红旗镇中心幼儿园中班玩沙玩水教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中班玩沙、玩水(中班)
活动目标:
1:通过幼儿的实践操作,感知和探索沙的特点。
2:通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验,培养幼儿建构能力。
3: 培养幼儿合作,交往的良好品质和科学探索精神。
活动准备:
1:盛水的杯子每人一个,围裙每人一条,小棒若干。
2:活动前检查沙坑安全和卫生。
活动过程:
感觉游戏:
1:带领幼儿到室外脱鞋袜在水泥地上泡一泡,跳一跳,说说是什么感觉?
(很硬,踩上去不舒服)
2:请幼儿再到沙坑里跑一跑跳一跳,说说感受?
(很软,很舒服)
3:与幼儿得出结论:沙很软。
发现游戏:
1:让幼儿用手玩一玩干沙,鼓励幼儿自己探索,自己感知,看看有没有发现?
(沙很轻,不用费劲儿就可以拿起来,沙会跑,会从指缝掉下去,说明她很细,沙不能粘在一起)
2:发给幼儿每人一个杯子,让幼儿到水池里面取水,自由活动。鼓励幼儿将新发现告诉老师和小朋友。
3:师生共同总结特点
(沙变湿了可以捏东西,沙放在杯子里面不会溶解,把水到在沙里沙不见了)
构建游戏:
引导幼儿运用小棒进行构建游戏(也可以让幼儿在沙地画画)对自己在沙坑周围获取材料进行活动的幼儿加以肯定。
欣赏游戏:
共同欣赏每位幼儿的作品,给每位幼儿以肯定和鼓励。
收拾,整理材料。
活动延伸:
请幼儿回家后,看看有什么地方有沙,它们是用来干什么的。次日告诉老师和小朋友,一起说说沙的用途。
活动点评:本活动以发现教育为契机,为幼儿提供了充分的活动空间和时间,使幼儿的
探索欲望得到满足。培养了幼儿的求实精神,提高了幼儿自主学习能力。
中班玩沙玩水
活动目标
让幼儿体验玩水的乐趣。
活动准备
1.玩水区或用几个大盆子装水搁在室外。
2.围裙、可乐瓶、杯子、碗、桶、木珠、小石头、积塑插片、积木、塑料(制品)娃娃等;适当投放一些有眼的瓶、杯、碗。
活动过程;
设置这个环境后,让幼儿自己去发现水,自由地取放玩具玩水。教师观察幼儿玩水的花样,适时地切入,并参与其中,引导幼儿玩水游戏多样化。
1.教师和孩子一道拍拍水、捧捧水,用杯子、碗舀水,然后倒进小桶里。
2.教师用透明的瓶子装水,举在眼前,叫小朋友的名字,和小朋友说话,引导小朋友之间透过装水的瓶子互相观看。
3.玩一会儿水以后,可让孩子们动一动,给室外的花、草、树浇浇水。
4.看看有没有孩子用有眼的杯子、瓶子装水,让孩子自己去发现和感知水的流动。
5.观察有没有孩子把玩具放在水中。教师可引导:“你们想给玩具洗个澡吗?”让孩子自己把木珠、小石头、积塑插片、积木、塑料娃娃等东西放进水里,从而发现有的东西浮在水面,有的沉入水底。
6.玩划小船的游戏。和孩子一起将撕或折的纸片(船)放在水上漂,小手在旁边划水。
7.对于不想玩水的孩子,尊重他的选择。
中班玩沙玩水
玩水活动目标:
在玩的过程中初步感知水的特性。
活动准备:
塑料筐、杯子、瓶子、勺、叉、糖、盐、石子、沙子等物品。
活动进程
1.玩水——感知水会流动的特性。
(1)为幼儿提供塑料筐、瓶子、叉……,让
幼儿玩水、体会水的流动性。
(2)玩水感知水能溶解某些东西。
为幼儿提供瓶子和糖、盐、石子、沙子等物品,让幼儿在操作中发现糖和盐被水溶解的现象。
2.发现讲述(小组活动)
(1)让幼儿用勺子往塑料筐和瓶子里灌水。然后说说灌水的结果,讨论筐里为什么盛不住水。
(2)让幼儿用调羹、叉子舀水。然后谈谈发现了什么现象。讨论叉子为什么不能舀水。
(3)让幼儿把糖、盐、沙子、石子分别装人四个瓶子里然后猜猜,如果往瓶子里灌水会发生什么。
(4)让幼儿往每个瓶子里灌水,并用小棒搅拌,然后观察瓶内的变化,讨论四个瓶子里的东西是不是都不见了。哪些东西仍在瓶子中,哪些东西不见了,它们到哪里去了。
(5)讨论水的用途和如何节约用水。
中班玩沙玩水
活动目标:
1、通过玩水,发现有的材料能浮在水面上,有的材料能沉在水里。
2、在玩水发展幼儿对操作的兴趣。
活动准备:
盛水的大盆3-4个,内装有半盆水;每人一个塑料筐,内有多种材料(小积木、塑料玩具玻璃球铁夹子木夹子等)
活动过程:
1.介绍各种材料,引起幼儿的操作兴趣。
提问:小朋友很喜欢玩水,这儿有几盆水,每人还有一个小筐,小筐里有许多东西,你们一样一样地把它们放入水里玩玩,看看会怎么样?
2.幼儿自由操作,教师观察幼儿的表现,并引导幼儿边玩边说说自己的发现。
(1)组织幼儿谈话,问幼儿玩水时发现了什么。
(2)根据幼儿的发现,教师请幼儿再玩一次,看是否是这样?(不同的材料有的会浮起来,有的会沉下去。)
中班玩沙玩水
玩沙活动目标:
对玩沙活动产生兴趣。
活动准备:
玩沙工具若干
活动过程:
1、带领幼儿到玩沙池。
2、教师示范将沙子盛到小沙盘里筛沙子。
3、幼儿自由玩啥,提醒幼儿不将沙子弄到别的小朋友身上。
2、玩沙活动目标:
玩沙游戏时,知道不弄脏自己和同伴的衣服,游戏结束时能及时把手洗干净。活动准备:
玩沙的操作工具(铲子、小篓子、勺子、打洞的可乐瓶等),毛巾。
活动过程:
1、小朋友喜欢玩沙吗?今天老师小朋友一块来玩沙。
2、幼儿玩沙,玩时,要把袖子卷起来,不要用手揉眼睛。提醒幼儿不要扔沙。不能将沙子弄到自己和同伴的眼睛里;
3、游戏结束后要将自己的玩具收拾好,放回原处。表扬遵守规则的幼儿。