小学感恩教育活动记录
小学感恩教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，感恩教育越来越受到重视。
为了培养学生的感恩意识，提高他们的道德素养，我校于2021年10月15日开展了小学感恩教研活动。
本次活动旨在通过教师之间的交流与研讨，共同探讨感恩教育的有效途径和方法，提升我校教师的感恩教育能力。
二、活动目的1. 提高教师对感恩教育的认识，明确感恩教育的意义和目标。
2. 探讨感恩教育的有效途径和方法，丰富感恩教育资源。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高感恩教育水平。
三、活动时间及地点时间：2021年10月15日（星期五）上午9:00-11:30地点：小学多功能厅四、活动流程1. 开场致辞2. 主题讲座3. 分组研讨4. 交流分享5. 总结发言五、活动内容1. 开场致辞活动开始，由校长发表开场致辞。
校长强调了感恩教育的重要性，指出感恩教育是培养学生良好品德、塑造健全人格的重要途径。
同时，校长对本次教研活动提出了期望，希望全体教师积极参与，共同探讨感恩教育的有效方法。
2. 主题讲座讲座由我校资深教师李老师主讲，主题为“感恩教育在小学阶段的实践与探索”。
李老师从以下几个方面进行了讲解：（1）感恩教育的内涵与意义（2）小学阶段感恩教育的目标与内容（3）感恩教育的实施策略与方法（4）感恩教育案例分享讲座中，李老师结合实际案例，深入浅出地阐述了感恩教育的实践与探索，为老师们提供了宝贵的经验和启示。
3. 分组研讨讲座结束后，老师们按照年级分组进行研讨。
各组针对以下问题进行深入探讨：（1）如何将感恩教育融入课堂教学？（2）如何开展课外感恩实践活动？（3）如何评价学生的感恩表现？在研讨过程中，老师们积极发言，分享了自己的教学经验和心得，为后续的交流分享奠定了基础。
4. 交流分享各小组代表分别进行了交流分享，介绍了本组在研讨过程中的收获和成果。
以下是部分分享内容：（1）低年级组：通过绘本故事、亲子活动等方式，让学生了解父母的辛劳，培养他们的感恩意识。
（2）中年级组：利用节日、纪念日等契机，组织学生开展感恩主题班会，引导学生学会感恩他人。
中小学感恩教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体学生及班主任---一、班会开场（主持人开场白）各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“感恩教育”。
感恩是一种美好的情感，是中华民族的传统美德。
在这个美好的时代，我们更应该学会感恩，懂得珍惜。
接下来，让我们一起走进今天的班会，感受感恩的力量。
---二、班会主题介绍（主持人讲解班会主题）同学们，今天我们班会的主题是“感恩教育”。
所谓感恩，就是感谢别人的帮助、关心和支持。
在我们的生活中，有很多人给予我们帮助，有很多人为我们付出。
我们应该学会感恩，懂得珍惜这些美好。
本次班会分为四个环节：观看感恩视频、分享感恩故事、互动游戏和总结发言。
---三、观看感恩视频（播放感恩视频）（主持人引导）同学们，刚刚我们观看了感恩视频，视频中展示了我们身边一些感人的瞬间。
这些瞬间让我们深刻地感受到了感恩的力量。
那么，在我们身边，有没有让你感动的人或事呢？---四、分享感恩故事（学生分享故事）学生A：我记得有一次，我在路上摔倒了，是附近的大妈帮我扶起来，还送我去医院。
那时候，我真的很感激她的帮助。
学生B：我爸爸每天都很辛苦，为了我们的家庭付出很多。
我想要感谢他，以后我会更加努力学习，让他为我骄傲。
学生C：我的老师对我非常好，不仅在学习上关心我，还在生活上给予我很多帮助。
我想要感谢她，让她知道我一直在努力。
（主持人总结）同学们，听了你们的分享，我感受到了感恩的力量。
在我们的生活中，有很多值得我们感恩的人和事。
我们要学会珍惜，学会感恩。
---五、互动游戏（主持人介绍游戏规则）接下来，我们进行一个互动游戏——“感恩接力”。
游戏规则如下：1. 每位同学说出自己最想感谢的人或事；2. 然后传递给下一位同学，依次类推；3. 最后，由班主任总结。
（游戏进行中）---六、总结发言（主持人总结）同学们，今天我们通过观看视频、分享故事和互动游戏，感受到了感恩的力量。
小学班会记录学会感恩(3篇)
第1篇日期：2023年2月24日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会主题：学会感恩二、班会目的：1. 让学生了解感恩的意义，培养感恩的意识。
2. 通过活动，让学生学会珍惜身边的人和事，懂得回报。
3. 增强学生的集体荣誉感，培养良好的道德品质。
三、班会流程：（一）主持人开场张老师：大家好！今天我们召开的主题班会叫做“学会感恩”。
感恩是一种美好的情感，是中华民族的传统美德。
希望通过这次班会，让同学们更加懂得感恩，学会珍惜。
（二）感恩故事分享1. 张老师分享故事《感恩的心》张老师：同学们，今天我要给大家分享一个关于感恩的故事。
故事的主人公是一位盲人，他虽然看不见这个世界，但他的心却充满了感恩。
他感激帮助过他的人，感激这个世界给他带来的美好。
这个故事告诉我们，感恩是一种美好的品质，我们应该学会感恩。
2. 学生分享自己的感恩故事学生甲：我小时候，妈妈每天接送我上学，为我做饭，我非常感激她。
现在，我要努力学习，让妈妈为我骄傲。
学生乙：我有一个非常好的朋友，我们一起学习，一起玩耍，我很感激他。
我要珍惜这份友谊，一起成长。
（三）感恩活动1. 感恩卡片制作张老师：同学们，接下来，我们进行一个感恩卡片制作活动。
请大家为身边的人写一封感恩信，表达自己的感激之情。
2. 感恩演讲比赛张老师：为了让大家更好地表达感恩之情，我们还将进行一场感恩演讲比赛。
请大家踊跃报名参加。
（四）班主任总结张老师：今天的班会到此结束。
希望通过这次班会，同学们能够认识到感恩的重要性，学会珍惜身边的人和事。
记住，感恩是一种美好的情感，我们要将它传递下去。
四、班会成果：1. 学生们对感恩有了更深入的理解，认识到感恩的重要性。
2. 学生们学会了如何表达感恩之情，提高了自己的道德素质。
3. 学生们增强了集体荣誉感，为班级的和谐发展做出了贡献。
五、班会反思：1. 班主任在今后的教育教学工作中，要继续引导学生学会感恩，培养良好的道德品质。
主题班会记录小学_感恩(3篇)
第1篇一、班会主题感恩是一种美好的情感，是中华民族的传统美德。
为了培养学生的感恩意识，提高他们的道德素质，我们班特此开展“感恩”主题班会。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点教室四、班会流程1. 班主任发言2. 学生分享感恩故事3. 观看感恩视频4. 感恩宣誓5. 互动环节6. 总结发言五、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们说：“今天我们班会的主题是感恩，感恩是一种美好的情感，是中华民族的传统美德。
我们要学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢同学的关爱之恩。
接下来，让我们共同分享一些感恩的故事。
”2. 学生分享感恩故事同学们纷纷举手发言，分享了自己身边的感恩故事。
（1）小明分享了自己与父母的故事，他说：“小时候，我生病了，爸爸妈妈日夜守护在我身边，给我喂药、喂饭，还给我讲故事，让我感受到了家的温暖。
”（2）小红分享了自己与老师的故事，她说：“有一次，我在学校里遇到了困难，是我的班主任老师帮助我度过了难关，让我明白了师生情谊的可贵。
”（3）小刚分享了自己与同学的故事，他说：“有一次，我在学校里摔倒了，是我的好朋友小明帮我捡起书包，还陪我一起回家，让我感受到了友谊的力量。
”3. 观看感恩视频班主任播放了一段感恩视频，视频中讲述了感人至深的亲情、友情和师生情，同学们看后都感动得热泪盈眶。
4. 感恩宣誓全体同学起立，面向国旗，庄严宣誓：“我愿意感恩父母，孝敬父母；感恩老师，尊敬老师；感恩同学，关爱同学；感恩社会，回馈社会。
从现在做起，做一个有感恩之心的人！”5. 互动环节班主任组织同学们进行互动环节，要求同学们在纸上写下自己要感恩的人和事，并贴在黑板上，共同分享。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结：“今天，我们通过分享感恩故事、观看感恩视频、互动环节等活动，让大家更加深刻地体会到了感恩的重要性。
希望同学们在今后的生活中，时刻保持感恩之心，珍惜身边的人和事，做一个有道德、有品质的人。
感恩教育主题班会记录（通用12篇）
感恩教育主题班会记录（通用12篇）感恩教育主题班会记录篇1班会地点：六(1)教室活动时间：20xx年3月7日参加人员：全体同学及班主任主持人：班主任活动目标：1、引导学生学会感激生活所赐予他们的，能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱。
2、从父母之情稍加延伸，延伸到师生情，同学情。
3、让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。
活动过程：第一板块：设置情境，感受父母的心。
1、观看《妈妈在爱我一次》电影片断。
交流感受。
2、请学生代表交流“爱的往事”。
3、有人说，父爱是山，母爱是海。
当我们处在高山之巅，徜徉于深情之海时。
是否有过许多遗憾?交流。
4、畅谈“爱”之打算。
如：了解父母之“最”，适时给他们惊喜;好好学习，健康成长等。
5、一个真实的故事。
播放韩红的《天亮了》，学生代表讲述歌曲背后那个感人的故事。
第二板块：情感延伸，感受师生情。
1、学生代表旁白自己的真实故事。
众生表演：运动会上发生的感人一幕。
2、创作关于老师的诗。
交流。
3、主持人朗诵：感谢明月照亮了夜空感谢朝霞捧出的黎明感谢春光融化了冰雪感谢大地哺育了生灵感谢父母赐予我生命感谢生活赠予友谊爱情感谢苍穹蕴藏理想幻梦感谢时光长留永恒公正感谢你我衷心谢谢你我忠诚的爱人和朋友感谢你我衷心谢谢你这旋转不息蔚蓝色的星球感谢生活感谢和平感谢这一切一切真所有感谢这美好的所有班主任总结：同学们，聆听你们的真心，老师很感动。
确实，孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。
作家毕淑敏曾言孝心无价。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个好字。
也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。
也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。
也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。
对于老师，你们只要做好一件事：好好学习，健康成长。
感恩教育主题班会记录篇2活动目的：让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
小学感师恩班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题感恩教师，回报社会二、班会时间2021年10月15日三、班会地点小学多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 感恩教师发言3. 学生表演节目4. 教师代表发言5. 班主任总结发言6. 合影留念六、班会记录1. 开场致辞主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行“感恩教师，回报社会”主题班会，让我们共同感受教师们的辛勤付出，传承尊师重道的优良传统。
2. 感恩教师发言学生代表1：尊敬的老师，您们是我们人生路上的引路人，是您们用无私的爱心和辛勤的汗水，为我们浇灌着知识的种子，让我们茁壮成长。
在此，我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！学生代表2：老师，您是我们的良师益友，是您教会了我们如何做人、做事。
在您的关爱下，我们学会了感恩、学会了担当。
今天，我们在这里向您表达我们的敬意和感激之情。
3. 学生表演节目（1）诗歌朗诵《感恩的心》（2）舞蹈《教师颂》（3）合唱《老师，谢谢第2篇日期：2021年9月10日地点：小学多功能厅主持人：五年级（2）班班长李明记录人：班主任王老师一、班会背景教师节来临之际，为了弘扬尊师重道的传统美德，增强学生的感恩意识，我校五年级（2）班特举办“感师恩”主题班会。
本次班会旨在让学生了解教师节的由来，表达对老师的敬意和感激之情，进一步培养学生的感恩情怀。
二、班会流程1. 开场致辞主持人李明同学首先向全班同学致以节日的问候，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 教师节由来介绍王老师向同学们介绍了教师节的由来，从古至今，尊师重道的传统一直流传。
教师节设立的意义在于表彰教师的辛勤付出，弘扬尊师重道的优良传统。
3. 观看感恩视频播放了一段感恩教师的小视频，视频中展现了老师们辛勤耕耘、无私奉献的场景，以及学生们对老师的感激之情。
观看过程中，同学们深受感动，不少同学眼中闪烁着泪光。
4. 学生代表发言五年级（2）班学生代表王强同学上台发言，他代表全体同学向老师们表达了诚挚的祝福和感激之情。
六年级感恩主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国教育改革的不断深入，德育教育越来越受到重视。
为了培养学生感恩之心，提高学生的道德素质，我校六年级于2022年3月25日开展了以“感恩”为主题的班会活动。
本次班会旨在让学生学会感恩，懂得珍惜，培养学生的社会责任感和使命感。
二、班会时间2022年3月25日三、班会地点六年级教室四、班会主题感恩五、班会流程1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了感恩的重要性，鼓励同学们在日常生活中学会感恩，珍惜身边的人和事。
2. 观看感恩视频为了让学生更加深刻地理解感恩的意义，班主任播放了一段关于感恩的视频。
视频中，讲述了一个个感人至深的故事，让同学们在观看的过程中深受触动。
3. 同学分享感恩故事观看完视频后，班主任邀请了几位同学分享自己身边的感恩故事。
同学们纷纷发言，讲述了自己与家人、老师、同学之间的感人瞬间，让在场的同学们感受到了感恩的力量。
4. 互动环节为了活跃班会气氛，班主任组织了一个互动环节。
同学们分成小组，讨论以下问题：（1）你有哪些值得感恩的人和事？（2）你将如何表达自己的感恩之情？（3）在日常生活中，你如何做到感恩？同学们积极讨论，各抒己见，班会气氛热烈。
5. 主题演讲为了进一步激发同学们的感恩之情，班主任邀请了一位同学进行主题演讲。
演讲中，该同学结合自身经历，阐述了感恩的重要性，并呼吁同学们从现在做起，学会感恩。
6. 总结发言班会接近尾声，班主任对本次班会进行了总结。
她指出，感恩是一种美好的情感，是一种高尚的品德。
同学们要时刻保持一颗感恩的心，珍惜身边的人和事，努力成为一个有道德、有品质的人。
六、班会效果本次感恩主题班会取得了圆满成功。
通过观看视频、分享故事、互动讨论和主题演讲等环节，同学们深刻认识到了感恩的重要性，纷纷表示要将感恩之情融入到日常生活中，珍惜身边的人和事。
以下是部分同学的发言摘要：（1）小明：我要感谢我的父母，是他们无私地付出，让我茁壮成长。
小学感恩教师节班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：感恩教师，感谢有您二、班会时间：2021年9月10日（星期五）下午2:00三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、班会流程：1. 开场致辞2. 教师代表发言3. 学生代表发言4. 表彰环节5. 学生表演节目6. 学生为教师献花7. 结束语六、班会记录：1. 开场致辞班主任：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们在这里隆重举行“感恩教师，感谢有您”的主题班会。
教师节是每年的9月10日，这一天，我们向辛勤付出的老师们表达我们的敬意和感激之情。
希望今天的班会能够让我们更加懂得感恩，更加珍惜与老师相处的时光。
2. 教师代表发言教师代表（张老师）：亲爱的同学们，教师节快乐！今天，我代表全体教师感谢大家对我们的支持和信任。
在过去的岁月里，我们共同度过了许多难忘的时刻。
同学们的每一次进步，每一次成长，都离不开老师的辛勤付出。
希望同学们能够珍惜学习的机会，努力学习，用优异的成绩回报老师的辛勤教诲。
3. 学生代表发言学生代表（李明）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！教师节到了，我想代表全体同学向老师们说一声：“谢谢第2篇时间：2021年9月10日地点：小学多功能厅主持人：五年级（2）班班长小明记录人：李老师一、班会主题感恩教师节，致敬辛勤园丁二、班会流程1. 开场致辞2. 感恩演讲3. 表彰环节4. 艺术表演5. 感恩信传递6. 结束语三、班会记录1. 开场致辞主持人小明：亲爱的老师们、同学们，大家好！今天是我国第37个教师节，在这个特殊的日子里，我们五年级（2）班举行“感恩教师节，致敬辛勤园丁”的主题班会。
首先，请允许我代表全班同学，向辛勤付出的老师们表示最诚挚的祝福和感谢！2. 感恩演讲演讲者：李婷婷（五年级（2）班学生）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，为我们的老师们送上最真挚的祝福。
教师节，是我们表达对老师感恩之情的日子。
在这里，我想说，谢谢第3篇时间：2022年9月10日地点：小学多功能厅主持人：五年级（2）班班长李明参与人员：五年级（2）班全体师生一、班会开场（主持人李明站在讲台上，微笑着向大家问好）李明：亲爱的老师们、同学们，大家好！今天是我国第三十八个教师节，在这个特殊的日子里，我们五年级（2）班全体同学特别举办这次“感恩教师节”主题班会，让我们一起表达对老师们的敬意和感激之情。
小学主题班会记录表感恩教育5篇
小学主题班会记录表感恩教育5篇真正的内心强大是懂得用感恩的心态来塑造自己，看到生命的富足以及对我们的持续馈赠。
这里给大家分享一些关于小学主题班会记录表感恩教育，供大家参考学习。
小学主题班会记录表感恩教育（篇1）世界上有一种宽容的爱，像高山似大海，包容着一切。
他的名字叫父爱。
一、主题班会目的：1、提高我班同学感恩情怀；2、使同学懂得父爱、母爱的伟大；3、提高班级的学习态度，加强对父母的关心；4、从而提升班级的综合能力，打创优秀班级体。
二，感恩教育活动前期工作20__年10月15日班团课，给学生读取协育中学20__-20__学年度第一学期“感恩教育”活动方案。
第一，给学生讲解了感恩的主题，要对自己的父母感恩，对老师感恩。
并通知征文比赛。
要求每个学生都写一篇“亲情作文”。
还列举了参考题目。
第二，布置了爱心家庭作业。
希望同学们从平时做起，给父母捶捶背，洗洗衣服。
帮助家里打扫卫生，洗碗，叠被等。
第三，亲自制作一样物物品给自己的父母。
第四，布置了感恩老师的演讲。
20__年10月22日召开主题班会：感恩父母，相拥亲情。
三、主题班会流程如教案上的步骤完成还附有感恩老师的演讲。
在这次班会的最后最后同学重新反思了这么多年父母为自己所付出的一切。
在纸上，同学们都写下了自己最想对父母说的话。
最后在嘹亮的歌声《感恩的心》中，主题班会活动圆满结束。
这次活动得到了班主任与任课老师的肯定和支持，他们认为这样的活动要多开展，让学生时时、事事受到教育，得到启迪。
让学生在泪水中接受心灵的洗礼。
倡议书通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，同时也要从小事做起，帮助父母洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减轻父母的负担，增进彼此的感情。
小学主题班会记录表感恩教育（篇2）活动目标：1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。
2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。
设计思路：由老师主持引入主题，接着通过通过故事，让学生体会父母对子女无私的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的感人故事，欣赏感恩父母的演讲，让学生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过拓展，使情感升华，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语舞表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。
小学感恩班会课听课记录(3篇)
第1篇日期：2023年11月15日地点：XX小学多功能厅授课教师：李老师听课教师：张老师---一、课前准备1. 班级情况：本次班会课针对五年级全体学生，共有60名学生参加。
2. 课程主题：感恩的力量3. 教学目标：- 让学生认识到感恩的重要性，学会感恩身边的人和事。
- 培养学生的感恩情感，提高学生的道德素养。
- 增强班级凝聚力，营造和谐的班级氛围。
二、课堂流程1. 导入环节（5分钟）- 李老师通过播放一段感恩视频，让学生初步感受感恩的力量。
- 引导学生思考：什么是感恩？为什么要感恩？2. 主题活动一：感恩父母（10分钟）- 李老师邀请几位同学分享自己与父母之间的小故事，让学生体会到父母的关爱。
- 通过互动游戏“爱的传递”，让学生亲手制作感恩卡片，表达对父母的感激之情。
3. 主题活动二：感恩老师（10分钟）- 李老师组织学生回顾自己与老师之间的点点滴滴，让学生感受老师的辛勤付出。
- 通过“我给老师写封信”活动，让学生用文字表达对老师的敬意和感激。
4. 主题活动三：感恩同学（10分钟）- 李老师引导学生思考：同学之间有哪些值得感恩的地方？- 通过小组讨论，让学生分享与同学之间的互助故事，体会同学之间的友谊。
5. 主题活动四：感恩社会（10分钟）- 李老师播放一段关于社会公益活动的视频，让学生了解社会正能量。
- 鼓励学生在日常生活中积极参与公益活动，传递感恩的力量。
6. 总结环节（5分钟）- 李老师对本次班会课进行总结，强调感恩的重要性，并鼓励学生在生活中学会感恩。
三、课堂亮点1. 活动丰富多样：本次班会课通过视频、游戏、互动等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习感恩。
2. 师生互动良好：李老师善于引导学生积极参与，让学生在课堂上充分表达自己的感受。
3. 教育意义深刻：本次班会课不仅让学生学会了感恩，还培养了学生的社会责任感。
四、改进建议1. 增加学生的参与度：在今后的班会课中，可以适当增加学生的发言机会，让学生更加积极地参与到课堂活动中。
感念师恩小学班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬尊师重教的优良传统，激发学生对老师的感恩之情，我校于2023年3月15日下午开展了“感念师恩”主题班会。
本次班会旨在通过讲述师生间的感人故事，分享学生与老师之间的难忘瞬间，让学生更加珍惜老师的教诲，懂得感恩。
二、班会时间2023年3月15日下午三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 小学全体师生2. 邀请的家长代表五、班会流程1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行“感念师恩”主题班会。
希望通过这次班会，让我们共同回忆那些感人至深的师生故事，传承尊师重教的优良传统。
2. 学生代表发言学生代表1：老师们，是您们用无私的爱心和辛勤的汗水，为我们点燃了求知的火焰。
在这里，我想对您们说一声：“谢谢第2篇日期：2023年3月8日时间：14:00-16:00地点：小学多功能厅参与人员：全体师生---班会主持人：李明记录员：张晓---一、班会开场（14:00）主持人李明走上讲台，微笑着向全班同学问好：“大家好！今天是3月8日，国际妇女节，首先，我要代表全班同学向辛勤付出的老师们致以最诚挚的节日祝福！今天，我们召开‘感念师恩’主题班会，让我们一起回顾过去，感恩现在，展望未来。
”全班同学热烈鼓掌，气氛温馨。
---二、回顾过去，感恩过去（14:05）主持人：“首先，让我们回顾一下过去，感谢那些曾经教导过我们的老师们。
”1. 王老师：王老师是我们的语文老师，她温柔细腻，耐心教导我们识字、阅读。
她教会了我们如何欣赏文字之美，让我们爱上了阅读。
2. 张老师：张老师是我们的数学老师，她严谨认真，善于启发我们的思维。
在她的引导下，我们学会了数学的逻辑和乐趣。
3. 李老师：李老师是我们的英语老师，她发音标准，耐心教我们英语。
在她的帮助下，我们提升了英语水平，拓宽了国际视野。
同学们纷纷发言，讲述着各自老师的感人故事，现场充满了感恩的氛围。
---三、感恩现在，珍惜当下（14:20）主持人：“感谢过去，我们更应该珍惜现在。
感恩主题班会记录小学生(3篇)
第1篇时间：2023年11月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任小明老师参与人员：全体师生一、班会开场（随着轻快的音乐，小明老师走上讲台，微笑着向同学们问好。
）小明老师：“大家好！今天我们的小学生活又迎来了一个特别的时刻——感恩主题班会。
在这个温馨的午后，让我们一起敞开心扉，表达我们对身边每一个人的感激之情。
”二、活动环节（一）感恩歌曲合唱小明老师：“首先，让我们用一首歌曲来温暖我们的心灵。
请大家跟唱《感恩的心》。
”（全班同学齐声合唱，歌声中充满了对生活的热爱和对他人的感激。
）（二）感恩故事分享1. 学生分享环节小明老师：“接下来，请同学们分享一个你亲身经历过的感恩故事。
”（同学们纷纷举手，分享了自己与家人、老师、朋友之间的感人故事。
）- 小红：“我要感谢我的妈妈，每天早上都为我准备美味的早餐，让我精力充沛地上学。
”- 小明：“我要感谢我的语文老师，她耐心地教我写字，让我在写字比赛中获奖。
”- 小刚：“我要感谢我的好朋友，在我生病的时候，他帮我抄作业，陪我聊天。
”2. 教师分享环节小明老师：“同学们的故事都很感人，接下来让我们听听老师们的分享。
”（老师们也分享了他们与学生们之间的点点滴滴，以及他们对学生们的感激之情。
）- 王老师：“我要感谢我的学生们，他们每一次的进步都让我感到欣慰。
”- 李老师：“我要感谢我的同事们，他们一直陪伴在我身边，共同成长。
”（三）感恩卡片制作小明老师：“接下来，请大家用一张卡片，写下你想对某个人说的话，可以是家人、朋友，也可以是老师。
”（同学们认真地在卡片上写下自己的祝福和感激之情，然后将卡片贴在黑板上。
）（四）感恩环节总结小明老师：“同学们，通过今天的班会，我们感受到了感恩的力量。
让我们记住，感恩是一种美德，是一种生活态度。
希望我们每个人都能怀着一颗感恩的心，去面对生活中的每一个人和每一件事。
”三、班会结束（随着《感恩的心》的旋律再次响起，班会圆满结束。
同学们带着满满的感动和感激，回到了自己的座位。
感恩小学主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体师生---一、班会背景随着春天的脚步悄然而至，我们的小学时光也即将迎来尾声。
在这个充满感恩和回忆的时刻，我们召开本次主题班会，旨在引导学生回顾在小学阶段的成长历程，感恩老师的辛勤付出，感恩同学的陪伴与帮助，感恩父母的养育之恩。
二、班会流程1. 开场致辞2. 感恩分享环节3. 视频回顾4. 互动游戏5. 总结与展望---三、班会内容（一）开场致辞班主任李老师首先上台致辞，她表示：“今天，我们在这里举行‘感恩小学’主题班会，是为了让我们每一位同学都能深刻体会到感恩的重要性。
在接下来的时间里，希望大家能够积极参与，共同分享自己的感恩故事。
”（二）感恩分享环节1. 学生代表发言- 五年级（1）班李同学：“我要感谢我的语文老师，是她用丰富的词汇和生动的讲解，让我爱上了阅读，也让我在写作上取得了进步。
”- 三年级（2）班张同学：“感谢我的数学老师，她总是耐心地解答我的问题，让我在数学学习中找到了乐趣。
”2. 教师代表发言- 王老师：“感谢同学们的陪伴，是你们让我感受到了作为一名教师的幸福。
在未来的日子里，我会继续努力，为你们提供更好的教育。
”3. 家长代表发言- 王同学家长：“感谢学校，感谢老师们，是你们让我的孩子在这里度过了快乐的童年，也为他的人生奠定了坚实的基础。
”（三）视频回顾播放了一段回顾小学时光的视频，视频中展示了同学们在课堂上的学习场景、在课间的欢乐时光以及参加各种活动的精彩瞬间。
观看视频的过程中，同学们纷纷感动落泪，纷纷感慨时光的飞逝。
（四）互动游戏为了活跃气氛，班主任组织了一个“感恩接力”游戏。
同学们分成若干小组，每组派一名代表上台，依次说出自己要感谢的人，并说明原因。
这个环节让同学们更加深刻地体会到了感恩的重要性。
（五）总结与展望班主任李老师对本次班会进行了总结：“今天的班会，让我们每个人都感受到了感恩的力量。
小学感恩教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题感恩教育主题班会二、班会时间2021年10月25日星期一上午 10:00三、班会地点小学多功能厅四、班会主持人五、参会人员全体学生及班主任六、班会内容一、班会导入主持人：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“感恩教育”。
在这个美好的日子里，让我们一起回顾过去，感恩身边的人和事，让我们心怀感激，传递正能量。
二、活动一：感恩父母1. 学生分享：请同学们分享自己与父母之间难忘的故事，表达对父母的感激之情。
2. 视频观看：播放一段关于父母辛劳付出的感人视频，让学生更加深刻地体会父母的爱。
3. 感恩卡片制作：学生亲手制作感恩卡片，写下对父母想说的话，表达对父母的感激之情。
三、活动二：感恩老师1. 学生分享：请同学们分享自己与老师之间难忘的故事，表达对老师的感激之情。
2. 老师讲述：请一位老师分享自己的教育心得，让学生了解老师的辛勤付出。
3. 感恩卡片制作：学生亲手制作感恩卡片，写下对老师想说的话，表达对老师的感激之情。
四、活动三：感恩同学1. 学生分享：请同学们分享自己与同学之间难忘的故事，表达对同学的感激之情。
2. 互动游戏：进行“传递感恩”的游戏，让学生在游戏中学会感恩。
3. 感恩卡片制作：学生亲手制作感恩卡片，写下对同学想说的话，表达对同学的感激之情。
五、活动四：感恩社会1. 学生分享：请同学们分享自己对社会、对大自然的感激之情。
2. 视频观看：播放一段关于社会公益活动的视频，让学生了解社会正能量。
3. 感恩卡片制作：学生亲手制作感恩卡片，写下对社会、大自然想说的话，表达对它们的感激之情。
六、班会总结主持人：同学们，通过今天的班会，我们学会了感恩，明白了生活中要学会珍惜。
让我们把这份感恩之情传递给身边的人，让我们的生活更加美好。
七、班会结束主持人：感谢大家的积极参与，今天的班会到此结束。
希望大家在今后的日子里，都能怀揣感恩之心，快乐成长！八、班会效果本次班会通过多种形式，让学生深刻体会到了感恩的重要性。
小学生感恩主题班会活动记录11篇
小学生感恩主题班会活动记录11篇小学生感恩主题班会活动记录篇1敬重的教师，亲爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是《学会感恩》。
落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。
由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩父母就是孝道。
从“呱呱”落地到培育我们长大成人，父母为我们不知花费了多少心血与汗水。
父母的爱，如同淅淅沥沥的春雨，滋润着我们的心田;父母的爱，如同冬日的阳光，浑然不觉，暖和无边。
妈妈的唠叨与吩咐，爸爸语重心长的谆谆教导，奶奶端上香喷喷的饭菜，爷爷慈祥的摩挲，情深似海，润物无声。
感恩教师那是世界最圣洁的情感。
教师是文化的传播者，带着我们在学问的海洋中游览;教师是我们成长的领路人，教育我们如何做人、处事;教师是我们的朋友，敬重、理解、关怀我们的成长;教师是我们的典范，言传身教，使我们终身受益……教师的爱滋润到了学生的心里。
鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空，由于天空让它飞行;高山感谢大地，由于大地让它高耸。
亲爱的同学们，让我们学会感恩吧，这只需要你的一句问候，一声召唤，一丝报答。
常怀一颗感恩的心，我们会感受到更多的.幸福与欢乐!小学生感恩主题班会活动记录篇2尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!我是来自六年五班的李嘉龙，我演讲的题目是《心存感恩，回馈人生》。
一滴水，要感谢大海，让它会聚成了无尽的水流;一朵花，要感谢雨露，滋润它在阳光下健壮成长;一只鹰，要感谢长空，赐予了它前进远方的力气;一座山，要感谢大地，用自己的臂膀，给了她高耸的方向;一个人，要学会感恩，才能托起世界的脊梁!学会感恩，不仅是报答，更是心存感谢的表示。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，世界的主宰——人，更要布满感恩之情。
一颗感恩之心，化干戈为玉帛;一颗感恩之心，化腐朽为奇妙;一颗感恩之心，化冰峰为春暖。
小学班会感恩活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了弘扬中华民族传统美德，培养学生的感恩意识，增强学生的社会责任感，我校六年级（1）班于2023年3月15日举行了一场主题为“感恩有你，与爱同行”的班会活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生学会感恩父母、老师、同学，并学会感恩生活，珍惜眼前人。
二、活动目的1. 让学生了解感恩的重要性，培养感恩意识。
2. 引导学生学会感恩父母、老师、同学，学会关爱他人。
3. 增强学生的社会责任感，培养积极向上的生活态度。
三、活动准备1. 班主任组织学生收集关于感恩的故事、名言、诗歌等资料。
2. 学生分组，准备表演节目，如朗诵、舞蹈、小品等。
3. 班级布置，营造出温馨、感人的氛围。
四、活动过程1. 开场致辞班会活动在班主任的致辞中拉开序幕。
班主任强调了感恩的重要性，并希望同学们在活动中能够有所收获。
2. 感恩故事分享同学们分组上台，分享自己收集到的关于感恩的故事。
有同学分享了《孝心无价》中的感人故事，有同学讲述了身边发生的感恩小事。
这些故事让学生们深受感动，纷纷表示要向故事中的主人公学习。
3. 表演节目同学们自编自导自演的节目精彩纷呈。
有朗诵《感恩的心》，表达对父母的感激之情；有舞蹈《谢谢你》，表达对老师的敬意；还有小品《感恩同行》，讲述同学之间的关爱与支持。
4. 感恩信传递同学们写下自己对父母、老师、同学的感恩之情，并通过信件传递的方式，将感恩之情传递给身边的人。
这一环节让同学们深刻体会到了感恩的力量。
5. 感恩宣誓全体同学起立，进行感恩宣誓。
宣誓内容包括：感恩父母，孝敬长辈；感恩老师，尊敬师长；感恩同学，关爱他人；感恩生活，珍惜当下。
6. 结束语班主任对本次活动进行总结，肯定了同学们的积极参与和精彩表现，并希望同学们将感恩之情融入日常生活，做一个有爱心、有责任感的人。
五、活动总结本次班会活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。
同学们在活动中不仅学会了感恩，还增强了班级凝聚力。
以下是本次活动的几点收获：1. 同学们对感恩有了更深刻的认识，感恩意识得到了提升。
小学生感恩教育主题班会的教案3篇(小学生感恩主题班会活动记录)
小学生感恩教育主题班会的教案3篇(小学生感恩主题班会活动记录)下面是整理的小学生感恩教育主题班会的教案3篇(小学生感恩主题班会活动记录)，以供借鉴。
小学生感恩教育主题班会的教案1班会时间：3月25日班会课班会地点：一年级（1）班教室班会主题：学会感恩、与爱同行班会目的：通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。
体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。
促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。
教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
一、导入主题班会：老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。
在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。
每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
老师：一年级“学会感恩，与爱同行”。
主题班队会开始了。
老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。
他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
二、游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。
找同学上台写出自己最想感谢的人（①为最想感谢的人，②次之，③再次之）。
再写出想感谢他们的原因。
（提示：写出想感谢的人的称谓。
）为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把③、②、①擦掉）如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？（提问一个学生）三、总结“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。
小学感恩主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学生的思想道德教育，培养学生感恩意识，提高学生的综合素质，我校于2021年11月10日开展了以“感恩”为主题的主题班会。
本次班会旨在引导学生学会感恩，珍惜身边的人和事，培养良好的道德品质。
二、班会目标1. 让学生了解感恩的意义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生关爱他人、尊重他人、帮助他人的良好品质。
3. 引导学生学会珍惜身边的人和事，懂得感恩回报。
三、班会过程1. 开场主持人：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“感恩”。
感恩是一种美好的情感，让我们在成长的道路上学会关爱他人，珍惜身边的人和事。
接下来，让我们共同走进感恩的世界。
2. 感恩主题演讲学生代表：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《感恩的力量》。
感恩是一种美德，是一种美好的情感。
它让我们学会关爱他人，懂得珍惜。
在我们身边，有许多值得我们感恩的人和事。
让我们从现在开始，学会感恩，让感恩的力量传递给更多的人。
3. 感恩故事分享学生A：我有一个好朋友，她总是关心我，帮助我。
当我遇到困难时，她总是第一个站出来支持我。
我要感谢她，感谢她对我的关爱。
学生B：我的父母为了我的成长付出了很多。
他们辛苦工作，供我上学。
我要感谢他们，感谢他们无私的爱。
4. 感恩歌曲欣赏同学们一起欣赏歌曲《感恩的心》，感受歌曲中传递的感恩之情。
5. 感恩主题游戏游戏名称：感恩传递游戏规则：同学们分成若干小组，每组选出一个代表，依次将手中的感恩卡片传递给下一个代表。
每个代表需要说出自己想感谢的人或事，并将感恩卡片传给下一个代表。
最后，将感恩卡片传回给主持人。
6. 感恩主题演讲总结班主任：同学们，今天我们通过演讲、故事分享、歌曲欣赏和游戏等多种形式，共同感受了感恩的力量。
希望大家在今后的生活中，学会感恩，珍惜身边的人和事。
让我们携手共进，传递感恩的力量。
四、班会总结本次班会圆满结束。
通过本次班会，同学们对感恩有了更深刻的认识，懂得了感恩的重要性。
感恩班会记录内容小学(3篇)
第1篇时间：2023年11月25日地点：小学多功能厅主持人：五年级（2）班班主任张老师参与人员：五年级（2）班全体师生---一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向大家问好）张老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们五年级（2）班举行的主题班会叫做“感恩的心”，让我们一起来感受身边的温暖，学会感恩。
（同学们纷纷鼓掌，气氛热烈）---二、感恩主题介绍张老师：首先，让我们来了解一下什么是感恩。
感恩是一种美德，是一种对他人帮助的感激之情。
在我们的生活中，有很多人给予我们关爱和帮助，比如我们的父母、老师、同学，甚至是陌生人。
今天，我们就来谈谈我们心中的感恩之情。
（播放一段关于感恩的视频）---三、感恩故事分享张老师：下面，让我们听听几位同学分享他们的感恩故事。
（1）小明的妈妈分享：小明从小就非常懂事，每天都会帮助家里做家务。
有一次，小明生病了，妈妈照顾了他整整一个星期，小明深感妈妈的辛苦，从此更加努力学习，希望将来能够回报妈妈的养育之恩。
（2）小红分享：小红在一个单亲家庭长大，她的爸爸非常辛苦，每天早出晚归。
小红深知爸爸的付出，所以她努力学习，成绩优异，希望能够减轻爸爸的负担。
（3）小刚分享：小刚的同学小明因为家庭贫困，生活非常困难。
小刚得知后，主动帮助小明，两人成为了好朋友。
小明非常感激小刚的帮助，两人一起努力，共同进步。
---四、感恩歌曲演唱张老师：接下来，让我们用一首歌曲来表达我们的感恩之情。
（同学们齐声合唱《感恩的心》）---五、感恩手语操表演张老师：除了歌曲，我们还可以用舞蹈来传递感恩之情。
下面，请同学们一起学习感恩手语操。
（同学们认真学习，动作整齐划一）---六、感恩名言展示张老师：在我们的生活中，有许多名人名言都强调了感恩的重要性。
下面，让我们一起来欣赏一些关于感恩的名言。
（展示名言：如“感恩是一种美德，是一种幸福的心态。
”、“感恩的心，让我们更加懂得珍惜。
”等）---七、感恩心得交流张老师：同学们，听了这些故事和名言，你们有什么感想呢？请几位同学来分享一下你们的感恩心得。