转化医学

广西医科大学医学硕士研究生培养方案

学位类别：医学硕士

二级学科代码与名称：1001Z2 转化医学

制订培养方案的二级单位：基础医学院

一、学科概况

转化医学（Translational Medicine）是近年来国际医学健康领域出现的一种新概念，转化医学研究的主要目的是为了打破基础医学与药物研发、临床医学之间固有的屏障，建立起彼此的直接关联，缩短从实验室到临床应用（Bench to Bedside）的过程，旨在把基础研究获得的成果快速转化为适用于临床的新方法，更快速地推进临床医学的发展，最终使患者更快受益于科技发展，并引领一场新医药革命。近年来我国转化医学研究发展速度迅猛，从2009年至今国内已相继成立了30余家转化医学研究机构。国家政府对转化医学给予了高度的重视和支持，大幅增加对转化医学研究领域的投入，加速培养转化医学研究的专门人才，加强转化医学学科建设，促进多学科交叉协同研究。

转化医学学科2011年申报并获得批准成为广西医科大学博士学位和硕士学位授权点，从2012年开始招收转化医学专业的博士和硕士研究生，同时开始培养基础医学和临床医学专业的博士后科研人员。该学科目前包括特聘教授2名，副教授3名，讲师4名，博士后合作导师1名，博士生导师2名，硕士生导师6名。学科带头人为广西首批“八桂学者”张健教授。

转化医学学科主要以转化医学研究中心为依托，该中心目前是“长寿与老年相关疾病研究”省部共建教育部重点实验室，“广西老年相关疾病与长寿研究”自治区级人才小高地、广西自治区首批八桂学者岗位和广西自治区引智示范单位。先后承担国家、省部级的科研项目27项，总经费资助近3000万元，其中973重大研究项目子课题2项：细胞粘附因子及其受体信号系统在癌细胞生长和迁移中的作用及机理、灵长类细胞多能性和人类重大疾病猴模型的研究“子课题”帕金森氏病干细胞治疗的研究；国家自然科学基金重点项目1项：蛋白因子网络在EMT所介导的前列腺癌耐药机制中的作用；面上项目2项：蛋白因子网络调控播散前列腺癌细胞的激活、肿瘤微环境中CCL2/CCR2轴调控前列腺癌发展和骨转移的分子机制；青年基金1项：支架蛋白Cullins在非小细胞肺癌发生发展中的作用及机制研究。发表SCI收录文章107篇，总影响因子超过了500。科研实力达到国际先进水平。

目前，转化医学学科主要有两大研究方向（详见学科专业主要研究方向）：1.健康长寿（衰老与抗衰老）的分子机制研究；2.重大老年疾病的发病机制、预警诊断和个体化治疗研究。

二、培养目标

1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，品行端正，具有良好的

医德医风，积极为社会主义现代化建设服务。

2.掌握有关学科宽广的基础理论和系统的专门知识。了解本专业中的新进展和前沿研究课题。

3.具有从事科学研究工作，或独立担负某些专门技术工作的能力，能着手研究和解决本学科中的某些理论和实际问题。

4.具有担负本学科相当助教或助研的教学能力和科研能力。

5.能较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。

四、学习年限、时间安排及考核要求

1.学习年限及时间安排

学术型硕士生学习年限一般为3年，最长学习年限（含休学）为5年。原则上第一学期为课程学习时间，采取集中授课的模式；硕士生应至少有二分之一左右的时间完成学位论文；基础学科的硕士生教学实践时间为3个月。

2.考核要求

（1）课程学习考核:在规定的学习年限内完成培养方案中规定的课程学习。学位课程考试，成绩达70分以上（含70分）为合格；非学位课程考试，成绩达60分以上（含60分）为合格。（2）中期考核:中期考核时间在第四学期末，考核方式由基础医学院统一部署，由转化医学研究中心指导老师组成考核小组，对研究生进行中期考核。

（3）教学实践考核:考核时间安排在研究生完成教学实践后，由转化医学研究中心组成研究生教学能力考核小组，就学生的教学内容、教学方法、语言表达、教学手段、教学态度与仪表、教学改革与创新、教学效果七个方面进行考核，总分70分为合格。

（4）毕业理论考核:第五学期末进行本学科专业课、专业英语的毕业理论考试，由基础医学院统一组织进行命题、考试、阅卷及成绩录入工作。

五、课程设置与学分要求

课程学分要求

2个学分，此学分为必修学分，未获得此学分者，不予按时办理毕业手续。各研究生每学年参加学术讲座所获学分不应低于0.6分（可累加），认定部门为研究生学院学生工作科；统计考核、学分认定时间为每学年末，每学年公布一次。具体要求详见《关于广西医科大学研究生讲座学分管理的暂行规定》。

课程设置

课程说明：

1.以上每个必选组的课程门数不作限定，但三大类课程总学分合计不低于最低学分要求。我校课程学时与学分的换算关系：16~18学时为1学分。

2.已通过CET6可免修公共英语，按照70分计分。

3.学术型硕士研究生至少应修满27个课程总学分，其中包括：公共学位课，专业学位课和选修课三大类。其中公共学位课由研究生学院根据国家相关规定统一安排，共9个学分；专业学位课由各学科专业组成的专家组统一选定，具体分为五大课程组合模块：科研方法课、专业基础课、专业核心课、专业方向课、医学实验课。

六、教学活动与临床实践

本学科硕士研究生的实践教学安排在第三学期至第五学期进行，教学活动形式为在转化医学研究中心进行6次文献报告（Journal Club）、每月1次实验汇报（Lab Meeting）和协助指导低年级学生进行各项实验操作。通过上述形式完成一定量（三个月）的教学任务。教学能力

考核时间安排在研究生完成教学实践后，由转化中心组成研究生教学能力考核小组：如Journal Club，则就学生的文献选择能力、文献阅读能力、文献思路总结归纳能力、语言表达、态度与仪表等方面进行考核；如Lab Meeting，则就学生的科研思路、实验工作量、实验进展速度、实验数据处理、英文幻灯片制作水平、语言表达、态度与仪表等方面进行考核；如协助指导低年级学生进行各项实验操作，则根据学生的指导内容、指导方法、指导态度以及指导效果等方面进行考核，总分70分为合格。

七、学位论文工作

1. 研究生的学位论文按学校要求应用中文撰写，学术型硕士学位论文的基本要求：

（1）选题有重要的理论意义和实际价值。

（2）论文工作有创造性，取得了一定的科研成果。

（3）论文内容反映研究生较好地掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有从事科学研究和承担专门技术工作的能力。

（4）应在导师的指导下，由硕士生本人独立完成，学位论文应有一定的工作量，学位论文所用的时间不少于学习年限的二分之一时间；学位论文格式要求详见《广西医科大学研究生学位论文格式要求》。

2.开题报告

举行开题报告会的时间安排在第二学期开学初进行。由基础医学院组织，转化医学研究中心负责实施。研究生、导师、教研室需登陆研究生教育管理系统完成相应部分的填写、审核。学术型硕士研究生开展课题研究的实验记录填写要求见《广西医科大学学位论文研究记录册》。

研究生在导师的指导下，应在第一学年内确定学位论文研究方向，在查阅相当量文献资料的基础上确定研究课题。硕士生查阅的文献资料应在60篇以上，其中外文文献资料一般应在三分之一以上。

3.课题进展汇报

举行课题进展汇报的时间安排在第三学期末进行。由基础医学院组织，转化医学研究中心负责实施。研究生、导师、转化中心需登陆研究生教育管理系统完成相应部分的填写、审核。

4.学位论文答辩

学位论文预答辩、预评阅、评阅、答辩和学位授予时间安排在第六学期进行。在正式答辩前，学位论文首先需通过“学术不端行为检测”，合格后方可申请进行预答辩、预评阅及正式评阅、答辩等工作具体要求请见《广西医科大学硕士、博士学位授予工作细则》。

八、毕业与学位授予

1.毕业条件

1.1完成培养方案所规定的课程学习和学分，成绩合格。

1.2完成培养方案所规定的各阶段考核，成绩合格。

1.3完成学位论文并通过答辩。

2.学位授予条件与学位授予

研究生在学期间达到毕业要求，并在规定的时间内同时达到文章发表及外语水平条件者，可授予相应学位。

2013年9月之前入学的研究生，学位授予条件与学位授予工作请详见《广西医科大学博士、硕士学位授予工作细则（试行）（2011年）》。

2013年9月之后入学的研究生，学位授予条件与学位授予工作请详见《广西医科大学博士、硕士学位授予工作细则（2013年）》。