服务期满特岗教师考核登记表(崔艳智)

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教师任教服务期满考核登记表

年度考核
结果
2015-2016年
2016-2017年
2017-2018年
中心校
意见
（盖章）
年月日
县（市、区）
政府教育行政部门意见
（盖章）
年月日
说明
此表一式三份。一份装入本人档案，一份本人留存，另一份上报省教育厅，作为颁发《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书》的依据。
备注：本表使用16K纸双面打印
附件2：
2015年特岗教师留用人员花名册
姓名
性别
民族
出生年月
毕业院校及专业
学历
服务期任教学校
三年服务期考核等次（分年度填写）
2015-2016年
2016-2017年
2017-2018年
附件1：
“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”
教师任教服务期满考核登记表
姓名
性别
民族
出生年月
政治面貌
毕业时间
服务时间
籍贯
身份证号码
毕业院校
及专业、学历
服务单位
及任教学科
个人总结
我于2015年8月通过特岗考试，来到河南省舞钢市尚店镇金岗小学工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。
在这三年里，我热爱本职工作，身的工作任务。
个人总结
以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优补差，师生和谐，共同进步。
三、生活方面：
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

服务期满特岗教师考核登记表(崔艳智).【模板范本】

附件3：
“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”
教师任教服务期满考核登记表姓名崔艳智性别女
民族汉出生年月1990。

2
政治面貌中共党员毕业时间2011.6
服务时间2011年9月
入学前户籍所在
地康县碾坝乡崔家
湾村
身份证号码622625************
毕业院校
及专业、学历
甘肃民族师范学院英语教育
服务单位
及任教学科
白杨小学英语、数学
个人总结以我于2011年9月通过“特岗计划”招考，来到康县白杨小学工作。

三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高.
三年以来,我一直配合校领导，一切听从校领导的安排，起初由于学校的需要,我被分到村小枫岭小学任教，为期一年半.在此工作中我求实严谨、认真负责,很好的完成了学校给我的每一项工作.出于校领导们对我的关心及中心学校的师资需要，于2013年下半学期调到中心工作。

在此期间，我承担了第二课堂活动的辅导工作、教研组组织的对教师计算机校本的培训工作、并在师徒。

特岗登记表

聘用期内年度考核情况 2009年度 2010年度 2011年度
三年聘期满学校考核、聘用意见
（盖章）年月日
主管部门意见年
（盖章）月日
填写须知：1、正面栏目由本人填写，在； 2、背面栏目除“主管部门意见”栏外，其他由中心校或初级中学统一填写。 3、此表16k纸双面打印，符合人事档案装订要求，打印时将填表须知删除。
**县特岗教师聘用期满考核登记表
姓名学历籍贯性别专业任教学校本人述职民族出生年月聘用时间健康状况请插入标准白底电子照片打印
去留意见
完成的主要专业技术工作起止时间工作内容完成情况
参加继续教育情况起止时间主办单位学习内容成绩
工作失误、失职、受处分情况时间情况概述损失或影响程度处理情况

任教服务期满考核登记表

部门意见
说明
此表一式三份。一份装入本人档案，一份本人留存，另一份上报省教育厅，作为颁发《<农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划>教师服务证书》的依据。
备注：本表使用16k纸双面打印
附件1
山西省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师任教服务期满考核登记表
（2012年度）
姓名
性别
民族
出生年月
政治面貌
毕业时间
服务起止时间
考核类型
入学前户籍
所在地
身份证号码
毕业院校
及专业、学历
服务地、学校
及任教学科
个
人
总
结
个
人Байду номын сангаас
总
结
服务（试用）
期满考核档次
及意见
任教学校
意见
县（市、区）
政府教育行政

特岗教师任教服务期满考核登记表

“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”
教师任教服务期满考核登记表
姓名
xቤተ መጻሕፍቲ ባይዱx
性别
女
照
片
民族
汉族
出生年月
xxx
政治面貌
党员
毕业时间
xxx
服务时间
2016-2019
入学前户籍
所在地
xxxxxx
身份证号码
xxxxxxx
毕业院校及专业、学历
信阳师范学院xxx学院 xxx专业本科
服务单位及任教学科
xx初级中学道德与法治
考核等次
任教学校意见
（盖章）
年月日
县（市）级
教育行政
部门意见
（盖章）
年月日
说明
此表一式三份。一份装入本人档案，一份县教育局留存，另一份上报市教育局，作为颁发《<农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划>教师服务证书》的依据。
备注：本表使用A4纸双面打印。
个人总结
政治思想方面：爱国守法，拥护中国共产党的领导，忠诚于人民的教育事业，服从学校的工作安排，保质保量的完成工作；
教育教学方面：爱岗敬业，严谨治学。认真备好课、上好课。注重运用新课程改革的理念，以学生为主体，一切为了学生的发展，充分发掘每一位学生的潜能。教学过程中，着重培养学生的创新精神和实践能力。积极践行终身教育理念，不断学习新的教育理念和科学的教学方法，增强自身的业务能力；
工作考勤方面：严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事的关系；工作业绩方面：任教三年来，所教班级均获得优异的成绩，得到学校领导和老师们的一致好评。
在今后的工作中，我将继续忠诚于人民的教育事业，热爱学生、为人师表，不忘初心、砥砺前行！

特岗教师任教服务期满考核登记表(2)

“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”
教师任教服务期满考核登记表
姓名
性别
照
片
民族
汉
出生年月
政治面貌
毕业时间
服务时间
入学前户籍
所在地
身份ห้องสมุดไป่ตู้号码
毕业院校及
专业、学历
服务单位及
任教学科
个人总结
我是2014年成为特岗教师队伍当中的一分子，在学校领导和老师的帮助下慢慢成长，为了今后更好的工作学习我将工作总结如下：
服务期满
考核等次
任教学校
意见
（盖章）
年月日
县（市）级
教育行政
部门意见
（盖章）
年月日
说明
此表一式三份。一份装入本人档案，一份县教育局留存，另一份上报市教育局，作为颁发《<农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划>教师服务证书》的依据。
备注：本表使用A4纸双面打印。
个人总结
在师德上，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习，活到老学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
在思想上，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有担当勇于挑占。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
在教学上，主动与同事研究教学任务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

整理服务期满特岗教师考核登记表(崔艳智)

20年月日
A4打印/可编辑
银海区特岗教师服务期满考核测评表
姓名
性别
工作单位
考核内容
考核内容
分值
优秀
合格
基本合格
不合格
得分
履行岗位职责
20分
认真履行教育法律法规等规定的教师法定职责；坚持正确的育人导向，遵守教师职业道德，爱岗敬业，积极进取，为人师表，团结同事，关爱学生；工作勤奋、教学严谨，服从组织安排；认真履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等工作。
/
30
20
/
25
12
/
19
0
/
11
工作业绩30分
工作积极主动，工作质量、效率高，完成各校教育教学工作任务。
30
26
/
30
20
/
25
12
/
19
0
/
11
合计
100
整理丨尼克
本文档信息来自于网络，如您发现内容不准确或不完善，欢迎您联系我修正；如您发现内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。
20
18
/
20
14
/
17
8
/
13
0
/
7
学习培训20分
按要求参加培训，学习效果较好；积极参加校内外教研活动；虚心好学，主动听课，认真学习教育教学理论。
20
18
/
20
14
/
17
8/130 Nhomakorabea/
7
教学业务能力30分
能胜任所任教学科目的教学工作；能熟练撰写教案；能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。
30
26

特岗教师任教期满考核登记表个人总结

特岗教师任教期满考核登记表个人总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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特岗教师任教服务期满考核评分表

班主任工作成绩突出
加3分
以上分数合计得分
考核等级
（此表用A4纸打印一式三份，一份教育局留存，一份设岗学校留存，一份个人留存
被考核特岗教师（签字）：学校负责人（签字）：
2021年月日
8
学习培训
34分
按要求参加各级各类培训，学习效果显著。
6
积极参加校内外教研活动，每年上1节公开课（研究课）以上，撰写1篇以上教育教学论文和1篇以上教学反思。
18
虚心好学，主动听课，每年听课达15节以上；认真学习教育教学理论，有摘录教育、教学信息资料笔记。
10
教学业务能力
40分
上课：能胜任所任教学科的教学工作，教学成绩显著。
特岗教师任教服务期满考核评分表
设岗学校：（盖章）
考核内容
具体要求
分值
自评分
学校
评分备注履行岗位职责26分坚持正确的育人导向，遵守教师职业道德，爱岗敬业、积极进取、顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生。
10
工作勤奋、教学严谨，服从组织安排，没有无故迟到、早退、旷缺课等现象。
8
认真履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等各项工作。
15
教案：能独立撰写合格教案（目标明确、重难点突出、教学环节清晰）。
15
能按要求批改作业和测试卷、辅导学生、开展课外活动等。
10
合计
100
奖励加分13分
个人三年来获得的各种荣誉或奖励，含教学成绩、教科研成果以及各种荣誉（以本人所提供的荣誉证或表彰文件为依据，取最高级别，不累计）。
获得自治区级及以上加10分，依次往下累减2分

2014年特岗教师三年服务期满考核合格

2014年至2015年
2015年至2016年
2016年至2017年
身体健康情况
用人单位（学校）
意见
（盖章）
年月日
各市、县（区）教育
主管部门审核意见
（盖章）
年月日
各市、县（区）人事
主管部门审核意见
（盖章）
年月日
各市、县（区）编制部门
审核意见
（盖章）
年月日
自治区教育厅审核意见
（盖章）
年月日
自治区人力资源和社会保障厅批准意见
（盖章）
年月日
此表一式四份，一份存入本人档案，一份主管部门存档，一份上报省教育厅，一份批准机关备查。
本表使用A4纸双面打印
2014年特岗教师三年服务期满考核照片
民族
出生年月
毕业院校
专业
学历
特岗计划服务市、县（区）
特岗计划服务时间
特岗任教学校
户籍所在地
身份证号码
本人主要学习工作简历
三年服务期间奖惩情况
家庭主要成员与本人关系
称谓
姓名
出生年月
政治面貌
现工作单位及职务或职称
三年服务期间考核考察情况

黑龙江省服务期满特岗教师考核聘任登记表

黑龙江省2014年服务期满特岗教师考核合格聘任上岗人员名单
县教育局意见（盖章）县人保局意见（盖章）县财政局意见（盖章）县编办意见（盖章）
黑龙江省2014年服务期满特岗教师自愿解聘人员名单
县教育局意见（盖章）县人社局意见（盖章）县财政局意见（盖章）县编办意见（盖章）
黑龙江省2014年服务期满特岗教师考核情况汇总表
附件4
黑龙江省服务期满特岗教师考核聘任登记表姓名孙莹莹性别女
民族汉出生年月19850902
政治面貌团员毕业时间2010年7月
服务时间2011年8月至2014年9月
入学前户籍所在地黑龙江省庆安县民
乐镇
身份证号码232330************
毕业院校
及专业、学历
牡丹江师范学院汉语言文学专业、大学本科学历服务单位
及任教学科
半截河中学语文学科。

特岗考核表

服务期满
考核等次
任教学校
意见
（盖章）
年月日
县（市、区）
政府教育行政部门意见
（盖章）
年月日
说明
此表一式三份。一份装入本人档案，一份本人留存，另一份上报省教育厅，作为颁发《<农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划>教师服务证书》的依据。
备注：本表使用A4纸双面打印。
服务单位及
任教学科
段集镇段集一中英语
个人总结
坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。来到学校，面对求知若渴的学生们，我才深切体会到这句话的含义。热爱教育事业，我把自己的全部精力放在学生身上，放在教学上。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，自觉遵守教师职业道德，这是教师的首先要做的。为了给自己的学生一个好的榜样，同时也使自己思想道德水平进一步提高，加强自身修养，我一直严格要求自己，向一些优秀教师和品德高尚的人学习，不断提高自己思想水平，继续加强师德方面的修养，使自己成为一名师德高尚的老师。
三年来，我在教学中付出了不少心血和汗水，但这些心血和汗水并不白费，让我收获了不错的工作业绩、让我收获了其他老师的认可，最重要的是让我得到学生们的喜爱和认可。我想这三年为我今后的工作打下了良好的基础。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩和贡献。
附件1：
“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”
教师任教服务期满考核登记表
姓名
胡俊杰
性别
女
照
片
民族
汉族
出生年月
1987年5月
政治面貌
党员毕Leabharlann 时间2009年6月服务时间

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师任教服务期满考核登记表

注：本表使用A段学校教师特设岗位计划”
教师任教服务期满考核登记表
姓名
性别
照
片
民族
出生年月
政治面貌
毕业时间
服务时间
入学前户籍
所在地
身份证号码
毕业院校
及专业、学历
服务单位
及任教学科
个人总结
个人总结
服务期满
考核等次
任教学校
意见
（盖章）
年月日
县（市、区）
政府教育行政部门意见
（盖章）
年月日
说明
此表一式三份。一份装入本人档案，一份本人留存，另一份上报省教育厅，作为颁发《<农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划>教师服务证书》的依据。