政工工作中人本化教育和管理研究
事业单位政工工作人本化论文
事业单位政工工作人本化论文摘要：在事业单位政工工作中开展人本化教育是符合事业单位实际需要的。
人本化管理有着能够保证管理质量的同时增加工作效率的优点。
在事业单位政工工作中引入人本化教育理念，可以让员工更有归属感，调动起员工的工作积极性，从真正意义上做到服务社会。
关键词：政工工作人本化教育与管理一、当前事业单位中施行人本化教育与管理出现的弊端第一，在当今的事业单位中，职工们普遍接受过高等教育，职工的精神文明需求和计划经济时代相比，有着明显的提高。
然而在事业单位政工工作实际开展中，还在沿用老思想、老办法对职工进行思想政治教育。
很明显，这种做法已经不适合时代发展的要求。
事业单位领导往往没有对员工进行深入性的调查，对员工的真正需求也不甚了解，更不要说了解员工的心理变化了。
第二，从实际情况来看，部分事业单位对国家的最新政策了解的还不全面，不够透彻。
在开展政工工作的时候，一般都是在对事业单位进行相关方面整改以后才做出相应的改变。
从一定角度来分析，这种做法并不符合理论与实践的相关指导精神，这就让很多事业单位员工错误地认为，开展政工工作就是一场总结报告会。
除了上述弊端，部分事业单位在开展政工工作过程中也存在着一些不可忽视的问题，主要就是对职工的思想政治工作没有做到有针对性的开展，而是采用传统“一刀切”的方式来开展工作。
由于没有做到从实际出发，致使事业单位企业政工工作不能顺利开展。
二、基于人本化教育思想在事业单位中政工工作管理及应用1.满足职工需要。
所谓人本化教育，顾名思义就是强调“以人为本”。
将人本化教育思想引入到事业单位政工工作开展中同样适用。
随着我国对事业单位体制的改革，事业单位从社会上能够获得人才的机率较以前也在减少。
将事业单位中的内部基础建设得更为牢靠，是解决事业单位管理弊端的一个重要前提。
当前在事业单位中，滥用工作职能等不良现象加以解决，事业单位中的相关领导要做到深入职工，了解职工的真正需要。
从真正意义上做到满足单位职工的实际需要。
浅析政工工作中的人本化教育和管理 王洋
浅析政工工作中的人本化教育和管理王洋摘要：时代的发展，国家政策的变化，现在我国积极鼓励中小型企业和自主创业发展。
企业为了更好的发展在进行管理时需正确管理企业工作者。
而企业思想政治工作作为企业管理重点需得到企业的高度重视，企业工作者在企业中具有至关重要的作用，所以企业要合理进行人本化教育和管理（Humanistic education and management）企业工作者。
以人为本的管理体系及教育理念方法是现代企业进行企业思想政治工作时最重要的内容，在企业思想政治工作中有效结合以人为本的管理体系及教育理念方法可实现再次培养企业工作者的目的。
通过心理上的建设可不断的优化企业工作者的工作能力、工作积极性以及集体观念，进而全面提升企内部的凝聚力，提升企业经济效益。
实施企业思想政治工作时要时刻维护好企业工作者的切身利益，并要全面掌握企业工作者的心理思想，若企业工作者出现负面思想企业需及时对其做好思想政治工作，进而确保企业未来的可持续发展。
本篇文章主要分析和探究了企业思想政治工作中的人本化教育以及管理。
企业只有更加的明确化、细节化以及全面化才能实现以人为本的管理体系及教育理念。
关键词：思想政治工作；人本化教育；管理在现在日益激烈的市场竞争环境下，积极开展企业思想政治工作可促进企业发展，因为企业思想政治工作能够优化企业内部管理并能为企业未来发展指明方向。
在企业思想政治工作中的以人为本管理体系及教育理念是保证企业未来可持续发展的重要条件，当企业工作者思想复杂且信息繁多时，极易厌倦工作或者是对工作产生焦虑情绪，这非常不利于企业的发展。
现代的企业思想政治工作需以经济发展需求为重点，坚持把工作人员作为企业发展基础。
企业需坚持以人为本的基本原则，全面考虑企业工作者的基本需求，进而运用有效的思想政治工作，提升企业经济发展。
只有企业在实施思想政治工作时有效结合以人为本的管理体系及教育理念，才能让企业稳固在现代经济市场中。
分析政工工作的人本化教育和管理
分析政工工作的人本化教育和管理当前企业面临的市场形势较为严峻，企业思想政治工作在企业中的作用也更加的明显，而企业员工由于接受的信息较多，其思想呈现复杂性特点，面对工作出现厌倦、焦虑情绪，对企业文化的认同感降低，这些思想问题的出现阻碍了企业进一步的发展。
在这种情况下，企业开展政工工作的时候就需要坚持人本化原则，充分考虑企业员工的需求，转换角度，采取有效的政工工作模式。
1 人本化教育和管理的内涵人本化教育和管理就是政工工作的过程中以人为中心，将人的需求放在第一位，使人的个性和价值得到充分的发挥，同时人本化教育还需要帮助人提高自主性，建立融洽的人际关系，从而不断增强人的工作能力。
政工工作中坚持人本化教育和管理就是要坚持尊重人、爱护人、关心人的原则。
2 政工工作人本化的必要性2.1 人本化是企业改革的需要企业的改革往往伴随着企业结构的调整和生产流程的重组，对企业员工的影响表现在两个方面，第一是员工的工资待遇，由于企业改革中很多岗位会进行一定的调整，一部分员工的利益会受到影响，导致员工在心理、情绪方面的问题严重。
第二是下岗职工的待遇，如果企业在改革不对下岗职工进行妥善安排，那么他们容易出现心理失衡，出现一些过激的行为，对企业的正常发展产生损害。
实施人本化管理能从员工的角度面对企业改革，从而将改革中的一些问题及時解决，避免员工不良情绪的出现。
2.2 人本化是企业竞争的需要在当前的社会市场中，企业之间的竞争不仅仅是产品质量的竞争，而是人才的竞争，是企业文化的竞争，员工的价值观、素质等与企业竞争实力密不可分，实施人本化教育和管理能对企业员工的思想准确认识，采取有效措施，引导企业员工建立正确的价值观念，从而提高企业的凝聚力。
2.3 人本化是企业文化建设的需要企业的改革不仅涉及到技术生计和产业调整，而且对员工也会产生相应的影响，由于发展需要员工队伍的结构会发生相应的变化。
员工的文化程度、业务素质之间的差异性会逐渐明显，员工队伍整体呈现出独立性增强的特点，同时由于企业的改革，员工的求知欲望增强。
试论事业单位政工工作中人本化教育与管理
试论事业单位政工工作中人本化教育与管理摘要]对事业单位员工的思想政治工作是事业单位政工工作的主要内容。
而人本化教育与管理，就是在对员工进行思想政治工作的时候坚持以人为本的理念，全面提高思想教育水平，保证事业单位政工工作的健康开展。
本文通过论述事业单位政工工作中人本化教育与管理的重要性，分析了当前事业单位工作中存在的问题和原因，提出了几点加强人本化教育与管理的措施。
[关键词]事业单位；政工工作；人本化教育；管理在事业单位政工工作中，加强人本化教育，可以加强员工的责任意识，提高员工对事业单位的归属感，从而提高员工的工作效率。
而且可以在事业单位中建立和谐的氛围，加强领导和下属之间的沟通交流，改进事业单位工作形式，团结各员工力量，为事业单位的社会名誉和经济利益而努力。
因此说，加强人本化教育和管理，对促进事业单位的健康发展具有至关重要的作用。
1 事业单位政工工作中人本化教育与管理的意义在中国经济飞速发展的今天，事业单位对员工的要求越来越高，不稳定的工作影响到了员工的心理状态，也影响着事业单位的经济效益。
而政工工作的目的在于加强员工的思想政治教育，解决员工心理的健康问题。
为此，事业单位政工工作要结合当前工作的需要进行改革，加强人本化教育与管理，将以人为本的理念落实在实际工作之中，提高员工的心理素质进而提高他们的工作效率适应时代发展的需要。
改革开放以来，到如今我国已经开始全面步入小康社会建设的进程。
市场体制的转变并不意味着我们不再需要思政工作，相反，思政工作对我们来说更加重要。
在残酷的社会竞争下面，员工面临着更大的工作压力，因此，加强员工的思想政治教育对员工更好的融入工作中起着重要的引导作用。
在政工工作中提高人本化教育与管理，尊重员工的主体地位，对事业单位的健康良性发展有重要意义。
员工是事业单位建设的核心，对员工的关注就是对事业单位的关注。
当前随着事业单位的改革工作逐渐深入，如果不能妥善安排下岗员工，可能会影响社会安定，思政工作的开展也面临着严峻的局面。
浅谈企业政工工作中的人本化教育与管理
浅谈企业政工工作中的人本化教育与管理摘要：随着国家经济形势的变化，我国的相关政策也在不断地更新，国家对中小型企业和个体企业实行扶持政策，然而在企业管理工作中，做好人员的管理是最基础的一环。
思想教育工作在企业管理中具有重要作用，人员在企业发展中的地位比较关键，所以需要对企业的员工实行人本化的教育与管理。
在企业的政工工作中，首先要切实保护员工的合法权益，及时掌握员工的心态变化，并实时关注员工的情感，才能推动企业的长远发展。
笔者主要就企业政工工作中的人本化教育与管理进行了研究。
关键词：企业管理；人本化教育；政工工作1引言政工工作是企业发展的强有力的支撑，尤其是当今的市场竞争日趋激烈，企业的发展形势也更加艰难，政工工作的有效开展能够推动企业更好的发展。
在企业的政工工作中实行人本化教育和管理是推动企业进步的基础，主要原因是员工的情感比较丰富、内容杂冗等，通常会因为个别因素就对工作产生厌烦、焦躁等情绪，这种现象对于企业发展是很不利的。
而在这种情况下，企业应该站在员工的立场，基于员工的需求开展政工工作。
2人本化教育与管理的本质人本化教育与管理在企业政工工作中占据着重要的地位，人本化就是要把人放在优先考虑的位置，切实了解人员的基本需求，而且要最大极限度的体现出个人的价值，唯有如此，才能在这政工工作中真正做到人本化的教育和管理。
此外，还需要推动人员增强自主性，建立融洽的人际关系，进而提升人员的工作水平。
3人本化在企业政工工作中的地位3.1满足了企业改革的需求企业的良好发展除了需要依靠强硬的技术之外，出色的各种人才对企业的发展也是必不可少的。
而在企业进行改革的过程中，需要对企业的结构进行整合调整，在这一过程中员工的心态会出现不同程度的变化，企业本身就需要对员工实行人本化的管理，切实维护员工的自身权益。
员工主要关注两个内容：一是自身的薪资待遇问题，二是下岗后的待遇问题，企业如果没有做好这两个方面的安排，员工可能会因此产生不满情绪，进而出现意料之外的行为。
人本化教育与管理在工作中的体现-最新文档
人本化教育与管理在工作中的体现在事业单位当中政治思想工作具有十分重要的作用，而将人本化教育理念引入到事业单位政工工作当中可以使员工将更好的服务提供给社会，并且能够有效地促进事业单位服务水平的不断提升。
本文与当前的实际情况相结合，针对人本化教育管理在当前事业单位实施当中的重要性进行了分析和介绍，并且提出了如何在事业单位的思想政治工作当中有效的开展人本化教育与管理。
一、人本化教育与管理在事业单位政工工作当中的重要性在事业单位当中政工工作具有支柱作用，现在随着我国社会主义市场经济的不断发展，事业单位正在处于不断的改革和创新当中，因此将政工工作做好在事业单位当中具有十分重要的作用。
现在很多人错误地认为政工工作在现阶段的事业单位当中已经失去了指导作用，因此忽视了政工工作的重要性。
事业单位面对着日益激烈的市场竞争必须要充分的重视政工工作的作用，事业单位属于向社会发展提供服务的先进群体，因此应该将自身的先进性主动地发挥出来，在日常的政工工作当中充分的融入人本化教育和管理理念，从而能够将更加完善、更加科学的政工工作体系建立起来，最终能够将正确的价值观提供给单位自身的员工，使其更好地服务于社会，服务于群众。
二、人本化教育和管理实施当中存在的问题事业单位在社会主义市场经济不断发展当中暴露出来越来越多的问题，作为以思想政治教育为主的工作，政工工作具有临时多变以及复杂的特点，因此其很难以时代的发展为根据从而及时的进行相应地调整，由于这种滞后性导致政工工作存在着以下几个比较严重的问题：首先，我国各个事业单位当中的员工很多都接受过高等教育，这些员工在对物质生活进行追求的同时，对于精神的追求也十分注重，这样在员工独立意识越来越强的今天，相对滞后的政工工作很难及时有效地作出调整，这在开展日常政工工作的时候很难真正的对员工的心理变化产生了解；其次，只有有效地结合实际和理论，才能够使政府工作的指导作用充分的发挥出来，然而现在很多事业单位只是片面地理解国家的方针和政策，往往是单位在实施改革之后才开始调整政工工作，这样就没有将理论指导实践的作用充分的发挥出来，导致政工工作在很多人看来只是在总结一段时期内员工的思想状况，严重的不符合政工工作开展的初衷。
浅析政工工作中的人本化教育和管理
浅析政工工作中的人本化教育和管理摘要：企业政工工作的重要性不言而喻，政工工作中的人本化教育和管理，若能有效运用就能推动企业改革创新进程，促进企业市场核心竞争力提升。
但是目前大部分企业政工工作中的人本化教育和管理并未实现预期的效果，因而企业政工人员需要针对其中存在的问题，采取优化对策进行改善。
基于此，本文对政工工作中的人本化教育和管理相关内容进行探究。
关键词：政工工作；人本化教育；管理政工工作在企业中发挥的重要作用已经逐渐在企业管理当中揭示，政工工作在实践当中不断进行创新，人本化教育和管理的理念与模式在政工当中被广泛应用，并取得良好的成效。
人本化教育和管理能够促进政工工作有效性的提升，帮助政工人员与企业员工建立亲密关系，因而找到政工工作中的人本化教育和管理科学运用策略将是政工人员要重点思考的。
一、人本化教育和管理的主要特征及作用1.主要特征人本化教育和管理的核心在于“人”，将人作为政工教育的主体，以尊重的态度对待企业员工，并采用科学的政工教育方法促进企业员工自主自愿的接受思想政治教育。
企业政工教育与管理的对象就是企业员工，人本化教育是从员工的内心角度出发，培养员工工作的自主意识，从根本上强化企业员工工作状态，提高员工综合素养。
因而在政工工作中应用具有重要价值。
2.作用（1）推动企业改革创新进程在企业不断改革的过程中，会出现各种各样的问题，企业改革将对内部结构进行重建，就会出现很多人员变动的问题，而与企业员工相关联的管理工作如薪资管理、人事管理等，这些内容都对企业的发展有着直接的影响。
而人本化教育和管理是从企业员工的角度出发，一方面能够优化企业管理工作与问题处理的效果，保障企业与员工的利益。
另一方面能够强化企业员工综合素质，促使员工与企业共同进步与发展，推动企业的改革创新进程。
（2）促进企业市场核心竞争力提升企业在竞争激励的发展市场当中，核心竞争力是企业市场地位与长期战略实现的关键，企业内部管理、企业文化都是企业竞争力的影响因素，而企业人员的管理与企业员工的综合素质则是企业核心竞争力中最关键的内容。
企业政工工作中的人本化教育与管理
163思想政治教育企业政工工作中的人本化教育与管理开展思想教育工作的目的主要是为了提高员工的工作素质，满足企业的文化建设需求。
而政工工作新时期的核心思想就是以人为本，这就要求企业积极开展人本化教育与管理工作。
人才作为企业发展中至关重要的一项资源及力量，其工作质量及个人素质能够对企业的长远发展形成关联性影响，因此，企业需借助政工工作来进行思想教育，潜移默化中实现对员工行为的管理，基于规范性来提升企业员工的工作效率，可以说人本化教育与管理发挥着重要作用，应引起企业的关注及重视。
人本化教育的政工工作现状现阶段大多数的企业都更注重思想教育，也在日常工作中采取了措施对人员行为进行约束及管理，但是这其中的部分企业在开展该项工作时，对管理条例的依赖性较强，致使员工行为的约束仍旧十分刻板，一旦工作力度过大，很可能导致企业员工出现抵触心理。
还有部分企业仅关注眼前短期目标，而忽视员工个人的规划及发展情况，致使员工工作积极性大幅度下降。
而且，还有一些企业在开展政工工作时所选择的方式过于落后，工作内容上也缺少创新，这是因为部分政工人员的思想长期被传统观念所影响，现代化管理知识的学习不够主动、深入，在管理阶段不是十分关注企业员工的心理情况及动态变化，这就无法将企业实际情况与工作手段相衔接。
企业政工工作中人本化教育和管理的优化措施企业政工工作中进行人本化教育与管理的过程中，务必保证工作目标清晰化，通过结合企业实际情况，对工作内容及方法进行创新，以提高工作实效性，营造出适宜企业长远发展的内部氛围。
与企业文化建设相结合。
在当今社会，企业要想实现长远发展，就需迎合趋势明确自身发展需求及发展重心，将政工工作与文化建设相衔接，基于文化带动政工工作进程，可在企业内部的文化墙及网站等地加强宣传，并通过广播将人本化教育与管理的作用最大化发挥，在具体的政工工作中应做到以下几点：首先，政工人员作为企业政工工作的执行者，应不断在工作中加强学习，提高自身专业能力，应确保掌握全面的知识，并保持创新能力的去开展政工工作，加强部门之间的联系，创建和谐良好的沟通关系；其次，企业应积极创建利于员工身心发展的活动，充分体现人文关怀，营造团结且和谐的企业内部环境；最后，树立人物标杆，通过先进带后进，来激发员工上进意识，进而促进员工工作能力的提升。
政工工作中的人本化教育和管理分析
锋绘２０１９年第５期１０２㊀㊀作者简介:琚华丽(１９８４－),女,湖南常德人,本科学历,初级政工师;研究方向:政工.政工工作中的人本化教育和管理分析琚华丽(桃源县桃师附小,湖南常德４１５７００)摘㊀要:人本化教育是政工工作的重要组成部分,也是当前社会各界对政工工作提出的普遍期望.本文首先对政工工作推进过程中,人本化教育和管理存在的不足进行了总结研究,并结合政工工作的具体开展需要,制定了人本化教育工作的优化实施策略,对提升政工工作的综合性开展质量,具有十分重要的意义.关键词:政工;人本化教育;管理工作０㊀引言随着新时期政工工作改革创新的持续推进,人本化教育占据了政工工作的重要地位.在当前社会各界对高质量政工活动提出更高期待的情况下,加强对人本化教育工作的重视,并制定具体的管理策略,是很多政工人员重点关注的问题.１㊀政工工作中的人本化教育管理工作存在的不足１．１㊀缺乏对员工需求的有效分析满足员工的实际需求,是保证政工工作中人本化价值得到充分显现的关键.但是,很多政工工作在基础性设置的过程中,对于员工的需求分析缺乏全面性,在进行政工业务细节建设的过程中,缺乏对员工需求的系统性考察,这就使得政工工作在基础性设置方面,无法凭借对员工需求的精准掌握,制定更符合人本思想的策略.一些政工工作在面向员工进行信息咨询的过程中,缺乏对信息调查方法的关注,问卷调查的制定程序和内容并未进行合理化设计,导致员工需求的考察结果精准性不足,无法为政工工作人本化改革的推进提供经验支持.一些政工人员虽然对满足员工的人性化需求具备一定的重视,但对于传统政工业务的内容分析和调整存在不足,这就使得政工工作在开展的过程中,难以为传统政工工作推进方式的创新提供帮助,也使得员工的工作和生活各方面的需求难以得到更有针对性的满足１．２㊀员工的思想动态考察存在不足思想动态因素的考察是保证政工工作有效开展的基础.但是,现有的一些政工工作虽然对人本化教育具备一定的重视,但在制定具体的政工工作开展方案过程中,对于员工的思想动态情况考察不够全面,缺乏对人性化管理客观条件的全面精准掌握,难以为政工工作的全面创新发展提供帮助.一些针对员工思想动态情况制定的考察工作方案设计不够合理,尤其对社会大环境所发生的快速变化关注及考察存在不足,这就使得思想动态的考察内容与当前社会的发展现状对接不够完整,无法保证思想动态的考察结论具备应用性价值,也使得政工工作的创新发展难以具备理想的基础条件.一些员工思想动态的分析工作设计存在不足,在完成思想动态基础性信息收集之后,并未实现对信息资源可信度的有效研究,在思想动态发展趋势分析方面缺乏足够的预见性,这就使得思想动态考察的结论无法得到合理的应用,也使得政工工作的创新发展无法得到充足的经验借鉴.２㊀政工工作中的人本化教育管理工作优化策略２．１㊀提升员工需求的满足程度在政工工作进行人本化实践的过程中,需要从满足员工实际需求的角度制定政工工作的改革方案,使政工工作的人本化程度可以得到逐步的优化,更好的适应政工工作的创新处置需要.要将员工需求的调查作为先行性工作加以定位,尤其要对传统的问卷调查内容以及形式进行合理的调节,使员工的实际需求可以得到更加精准的明确,为政工工作的改良提供更高质量的支持.要加强对员工需求的细化分析,从工作和生活两个主要层面出发,对员工的各方面需求进行全面的调查总结,使政工工作的创新改革可以具备更高水平的满足员工的实际需求.政工工作在进行创新的过程中,需要对传统的政工工作开展方式进行大胆的创新,尤其要对与员工实际利益关系不大的宣传性因素比例进行控制.要加强对于员工实际工作相关的思想教育,不能将空洞抽象的主流价值观进行宣传,使政工工作可以更大程度上贴近员工的工作生活实际情况,以此显现出人本化教育管理的价值.２．２㊀提高员工的思想动态考察质量在进行政工工作创新的过程中,必须将思想动态考察作为基础性因素加以对待,尤其要对社会环境对员工思想动态形成的影响具备足够的重视,使政工工作可以不断的结合新时期需要进行创新发展.在进行员工思想动态考察分析的过程中,必须加强对政工工作难点的分析,并对思想动态调查研究的价值加以总结,使思想动态考察工作能够更好的实现对政工工作改革经验的掌握.要结合当前政工工作人本化教育工作创新实践的实际情况,对思想动态考察工作所具备的价值进行完整的分析,使思想动态考察工作的开展可以根据政工活动的创新发展需要进行设置.要提高对思想动态考察结果分析工作的关注,并对相关分析工作进行制度化设计,以此实现对思想动态考察工作的合理处置,并保证员工思想动态的变化规律可以得到总结,为政工工作的优化创新提供经验支持.政工人员还需要加强对思想动态因素实际影响性的总结分析,使思想动态考察工作的开展可以更具针对性,有效的实现对政工工作人本化教育工作的支持.３㊀结论在当前以人为本理念在社会各界快速贯彻的情况下,政工工作环境实现了很大程度的改变.因此,加强对人本化教育状况的研究,并制定政工工作的创新发展策略,对提升政工工作的综合质量,具有十分积极的意义.参考文献[１]唐薇．人本化管理在企业单位政工工作中的运用[J ]．戏剧之家,２０１５,(０５):２６１．[２]刘刚．基于企业政工工作的人本化教育及管理研究[J ]．科技创新导报,２０１３,(３０):１８６．[３]徐升．浅议提高事业单位思想政治工作 四化 水平[J ]．科教文汇(上旬刊),２０１８,(０１):２０Ｇ２１＋２７．[４]李永兴．浅谈政工工作与 人本化 管理的结合[J ]．企业科技与发展,２０１４,(１２):１９４Ｇ１９５．。
探究政工中的人本化教育
探究政工中的人本化教育所谓人本化教育即坚持“以人为本”理念对员工加以教育及管理。
顾名思义，“以人为本”则是以“人”为中心的教育与管理，并确立人在管理中的主要地位，管理的根本目的在于充分调动人的主动性、创造性及积极性，最大限度发掘人的潜能。
对于政工而言，则是以谋求员工的全面及自由发展而努力，为满足员工发展需求，促进单位发展。
下面首先对单位政工工作现状加以分析，然后重点政工中的人本化教育与管理策略，以望对后期的政工工作提供参考借鉴。
一、人本化教育的必要性1.单位改革的需求。
随着单位体制的不断改革，对单位员工的影响也较大。
其一，员工的工薪待遇。
由于在单位体制改革的过程中，难免对员工的工资薪酬加以调整，部分员工的利益势必受到影响，进而导致这类员工思想上出现波动，甚至出现抱怨情绪，难以全部精力放在单位中，有了跳槽的想法。
其二，下岗员工的待遇。
在改革过程中，还有部分员工难免面临下岗的问题，而对于此类员工而言，工资是生活的来源，当没有了工作，就意味着没有工资，无法生活。
若不妥善安排这一部分员工，极易产生心理平衡，导致一些过激的行为，影响到单位的正常发展。
因此，政工做好员工的思想政治教育工作显得尤为重要，可有效避免员工产生不良情绪。
2.单位竞争的需求。
随着社会市场经济竞争的日益激励，单位要想在激烈的市场中占有一席之地，则必须培养人才。
人才是单位发展的不竭动力，而人才的培养不仅对专业素养加以培训，更为重要的是拥有正确的价值观、世界观及职业观。
因此，对员工实施人本化教育与管理，可帮助员工树立正确的三观，有效引导员工思想错误性，最终提高单位的凝聚力。
3.文化建设的需求。
文化是单位在发展过程中形成的文化财富，是员工凝聚力的重要体现。
由于单位的发展，难免会使员工队伍的结构发生一定变化，而员工之间的文化程度及业务素质差异较显著。
并随着单位改革的不断深入，员工的求知欲望不断增强，员工出现的一系列变化将直接影响到单位文化的建设。
论政工工作中人本化教育和管理
论政工工作中人本化教育和管理前言随着社会的发展，人们对于工作的要求越来越高，也意识到工作环境对于员工的影响很大。
政工工作作为企业文化的一个重要组成部分，与员工的管理息息相关。
如何实现政工工作的人本化教育和管理，已成为一个不容忽视的问题。
什么是人本化教育和管理人本化教育和管理是一种以人为本的管理思想。
这种管理方式以发挥员工的潜力、提高员工的工作效率为目的，注重员工个体发展和创造性思维。
在政工工作中，人本化教育和管理意味着满足员工的需求、提高员工的自我认同感和归属感，建立员工和企业的和谐关系。
为什么要实现人本化教育和管理实现人本化教育和管理有以下几个方面的原因：1.市场竞争的压力随着社会的发展和市场的竞争加剧，企业越来越需要具有创造力的员工。
而人本化教育和管理可以激发员工的思维能力和创造力，为企业提供更多的创新思路和解决问题的方案。
2.员工需求的变化在现代社会中，员工的生活和工作环境不断发生变化，也要求企业的管理方式做出相应的变化。
人本化教育和管理可以满足员工的需求，提高工作效率。
3.人才的流失由于企业文化和管理不当，员工的工作和生活质量下降，导致人才的流失。
而人本化教育和管理可以促进管理的科学化和合理化，提高员工的工作满意度和忠诚度。
如何实现人本化教育和管理实现人本化教育和管理需要以下的一些措施：1.建立合理的工作环境企业应该为员工提供一个合理的工作环境，包括良好的办公设施和空间、充足的休息时间等。
这些都能够提高员工的工作效率和生产力。
2.提供必要的培训和学习机会企业应该为员工提供必要的培训和学习机会，让员工能够不断提升自己的技能和知识。
这些可以激发员工的潜力、提高员工的工作效率，也从而促进企业的发展。
3.建立公正的奖惩制度企业应该建立公正的奖惩制度，激励员工的积极性和创造性，同时也可以规范员工的行为和工作质量。
4.建立互信的沟通机制企业应该为员工建立一个互信的沟通机制，让员工能够自由表达自己的意见和建议，同时也可以建立企业和员工的紧密关系。
刍议事业单位政工工作中人本化教育与管理
刍议事业单位政工工作中人本化教育与管理概述事业单位政工工作是以党的政治工作任务为引领，促进事业单位政治思想状况和工作状况的持续健康发展的职能部门。
如何在事业单位政工工作中开展人本化教育与管理，体现人文关怀，带动组织管理水平的提升，成为了事业单位关注的重点。
本文从事业单位政工工作的角度出发，结合人本化教育与管理的理念，探讨如何将人本化教育与管理融入事业单位政工工作中，从而提高政工工作质量和效益。
人本化教育与管理的理念人本化教育与管理的核心理念是以人为本，强调对员工的尊重、理解、关怀和培养。
在人本化教育与管理的框架下，员工应该得到全面的发展和培养，同时组织也应该负起为员工提供良好工作环境和条件的责任。
这种理念是体现当代人类进步的社会发展趋势，对于组织的人力资源管理和组织发展具有重要意义。
人本化教育与管理在事业单位政工工作中的应用营造人文关怀氛围事业单位政工工作应该营造人文关怀的工作氛围，注重员工的精神层面需求，关注员工的生活和工作状态，关爱员工的工作和生活。
在实践中可以采取组织员工集体活动，增强员工的归属感，促进员工的团队精神，同时也能够宣传党的政治工作方针政策，保障员工的知情权和参与权。
强化人才培养和激励机制事业单位政工工作可以加强人才培养和激励机制建设，制定合理的人才发展规划，注重员工职业素养和职业技能的提高，同时也可以通过多种途径激励员工积极性，如加薪、晋升、表彰先进等方式。
这样既能让员工在岗位上获得更满意的收入和晋升机会，又能让员工在组织中感受到自己的价值和重要性，激发员工积极性和创造性。
推进信息化和智能化建设事业单位政工工作可以加强信息化和智能化建设，提高工作科学化和自动化程度，增强工作的透明度和精准度。
同时也需要注重员工的教育培训，让员工掌握数字化环境下工作的技能和理念，不断提高工作效率和质量。
强化部门与员工之间的沟通事业单位政工工作还应该强化部门与员工之间的沟通和交流，关注员工的意见和建议，建立健全员工反馈机制和投诉处理机制，积极地为员工服务。
政工工作中的人本化教育和管理研究
政工工作中的人本化教育和管理研究摘要：人本化教育与管理，就是要坚持以人为本的人本观，进行一切活动的出发点与落脚点皆为人的生存与发展等方面的人性化需要。
在政工工作中对人本化教育与管理要引起足够的重视。
本文就政工工作中的人本化教育和管理的意义与策略作了探讨。
关键词：政工工作人本化管理人本观是组成马克思主义理论的重要内容，要做好政工工作，核心与关键在于坚持人本观，人本化也是目前改进及加强企业政治思想工作的主要突破口。
基层的政治思想工作应本着以人为本的基本原则，具体做到尊重人、关心人、爱护人及理解人等。
1 政工工作中的人本化教育和管理所具有的重要作用在我国的企业发展过中，政工工作是重要的支撑力量。
自改革开放以来，我国迎来了经济与社会全面发展的新时期，实行市场经济体制对我国造成了深刻的影响，政工工作也不例外[1]。
由于受到市场经济的冲击，企业的政工工作，尤其是在思想认识的方面出现了一些问题。
当前，还有许多人错误地认为只有在改革开放之前的计划经济体制时期才存在政工工作，而在新时期的市场经济时代，政工工作已经无法发挥其指导企业发展的作用。
这样的错误观念应及时纠正，当代竞争激烈的市场经济条件下，企业更需要做好政工工作，在这个工作中融入人本观理念，并重视工作中的人本化教育与人本化的管理[2]。
在政工工作中融入人本化教育和管理具有重要作用。
现代企业要深化内部改革及建立现代企业制度，就要在政工工作中实行人本化的教育及管理。
重组与调整后的企业，不可避免的会出现职工下岗、薪水降低、利益受损等现象，再加上目前社会保障制度尚未充分完善，如下岗的员工无法得到一个妥善的安排，就会导致职工的心理失衡，从而导致了社会出现了不稳定的因素。
企业的政治思想工作难以形成定期的组织与开展制度，且任务艰巨，使政工工作在企业内部的开展与作用的发挥面临着困境[3]。
现代企业文化的建设要求在企业内部实行人本化的教育与管理。
当代经济飞速发展，产业结构升级、科学技术更新等，使企业的员工队伍结构不断发生变化，员工的文化层次与教育程度需要不断提高，业务素质要不断加强才能满足时代所提出的要求。
政工工作中的人本化教育和管理
现 了一 些 问题 。作 为政 工干事 。应 该珍惜 办 公室 的工作 优势 ．努 力的提 高 自身修 养 ，发挥 好 自 己的岗位 职能 。做 好政 工工作 中的 人 本化 教育 和管理 工作。 因 为人 本化教 育和管 理在政工 工作 中 占有 重要 的地 位 ， 笔者在 本文 中从人本化 教育和 管理 的内涵 出发 。 分析 了人本 化教育 和管理 中存在 的一些 问题 ， 并针 对这些 问题提 出了相 关的管 理措施 ．希望 能帮助 政工干事 更好 的进 行政工 工作 。
ＭＯＤＥ Ｒ Ｎ
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Ｅ Ｃ Ｎ Ｕ Ｔ Ｌ Ｅ Ｔ Ｒ Ｕ Ｐ Ｒ Ｒ Ｅ Ｉ Ｓ Ｅ ｔ ｐ 。 ］ 政工之窗
政工工作 中的人本化教育和管理
文， 谭桂 珠
政工工 作是 人 员思 想政 治工作 ，只 有把 政工 工作做 好 了 ，企 业才能 顺利 的进 行其 他 工作 。人 本化 教育 和管 理工 作 中应该 重视 人 员 的思想 认识 ，与 此 同时 ， 还 应 对员 工实施 人 性化 的管理 。现
会在 进步 ，我国 的政 工工作 取得 了令 人 瞩 目的成就 。但 是 。受市
场 经济体 制 的影 响 ，很 多企 业的 政工 工作 在思想 认 识方 面 出现 了
一
企业很少对管理人员进行培训工作。不能够在思想上提高管
理人 员 的管理 理念 ，导 致企 业 的管理 人员 没有 先进 的管 理思 维 ，
工的精神待遇工作 ，因为精神是企业的无形资产 ，可以为企业的
发展 提供 强 大的精 神 支持 。
二 、政 工工 作 中人本 化教 育和 管理 的重 要性 政 工工 作是 我 国企 业 发展 的重 要支 撑力 量 。经 济在 发展 ，社
浅议交通政工工作中的人本化教育和管理
浅议交通政工工作中的人本化教育和管理随着当前经济的快速发展，我国事业单位对于人才的吸引力也在逐步的减弱，而且这种情况还在进一步加剧，使得我国事业单位在人才上面相对较为匮乏。
再加上当前我国交通事?I单位对政工工作不是十分的重视，使得政工工作的作用无法得到有效的发挥，交通事业单位内部的工作人员也逐渐失去企业归属感，这种情况直接表现在实际的工作之中，极大的降低工作的效率。
一、人本化教育和管理具备的重要价值分析所谓的人本化教育和管理实际上就是指的在平常的工作之中，从工作人员的角度展开教育和管理，掌握工作人员的思想动态和情感需求，然后对教育和管理工作作出优化，促进企业内部环境的和谐。
在当前的交通政工工作中采用人本化教育和管理主要体现出以下几方面的价值。
第一，人本化教育和管理能够促进交通单位的文化建设。
交通事业单位属于公共服务类型的部门，其中许多的工作人员都需要与社会群众接触，并为广大人民群众所服务，在此情况下工作人员本身的服务态度、服务水平等将直接影响到人民群众对交通事业单位的印象。
通过人本化教育和管理能够让工作人员的综合服务水平得到有效的提升。
第二，人本化教育和管理能够有效促进交通单位的改进。
在当前的社会环境之中，各行各业都在不断的发展和创新，才能够让企业单位得以健康稳定的发展。
在交通单位中施行人本化教育和管理工作能够让交通单位的各项制度得到改善，消除单位之中存在的不稳定性因素。
第三，人本化教育和管理能够让交通单位的地位更加突出。
在当前的社会之中竞争日益激烈，这种竞争关系在事业单位之中也同样如此，对于一些无法发挥实际作用的事业单位将会被取代，在交通单位中施行人本化教育和管理能够让交通事业单位展现出自身的价值所在。
二、交通政工工作中人本化教育和管理存在的问题分析在当前的交通政工工作中对于人本化教育和管理已经引起较高的重视，也在实际的应用中取得较好的效果。
但是在应用中也表现出一定的问题，使得交通政工工作最终的效果受到较大的影响，下面对这些存在的问题展开分析。
县级供电企业政工工作中人本化教育的渗透研究
县级供电企业政工工作中人本化教育的渗透研究1. 引言1.1 研究背景县级供电企业是国家电力系统中的重要组成部分，承担着为地方经济社会发展提供稳定电力供应的责任。
随着社会的不断发展，人们对供电企业的服务质量和管理水平要求越来越高。
政工工作作为企业文化建设的重要组成部分，对于提升企业形象、凝聚员工力量、改善员工素质具有重要意义。
目前我国县级供电企业中政工工作中人本化教育的渗透程度有限，存在着一些问题和挑战。
开展关于县级供电企业政工工作中人本化教育渗透的研究具有重要意义，可以帮助企业更好地发挥人本化教育的作用，提升企业的管理水平和服务品质。
1.2 研究目的研究目的是通过对县级供电企业政工工作中人本化教育的渗透研究，探讨如何促进企业员工的人文关怀意识、道德素养和责任意识，提升员工的整体素质和综合能力，增强组织凝聚力和战斗力，实现企业可持续发展。
具体目的包括：1.深入分析政工工作中人本化教育的内涵和特点，探讨其在县级供电企业中的重要意义和作用；2.调查和总结县级供电企业政工工作的现状，了解人本化教育在企业中的渗透程度和存在的问题与挑战；3.分析影响人本化教育渗透的因素，探讨如何有效突破障碍，推动人本化教育在企业中更好地落地生根；4.探索人本化教育在县级供电企业中的实践路径和经验，总结成功案例和教训；5.评估人本化教育渗透的效果，对企业绩效和员工发展情况进行客观评价，为提升企业政工工作的质量和效益提供理论支撑和实践借鉴。
通过本研究，旨在为县级供电企业政工工作中人本化教育的持续改进和提升提供参考和建议，促进企业的健康发展和持续进步。
1.3 研究意义本研究旨在探讨在县级供电企业中实施人本化教育对政工工作的影响和作用，从而为提升企业政工工作质量、促进员工满意度和提高企业整体绩效提供理论支持和实践指导。
通过研究人本化教育在县级供电企业中的实践情况，可以深入了解企业管理中存在的问题和挑战，有针对性地进行改进和提升。
通过本研究的开展，有望推动县级供电企业政工工作的健康发展，促进员工的持续成长和发展，增强组织的凝聚力和战斗力，实现企业可持续发展的目标。
论政工事业中的人本教育和管理论文
致力于打造高品质文档论政工事业中的人本教育和管理论文1 人本化教育和管理的内涵1.1 加强高校学生毕业阶段的德育工作毕业生教育职称论文范文是高校学生就业工作的重要组成部分，也是高校思想政治教育工作的重要环节，做好这一教育工作有着十分重要的意义。
身处毕业阶段的大学生，遇到的矛盾和困惑非常多。
这就要求高校辅导员在进行毕业阶段德育工作中，要善于结合学生的特点，有针对性地开展德育教育。
从哲学的高度讲，以人为本就是指人类的一切活动都要以人的生存、发展等需要为出发点和归宿点。
人本化教育和管理是哲学意义上的以人为本在学校教育和管理工作的具体化，就是指要一切以学生为本，一切从学生出发，一切为了学生，为了学生的一切，弘扬学生的主体性和价值性；把学生的健康人格、自由、幸福和全面发展等作为思想教育的终极关怀，培养学生自主、自强、自律的自我意识和观念；坚持教育、管理、服务相结合，在教育管理的同时凸现服务的理念，增强服务意识，强化服务的功能，树立“服务者”角色意识，淡化“领导者”、“上下级”的关系，改变“家长式”、“命令式”作风和“灌输式”、“强迫式”的方法，建立新型的平等的师生关系，最大限度地满足大学生成才的需要。
2 人本化教育和管理的现实意义一方面它有利于增强教育和管理工作的实效性，有利于建立和谐的师生关系、和谐的班级关系以及和谐校园。
因为人本化教育和管理使学生的个性和尊严受到尊重、个人的利益得到满足、个人的价值得以实现，这样他们就愿意主动和辅导员敞开心扉谈心交流，主动自觉接受思想教育和日常管理。
另一方面它有利于学生的全面发展。
因为人本化教育和管理也能调动他们学习和参与班级活动、校园活动的积极性、主动性，有利于他们综合素质和能力的提高。
3人本化教育和管理的具体措施人本化教育和管理有很多内容，在这里着重阐述以下两个方面：3.1 注重大学生心理健康教育（1）适应环境能力差如今在校学生大部分是独生子女，生活条件相对较优越，他们为了在激烈的高考竞争中取胜，几乎全身心投入学习，衣食住行都是由父母包办完成的。
浅谈政工工作中的人本化教育与管理
浅谈政工工作中的人本化教育与管理摘要：政工工作是发展的根源，在激烈竞争的市场环境下，形势更是严峻，开展政工工作可以促进企业的发展。
在政工工作中的人本化教育和管理是保证企业发展的前提条件，主要是因为员工思想具有复杂、信息繁多等特点，很容易因为一些因素对工作产生厌倦、焦虑等情绪，这样不利用企业的发展。
一般在这种情况下，企业就要坚持以人为本的原则，充分考虑企业员工的需求，采取有效的政工工作。
本文对政工工作中的人本化教育与管理进行简单分析。
关键词：政工工作；人本化教育；管理随着我国经济的快速发展，企业发展速度加快。
目前，大部分企业都处于转型的关键时期，都非常重视提升职工福利。
职工各项生活支出增加，生活压力加大，在企业工作过程中承受巨大工作压力，导致出现工作情绪，容易同企业发生矛盾。
政工工作人员必须要坚持人本化管理，尊重职工个性，以职工为本，给予职工较为轻松自由的发挥空间，提升职工幸福感，培养职工主人翁精神，从而提高企业效益。
本文从工作中的管理缺陷入手，对政工工作中的人本化教育和管理的重要性及推广运行问题展开分析，并提出相应的解决策略。
1人本化教育和管理的内涵以及重要性1.1人本化教育和管理的内涵企业的人本化教育就是以人为本的工作过程，其进行工作的主要内容就是将人放在首位，使得其人的价值在其中可以充份的进行体现，让其人的自主性得到提高，人与人之间的关系得以发展，不断的加强其进行工作时的能力的体现。
我们进行政工工作就是人在企业工作中的起重要作用的体现。
1.2政工工作人本化的必要性我们进行企业内的人本化管理就是企业进行改革的需要，而我们企业要想进行改革是必须对其内部的整体的结构与其生产流程进行重组的。
对于企业内的员工进行两方面的影响，其中是对内部员工的工资与待遇，其二是对一些下岗职工的安置问题，所以这些都是对其发展造成影响，如果企业能从人本化的角度对其员工的管理进行改革，那么我们发现的问题将得到更好的解决，以免员工出现更加不良的情绪和状况，影响企业未来的发展。
企业政工工作中人本化教育与管理问题探讨
企业政工工作中人本化教育与管理问题探讨摘要：企业政工工作在我国社会、经济等的不断发展推动下在很大程度上得到了提高，同时人们也越来越意识到企业政工工作的重要性。
而人本化教育与管理在企业政工工作中的应用在以人为本的社会中越来越受到人们的重视。
本文主要阐述了人本化教育的实质和内涵，分析了政工工作人本化管理的重要性，并对政工工作中人本化教育和管理的方法进行了一定的分析，旨在为进一步提高人本化教育与管理在企业政工工作中的应用水平而提出一些有价值的参考意见。
关键词：政工工作；人本化教育；人本化管理人本化教育与管理在企业发展中的运用于企业的发展、职工尽职尽责的工作等多个方面息息相关。
因此，对企业政工工作中人本化教育与管理问题的研究具有十分重要的意义。
而我国相关领域虽然岁人本化教育与管理在企业政工工作中的应用进行了一定的研究，并且其研究应用在实际的企业政工工作中也取得了很大的成就。
然而，随着当前企业现代化管理体制的逐步深入，现有的对人本化教育与管理在企业政工工作中的研究已经不能满足政工工作发展的需求。
因此，在今后的企业政工工作的发展中，要不断的加强对人本化教育与管理的重视和研究，从而在最大程度上提高企业政工工作质量与水平。
一、人本化教育的实质和内涵人本化教育就是在对员工的教育过程中要坚持“以人为本”的方针，把员工放在首要位置，重视员工的生存和发展，提高员工的素质和价值，人尽其才，同时保障员工的利益，通过企业的奖惩制度来提高员工工作的积极性，以及加强对员工的思想教育，培养员工的归属感和责任感，排除因为员工的思想问题而导致工作效率减低的等一系列的不利于企业发展的因素。
通过思想教育建立起企业与员工的良好关系，提高员工工作的积极性和主观能动性，通过员工的努力来提高企业的竞争力。
二、政工工作人本化管理的重要性作为我国特色化建设的重要内容，我国各组织中的政工工作受现代化市场经济的影响，再思想政治特别是思想认识上有了不少问题。
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政工工作中的人本化教育和管理研究
摘?要：人本化教育与管理，就是要坚持以人为本的人本观，进行一切活动的出发点与落脚点皆为人的生存与发展等方面的人性化需要。
在政工工作中对人本化教育与管理要引起足够的重视。
本文就政工工作中的人本化教育和管理的意义与策略作了探讨。
关键词：政工工作?人本化?管理
中图分类号：g2 文献标识码：a 文章编号：1674-098x（2012）10（a）-0214-01
人本观是组成马克思主义理论的重要内容，要做好政工工作，核心与关键在于坚持人本观，人本化也是目前改进及加强企业政治思想工作的主要突破口。
基层的政治思想工作应本着以人为本的基本原则，具体做到尊重人、关心人、爱护人及理解人等。
1 政工工作中的人本化教育和管理所具有的重要作用
在我国的企业发展过中，政工工作是重要的支撑力量。
自改革开放以来，我国迎来了经济与社会全面发展的新时期，实行市场经济体制对我国造成了深刻的影响，政工工作也不例外[1]。
由于受到市场经济的冲击，企业的政工工作，尤其是在思想认识的方面出现了一些问题。
当前，还有许多人错误地认为只有在改革开放之前的计划经济体制时期才存在政工工作，而在新时期的市场经济时代，政工工作已经无法发挥其指导企业发展的作用。
这样的错误观念应及时纠正，当代竞争激烈的市场经济条件下，企业更需要做好政工工作，在这个工作中融入人本观理念，并重视工作中的人本化教育
与人本化的管理[2]。
在政工工作中融入人本化教育和管理具有重要作用。
现代企业要深化内部改革及建立现代企业制度，就要在政工工作中实行人本化的教育及管理。
重组与调整后的企业，不可避免的会出现职工下岗、薪水降低、利益受损等现象，再加上目前社会保障制度尚未充分完善，如下岗的员工无法得到一个妥善的安排，就会导致职工的心理失衡，从而导致了社会出现了不稳定的因素。
企业的政治思想工作难以形成定期的组织与开展制度，且任务艰巨，使政工工作在企业内部的开展与作用的发挥面临着困境[3]。
现代企业文化的建设要求在企业内部实行人本化的教育与管理。
当代经济飞速发展，产业结构升级、科学技术更新等，使企业的员工队伍结构不断发生变化，员工的文化层次与教育程度需要不断提高，业务素质要不断加强才能满足时代所提出的要求。
企业内员工结构的重组，将会对企业的文化建设造成重要的影响。
在这样的背景下，实行人本化的教育与管理，对企业文化的建设及员工队伍的建设都有着非常重要的促进作用。
政工工作中实行人本化的教育与管理是现代企业在激烈的市场竞争中立足的必要条件。
在我国，市场经济制度建设已经取得了很大的成就，但同时社会的经济成分及关系证日趋多样化，经济生活也发生着深刻变化，企业员工的价值观与人生观也随之变化，企业之间的竞争不仅仅是产品之间的竞争也是文化之间的竞争。
信息时代来临，社会舆论传播的速度在加快与范围在扩大，为政工工作的开展提供了更为有效的方法，并提高了工作的效率，因此，人本化的教育及管理已经成为市场经济对企
业所提的新要求。
2 政工工作中的人本化教育和管理的策略
2.1 关注企业员工的精神需求与物质需求
政工工作中所提倡的观念及道理能否被企业员工接受与奉行，不仅是由道理正确与否所决定的，还由员工如果接受与奉行了这些观念可否能为其自身带来利益所决定的，这些利益主要包括健康成长、职业保障、实现自身的理想目标、获得心情的愉悦与满足以及从政工工作中得到自身所需的知识与方法等[4]。
企业管理者对员工的需求要实行人本化的关注，就要重视回答与解决员工所感兴趣与关心的话题，在工作对象身上获得心理上的认同。
在政工工作中，不仅要注重对员工的共同理想与崇高追求的引导，而且要对员工的多种合理性的需求进行满足与适应。
这是做好政治思想工作的重要保证与前提条件，能使企业的政工工作更具针对性及有效性。
2.2 维护企业员工的切身权利
企业制定整套管理制度的目的是规范员工行为，维持正常生产秩序。
企业员工有权利参与规章制度的构建，并有权对规章制度的内容进行了解，如出现疑问可以提出。
虽然企业员工的教育程度不同，文化层次也不一，但是员工有对制度内容及实施方法的知情权，且这种知情权是不可剥夺的，维护企业员工的切身权利是人本教育与管理所应坚持的原则。
2.3 政工工作的管理要实现标准化
在政工工作中实行标准的工作管理。
标准化的管理体系为
iso9000 质量认证的体系，iso9000 质量认证应是政工工作所坚持的人本管理标准。
在实行政工工作的过程中，尤其是人本化的教育与管理工作中，实施标准化的管理体系，并制定相关职位的说明书，职位要求与责任要在标准中提出，以便明确责任的主体；为了使企业的日常工作实现标准的程序化，可制定相关的职工培训、考核监督、绩效管理、奖励机制等标准化制度。
政工工作的标准化管理，能使人本化的教育与管理工作有章可循。
2.4 充分发挥企业政工组织的应有作用。
企业实施政治思想工作的重要部门是工会组织。
在现代社会的新形势下，政工工作面临着新的要求，负责政工工作的相关人员要对政工工作所面临的新问题有一个清醒的认识。
工会的工作方法要与时俱进，提高工会为员工的服务能力[5]。
在新的历史条件下，工会要摆脱传统的工作方法，开拓创新、与时俱进。
在客观复杂的环境中，工会不能自乱阵脚，要找准自身位置，并要以变应变。
此外，要加快提升工会中干部的专业化水平，以便能与工会工作的重要性、独立性与复杂性要求相适应，履行好自身的职责。
对相关的法律法规如合同法与劳动法等要熟悉，确保能够胜任维护员工的合法权利等方面的任务。
就求实效、突出重点、集中人力、物力与时间，进行集中突破政工工作中的难点。
3 结语
政工工作中的人本化教育与管理是企业进行现代企业制度改革、文化建设、提高员工素质的基本要求。
人本化教育与管理得以实施
的基本前提是对员工进行教育与管理，对制度方面的改进也不容忽视。
在政工工作中对员工实行人本化教育与管理，要充分考虑员工的需要，并从企业的价值观、工作环境及文化等方面进行开展，并树立先进的典型，充分发挥工会积极的作用。
要充分认识到政工工作的重要作用与重要地位，在对优良传统进行继承的基础上，创新政工工作的方法与内容。
以人本化的教育与管理，树立起员工主人翁的意识，并引领政治思想的发展。
参考文献
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[2] 刘明.对新时期企业政工工作重心转移的思考[j].科技博览，2011（4）：463-464.
[3] 姚正卿.论形势下国有企业的政工工作[j].厦门科教，2010（18）：639-640.
[4] 郭云峰.树立大政工理念抓好重点工作[n].中国石化报，2010（8）：152-153.
[5] 张学安.政工工作中的人本化教育和管理[m].行政管理，2010（5）：315-316.。