灯谜中的历史
与初中历史有关的灯谜
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与初中历史有关的灯谜
得嘞,给您整一篇儿有关初中历史的灯谜儿,咱北京话儿讲究的就是个干脆利落,听好了您呐:
**谜面**:
1. 一朝开国,皇帝姓朱,红墙黄瓦,京城威武。
(打一历史事件)
2. 纸上谈兵,战国风云,空有计谋,败走长平。
(打一历史人物)
3. 千里走单骑,过关斩六将,古城兄弟会,忠义美名传。
(打一历史人物)
4. 十年寒窗,一举成名,金榜题名,状元及第。
(打一科举制度)
5. 洋务兴起,工业初开,自强求富,师夷长技。
(打一近代改革运动)**谜底**:
1. 这说的是明朝建立,朱元璋在南京登基,后来迁都北京,建立起了明朝的基业。
2. 这位纸上谈兵的就是赵括,战国时赵国名将赵奢之子,可惜长平一战,中了秦将白起的计谋,四十万赵军被坑杀。
3. 这说的是关羽关云长,千里走单骑护送嫂嫂,过五关斩六将,最终在古城与刘备、张飞重逢,展现了忠义无双的品性。
4. 说的是科举制度中的殿试,考生们经过乡试、会试的层层选拔,最后到京城参加殿试,成绩优异者被授予进士出身,其中第一名称为状元。
5. 这说的是洋务运动,清朝末期为了富国强兵,学习西方先进技术,开展了一系列工业、军事、教育等领域的改革。
谜语
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• 历史:
• 1、早在夏代,就出现了一种用 暗示来描述某种事物的歌谣.
• 据《书经》“汤誓篇”中记。
• 相传夏代帝王夏桀暴虐无道,民 怨冲天,老百姓不敢明言,私下 里用隐语发泄怨怒之情,于是就 流传着这样的歌谣。这首歌谣采 采 用隐喻的手法,诅咒暴君夏桀。 用隐喻的手法,诅咒暴君夏桀。
• 17、拟人法 将谜面的字词人格 化,扣合谜底。例如: • 有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若 有位小姑娘,身穿黄衣衫, 欺负她,她就戳一枪. (打一动 欺负她,她就戳一枪. 物:蜜蜂) 蜜蜂)
• 18、拟物法 将人或人体某部分 物化,或者将谜面字词语义或所 言之事物化,扣合谜底。例如: 枕头. 打一成语:置之脑后) 枕头.(打一成语:置之脑后)
• 3、直至南朝宋文学家鲍照作"井 "、"龟"、"土"三个字谜,并以< 《字谜三首》收入他的诗集后, 才有了"谜"字一称 有了" 字一称。 有了
• “二形一体,四支八头, 二形一体,四支八头, • 四八一八,飞泉仰流” 四八一八,飞泉仰流”
• “二形一体”,是指“井”字由 “一”、“|”两种笔型融为一体; • “四支(肢)八头”,描摹出“井” 字是由四肢产生出八个梢头; • “四八一八”加合起来为五八,即 四十,拆分“井”字恰为四个十; • “飞泉仰流”,是说从井里汲水, 由下而上水流的情状。
• 南派谜以大拢会意为主,谜面多 采用现成的古文句、古诗词句或 其它面句……等,在扣合的文字 机巧上下功夫,或追求古色古香, 典雅浑成,或追求大拢会意,天 然扣合,一气呵成等。
• 7、到了旧社会,由于谜家大都 是士大夫阶层,有些文人自命清 高,片面强调风雅,排斥民间灯 谜。
历史谜语故事(1)
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历史谜语故事(1)谜语故事(一)1. 猜谜清代的乾隆皇帝非常喜欢谜语,他的大臣纪晓岚也是一位善于制谜和猜谜的能手。
君臣二人经常对诗猜谜为戏。
一年元宵节,乾隆主持宫中举行的灯谜晚会。
纪晓岚写了一副对联,挂在会场的当门上:黑不是,白不是,红黄更不是,和狐狸猫狗仿佛,既非家畜,又非野兽;诗也有,词也有,论语上也有,对东西南北模糊,虽是短品,却是妙文。
这是一副对仗十分工整的谜联,要求打二字。
这一下不但把满朝文武及宫廷嫔妃都难住了,就连一向自认为善于猜谜的乾隆皇帝站在对联前面想了好久也猜不出来。
最后只得请纪晓岚自己出来解释。
纪晓岚解释说:在五色之中黑、白、红、黄都不是,是什么?乾隆立刻说:“当然是青色了。
”纪晓岚又问:“狐狸猫狗这几个字相同的地方在哪里?自然是'犬’旁了。
”说到这里,乾隆便说:“不用你再说,这下一联的字我也猜着了。
”原来这副对联隐的是“猜谜”二字,大家听了,无不赞叹称妙!2. 庄姬鱼龙谏楚王楚怀王不听屈原的忠谏,反而听信子兰、靳尚等人的谗言,把国家弄得日益衰危,最后客死在秦国。
太子横继承了王位,即楚顷襄王。
他继续宠信子兰、靳尚这些奸佞,把屈原流放到江南,使屈原忧愤投汨罗江而死,忠谏之士都感到没有办法劝说国王来挽回楚国的危局。
有个经常侍奉在顷襄王身旁的庄姬,为人忠贞而机智,她对楚国的这种局面也十分担忧。
在一次宴会上,她巧妙地对顷襄王说:大鱼失水,有龙无尾,墙欲内崩,而王不视。
顷襄王听了不明白,要她解释这几句话的意思。
庄姬说:“君王在远离国都五百里的地方,只知眼前享乐,而不思祸患将起,好比大鱼失水。
君王已经三十多岁了,还没有太子,好比有龙无尾。
国家没有坚强的辅弼,必然要衰亡。
国家将要出现祸乱,就像墙欲内崩一样,可是君王却毫不注意,一味地沉迷于欢乐而不知悔改,这样下去,国家很快就要灭亡的呀!”顷襄王听了,感到她讲得很有道理,不但没有对她发脾气,还表扬了她,表示接受她的意见,奋发图强。
谜语的发展史
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谜语的发展史灯谜又称文虎,猜灯迷,亦称打虎、弹壁灯、商灯、射、解、拆等,但人们都习惯用“灯迷”一称。
灯谜是中国汉族劳动人民智慧的结晶,汉族传统文化的一门综合性艺术。
灯迷是写在彩灯上面的迷语,迷语来源于汉族民间口迷,后经文人加工成为迷,它在中国源远春秋战国时期,出现了“隐语”或“瘦流长。
:辞”。
秦汉时则成为一种书面创作。
三国时代,猜迷盛行。
在宋代出现了灯迷。
人们将迷条系于五彩花灯上,供人猜射。
明清时代,猜灯谜在汉族民间十分流行。
早在夏朝,就出现了一种用暗示来描述某种事物的歌途。
到了春秋战国时期,这种歌途发展,演变成“瘦辞”(亦称“隐语”)。
当时由于列国分争,有不少游客在进谏时,往往都用“隐语”道出已见,使君王从中得到启发。
《国语。
晋语》记载”可见那时“ 有秦客瘦辞于朝,大夫莫之能对也。
的这些“辞”和“隐语”,就是中国灯谜的维形。
直至南朝宋学家鲍照作“井”“角,2“土”三个字迷,并以《字迷三首》收入他的诗集后,才有了“迷”字一称。
开始的迷流行于口头说猜,三国时期有人把迷写在纸上贴出来令人猜对。
到了南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了“灯迷”一称,《武林记事。
灯品》中记载“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京浑语,戏甘蔡承百爸百榜臂柴烘行人。
清中叶以后,迷风大盛,涌现了许多迷师辛亥革命后,灯迷形成了南宗北派两种风格,到了旧社会,由于迷家大都是士大夫阶层,有些文人自命清高,片面强调风雅,排斥民问灯迷。
解放后,在党的“百花齐放”的文艺方针指引下,灯迷活动更加蓬勃发展,谜材迷作日盗完善主富,为建设社会主义精神文明和活跃群众文化生活作出了巨大的贡献。
在世界各地的华人华侨都有灯迷活动及灯谜学术交流。
《迷语》古称“隐语”“唐辞》。
今通常指汉族民间谜语。
中国著名古典文艺理论家刘飙在《文心雕龙。
谐隐》中说: “自魏代以来,颇非俳优,而君之朝隐,化为迷语。
一起学谜史:古代隐语
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⼀起学谜史:古代隐语中华灯谜源远流长,距今已有三千五百年以上的历史了。
灯谜起源于民间⼝头⽂学,是⼈民群众长期社会实践的产物,是劳动⼈民聪明才智的表现。
据现有古籍史料考察表明,灯谜经历了先秦隐语廋辞、汉魏六朝离合体谜以⾄隋唐谜语这样长时期的演变、进化的发展过程。
古代隐语⼀、先秦隐语廋辞从灯谜“曲折隐意”这⼀⼤特征算起,谜的萌⽣可追溯⾄上古黄帝时代的《弹歌》(见于汉⼈赵晔《吴越春秋》):“断⽵、续⽵;飞⼟、逐⾁。
”这⾸纪事的古谣,隐喻了制作弹⼸以猎取野兽之事,属隐语性质。
这则隐语,可以说是谜语的最早萌芽。
到了夏商周时,有了更多的民谣式隐语出现。
《书经·汤誓》载:夏桀王暴虐⽆道,百姓敢怒不敢⾔,于是流传这样的民谣:“时⽇曷丧?予及汝偕亡。
”夏桀曾说,他有天下,如同天之有⽇,⽇亡他就亡。
百姓恨他咒他说:“太阳呀,什么时候你才丧亡呢?让我和你⼀起死去吧!”这⾸民谣含蓄隐晦地表达了⼈民群众对残暴君主的愤恨⼼情。
⾄于《国语·晋语五》中载“秦客廋辞于朝”,三国韦昭注:“廋,隐也,谓之隐伏谲诡之⾔问于朝也。
”南宋周密《齐东野语》释:“古之所谓廋辞,即今之隐语,⽽俗所谓谜。
”据此,把廋辞当作隐语是可信的。
战国末期隐语开始向谜语演化,这种演化是从赋体开始到离合体才告完成的。
荀卿的《蚕赋》就是咏物的代表作之⼀:“……冬伏⽽夏游,⾷桑⽽吐丝,前乱⽽后治,夏⽣⽽恶暑,喜湿⽽恶⾬,蛹以为母,蛾以为⽗。
三俯三起,事乃⼤已。
”此赋以隐喻、拟⼈、摹形等⼿法,描述了蚕的形状、特征、⽣长过程和功⽤,已初步具备了后世谜语的雏形。
正如我国著名古典⽂艺理论家刘勰在《⽂⼼雕龙》中讲述谜的特征时所⾔:“纤巧以弄思,浅察以衒辞,义欲婉⽽正,辞欲隐⽽显。
荀卿《蚕赋》,已兆其体。
”西汉时隐语进⼀步向谜语发展,其代表⼈物是东⽅朔,《太平⼴记》中就有他与宫廷优⼈郭舍⼈关于互猜隐语的记载。
有⼀次,郭舍⼈出⼀则隐语:“客从东⽅,且歌且⾏,不从门⼊,逾我垣墙,游戏中庭,上⼊殿堂。
中华灯谜非遗传承及创新
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中华灯谜非遗传承及创新中华灯谜,这门古老的艺术形式,既是非物质文化遗产,又有着深厚的文化内涵和创新潜力。
本文将探讨中华灯谜的历史沿革、技艺传承、创新发展以及未来展望。
关键词分析:1、中华灯谜:指的是具有中国特色的传统谜语,通常在元宵或其他传统节日期间悬挂于灯笼或灯架上,供人们猜射、娱乐。
2、非遗传承:指中华灯谜被列入国家级非物质文化遗产名录,其传承与发扬受到重视与支持。
3、创新:指在保留中华灯谜原有特色的基础上,通过引入现代元素、创新表现形式等手段,使其焕发新的活力。
历史沿革:中华灯谜有着悠久的历史,起源于汉代,发展于唐宋,繁荣于明清。
最初,灯谜是人们在元宵节悬挂于灯笼上的谜语,旨在祈求平安、欢乐。
随着时代的发展,灯谜逐渐成为一种独特的文化现象,并被列入国家级非物质文化遗产名录。
技艺传承:中华灯谜的传承方式多种多样。
传统的传承方式主要有师徒相传和家族传承,这种方式能够保证灯谜的原有特色和韵味不失传。
此外,社会推广也是中华灯谜传承的重要途径,通过举办灯谜大会、纳入学校教育等手段,使更多人了解和喜爱这门艺术。
创新发展:在保留中华灯谜原有特色的基础上,创新是推动其发展的关键。
例如,借助数字技术,可以将传统的纸质灯谜转化为数字化形式,通过网络平台进行传播,以拓宽受众面。
此外,跨界合作也是一种有效的创新方式,如与动漫、游戏等产业合作,推出具有创新元素的灯谜作品。
同时,线上线下互动也是创新发展的重要趋势,通过举办线上灯谜活动、线下体验等方式,将传统文化与现代科技相融合,为中华灯谜注入新的活力。
未来展望:1、政策支持:政府对非物质文化遗产的保护与传承越来越重视。
未来,政府将加大力度推广中华灯谜,支持其进校园、社区等活动,让更多人了解并参与到灯谜的传承与创新中来。
2、文化认可:随着全球化的深入推进,越来越多的人开始中国传统文化,中华灯谜作为传统文化的重要组成部分,将会得到更广泛的文化认可。
3、创新创造:未来,中华灯谜将在创新创造方面有更大的突破。
历史灯谜题中国近代史
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历史灯谜题中国近代史
兴修水利----洋务运动
树欲静而风不止----林则徐
说尽心中无限事(打一近代皇帝)---道光帝
夕照街(打一近代皇帝)---道光帝
普遍富起来(打一近代皇帝)---咸丰帝
会诊(打一近代皇帝)---.同治皇帝
天生丽质难自弃(打一近代人物)---杨秀清
为祖父代笔(打一近代人物)---孙文(孙中山)
正义的回答(打一历史人物)---严复
说尽心中无限事(打一近代皇帝)道光
身体好才能工作好(打一近代历史人物)康有为
会诊(打一近代皇帝)同治
巴士之广告(打一历史名词)公车上书
苦孩子出来闹翻身(打一近代历史名词)辛亥革命一路平安(打我国一地名)旅顺。
元宵节猜灯谜的由来介绍
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文化意义:灯谜与元宵节的结合,不仅丰富了传统文化的内涵,也锻炼了人们的思维能力,增 强了人与人之间的交流与互动。
发展:随着时间的推移,灯谜 文化逐渐发展壮大,成为元宵 节期间的传统活动。
起源:元宵节猜灯谜起源于中 国的春秋战国时期,是古代隐 语和民间谜语的统称。
创新灯谜的推广:通过各种媒体和社交平台进行传播,扩大影响力,成为元宵节不可或缺的一部分。 创新灯谜的未来发展:随着科技的进步,创新灯谜将更加注重科技元素的运用,如虚拟现实、增强 现实等技术,为人们带来更加沉浸式的猜谜体验。
传统媒体:通过电视、广播等渠道传播灯谜活动,吸引更多人参与。 新媒体:利用互联网平台,如社交媒体、短视频等,扩大灯谜活动的影响力。 文化活动:将灯谜活动与其他文化活动结合,如文艺演出、民俗展示等,提高知名度。 教育领域:将灯谜融入教育领域,如作为益智游戏、文化课程等,促进传承与创新。
出版发行:将整理好的传统灯谜编辑成册,出版发行,让更多人了解和传承这一传统文 化。
数字化保护:利用数字化技术,将传统灯谜进行数字化保护,建立数据库和在线平台, 方便查询和传播。
创新灯谜的起源:随着社会的发展,传统灯谜已经不能满足人们的需求,因此创新灯谜应运而生。
创新灯谜的特点:更加注重趣味性和互动性,形式多样,内容丰富,吸引更多年轻人参与。
了解谜面:仔细阅读谜面,理解谜面的含义和要求 寻找线索:注意谜面中的关键词、数字、颜色等,这些都是解题的重要线索 尝试猜测:根据线索进行猜测,不断验证答案的正确性 寻求提示:如果猜测不出来,可以寻求他人的提示或查看答案解析
创作方式:运用比喻、拟人、谐音等修辞手法 解析方法:根据谜面的暗示和提示,联想谜底的相关信息
放弃北大上清华灯谜
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放弃北大上清华灯谜
摘要:
1.灯谜的背景与历史
2.放弃北大上清华灯谜的含义
3.灯谜的解谜思路
4.结论
正文:
1.灯谜的背景与历史
灯谜,又称“谜语”,是一种具有悠久历史的中国民间传统文化艺术形式。
它起源于春秋战国时期,逐渐发展壮大,成为中国传统文化的重要组成部分。
灯谜以其独特的语言艺术和深厚的文化底蕴,深受广大人民群众的喜爱。
2.放弃北大上清华灯谜的含义
“放弃北大上清华”是一个典型的灯谜,它的谜面是“北大”,谜底是“清华”。
这个灯谜传达了一个非常有趣的信息:北大和清华都是中国顶尖的高等学府,但二者之间存在一定的竞争关系。
在高考填报志愿时,很多优秀的学子需要在二者之间做出选择。
这个灯谜以幽默的方式表达了一种放弃一方选择另一方的抉择,同时也体现了对这两所名校的认可和尊重。
3.灯谜的解谜思路
解谜时,我们需要从谜面中挖掘出关键信息,并结合自己的知识和经验进行分析。
对于“放弃北大上清华”这个灯谜,我们可以从以下几个方面进行分析:
首先,我们需要了解北大和清华的基本情况。
北大和清华都是中国著名的
高等学府,分别位于北京,具有悠久的历史和优良的教学传统。
其次,我们需要注意谜面中的“放弃”和“上”这两个关键词。
这两个词暗示了在两者之间做出选择的过程,即放弃一个选择另一个。
最后,我们可以将谜面和谜底的关键词进行对比,发现“北大”和“清华”分别对应了“放弃”和“上”,从而得出谜底为“清华”。
4.结论
“放弃北大上清华”这个灯谜以幽默的方式传达了关于中国顶尖高校的信息,同时也展现了灯谜独特的语言艺术和文化魅力。
介绍一下谜语的历史和发展
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介绍一下谜语的历史和发展一、起源:1、古代民间口头文学:谜语源自中国古代民间,是古代劳动人民集体智慧的创造,是在长期生产劳动和生活实践中产生的。
大约在奴隶社会时期,先民们就开始用隐晦曲折的歌谣来表达思想感情。
例如,相传夏代帝王夏桀暴虐无道,民怨冲天,老百姓不敢明言,私下里用隐语发泄怨怒之情,有这样的歌谣“时日曷丧?予以汝偕亡”,这被认为是我国谜语的最早萌芽。
2、早期文字记录:《周易·归妹·上六》篇中的商代短谣“女承筐,无实,士刲羊,无血”,运用了传统谜语常见的“矛盾法”,巧妙地表现了牧场上一对青年牧羊人夫妇剪羊毛的情景,这是我国谜语的最早记录之一,但在当时还没有类似“谜语”的专门名称。
二、形成与发展:1、春秋战国时期:这一时期谜语雏形已十分流行,并有了“廋辞”和“隐语”的名称。
一些君主喜欢隐语,而不愿意听直截了当的忠言,比如《文心雕龙》中有“楚庄齐威,性好隐语”的记载。
这时候的谜语多为口头表达,在民间和上层社会中流传。
2、秦汉时期:猜谜游戏逐渐流行开来,涌现出更多的谜语作品。
比如东汉末年暗讽董卓衰亡的童谣“千里草,何青青。
十日卜,不得生”,前三句话拼出“董卓”二字。
3、魏晋南北朝时期:谜语有了重大发展,南朝刘勰在《文心雕龙》中对“谜”的定义“谜也者,回互其辞,使昏迷也”一直沿用至今。
三、成熟与繁荣:1、宋代:谜语迅速发展,造就了一批专业谜语和谜社组织,同时诞生了“灯谜”的概念,开创了民间谜语和灯谜两条腿走路的新格局。
2、元明两朝:谜语继宋之后仍盛行不衰。
明代开始有了成熟的民间谜语,并且出现了一些研究谜语的论著和收录谜语的专集,如冯梦龙的《黄山谜》,黄周星的《廋词四十笺》及贺从善的《千文虎》等。
3、清代:中华谜语进入成熟期,文义谜更是大行其道。
人们追求谜语扣合的严谨,逐渐摒弃冗长拖沓的面句,崇尚以大众熟悉的成语或通俗语句为面,谜材由原先的文字、事物、人名扩展到诸子百家、四书五经,甚至俗语、中药、地名、书名等,极大地扩宽了谜路,促进了谜语的发展和普及。
历史类谜语
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历史谜语"报与桃花一处开" 历史名词华兴会"磁石引长针" 历史名词南北朝"大旱之望云霓" 历史名词没落时期"三月正当三十日" 历史名词二明朝,夏代“此夜年年月” 历史名词八一五光复“刺出一剑,脚步已然踉跄” 历史名词一北平之战“读书破万卷,下笔好有神” 历史名词广学会“极天烽火掩神州” 历史名词战国时候“家祭无望告乃翁” 历史名词文献通考“灵药已能驱疾竖” 历史名词成康之治“奈何桥上等三年” 历史名词九七回归“农之子恒为农” 历史名词永业田“凭君传语报平安” 历史名词行中书省“其势非置之死地” 历史名词齐会战斗“其势非置之死地” 历史名词齐会战斗“如有破绽,当即发还“ 历史名词红花会“阮籍青眼” 历史名词色目人“山是高昂的头” 历史名词丘隆起义“十年宦比梅花寒” 历史名词官渡之战“四面边声连角起” 历史名词宋辽战争“王师北定中原日” 四字历史名词上楼,太平天国“往来无白丁” 三字法国革命历史名词雅各宾“夕阳吻着流水” 历史名词亲日派“相遇一开颜” 历史名词兴中会“尧舜生,汤武净,五霸七雄丑末耳” 5字历史名词烽火戏诸侯“一朝嫁得征戍儿” 历史名词楚汉战争“因天下之失望,顺宇内之推心。
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灯谜ppt课件
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安全措施
确保场地安全,如设置安全警 示标识、提供急救设备等。
灯谜活动的流程安排
灯谜竞猜
主持人逐一念出灯谜题目,参 与者举手抢答或按指定方式参 与竞猜。
活动互动
在灯谜竞猜过程中穿插互动环 节,如知识问答、才艺表演等, 增加活动趣味性。
活动开场
主持人介绍活动主题、规则和 注意事项,引导参与者进入活 动状态。
实意义。
05
灯谜活动的组织与实施
灯谜活动的筹备工作
确定活动主题和目标
筹备灯谜题目
根据节日或特定场合,确定灯谜活动的主题, 如元宵节、中秋节等,并明确活动目标Leabharlann 如 传承传统文化、增加节日氛围等。
收集、整理并创作适合活动主题的灯谜题目, 确保题目难度适中,有趣味性。
制定活动方案
宣传推广
包括活动时间、地点、参与人员、物资准备 等方面的详细计划。
答案揭晓与颁奖
每道题目竞猜结束后,主持人 公布正确答案,并为猜中者颁 发奖品。
活动总结
主持人对活动进行总结,感谢 参与者并鼓励大家继续关注传 统文化。
06
灯谜在校园文化建设中的 作用
丰富校园文化生活
增加学生课余活动的多样性
灯谜活动作为一种富有知识性和趣味性的文化活动,可以让学 生在课余时间得到放松和娱乐,同时增加学生课余活动的多样 性。
促进校园文化的多元化发展
灯谜活动融合了中华传统文化元素,通过开展灯谜活动,可以 促进校园文化的多元化发展,展现学校的文化底蕴。
提高学生的文化素养
拓展学生的知识面
灯谜涉及广泛的知识领域,包括历史、 文学、艺术、科学等,通过参与灯谜 活动,学生可以接触到更多的知识点, 拓展自己的知识面。
猜灯谜的由来是什么

猜灯谜的由来是什么猜灯谜的由来是什么猜灯谜又称打灯谜,是中国独有的富有民族风格的一种汉族民俗文娱活动形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。
每逢农历正月十五,民间都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。
下面是小编收集整理的猜灯谜的由来是什么,欢迎大家分享。
猜灯谜的由来是什么:1、猜灯谜的来历元宵节,中国民间有“观灯猜谜”的习俗。
民俗专家介绍说,猜灯谜,在我国有着悠久的历史。
据记载,猜灯谜自南宋起开始流行,至今不衰。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”,出现在宋朝。
南宋时,首都临安每逢元宵节时制谜、猜谜的人众多。
开始时是好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。
因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
天津市民俗专家赵之珩介绍说,灯谜是我国独有的富于民族风格的一种文学形式,生动活泼。
灯谜的基础是谜语,而谜语的发展是有一个过程的。
早在春秋战国时谜语就已经出现了,当时一些“政客”为了宣传自己的主张,说动各国君主,往往在发言中采用传统民间故事传说的隐喻方法,巧妙影射。
当时把这种方法叫“隐语”或“瘦词”。
到汉代时,逐步演变成为破译文字形义为主的谜语。
这时的谜语还是比较粗糙的,有民间老百姓创作的,也有文人创作的。
2、关于中秋节灯谜的由来灯谜,是我国民间文学的一种艺术形式;是人民在长期劳动实践中的智慧和结晶,它源于生活,用于生活;也是人们喜闻乐见的一种智力活动游戏。
它吸引着天南地北各行各业的爱好者,使人在增长知识,启迪智慧的同时,又获得美妙的享受。
中秋节灯谜由来在我国源远流长,至今已有三千多年的历史。
春秋战国时期就出现了“隐语”,这是灯谜的雏形。
到了汉代“隐语”开始分化为两个方向。
一类以描写特征为主的事物谜;另一类以文字形义为主的文义谜。
到了魏代,则称为“谜语”。
隋唐时期随着诗歌的兴盛,诗谜大量出现,并成为主流。
3、灯谜的具体结构灯谜的结构是由三个基本要素组成的,即谜面、谜目和谜底。
元宵猜灯谜的文化底蕴
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元宵猜灯谜的文化底蕴元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,是我国的传统节日。
每年的农历正月十五日,人们都会欢聚一堂,赏花灯、吃元宵、猜灯谜,共度佳节。
这其中,猜灯谜作为元宵节的重要活动之一,蕴含着丰富的文化底蕴。
猜灯谜,顾名思义,就是在花灯上贴上谜语,让人们猜解。
灯谜起源于西汉,盛行于唐宋,至今已有两千多年的历史。
它将语言艺术、猜谜技巧和娱乐性融为一体,体现了我国人民的智慧和创造力。
从语言艺术的角度来看,灯谜短小精悍,寓意深刻。
谜面往往采用谐音、双关、暗示等手法,富有诗意和幽默感。
如“一点一横长,一撇半边旁,十字路口上,绿衣夜行忙”(猜一生活用品)。
这条谜语巧妙地描述了灯谜的特点,让人回味无穷。
猜灯谜是一种寓教于乐的娱乐方式。
通过猜谜,人们可以学到知识,锻炼思维,提高智力。
灯谜的内容涵盖了天文、地理、历史、文学、科学等各个领域,可谓包罗万象。
在猜谜的过程中,人们可以拓宽知识面,丰富文化底蕴。
再次,猜灯谜具有浓厚的民间风情。
在过去,元宵节期间,街头巷尾都会挂起五彩斑斓的花灯,人们聚在一起,猜灯谜、谈笑风生。
这种习俗既拉近了人与人之间的距离,也增强了社区的凝聚力。
如今,虽然花灯和猜谜的形式有所变化,但这一传统活动依然深受人们喜爱。
猜灯谜还有助于传承和发扬我国优秀的传统文化。
许多灯谜都蕴含着丰富的文化内涵,如历史典故、神话传说、诗词歌赋等。
通过猜谜,人们可以更好地了解和传承这些文化瑰宝。
当然,随着时代的发展,灯谜也在不断创新。
现在的灯谜不再局限于纸质谜面,还出现了电子谜语、网络谜语等形式。
这使得灯谜更加贴近现代生活,受到年轻人的喜爱。
元宵猜灯谜是我国民间传统文化的一颗璀璨明珠。
它既是一种语言艺术,又是一种娱乐方式,更是民间风情和优秀传统文化的体现。
在新的时代背景下,我们应继续传承和发展这一优秀的传统活动,让更多的人感受到灯谜的魅力。
在元宵节这个欢乐的日子里,让我们一起来猜灯谜,感受这份独特的文化底蕴,共度一个温馨、喜庆的佳节。
关于字谜的故事有哪些?
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关于字谜的故事有哪些?1、苏东坡问路苏东坡去拜访一位朋友,来到一个三岔路口,他犹豫了,不知该往左走还是往右走。
这时,恰巧有位老人坐在路口的大石头上休息,苏东坡便上前询问。
谁知道老人听后一言不发,却转身躲到石头后面,又露出头来看着苏东坡。
苏东坡感到十分不解,心想:这位老人既不指路,也不答话跑到石头后面看着我干什么?继而一想,恍然大悟。
然后朝老人暗示的方向走去。
“石”字出头为“右”,所以应该往右走。
2、菜馆悬谜1940年,广西桂林有一家川菜馆开张了。
开张之日,店主在门口贴了一张大红纸,上面写道:“本店主人灯谜候教,猜中者获赠川菜一桌。
”店主此举着实吸引了不少人。
众人进店后,见堂内高悬一谜“文(打《红楼梦》中一人名)。
”这条谜语挂了很久,后来被一个叫陈开瑞的人猜中。
端木蕻良即赠诗一首:未到巫山已有情,空留“文”字想虚名。
可怜一夜潇湘雨,洒上芙蓉便是卿。
谜底就是“睛雯”。
“睛”则无雨,“雯”字无“雨”即是谜面“文”字。
3、童谣诅咒董卓汉献帝年间,京都洛阳流传着这样一首童谣:千里草,何青青;十日卜,不得生。
据说,董卓覆灭的前一夜,有十几个孩子在郊外唱这首童谣。
歌声随风飘进董卓帐中,董卓听得格外清楚,便问谋士李肃:“童谣主凶还是主吉?”李肃顺口答道:“是表示刘氏当灭,董氏当兴。
”其实,这首童谣是在诅咒董卓。
“千里”“草”合为“董”字,“十日卜”合如“卓”字,“不得生”则当死。
意思是“董卓当死”。
4、“笔来”宋金时期,有个名叫施宜生的福建人,在金国做官。
有一年,他以金国翰林学士的身份来宋庆贺节日。
当时,南宋虽然已得到谍报人员的消息,说金主完颜亮正积极造船调兵准备攻打南宋,但是仍不相信金兵真会来攻打,所以毫无准备。
南宋尚书张焘奉皇帝之命在宾馆招待施宜生,施宜生见随从人员不在身旁,便用隐语对张焘说:“今日北风甚劲!”意思是形势紧张,金的力量很强。
然后又拿起桌上的笔轻轻地扣了几下,说:“笔来!”施宜生回去后,这件事被金主知道了,就以泄露机密罪烹了施宜生。
关于历史人物的猜灯谜
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关于历史人物的猜灯谜
三国演义中的人物:
孔雀收屏——关羽
展翅凌空——张飞
凿壁偷光——孔明
赤兔殉主——马忠
相貌堂堂——颜良
准备就职——蒋干
山东宁静——鲁肃
水浒传中的人物:
斗转星移——时迁
万紫千红——花荣
单刀赴会——关胜
粗中有细——鲁智深
古往今来——史进
春秋半部,日月同辉——秦明
红楼梦中的人物:
踏雪寻梅——探春
正月初一——元春
爆竹除旧——迎春
花香扑鼻——袭人
落英缤纷——惜春
1、重比拟泰山;轻比拟飞烟猜一位中国古代历史人物岳云
2、滔滔不绝变成哑口无言猜一位中国古代历史人物道光
3、吕后解手猜一位中国古代历史人物皇太极急
4、冬天的鸽子猜二位中国古代历史人物韩非、韩信寒飞、寒信
5、凿壁偷光打一三国历史人物孔明
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
元宵灯谜活动
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元宵灯谜活动元宵节是中国传统节日之一,通常在农历正月十五这一天庆祝。
在这个特殊的日子里,人们会聚集在一起观赏花灯、吃元宵、放烟火等。
而元宵节最有趣的活动之一就是猜灯谜了。
猜灯谜是一种寓教于乐的游戏,不仅考验着人们的智慧和才华,也增添了节日的欢乐氛围。
在本文中,我们将介绍元宵灯谜活动的来源、意义以及如何玩转这个传统游戏。
源于古代的典故灯谜活动最早可追溯到古代的汉朝时期。
据说,汉武帝时,宫廷内出现了被埋污染的井水,无人能解除其恶劣影响。
面对这个问题,武帝发出诏令:凡是能猜出谜底并阐述清楚的人,将被授予一品官职。
于是,当时的文人雅士们纷纷出谜以应对,直到有一位名叫刘向的文人猜中了谜底,解决了井水被污染的问题。
为了纪念这一历史事件,后来的人们在元宵节时举办猜灯谜的活动,成为了一种传统。
寓教于乐的游戏元宵灯谜活动不仅具有娱乐性,更寓教于乐。
灯谜题目通常涉及历史、文化、古代文学、谚语等各个方面的知识。
通过猜谜,人们可以巩固已有的知识,也能够学到新的知识。
灯谜有时会给出一些提示,让玩家们通过联想、思考来推理并找到谜底。
这种推理的过程既锻炼了人们的思维能力,又提高了他们的创造力和想象力。
因此,灯谜活动成为了一种富有智慧和趣味性的社交游戏。
如何玩转灯谜活动参与元宵灯谜活动并不需要过高的学识水平,只要有兴趣和耐心即可。
以下是一些玩转灯谜活动的小技巧:1. 快速阅读:第一步是迅速浏览整个灯谜,获取灯谜整体意思。
2. 猜测关键词:通过灯谜的上下文提示或是关键词来猜测谜底。
3. 联想思考:利用联想、类比、反义等思维方式进行推理和思考。
4. 排除干扰项:灯谜往往会有些干扰项,需要将其排除,集中精力猜测正确谜底。
5. 借助他人:如果遇到难题,可以请教其他猜谜者或者听听他们的意见。
通过不断地参与灯谜活动,我们可以培养自己的思维能力和观察力,同时也能增加对中国传统文化的了解。
总结元宵灯谜活动是中国传统文化的重要组成部分,它既能寓教于乐,又能增加节日的欢乐氛围。
猜灯谜的由来
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猜灯谜的由来灯谜,在中国习俗的活动上会称做猜灯谜,每年逢正月十五元宵节,会将灯谜结合赏花灯,变成许多人可共同参与的猜谜游戏。
你们知道哪些猜灯谜的由来呢?接下来就请跟随店铺一起来学习一下吧。
猜灯谜的历史来源古代,每届元宵节,人们总要分曹射覆,引为笑乐。
灯谜最早是由谜语发展而来的,起源于春秋战国时期。
它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。
谜语悬之于灯,供人猜射,开始于南宋。
《武林旧事·灯品》记载:“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人。
”“元宵佳节,帝城不夜,春宵赏灯之会,百姓杂陈,诗谜书于灯,映于烛,列于通衢,任人猜度”,所以称为“灯谜”。
猜谜变成灯谜,还有个有趣的故事。
相传很久以前,有个财主,人称笑面虎。
他见了衣着体面的人,就拼命巴结;见了粗衣烂衫的穷人,就吹胡子瞪眼。
有个叫王少的青年,曾因衣服穿得破烂,一次去借粮时,被他赶出大门。
王少回去后越想越气。
于元宵之夜,扎了一顶大花灯,来到笑面虎家门前。
这大花灯上题着一首诗。
笑面虎上前观看,只见上面写着: 头尖身细白如银。
称称没有半毫分;眼睛长到屁股上,光认衣裳不认人。
笑面虎看罢,气得面红耳赤,暴跳如雷,嚷道:“好小子,胆敢来骂老爷。
”便命家丁去抢花灯,王少忙挑起花灯,笑嘻嘻地说:“哎,老爷莫犯猜疑,我这四句诗是个谜,谜底就是“针”,你想想是不是。
这“针”怎么是对你的呢?莫非是“针”对你说的,不然你又怎么知道说的是你呢?”笑面虎一想,可不是,只好气得干瞪眼,灰溜溜走了,周围的人都乐得哈哈大笑。
这事传开后,越传越远。
第二年元宵,人们纷纷仿效,将谜语写在花灯上,供人猜射取乐。
所以就叫“灯谜”。
以后相沿成习,猜灯谜、打灯虎成了元宵佳节的重要活动内容,《红楼梦》里有好几个章回都描绘了清人制猜灯谜的情景。
灯谜活动,一直传至今天。
春灯谜语,虽属艺文小道,然上自天文,下至地理,经史辞赋,现代知识,包罗无遗,非有一定文化素养,不易猜射;而其奥妙诙奇,足以抒怀遣兴,锻炼思维,启发性灵,是一种益智的娱乐活动。
焰舞字谜追捧历史
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焰舞字谜追捧历史中国焰舞谜语的历史我国的谜语,在古代称为叟(音sou,隐藏、藏匿之意)辞、隐语、灯虎、春灯、灯谜、焰舞字谜等等。
谜语在我国起源很早,据南朝著名文学理论家刘勰的《文心雕龙》“谐隐”篇说:“自魏代以来,颇非俳优,而君子嘲隐,化为谜语。
”周密的《齐东野语》中也说:“古之所谓叟辞,即今之隐语,而俗所谓谜。
”“叟辞”在《国语晋语五》里就有记载,说:“有秦客叟辞于朝,大夫莫之能对也。
”韦昭注曰:“叟,隐也,谓以隐伏谲诡之言问于朝也。
”说明在古代就把谜语用到外交斗争中去了。
其实,在夏、商、周时,已有隐语出现,如见于《周易》“归妹”上六的商代短谣“女承筐”,可算是我国谜语的最早记录之一:女承筐,无实,士封羊,无血。
它运用传统谜语常见的“矛盾法”,巧妙地表现了牧场上一对青年牧羊人夫妇剪羊毛的情景,又“回互其辞”,使人不易猜着。
秦汉以后,谜语逐渐兴盛起来,因猜谜活动多在元宵灯节举行,称为“灯谜”。
“谜”字由“言”“迷”两部分组成,意思是迷惑人的言语。
有人说“谜”字是南朝文学家鲍照创始的,此说确否,待考。
猜谜(俗称打灯谜)活动,在我国有着极为广泛的群众基础。
不论古今,不分南北,不论男女老幼,不分贫富贵贱,几乎都有大量的猜谜爱好者。
著名小说《红楼梦》,还有专门描写贾府老小猜灯谜的生动篇章,足见猜谜活动对我国人民生活影响之大。
确实,我国人民创造的谜语浩如烟海,有些谜语虽然也打上了剥削阶级的思想烙印,但多数是健康的。
谜语的内容十分广泛,格式多样,色彩缤纷,引人入胜。
尤其是劳动人民创作的民间谜语,大都采用诗歌形式,不仅启人思索、饶有情趣,而且有一定的文学价值,是我国民间文学的一个组成部分,历来深受人民群众的喜爱。
例如,有这样一个民间谜语:在娘家青枝绿叶,到婆家面黄肌瘦,不提起倒也罢了,一提起泪洒江河。
这分明是一首爱憎分明、感情深挚的好诗,探诉了封建礼教对妇女的摧残与迫害。
但又是一则形象生动的谜语,打一物,谜底是“船篙”,十分贴切准确。
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灯谜中的历史灯谜,又称灯虎、文虎,是我国民族文化的一个组成部分。
它知识性较强,构筑新颖,具有雅俗共赏的艺术特色。
灯谜的语言平实精炼,有很浓郁的文学气息,言词中深藏人生的哲理,.平日里总结了一些历史题材的,和大家一起赏玩。
历史人物类年几何矣(打商国一国君名)——盘庚试金石(打一唐代名僧)——鉴真东方欲晓(打一明代科学家)——徐光启冰河解冻(打一宋代历史地名)——开封打鸟(打一春秋战国时人名)——勾践鸟脖子(打一古代人名)——项羽爸爸(打一古代人名)——老子有事请打120(打一古代人名)——霍去病天---(打一历史人物名)——夫差强盗的法则(打一历史人物)——寇准爷爷当先锋 (打一南北朝人名) ——祖冲之泰山顶上冲云霄(打一历史人物)——岳飞特价(打一历史人物)——廉颇百花丛中最鲜艳(打一历史人名)——陈独秀孔雀收屏(打一历史人物)——关羽松针舒卷时(打一中国近现代历史人物)——叶挺圣主光辉并日月(打一中国近现代史人物一)——王明小平执政国运兴(打中国近代史人物)———邓世昌41降落伞(打一三国人物)——张飞白菜去心(打一古代人物)——刘邦历史事件类鹊桥相会日期改(打一历史事件)——七七事变天知地知你知我知(打一政治运动)——四清当兵的人会打仗(近代历史事件)——武汉会战郭大侠病入膏肓(打一古代历史事件)——靖康之难同室操戈(打一现代史词语)——内战太阳伞(打一现代史词语)——抗日五狗耍杂技(打一近代史名词)——戊戌变法牛郎织女误佳期(打一现代史名词)七七事变药(打一历史事件)——双十协定烟斗(打一近代历史事件)——鸦片战争漫系缰索卧厩中(历史名词)——马关条约油炸花生水煮花生(打现代历史名词)——国两制一条腿站着发誓(打世界近代史名词)——《独立宣言》交(现代历史名词)八一起义历史时间类八一(打一历史纪年名称)——建武半部春秋(打一朝代名)——秦百分百了解(打朝代三)——(元明清)百年好合(打一历史年号——(永和)历史地点类刺客(打一长征地名)——扎西维持稳定(党史地名一)——延安岗位调动到古田(党史地名一)——井冈山趣味历史谜语集锦(1)说尽心中无限事(打一近代皇帝)道光(2)夕照街(打一近代皇帝)道光(3)普遍富起来(打一近代皇帝)咸丰(4)会诊(打一近代皇帝)同治(5)陈玉成(打一字)瑛(6)天生丽质难自弃(打一近代人物)杨秀清(7)秋收暴动(打一历史名词)金田起义(8)爷爷奶奶爸妈我,全家都是营业员(打一历史名词)五口通商(9)指挥车辆停驶(打一历史名词)红灯照(10)正义的回答(打一历史人物)严复(11)一路平安(打一我国地名)旅顺(12)身体好才能工作好(打一历史人物)康有为(13)太白全集(打一历史人物)李鸿章(14)管见(打一历史人物)张之洞(15)人说生男生女都一样(打一历史人物)谭嗣同(16)威加海内兮归故乡(打一历史人物)刘光第(17)张家口(打一历史名词)门户开放(18)巴士之广告(打一历史名词)公车上书(19)人人谈改革(打一著作)变法通议(20)苦战能过关(打一历史名词)强学会(21)苦孩子出来闹翻身(打一历史名词)辛亥革命(22)云开雾散,重见天日(打一近代革命团体)光复会(23)智(打一近代革命团体)日知会(24)为祖父代笔(打一近代人物)孙文(孙中山)(25)军人盛世(打一近代名城)武昌(26)湘云笔录(猜一中国古代史学名著)《史记》(27)捷报(猜一古代历史人物)陈胜(28)江苏原野(猜一古代历史人物)吴广(29)遥望南岳(猜一古代历史人物)张衡(30)一颗白菜没有叶(猜一古代历史人物)刘邦(31)下笔如有神(猜一古代历史人物)杜诗(32)游览手册(猜一古代历史人物)陈胜(33)妙手回春(猜一古代历史人物)霍去病(34)保护幼苗(猜一古代历史人物)卫青(35)持久和平(猜一古代地名)长安(36)耶(猜一古代历史人物)重耳(37)试金石(猜一古代历史人物)鉴真(38)五谷丰登(猜一近代历史人物)粟裕(39)聂(猜一古代历史人物)重耳(40)唐三彩(猜一古代历史人物)李时珍(41)来信收到(猜一古代历史人物)达尔文(42)碲(猜一古代历史人物)王安石(43)春来也(猜一古代历史人物)柳青(44)旭日东升(猜一古代历史人物)徐光启(45)皖(猜一古代历史人物)道光(46)内当家(猜一外国科学家)居里夫人(47)乔迁启示(猜一古代历史人物)白居易(49)异香扑鼻(猜一外国著名人物)达芬奇(50)倜(猜一近代历史人物)周树人(51)妻子占理(猜一古代历史人物)夫差(52)宝玉求婚(猜一外国总统)林肯(54)汉朝天下(猜一古代历史人物)刘邦(55)冬花竞放(猜一中国著名戏剧人物)梅兰芳(56)东晋灭亡(猜一古代历史人物)司马光(57)喜欢奉承(猜一外国总统)戴高乐(58)黑孩(猜一古代历史人物)墨子(59)只有张三(猜一中国科学家)李四光(60)蜂窝(猜一古代历史人物)黄巢(61)目不斜视(猜一古代历史人物)张居正(62)看层林尽染(猜一近代历史人物)顾正红(63)御碑(猜一古代历史人物)王安石(64)见贤思齐(猜一近代历史人物)张学良(65)囚禁张学良(猜一古代历史人物)关汉卿(66)村落(猜一古代历史人物)庄子(67)口才绝伦(猜一近代历史人物)陈独秀(68)爷爷打先锋(猜一古代历史人物)祖冲之(69)放之四海(猜一近代历史人物)施洋(70)佛教代表团(猜一古代历史人物)僧一行(71)文革(猜一近代历史人物)左权(72)韬奋遗像(猜一近代历史人物)邹容(73)农夫(猜一近代历史人物)田汉(74)强盗的法则(猜一古代历史人物)寇准(75)兼听(猜一近代历史人物)闻一多(76)封山育林(猜一古代历史人物)卫青(77)天子重礼仪(猜一近代历史人物)王崇伦(78)川币(猜一近代历史人物)巴金(79)保护庄稼(猜一近代历史人物)卫青(80)胜利毋忘苦(猜一古代历史人物)成吉思汗(81)看秆(猜一古代历史人物)张衡(82)东坡踏翠(猜一近代历史人物)苏步青(83)太白惜光阴(猜一古代历史人物)李时珍(84)开封(猜一近代历史人物)茅盾(85)慢慢走来(猜一近代历史人物)徐向前(86)十八子聚会(猜一古代历史人物)李自成(87)小荷才露尖尖角(猜一近代历史人物)叶挺(88)秋菊盛开满地金(猜一近代历史人物)黄兴(89)姐妹兄弟皆烈士(猜一古代历史人物)戚继光(90)亲人火炬接力赛(猜一古代历史人物)戚继光(91)农牧副渔发展快(猜一古代历史人物)林则徐(92)隋文帝统一天下(猜一近代历史人物)杨靖宇(93)停车坐爱枫林晚(猜一近代历史人物)顾正红(94)热恋只缘她直爽(猜一外国历史人物)爱因斯坦(95)风物长宜放眼量(猜一外国历史人物)莫里哀(96)创业艰难百战多(猜一外国历史人物)基辛摘要正德以后的明朝社会,正值中国文化的变革时期,当时在风尚上出现了迥异于明初的景象。
社会经济的发展,资本主义萌芽的产生,过去遭受鄙视的商人地位提高了,逐本营利成为风气,商人的奢侈浪费生活造成社会上的繁荣现象。
同时人口不断地向城镇集中,特别是后来蛰居乡间的地主纷纷迁居城镇,于是,富有的地主、商人、官僚和士大夫聚居城市,他们豪华奢侈的生活方式刺激其他社会各阶层人民的从众和求新奇心理,诱使其追随在富商豪室们身后,在衣、食、住等方面显示自己的阔气,由此一来整个社会上刮起了一阵奢靡之风。
本文拟从奢靡风尚的表现、成因着眼,探讨明代的社会风尚以期对当代有所启示和裨益。
关键词: 明代,奢靡,风尚,表现,成因绪言自然经济下的简单再生产,是传统农业社会生产方式所决定的,与此相适应,传统农业社会生活方式的基本特征是节俭。
明初,政府为了改变元末造成的经济残破面貌,再造自然经济体系,重建朴素的社会风俗,因此把流动性极强的商业活动控制到一定范围之内、将城市市民的奢靡生活方式加以取缔,极力抑制带有异质性的市民文化的成长,将市民的精神需求降低到了最低水平。
随着经济的复苏和社会的进步,及至15、16世纪之交,南北地区的传统消费性城市得到发展,具有生产性的新类型市镇在太湖平原相继涌现,市民阶层逐渐壮大,同时提出了精神生活的要求,促使意识形态领域出现前所未有的新的转变,从而使得明代中后期全国各地的不同的阶层都卷入了奢侈之风,尤其是正德、嘉靖以后,社会风尚发生了很大的变化,在衣食住等方面都表现出奢靡的倾向。
第一章奢靡风尚的表现明前期由于经济水平低,统治者还在各方面有很强的控制能力,故社会风尚是简朴的。
明中后期经济的发展、统治者控制力的弱化,以及个体意识形态的变异,使风尚的变化成为可能。
在明中后期,居城的缙绅士大夫在风尚的变化中起了“导奢导淫”的模范作用。
他们挥霍滋张,尽情享乐。
千金买歌笑,一席掷千金,视若等闲。
这一奢靡冲击波层层扩散,弥漫于整个社会,正所谓“婢妾效之”,“浸假而及于亲戚,以逮邻里”。
衣着上,明代服饰在成化以前“不论贫富,皆遵国制”,服饰的特点是“服不锦绮”,“服布素”,“衣无绮纹之饰”,多穿自制廉价的土布衣服。
从成化开始服饰发生一些变化,由于“奢侈竟起”,开始有了“绮靡之服,金珠之饰”,人们往往依据经济条件打扮自己,这时服饰的变化主要表现在衣料上。
但是自嘉靖以降,奢侈倍之,全国各地“无贵贱悉然”,服饰的变化除了衣料外,更多地表现在式样上,爱好成了制约服饰的主要因素,为了打扮,甚至不顾自己的经济能力,政府服制的限制也几成空文。
商业社会下,消费能力和经济能力挂钩,一些社会地位低贱但凭借经商改变自己经济状况的市民,尤其是商人,他们通过雄厚的经济实已经满足了自己物质方面的需要,并急需满足精神的需要即被他人尊重、自我实现的需要,体现在饮食上,就是使用市场上食材稀少、罕见、难得、价格昂贵的食品作为自己的餐桌食品。
食材的稀少,一般人见不到;价格的昂贵,一般人消费不起,而有经济实力的人就可以消费它、享受它,这类人就和一般人区分开来,无形中提高了这类人的地位。
以前只有权利阶层才能享受的奢侈品,现在有经济实力的市民阶层也可以通过市场享受到,对不同地位但都能享受奢侈品这一层面上,对于以前不能享受但现在可以享受的享受者而言就是一种自我价值的实现。
明朝对不同社会等级居住的房屋都有所规定。
明初,官民居住的房屋基本遵照政府的规定,但是成化年间以后,居舍出现了奢靡的风气。
成化间瓦舍宇渐多,俗以高楼相尚。
嘉靖以降,居舍奢靡之风更盛,“宫室多贪壮丽,至有屋未完而家室空者”。
万历时,“城中富官之家,多高堂广厦,杂用诸色木植,周围绕以砖墙”。
到了明季,南北方房舍奢靡已是普及全国的事情了。
明代房舍经历的变化由草舍而瓦屋,由无厅而有厅,由矮小而高广,由三间五架而多间多架,由朴实无华而雕甍画栋。
房舍的变化多是富民阶层所为,士大夫也是主力之一。