小学家长会教师代表个人发言稿
家长会任课老师发言稿
家长会任课老师发言稿家长会任课老师发言稿1尊敬的各位家长:晚上好!首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,我代表六年级三班所有任课老师向在座的各位家长表示热烈的欢迎和忠心的感谢。
(自我介绍)召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长朋友也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
·语文期中测试情况反馈本次的期中考试语文平均分85.8,优秀(85分及以上)21人,最高分98,另外95分以上还有2人,90分以上的还有___等11位同学。
这次考试进步特别大的有___同学86.5(努力得到的成绩)考试只能作为一个阶段的总结,作为老师和家长,更应关注孩子平时的学习表现,语文学习主要包括以下几个方面--上课、作业、作文、背诵和课外阅读,我就从这些方面来具体说说:1.上课,我们班的孩子都能做到认真听讲,随着年级的升高,不少孩子不愿举手发言,徐老师就设计了“一分券”,课堂上有效回答问题的孩子可以获得,我的语文课上发言积极的同学有(点名表扬)2.作业,集中可以反馈孩子学习成果的就是作业,听讲认真、书写端正、作业及时可以看出孩子学习态度比较好,我们班听写本和作业本的情况是要奖励舜智卡的,做得比较好的同学有(听写本和作业本分开表扬)3.背诵,现在古诗单元需要多背诵,我们课内的`日积月累和需要背诵的段落要多督促,可以为写作积累素材,也可以提高自己的语文素养和语感。
4.课外阅读,不少孩子买了课外阅读,也能积极认真的做,去年我们班阅读之星有__等屋外同学5.写作,从我接班至今,共计19篇文章发表到各类报纸上,其中(点名表扬投稿发表的同学),除了这些同学努力写作、积极投稿,在平时班级的练笔中__ 等同学表现的也比较好。
以上是我语文教学上的一些情况介绍,想要孩子取得优异的成绩,最重要的还是家长的培养,除了学校教育,家庭教育更为重要,我提几个小小的想法:1.学习上要多帮助孩子。
有关小学家长会教师发言稿(通用16篇)
小学家长会教师发言稿有关小学家长会教师发言稿(通用16篇)在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的有关小学家长会教师发言稿,欢迎大家分享。
小学家长会教师发言稿篇1各位家长:大家好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。
你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。
能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。
今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。
孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的情况,将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。
一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例:1、在各科学习中朗读水平较好的同学有:李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等,有进步的是李幸玲、孔令婷等。
上课积极发言的有:安京莉、凌雁飞、马喻童等。
作文突出的有:李佳祯、成腾飞等。
各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。
2、在各项班级活动中表现突出的同学有:认真负责的小领导李佳祯、成鑫宇;充满爱心、乐于分享的马二娜;任劳任怨、四处奔波的王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。
看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学,利用大家休息的时间完成的。
二、对期中测查情况进行一下总结:从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等,存在的主要问题是:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。
2024年小学五年级开家长会教师发言稿
2024年小学五年级开家长会教师发言稿尊敬的家长们:大家好!首先,感谢各位家长莅临参加今天的家长会。
我是XX小学五年级的班主任老师。
在过去的一年里,我有幸和孩子们一起度过了许多美好的时光,也见证了他们的成长。
今天,我想借此机会与各位家长分享一下我对孩子们的观察和感悟。
首先,作为五年级孩子的老师,我想说的是孩子们在学习上的进步和表现。
五年级是小学阶段的关键年级,孩子们开始接触更为深入的学科知识和学习方法。
我很高兴地告诉大家,我们班的孩子们在这一年里取得了巨大的进步。
他们在各个学科的知识掌握上更加熟练,解题能力也大幅提高。
同时,在团队合作和交流能力方面,孩子们也取得了显著的进步。
我相信,在各位家长的支持和鼓励下,孩子们会继续努力,取得更大的成绩。
除了学习,孩子们的个性和品德也是我们非常注重的方面。
在这一年里,我看到了他们的成长和进步。
他们更加懂得尊重他人,关心他人,乐于助人。
在班级活动中,孩子们积极参与,互相帮助,形成了良好的集体意识和团队精神。
我为他们所展现的美好品质而感到骄傲。
家长们,孩子们的成长需要我们共同的努力和支持。
我在此呼吁各位家长要多加关注孩子的学习和成长,与孩子建立良好的家庭教育环境。
在家庭中,我们可以多与孩子交流、互动,在共同的活动中培养他们的兴趣和爱好,帮助他们树立正确的价值观和人生观。
同时,也请各位家长给予孩子们足够的鼓励和支持,在他们面对困难和挫折时给予关心和帮助。
只有我们家校协作,共同育人,才能让孩子们茁壮成长。
此外,我还想提醒家长们在孩子教育上不要忽视孩子的身心健康。
在学习的同时,我们也要关注孩子的身体成长和心理健康。
让孩子们保持良好的生活习惯,合理安排学习和娱乐的时间,注重锻炼身体,培养积极向上的心态。
同时,我们也要教育孩子们如何正确处理学业压力和人际关系,培养他们的情商和社交能力。
只有身心健康的孩子才能更好地学习和成长。
最后,我想再次感谢各位家长的支持和信任。
我们班级将一如既往地努力工作,为孩子们提供良好的学习环境和教育资源。
小学家长会班主任发言稿6篇
小学家长会班主任发言稿6篇小学家长会班主任发言稿 (1) 各位家长:您们好!每学期开学初我们学校都要举行家长会,所以我也不用再做什么自我介绍。
首先,请允许我代表班上所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班组工作的大力支持。
今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的学习任务,制定好措施,通过我们三方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
第一个方面,说说“习惯的养成”。
对于小学生来说,重点是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,良好的习惯应从小培养,逐渐养成。
有位哲学家说得好:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”良好的习惯是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,作为家长应该做到:首先要培养孩子有良好的遵守时间的习惯。
我们学校的作息时间是:早上7:30到校,中午11:25放学,下午1:30学校开大门,4:20放学。
希望家长要督促孩子按时上学,按时回家。
不要过早到校,从上学期时间看,我发现有些学生往往早到,有的孩子7点多一点就等在校门口了。
对于这种现象我能够理解,因为有的家长很早要上班,趁着上班之前把孩子送到学校,然而,如果这样做,会给您的孩子增加了许多不安全的隐患。
因为许多家长把孩子留在校门口以后,自己有事情先走了。
孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档,意外也常常在这个时候发生。
所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。
其次要培养孩子有良好的行为习惯。
我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切,比如整理书包,准备第二天上课用的学具。
小学生家长会班主任老师发言稿
⼩学⽣家长会班主任⽼师发⾔稿⼩学⽣家长会班主任⽼师发⾔稿(通⽤5篇) 在我们平凡的⽇常⾥,发⾔稿使⽤的情况越来越多,好的发⾔稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
⼤家知道发⾔稿怎么写才正确吗?下⾯是⼩编精⼼整理的⼩学⽣家长会班主任⽼师发⾔稿(通⽤5篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
⼩学⽣家长会班主任⽼师发⾔稿1各位家长: ⼤家好!今天⾮常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这次家长会由我结合我们班的实际情况向⼤家谈谈我的⼀些想法和⼀些建议。
今天,我们聚在⼀起,只有⼀个⽬的,那就是为了孩⼦的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起⼿来,在教育孩⼦时,能“站得⾼些,看得远些,想得深些,做得实些”。
随着时间的流逝,我们的孩⼦们渐渐地长⼤了,⼀转眼,他们已经是五年级的学⽣了,⼩学五年级,也是⼩学与初中的接轨点,所以我们应该认识到,五年级应该是个⾮常重要的阶段。
下⾯我就结合我们班的实际情况向⼤家谈谈我的⼀些想法和⼀些建议: ⾸先我向⼤家介绍⼀下我们班级的基本情况: 我们班共有学⽣54⼈,其中⼥⽣31⼈,男⽣23⼈。
从各⽅⾯情况来看,总体是不错的,班级学习⽓氛浓厚,集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师⽣之间关系融洽,学⽣⽣活、学习等各⽅⾯都在不断进步。
作为学⽣的数学教师兼班主任,我和他们已经共同度过了差不多半年的时光,半年来,每⼀个学⽣在我的⼼中都留有深刻的印象。
学⽣们在半年多的学习中取得了许多优异的成绩。
上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出,我们班被评为⼋步区先进班集体。
这些成绩离不开家长对学校⼯作和⽼师⼯作的⽀持,在此,⾮常感谢各位家长的付出。
当然取得了这些的成绩,也有存在⼀些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上⼏乎没有不完成作业的学⽣但是抄袭的现象却⾮常严重,抄作业的学⽣我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。
家长会教师发言稿10篇
家长会教师发言稿10篇教师代表家长会发言稿1各位家长朋友:大家上午好!首先,我作为教师代表对各位家长的到来表示热烈的欢迎!感谢您能在百忙之中参加这次家长会,感谢大家对我们工作的的支持和帮助。
今天,咱们坐在一起,就是想共同交流一下孩子的学习、生活情况,让您的孩子,我们的学生,愉快学习,健康成长。
很荣幸我能代表年轻教师站在这里,这使我倍感压力,因为今天我代表的是一个团体。
我所向你们传达的,正是所有年轻教师这个团体内心最深处的声音,一些没有向您说的,一直埋在我们心底的,不做修饰,不矫情,真真切切的心里话。
我也清醒地知道,作为一名年轻的老师,我缺少的是阅历和经验。
您一定也会有这种担心,在您的心中一定有对比:老教师更熟悉课堂,更了解孩子,更有办法。
那是岁月的魅力,是你们年轻人无法企及的。
可是,我想说的.是:孩子是耽误不得的,我们每个年轻的老师,都是经过层层选拨为孩子而来的。
拿我来说:我今年参加了三个区的招考,每一个都取得了好成绩,但最终我选择了新营小学,因为新营是个品牌,我想您也是冲着这个品牌而来,只不过您是为了让孩子在这里得到最好的发展,而我是想让自己的教育理想在这里闪光。
我希望用我全新的教学方式引导和感染更多的孩子,让他们享受一段最好的童年时光。
我们的课,每一节课都经过了精心准备,学校也会定期检查备课。
还专门安排了骨干教师来当我们的师傅,青蓝结对,帮我们快速成长成熟。
有时候,一些年轻的老师在一起会打趣地说:除了我们,好像谁也没有备课备到凌晨过吧。
一切只是为了给孩子一个不一样的课堂,我们可以牺牲掉休息时间,我们有那份野心,也有那个精力,趁年轻的时候多拼一拼吧。
年轻的我们接受的是最先进的教育理念,必修的心理学让我们清楚地知道孩子的心理,与孩子之间缩小的年龄差会让我们像个大姐姐大哥哥一样融入孩子群。
每次看着孩子们笑嘻嘻地喊着年轻的体育老师“健康哥哥”,他们一起走在洒满阳光的操场上的场景,我都会觉得,那是一幅值得放置在孩子们记忆里的画面,我们更愿意当孩子的朋友,当孩子们头顶的太阳,时刻照亮他们微笑的小脸。
六年级家长会教师代表发言稿
六年级家长会教师代表发言稿六年级家长会教师代表发言稿一大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。
首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。
小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。
这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。
所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。
下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍。
再结合我的语文方面对各位同学做个简单分析,然后请家长介绍一下教育孩子的方法,最后看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议,提一提。
(一)学生情况介绍我是从一年级跟上来的,学生都比较熟但是升入六年级后,有个别学生学习不太认真,态度上比较浮躁,且字体了草。
而有些同学,学习一直比较踏实,从没有放松过。
如:谭琦深,周润荃,王文玉,朱佳星,朱佳辰等。
从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进。
大家知道,只有自觉的学习科学的学习方法端正的学习态度,才能取得优异的成绩。
所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性有所增强,大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头,学生的学习成绩也有了明显的提高,这几次考试,语文学科消除了不及格现象。
这与家长的良好家庭教育十分不开的。
但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。
家长会老师发言稿(7篇)
家长会老师发言稿(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长会教师发言稿简短(精选10篇)
家长会教师发言稿简短尊敬的家长们、各位教职员工:大家好!今天我有幸站在这里,作为教师代表向大家发言。
首先,我要感谢家长们对于孩子们教育的关心与支持,同时也要感谢各位教职员工对教育事业的辛勤付出。
作为教育工作者,我们时刻都在关注孩子们的学习和成长。
而家长会就是我们与家长沟通交流的重要平台。
它不仅让我们教师能够更好地了解孩子们的家庭背景、兴趣爱好,还能够了解他们在学校的表现和学习情况。
同时,家长会也给予了家长们一个了解学校及教师的机会,以更好地支持孩子的学习发展。
在每次家长会上,我们作为教师应该充分认识到自己的角色和责任。
我们要始终围绕着孩子的全面发展,积极与家长合作,共同为孩子们的成长努力。
我们要真诚地与家长交流,了解他们的期望和关切,为他们解答疑惑,提供专业建议。
我们也要及时向家长们汇报孩子们在学校的表现,发现问题,共同探讨解决方案。
只有通过加强家校合作,我们才能够更好地帮助孩子们建立良好的学习和生活习惯。
在这个信息爆炸的时代,家长与教师之间的交流变得更为便捷。
我们可以通过电话、微信、电子邮件等多种方式保持联系。
但我想强调的是,面对面的交流是最有效的沟通方式。
家长会就是一个这样的机会,它能够让我们更深入地了解家长们对教育的期望和要求。
此外,在家长会期间,我们也应该关注并表扬孩子们的优点和进步。
每个孩子都有自己的闪光点,他们在学习、艺术、体育等各个方面都有不同的才华。
我们要站在家长的角度,为他们的努力和成绩鼓励和赞美。
这样的肯定和鼓励,不仅能够增强孩子们的自信心,还能够激励他们继续努力进取。
最后,我要提醒家长们和教师们,家长会不仅仅是一个表达意见和解决问题的平台,更是一个建立互信和共同成长的机会。
只有我们共同努力,才能够让孩子们更好地成长,为他们的未来奠定坚实的基础。
感谢大家的聆听!让我们在接下来的家长会上,继续携手合作,共同见证孩子们的成长。
谢谢!家长会教师发言稿简短尊敬的家长、各位老师:大家好!首先,我想借此机会向大家表示对今天能够参加家长会的家长和老师们表示衷心的感谢。
小学家长会班主任发言稿【精选5篇】
小学家长会班主任发言稿【精选5篇】小学家长会班主任发言稿篇一感谢大家在繁忙中来我校参加家长会。
在管理学生学习方面,我想老师的责任有七成,而我们家长也要承担三成的责任,你们说是不是这个理。
不知各位家长看了孩子们给你们写的信,以及他们的正式数学作业和考试试卷心里有何感想?我相信:高兴、生气的家长都有之。
总之一切都过去了,希望家长们从今天开始更要关心你孩子的学习,为时不晚。
今天的家长会我想从三个方面简单说说。
一是学生学习情况。
二是我的教学工作。
三是对家长们的要求。
一学生学习情况。
本班学生学习差的学生比较多,学生的学习整体情况不如四一班学生,这是在一年级分班时造成的结果。
本班语数英三位老师尽心尽力教学,可是教学成绩都比一班低。
班里有十多个学生基础太差学习有困难、学不懂,到现在乘法口诀还没背过。
上课有些学生爱做小动作、爱说话、不专心听讲,课堂知识没听懂,计算法则没理解掌握,作业错误较多。
思考问题不爱动脑筋、思维呆板、不会运用所学知识解决问题。
上课回答问题不积极,老师引导他们思考问题启而不发。
学生语言表达能力差,那些观察找规律的题要让我来回答。
午自习我给他们辅导作业时,让他们大胆问我不会做的习题,竟然有一部分学生不问老师抄袭别人的作业。
每天面对尚不成熟且有思想的孩子,对那些经常不完成作业,不好好学习的学生,我们不能触犯法律打不得、骂不得、扣留不成、给他们说好话、鼓励表扬督促其学习。
有时生气没办法。
学生就那么任性,你能咋办?但是人人都有优点,尽量发挥其特长。
如今的孩子都是家里的宝贝,感觉现在的学难教。
这个社会人没文化真可怕!我极力帮助他们学一点是一点。
从我教书二十年带过的学生来看,大多数学生数学成绩差些,实话实说数学比较难,它灵活性大,要把学到的知识加以正确运用这是难点。
二我的教学工作。
1、课堂上关注学困生的学习。
我经常提问、给他们回答问题的机会,用微笑鼓励他,答错了给予讲解,答对了表扬他,引起他们对学习的重视,增加学生学习的自信心。
2024年小学数学教师家长会发言稿
2024年小学数学教师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同仁们:大家好!我是XXX学校的小学数学教师,非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于2024年小学数学教学的心得和体会。
首先,我要向各位家长表示衷心的感谢,感谢你们对我们工作的支持和信任。
同时,我也要向学生们的家长们表示感谢,感谢你们对孩子们的耐心教育和培养。
作为一名小学数学教师,我们既要关注学生的学业成绩,又要注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
因此,在教学过程中,我们不仅要关注学生的知识掌握情况,更要激发他们的学习兴趣和学习动力。
今年,我们将继续深入实施素质教育,注重学生的综合素质培养,促进学生全面发展。
首先,在知识教学方面,我们将注重培养学生对数学的基本理解和运用能力。
我们将根据学生的实际情况,设计有针对性的教学内容和教学活动,让学生在实践中学会运用数学知识解决实际问题。
同时,我们还将鼓励学生通过团队协作、探究学习等方式,培养他们的合作精神和创新意识。
其次,在方法教学方面,我们将注重培养学生正确的数学思维方式和解决问题的方法。
我们将引导学生学会观察、思考、分析和推理,培养他们的逻辑思维和数学思维能力。
同时,我们还将鼓励学生勇于探索和实践,培养他们的问题解决能力和创新精神。
再次,在素质教育方面,我们将注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
我们将引导学生形成积极向上的学习态度和行为规范,培养他们自主学习和自主发展的能力。
同时,我们还将注重培养学生的社会责任感和团队合作精神,培养他们全面发展的素质和能力。
最后,我们将注重与家长的沟通与合作。
我们将通过家长会、家校互动等方式,及时与家长交流孩子的学习情况和成长情况,共同探讨孩子的学习问题和发展问题,形成家校共育的良好合力。
同时,我们也希望家长们能够积极支持学校的教育工作,与学校一起携手并进,共同促进孩子们的成长和发展。
亲爱的家长们,孩子们的成长离不开家长和学校的共同努力。
希望大家能够共同关注孩子的成长,共同努力为孩子们创造良好的学习环境和发展空间。
家长会老师简短发言稿(10篇通用)
家长会老师简短发言稿(10篇通用)家长会老师简短发言稿篇1尊敬的各位家长:您好!首先感谢大家在百忙之中抽空时间来参加这次的家长会,在这里我代表全体师生对你们的到来表示热烈欢迎!时间过得很快,一转眼,这些孩子,已变成了二年级的小学生了,他们已经习惯了小学生活,更令人欣慰的是他们已经变得很能干。
在语文方面已经能读简单的课外图书,在数学上能进行熟练的计算,在音乐、体育等方面也有了很大的进步,并且养成了一定的学习习惯。
多数同学都能够自觉地遵守纪律,做值日时,能够在规定的时间内认真完成。
当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持,在此我表示深深的谢意。
得到在座许多认真负责的好家长的理解和支持,我也会尽我所能,努力教好这一班学生。
作为二(2)班的班主任兼语文老师,我将针对于这次期中考试和班级整体情况作一些汇报介绍,希望通过这次家长会,能让各位家长了解到孩子在校的各项情况,并在以后的学习生活中给予更多的关注,支持和帮助。
一、介绍班级近况本班现有85名同学(其中男生46人,女生39人)。
进入二年级以来,能够明显地感觉到学生的进步,上课纪律大部分同学能够坐下来安心学习,课间做到有序活动,不玩危险游戏。
课前能够做好准备,考试认真审题,尤其是很多同学的思维比二年级有了很大的进步,纪律性更强,能够主动地去遵守班级纪律。
但也有部分学生,没有养成良好的习惯,再加上有些家长的管理不到位,或者因为家长的溺爱,这学期的学习习惯仍然很差,最主要的表现在不会听课,不会跟老师的思路,不会倾听同学的发言,上课爱做小动作,注意力较差。
有的学生坐不住,一些特别好动的学生一节课教师至少要提醒4次以上,课下时间紧,单独辅导的时间少,这就要求各位家长配合老师督促您的孩子养成良好的学习习惯。
二、期中考试情况分析期中考试我班85名同学全部参加考试。
期中还有五位同学是带病坚持考试的。
这次考试语文平均成绩91.4分,全年级排第一。
其中90分以上的同学有66名,分98.5,最低分68。
家长会上教师简短精彩发言稿(10篇)
家长会上教师简短精彩发言稿(10篇)家长会教师发言稿篇一各位家长:您们好!非常感谢各位爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们在百忙中来参加今天的家长会。
我提意全体同学起立,让辛苦照顾你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶坐在你的座位上好不好!今天请来各位家长,就是为了汇报、交流一下本学期的学习情况,以及在假期中如何辅导好孩子,度过一个快乐的寒假。
以便老师能够及时调整工作、做好下一学期的全班的工作,总之,目标是一致的那就是为了共同培养好我们的孩子。
下面我简单介绍一下我班目前的基本情况。
我们这个班集体有学生38名,其中男生24名,女生14名。
从我接班一年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体任课老师共同努力下,本学期孩子们在在德、智、体、美、劳等各方面有了很大的提高。
在各种评比中屡获嘉奖,各科成绩优异。
1、学校运动会中,赵佰石获得50米第二名,赵艳彤获跳绳第三名的好成绩。
2、在元旦文艺节目汇演中我们班赵硕阳、赵艳彤、赵廉帅、赵延林、董洁表演的《说唱脸谱》获得全校第一名。
并代表学校参加了联合校的文艺汇演。
下面我就假期中如何辅导好孩子谈点看法,希望与各位家长交流。
1、是仔细检查。
文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。
假如发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。
这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
2、是认真督促。
由于孩子的自控能力差,父母督促不能忽略。
当碰到孩子放假后把书包一扔就去玩,把作业就放在了脑后了。
或一边做作业一边看小说、看电。
父母就应劝导孩子,把孩子的注重力引导学习上来。
培养孩子做事要认真。
学就学个够,玩就玩个痛快!3、是给孩子做个表率。
看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习。
孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。
同时在生活上注重孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
以上讲的不对的地方,让各位家长给予批评、指正。
家长会小学语文教师发言稿
时光荏苒,转眼间我们的小学语文家长会又如期而至。
首先,请允许我代表全体语文教师,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,与我们共同关注孩子的成长。
首先,我想就本学期语文教学情况做一个简要的汇报。
本学期,我们围绕“激发兴趣、培养习惯、注重基础、提高能力”的教学理念,以“快乐学习、全面发展”为目标,开展了丰富多彩的教学活动。
具体表现在以下几个方面:一、激发学习兴趣。
我们通过组织课堂游戏、开展朗读比赛、举办作文比赛等活动,激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习语文。
二、培养良好习惯。
我们注重培养学生的课前预习、课后复习、课堂笔记等良好学习习惯,为他们的终身学习打下坚实基础。
三、注重基础知识。
我们紧紧围绕教材内容,扎实开展字词、句、段、篇的学习,让学生掌握扎实的语文基础知识。
四、提高综合能力。
我们通过阅读、写作、口语表达等方面的训练,提高学生的语文综合能力,为他们的全面发展奠定基础。
在教育教学过程中,我们注重以下几点:1. 关注每一个学生。
我们关注每一个学生的成长,尊重他们的个性,因材施教,让他们在语文学习中获得自信。
2. 加强家校沟通。
我们定期召开家长会,及时与家长沟通学生在校表现,共同关注孩子的成长。
3. 创设良好氛围。
我们努力营造一个温馨、和谐、向上的班级氛围,让学生在良好的环境中快乐学习、健康成长。
在此,我想提醒各位家长,为了更好地配合学校的教育教学工作,希望你们在家能注意以下几点:1. 关注孩子的学习状态。
多关注孩子的学习情况,了解他们的学习需求,帮助他们解决学习中遇到的问题。
2. 营造良好的家庭氛围。
为孩子提供一个安静、舒适的学习环境,让他们在轻松愉快的氛围中学习。
3. 注重培养孩子的阅读习惯。
鼓励孩子多读书、读好书,提高他们的阅读能力和语文素养。
4. 关注孩子的心理健康。
关心孩子的情绪变化,与他们进行有效沟通,帮助他们树立正确的人生观、价值观。
小学家长会教师发言稿15篇
小学家长会教师发言稿15篇小学家长会教师发言稿1尊敬的各位家长:下午好!首先,请允许我代表学校及六(2)班全体任课教师,对各位家长的到来表示忠心的感谢!一、开家长会的目的小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是小学与初中的接轨点。
我们应该认识到,六年级是至关重要的一个阶段。
古诗说,好的开端是成功的一半。
开学初始,我们请各位家长来校相互交流,目的就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”。
二、分析班级情况:三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以帮助孩子快乐、健康地学习、生活。
1、学习方面:现在的学习内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。
有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或自信心丧失,成绩出现较大滑坡,学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里。
但同时他们是非辨别力弱。
尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。
四、教师和家长如何应对:我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的毕业升学观在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法,一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了,有这种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯,小错不断,对老师的要求漫不经心;另一种认为自己该学的也学了,该会的也会了,有这种想法的则表现为懒懒散散,不求上进,甚至有的`甩起膀子玩,学习目的不明确。
2024年五年级学生家长会数学教师发言稿
2024年五年级学生家长会数学教师发言稿尊敬的家长们,大家好!我是五年级学生的数学教师,今天非常荣幸能够在这里向各位家长们发言,与大家分享我们五年级数学教学方面的情况以及学生的学习成绩。
首先,我要感谢各位家长对孩子们学习数学的支持和关心。
在过去的一年里,我们五年级的学生们在数学方面取得了非常可喜的进步。
他们通过课堂上的学习和课后的巩固练习,对基础数学知识的掌握更加扎实,解题能力也更加熟练。
这些进步离不开学生们的努力和家长们的辛勤付出。
感谢各位家长的配合和支持,我们的孩子们能够有更好的学习成绩。
在五年级数学教学中,我们注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
我们通过引导学生进行思考、探索和实践,培养他们独立解决问题和团队合作的能力。
我们通过教学实践,发现了一些有效的教学方法和策略。
我们在课堂中注重启发式教学,通过提问和讨论激发学生的思维。
我们还鼓励学生进行数学模型的建立与应用,让他们能够将所学的数学知识与实际问题进行连接,培养他们的实际应用能力。
同时,我们还注重营造积极的学习氛围,鼓励学生们勇于提问和分享自己的思考过程,从而培养他们的数学思维和创新能力。
除了课堂教学,我们还注重学生的课外练习和学习方法的指导。
我们鼓励学生们积极参与数学竞赛和活动,通过参加比赛的方式激发他们学习的兴趣和动力。
同时,我们也教导学生们合理安排学习时间,掌握有效的学习方法,做好课下的练习与巩固。
通过这些教学措施和学生们的努力,我们五年级的数学整体成绩明显提升。
不仅在基本的计算技巧上有了更好的掌握,而且在解决问题的能力和思维方式上都有了显著的改进。
我们有一部分学生在数学竞赛中表现突出,取得了优异的成绩,这是他们通过自己的努力和勤奋锻炼取得的成果。
当然,在五年级数学教学中还存在一些问题和不足。
我们的课堂教学还需要更多地关注学生的个性差异,因为学生们的数学能力和学习方式存在差异,我们需要更好地满足每个学生的学习需求。
另外,数学知识的扩展和深化也需要更多的培养和引导,使学生们能够掌握更高阶的数学知识和技能。
小学家长会教师代表发言稿简短
小学家长会教师代表发言稿简短写一份家长会的讲话稿很简单,让我们也来写一写吧。
家长会让我们知道,家长和老师是同事、战友、朋友的关系,因为我们的目标相同都是为了孩子成长成才。
下面是本店铺为大家收集有关于小学家长会教师代表发言稿简短,希望你喜欢。
小学家长会教师代表发言稿简短1尊敬的各位家长:大家晚上好!感谢大家的到来。
其实,各位家长与我的联系就应说是经常性的,当然也有个别家长可能没说上几句话,但我们的联系能够说不分时间地点,透过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习状况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。
这天的家长会主要目的我还是想谈谈老生常谈的问题:习惯和态度。
因为低年级最重要的就是养成良好的习惯和培养端正的态度。
英国作家萨克雷有这样一句名言:播种行为,能够收获习惯;播种习惯,能够收获性格;播种性格,能够收获命运。
由此我们能够看出,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。
而我们在坐的有部分家长还没有认识到这一点,忽视了对孩子良好习惯的培养。
我跟家长交流的时候总会听到这样的话:我工作很忙,没有时间。
但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的,并不是一蹴而就的。
一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。
习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、不睡懒觉、自己的事情自己做等。
其中良好的学习习惯则包括听课习惯、阅读习惯、认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正等等。
经过一年多的培养,本班级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯(说说这个学期学生的表现),但还有一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控潜力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。
正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。
我明白,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵病又犯了。
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尊敬的各位家长
大家好!首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。
可以说,寒冷的天气挡不住我们的爱子之心!从在场的每一位的眼睛里,我看到了大家对孩子的殷切期望。
其实早就应该与各位在一起,交流一些关于孩子教育的问题,但是上学期由于手足口病流行,家长会暂时搁浅了。
所以说,一直拖到今天!今天,我们终于见面啦!很荣幸也很高兴能够有机会与各位在一起,探讨关于孩子的教育问题。
首先向家长汇报一下上学期的工作。
一个学期以来,我们是教育教学以及日常工作一直在围绕孩子良好行为习惯的养成而展开。
课前准备习惯、书写习惯(写字姿势、练字美观性等等)、作业习惯等学习习惯,以及楼道内自觉靠右行走,不喧哗的行为习惯,还有通过习武所培养的孩子的精气神。
大队委每天检查,对行为习惯不好的学生扣分,学校也多次组织比赛检查,我们班级内也开展小组评比,激励孩子的积极性和主动性。
上学期的期末考试,我们班的优秀率是88。
5%,合格率是96。
2%,与三二班是完全一样的。
这说明我们的孩子在学习上还是取得了一定的成绩的!但是常规习惯上,我们班男生玩闹的比较多,特别是个别同学,放学路队总是给班级扣分,还有同学忘带黄帽和红领巾,给班级扣分。
再有就是在学校吃午饭的同学,由于边吃饭边讲话,给班级扣了分数。
因此我们没有得到一次卫生流动红旗,这是我心中最大的遗憾!
我们都知道,人的行为是从小养成的,而这一个个的好习惯就是良好行为的种子。
有句话相信大家都听过,叫做“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。
”是啊,习惯决定性格,性格决定命运!可以说,一个孩子的将来是否有成就,就取决于他幼年的一点一滴。
也有一句话,叫“小时偷针,长大偷金”。
从另一个方面说明了行为习惯对一个人的命运有着怎样的影响。
所以,学校作为一个教书育人的阵地,强调孩子的习惯养成,再怎样也不为过,这是对孩子的一生负责!
可以说,孩子的成长,离不开老师,更离不开家长。
家庭教育在一个孩子的成长中占据了三分之二的时间,甚至更多。
若学校强调的习惯在家得不到及时巩固,效果自然大大减弱。
这就是为什么周末的作业往往写的比平常差,不完成的同学也更多。
因为他们没有老师的叮咛,队员的提醒及竞争机制的督促,缺乏学习的自觉性。
而有的孩子则任何时候都自觉地完成作业,提笔即书写认真,比如我们班的张蕾、孙天柳、刘雅婷等同学。
玩是孩子的天性,我们不否认孩子玩闹,但是在孩子良好作业习惯没有养成的时候,就需要老师和家长多费些心思了!在学校,有老师。
在家呢?当然需要父母多辛苦一点!张蕾常常笑着给我讲一些家庭的笑话,语言诙谐幽默,让我感觉到她家庭的温馨!昨天,张蕾说,“妈妈总是找我借钱!我都给她记了好多帐了!”哎呀!我眼睛一亮,因为我一下子看到了,原来张蕾之所以如此优秀,是因为她有一位好妈妈!作家长的,很显然是不会缺钱到跟孩子借钱的,否则也不会让孩子手里管理那么多的零花钱。
可是张蕾妈妈通过借钱,让孩子养成一种理财的意识,而且还锻炼了孩子的计算能力,多好呀!还有刘佳怡,常常在我身边,说一说她和爸爸妈妈,以及姥姥之间发生的让她觉
得有趣的对话,让我感觉到家长在家庭教育上的用心!有的孩子不太爱表现,像天柳和梦月,但是每天中午当班里的男孩在楼下跑着玩的时候,她们捧着课外书安静地坐在教室里读。
她们的书都是哪里来的?她们的习惯又是如何养成的?我想,相对于家长的支持和引导,老师的强调所起的作用并不是那么重要。
提到读书,我也常常在班里或者语文课上强调阅读的重要性。
通过试卷可以看到,三年级语文罪名显的变化,一是,一是阅读。
三年级的阅读量明显加大,期中期末考试常常是三篇阅读理解,比二年级多了一篇。
难度也加大了,增加了概括中心思想,谈阅读感受,找中心句等问题,这都是建立在孩子的阅读能力的基础上的。
二年级的时候我们都是句话练习,在结构的完整性上要求不高,但是三年级开始我们写正规作文,题目、段落、开头结尾、标点符号,以及文章是否紧扣主题,作文语言的生动性等,都成为考察的重点。
当然,我们没有必要对此感到如临大敌,急着送孩子去上各种辅导班,我认为,提高孩子的理解能力和作文水平,只需要做到一点就可以提纲挈领了牵一发而动全身了,那就是——阅读!阅读量加大,读得多了,理解能力自然强,不用我们强调学生也会读懂题目要求(审题),写作时也有话可说。
古人说,“书读百遍,其义自现”。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
古人都明白的道理,我们怎么能忽略呢?多读书,读好书!学校图书馆每天中午都对学生开放,满足孩子对读书的需求。
但是我个人认为,图书馆中书籍的实用性及时代性并不太强,建议有条件的家长给孩子办理威海市图书馆的借书证,借书,能够督促孩子更加迅速地阅读,图书馆琳琅满目的图书也能激发孩子读书的愿望和兴趣。
在这里,我建议家长每天晚上给孩子半个小时的读书时间,最好是在睡觉前,给孩子倒上一杯牛奶,打开一盏台灯,让孩子自
己,或者你陪伴孩子,安静地阅读半个小时。
二三年级,家长可以引导孩子把读到的故事讲给你听。
随着阅读量的增大,你可以引导孩子说一说读书感悟,——当然要及时鼓励和评价!(其实,家长的肯定和赞扬是对孩子最大的奖赏)以后形成阅读的习惯,学生内在感悟和积累的东西比较多,他们可能更多地读一读作文,或者写景记事的散文,就不需要引导孩子说了,而是引导孩子记,把优美的句子、段落和篇章记下来,这是一笔宝贵的财富。
(还练字哦!)
任何习惯的养成,都不是一朝一夕的事情,它需要的是耐心,和爱。
我们都爱孩子,但是我想问,你会爱吗?恰当的爱可以成就天才,而不恰当的爱则可以扼杀天才!我知道咱们班有很多很用心的家长,像胡明宇妈妈,修文豪爸爸,蒋宇爸爸,刘雅婷父母,贾帅坤爸爸,等等。
我想,家长们也一定会为各种教育问题所困惑和苦恼过。
在这里,我想要向大家推荐一个人,他的名字叫“周弘”,是南京市的一位普通工人。
他的女儿周婷婷,在一岁半时由于高烧用药不当而导致双耳全聋。
这对于他们全家来说,无异晴天霹雳!但是周弘不放弃,他坚持鼓励婷婷,教育婷婷,而唯一的方式就是翘起大拇指,说,“你真棒!”当孩子十道应用题做错了一道,他说,“孩子,你真棒!第一次做应用题就对了一道!真了不起!”孩子学着写作文时,他就用红笔划出写得好的句子,让婷婷在全家人面前朗读,孩子找到了写作文的乐趣和信心,作文写的一次比一次好。
就这样,周弘老师用了20年时间,把一个不会说话的聋儿,培养成了留美硕士!他的事迹震惊了教育界,他成就了
女儿,同时也成就了自己,他由一位普通工人,成为国内一流的赏识教育专家。
他提倡的“赏识教育”,“花苞心态”“全纳的爱”“承认差异、允许失败、无限热爱”的思想,影响了许多人的教育观念。
去年的三月份和八月份,威海市教育局两次邀请到周老师,为老师做“赏识教育”培训。
所以在这里,我把周老师的事情讲给大家庭,希望家长能够有所启发。