(完整word版)员工管理系统Java课程设计

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职工管理系统jsp课程设计

职工管理系统jsp课程设计

职工管理系统jsp课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解Java Server Pages(JSP)的基本原理和语法;2. 掌握职工管理系统的功能需求,如员工信息添加、查询、修改和删除;3. 学会使用JSP与JavaBean结合的方式处理数据;4. 了解数据库的基本操作,能够通过JDBC连接数据库,实现数据的存取。

技能目标:1. 能够运用HTML、CSS和JavaScript等技术制作友好交互的网页界面;2. 独立完成职工管理系统的设计,实现各功能模块的编码与调试;3. 学会使用版本控制工具,养成良好的编程习惯;4. 提高问题解决能力和团队协作能力,能够与他人共同完成项目开发。

情感态度价值观目标:1. 培养学生的编程兴趣,激发学习积极性;2. 增强学生的责任感,使其认识到软件质量对用户和企业的重要性;3. 培养学生的创新意识,鼓励尝试新技术和新方法;4. 培养学生的团队协作精神,提高沟通与表达能力。

本课程针对高年级计算机专业学生,结合职工管理系统项目,以实际应用为导向,培养学生的编程能力和实际操作技能。

课程要求学生具备一定的Java基础和数据库知识,通过本课程的学习,使学生能够掌握JSP技术的应用,具备独立开发中小型Web项目的能力。

课程目标具体、可衡量,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. JSP基本概念与原理- JSP技术概述- JSP页面生命周期- JSP内置对象2. JSP与JavaBean结合- JavaBean的定义与规范- JSP中使用JavaBean- 数据封装与传递3. 数据库操作- 数据库基本概念- JDBC技术概述- 数据库连接与操作4. 职工管理系统功能模块设计- 系统需求分析- 功能模块划分- 数据库设计5. 前端界面设计- HTML与CSS基础- JavaScript基础- 表单验证与交互6. 系统编码与调试- JSP与JavaBean实现各功能模块- 数据库操作实现- 系统测试与优化7. 项目实战与团队协作- 项目分工与协作- 版本控制与代码管理- 项目进度与任务管理教学内容根据课程目标进行科学性和系统性组织,涵盖JSP技术、数据库操作、前端界面设计和项目实战等方面。

Java课程设计---教职工档案管理系统

Java课程设计---教职工档案管理系统

关键算法实现
数据结构选择:使用数组或链表来存储教职工信息,以便快速访问。 查询算法:实现高效的查询算法,如二分查找,以便快速查找特定教职工的信息。 排序算法:使用快速排序或归并排序对教职工信息进行排序,以便按照特定顺序显示信息。 插入和删除算法:实现插入和删除教职工信息的算法,以确保数据结构的稳定性和可靠性。
操作系统:使用 Linux系统,提 供安全、稳定的 运行环境。
数据库:选择 MySQL数据库, 确保数据存储的 安全性和可靠性。
部署方式:采用 Docker容器化 部署,实现快速 部署和容器管理。
系统维护
数据库备份与恢复 系统升级与补丁安装 故障诊断与排除 定期检查与维护
系统升级与优化
升级方式:手动升 级和自动升级
数据需求分析
教职工信息:姓 名、性别、年龄、 学历、职称等
部门信息:部门 名称、部门负责 人、联系电话等
岗位信息:岗位 名称、岗位职责、 任职条件等
工资信息:基本 工资、绩效工资、 津贴等
系统设计
章节副标题
系统架构设计
架构概述:描述 系统的整体架构 和主要组件
数据库设计:介 绍数据库表结构、 关系等
系统开发的目标 和意义
系统涉及的主要 业务和功能
系统与其他系统 的关系
系统目标
实现教职工档案 的录入、存储和 检索功能
提供方便快捷的 档案查询服务
保证数据的安全 性和保密性
提高档案管理工 作的效率和规范 性
系统功能
教职工信息录入 教职工信息查询 教职工信息修改 教职工信息删除
系统需求分析
章节副标题
数据安全性:设 置用户权限和数 据加密入框,以 及登录和取消
按钮
主界面:显示 教职工的姓名、 性别、年龄、 学历、职称等

(完整)java课程设计-----员工工资管理系统-

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(完整)java课程设计-----员工工资管理系统-编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)java课程设计-----员工工资管理系统-)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)java课程设计-----员工工资管理系统-的全部内容。

《JAVA程序语言设计》课程设计报告书设计题目:员工工资管理系统指导老师:学生班级:软工1602学生学号: 2016028学生姓名:同组人员:时间: 2018年12月一.引言1.1项目的名称员工工资管理系统1.2项目背景和目标职工工资信息管理系统主要能够对职工个人信息进行管理,对职工用户提供个人信息查询,工资查询等,对管理用户提供增加,修改,删除员工信息等操作.我们的目标就是为该系统提供后台连接数据库程序设计以及前台用户界面设计。

1.3项目的可行性研究设计此系统需要Java 面向对象编程基础,数据库应用知识以及功能分析。

根据目前所开设的课程,学生已经具备了这样的知识,有能力综合Java 编程知识和数据库应用知识做出一个这样的职工工资信息管理系统。

二.需求分析2.1 系统概述此系统提供给公司职工和管理者使用,职工登陆后可以对自己的信息进行查询,管理者登陆后可以对职工的信息进行修改,增加,删除等操作。

2.2 系统运行环境Java 程序运行在eclipse 软件上编译并且运行,数据库用MYSQL 数据库三. 系统设计3.1 开发与设计的总体思想职工方面:职工可以通过自己的职工号和密码登陆后,进入职工主界面,在这个主界面里,职工可以进行信息查询操作。

管理员方面:管理员通过自己的密码登陆后可以选择:查询功能,修改功能。

(完整word版)java课程设计员工信息管理系统报告

(完整word版)java课程设计员工信息管理系统报告

xx学年x学期《面向对象程序设计》课程设计报告题目:xxx专业:xx班级:xxxx姓名:xx指导教师:x成绩:xx20xx年x月xx日目录一、实验目的 (1)1。

1开发背景 (1)1。

2系统介绍 (1)1.3。

系统面向的用户群体 (2)1。

4开发环境 (2)二、实验内容 (2)2。

1设计题目 (2)2。

2 设计要求 (3)2。

3设计思路 (3)2。

4概要设计 (3)2.5功能实现 (3)三、设计过程或程序代码 (3)4。

1主界面设计 (3)3。

3、实现员工信息的录入 (7)3。

4、实现员工信息的修改 (13)3.5、实现员工信息的查询 (18)3.6、实现员工信息的删除 (20)四、设计总结 (23)五、参考文献 (24)六、致谢 (25)一、实验目的通过该课程设计,使同学们进一步理解概JAVA的基本概念、理论和方法,初步掌握JDK、Eclipse的调试和应用,以及程序中错误的解决方法,明确JAVA在实际程序设计中的应用。

使课堂中学习到理论得到应用,练习文件形式在JAVA程序设计中的应用.1.1开发背景我们现在管理员工的信息方式有多种,比如说,有写在纸上放在文件夹里的,有做成excel 表格的,也有记录在WORD文档中或打印出来的,等等很多种形式。

对于记录在WORD文档中或打印出来的方式,比较方便,随时随地可以查看,不过只能通过查看,没有修改删除方式,如果纸张丢了可能就丢失数据了;对于做成excel表格的的方式,第一也可能文件损坏,第二是查找起来比较困难,需要人工查找,而且更新时不容易,需要涂改以前记录的信息,第三格式比较死板,不利于跟随用户的需求扩展;如此多的方式我们都感觉有一定的缺陷,那我们如何管理我们的员工资料呢?提出一个大胆的假设,如果我们在网络上建立一个WEB系统专门提供员工信息管理功能,这样我们就可以随时随地通过网络对员工信息进行管理,而现在我们的电脑都逐渐更新换代成可以连接计算机网络了,这样我们可以随时随地查找任意信息,查找快速,维护方便,丢失文件也不会丢失员工信息,而且可以根据用户的需要定制,比较灵活,这个可能是最完美的方案了1。

软件课程设计-员工信息管理系统

软件课程设计-员工信息管理系统

枣庄学院信息科学与工程学院课程设计任务书题目: 企业员工信息管理系统学生1: 贺佳学生2:安新学生3:武艳飞学生4:区丽君专业:计算机科学与技术课程: 软件工程指导教师: 姜振凤职称:讲师完成时间: 2013年5 月--—-2013 年6月枣庄学院信息科学与工程学院制2013年6月30日课程设计任务书及成绩评定目录1 概述 (1)1。

1 设计目的 (1)1.2 设计背景 (1)1.3开发环境 (2)1。

4小组分工 (2)2 可行性分析 (2)2。

1技术可行性分析 (2)2.2社会可行性分析 (2)2。

3经济可行性分析 (2)2。

4操作可行性分析 (3)3需求分析 (3)3。

1需分析的任务求 (3)3.1.1界面要求 (3)3。

1。

2功能要求 (3)3。

2子功能需求 (3)3。

3数据流图DFD (5)3。

3。

1顶层数据流图 (5)3.3.2一层数据流图 (5)3.3.3二层数据流图 (6)3。

4数据字典 (7)3。

4。

1数据源点描述: (7)3。

4.2加工逻辑词条描述 (7)3。

4.3数据流名词条描述: (7)3.4.4数据文件词条描述: (8)4。

软件设计 (8)4。

1概要设计 (8)4.1。

1 系统层次结构图 (8)4.1。

2系统IPO图 (8)4。

2 详细设计 (10)4。

2.1登录模块 (10)4。

2。

2 人事管理模块 (11)4.2。

3 工资管理模块 (12)4.2。

4系统管理模块 (13)4.3数据库设计 (14)5 软件实现 (14)5。

1登陆界面 (14)5。

2添加员工基本信息 (15)5.3修改员工基本信息 (16)5。

4 查询员工基本信息 (17)6 软件测试报告 (17)6。

1.测试方案 (17)6.2. 测试条目 (17)6.3设计测试用例 (18)6。

4。

测试结论 (19)7 总结 (19)参考文献 (20)1 概述自上个世纪90年代以来,计算机技术的迅猛发展和推广普及,为各行各业突飞猛进的发展带来了新生的动力,推动了各个行业向更高的层次进步.当今时代是飞速发展的信息时代。

员工管理系统课程设计

员工管理系统课程设计

员工管理系统课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生掌握员工管理系统的基本概念、设计和实现方法。

通过本课程的学习,学生将能够:1.知识目标:理解员工管理系统的需求分析、系统设计、编码和测试等基本过程;掌握常用的数据库查询语言和编程语言;了解软件工程的原理和方法。

2.技能目标:能够使用至少一种编程语言进行简单的员工管理系统程序设计;能够使用数据库管理系统进行数据存储和管理;具备基本的软件调试和优化能力。

3.情感态度价值观目标:培养学生的团队合作意识,提高学生的问题解决能力和创新精神,使学生具备良好的职业素养。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.员工管理系统的需求分析:学习如何收集和分析用户需求,明确系统的功能和性能要求。

2.员工管理系统的系统设计:学习如何进行系统架构设计、模块划分和接口定义。

3.员工管理系统的实现:学习如何编写程序代码,实现系统的各个功能模块。

4.员工管理系统的测试与维护:学习如何进行系统测试,确保系统稳定可靠运行,以及如何进行系统维护和升级。

5.数据库查询语言和编程语言:学习常用的数据库查询语言(如SQL)和编程语言(如Java、Python等)。

6.软件工程的原理和方法:学习软件开发的基本过程,掌握软件项目管理、软件测试和软件维护等相关知识。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用以下几种教学方法:1.讲授法:教师讲解基本概念、原理和方法,引导学生掌握员工管理系统的相关知识。

2.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的团队合作意识和问题解决能力。

3.案例分析法:分析实际案例,让学生了解员工管理系统的应用场景和实际问题。

4.实验法:安排实验室实践环节,让学生动手编写程序代码,提高学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用具有权威性和实用性的教材,为学生提供系统的学习资料。

2.参考书:提供相关的参考书籍,丰富学生的知识体系。

《Java程序设计》课程设计任务书

《Java程序设计》课程设计任务书

《Java程序设计》课程设计任务书一.课程设计基本信息课程名称:《Java程序设计》课程设计学时:1周学分:1学分二.课程设计目的与要求1.教学目的:本课程是学习《Java程序设计》后的综合实践课,使学生能够比较深入的理解Java 语言的特征及体系;熟练的掌握并会运用Java语言与面向对象程序设计的思想和方法设计应用程序解决应用问题,积累程序设计的实践经验,为培养软件技术高技能人才奠定基础。

本课程是培养计划中综合性较强的实践教学环节之一,帮助学生掌握教学内容、培养学生运用知识解决应用问题的实际动手能力、提高学生综合素质有很重要的意义。

2.教学要求:本课程设计以设计一个或多个实际应用系统为目的,通过课程设计让学生较全面的掌握Java语法基础知识、面向对象程序设计方法,尤其是基于Java的应用程序设计的方法与技术,能够运用J2SE平台,结合相应的数据库系统开发应用程序,理论联系实际,达到培养实践操作技能的目的。

学生要了解Java程序开发的一般过程,特别掌握系统分析与设计的基本方法,写出系统分析与设计报告,并能设计真实可用的应用系统。

三.课程设计内容与安排根据老师提供的设计题目,写出系统分析与设计报告,并建立原型系统。

题目可以由教师与学生根据实际情况商定,可参考的题目:图书借阅管理系统、产品管理系统、学生成绩管理、学生信息管理、人事管理、人力资源管理系统、物流信息管理系统等。

1.主要设计内容如下:(1)系统设计:包括系统需求分析、总体设计和功能设计,必要时使用图表说明。

(2)各功能模块设计:包括用户界面及相应功能算法等设计。

(3)各功能模块实现:各功能模块算法程序编写。

2.教学安排总课时30课时,其中需求分析与系统设计、数据库设计与实现、系统各模块实现所以及系统集成调试运行用时间建议各占15%,15%,40%,20%的课时,学生可根据具体情况调整,利用10%的时间完成课程设计报告。

四.课程设计教学建议及要求1.要求学生有一定的程序设计和数据库基础知识,由老师指定或学生自行组织形成项目小组,必要时由多人开发一个项目,其中需要指定负责项目的小组长控制项目进度。

JAVA课程设计——员工工资管理(类的继承)

JAVA课程设计——员工工资管理(类的继承)

JAVA课程设计——员工工资管理import java.util.Scanner;class Employee{private String name;privateint birthmonth;public String getName() {return name;}publicvoid setName(String name) { = name;}publicint getBirthmonth() {return birthmonth;}publicvoid setBirthmonth(int birthmonth) {this.birthmonth = birthmonth;}publicdouble getSalary(int thismonth){if(birthmonth==thismonth){return 100;}elsereturn 0;}publicvoid print(){System.out.print("员工信息:\n姓名:"+name+",出生月份:"+birthmonth+",");}public Employee(String name,int birthmonth){setName(name);setBirthmonth(birthmonth);}}//固定工资class SalariedEmployee extends Employee{privateint salary;public SalariedEmployee(String name, int birthmonth,int salary) { super(name, birthmonth);this.salary=salary;}publicdouble getSalary(int thismonth) {return salary+super.getSalary(thismonth);}publicint basesalary(){return salary;}}//小时工class HourlyEmployee extends Employee{privateint hoursalary;privateint monthhour;privateint salary;public HourlyEmployee(String name,int birthmonth,int hoursalary,int monthhour) {super(name, birthmonth);this.hoursalary=hoursalary;this.monthhour=monthhour;this.salary=hoursalary*monthhour;}publicdouble getSalary(int thismonth) {if(this.getMonthhour()<160){return salary+super.getSalary(thismonth); }else{return salary+super.getSalary(thismonth)+0.5*this.getHoursalary()*(t his.getMonthhour()-160);}}publicint getHoursalary() {return hoursalary;}publicint getMonthhour() {return monthhour;}}//销售人员class SalesEmployee extends Employee{privateint monthsales;privatedouble percent;privatedouble salary;public SalesEmployee(String name, int birthmonth,int monthsales,double percent) {super(name, birthmonth);this.monthsales=monthsales;this.percent=percent;this.salary=monthsales*percent;}publicdouble getSalary(int thismonth) {return salary+super.getSalary(thismonth);}publicint getMonthsales() {return monthsales;}publicdouble getPercent() {return percent;}}//销售+底薪class BasePlusSalesEmployee extends SalesEmployee{privateint basesalary;privatedouble salary;public BasePlusSalesEmployee(String name, int birthmonth,int monthsales, double percent,int basesalary){super(name, birthmonth,monthsales, percent);this.basesalary=basesalary;this.salary=monthsales*percent;}publicdouble getSalary(int thismonth) {returnsuper.getSalary(thismonth)+basesalary;}publicvoid setSalary(double salary) {this.salary = salary;}publicint getBasesalary() {return basesalary;}publicvoid setBasesalary(int basesalary) {this.basesalary = basesalary;}}publicclass Work1 {publicstaticvoid main(String[] args) {choice();}publicstaticvoid choice(){int type;intwhile(i<2){Scanner sca=new Scanner(System.in);System.out.println("***************************************");System.out.println("**********请输入员工类型:***************");System.out.println("*1.SalariedEmployee(固定工资)***********");System.out.println("*2.HourlyEmployee(小时工)***************");System.out.println("*3.SalesEmployee(销售提成)**************");System.out.println("*4.BasePlusSalesEmployee(销售提成+底薪)*");System.out.println("*5.退出选项*****************************");System.out.println("****************************************");int x=sca.nextInt();switch(x){case 1: SalariedEmployee a=new SalariedEmployee("张三",6,3000);a.print();System.out.print("基本工资:"+a.basesalary()+"实际工资:");System.out.println(a.getSalary(6));break;case 2:HourlyEmployee b=new HourlyEmployee("李四",6,10,170);b.print();System.out.print("每小时工资:"+b.getHoursalary()+",工作总时间:"+b.getMonthhour()+",总工资:");System.out.println(b.getSalary(6));break;case 3:SalesEmployee c=new SalesEmployee("王五",6,100000,0.02);c.print();System.out.print("销售总额:"+c.getMonthsales()+",销售提成:"+c.getPercent()+",总工资:");System.out.println(c.getSalary(6));break;case 4:BasePlusSalesEmployee d=new BasePlusSalesEmployee("王五",6,100000,0.01,1000);d.print();System.out.print("销售总额:"+d.getMonthsales()+",销售提成:"+d.getPercent()+",底薪:"+d.getBasesalary()+",总工资:");System.out.println(d.getSalary(6));break;case 5: i=5;break;default:System.out.println("所选择的输出信息有误,请重新输入!!!");break;}}}}。

Java项目之员工人事管理系统(Java毕业设计_课程设计项目指导)PPT模板

Java项目之员工人事管理系统(Java毕业设计_课程设计项目指导)PPT模板
java项目之员工人事 管理系统(java毕业设 计/课程设计项目指导)
演讲人 2 0 2 x - 11 - 11
01
第1章员工人事管理系统
第1章员工人事管理系统
1-1课程概述课程概 述
A
1-4eclipse开发工 具使用eclipse开发
工具使用
D
1-2人事管理系统需 求文档介绍人事管 理系统需求文档介

B
1-5tomcat关联开 发工具
eclipsetomcat关 联开发工具eclipseEΒιβλιοθήκη 1-3jdk安装jdk安 装
C
1-6mysql数据库 客户端安装mysql 数据库客户端安装
F
第1章员工人事管理系统
1-7mysql数据库服务端安装mysql数据库服务端安装 1-8人事管理系统发布0人事管理系统发布 1-9项目发布常见错误以及解决方案项目发布常见错误以及解决方案 1-10人事管理系统功能介绍人事管理系统功能介绍
感谢聆听

员工管理系统课程设计javaee

员工管理系统课程设计javaee

员工管理系统课程设计javaee一、教学目标本课程的目标是让学生掌握JavaEE技术开发员工管理系统的基本知识和技能,能够独立完成员工管理系统的开发和维护。

通过本课程的学习,学生将了解JavaEE技术的基本概念和架构,掌握Spring、SpringMVC和MyBatis等主流框架的使用,熟练运用Java语言进行员工管理系统的开发。

在知识目标方面,学生需要了解JavaEE技术的基本概念、架构和主流框架,掌握Java语言的基本语法和面向对象编程思想。

在技能目标方面,学生需要能够独立配置和开发员工管理系统,掌握数据库设计、前端界面设计和后端逻辑实现等技术。

在情感态度价值观目标方面,学生需要培养团队合作意识,学会与他人协作完成项目,提高解决问题和分析问题的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括JavaEE技术的基本概念和架构、Spring、SpringMVC和MyBatis等主流框架的使用,以及员工管理系统的开发实践。

首先,学生将学习JavaEE技术的基本概念和架构,包括Java语言的基本语法、面向对象编程思想、Servlet、JSP和JavaBean等技术。

然后,学生将学习Spring、SpringMVC和MyBatis等主流框架的使用,了解它们在员工管理系统开发中的作用和优势。

最后,学生将通过实际项目实践,掌握员工管理系统的开发流程和技术要点。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

在理论教学中,教师将采用讲授法,系统地讲解JavaEE技术的基本概念和架构、主流框架的使用方法。

在实践教学中,教师将引导学生通过讨论法,共同分析员工管理系统的需求和设计方案。

同时,教师将提供案例分析法,通过分析实际项目案例,使学生更好地理解和掌握技术要点。

最后,学生将通过实验法,独立完成员工管理系统的开发和维护。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选择一本合适的JavaEE技术教材,作为学生学习的基本参考资料。

JAVA课程设计报告_完整版

JAVA课程设计报告_完整版

《JAVA面向对象程序设计》课程设计报告(2011-2012学年第2学期)系别:厦门理工学院计算机科学与技术系专业名称:10级网络工程1班课程设计科目:《JAVA面向对象程序设计》课程设计学生姓名:学号:指导教师:***成绩:完成时间:2012年7月6日题目JAVA程序课程设计任务一手机号码检测器(一)设计任务与目标任务:手机号码是由11位数字构成,用户在输入手机号码时经常混乱输入若干位数字或字母,要求你编写一个程序检测用户所输入的手机号码是否符合规则。

要求目标:检测所输入的手机号码是否是11位检测每一位是否都为数字。

分析论证:本题目要求对用户输入的手机号码进行检测,判断输入的正确性。

曾经有做过类似字符比较的题目,可以借鉴。

将字符的比较运用进来,把用户的输入字符和正确的进行比较。

但是必须满足多次输入和错误提醒。

同时还可以添加提示错误的位置和错误字符是什么。

程序正确运行时可以满足以上功能,基本可以达到题目要求了。

(二)方案设计与论证为了满足多次输入的要求,将提示和输入的操作放在一个循环体中,我采用了do_whiele()循环。

每次输入结束后提示是否继续输入。

在循环中逐步对输入的号码位数和字符类型进行检测。

位数可以分超出和不足,并均给出错误提示。

如果位数满足要求后对手机号码类型进行检测。

一般手机号在0~9之间,所以不满足的字符将报错。

通过将输入的整个字符串调用charAt(int i)方法对字符串逐位比较。

本程序的特点在于可以满足了多次输入和错误字符的显示(内容和位置)。

在程序的调试过程中,有过多次输入正确的号码也会报错(还会报错0位错误),这是因为记录错误位子的变量放在错误条件下并且未在循环体中初始化为0。

最终解决了此问题。

(三)程序框图或流程图,程序清单与调用关系(四)程序运行的测试与分析实现了多次输入和错误提示,可以判断输入的号码的错误位置及字符,错误类型,满足了设计构思要求。

最终结果如下图:实验结果截图:(五)结论心得实验过程中对于判断条件的选择出现了问题,开始时觉得要对输入的字符一个一个的比较,这样增加了难度也不方便实现。

java员工管理系统课程设计

java员工管理系统课程设计

java员工管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握Java面向对象编程的基本概念,包括类、对象、封装、继承和多态。

2. 使学生了解Java集合框架,并能运用ArrayList、HashMap等集合存储和管理数据。

3. 帮助学生掌握Java异常处理机制,提高程序的健壮性。

4. 让学生掌握Java Swing图形用户界面编程,实现员工管理系统的基本界面。

技能目标:1. 培养学生运用Java编写面向对象程序的能力,能够独立设计和实现小型管理系统。

2. 培养学生分析问题、解决问题的能力,能够根据需求进行系统设计和功能划分。

3. 培养学生使用Java集合框架进行数据处理的能力,能够实现数据的增删改查功能。

4. 培养学生运用Java异常处理提高程序健壮性的能力。

5. 培养学生运用Java Swing设计美观、易用的图形用户界面的能力。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对Java编程的兴趣,培养其主动学习和探究的精神。

2. 培养学生良好的编程习惯,注重代码规范和程序优化。

3. 培养学生的团队协作意识,学会与他人共同分析和解决问题。

4. 培养学生的创新意识,敢于尝试新技术和新方法,提高解决问题的能力。

本课程针对高中年级学生,结合Java员工管理系统项目,注重实用性,旨在让学生在实际项目中掌握Java编程的基本知识和技能,同时培养其情感态度价值观,为后续学习打下坚实基础。

课程目标具体、可衡量,以便学生和教师能够清晰地了解课程的预期成果,并为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. Java面向对象基础:包括类与对象的概念、构造方法、封装、继承和多态。

- 教材章节:第2章 面向对象基础- 内容安排:2课时2. Java集合框架:介绍ArrayList、HashMap等集合的使用,以及集合的增删改查操作。

- 教材章节:第6章 集合框架- 内容安排:3课时3. Java异常处理:异常的概念、分类、try-catch语句、finally块和自定义异常。

JAVA课设职工信息管理系统

JAVA课设职工信息管理系统

*******************实践教学*******************JAVA课程设计题目:职工信息管理系统专业班级:姓名:学号:指导教师:成绩:摘要用计算机管理职工信息具有可靠、方便、省时省力的特点。

当今各种管理软件大部分只针对一个公司或者更大的范围来编写,它具有通用性良好的特点,但对于小领域如一个系来说,它就很难适应这个系特殊的管理。

而该设计正是基于职工信息管理的特点来开发的。

它可以实现职工信息的录入、添加、修改、删除、查询、保存到数据库等基本功能。

同时还为管理者提供统计、制表、系统日志、开介绍信等特色功能。

该系统具有界面友好、操作方便、成本低廉、符合管理者习惯的特点。

另外,系统采用Java语言开发,具有可移植性良好、不依赖于操作系统的特点。

同时采用My SQL数据库管理系统做数据库,是因为它具有管理方便,存储量大的特点,适合计算机系信息管理的要求,它主要包含以下几个模块:系统权限的设定、原始数据录入、数据的汇总及查询等。

本文系统的分析了软件开发的背景以过程;首先介绍了软件的开发环境,其次介绍了本软件的详细设计过程:数据库的设计、各个模块的设计和实现,以及具体界面的设计和功能。

关键词:职工管理信息系统职工信息目录一、需求分析 0二、总体设计 (1)三、详细设计 (1)3.1基础数据类定义 (1)1. (3).3数据库表定义 (41)四、测试 (43)2. (4).1登录主界面 (43)3. .............................................................................................................................. Myeclipse8.5中运行,可得到图4.1所示的登录界面。

(43)4. (4).2管理员身份登录主界面 (43)5. (4).3普通用户身份登录主界面 (43)6. (4).4添加职工信息 (43)7. (4).5修改职工信息 (43)8. (4).6删除职工信息信息 (44)9. (4).7职工信息查询 (44)10. (4).8添加用户信息 (44)11. (4).9修改用户信息 (44)12. (4).10删除用户信息 (44)13. (4).11用户信息查询 (44)14. (4).12用户密码修改 (45)设计总结 (45)参考文献 (47)致谢 (47)一、需求分析 0二、总体设计 (1)三、详细设计 (1)3.1基础数据类定义 (1)15. (3).3数据库表定义 (41)四、测试 (43)16. (4).1登录主界面 (43)17. ............................................................................................................................ Myeclipse8.5中运行,可得到图4.1所示的登录界面。

员工管理系统课程设计

员工管理系统课程设计

员工管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解员工管理系统的基本概念、功能及作用;2. 掌握员工管理系统中数据存储、查询、更新和删除的基本方法;3. 学会分析并设计简单的员工管理系统功能模块。

技能目标:1. 能够运用所学知识,独立完成员工管理系统的基本操作;2. 能够运用编程语言或工具,实现员工管理系统的简单功能;3. 能够运用团队协作能力,共同完成一个员工管理系统的设计与开发。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对信息技术课程的兴趣和热情,提高学习积极性;2. 培养学生的团队协作意识,学会与他人共同解决问题;3. 培养学生尊重知识产权,养成良好的编程习惯。

本课程针对初中年级学生,结合学科特点和教学要求,以实用性为导向,旨在让学生通过学习员工管理系统相关知识,掌握基本的数据管理和编程技能。

课程目标具体、可衡量,既关注知识技能的传授,也注重培养学生的情感态度价值观。

通过本课程的学习,学生能够独立或协作完成一个员工管理系统的设计与开发,提高信息技术素养,为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 员工管理系统概述- 系统基本概念- 系统功能与作用- 系统发展历程2. 数据管理基本操作- 数据存储- 数据查询- 数据更新与删除3. 编程语言及工具介绍- 常用编程语言(如Python、Java等)- 开发工具与环境(如Eclipse、Visual Studio等)4. 员工管理系统功能模块设计- 用户界面设计- 数据库设计- 业务逻辑实现5. 项目实践与团队协作- 功能模块划分- 团队协作流程- 代码规范与版本控制教学内容根据课程目标进行选择和组织,保证科学性和系统性。

本章节教学内容参照教材相关章节,结合学生实际情况,制定以下教学大纲:第1周:员工管理系统概述第2周:数据管理基本操作第3周:编程语言及工具介绍第4周:员工管理系统功能模块设计第5周:项目实践与团队协作教学进度安排合理,注重理论与实践相结合,使学生在掌握基本知识的同时,能够通过项目实践提高实际操作能力。

java员工管理系统课程设计报告

java员工管理系统课程设计报告

Java员工管理系统课程设计报告1. 引言员工管理是企业管理的重要组成部分,是为了高效地组织、调度和管理员工而进行的一系列工作。

随着信息技术的发展,人们开始使用计算机软件来帮助管理员工。

本文档旨在介绍一个基于Java的员工管理系统的设计和实现。

2. 系统需求分析2.1 需求概述本系统的目标是提供一个方便、高效的方式来管理公司的员工信息,包括员工的基本信息、部门信息、工资信息等。

系统应具备以下功能:•员工信息管理:包括员工的基本信息(姓名、年龄、性别等)、职位信息、部门信息等。

•部门信息管理:包括部门代码、部门名称和部门描述等。

•工资信息管理:包括员工的工资记录、奖金记录等。

•员工信息查询:可以通过员工姓名、工号等信息查询员工的详细信息。

•统计报表:系统可以生成各种统计报表,如员工年龄分布、部门人员统计等。

2.2 功能需求分析基于上述需求概述,可以进一步详细描述系统的功能需求:•员工管理:管理员工的基本信息,包括姓名、年龄、性别、联系方式等。

•部门管理:管理公司的各个部门,包括部门代码、部门名称和部门描述等。

•工资管理:记录员工的工资情况,包括基本工资、加班工资、奖金等。

•员工查询:根据员工的姓名、工号等信息进行查询,并显示员工的详细信息。

•统计报表:系统可以生成各种统计报表,如员工年龄分布、部门人员统计等。

3. 系统设计3.1 概要设计根据需求分析,系统需要包含员工信息管理、部门信息管理、工资信息管理、员工查询和统计报表模块。

以下是系统的简要设计:•员工信息管理模块:包括员工的基本信息管理功能,如添加员工、删除员工、修改员工信息等。

•部门信息管理模块:包括部门信息管理功能,如添加部门、删除部门、修改部门信息等。

•工资信息管理模块:包括员工的工资信息管理功能,如记录工资、修改工资记录等。

•员工查询模块:根据输入的员工信息进行查询,显示员工的详细信息。

•统计报表模块:根据数据库中的数据生成统计报表,如员工年龄分布图、部门人员统计表等。

(完整版)JAVA课程设计---学籍管理系统

(完整版)JAVA课程设计---学籍管理系统

JAVA课程设计题目: JAVA学籍管理系统姓名:学号:班级:日期:目录二、具体实现 (2)三、运行调试与分析讨论 (4)四、设计体会与小结 (12)五、参考文献 (12)六、附录 (13)一、设计思路随着社会经济的发展,入学的同学越来越多,为方便对同学学籍信息的的管理,设计学籍管理软家来管理本班级同学的学籍信息。

该软件应支持添加、删除、修改、查询功能。

并且查询功能分为两种情况显示查询的结果:查询方式主要是支持学号查询,例如:输入“111”,则显示该学生的信息。

运用流式、卡片、整体布局方式对系统的主界面和各功能界面进行设计;通过连接数据库的方式来实现对数据的存储;各功能实现时访问数据库,并对数据信息进行读取,运用Java语句对其进行输出,学号查询时显示在文本框中;管理员登录、管理员添加信息,系统提示功能用来提醒用户的错误操作和输入时的错误信息,提醒用户进行改正二、具体实现该系统中的信息存储在数据库中,并实现以下各功能:管理员登录:管理员帐号admin,密码:12345,进行增删查改。

添加功能:添加数据信息,当有新同学进入是可以添加该同学的信息。

通过文本框读入添加信息,连接数据库后储存数据。

精确查询:输入要查询同学的学号,显示出该同学的信息。

通过文本框读入要查找的信息,用SQL语句在数据库中进行查找.删除功能:该功能和精确查询功能在同一功能模块中实现,有于删除同学信息并更新数据库信息。

修改功能:当同学的信息改变时,用此功能更新同学信息。

通过对数据库信息的更新保存最新信息。

每种功能通过一个类来实现:类分分为主类、精确查询类、修改类、添加类、增加类。

主类(Info_manager )实现系统主界面以及和各功能界面的连接;精确查询类(SearchStudent )实现对数据库中数据的精确查询;修改类(MdifyStudent)实现对数据的修改更新;添加类(AddStudent)向数据库中添加新数据;删除类(DeleteStudent)实现对数据的删除。

员工管理系统代码课程设计

员工管理系统代码课程设计

员工管理系统代码课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握员工管理系统的基础知识,包括系统的功能模块、数据库设计及相关算法。

2. 帮助学生理解面向对象编程思想,并能运用到员工管理系统的开发中。

3. 让学生了解软件工程的基本原则,能够在实际项目中遵循规范进行软件开发。

技能目标:1. 培养学生运用所学编程语言(如Java、C#等)独立完成员工管理系统核心功能模块编码的能力。

2. 提高学生分析问题、解决问题的能力,使其能够根据需求进行系统设计并编写相应代码。

3. 培养学生团队协作和沟通能力,能够在项目中与他人共同完成任务。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机编程的兴趣,培养其主动学习和探究的精神。

2. 培养学生严谨、细心的编程习惯,使其认识到编程过程中规范性和严谨性的重要性。

3. 引导学生树立正确的价值观,认识到技术应用于实际问题的意义,激发其社会责任感。

本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,将课程目标分解为具体的学习成果,以便后续教学设计和评估。

课程内容与教材紧密关联,注重实用性,旨在提高学生的编程能力和实际问题解决能力。

文本编辑器使用方法(如Notepad++、Visual Studio Code等)2. 基本编程语法和数据结构(教材第1-3章)3. 面向对象编程思想(教材第4-6章)4. 软件工程基本原则(教材第7章)5. 数据库设计与操作(教材第8-9章)6. 员工管理系统需求分析、设计与实现(教材第10章)教学内容:1. 文本编辑器使用方法:以Notepad++和Visual Studio Code为例,介绍文本编辑器的安装、配置及基本使用方法,为后续编程打下基础。

2. 基本编程语法和数据结构:回顾教材第1-3章内容,重点讲解变量、数据类型、运算符、控制结构、数组、列表等基本语法和数据结构。

3. 面向对象编程思想:讲解教材第4-6章内容,强调类与对象、封装、继承、多态等核心概念,并结合实例进行讲解。

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课程设计(论文)任务书摘要Java语言是当前最为流行的程序设计语言之一,诸多优秀的的特性使其成为被业界广泛认可和采用的工具。

随着目前公司规模的渐渐扩大,员工管理将成为意见不得不总是的问题。

有些公司人员流动较大,而且人数动辄上百人,,若采用传统的方式进行管理,不仅易出错更是一件令人痛疼的事。

随着计算机的诞生,在此领域产生众多的信息管理系统来管理信息,不仅信息处理方便,而且简单强大。

本系统正事其中的一项,针对员工信息管理,方便公司对员工的信息进行处理,极大减少了人事管理的工作量。

另一方面,本系统中所涉及到图形用户界面设计是我们学习程序设计这门课的难点兼重点,通过审计本系统不仅巩固了我们的基础,以及程序设计能力,还锻炼了我们对程序设计的流程及大体上的把握不仅如此,在设计过程中,我们的调试能力也得到增强。

使我们对设计“大程序”有了经验。

目前,无论是机关、事业单位、还是企业单位,员工管理对于组织生存与长远发展所具备的重要性都已经有了明确的认识,而员工管理水平的提升不仅需要高素质的管理人员,而且也需要信息化工具进行辅助.在现代化的企业管理中,员工管理系统有着十分重要的作用!关键词:文件和流界面设计GUI 异常处理 Hashtable类目录一、设计目的............................. 错误!未定义书签。

二、设计问题............................. 错误!未定义书签。

2.1课设问题..................................... 错误!未定义书签。

2.2设计思路..................................... 错误!未定义书签。

三、概要设计 (6)3.1程序功能模块设计的实现....................... 错误!未定义书签。

3.2系统总体结构................................. 错误!未定义书签。

3.3员工信息面板功能的实现....................... 错误!未定义书签。

3.4员工界面功能模块设计的实现................... 错误!未定义书签。

四、详细设计............................. 错误!未定义书签。

4.1定义程序变量................................. 错误!未定义书签。

4.2程序面板设计................................. 错误!未定义书签。

4.3录入员工信息................................. 错误!未定义书签。

4.4查询员工信息................................. 错误!未定义书签。

4.5修改员工信息................................. 错误!未定义书签。

4.6删除员工信息................................. 错误!未定义书签。

4.7显示员工信息................................. 错误!未定义书签。

五、设计总结............................. 错误!未定义书签。

六、参考文献............................. 错误!未定义书签。

七、致谢............................. 错误!未定义书签。

一、设计目的随着现代社会的快速发展,我们已进入信息化时代,管理系统在人们的生活中的应用越来越广泛,它已深入到我们工作、学习、生活的各个方面。

为了适应时代的发展,本次课程设计的主要任务是设计一个学生员工系统并完成一些基本操作。

其目的是:(1)提高员工信息管理的运作效率,通过对雇员全面的信息采集和处理;(2)运用已学的java知识编一些简单使用的程序,使我们初步具备综合运用所学Java语言基础知识,面向对象程序设计的基本思想、方法与技术;(3)由计算机来代替人工执行一系列诸如增加新员工、删除、修改、查询、显示等操作。

这样就使管理人员轻松快捷的完成员工信息的管理工作。

二、设计问题2.1 课设问题:员工管理系统要求完成:(1)完成员工的添加、删除、查询、修改功能(2)使用界面操作(3)使用文件完成2.2 设计思路:首先设计面板,然后往面板里添加组件,点击各个组件来实现要求的对员工信息的添加、删除、查询、修改功能。

三、概要设计3.1 程序功能模块设计的实现本段代码中主要的类有EmployeeManager和ActionEvent,设置了监听接口由ActionEvent类来实现,并且用if语句来为变量服务。

后面设置了一个异常处理,使用try和catch来捕获异常。

使用GUI技术实现员工的图形界面。

3.2 系统总体结构系统总体结构 3.3 员工信息面板功能的实现首先构造两个面板(JPanel ),分别为界面以及显示,并将其加入到容器中.主界面员工信息管理系统信息添加 信息查询 信息修改 信息删除 信息显示显示界面3.4 员工界面功能模块设计的实现录入:提示员工信息是否被录入,选择是(Y),则员工信息录入到文件中查询:在主界面中输入员工号,点击查找,若员工信息不存在则显示如图若文本文件中存在所要查找的员工信息(例如工号0801),则在主界面中显示该员工信息(员工号、姓名和性别)删除:在主界面中输入员工号,点击删除按钮,弹出对话框,选择是(Y)程序将删除词员工的所有信息。

四、详细设计4.1 定义程序变量自定义employee类,其中定义number,name,sex三个变量,分别包含setNumber 、getNumber 、setName 、getName、 setSex 、getSex方法。

class employee implements java.io.Serializable{String number,name,sex;public employee(){};public void setNumber(Stringnumber){ this.number=number;}public String getNumber(){ return number;}public void setName(String name){ =name;}public String getName(){ return name;}public void setSex(String sex){ this.sex=sex;}Public String getSex (){ return sex;}}4.2 程序面板设计定义EmployeeManager类继承JFrame,使用JLabel、JTextField、JRadioBUtton、ButtonGroup、JButton等类构造各组件,使用。

使用Hashtable类创建散列表对象“员工表”存放employee对象,每个employee对象用该对象的学号作为关键字。

使用exists()方法判断文本文件是否存在。

若存在则进行数据的写入操作。

使用addActionListener()方法对JButton进行注册监听。

GridLayout布局管理器对面板进行设计如下所示。

public class EmployeeManager extends JFrame{JLabel lb=new JLabel("录入请先输入记录,查询、删除请先输入工号,修改是对查询" + "内容改后的保存!");JTextField 工号,姓名;JRadioButton 男,女;ButtonGroup group=null;JButton 录入,查询,删除,修改,显示;JPanel a,b,c,d,f;employee 员工=null;Hashtable 员工表=null;File file=null;FileInputStream inOne=null;ObjectInputStream inTwo=null;FileOutputStream outOne=null;ObjectOutputStream outTwo=null;public employee 工人;public EmployeeManager(){super("沈阳理工员工基本信息管理系统");工号=new JTextField(10);姓名=new JTextField(10);group=new ButtonGroup();男=new JRadioButton("男",true);女=new JRadioButton("女",false);group.add(男);group.add(女);录入=new JButton("录入");查询=new JButton("查询");删除=new JButton("删除");修改=new JButton("修改");显示=new JButton("显示");录入.addActionListener(new LRAct());查询.addActionListener(new CXAct());修改.addActionListener(new XGAct());删除.addActionListener(new SCAct());显示.addActionListener(new XSAct());修改.setEnabled(false);a=new JPanel();a.add(new JLabel("工号:",JLabel.CENTER));a.add(工号);b=new JPanel();b.add(new JLabel("姓名:",JLabel.CENTER));b.add(姓名);c=new JPanel();c.add(new JLabel("性别:",JLabel.CENTER));c.add(男);c.add(女);d=new JPanel();d.setLayout(new GridLayout(6,1));d.add(a);d.add(b);d.add(c);f=new JPanel();f.add(录入);f.add(查询);f.add(修改);f.add(删除);f.add(显示);file=new File("员工信息.txt");Hashtable 员工表=new Hashtable();if(!file.exists()){try{FileOutputStream out=newFileOutputStream(file);ObjectOutputStream objectOut=new ObjectOutputStream(out);objectOut.writeObject(员工表);objectOut.close();out.close();}catch(IOException e){}}Container con=getContentPane();con.setLayout(new BorderLayout());con.add(lb, BorderLayout.NORTH);con.add(d, BorderLayout.CENTER);con.add(f, BorderLayout.SOUTH);setDefaultCloseOperation(EXIT_ON_CLOSE);setBounds(200,200,600,300);setVisible(true);}4.3 录入员工信息以员工的员工号作为关键字,调用ObjectInputStream(new FileInputStream ())中的readObject()方法读取文本文件中的数据。

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