
如果已知七个班的平均人数,求这七个班的 总人数,该怎么算?
【总人数=班平均人数×班级数】
如果已知总人数,与每班平均人数,求有几 个班;又该怎样算?
【班级数=总人数÷班平均人数】 小结: 总人数÷班级数=班平数
特 点
用直线的长短 表示数量的多 少。 从图中能清楚 的看出个数量 的多少,便于 相互比较。
用折线起伏表 示数量的增减 变化。 从图中能清楚 的看出个数量 增减变化的情 况,也能够看 出数量的多少
作 用
从图中能够清楚 地看出个部分与 总数的百分比, 以及部分与部分 之间的关系。
下面是某班上学期美术成绩统计表。
一、平均数
某初级中学七个班的学生人数如下: 初中一年级: 一班40人,二班38人; 初中二年级: 一班40人,二班40人; 初中三年级: 一班41人,二班38人,三班36人。 要求这七个班的平均人数,该怎样算? ( 40 + 38 + 40 + 40 + 41 + 38 + 36 )÷ 7

三年级数学下册 统计课件

三年级数学下册 统计课件
(zhōumò)了,超市里还在不停地忙碌着,···········。在日常生活当中,为了更加形象直观的表示一些数目,我
们还要用到下面的这种图表:。根据这几个同学的身高和体重,你能把下面的统计图补充完整吗。从上面的 条形图可以看出,刘玉太胖了,要加强体育锻炼。夏天的时候,人们会喝好多的矿泉水,我们要千万记得不 要把喝过的瓶子乱扔呦。总结
(14+12+11+15)÷4
=52 ÷4 =13(个)
第十三页,共十五页。
总结(zǒngjié)
会看横向和纵向条形统计图,并能根据统计表 中的数据(shùjù)完成统计图,根据统计图能回答 一些简单的问题。
第十四页,共十五页。
内容(nèiróng)总结
人教新课标三年级数学下册。1. 会看横向条形统计图,并能根据统计表中的数据完成统计图。到周末
(chāo shì)
···········
停到 地周 忙末 碌了 着, ,超
市 里 还 在 不
下班的时候,经理(jīnglǐ)开始调查
商品的销售情况
矿泉水
上周卖了多 少(duōshǎo)矿
泉水?
这是上周的 销售记录
第四页,共十五页。
在日常生活当中,为了更加形象直 观的下表下面示是面售一(xià货些mi员数an)阿的目姨这,(种ā我yí)图们作表还的:表要格用到
品牌 数量/箱
A
B
C
D
30
45
25
10
2003年6月3~10日矿泉水销售量统计图
品牌
D C B A
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 数量/箱
第五页,共十五页。
数量/箱
在日常生活当中,为了更加形象直 观的表示一些数目(shùmù),我们还要

小学三年级数学下:统计.ppt

小学三年级数学下:统计.ppt
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 时间/天
某地区十月天气统计图
1、根据上面的统计图填写下表。
天气
晴天
多云
阴天
雨天
数量/天
2、你还能发现什么?
某小学图书室3月1日—15日借阅情况统计表
0 10 20 30 40 50 100
1、你得到了哪些信息?
60 70 80 90
2、图书室要购买一批新书,你认为应该怎样购买?
某小学2001~2004年招生情况统计图
1、从图中你还知道了什么? 2、观察上图,估计一下2005年学校可能会招新生 多少人?
某小学三(5)班小明对本班同学每天睡眠 情况调查统计表
睡眠时间/时 人数/个
5—6 4
7—8 20
9—10 10
11—12 6
①请你根据统计表完成横向条形统计图。 ②根据科学研究表明:小学生的每天睡眠 时间要达到9—10小时,才能健康成长。 你有什么想对三(5)班同学说的吗?
2006年6月3~~9日矿泉水销售量统计表
品牌
A
B
C
D
数量/箱 30
45
2510Biblioteka 品牌ABC
D
数量/箱
30
45
25
10
2003年6月3~9日矿泉水销售量统计图
45
30 25
10
品牌
A
B
C
D
数量/箱
30
45
25
10
2003年6月3~9日矿泉水销售量统计图
10 25 45 30
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 数量/箱
数量/箱
2003年6月3~9日矿泉水销售量统计图

三年级数学六单元简单的统计活动优秀课件

三年级数学六单元简单的统计活动优秀课件

9岁以上 易佳驹
8岁 林静
9岁 钱思雨
9岁以上 李云泓
8岁 谢欣钰
9岁 杨皓淳
课堂探索
我用统计表展 示统计结果。
XX组同学年龄统计表
年龄段
8岁
人数(人)
9岁 9岁以上 合计
课堂探索
我用统计图展示 统计结果。
XX组同学年龄统计图
你能介绍一下,你们小组 ( )岁的孩子最多, 〔 〕岁的孩子最少。
8岁
9岁
9岁以上
课堂练习
2.收集上个月每天的天气情况,用你喜欢的方式 记录,完成下面的统计表。
〔20xx〕年〔11〕月天气情况统计表
天气情况 天数(天)
其他
合计
我来告诉你每 天的天气情况。
我用画“√〞 的方法来记录。
联系生活,运用拓展
20xx年11月天气情况统计图
课堂练习
2.收集上个月每天的天气情况,用你喜欢的方式 记录,完成下面的统计表。
〔20xx〕年〔11〕月天气情况统计表
天气情况
天数(天) 13
9
其他
合计
5
3
0
30
我来告诉你每 天的天气情况。
我用画“√〞 的方法来记录。
课堂练习
其 他
课堂练习
各组获得鲜花朵数统计
组名 快乐组 阳光组 智慧组 奋进组 朵数
课堂总结
通过这节课的 学习,你学到 了什么?
三年级下册第六单元
简单的统计活动
第2课时
课件设计:李银和 水清中心
课堂引入
鲜花的数量统计表
种类 粉色 黄色 红色 合计
朵数
5
4
8 17
鲜花的数量统计图
粉色

三年级下数学课件统计人教新课标

三年级下数学课件统计人教新课标

我考了96分
我们三 人成绩
小亮
我考了 81分
的平均 分是84
小红1、估计一下,我的 成绩是大于还是小
丁丁
于平均数?
我考了96分
我们三 人成绩
小亮
我考了 81分
的平均 分是84
小红2、估计一下,我 丁丁 与他们两人的成绩 谁高谁低?
班级 一班 二班 三班 四班 个数 15 13 21 19
(1)估一估,平均每班套中多少个? (2)算一算,平均每班套中多少个?
• 中国男子篮球队队员的平 均身高为200厘米。
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
青岛市最热的8月份日平 均气温为26 ℃。
据统计,清明节三天假期, 青岛日均接待游客20万 人。
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
我国每人平均住房面积:城镇 24平方米;农村28平方米。
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
青岛市家庭平均每个星期用水 量为2吨,也就是2000千克。
中国干旱地区一家 平均每个星期用水量约 20千克。
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
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走进生活:
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
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平哪均 个每组组 的做 成了 绩 几好一个些??
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
三年级下数学课件统计人教新课标201 4 三年级下数学课件统计人教新课标201 4

人教课标版三年下《 简单的统计》ppt课件

人教课标版三年下《 简单的统计》ppt课件

特 用一个单位长度表示一 定的数量 用整个圆面积表示总

用直线的长短表 示数量的多少。
用折线的起伏表示 数量的增减变化。
数,用圆内的扇形面积 表示各部分占总数的 百分数。
作 从 图中能清楚
用 地看出各数量 的多少,便于 相互比较。
从图中能清楚地 看出数量增减变 化的情况。也能 看出数量的多少。
从图中能清楚地看 出各部分与总数的 百分比。以及部分 之间的关系。
统计表
下面是东风机床厂1997年第四季度的产量统计表。 想一想,怎样算出表中空缺的数据。
东风机床厂1997年第四季度产量统计表
统计图
下面的三个统计图,反映了某市电子仪器一厂,二厂三个方 面的情况,请你看图回答下面的问题。
工业产值增长情况统计图
(1991~1997年)
单位:万元
一厂 二厂
2000 1500 1000 500
总结
会看横向和纵向条形统计图,并能根据统计表 中的数据完成统计图,根据统计图能回答一些简 单的问题。
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、 语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。

2021年部编版三年级数学下册第三单元《简单的数据统计》教学PPT课件

2021年部编版三年级数学下册第三单元《简单的数据统计》教学PPT课件

课堂练习 机场路小学三年级要举行拔河比赛。如果每两个班比一场,三年级4个班一共要比多少场?
1+2+3=6(场) 答:三年级4个班一共要比6场。
课堂练习
营养午餐
荤菜: 宫保鸡丁 红烧带鱼 素菜: 地三鲜 红烧茄子
土豆炖牛肉
每顿午餐需搭配一种 荤菜和一种素菜。
营养午餐有多少种不同的搭配方法? 荤菜有( 3 )种,素菜有(2 )种,每种荤菜有(2 ( 2 )× ( 6 )= ( )种不同的搭配方法。
温故知新
固定十位法
十个 70 75 72
十位相同,个位不同的 两位数各有3个,所以 一共有9个两位数。
十个
50 52 57
十个 20 25 27
用7、0、5、2能组成多 少个没有重复数字的两 位数?
温故知新
归纳总结
解决数的排列的关键:
要做到既不重复,也不遗漏。可以运用分类讨论的方法一一列举出所有可 能的数。
)种搭配,这样一共有3
第三单元 复式统计表
演示完毕 感谢聆听
部编版三年级数学下册
温故知新 这张统计表与以前的统计表有什么不同?
人数 活动 性别
男生
女生
看书
2 9
踢球 看电视 画画
8
4
3
0
5
7
跳绳 玩电子游戏
1
7
3
2
这是复式统计表,可以清楚地看到男生和女生喜欢的不同活动。
温故知新
归纳总结
复式统计表:
1.把两个或多个统计内容的数据合并在一个表格里的统计表叫复式统计表。 2.复式统计表的特点:复式统计表更利于数据的观察、比较和分析。
温故知新 一共有多少种穿搭?

人教版数学三下《统计》PPT课件2

人教版数学三下《统计》PPT课件2
人教新课标三年级数学下册


学习目标
1. 会看横向条形统计图,并能根据统计表中 的数据完成统计图。 2. 初步学会简单的数据分析,进一步感受到 统计对于决策的作用,理解数学与生活的 紧密联系。
2.
影视 节目 综艺 娱乐
体育 赛事 少儿 节目 新闻 联播
68名儿童最喜欢的电视节目统计图
0
5 10 15 20 25 30 35 40 45
4.
数量/箱
60 50 40 30 20 10
某超市部分饮料月销售情况统计图
52
40
20 8
雪碧 可乐 绿茶 鲜橙多 品种
0
从统计图中你能得到哪 些信息?如果你是商店经 理,下个月应怎样进货?
人数/人
从图中你可以得到哪些信息?如果学校要办 一个校园电视台,你有什18
25 29
十二月 十一月 十 月
0 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 气温/摄氏度
(1)从上表中可以看出:三个月中,( 十)月份 气温最高,( 十二 )月份气温最低。 (2)三个月的平均气温是(24)度。 (3) 你认为这是哪个城市?有可能是哈尔滨吗? 为什么? (4) 你还能提出什么问题?

三年级下数学统计人教新课标PPT课件

三年级下数学统计人教新课标PPT课件

三年级下数学统计人教新课标PPT课件
课后作业
寻找生活中的平均数, 并说说你对平均数的理 解。
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三年级下数学统计人教新课标PPT课件
3s数学竞赛成绩
我考了96分 我们三人成 绩的平均数
小亮 我考了81分 是84,请你 东东 猜一猜:
小红 1)估计一下,我的成绩 是大于还是小于平均数? 2)估计一下,我与他们 两人的成绩谁高谁低?
0
第1场 第3场 第4场 第5场
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
11
15 14 13 12 11 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1
0
第1场 第3场 第4场
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
15 14 13 12 11 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1
啊! 到底该换 谁上场呢?
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
7号、8号运动员在小组 赛中得分情况统计表
7 8
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
15 14 13 12 11 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1
0
第1场 第3场 第4场
冬冬
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
《2007年世界卫生报告》显示: 目前中国男性的平均寿命大约是71 岁。
一位70岁的老爷爷看到这则报道 却伤心死了,整天茶不思饭不想的, 这是为什么?
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
三年级下数学统计人教新课标PPT课件 三年级下数学统计人教新课标PPT课件

小学三年级下册数学 《统计》简单的统计活动优质课件PPT

小学三年级下册数学 《统计》简单的统计活动优质课件PPT
西师大版三年级数学下册
学习目标
1.通过对数据的整理和对比活动,引导同学 们经历单式统计表的制作过程和复式统计 表的产生过程,并认识简单的复式 统计表 的意义,了解复式统计表的结构和制作。
2.会填写简单的复式统计表。
3.能根据复式统计表中的数据提出并回答简 单的问题,并能够进行简单的分析。
下面是明明调查并整理的三(2)班49名同 学最喜欢的电视节目。
人数(人) 8 22 7 8 4 49
三年级(2)班男生体重情况统计表
体重 30以下 (kg)
人数 3
(人)
30~ 34
6
35~ 39以上 合计 39
10 4
三年级(2)班女生体重情况统计表
体重 30以下 (kg)
人数
5
(人)
30~ 34
8
35~ 39以上 FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用,本文档内容可以在下载后随意修改,调整。欢迎下载!
汇报人:XXX
时间:20XX.XX.XX
2021/02/21
11
新闻:8人 动画片:22人 体育:7人 电视剧:8人 其他:4人
你能根据明明整理的结果制作一个统计表吗?
节目类别 人数(人)
三(2)班同学最喜欢的电视节目统计表 节目类别 新闻 动画片 体育 电视剧 其他 合计 人数(人)
三(2)班同学最喜欢的电视节目统计表 节目类别 新闻 动画片 体育 电视剧 其他 合计

数学三年级下人教新课标3-1简单的数据统计课件(15张)

数学三年级下人教新课标3-1简单的数据统计课件(15张)
参加社会实践活 动,体验工作的 乐趣!
超市:招聘一名市场调查员?
我的工作是:
调查超市2003年6月39日各种矿泉水的销售情 况,并汇成条形统计图 向超市经理汇报,以便 超市调整进货品种。
超市2003年6月3-9日矿泉水销售 统计表
品牌 A
B
CD
数量/箱 30 45 25 10
数 2003年6月3-9日矿泉水销售量统计图 量
80
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120千米/小时
问题三:你还能提出哪些问题?
3 你认为小花狗会向超市经理汇 报些什么呢?
55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
A
BC D
纵向条形统计图
D C B A
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55
横向条形统计图
狮子 大象 马 猎豹 猫 最高时速 千米/小时 80 40 72 113 48
五种动物最高时速统计图

48
猎豹
113

72
大象
40
狮子
80
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120千米/小时
五种动物最高时速统计图

48
猎豹
11

72
3
大象
40
狮子
80
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120千米/小时
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0

最新人教版数学三年级下册《统计》ppt课件

最新人教版数学三年级下册《统计》ppt课件

赵兰
刘玉
李琴142
体重/千克
35
33
32
40
36
试补充下面的统计图。每格代表多少厘米?
身高/厘米
第一小组学生身高统计图
145 144 143 142 141 140 139 138 137 0
李明
王芳
赵兰
刘玉
李琴
2
姓名
身高/厘米 体重/千克
李明
王芳
赵兰
刘玉
李琴
141 35
138 33
2、制图前小组先讨论:一个格代表几人比 较合适? 3、讨论后由小组长填写每格代表的数量, 并分配好 每个人的涂色任务
希孔爱心小学学生喜欢卡通人物统计图
人数/人
86 84 82 80 78 76 74 72 70 0
人教版新课标三年级数学下册
起始格与其它格表示 条形统计图
2
姓名
身高/厘米
李明
王芳
80÷4=
34÷3= 306÷3= 419÷5=
84÷4=
288÷4=
喜欢我的学生 人数有86人
人数/人
三年级学生喜欢卡通人物统计图
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
卡通人物 名称 人数(人)
海绵宝宝 灰太 狼
喜羊羊 海星
小灰灰
86
74
80
76
84
活动要求|
1、四人合作完成“”希孔爱心小学学生喜 欢卡通人物统计图“

男生
女生
合理饮食, 怎样才能在统计 不挑食,加 图中看出同学们 强锻炼,只 的身高是否在正 有健康的身 体,才能保 常值呢 证良好的生 活和学习。
这种统计图有什么优 点? (简单、清楚) 这种统计图在什么情 况下使用? 统计的数据比较大,数 据之间的差别比较小时
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成绩 人数
优 12
良 16
中 10
差 2
根据表中的数据制成条形统计图。
= 39(人) 答:这七个班的平均人数是39人。
【总人数 ÷ 班级数 = 班平均人数】
想一想:
如果已知七个班的平均人数,求这七个班的 总人数,该怎么算?
【总人数=班平均人数×班级数】
如果已知总人数,与每班平均人数,求有几 个班;又该怎样算?
【班级数=总人数÷班平均人数】 小结: 总人数÷班级数=班平均人数 班平均人数×班级数=总人数 总人数÷班平均人数=班级数
一、平均数
某初级中学七个班的学生人数如下: 初中一年级: 一班40人,二班38人; 初中二年级: 一班40人,二班40人; 初中三年级: 一班41人,二班38人,三班36人。 要求这七个班的平均人数,该怎样算? ( 40 + 38 + 40 + 40 + 41 + 38 + 36 )÷ 7
= 273 ÷ 7
二、统计表
下面是东风机床厂1997年第四季度的产量统 计表。 东风机床1997年第四季度产量统计表 1998年1月制
月份 产量 (台) 总计 车间
十月
十一月 十二月
合计 一车间 二车间
3500 1820 1680
1120 600 520
1140 610 530
1240 660 580Fra bibliotek三、统计图
下面的三个统计图,反映了某市电子仪器一厂、 二厂三个方面的情况,请你看图回答下面的问题。
特 点
用直线的长短 表示数量的多 少。 从图中能清楚 的看出个数量 的多少,便于 相互比较。
用折线起伏表 示数量的增减 变化。 从图中能清楚 的看出个数量 增减变化的情 况,也能够看 出数量的多少
作 用
从图中能够清楚 地看出个部分与 总数的百分比, 以及部分与部分 之间的关系。
下面是某班上学期美术成绩统计表。
三、统计图
下面的三个统计图,反映了某市电子仪器一厂、 二厂三个方面的情况,请你看图回答下面的问题。
三、统计图
下面的三个统计图,反映了某市电子仪器一厂、 二厂三个方面的情况,请你看图回答下面的问题。
三种统计图的特点和作用
条形统计图 折线统计图 扇形统计图 用整个圆面积 表示总数,用 圆内的扇面表 示个部分占总 分数的百分数 用一个单位长度表示一定的数量。
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