【作文范文】师生之间中考满分作文
关于师生情的中考满分作文5篇
关于师生情的中考满分作文5篇中考语文能否取得好成绩，很大程度上也取决于作文的优劣。
那么，关于师生情的中考作文该如何写呢?下面店铺给大家带来关于师生情的中考满分优秀作文，希望对你有帮助。
关于师生情的中考满分作文1老师是一支蜡烛，为我们照亮一片黑暗;老师是一束永不熄灭的强光，照亮我们前进的人生道路;老师是初生的太阳，温暖着我们脆弱的心灵。
在脑海中找出那段永不磨灭的记忆，回想起那小时光的我。
小学四年级的我是一个住校生。
因为那时学生都很小只有十岁左右，生活不能自理，因此，每个宿舍都有一个生活老师照顾学生的生活。
时光流转，已经不记得那位老师的名字了，只是模模糊糊记得她姓张。
张老师是一个很聪明的人，她管理的学生很得当，一般情况下不会打骂学生。
在残碎的记忆中仿佛还记得张老师的“约法三章”，不准在宿舍上铺床打闹嬉戏;不得出入女生宿舍(因为当时女生宿舍是和男生宿舍相对着);不能再宿舍里乱丢垃圾;这就是宿舍的法律啦。
张老师为了更好的治理宿舍，选出了两位室长，进行分批管理。
当时我们的宿舍里有三四十人，是很拥挤的，不过还好，宿舍里有两个大空调，冬暖夏凉，好不自在。
张老师还制定了奖励制度，老师有一个笔记本，笔记本了记录着同学们的功绩，两周评价一次，并且为有功的同学发放一个大红花，那时老师自己用彩纸剪的花朵。
与张老师生活的一年里，我一共得了七朵红花，可惜的是那些珍贵的花朵不知被我放到哪里了，只恨自己当初没有好好珍惜。
我清晰的记得老师为我做的一件事，就是这件事让我刻骨铭心。
有一天晚上，我半夜醒来，自己头痛难忍，于是下床走到老师床边喊她。
我发烧了，她在包找中出一大袋药品，扒出两瓶药倒了几颗给我，她说我发烧了，然后下床给我倒了一杯水，让我吃了药，那天晚上我没有回到自己床上去睡，是老师搂着我睡的，在她的身上我感到了类似于母爱的感受，温暖而亲切。
在老师无微不至的照顾下，我的病情慢慢有了好转。
在离开老师的那一天，我们围在张老师的身边撒娇，都不愿意离她而去。
关于师生情的中考满分作文(优秀4篇)
关于师生情的中考满分作文（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于师生情的中考满分作文精彩9篇
关于师生情的中考满分作文精彩9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师生之间作文600字(精彩4篇)
师生之间作文600字（精彩4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考作文之中考满分作文师生情
中考满分作文师生情【篇一：乐山市中考满分作文-师生情谊地久天长】师生情谊地久天我们的学校有明亮的教室和宽敞的操场,更重要的是,我们有团结的同学和亲切的老师.大家互帮互助,组成了一个友爱的班集体......看看我们一天的学习生活,你一定会想融入到我们中间去的.带着自己的心情踏进教室.听惯了的琅琅书声在耳边响起,却总听不够.从容地到自己的座位上,打开书包,把书包里的作业扔给课代表,开始读书.随着一阵欢悦的上课铃声,老师拍了拍手, 上课! 起立! 老师好---简单交待几句,开始了紧张的学习...同学若遇到了难题,老师肯定会给他耐心的讲解,再问他一些相近的题型,直到答对了,才放心地让同学下去.要做个小练习了,大家按部就班地拿出笔来,对着笔下的料理看来看去,却不知从何下手.你看,这个抓耳挠腮,那个左顾右盼,却一下子触到了老师严谨的目光,老师的目光仿佛在说着:你看什么?不会做老师可以给你讲,但你要是盲目的抄上了答案,自己却一点也不懂,最后受害的还不是你自己么? 同学好像读懂了老师眼里的话,拿出草稿纸开始解了起来;到了课间,操场就成了同学们自由的天地,这个在打沙包,那个在跳房子,跳摇绳的在开心地笑,玩手上游戏的激动得大叫... ...看我们的班主任!她在跳皮筋的女生中晃来晃去,像个小孩.不一会她又出现在跳大摇绳的队伍中, 探头探脑地张望,看看何时轮到她......同学一点也不紧张地围着老师绕来绕去,开心地笑着,师生们居然闹成一团.....不过,没有光是快乐的学习.也有苦恼的时候.但是,从中慢慢品,苦咖啡也能变成香甜的果汁,里面有情啊!甜甜的东西,掺杂在苦咖啡里,那就是我们的学习生活.老师把同学当成自己的孩子.我们班主任说我们就是她的孩子.同学生病了,老师趁着空闲去药店给他买药,同学发烧老师更是焦急,一会儿试体温,一会儿给家长打电话,好像发烧的不是同学,而是老师自己了...上次,我生病了,肺炎,咳得很厉害,妈妈给班主任打电话请假,老师很着急,关切地问我怎么样?我好像感觉到,老师在电话的另一端那种焦急的神情...仿佛回到了几年前,我还是一个不懂事的小芽,在被老师精心培育后,长成了一棵挺拔的小树,大树和小树们,亲密地在一起,团结地抵御寒风,一同奋进,小树汲取营养,最后成为一棵笔直的参天大树......这就是我们的班集体,马上要毕业了,同学们都依依不舍,大家开始特别珍惜剩下的在一起的日子,大家记录班级每一个小细节,好像生怕忘掉每一件让人感动的小事...但愿师生情谊地久天长.【篇二：中考满分作文】成长的足迹在我的成长路上，有亲情，友情，师生情伴我走过，烙印下了一个又一个深深的足印。
【初三作文】师生之间作文(5篇) 初中作文
【初三作文】师生之间作文（5篇）初中作文师生之间作文（一）师生之间的关系是一种特殊的情感联系，这种联系不仅仅是一种教育关系，更是一种亲情的关系。
对于学生来说，老师是知识的源泉，是精神的支持，是学习的引路人；对于老师来说，学生则是自己的责任，是自己的希望，是自己的骄傲。
我记得，刚入学的时候，老师们对我们是那么的关心、耐心、细心，他们总是倾注着所有的爱和关怀，把我们当作自己的孩子一样。
每天上课，老师总是不厌其烦地给我们讲解知识，解答问题，指导学习。
即使我们犯了错误，老师们也总是温润地耐心教导，从不苛责。
他们的爱和关怀，让我们感受到了无微不至的关怀，也更加努力地投入到学习中去。
师生之间的关系，是一种相互依存、相互尊重、相互关爱的关系。
老师们像泉水一样，滋润着我们的心田，指引着我们前行；学生则像小草一样，需要老师们的呵护和关心，不断成长。
正因为有了老师们无微不至的关怀和教导，我们才有了今天的成绩和成长。
在以后的学习生活中，我们愿意更加努力学习，更加尊敬师长。
师生之间的关系，如同春风拂面，如同阳光普照，如同山泉滋润，如同育婴母亲，如同师指引导。
我们深深地感恩老师们的辛勤付出和爱心教育，我们将继续努力奋进，不负所望，更加优秀，更加出色，感恩父母老师和社会，为国家荣誉，为人民服务。
师生之间的关系是一种非常特殊的关系。
从小到大，每个人都和老师有着不解之缘。
老师是学生的启蒙者，是学生的知识来源，也是学生的精神导师。
而学生则是老师的学生，是老师的学习对象，也是老师的希望。
师生之间的关系是一种相互依存、相互学习和相互成长的关系。
小时候，老师就像是神一样存在。
他们教会我们认识世界，教会我们识字、读书、算术，也教会了我们做人处世的道理。
他们温柔地扶着我们学步，耐心地解答我们的问题，细心地关爱着我们。
他们的教诲、教导、教化，使我们一步一步成长、进步、前行，直至茁壮成长。
这就是老师们的爱心和耐心的教育。
学生则是老师的学生和学习对象，是老师的希望。
中考满分作文师生情类
中考满分作文师生情类中考满分作文师生情类篇1每当我看见照片里那一张张熟悉的桌子。
那一条条熟悉的椅子，那一张张熟悉的脸，我就会想起平易近人的燕子老师。
记得那是一个下着小雨的日子，同学们姗姗来迟，我亦是如此，我一如既往地拿着作文书，跨进了作文班的大门，只听老师的声音沙哑了，她提了提嗓子，带着一丝沙哑的声音跟我问好：“家齐，你来了!”“嗯。
”说完后我便坐下了。
我心想：今天老师的声音怎么了?这时，旁边的叶翰对我说：“来陪我玩飞镖。
”我没有多想，就和他去玩了。
过了大约十分钟。
上课了，只见老师拿出了一颗糖剥开，咬碎吞了下去——我猜这应该是润喉糖吧!不出所料，老师用稍好一点的声音大喊：“上课了，快回来!”我们赶紧跑回去坐在位子上，不想让老师说第二声。
这节课讲的是人物的细节描写，我似乎没有以前那么专心听讲，一直担心着老师的嗓子。
突然，老师停了一会儿说：“家齐，你站起来回答我一个问题：人物描写有哪些?”我站起来，支支吾吾不知道应该说什么，因为我刚刚只注意了老师的声音，而没有认真听上课的内容。
老师见我答不上，只好叫我先坐下，说出了正确的答案。
此时，我的心里有点内疚，心想：老师是因为我们声音才变哑的，那我这堂课就尽量不说话，认真听吧。
之后，老师的每一个字，每一句话我都认真听着，生怕错过最关键的知识点。
过了许久，老师的喉咙实在吃不消了，就叫我们写作文，只见她喝了一口水，又咳了几下，便又开始专心致志地批改作文。
我眼框不禁有些湿润了，心想：我不能对不起燕子老师，便也开始专心写作文。
我能遇到这样一位尽职的好老师是一种缘分，更是一种荣幸，在这也希望您多注意身体，别伤了喉咙。
中考满分作文师生情类篇2新学期的来临让我们又重新背上书包走进校园。
不过，这学期有点特殊。
踏进教室不一会儿，沈老师走了进来，她告诉我们：“刘老师生病了，暂时不能来上课了。
目前还不知道什么时候可以恢复……”后面说的话我也就没听清楚了，沈老师的声音被班里同学的议论声给盖过了。
【初三作文】师生之间作文(5篇) 初中作文
【初三作文】师生之间作文（5篇）初中作文作文1：师生之间师生之间的关系是一种特殊而又重要的关系，它不仅是一种教育和教学关系，更是一种人际关系。
在我看来，师生关系应该是一种平等、尊重和信任的关系。
师生之间应该是一种平等的关系。
虽然老师有教书育人的职责，但并不代表他们就高高在上。
相反，他们应该在与学生交流时，不带有一点点优越感。
平等的关系才能够让学生感到尊重，才能够让学生在学校里愿意和老师进行交流，愿意提出自己的看法和意见。
师生之间应该是一种尊重的关系。
在学校里，学生应该尊重老师，而老师也应该尊重学生。
尊重不仅是一种礼貌，更是一种对个体差异的包容和理解。
学生如果感到自己的观点和人格受到尊重，就会更加勇敢地表达自己，更加愿意与老师分享自己的想法和情感。
师生之间应该是一种信任的关系。
信任是建立在尊重的基础之上的，只有学生和老师之间有了相互信任，才能够在学校里形成和谐的氛围。
学生应该相信老师的教导和引导，老师也应该相信学生的能力和潜力。
只有有了这种信任，师生之间才能够真正地进行交流和沟通。
师生之间应该是一种平等、尊重和信任的关系。
只有建立这样的关系，学校才能够成为一个有活力、富有情感的地方。
希望我们的老师和学生都能够珍惜这种关系，共同努力，共同成长。
师生之间应该是一种相互尊重的关系。
老师应该尊重学生的个性和特长，不应该一味地强调学生的弱点和不足。
相反，老师应该多鼓励学生，让他们在尊重中自信，相信自己有着更大的潜力。
而学生也应该尊重老师的工作和付出，不应该在课堂上顶撞老师，这样才能够使教学环境更加和谐。
师生之间应该是一种情感上的交流和交融。
学生应该在老师面前敞开心扉，老师也应该倾听学生的心声。
这样才能够使教学更加有温情，让学生在学校里感到温暖和安全。
师生之间应该是一种平等的关系。
老师不应该对学生进行专制和高压，而应该在与学生交流时保持平等和尊重。
只有有了这样的平等关系，才能够让学生感到尊重和安全，才能够真正地进行心灵上的沟通。
关于师生之间的中考满分作文
关于师生之间的中考满分作文关于师生之间的中考满分作文1我与吴老师之间是师生关系，可有时候就有点不似师生关系。
有时候吴老师和我们一起去操场上自由活动，那个时候吴老师和我们一起开心快乐的玩耍，我和吴老师之间不就像伙伴一般吗？有时我上课开小差，不怎么听讲。
下课后吴老师就叫我去办公室，他与我像同龄朋友一样谈话，上课时用眼神提醒我要提高专注力认真听讲，之后我上课开小差的习惯改变了很多。
我和吴老师之间不就像朋友一般吗？吴老师很支持我们进行各种书籍的阅读，经常带我们去图书馆看书。
有一次我借了一本书不知道放回哪儿。
我去问吴老师，吴老师没有责怪我，还帮我找到了书的位置。
事后他还要求我不要再犯同样的错误，以后看书我再也没有犯过类似的错误。
我和吴老师之间不就像朋友一般吗？吴老师很支持我们自己的各种想法，最近一段时间是小组合作学习，我想和宋若瑜在一个小组，吴老师问明原因后很支持。
现在我们小组已经连续几次被评为优秀小组。
吴老师也很公平的对待每一位同学，上课人人都有机会回答问题，都有机会受到吴老师的表扬与肯定。
一次吴老师出差回来，给我们带了当地很多特产和我们一起分享，我们都很开心，吴老师时时刻刻都把我们放在心上。
我们和吴老师之间不就像家人一般吗？吴老师就是这样亦师亦友亦家人的和我们相处，遇到什么问题都从我们的角度出发，很在意和支持我们的想法。
这就是我们和可敬可爱的吴老师的师生关系！我喜欢这样的好老师。
关于师生之间的中考满分作文2要说我们和班主任的故事，那真不亚于一场硝烟弥漫的战争。
话说七年级一开学，我们便开始拉帮结派，兴趣相同，个性差不多，甚至连偶像一样都可以聊天，突然一个人的出现，打破了这份最后的和平。
＂我姓李，叫李文欢，以后我就是你们的班主任。
还有，既然在我的班，就要听我的话，不服的，我不介意和你的家长聊聊你的人生。
＂这是我们战争的导火索。
或许是冒险精神在作祟，我和三位好友对老师可以接受的底线一直抱有怀疑，于是三番五次破坏班级的规矩，这也许就是老师先认识我们的原因。
师生情的中考优秀作文优秀5篇
在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落，在那里埋藏着的是师生之间的那份最真挚师生情。
回首以往师恩难忘！仰望未来师情永存！以下是人见人爱的小编分享的师生情的中考优秀作文优秀5篇，希望可以启发、帮助到大家。
师生情作文篇一“丁零零……”语文兴趣班开课了。
王老师带着一个金灿灿的小盒子，神秘地、面带微笑地走进了教室。
老师告诉我们：“这盒子里，装的可是我的宝贝哦！你们猜一猜，这里面是什么？”立刻，大家你一言我一语地议论开了。
有的说，是一串项链；有的说，是老师的儿子送给老师的礼物；还有的说，里面什么也没有……这时，老师的一番话吊起了我们的胃口：“有哪位同学想上来看一看？”全班都举起了手。
老师把李佳奇和刘桂银叫到了讲台上。
坐在台下的我，脑中出现了无数个小问号：老师的宝贝，究竟是什么呢？李佳奇先上台了。
只见他缓缓地走上讲台，用发抖的手轻轻地把盒子托在手心里。
他把盒子打开一条缝。
刹那间，他非常想笑，可又抿着嘴巴，使劲憋着不让自己笑出来。
看着场上李佳奇的反应，我恨不得冲上去把盒子抢过来“一探究竟”！接下来，轮到刘桂银了。
他也和李佳奇一样，紧张地走了上去。
当他把盒子打开的时候，他揉了揉眼睛，又眨了两下，似乎有点不相信自己的眼睛。
他的嘴巴张成了“O”型，简直都能够塞进一只大苹果了！老师终于满足了我的愿望——让我上台了。
我走到盒子前，用颤抖的手指把盒子打开。
哦！我知道了！里面，原来是一面小镜子！我的头不由自主地往后缩了一下，似乎同样不相信自己所看到的现实。
最后，老师让所有没看到“宝贝”的同学上台看“宝贝”。
同学们看到“宝贝”后，有的不禁发出“哦”这种恍然大悟的声音；有的露出不屑一顾的表情；还有的面无表情，似乎对老师的“宝贝”感到无动于衷……等大家都看完后，老师问我们：“现在，你们知道，老师的宝贝是什么吗？”我们异口同声地大喊：“镜——子——”老师摇摇头。
还是李佳奇和尹正两个“鬼精灵”最先反应过来，说：“是我们！”老师终于赞许地点点头。
【初三作文】师生之间作文(5篇) 初中作文
【初三作文】师生之间作文（5篇）初中作文作文一：教师的爱心初中时，我遇到了一位非常特别的老师，她的名字是张老师。
张老师身材高大，面容慈和，讲课非常负责认真，而且在教学中还融入了很多生活知识，我们都很喜欢她的课。
在我初二那年，我母亲去世了，我的心情十分低落。
但是张老师并没有离开我一个人，她很关心我，问我在学校学习和生活上是否有什么困难，还经常和我谈心，分享她的人生经验。
她的陪伴和关心，让我感到非常温暖，我也逐渐从悲伤中走了出来。
当我回忆起那时的日子，我总会想起张老师的爱心。
虽然她没有什么特别的举动，但是几句话、一个微笑、一份关怀，都足以温暖一个人的心。
她的爱心给了我巨大的力量和勇气，让我对生活充满了信心和希望。
作文二：师生间的友情我记得初中时有一位非常友好的老师，她名叫吴老师。
吴老师不仅是我们的语文老师，还是我们班的班主任。
她平时会和我们谈心，给我们讲一些有趣的故事，还会教我们如何处理人际关系等实用的知识。
在我们高一时，吴老师升任了副校长。
虽然我们很高兴她得到了升职，但是我们也很遗憾因为她不能再是我们的老师了。
但是，吴老师依然会时不时地来看望我们，带给我们温暖和关怀。
我认为师生之间的友情是非常珍贵的，它可以跨越时间和距离的限制。
即使是毕业多年，我们也会记得我们曾经所受到过的关心和指导，这些会一生受用。
作文三：老师的启发我初中的时候，遇到了一位非常出色的老师，她名叫林老师。
林老师讲课非常生动有趣，她还会用一些新颖的方法和思路来启发我们的思维，让我们在学习中有了更深入的体验。
在我初三时，我常常会感到很迷茫，不知道自己应该往哪个方向发展。
林老师看到了我的困惑，她经常会和我聊聊天，给我提供一些有用的建议。
她的话让我对自己有了更清晰的认识，更加有信心地迈进未来。
我感谢林老师的启发和指导，她让我成为了自己的主人，不再受困于迷茫和无助。
在我自己成长为一名教师的过程中，我也希望能够像她一样，成为学生成长的导师和伙伴。
师生之间优秀作文(通用37篇)
师生之间优秀作文〔通用37篇〕师生之间优秀作文〔通用37篇〕师生之间优秀作文1亲爱的老师，你在那边过的好么？会不会感到孤独？有没有偶然想起我们呢？还记得你对我们说过：“不管以后我们成功与否，我们都要快乐”吗？亲爱的老师，我如今正在考场上，正在跨越我人生的第一个里程碑，你在那边看到了么？你在那边为我加油打气吗？虽然，你如今几经不在我身边教导我、鼓励我了，可是，你一直都在我心里，只要我需要你，你会一直都在。
我还仍然记得你那低头的温顺，含笑的娇羞，绕指的妩媚，还有那些数以你和我们的流年碎影，每一个画面都历历在目，记忆忧新_“柠檬草会让我充满活力，积极前进啊！”记得这是我问你为什么喜欢用伊卡璐柠檬草香味的洗发露时，你给我的答复。
每次上你的课，只要你从我的身边经过，就会有淡淡的柠檬草的香味沁人心脾。
正是这种味道总能让我在上课时保持清醒，从不犯困。
“放心吧，明天的太阳仍然会升起来。
”记得这是你生病的时候，我们去看你，你对我们说的一句话，我仍然记得你是那样平静地垂下眼眸，叫我们分开。
我知道你是不想让我们看见你生病的丑样子。
那一刻你就像百合花一样，那样安详，那样纯洁，那么令人心疼。
亲爱的老师，我爱你！是你让我经历，让我成长。
虽然不能重觅绿草油油繁花锦簇的光阴，我们也将不再悲哀，反而在以后的日子里更加懂得珍惜幸福和完美！师生之间优秀作文2老师是蜡烛，默默燃烧，为我们迷茫的心指引方向。
老师是甘露，静静滴落，为我们干渴的心灌输养分。
老师是路标，长久贮守，为我们指明将来的方向。
我们和老师之间，有欢笑，有抱怨，有敬仰，而我的脑海里却始终不忘这几幅画面。
在语文课上，语文老师尽心、尽力、尽职责的为我们讲课；课下，她又成了我们最好的倾诉的朋友，她更像我们的妈妈一样，关心我们。
她总会在我们无聊时，陪我们玩耍；在我们孤单时，陪我们谈心；在我们骄傲时，给予我们压力；在我们迷途时，敲响警钟。
学习上，她又是一位严师，总会严格要求我们。
她也好似我们肚子里的蛔虫，我们心中有一丁点儿心思，都会被她猜透，真不愧是我们最贴心的好朋友！数学课上，数学老师给我们带来的不只是无穷无尽的知识，还给我们带来了乐趣。
(中考作文)描写师生关系的中考满分作文
描写师生关系的中考总分值作文老师是辛勤的园丁，培育着一批又一批祖国的花朵；老师是指路明灯，照亮了我们似锦的前程；老师是指南针，指引着我们前进的方向。
下面就是我给大家带来的描写师生关系的中考总分值作文，希望能帮助到大家!描写师生关系的中考总分值作文1相处相伴久了，感情也深了，哪怕事实上谁对对方来说最终不过是路人，但在一起久了，突然分别，内心真的是会有万千不舍的，会空落落的，像少了什么东西一般，却又想不清楚是啥，又非常不舍得。
久别难以重逢，重逢也不再像往日那般了。
离别时希望你能记住我，只是希望你能记住我，不再期望还有一日可以重逢，也许那样会更难过，很多东西不再像原来那么真，很多感情不再像原来那么深。
接触的多了，总会变得熟悉，熟悉了便不忍别离，别离了不知日后相见如何去面对。
连想聊个天都觉得像在尬聊！聊着聊着便没了下文，并且似乎曾经在意的人都不再真实了。
在意的久了的人，现在关系竟是这般境况真的让人很难过。
“你们再看看书，我再看看你们。
〞也许老师在真的离开我们的时候会非常不舍，但是老师是经历的多了的过来人，早就不把这种分别放在心上了，过不了多久他就会给你一种陌生的感觉，不再有熟悉的味道，不再像分别时那般有情不舍，不再是原来的他了。
毕竟在他身边走过了那么多人，把每个人都放在心上太累了，也没有必要吧！可是学生只有一路走来的那些老师，连一个老师带的一届学生的人数都达不到，总有那么几个深刻的，却不小心被遗忘了。
情深了，真的很难割舍，但是陌生了便是陌生了，也不愿再去体会不再真实的感情，无论是属于什么一类的感情，都不能一厢情愿，爱情是，其他的感情一样是。
描写师生关系的中考总分值作文2老师，一个从古至今，至高无上的职业；老师，一个真正无私奉献，鞠躬尽瘁的职业；老师，一个需要博览群书，不耻下问的职业……而您，包含了所有老师的优点，甚至更多。
您从四年级开始教我们，您高高个子大长腿，蓬蓬头发刀子嘴。
而最有特点的，是你那可以忽略不计的下巴。
师生之间中考作文
师生之间中考作文师生之间中考作文1妈妈生下我不久就跟爸爸离婚了，妈妈走后，爸爸也外出打工去了。
我只能住在奶奶家。
所以生活中最让我难忘的除了奶奶的爱，就是我的老师们，他们除了教给我知识外，还关心我的生活，关注我的心情，教给我做人的道理。
就拿去年来说吧，我和教我们语文课的老师就发生了一件难忘的事。
她姓余，有一双非常明亮的大眼睛，乌黑的、清澈的眼睛。
那天，上完她的课，同学们都去多媒体室照相，大家都挤在前面，我挤不过他们，退在门边，转头看到了站在走廊里的余老师。
我笑着走上去，她也笑了，把我拉到她的办公室聊天。
我记得清楚，那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况，她还向我谈了她的童年往事，鼓励我。
她说：“我小时候家里也不富裕，爸爸在矿上工作，全家人的生活都靠他来支撑，他是我们家的顶梁柱。
谁知后来发生了事故，爸爸和舅舅还有他们的200多位工友全都死在井下。
当时我正在上初中，你想，我听到这样的'消息会怎样，开始那几个月总是流泪，后来我懂事了，更加勤劳节俭，学习更加努力，因为我知道我与别的同学是不一样的，常常在阴暗潮湿的小房子学习到深夜……”“考上大学了吗？”我急迫地问。
她笑了，很温和地说：“我要没考上，今天怎么能当你的老师呢？”我这才知道我的问话幼稚，搓搓手接着听余老师的故事。
“后来，我大学毕业了，找到了一个对象，就是教你们数学的齐老师。
可是结婚三年多了，都没有孩子。
”余老师皱着眉头，连声叹气。
师生之间中考作文2煮一杯清茗，他们便能侃侃而谈，上至天文地理，下至国际大事，他们谈人生，谈梦想，谈未来，撑一只小船，他们便能泛舟游湖，谈李白，杜甫，谈狂生，谈古朝旧都，指点江山，他们既是师生关系，也是朋友关系。
回头想一想，看一看，自己也经历了不少老师的教导了，这些老师们始终是我们这一生中的一笔宝贵的财富。
在与各位老师相处时，有痛苦，有酸辛，有快乐，有仇恨。
每个老师都有其令人难忘的故事。
相处四年，到了五年级换了一位非常幽默的男班主任，人们一定猜到他非常严厉吧！哈，你只猜到了半成，他很幽默，但在笑中却藏着利剑，就是三十六计中人们常说的笑里藏刀，有些人称他笑面虎，于是我们就顺水推舟的给他起了个外号叫“笑面虎”。
优秀中考命题作文：师生之间
最敬爱的老师，你可知道，当我们得知您得了绝症离世时，不禁潸然泪下。
一直以来，我都想写点什么，以感谢您对我们的谆谆教诲，就让我以这蘸着忧伤、凝重、叹息，尚不够流利的文字，来表示我对您的哀思吧。
此时，我徘徊于自己黯淡的心境，嗫嚅这一切是否真实。
为什么?兢兢业业于三尺讲台的您，却早早地应了那落日余晖的谶语?直到现在，我都不知道您缄默于何处乐土。
但我知道，您头顶那酡红的残阳，一定弥留着满天的绚烂，在此我虔诚地祭奠您永安。
最后一次见到您，是在求学的途中，您还是骑着那辆破旧的自行车，您早早地发现了我，我带着惊喜的目光叫您：“老师，您慢走!”您频频颔首微笑，我看着您，消失在视野的尽头。
那是一条泥泞的砂礓路，似乎浸染着血与泪的执著。
您已随潮归去，而我就是那听潮者，觅着潮声，我点点追忆您的过去，涌起的那荡涤乾坤温暖心田的涟漪，激起了我心中久违的情愫。
农忙时节，您在给我们上完晚自习后，还要赶回家，大家都在提醒您：“老师，您慢走!”随后那辆破旧的自行车便发出吱吱嘎嘎的响声，载着您蹒跚地离去，我们看见您那佝偻的身躯趔趄地晃动着，很久才消逝在那条路的尽头;初春时节，伴着料峭的春寒，东方微白的残夜您又匆匆地赶来;寒风刺骨的冬天，您来到我们身边，还没来得及掸掉落在花白头发上的雪，就连忙“呵”着手问我们“冷不冷”。
我清楚地记得，您发生车祸后，腿上缠着绷带，还来给我们上课，步履维艰地走上讲台，每一节课您都汗流浃背，叫您歇息一会儿吧，您仍是固执地以您特有的毅力和勇气继续坚持。
一切的一切，让我们灵魂震撼的事，太多、太多……当篱畔菊黄、枫叶染红之时，一切都成了印记，而您的灵魂还在固执地延续着那一个梦，您就是那寂寞的守巷人。
那夜，您停滞在我的梦境中，您还是一脸的慈祥，也许是中了如水银月的蛊惑，我却对您默然无语，无法想象您慈祥笑靥的背后，是怎样忍受那病痛的折磨。
也许冷雨夜，您还在回忆我们这些淘气包所做的那些令校长都头疼的怪事，还在为我们作为全校最差班级学生的前程而叹息。
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师生之间中考满分作文
就拿去年来说吧，我和教我们语文课的老师就发生了一件难忘的事。
她姓余，有一双非常明亮的大眼睛，乌黑的、清澈的眼睛。
那天，上
完她的课，同学们都去多媒体室照相，大家都挤在前面，我挤不过他们，退在门边，转头看到了站在走廊里的余老师。
我笑着走上去，她
也笑了，把我拉到她的办公室聊天。
我记得清楚，那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况，她
还向我谈了她的童年往事，鼓励我。
她说：“我小时候家里也不富裕，爸爸在矿上工作，全家人的生活都
靠他来支撑，他是我们家的顶梁柱。
谁知后来发生了事故，爸爸和舅
舅还有他们的200多位工友全都死在井下。
当时我正在上初中，你想，我听到这样的消息会怎样，开始那几个月总是流泪，后来我懂事了，
更加勤劳节俭，学习更加努力，因为我知道我与别的同学是不一样的，常常在阴暗潮湿的小房子学习到深夜……”。