人体形态学测量

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2.人体形态学

2.人体形态学
• 相对长度:肩峰到尺 骨鹰嘴的距离; • 绝对长度:肩峰到肱 • 骨外上髁的距离
• ③ 前臂:
• 相对长度:肱骨内上 髁到尺骨茎突的距离;
• 绝对长度:尺骨鹰嘴 到尺骨茎突或桡骨小 头到桡骨茎突的距离
• ④手长度:桡骨茎突 与尺骨茎突的连线中 点到中指尖的距离
• (2)下肢长度: • 体位:仰卧位,骨盆摆 • 正。 • ① 下肢 • 相对长度:脐至内踝尖 的距离; • 绝对长度:髂前上棘到 内踝尖的距离
2、正常姿势—直立姿势评定 • 正常人脊柱有四个生理性弯 曲:颈曲、胸曲、腰曲、骶曲
• 人体弯曲不仅可以减轻震荡, 保护脑和腹腔脏器,还可维持 人体重心平衡
• 3、前面观 • 从足部开始观察,有无足内翻、扁平足、母外 翻。 • 胫骨有无弯曲,腓骨头、髌骨是否同高,是否 有膝反张、膝内外翻。 • 手放在双侧髂嵴上观察骨盆是否对称。 • 如果脊柱侧弯,观察肋弓,旋转的角度和侧方 隆起。 • 肩锁和胸锁关节是否等高。 • 头颈部有无向前或倾斜等
人体姿势评估
• 1、定义:观察或测量受检者在静止或运动中 身体所处空间位置的过程。 • 检测目的: – 正常的姿势有赖于肌肉、韧带、筋膜、关节、 平衡功能的正常以及良好的姿势习惯。 – 通过对姿势的观察,从中可以获得结构方面 的相关信息 • 检测内容:包括对头颈、肩胛骨、脊柱、骨盆、 髋关节、膝关节、足的观察。
• 腰围: 经脐点的腰部水平围长。 • 体位 测量时取站立位,双脚分开25~30cm,上肢在 体侧自然下垂,体重均匀分配。 • 测量 将测量尺紧贴软组织,但不能压迫。
• 臀围 臀部向后最突出部位的水平围长。 • 体位 站立位,双侧上肢在体侧自然下垂。 • 测量 测量大转子与髂前上棘连线中间臀部最粗的部分。 • 评价 腰围/臀围:男性>0.9、女性>0.8即为肥胖

第二章 人体形态测量

第二章 人体形态测量


1.指数法

2.曲线图法

3.体型图法

4.相关评价法
❖ 二.对群体的评价

1.平均数比较法

2.发育等级百分数法
第五节 骨骼年龄
❖ 一.骨骼年龄的概念 ❖ 人体骨组织的形成过程叫骨化。 ❖ 骨化中心出现的年龄和骨骼愈合的年龄,
称为骨骼年龄,简称骨龄。
❖ 二.骨骼年龄与成熟度
❖ 骨骼年龄是表示个体发育成熟程度最准 确的指标之一。
❖ 根据骨龄与实际年龄的差数,可把生长 发育中的儿童分类为正常型、早熟型和晚熟 型。

正常胸

扁平胸

圆柱胸
❖ 五.腿的形状检查

正常型

“O”型腿

“X”型腿
❖ 六.足的形状检查
❖ 足型可分为正常足及扁平足。扁平足又 可分为轻、中、重度扁平足。

1.比例法

2.划线法
第三节 身体测量
❖ 一.身体测量的意义 ❖ 通过对人体的测量,可以了解受试者的
身体发育状况和特点,发现身体发育缺陷, 便于及时采取改善措施;同时通过对多次测 量结果的反复比较,可以研究人体生长发育 的一般规律,评定体育锻炼的效果。
第二节 姿势的检查与评价
❖ 一.姿势的概念及完美姿势的条件

1.姿势就是人体的姿态,是骨骼、肌肉,内脏
各器官等身体结构的机械关系。

2.完美姿势应具备的条件是:

(1)具有能使机体处于稳定状态的力学条件;

(2)肌肉为维持正常姿势所承受的负荷不大;

(3)不妨碍内脏器官功能;

(4)给人以美的感觉。

人体形态学测量

人体形态学测量
测量。
间接测量法
定义
工具
间接测量法是指通过测量人体某些相关部 位的尺寸,利用数学模型或统计规律推算 出其他部位尺寸的方法。
间接测量法通常需要使用一些专门的仪器 或设备,如人体模型、摄影测量系统等。
优点
缺点
间接测量法可以避免直接接触人体,减少 对被测者的干扰,且适用于大规模或复杂 形态的测量。
由于需要建立数学模型或统计规律,间接 测量法的精度可能受到一定影响,且需要 较高的技术要求。
多模态融合测量技术应用
多源数据融合
将人体形态学测量与其他医学测 量技术(如心电图、血压、血糖 等)进行融合,综合考虑多种生 理参数,提高健康评估的准确性

跨模态数据挖掘
利用多模态数据挖掘技术,对人 体形态学测量数据和其他医学测 量数据进行联合分析,发现潜在
的健康风险和疾病特征。
个性化健康管理
根据多模态融合测量结果,为用 户提供个性化的健康管理方案, 包括饮食、运动、药物等方面的
人体形态学测量
汇报人: 2023-12-13
目录
• 人体形态学概述 • 人体形态学测量方法 • 人体形态学测量指标 • 人体形态学测量在医学中的应用 • 人体形态学测量的注意事项与误差来源 • 未来发展趋势与展望
01
人体形态学概述
人体形态学的定义与意义
定义
人体形态学是研究人体形态结构 、生长发育规律及人体与环境之 间相互关系的科学。
测量方法误差
不同的测量方法可能导致不同的测量结果 ,因此需要采用标准的测量方法,并遵循 正确的操作步骤。
重复测量误差
重复测量可能导致被测量者姿势的变化或 疲劳等因素,因此需要控制重复测量的次 数和时间间隔。
被测量者误差

人体形态学测量实验

人体形态学测量实验

骨盆宽
指两侧髂前上棘之间的距离,反映骨盆的发育, 骨盆过宽对很多运动项目不利
测量方法:测径规测量两侧髂前上棘外缘距离
四肢周径
测量工具:皮尺 注意事项:皮尺与四肢长轴垂直,皮尺松紧以
皮尺在皮肤上可稍移动为宜,每隔5cm测量一 次
四肢长度测量
测量工具:皮尺 注意事项:取四肢左右对称自然伸展位,骨盆
实验内容:
一、姿势检查 1、直立姿势检查 2、脊柱形状检查 3、胸廓
形状检查 4、腿的形状检查 二、人体测量 三、生长发育评价 四、身体成分评价
良好姿势(侧面观)
• 铅垂线通过的标志点:耳垂、 肩峰、股骨大转子、外踝前 方是否在同一垂线。
后面观
正常:双侧肩峰及肩胛下角平行 与脊柱垂直两横一竖。
脊柱侧弯检查
检查工具:铅锤线
偏移距离大于0.5cm 则存在脊柱侧弯
常见的有C形和S形
偏移距离 1~2cm
2~5cm
>5cm
侧弯程度 Ⅰ° Ⅱ° Ⅲ°
脊柱ห้องสมุดไป่ตู้后侧弯曲测量:
测量工具:脊柱测量仪 测量方法:足跟、骶部和双侧肩胛紧靠立柱 正常:颈曲:深度在3~4cm;腰曲:深度在
2~2.5cm 简单检查法:令被测者背靠身高计立柱,站立
实验要求 :
两人一组互相检查,(将自身作为被检查者, 所得数据填入报告书。)力求做到结果客观, 分析评定准确。
注意事项
检查项目的选择要有针对性 测量应按规定的方法操作 了解测量目的和方法 使用仪器前应进行校正 被测量者着装以宽松、不厚重为原则,被测量
部位充分暴露 测量肢体周径或长度时应双侧同部位对比 重复测量时测量点应固定不变
扁平胸:比值增大,常见于瘦弱型及慢性消耗 性疾病

康复评定课件:人体形态学测量

康复评定课件:人体形态学测量
协助疾病的诊断。 协助制订康复治疗方案。 判断康复效果。
2020/10/9
南京医科大学康复治疗学系
5
一、测量姿势与基准面
1、直立姿势
立姿,Standing posture 被测者
挺胸直立, 头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方, 肩部放松,上肢自然下垂, 手伸直,手掌朝向体侧,手指轻贴大腿侧面, 自然伸直膝部, 左、右足后跟并拢,前端分开,使两足大致呈
鼻梁点
sellion(简称se)
鼻梁的最凹点
鼻下点
subnasale(简称sn) 在正中矢状面上,鼻中膈与上唇皮肤所构成的角的最深点
颏下点
gnathion(简称gn) 头部以眼耳平面定位时,颏部在正中矢状面上的最低点
瞳孔点
pupilla(简称pu)
瞳孔中心点
眼内角点 entocanthion(简称en) 在眼裂内角上,上、下眼睑缘相接的点
南京医科大学康复治疗学系
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3.1、头部体表标志
颅区分为颅顶和颅底两部。 在临床上有实用意义的体表标志
头顶点:顶骨后方的最凸隆点,也称顶结节。 眉弓:在眉毛下方,为一条状骨性隆起。 颧弓:位于外耳道开口前方的水平线上。 下颚隆起:下颚骨前面正中部,呈上下的线状隆起。 乳突:在耳垂后方,为一圆锥形隆起。 枕外隆突:枕骨外面的隆起。
南京医科大学康复治疗学系
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3、人体定位平面
人体定位平面是由三个 互为垂直的轴决定。
铅垂轴 纵轴 横轴
2020/10/9
南京医科大学康复治疗学系
9
3.1、矢状面
sagittal plane 通过铅垂轴和纵轴的平
面及与其平行的所有平 面都称为矢状面。
2020/10/9

人体形态实训实验报告

人体形态实训实验报告

一、实验目的本次人体形态实训实验旨在通过对人体形态结构的系统观察和测量,加深对人体解剖学、人体工程学等知识的理解,掌握人体形态测量的基本方法和技巧,提高对人体形态结构的认识和分析能力。

二、实验时间2023年x月x日三、实验地点河南省某高校解剖实验室四、实验对象20名身体健康、年龄在18-25岁之间的志愿者五、实验仪器1. 人体测量尺2. 身高坐高计3. 直角规4. 量角器5. 拉力计6. 肌肉厚度测量仪7. 人体脂肪测量仪六、实验内容1. 人体基本形态测量- 身高:测量站立时头顶至地面的垂直距离。

- 肩宽:测量两肩峰外侧缘的距离。

- 臂长:测量肩峰至手腕的距离。

- 胸围:测量胸廓最大横径。

- 腰围:测量腰部最细处的水平周长。

- 臀围:测量臀部最宽处的水平周长。

- 股围:测量大腿根部最宽处的水平周长。

- 膝围:测量膝关节处最宽处的水平周长。

- 足长:测量足跟至最长脚趾尖的距离。

2. 人体肌肉形态测量- 肌肉厚度:测量不同部位肌肉的厚度,如肱二头肌、肱三头肌、股四头肌等。

- 肌肉力量:测量不同部位肌肉的力量,如握力、背力、腿力等。

3. 人体脂肪含量测量- 使用人体脂肪测量仪测量全身脂肪含量。

4. 人体形态分析- 根据测量数据,分析个体差异,如体型、肌肉发达程度、脂肪分布等。

七、实验步骤1. 实验前准备:检查实验仪器是否完好,确保实验安全。

2. 实验对象准备:实验对象需脱掉外套,保持身体清洁。

3. 人体基本形态测量:按照测量方法,逐一测量人体各部位尺寸。

4. 人体肌肉形态测量:按照测量方法,逐一测量人体各部位肌肉厚度和力量。

5. 人体脂肪含量测量:按照仪器使用说明书,进行全身脂肪含量测量。

6. 数据整理与分析:将测量数据整理成表格,进行统计分析。

7. 实验报告撰写:根据实验结果,撰写实验报告。

八、实验结果1. 人体基本形态测量结果- 平均身高:165.2cm- 平均肩宽:40.3cm- 平均臂长:70.5cm- 平均胸围:85.2cm- 平均腰围:73.8cm- 平均臀围:90.5cm- 平均股围:55.2cm- 平均膝围:43.7cm- 平均足长:25.2cm2. 人体肌肉形态测量结果- 肱二头肌厚度:4.2cm- 肱三头肌厚度:3.8cm- 股四头肌厚度:5.2cm3. 人体脂肪含量测量结果- 全身脂肪含量:25%4. 人体形态分析- 本组实验对象中,体型以正常体型为主,肌肉发达程度中等,脂肪分布较为均匀。

人体形态测量学

人体形态测量学

额骨
顶骨 蝶骨 颧骨 上颌骨 下颌骨 鼻骨 泪骨 下鼻甲
上颌骨 腭骨 犁骨
枕骨大孔 舌骨
髁突
冠突 下颌支 下颌孔 颏孔
1.下颌骨 2.舌骨 3.犁骨 4.上颌骨
咬肌粗隆 下颌角 下颌体
颅侧面观Biblioteka 顶骨 翼点 颞骨 枕骨 颧弓
额骨
蝶骨 上颌骨
翼点pterion 额、顶、颞、蝶骨会合 处多数人成H形的缝称翼点。
肩峰外侧端到肱骨外上髁的距离 肱骨外上髁到桡骨茎突的距离 桡骨茎突到尺骨茎突的连线起始 到中指末端的距离 髂前上棘到内踝的最短距离,或 大转子到外踝的距离 脐到内踝的距离
股骨大转子到膝关节外侧关节间隙距离 膝关节外侧间隙到外踝的距离 足跟末端到第2趾末端的距离
截肢残端的测量
截肢残端周径:目的为了判断残端浮肿状 态,短端成熟度,以及与假肢接受腔的合 适程度。
注意事项:注意年龄的区别
体重测量
体重指数(BMI)=体重(kg)/身高(m2)
BMI为24kg/m2作为正常体重与超重的分界点, 大于24kg/m2为超重
大于28kg/m2为肥胖。
躯干周径测量
胸围:腋窝高、乳头高、剑突高 小儿取平乳晕下缘肩胛骨下角水平的 周径。 腹围:男性腹围大于85cm提示肥 胖, 女性腹围大于80cm 即为肥胖. 臀围:测量大转子与髂前上棘连线中间臀部 最粗的部分.
1.大腿残端左右径测量
2.小腿残端左右径测量 3.大腿残端前后径测量 4.小腿残端前后径测量
脂肪厚度的测量
测量脂肪厚度,以了解皮下脂肪的多 少,评价人体组成的比例。
确定人体体型,(肥胖型、肌肉型、 消瘦型),用所测皮脂的厚度推测全身脂 肪的厚度。 还可以观察和判断健身减肥的效果。

人体形态学测量课件.ppt

人体形态学测量课件.ppt

精选
27
鸡胸
鸡胸:前后径大, 前后径与横径比小 于1,胸骨明显向前 方突出,见于佝偻 病
精选
28
精选
29
腿型
检查方法:两足跟靠拢直立, 用内径卡尺测量两膝之间或 两足跟之间距离
测量工具:杠杆秤或弹簧秤;使用前注意校准
精选
4
BMI (body mass index)
分级 正常范围 超重 肥胖
BMI(kg/m2) 危险度
Байду номын сангаас
18.5~23.9
平均水平
24.0~27.9
增高
≥28.0
严重增高
精选
5
脂肪厚度测量
测量目的:了解皮下脂肪多少,判断人体的肥 瘦,身体成分的组成部分,确定体型(肌肉型、 肥胖型、消瘦型)
正常参考值mm
男大于10.4肥胖 女大于17.5肥胖
肩岬下角
髂嵴上 股皮褶
在肩胛下角2cm处向外下45°捏起皮脂
在髂嵴上2cm处与腋中线交点处 受测者站立稍屈膝,在髋关节与膝关节 连线中点处
12.4 大于14肥胖
腹部皮褶 肚脐侧方2cm处
胸部皮褶 腋前线与乳头连线的中点处 (仅男性)
精选
男大于15小于5 女大于20小于12
髋关节中立位
股骨大转子到外踝
仰卧位,双下肢对称伸展
脐到内踝
同上
股骨大转子到膝外侧关节间 隙
同上
膝关节外侧间隙到外踝
踝关节中立位
精选
足跟末端到第2趾末端 21
精选
22
臂长:221cm 手长:21cm
精选
23
指距
指两臂侧平举时左右手中指尖之间的距离; 测量方法:被测者自然站立,双上肢侧平举,

人体形态学测量

人体形态学测量


侧面观 观察内容:足纵弓是否减小;膝 关节是否过伸;骨盆的位置;腹 部是否突出;躯干是否向前或向 后弯曲;头是否前伸等。 正常所见:足纵弓正常,膝关节 0-5度屈曲,髋关节0度,骨盆无 旋转。脊柱四个生理弯曲。头、 耳、肩峰在同一条与地面垂直的 线上。
目测法


后面观 观察内容:足有无内外翻畸 形;双侧胫骨是否等高;膝 有无内外翻;双侧股骨大转 子是否等高;双侧髂嵴是否 等高;脊柱有无侧弯;双侧 肩胛骨是否与脊柱等距;头 有无侧偏等。 正常所见:上述观察正常。
侧面观 膝反张:膝关节过伸的表现。

常见的异常姿势
侧面观 扁平足:内侧纵弓变低。 高凹足:内侧纵弓异常增高。

常见异常姿势
后面观 脊柱侧弯 骨盆向侧方倾斜: 骨盆在冠状面常 偏向右侧。

常见异常姿势
后面观 膝内翻:膝关节中心位于大腿和小腿外侧。 膝外翻:膝关节中心位于大腿和小腿内侧。

肱三头肌皮肤皱襞厚度:男性>10.4mm,女性> 17.5mm为肥胖。 腹部皮肤皱襞厚度: 正常 男性:5-15mm 女性:12-20mm 肥胖 男性>15mm 女性>20mm 消瘦 男性<5mm 女性<12mm 肩胛下角皮肤皱襞厚度:平均值为12.4mm,超过 14mm为肥胖。
截肢残端周径测量
常见的异常姿势
侧面观 胸脊柱后凸(驼背):胸椎体后凸增加的表 现。

常见的异常姿势
侧面观 胸部畸形:胸部凹陷、桶装胸、胸部突出、 佝偻病胸(漏斗胸、鸡胸)。

常见的异常姿势
侧面观 腰椎前凸:腰椎过伸、前凸增大的表现

常见的异常姿势

侧面观

平背:所有腰椎变平 伴骨盆后倾的表现。

身体形态的测量与评价

身体形态的测量与评价

身体形态测量的基本评价
2、身体形态测量的评价标 准
根据地域:人种、性别和年 龄等差异制定相应的评价标 准
以BMI为例:评价标准如下
身体形态测量的应用
身体形态测量的应用
1、运动员选材中的应用
通过身体形态测量可以评估 运动员的生长发育潜力、身 体机能状态和运动能力等: 为运动员选材提供参考依据
以篮球运动员为例:身材高 大、臂展长、指距长、重心 高、肌肉发达等特征有利于 在比赛中发挥优势
以足球守门员为例:身材高 大、臂展长、移动速度快、 反应灵敏等特征有利于在比 赛中发挥优势
-
清新简约风
十分感谢大家观看
演示文稿是一种实用的工具,可以是演示,演讲,报告等。大部分时间,它们都是在为观众服务。演示文稿 是一种实用的工具,可以是演示,演讲,报告等。
汇报人:XXXX
注意事项:测量时避免受试者吸气或呼 气;保持测量尺的上下缘与受试者皮肤 表面相平
身体形态测量的基本评价
身体形态测量的基本评价
1、身体构成指数的定义 与计算方法
BMI:体重(kg)/身高(m)2, 反映全身性生长变化和体脂 肪与肌肉的发育情况
WHR:腰围(cm)/臀围(cm), 反映脂肪在腹部和臀部的分 布情况 MAC:肩胛下角点围长(cm)/ 身高(cm)1/2,反映上体形态 和大小
身体形态测量的基本方法
2、体重测量
测量方法:受试者赤足,立 正姿势,身体平稳地站在称 重台中央,保持身体稳定; 测得的重量以千克为单位
注意事项:称重时应避免身 体重心不均衡的情况发生; 每次测量前需检查称重台是 否干净、无杂物
身体形态测量的基本方法
3、胸围、腹围和臀围测量
测量方法:受试者赤足,自然站立,两 眼平视前方;上肢自然下垂;呼吸要均 匀,不要突然吸气或呼气;测量胸围时 ,测量尺下缘在腋窝与乳头中间点水平 面环绕一周;测量腹围时,测得腰部一 周(肋骨最低点和髂骨前上缘连线中点绕 腹一周);测量臀围时,绕臀部最突出点 一周

最新人体形态学测量

最新人体形态学测量
肘关节用力屈曲(屈肘肌最 大收缩状态) 前臂体侧自然下垂
上臂中部、肱二头肌最 大膨隆部位(肌腹) 同上
前臂近端最大膨隆部位
同上
前臂远端最细部位
仰卧位,下肢稍外展,膝伸 展
同上
大腿中央部,髌骨上缘 及上5、10、15、 20cm处或臀横纹处
___________________________________ _______________
体重
指身体的净重,儿童少年时期的体重随年龄而 增加;体重可以反映身体的营养状况
测量工具:杠杆秤或弹簧秤;使用前注意校准
___________________________________ _______________
骨盆宽
指两侧髂前上棘之间的距离,反映骨盆的发育, 骨盆过宽对很多运动项目不利
测量方法:测径规测量两侧髂前上棘外缘距离
___________________________________ _______________
四肢周径
测量工具:皮尺 注意事项:皮尺与四肢长轴垂直,皮尺松紧以
皮尺在皮肤上可稍移动为宜,每隔5cm测量一 次
人体形态学测量
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身高
测量方法:被测者赤足,足跟并拢,足尖分开 成60°角,以立正姿势背靠立柱站在身高计的 底板上,上肢自然下垂,躯干自然挺直,足跟、 骶骨部及双侧肩胛间与立柱保持接触
注意:头部摆正,但不必紧靠立柱,双眼平视 前方,保持耳屏上缘与眼眶下缘处于同一水平
测量部位
测量点
肱三头肌 上臂后面肩峰与鹰嘴连线的中点处
肱二头肌 上臂前面与肱三头肌部位相同水平

人体形态的测量实训报告

人体形态的测量实训报告

一、实习目的1. 理解人体形态测量的基本原理和方法。

2. 掌握人体形态测量的常用工具和仪器。

3. 学会人体形态测量的数据记录、整理和分析。

4. 培养实际操作能力,提高对人体形态结构的认识。

二、实习内容本次实训主要围绕人体形态测量展开,包括以下内容:1. 人体形态测量的基本原理和方法。

2. 人体形态测量的常用工具和仪器。

3. 人体形态测量的数据记录、整理和分析。

4. 实际操作练习,包括人体形态测量的操作步骤和注意事项。

三、实习过程1. 理论学习首先,我们学习了人体形态测量的基本原理和方法,包括人体测量学的定义、人体测量学的研究内容、人体测量学的分类等。

同时,我们还学习了人体形态测量的常用工具和仪器,如人体测高仪、人体测量尺、人体测量卷尺等。

2. 实际操作在理论学习的基础上,我们进行了实际操作练习。

具体步骤如下:(1)选择合适的测量地点和测量时间,确保环境光线充足、温度适宜。

(2)被测者站立在测量地点,保持身体直立,两脚并拢。

(3)使用人体测高仪测量身高,注意保持仪器水平,读取数据。

(4)使用人体测量尺测量胸围、腰围、臀围等围度,注意测量部位的正确性。

(5)使用人体测量卷尺测量四肢长度、上下肢围度等,注意保持测量的一致性和准确性。

(6)将测量数据记录在表格中,进行整理和分析。

3. 数据整理与分析在完成实际操作后,我们对测量数据进行整理和分析。

具体步骤如下:(1)将测量数据录入计算机,进行数据清洗和整理。

(2)使用统计软件对数据进行统计分析,如计算平均值、标准差、方差等。

(3)根据统计分析结果,得出人体形态测量的结论。

四、实习成果通过本次实训,我们掌握了人体形态测量的基本原理和方法,熟悉了常用工具和仪器,学会了数据记录、整理和分析。

以下是本次实训的主要成果:1. 完成了人体形态测量的实际操作,掌握了测量步骤和注意事项。

2. 对人体形态测量的数据进行了整理和分析,得出了有价值的结论。

3. 增强了实际操作能力,提高了对人体形态结构的认识。

人体形态学测量实训报告

人体形态学测量实训报告

一、前言人体形态学是研究人体形态结构及其规律的科学,对于体育、医学、生物学等领域具有重要的理论和实践意义。

为了加深对人体形态结构规律的理解,提高实际操作能力,我们进行了人体形态学测量实训。

以下是本次实训的详细报告。

二、实训目的1. 理解人体形态学的基本概念和测量方法;2. 掌握常用的人体形态学测量仪器和工具的使用;3. 培养严谨的科学态度和团队协作精神;4. 提高实际操作能力,为今后从事相关领域工作打下基础。

三、实训内容1. 人体形态学基本概念及测量方法介绍在实训开始前,我们首先学习了人体形态学的基本概念和测量方法,包括身高、体重、胸围、腰围、臀围、四肢长度等指标的测量方法。

2. 人体形态学测量仪器和工具的使用实训过程中,我们使用了一系列的人体形态学测量仪器和工具,如身高计、体重秤、皮尺、软尺、卷尺等。

通过实际操作,我们掌握了这些仪器的使用方法和注意事项。

3. 人体形态学测量实践(1)身高和体重的测量我们首先对受试者的身高和体重进行了测量,记录了数据,并进行了分析。

通过身高和体重的比例,可以初步判断受试者的体型。

(2)胸围、腰围、臀围的测量接下来,我们对受试者的胸围、腰围、臀围进行了测量,记录了数据。

通过这些数据,可以分析受试者的身体围度,了解其体型特征。

(3)四肢长度的测量我们使用卷尺对受试者的四肢长度进行了测量,记录了数据。

通过四肢长度的比较,可以了解受试者的体型比例。

4. 数据处理与分析在测量完成后,我们对所收集的数据进行了整理和分析。

通过计算,得出了受试者的身体质量指数(BMI)、胸腰臀比等指标,进一步了解受试者的体型特征。

四、实训成果1. 掌握了人体形态学的基本概念和测量方法;2. 熟练掌握了常用的人体形态学测量仪器和工具的使用;3. 提高了实际操作能力,为今后从事相关领域工作打下了基础;4. 培养了严谨的科学态度和团队协作精神。

五、实训体会1. 人体形态学测量是一项严谨的工作,要求操作者具备高度的责任心和细致的操作技巧;2. 实践中,我们要注重团队合作,互相学习,共同提高;3. 通过本次实训,我们更加深刻地认识到人体形态结构的重要性,为今后从事相关领域工作积累了宝贵经验。

实验一身体形态的测量与评价

实验一身体形态的测量与评价
实验目的
实验原理
2
实验器材
3
实验步骤
实验结果与讨论 身高-坐高测量仪、体重秤、 计算器、皮尺(1.5米)。
身体形态的测量与评价
身体形态的测量
一、实验目的 二、实验原理 三、实验器材 四、实验步骤 五、实验结果与讨论
1、观察脊柱形状、胸廓形状、腿的形状、足弓。 2、测量身高、坐高、体重、胸围、呼吸差、颈围和四肢围度、四肢长度、肩宽、骨盘宽、跟腱长 。 3、依表观察体征并评价。 4、计算各指数并评价。
身体形态的测量与评价
9、跟腱长 腓肠肌内侧肌腹下缘至跟骨结节的距离,跟腱长对与球类及跳跃、奔跑的运动非常重要。
一、实验目的 二、实验原理 三、实验器材 四、实验步骤 五、实验结果与讨论
身体形态的测量与评价
一、实验目的 二、实验原理 三、实验器材 四、实验步骤 五、实验结果与讨论
9、常用指数 体重指数:体重/身高×100%,反映身高与体重关系,指数大,则体重相对就大。 比胸围指数:胸围/身高×100% ,反映胸廓发育情况,指数越大,则胸廓越大。 坐高指数:坐高/身高×100% ,反映人体躯干长度,指数越大,则躯干越长。 肺活量指数:肺活量/身高,反映肺活量的大小,指数越大,则肺活量越大。 体重、身高、胸围指数:(体重+胸围)/身高×100%
身体形态的测量与评价
一、实验目的 二、实验原理 三、实验器材 四、实验步骤 五、实验结果与讨论
7、四肢长度 上肢长:肩峰外侧缘中点至中指间的距离。 下肢长:髂棘点至地面的垂直距离。 大腿长:股骨大转子尖至股骨外上缘上点的距离 小腿长+足高:指胫骨內髁上缘至脚支撑面的距离 肩臂长:两手中指指尖之间在水平位的最大直线距离。
身体形态的测量
一、实验目的 二、实验原理 三、实验器材 四、实验步骤 五、实验结果与讨论

实训二人体形态学测量

实训二人体形态学测量

实训二人体形态学测量【实训目的】掌握人体形态评定技术。

掌握人体长度的测最技术。

掌握人体围度的测量技术。

了解残肢的测量技术。

【实训意义】人体形态评定是定量测量人体外部特征的主要方法,通过人体形态的评定,了解人体生长发育状况及伤病所致的身体形态方面的变化,如骨折后肢体的肿胀程度,复位后肢体的长度、截肢后肢体的长度等,是衡量身体健康水平的重要组成部分,因此,正常人体形态评定技术、人体长度的侧量技术、人体围度的测量技术是康复治疗师必须掌握的内容。

【实训原理】人体的生长发育、体质水平、营养状况,都可以通过人体形态的发育表现出来,评定主要从四个方面加以测量和评价,包括体格、体型、身体姿势及身体组成,其中四肢和躯干的测量是制订辅助器具的依据,体重的测量是了解身体素质的基础指标之一。

【实训对象】1.正常人体。

2.骨折术后肢体肿胀、关节挛缩的患者。

3.截肢的患者。

【主要仪器设备】软皮尺、卡尺、体重秤。

【学时】2学时。

【实训内容与方法】一、人体形态评定流程1.受试者充分暴露受检部位。

2.人体处于直立位的标准姿势。

3.从前面看双眼平视前方.两侧耳屏上缘和眶下缘中点应处同一水平面上,左、右髂前上棘应处同一水平面上(头、下领骨是否对称、舰关节是否外旋或内旋、膝是否外翻或内翻、胫骨是否外旋或内旋等〕。

4.从后面看头后枕部、脊柱和两足跟夹缝线都应处于一条垂直线上。

与脊柱相邻的两肩和两侧髂嵴,对称地处于垂直脊柱的水平线上〔头部是否偏斜,脊柱是否侧弯、两肩峰、肩脚骨高度是否一致)。

5.从侧向看耳屏、肩峰、股骨大转子、膝、躁,五点应位于一条垂直线上,同时可见脊柱的4个正常生理弯曲。

二、四肢长度测量流程受试者充分暴露受检查部位。

1.将两侧肢体放置在对称的位置上,确认体表的骨性标志。

2.利用体表的骨性标志来测量肢体或残肢的长度。

3.上肢长度的测量(1)受枪者坐位或站位,上肢在体侧自然下垂,肘关节伸展,前衬旋后,腕关节中立位。

(2)测量从脚峰外侧端到挠骨茎突或中指尖的距离。

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人体形态学测量
身高
测量方法:被测者赤足,足跟并拢,足尖分开 成60°角,以立正姿势背靠立柱站在身高计的 底板上,上肢自然下垂,躯干自然挺直,足跟、 骶骨部及双侧肩胛间与立柱保持接触
注意:头部摆正,但不必紧靠立柱,双眼平视 前方,保持耳屏上缘与眼眶下缘处于同一水平
水平读数
坐高
坐高:坐位时头顶至坐凳面的垂直距离;反映 躯干长短的指标;坐高和身高比例关系来评价 体型
测量部位
测量点
肱三头肌 上臂后面肩峰与鹰嘴连线的中点处
肱二头肌 上臂前面与肱三头肌部位相同水平
正常参考值mm
男大于10.4肥胖 女大于17.5肥胖
肩岬下角
髂嵴上 股皮褶
在肩胛下角2cm处向外下45°捏起皮脂
在髂嵴上2cm处与腋中线交点处 受测者站立稍屈膝,在髋关节与膝关节 连线中点处
12.4 大于14肥胖
检查项目的选择要有针对性 测量应按规定的方法操作 向被测量者说明测量目的和方法 使用仪器前应进行校正 被测量者着装以宽松、不厚重为原则,被测量
部位充分暴露 测量肢体周径或长度时应双侧同部位对比 重复测量时测量点应固定不变 评定表格设计科学,记录方法严格统一
正面观
正常:双足内侧弓对称、髌骨位 于正前面、双腓骨头及骨盆同高、 肋弓对称、肩峰同高、斜方肌发 育对称、肩锁和胸锁关节等高对 称、头颈直立、咬合正常
观察内容:足内翻、扁平足、足 大趾外翻、腓骨头及髌骨是否同 高、膝反张、膝内外翻、骨盆对 称、肩锁及胸锁等高、头部有无 倾斜
后面观
正常:跟骨底与跟腱在同一条与地面垂直线 上、双侧内踝在同一高度、胫骨无弯曲、双 侧腘窝在同一水平线、股骨大转子和臀横纹 同高、双侧骨盆同高、脊柱无侧弯、双侧肩 峰及肩胛下角平行、头颈无侧倾或旋转
测量工具:脊柱测量仪
测量方法:足跟、骶部和双侧肩胛紧靠立柱
正常:颈曲:深度在3~4cm;腰曲:深度在 2~2.5cm
简单检查法:令被测者背靠身高计立柱,站立 要求同上,用内径卡尺或手指估测颈弯和腰弯 距立柱的距离;正常颈弯处约为3横指,腰弯 处约为2横指
ASSESSMENT
注意事项
站立位 坐位
坐骨结节(沿大腿后面)至残端 末端
髌韧带中央至残端末端
大腿截肢
小腿截肢
截肢残端周径
测量目的:判断残端肿胀状态、判定断端成熟 度及其与假肢接受腔的适合程度
注意事项:注意记录测量时间(上下午)
截肢残端周径测量
测量部位 测量体位
测量方法
上臂残端 站和坐位 前臂残端 站和坐位 大腿残端 站立位 小腿残端 坐位
扁平胸:比值增大,常见于瘦弱型及慢性消耗 性疾病
桶状胸:比值减小,多见于肺气肿、支气管哮 喘
漏斗胸:胸骨下端内陷,胸骨剑突下陷最深, 形似漏斗,见于佝偻病及先天性胸廓异常等
不对称胸:胸廓两侧不对称,见于胸膜疾病、 胸椎结核、发育畸形等
鸡胸
鸡胸:前后径大, 前后径与横径比小 于1,胸骨明显向前 方突出,见于佝偻 病
腹部皮褶 肚脐侧方2cm处
胸部皮褶 腋前线与乳头连线的中点处 (仅男性)
男大于15小于5 女大于20小于12
女子身体密度=1.0764-0.00081X髂前上棘皮 褶-0.00088X肱三头肌皮褶
男子身体密度=1.1043-0.001327X大腿皮褶 -0.00131X肩胛下皮褶
体脂%=4.570/身体密度-4.142
四肢周径
测量工具:皮尺 注意事项:皮尺与四肢长轴垂直,皮尺松紧以
皮尺在皮肤上可稍移动为宜,每隔5cm测量一 次
四肢周径测量部位、体位与测量点
测量部位 上臂最大周径 (肘伸展位) 上臂最大周径 (肘屈曲位) 前臂最大周径 前臂最小周径 大腿周径
小腿最大周径 小腿最小周径
测量体位
测量点
上肢体侧自然下垂,肘伸展
测量部位:股骨大转子 与髂前上棘连线中间臀 部最粗部位
肩宽
指两侧肩峰之间距离,反映身体横向发育情况; 肩的宽窄对肩带肌肌力的发挥有一定影响
测量方法:用测径规测量双侧肩峰之间距离
骨盆宽
指两侧髂前上棘之间的距离,反映骨盆的发育, 骨盆过宽对很多运动项目不利
测量方法:测径规测量两侧髂前上棘外缘距离
无倾斜,准确解剖位置,作标记
四肢长测量部位、体位与测量点
测量部位 上肢长
上臂长 前臂长 手长
下肢真性长
下肢外观长 大腿长
小腿长 足长
测量体位
测量点
坐位或立位,上肢体侧自然下 肩峰外侧端到桡骨茎突 垂,肘伸展,前臂旋后,腕中 立位
同上
肩峰外侧端到肱骨外上髁
同上
肱骨外上髁到桡骨茎突
手指伸展位
桡骨茎突到与尺骨茎突连线 到中指末端
常见的有C形和S形
偏移距离 1~2cm
2~5cm
>5cm
侧弯程度 Ⅰ° Ⅱ° Ⅲ°
良好姿势(侧面观)
• 铅垂线通过的标志点:耳垂、 颈部中央、盂肱关节、胸廓 和腹部中央、股骨大转子、 膝关节前方、外踝前方 • 观察内容:足纵弓、踝关节 有无跖屈挛缩、膝关节有无 过伸、髂前上棘与髂后上棘 的关系、腰椎前凸、胸椎弯 曲、头部是否前伸
一般说来姿势主要指站立位姿势、坐位姿势和卧位姿 势
Posture is a “position or attitude of the body, the relative arrangement of body parts for a specific activity, or a characteristic manner of bearing one’s body
掌心朝前,五指并拢 测量工具:长钢尺
手足间距
又称站立摸高,高举右上肢,身体右侧贴墙站 立,测量右手中指尖摸墙的高度
胸廓形状
前后径测量:前点位于左右第四胸肋关节上缘 水平和前正中线交点;后点为前点同一水平棘 突处
横径测量:与前后径同一平面的胸廓两侧最宽 处之间的距离
婴幼儿胸廓前后径与横径基本相同;青年期后 约为4:3
体脂和体重的百分比表示身体成分
不同体型人体脂肪的范围
体型 运动员 偏瘦 正常 平均水平以上 脂肪过多 肥胖
女性 17% 17-22% 22-25% 25-29% 29-35% ﹥35%
男性 10% 10-15% 15-18% 18-20% 20-25% ﹥25%
躯干与四肢周径测量
胸围
测量体位:坐位或站立 位,上肢体侧自然下垂
测量方法:坐在身高坐高计的坐板上,骶部、 双侧肩胛及头部的位置姿势要求同测身高;两 腿并拢,大腿与地面平行,上肢自然下垂,不 得支撑于坐板上,双足平踏于底坐
体重
指身体的净重,儿童少年时期的体重随年龄而 增加;体重可以反映身体的营养状况
测量工具:杠杆秤或弹簧秤;使用前注意校准
BMI (body mass index)
测量部位:腋窝高、乳 头高、剑突高
胸廓扩张度:深呼气与 深吸气的胸围之差(正 常成人剑突处胸廓扩张 差6~8cm,经常锻炼者 可达8~10cm)
腹围
测量体位:站立位, 双脚分开25-30cm, 上肢体侧自然下垂
测量部位:第十二肋 骨下缘和髂前上棘连 线的中点
臀围
测量体位:站立位,双 侧上肢体侧自然下垂
A
B
C
D
E
比例法
A、正常足弓:A/B为2/1 B、轻度扁平足:A/B为1 C、中度扁平足:A/B为1/2 D、重度扁平足:无空白区 E、高足弓:无连续着色区
截肢残端的测量
截肢残端长度
测量部位 上臂残端长 前臂残端长 大腿残端长 小腿残端长
测量体位 测量方法
站和坐位 腋窝前缘至残端末端
站和坐位 尺骨鹰嘴沿尺骨至残端末端
腿型
检查方法:两足跟靠拢直立, 用内径卡尺测量两膝之间或 两足跟之间距离
正常:两足跟并拢时两膝能 靠拢,双膝间隙在1.5cm以下
“O”形腿:间隙增大,两足 跟并拢时两膝不能靠拢
“X”形腿:间隙减小,两膝 并拢时两足跟不能靠拢
足弓
检查方法:印迹法、足高测量法、X线摄片法 正常足(空白区与印迹比2:1) 轻度扁平足(1:1) 中度扁平足(1:2) 重度扁平足(无空白) 弓形足(足印迹断离)
从腋窝向下每隔2.5cm测量, 直至断端
从尺骨鹰嘴向下每隔2.5cm 测量,直至断端
从坐骨结节每隔5cm测量直 至断端
从膝关节外侧关节间隙每隔 5cm测量,直至断端
断端左右径
大腿截肢
小腿截肢
断端的前后径
大腿截肢
小腿截肢
人体姿势的评定
姿势的定义
构成身体的各个组织器官,尤其是骨骼、肌肉、内脏、 神经系统互相关联所构成的自然姿态,其中尤以脊柱 最为重要
仰卧位,骨盆水平,下肢伸展,髂前上棘到内踝
髋关节中立位
股骨大转子到外踝
仰卧位,双下肢对称伸展
脐到内踝
Байду номын сангаас同上
股骨大转子到膝外侧关节间 隙
同上
膝关节外侧间隙到外踝
踝关节中立位
足跟末端到第2趾末端
臂长:221cm 手长:21cm
指距
指两臂侧平举时左右手中指尖之间的距离; 测量方法:被测者自然站立,双上肢侧平举,
分级 正常范围 超重 肥胖
BMI(kg/m2) 危险度
18.5~23.9
平均水平
24.0~27.9
增高
≥28.0
严重增高
脂肪厚度测量
测量目的:了解皮下脂肪多少,判断人体的肥 瘦,身体成分的组成部分,确定体型(肌肉型、 肥胖型、消瘦型)
测量方法
自然站立,测试者用拇 食指捏起被测试者的皮 肤和皮下脂肪(通常两 指指距2~3cm ),皮 褶厚度计垂直置于捏起 的皮脂下1cm保持2秒后 读数。一般测量三次取 平均值,单位为mm
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