写作指导新闻写作
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对新闻内容作富有个性的浓缩和概括，往往起到画龙
点睛的作用。因此，动笔写作时，首先要确定一个新
颖、醒目的标题。
其次，导语须简洁。导语是将消息中最重要、最
新鲜、最吸引人的事放在消息的最前面，以满足读者
一睹为快的心理，一般为一句话，能够概括消息的中
心。精心写好导语，是消息写作的重心。
最后，主体须充实。主体紧随导语之后，承接导
村主任说新鲜事②
“种田填饱肚，打柴割草换油盐，养殖家猪等过
年。”是过去南坑村的真实写照。如今的南坑村，已
是长汀县远近闻名的富裕村，今年该村人均收入8 000
多元。③
“以前村外都是红土裸露的荒山，村里都是破破
烂烂的土房子。下雨天，整条道路都坑坑洼洼不能过
人。”南坑村村委主任沈腾香说，村里能发展，从
二等奖，10篇获三等奖。
点评：作者运用“倒金字塔结构”，先概括我校
举行“快乐暑假”作文竞赛活动的主要事实，然后介
绍起因、经过、结果，结构合理，叙事简洁明了。
【即学即练】
( 一)
我校建起生物园
校园网2016年4月15日电
过去遇到了刮风下雨，
校园黄沙横飞，遍地淤泥，人们戏言道：下雨是“水
泥地”，天晴是“扬(洋)灰场”。情况虽然谈不上严
班委会改选，全班同学对选举结果十分满意。
八年级(3)班经过两周时间的酝酿、讨论，终于决
定于3月26日举行了班委会改选。选举前首先是民主提
议候选人，共产生了8名候选人。选举过程是由8名候
选人依次做竞选演讲，然后全班50人进行无记名投票，
最后根据选票多少确定5名班委会成员。
【写作训练】 你所在的班级、学校，或者你居住的社区、村镇、 县市，最近都发生了什么特别的或者有意思的事情？ 尽可能多方调查、采访，采集相关信息，写一则消息。
语，对导语所概括事实作比较具体的叙述，是消息最
主要的部分，用足够的典型材料，对导语中的事实加
以展开和补充。
【佳作展示】
ห้องสมุดไป่ตู้
新华社长江前线二十二日二十二时电
人民解放
军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横
渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放
军的渡江区域。
——选自《人民解放军百万大军横渡长江》
一亩塘，自行车载粪当肥料，养鸡住鸡棚，一家子艰
难度日。如今的他，仅猪舍就有七八处，100多头母猪，
公猪年出栏2 000多头。⑥
“多亏农网改造升级工程，不然单靠原来的那条
老线路，不要说切割用电了，连猪舍的照明用电都保
障不了。你看，这些刚出生的小猪多可爱啊！”袁先
生如是说。⑦
养殖业让他发家致富，今年纯利润达30余万元。
可以事先制造一个悬念，或者可以先披露一个生动的
细节，然后娓娓道来。这类新闻适于采用“反倒金字
塔结构”。有些新闻包含的事实几乎同样重要，适于
采用“并列式结构”。
3.语言特点
新闻语言在准确具体、简洁明了、通俗易懂的基
础上，可以追求生动形象。所谓生动形象，就是运用
富有表现力的词语和适当的修辞手法，把人物、事件、
整则新闻合乎新闻的文体特征，结构合理，内容翔实，
角度新颖。
选演讲，然后全班50人进行无记名投票，最后根据选
票多少确定5名班委会成员。全班同学对选举结果十分
满意。
【思考】这则新闻的结构齐全吗？层次清晰吗？
【修改】请按照新闻的结构进行调整，要合乎新
闻的文体特征。
答案(示例)：
班委会改选成功
——选举结果令人满意
校园网3月26日电
八年级(3)班于3月26日举行了
笑着说。
【阅卷评点】
①运用描述性的语言，点明地点，呼应题目。
②运用小标题，角度新颖，层次清晰。
③新旧对比，用具体数字突出今天村子的变化。
④说明村子的巨大变化靠的是党的富民政策。
⑤南坑村成为生态示范村，表明村子近几年的大发展。
⑥运用数字证明村民的变化，村民越来越富裕了。
⑦党的富民政策给村民带来了巨大实惠，表达了村民
“难坑”变“富谷”，靠的是党的优惠政策、村民的
齐心协力、供电企业的大力支持。④
近年来，南坑村大力发展种养业，全村种植银杏
面积达2000多亩，大规模养猪场12个。
如今的南坑村被誉为“闽西银杏第一村”、闽西
新农村建设生态示范村，也成为长汀美丽乡村、龙岩
绿色崛起的一个缩影。⑤
养殖户的开心事
村里 40 多岁的致富能手袁茂盛，当年，两亩芋子
不少于500字。
【写作指导】
写好这则消息，注意以下几个方面：
1.材料选择
可以选择本校或本班新近开展的有意义的活动，
也可以选择其他有意义的事情，对新近发生的有社会
意义和价值的事实做报道。思想倾向要鲜明，有的放
矢，做到材料新、认识新、事实新、报道快，要详细
地把新人物、新事迹、新经验、新创举等报道出来。
对这一政策的感激之情。
⑧以吴冬生的种植业为例表明南坑村的种植业也得到
了大发展。
⑨蔬菜大棚的种植是村民的一条致富路。
【总评】这则消息标题新颖、鲜明，概括了这则消息
的主要内容。主体部分运用了三个小标题，从不同的
角度报道了南坑村的新鲜事。文中直接引用三个人物
的对话以及大量数字，使文章极具代表性、说服力。
在南坑村，像袁茂盛这样的养殖大户还有很多，
他们靠自己的双手勤劳致富，绘就美丽乡村新蓝图。
种植户的轻松事 在南坑村生态蔬菜种植大棚内，种植户吴冬生正 在给黄瓜施肥，浇水。 谈起供电服务，吴冬生说：“当初建设大棚时， 我还担心村里的变压器容量小，电压不稳，水供不上， 这样菜苗就会被渴死。自从供电公司实施新一轮农网
改造升级后，我就没有用电的担忧了。”⑧
如今，吴冬生的蔬菜大棚基地共雇了4名员工，种
植的黄瓜、空心菜、茄子每天可采摘500多斤。由于质
量好、价格便宜，产品除了在长汀本地销售，还销往
漳州、厦门、江西等地。⑨
“现在给果园浇水，只要轻轻一按电源，水就来
了，方便极了，就连给果树喷药这些活也能通过电动
喷雾机来完成。再扩种1 000亩都不是问题！”吴冬生
情景，具体鲜明地凸现出来，吸引读者深刻领会新闻
报道的内容，使读者“如临其境，如触其物”，把读 者带到现场，使读者看到画面，听到声音。
【标杆作文】
南坑村的新鲜事
在闽西这片热土上，有一个花果飘香、风光秀丽、
美丽宜居的村庄。农户们以种植、养殖为生，世代耕
耘在这片广阔的土地上。近年来，村子里新鲜事真是
不少。①
假”作文竞赛活动。
这次活动由学校“梅韵文学社”发起，由语文组
全体教师主持，旨在展示同学们丰富多彩的暑假生活。
这次比赛，每班限派5名选手，在报告厅现场写作，限
时70分钟，由3名语文老师监考。比赛结束，由学校全
体语文老师当场评卷，当场宣布比赛结果。各班选手
经过激烈比拼，最终决出结果：3篇获一等奖，7篇获
点评：标题新颖醒目，吸引眼球，“百万”“横
渡”，极大地调动了人们了解具体内容的渴望。导语
从渡江作战兵力、战线、战况三个方面总领全文。
方法二：运用“倒金字塔结构”
“倒金字塔结构”，以事实的重要程度或受众关
心程度依次递减的次序写作。
【佳作展示】
我校举行“快乐暑假”作文竞赛活动
13日上午，我校在多功能报告厅举行了“快乐暑
生物课上多多少少会有些小实验，为了做个小实验，
同学们要准备好多天，现在有了生物园，我们就不用
愁了。
现在，生物园里的种子已经发出嫩芽，希望同学
们能保护好。
( 二)
校园网3月26日电
经过两周时间的酝酿、讨论，
八年级(3)班于3月26日举行了班委会改选。选举前首
先是民主提议候选人，共产生了8名候选人。依次做竞
单元写作指导
新闻写作
【技法点拨】 写消息，应写好消息的标题、导语和主体，合理 安排结构。消息的结构比较特殊，如何安排好消息的 结构呢？以下两种方法值得借鉴：
方法一：合理安排结构五部分
标题、导语、主体、背景和结语(后两部分有时暗
含在主体中)五部分。
首先，标题须醒目。俗话说“明眸善睐第一瞥”。
消息的标题是全文的“窗口”，它要求用醒目的语言
——我校建起生物园
校园网2016年4月15日电
前日，我校在学生宿舍
楼通向教学楼的道路两旁，筑起栏杆，建起了生物园。
过去遇到了刮风下雨，校园黄沙横飞，遍地淤
泥，人们戏言道：下雨是“水泥地”，天晴是“扬(洋)
灰场”。情况虽然谈不上严重，但着实叫人不便。如
今，学校因地制宜，在道路两旁建起了生物园，不仅
美化了环境，而且能使教师的生物课更形象更生动。
重，但着实叫人不便。
前日，我校在学生宿舍楼通向教学楼的道路两旁，
筑起栏杆，建起了生物园。
现在，生物园里的种子已经发出嫩芽，希望同学
们能保护好。
【思考】这则新闻的主要事实是什么？主体部分
介绍得详细吗？
【修改】调整成“倒金字塔结构”，按照先重要
后次要的顺序写作。
答案(示例)：
服务教学、美化环境、防止水土流失
必要的交代。
(3)合理安排结构
消息的结构比较特殊，不同题材的新闻事实需要
不同样式的消息结构来表现。很多新闻题材，需要把
新闻事实按其重要程度逐步告诉读者，这样，往往采
用“倒金字塔结构”。有些新闻，读者希望尽可能详
细地了解新闻事件的全过程，往往适于采用“时间顺
序结构”。还有一类新闻题材故事性、趣味性比较强，
2.写作方法
(1)交代清楚六要素
交代清楚“六要素”，这是新闻的最基本要求。
任何一件事情，都是由时间、地点、人物、起因、经
过和结果六个要素组成的。在叙述的时候，把这些要
素交代清楚，才会使读者对事情有一个全面的了解。
(2)合乎文体特征
标题、导语、主体三者有机结合，缺一不可，有
时为了把消息交代得更加全面，背景和结语也要进行
点睛的作用。因此，动笔写作时，首先要确定一个新
颖、醒目的标题。
其次，导语须简洁。导语是将消息中最重要、最
新鲜、最吸引人的事放在消息的最前面，以满足读者
一睹为快的心理，一般为一句话，能够概括消息的中
心。精心写好导语，是消息写作的重心。
最后，主体须充实。主体紧随导语之后，承接导
村主任说新鲜事②
“种田填饱肚，打柴割草换油盐，养殖家猪等过
年。”是过去南坑村的真实写照。如今的南坑村，已
是长汀县远近闻名的富裕村，今年该村人均收入8 000
多元。③
“以前村外都是红土裸露的荒山，村里都是破破
烂烂的土房子。下雨天，整条道路都坑坑洼洼不能过
人。”南坑村村委主任沈腾香说，村里能发展，从
二等奖，10篇获三等奖。
点评：作者运用“倒金字塔结构”，先概括我校
举行“快乐暑假”作文竞赛活动的主要事实，然后介
绍起因、经过、结果，结构合理，叙事简洁明了。
【即学即练】
( 一)
我校建起生物园
校园网2016年4月15日电
过去遇到了刮风下雨，
校园黄沙横飞，遍地淤泥，人们戏言道：下雨是“水
泥地”，天晴是“扬(洋)灰场”。情况虽然谈不上严
班委会改选，全班同学对选举结果十分满意。
八年级(3)班经过两周时间的酝酿、讨论，终于决
定于3月26日举行了班委会改选。选举前首先是民主提
议候选人，共产生了8名候选人。选举过程是由8名候
选人依次做竞选演讲，然后全班50人进行无记名投票，
最后根据选票多少确定5名班委会成员。
【写作训练】 你所在的班级、学校，或者你居住的社区、村镇、 县市，最近都发生了什么特别的或者有意思的事情？ 尽可能多方调查、采访，采集相关信息，写一则消息。
语，对导语所概括事实作比较具体的叙述，是消息最
主要的部分，用足够的典型材料，对导语中的事实加
以展开和补充。
【佳作展示】
ห้องสมุดไป่ตู้
新华社长江前线二十二日二十二时电
人民解放
军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横
渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放
军的渡江区域。
——选自《人民解放军百万大军横渡长江》
一亩塘，自行车载粪当肥料，养鸡住鸡棚，一家子艰
难度日。如今的他，仅猪舍就有七八处，100多头母猪，
公猪年出栏2 000多头。⑥
“多亏农网改造升级工程，不然单靠原来的那条
老线路，不要说切割用电了，连猪舍的照明用电都保
障不了。你看，这些刚出生的小猪多可爱啊！”袁先
生如是说。⑦
养殖业让他发家致富，今年纯利润达30余万元。
可以事先制造一个悬念，或者可以先披露一个生动的
细节，然后娓娓道来。这类新闻适于采用“反倒金字
塔结构”。有些新闻包含的事实几乎同样重要，适于
采用“并列式结构”。
3.语言特点
新闻语言在准确具体、简洁明了、通俗易懂的基
础上，可以追求生动形象。所谓生动形象，就是运用
富有表现力的词语和适当的修辞手法，把人物、事件、
整则新闻合乎新闻的文体特征，结构合理，内容翔实，
角度新颖。
选演讲，然后全班50人进行无记名投票，最后根据选
票多少确定5名班委会成员。全班同学对选举结果十分
满意。
【思考】这则新闻的结构齐全吗？层次清晰吗？
【修改】请按照新闻的结构进行调整，要合乎新
闻的文体特征。
答案(示例)：
班委会改选成功
——选举结果令人满意
校园网3月26日电
八年级(3)班于3月26日举行了
笑着说。
【阅卷评点】
①运用描述性的语言，点明地点，呼应题目。
②运用小标题，角度新颖，层次清晰。
③新旧对比，用具体数字突出今天村子的变化。
④说明村子的巨大变化靠的是党的富民政策。
⑤南坑村成为生态示范村，表明村子近几年的大发展。
⑥运用数字证明村民的变化，村民越来越富裕了。
⑦党的富民政策给村民带来了巨大实惠，表达了村民
“难坑”变“富谷”，靠的是党的优惠政策、村民的
齐心协力、供电企业的大力支持。④
近年来，南坑村大力发展种养业，全村种植银杏
面积达2000多亩，大规模养猪场12个。
如今的南坑村被誉为“闽西银杏第一村”、闽西
新农村建设生态示范村，也成为长汀美丽乡村、龙岩
绿色崛起的一个缩影。⑤
养殖户的开心事
村里 40 多岁的致富能手袁茂盛，当年，两亩芋子
不少于500字。
【写作指导】
写好这则消息，注意以下几个方面：
1.材料选择
可以选择本校或本班新近开展的有意义的活动，
也可以选择其他有意义的事情，对新近发生的有社会
意义和价值的事实做报道。思想倾向要鲜明，有的放
矢，做到材料新、认识新、事实新、报道快，要详细
地把新人物、新事迹、新经验、新创举等报道出来。
对这一政策的感激之情。
⑧以吴冬生的种植业为例表明南坑村的种植业也得到
了大发展。
⑨蔬菜大棚的种植是村民的一条致富路。
【总评】这则消息标题新颖、鲜明，概括了这则消息
的主要内容。主体部分运用了三个小标题，从不同的
角度报道了南坑村的新鲜事。文中直接引用三个人物
的对话以及大量数字，使文章极具代表性、说服力。
在南坑村，像袁茂盛这样的养殖大户还有很多，
他们靠自己的双手勤劳致富，绘就美丽乡村新蓝图。
种植户的轻松事 在南坑村生态蔬菜种植大棚内，种植户吴冬生正 在给黄瓜施肥，浇水。 谈起供电服务，吴冬生说：“当初建设大棚时， 我还担心村里的变压器容量小，电压不稳，水供不上， 这样菜苗就会被渴死。自从供电公司实施新一轮农网
改造升级后，我就没有用电的担忧了。”⑧
如今，吴冬生的蔬菜大棚基地共雇了4名员工，种
植的黄瓜、空心菜、茄子每天可采摘500多斤。由于质
量好、价格便宜，产品除了在长汀本地销售，还销往
漳州、厦门、江西等地。⑨
“现在给果园浇水，只要轻轻一按电源，水就来
了，方便极了，就连给果树喷药这些活也能通过电动
喷雾机来完成。再扩种1 000亩都不是问题！”吴冬生
情景，具体鲜明地凸现出来，吸引读者深刻领会新闻
报道的内容，使读者“如临其境，如触其物”，把读 者带到现场，使读者看到画面，听到声音。
【标杆作文】
南坑村的新鲜事
在闽西这片热土上，有一个花果飘香、风光秀丽、
美丽宜居的村庄。农户们以种植、养殖为生，世代耕
耘在这片广阔的土地上。近年来，村子里新鲜事真是
不少。①
假”作文竞赛活动。
这次活动由学校“梅韵文学社”发起，由语文组
全体教师主持，旨在展示同学们丰富多彩的暑假生活。
这次比赛，每班限派5名选手，在报告厅现场写作，限
时70分钟，由3名语文老师监考。比赛结束，由学校全
体语文老师当场评卷，当场宣布比赛结果。各班选手
经过激烈比拼，最终决出结果：3篇获一等奖，7篇获
点评：标题新颖醒目，吸引眼球，“百万”“横
渡”，极大地调动了人们了解具体内容的渴望。导语
从渡江作战兵力、战线、战况三个方面总领全文。
方法二：运用“倒金字塔结构”
“倒金字塔结构”，以事实的重要程度或受众关
心程度依次递减的次序写作。
【佳作展示】
我校举行“快乐暑假”作文竞赛活动
13日上午，我校在多功能报告厅举行了“快乐暑
生物课上多多少少会有些小实验，为了做个小实验，
同学们要准备好多天，现在有了生物园，我们就不用
愁了。
现在，生物园里的种子已经发出嫩芽，希望同学
们能保护好。
( 二)
校园网3月26日电
经过两周时间的酝酿、讨论，
八年级(3)班于3月26日举行了班委会改选。选举前首
先是民主提议候选人，共产生了8名候选人。依次做竞
单元写作指导
新闻写作
【技法点拨】 写消息，应写好消息的标题、导语和主体，合理 安排结构。消息的结构比较特殊，如何安排好消息的 结构呢？以下两种方法值得借鉴：
方法一：合理安排结构五部分
标题、导语、主体、背景和结语(后两部分有时暗
含在主体中)五部分。
首先，标题须醒目。俗话说“明眸善睐第一瞥”。
消息的标题是全文的“窗口”，它要求用醒目的语言
——我校建起生物园
校园网2016年4月15日电
前日，我校在学生宿舍
楼通向教学楼的道路两旁，筑起栏杆，建起了生物园。
过去遇到了刮风下雨，校园黄沙横飞，遍地淤
泥，人们戏言道：下雨是“水泥地”，天晴是“扬(洋)
灰场”。情况虽然谈不上严重，但着实叫人不便。如
今，学校因地制宜，在道路两旁建起了生物园，不仅
美化了环境，而且能使教师的生物课更形象更生动。
重，但着实叫人不便。
前日，我校在学生宿舍楼通向教学楼的道路两旁，
筑起栏杆，建起了生物园。
现在，生物园里的种子已经发出嫩芽，希望同学
们能保护好。
【思考】这则新闻的主要事实是什么？主体部分
介绍得详细吗？
【修改】调整成“倒金字塔结构”，按照先重要
后次要的顺序写作。
答案(示例)：
服务教学、美化环境、防止水土流失
必要的交代。
(3)合理安排结构
消息的结构比较特殊，不同题材的新闻事实需要
不同样式的消息结构来表现。很多新闻题材，需要把
新闻事实按其重要程度逐步告诉读者，这样，往往采
用“倒金字塔结构”。有些新闻，读者希望尽可能详
细地了解新闻事件的全过程，往往适于采用“时间顺
序结构”。还有一类新闻题材故事性、趣味性比较强，
2.写作方法
(1)交代清楚六要素
交代清楚“六要素”，这是新闻的最基本要求。
任何一件事情，都是由时间、地点、人物、起因、经
过和结果六个要素组成的。在叙述的时候，把这些要
素交代清楚，才会使读者对事情有一个全面的了解。
(2)合乎文体特征
标题、导语、主体三者有机结合，缺一不可，有
时为了把消息交代得更加全面，背景和结语也要进行