六年级上英语笔记
pep六年级上册英语笔记
六年级上册英语人教PEP版的课堂笔记Unit 1：How can I get there?1. 重点单词：* near 靠近* across 穿过* traffic 交通* crossing 十字路口* left 向左* straight 一直向前* turn 转弯* right 向右* left 向左* right 向右2. 重点短语：* Turn left at the traffic lights. 在交通灯处左转。
* Turn right at the second crossing. 在第二个十字路口右转。
* Go straight along the street. 沿着这条街一直向前走。
3. 重点句型：* Can you tell me the way to…? 你能告诉我去……的路吗？* How can I get to…? 我怎么能到达……？* It’s next to/across from/near the post office. 它紧挨着/在邮局的对面/在邮局的附近。
4. 语法知识：* 用“Can you tell me the way to…?”和“How can I get to…?”询问道路和交通方式。
* 用“next to/across from/near”等介词表达位置关系。
5. 功能话题：问路和指路，描述位置关系。
6. 文化知识：了解不同国家的交通规则和交通标志。
Unit 2：Where is the science museum?1. 重点单词：* science museum 科学博物馆* library 图书馆* hospital 医院* cinema 电影院* post office 邮局2. 重点短语：* Excuse me. 对不起。
* Thank you very much/a lot. 非常感谢你。
3. 重点句型：- Excuse me, where is the science museum? 对不起，请问科学博物馆在哪里？- It’s next to/across from/near the post office. 它紧挨着/在邮局的对面/在邮局的附近。
六年级上册英语译林版课堂笔记
六年级上册英语译林版课堂笔记一、Unit 1 The king’s new clothes。
1. 单词。
- king：国王。
例如：The king has a big palace.（国王有一座大宫殿。
）- foolish：愚蠢的。
它的反义词是“clever”。
如：Don't be so foolish.（别这么愚蠢。
）- point at：指着。
注意与“point to”的区别，“point at”更强调近距离指着。
例如：He pointed at the picture on the wall.（他指着墙上的图片。
）- laugh：笑，大笑。
常见短语“laugh at”，表示嘲笑。
例如：We shouldn't laugh at others.（我们不应该嘲笑别人。
）2. 课文重点句子。
- Long long ago, there was a king.（很久很久以前，有一个国王。
）这是一个一般过去时的句子，“there be”句型表示“存在有”。
- The king was happy.（国王很高兴。
）“be + 形容词”结构用来描述主语的状态。
- He liked new clothes.（他喜欢新衣服。
）“like”后面接名词表示喜欢某物。
二、Unit 2 What a day!1. 单词。
- cloudy：多云的。
是描述天气的形容词。
例如：It was cloudy yesterday.（昨天是多云天气。
）- rainy：下雨的。
同样是天气类形容词，其名词形式是“rain”。
如：We can't go out on a rainy day.（下雨天我们不能出去。
）- show：展示；演出。
例如：She showed me her new book.（她给我看了她的新书。
）也可以说“a fashion show”（时装秀）。
- dumpling：饺子。
这是一个可数名词。
六年级上册1～6单元英语笔记
六年级上册1～6单元英语笔记Unit 1 How can I get there?一、重点单词。
1. science museum（科学博物馆）- museum是“博物馆”的意思，science表示“科学”，合起来就是科学博物馆。
2. post office（邮局）- post有“邮政”的意思，office是“办公室；办公处”，所以post office是邮局。
3. bookstore（书店）- book是“书”，store有“商店”的含义，bookstore就是卖书的商店，即书店。
4. cinema（电影院）- 这个单词直接表示电影院。
5. hospital（医院）- 专门提供医疗服务的地方。
6. crossing（十字路口）- 是cross（穿过）的名词形式，表示道路交叉的地方。
7. turn（转弯）- 既可以作动词，如turn left（向左转），turn right（向右转）；也可以作名词。
二、重点短语。
1. near（在……附近）- 例如：The post office is near the bookstore.（邮局在书店附近。
）2. next to（紧挨着；与……相邻）- My home is next to the cinema.（我的家紧挨着电影院。
）3. in front of（在……前面）- There is a tree in front of my house.（我家前面有一棵树。
注意：in front of是在物体外部的前面，而in the front of是在物体内部的前面，如There is a blackboard in the front of the classroom.教室里前面有一块黑板。
）4. behind（在……后面）- The cat is behind the box.（猫在盒子后面。
）5. go straight（直走）- Go straight and you can see the hospital.（直走你就能看到医院。
英语六年级上册笔记第一单元
英语六年级上册笔记第一单元一、重点单词。
1. science museum（科学博物馆）- 记忆方法：science（科学）+museum（博物馆）。
- 例句：We are going to the science museum this weekend.（这个周末我们打算去科学博物馆。
）2. post office（邮局）- 注意“post”的发音：[pəʊst]。
- 例句：I sent a letter at the post office yesterday.（我昨天在邮局寄了一封信。
）3. bookstore（书店）- 联想记忆：book（书）+store（商店）。
- 例句：There are many interesting books in the bookstore.（书店里有很多有趣的书。
）4. cinema（电影院）- 发音：['sɪnəmə]。
- 例句：Let's go to the cinema to see a movie.（让我们去电影院看电影吧。
）5. hospital（医院）- 例句：My mother is a doctor in the hospital.（我的妈妈是医院里的一名医生。
）6. crossing（十字路口）- 例句：Turn right at the second crossing.（在第二个十字路口右转。
）7. turn（转弯；转变）- 常见搭配：turn left（向左转），turn right（向右转）。
- 例句：You should turn left at the post office.（你应该在邮局处左转。
）8. straight（笔直地）- 例句：Go straight and you will see the park.（直走你就会看到公园。
）二、重点短语。
1. near the park（在公园附近）- 例句：My home is near the park.（我的家在公园附近。
六年级上册英语重点知识笔记
六年级上册英语重点知识笔记第一版本Unit1 How can I get there ?一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左post office 邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：postoffice邮局science museum科学博物馆pethospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院gostraight直走turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近onDongfang Street在东方大街上三、惯用表达式：Excuseme 打扰一下Follow me, please!请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点？······在哪儿？答语：It's + 表示地点的词语(next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,on Dongfang Street, infrontof the school... )2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语+ get (to)+地点？·····怎么到·····？同义句型：Can you tell me the way to +地点？Whereis + 地点？Which is the way to +地点？五、例句：Whereis the cinema, please? 请问电影院在哪里？It'snext to the hospital. 它与医院相邻。
六年级英语书课堂笔记
六年级英语书课堂笔记由于不清楚具体是六年级上册还是下册的英语书，以下为人教版六年级上册英语书部分重点课堂笔记：一、Unit 1 How can I get there?1. 重点单词。
- science museum（科学博物馆）：science表示“科学”，museum是“博物馆”，这是一个表示地点的名词短语。
- post office（邮局）：post有“邮政”的意思，office是“办公室”。
- bookstore（书店）：book（书）+ store（商店）。
- cinema（电影院）：去看电影的地方。
- hospital（医院）：生病就医的地方。
2. 重点句型。
- Where is the + 地点? 例如：Where is the library?（图书馆在哪里？）- It's + 方位介词+地点. 例如：It's near the park.（它在公园附近。
）- How can I get to + 地点?（我怎样才能到达某地？）例如：How can I get to the zoo?（我怎样才能到达动物园？）- Turn left/right at + 地点. （在某地向左/右转。
）例如：Turn left at the second crossing.（在第二个十字路口左转。
）3. 语法点。
- 方位介词：near（在……附近）、next to（紧挨着）、in front of（在……前面）、behind（在……后面）。
二、Unit 2 Ways to go to school。
1. 重点单词。
- by bike（骑自行车）：表示出行方式，by + 交通工具，交通工具要用单数形式，且中间没有冠词。
类似的还有by bus（乘公共汽车）、by subway（乘地铁）等。
- on foot（步行）：这是一个固定短语。
- slow（慢的）：形容词，其反义词是fast（快的）。
六年级上册英语精通版笔记
六年级上册英语精通版笔记
以下是六年级上册英语精通版的一些重点笔记，希望对你有所帮助：
1. 重点词汇：学习六年级上册英语精通版，首先要掌握一些重点词汇，例如：subject、classmate、strict、polite、funny、smart等。
2. 语法知识：掌握一些基本的语法知识，例如：现在进行时、一般现在时、一般将来时等。
这些语法知识在英语学习中非常重要，可以帮助你更好地理解和运用英语。
3. 课文解析：认真听讲并理解课文，注意听老师的讲解和同学们的发言，同时也可以借助工具书和互联网等资源加深对课文的理解。
4. 练习巩固：练习是巩固所学知识的重要方式。
可以通过做练习册、参加课堂活动等方式进行练习，同时也可以尝试用英语进行简单的交流和写作。
5. 复习巩固：及时复习巩固所学知识，避免遗忘。
可以通过阅读教材、复习笔记等方式进行复习，同时也可以做一些针对性的练习题。
6. 学习态度：学习态度很重要，要认真听讲、积极思考、及时反馈问题，同时也要注意调整自己的学习状态，保持积极向上的心态。
希望这些重点笔记能帮助你更好地学习六年级上册英语精通版。
六年级英语上册重点笔记
六年级英语上册重点笔记
以下是六年级英语上册的一些重点笔记，供您参考：
1. 名词：名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
名词可以分为专有名词和普通名词两大类。
专有名词是特定的人、地点或事物的名称，首字母必须大写。
普通名词表示一类人、事物或抽象概念的名称。
2. 代词：代词是用来代替名词的词。
代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等。
3. 动词：动词是表示动作或状态的词。
动词可以分为实意动词、系动词、助动词和情态动词等。
4. 冠词：冠词是用来说明名词所指的范围的虚词。
常用的冠词有定冠词“the”和不定冠词“a”或“an”。
5. 介词：介词是用来说明名词与动词之间关系的虚词。
常用的介词有in、on、at、over、under等。
6. 形容词：形容词是用来描述名词的性质或特征的词。
形容词一般放在名词前面，表示对名词的修饰或限定。
7. 数词：数词是用来表示数量或次序的词。
数词可以分为基数词和序数词两类。
8. 句子结构：英语句子结构一般为主语+谓语+宾语，其中主语和谓语是句
子的主干，宾语是句子的支干。
9. 句子类型：英语句子可以分为陈述句、疑问句和祈使句三大类。
陈述句用来陈述事实或观点；疑问句用来提出问题；祈使句用来发出命令或请求。
10. 时态：时态是用来表示动作发生的时间和方式的语法形式。
英语中常用的时态有现在时、过去时、将来时等。
六年级上册外研版英语笔记
六年级上册外研版英语笔记一、单词。
1. 名词。
- Module 1.- more than：多于，超过。
例如：There are more than twenty students in our class.（我们班有二十多个学生。
）- thousand：千。
注意“thousands of”表示“数以千计的，成千上万的”。
例如：There are thousands of stars in the sky.（天空中有成千上万颗星星。
）- Module 2.- dancing：跳舞（dance的动名词形式）。
I like dancing.（我喜欢跳舞。
）- Chinatown：唐人街。
There is a big Chinatown in New York.（纽约有一个很大的唐人街。
）2. 形容词。
- Module 3.- collect：收集。
相关形容词“collectable”，可收集的。
例如：These stamps are collectable.（这些邮票是可收集的。
）- hobby：业余爱好。
“hobby”的复数形式是“hobbies”。
My hobbies are reading and painting.（我的爱好是阅读和绘画。
）- Module 4.- special：特殊的，特别的。
This is a special present for you.（这是给你的一个特别的礼物。
）二、短语。
1. Module 1.- the Great Wall：长城。
I want to visit the Great Wall.（我想去参观长城。
）- how long：多长。
How long is the river?（这条河有多长？）2. Module 2.- send an email：发送电子邮件。
I often send an email to my friend.（我经常给我的朋友发电子邮件。
六年级上册英语知识梳理笔记
六年级上册英语知识梳理笔记
一、语法
1. 一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数形式
2. 现在进行时：主语+be 动词+现在分词
3. 一般过去时：主语+动词过去式
4. 形容词比较级和最高级：比较级+than，the+最高级
5. 情态动词：can, could, must, should
二、词汇
1. 学习了关于家庭、学校、日常活动、兴趣爱好等方面的词汇。
2. 掌握了一些常用的形容词、动词和名词。
3. 学习了一些地点、时间、数字等基本词汇。
三、句型
1. 问候与打招呼：How are you? Nice to meet you.
2. 询问与回答：What's your name? Where do you live?
3. 喜好与兴趣：I like playing football. She enjoys reading books.
4. 描述与表达：The weather is sunny. He looks happy.
四、阅读理解
1. 能够阅读简单的英文故事、短文和通知。
2. 理解主要内容和细节。
3. 回答关于阅读材料的问题。
六年级上册英语课文笔记
六年级上册英语课文笔记一、Unit 1 How can I get there?（一）重点单词。
1. science museum（科学博物馆）- “science”是“科学”的意思，发音为[ˈsaɪəns]；“museum”是“博物馆”的意思，发音为[mjuˈziːəm]。
2. post office（邮局）- “post”有“邮政”的意思，“office”是“办公室”的意思。
3. bookstore（书店）- 是由“book（书）”和“store（商店）”组成的复合词。
4. cinema（电影院）- 发音为[ˈsɪnəmə]。
5. hospital（医院）- 发音为[ˈhɒspɪtl]。
（二）重点句型。
1. Where is the + 地点?- 这是询问地点在哪里的句型。
例如：Where is the post office?（邮局在哪里？）- 回答可以用：It's near/next to/behind...（它在……附近/旁边/后面……）2. How can I get to the + 地点?- 这是询问如何到达某地的句型。
例如：How can I get to the science museum?（我怎样才能到达科学博物馆？）- 回答可以是：You can go by bus/on foot/by bike...（你可以乘公共汽车/步行/骑自行车……）（三）课文中的语法点。
1. 方位介词。
- near（在……附近）：表示距离较近，例如：The bookstore is near the school.（书店在学校附近。
）- next to（紧挨着）：距离更近，有相邻的关系，如：The post office is next to the cinema.（邮局紧挨着电影院。
）- behind（在……后面）：表示在物体的后方，例如：The hospital is behind the park.（医院在公园后面。
小学六年级英语(上册)知识归纳｜人教版 笔记 重点
小学六年级英语（上册）知识归纳｜人教版Unit 1 How do you go to school？一、重点短语：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车trafficlights交通灯traffic rules交通规则go to school 去上学get to 到达get on上车get off下车Stop at a red light. 红灯停Wait at ayellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行二、重点句型：1.How do you go to school？你怎么去上学？ually I go to school on foot. SometimesI go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法：1、There are many waysto go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA 和US 都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. （go to school除外。
）7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …？8、反义词：get on（上车）---get off（下车）near（近的）—far（远的）fast（快的）—slow（慢的）because（因为）—why（为什么）same（相同的）—different（不同的）9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---ofcourse10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum？一、重点短语：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turnleft向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西next to靠近、与……。
六年级上册英语1～6单元知识点归纳笔记手抄报版
六年级上册英语1～6单元知识点归纳笔记手抄报版
以下是一个可能的六年级上册英语1～6单元知识点归纳笔记手抄报版示例：六年级上册英语1～6单元知识点归纳
Unit 1：
- 重点单词：家庭成员（爸爸、妈妈、兄弟、姐妹等）
- 重点句子：介绍家庭成员的句子，如“This is my father.”
- 语法点：基本的主谓宾结构
Unit 2：
- 重点单词：颜色（红、黄、蓝等）
- 重点句子：描述颜色的句子，如“The apple is red.”
- 语法点：形容词的用法
Unit 3：
- 重点单词：食物（苹果、香蕉、蛋糕等）
- 重点句子：描述食物的句子，如“I like apples.”
- 语法点：表达喜好的句型
Unit 4：
- 重点单词：动物（狗、猫、鸟等）
- 重点句子：描述动物的句子，如“The dog is running.”
- 语法点：现在进行时态
Unit 5：
- 重点单词：数字（1-10）
- 重点句子：描述数字的句子，如“There are three books on the table.”- 语法点：表达数量的句型
Unit 6：
- 重点单词：节日（春节、中秋节、圣诞节等）
- 重点句子：描述节日的句子，如“We celebrate Christmas on December 25th.”
- 语法点：日期和时间的表达方式。
六年级英语知识点上册笔记
六年级英语知识点上册笔记Unit 1: Greetings 问候语1. 问候语的基本表达：- Good morning! 早上好！- Good afternoon! 下午好！- Good evening! 晚上好！- Goodbye! 再见！2. 自我介绍：- My name is [name]. 我叫[name]。
- I am [age] years old. 我[age]岁了。
- I am from [place]. 我来自[地方]。
- Nice to meet you. 很高兴见到你。
Unit 2: Family 家人1. 家庭成员的称呼：- father 父亲- mother 母亲- brother 兄弟- sister 姐妹- grandfather 祖父- grandmother 祖母2. 表示家人关系的句子：- This is my father. 这是我的爸爸。
- She is my sister. 她是我的姐姐。
- His grandmother is very kind. 他的祖母人很好。
Unit 3: School Life 学校生活1. 学科名称：- Chinese 语文- Math 数学- English 英语- Science 科学- History 历史2. 表示学习活动的句子：- I study Chinese every day. 我每天学习语文。
- We have math class in the morning. 我们上午有数学课。
- Our English teacher is very friendly. 我们的英语老师很友好。
Unit 4: Daily Routines 日常生活1. 时间表达方法：- in the morning 早上- in the afternoon 下午- in the evening 晚上- at night 在晚上2. 描述日常活动的句子：- I get up at 7 o'clock in the morning. 我早上7点起床。
六年级上册英语译林版课堂笔记
六年级上册英语译林版课堂笔记一、Unit 1 The king's new clothes。
1. 单词。
- fit：- 作动词，有“适合，合身”的意思。
例如：This dress fits me very well.（这件连衣裙很适合我。
）- 也有“安装”的意思，如：They fit a new lock on the door.（他们在门上安装了一个新锁。
）- point at：- 意为“指向”，强调指向的动作。
例如：Don't point at others. It's not polite.（不要指着别人，这是不礼貌的。
）- laugh at：- 表示“嘲笑”。
例如：We shouldn't laugh at those who make mistakes.（我们不应该嘲笑那些犯错误的人。
）2. 课文重点句型。
- Long long ago, there was a king.- 这是一个“there be”句型，表示“有”的意思，用于描述过去某个时间存在的人或事物。
- The king was happy. He liked new clothes.- 这里的“be + 形容词”结构用来描述主语的状态，“liked”是“like”的过去式，表示过去喜欢。
- Two men visited the king. “My king, we can make new clothes for you.”- “visit”在这里是“拜访，访问”的意思，“make sth for sb”表示“为某人制作某物”。
3. 语法。
- 一般过去时：- 在本单元中，很多动词都使用了过去式形式，如“was”（is的过去式）、“liked”（like的过去式）等。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- 规则动词的过去式变化：- 一般在动词原形末尾加 - ed，如：look - looked，play - played。
六年级上册英语知识点归纳笔记
六年级上册英语知识点归纳笔记六年级上册英语知识点归纳整理如下：一、重点句子：1. How do you go to school? 你是怎样去上学的？2.where is the restaurant? 餐馆在哪里？3. Usually I go to school on foot. 我通常走路去上学。
4. Sometimes I go by bike. 有时候我骑自行车去。
、5. 问路之前，出于礼貌，我们要说“Excuse me”与后面的句子要用标点符号隔开。
6. Look at the traffic lights, remember the trafficrules. 看着交通灯，记住交通规则。
7. Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at agreen light. 红灯停。
黄灯等一等。
绿灯行。
8. Red means stop, yellow means wait, green means go. 红色的意思是停止，黄色的意思是等待，绿色的意思是通行。
9. How can I get to the park? 我该怎样到达公园呢？10. You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公交车去。
二.重点知识：1. 坐某种交通工具用by，例如：by bike, by train。
而走路用“on”例如on foot.2. 国家名字，地方名字第一个字母要大些：例如：Canada 加拿大, China中国, America美国， England英国， Australia 澳大利亚3. 频度副词是表示做的次数多少的词语。
从多到少依次排列为：always总是，usually通常，often经常，sometimes有时候，never从不。
频度副词可以放在句首，也可以放在人称后面。
例如：Usually I go to school by bus. = I usually go to school bybus.4. near近的，far远的。
六年级上册英语的笔记
六年级上册英语的笔记六年级上册英语笔记（人教版）一、Unit 1 How can I get there?（一）重点单词。
1. science museum（科学博物馆）- museum是可数名词，复数形式为museums。
- 类似的还有art museum（艺术博物馆）。
2. post office（邮局）- post作名词时可表示“邮政；邮件”，作动词表示“邮寄”。
3. bookstore（书店）- store在这里表示“商店”，bookstore是复合名词。
4. cinema（电影院）- 去看电影可以说“go to the cinema”或者“see a movie”。
5. hospital（医院）- 在医院用“in the hospital”（表示在医院这个地点，不一定是生病住院），“in hospital”则表示生病住院。
（二）重点句型。
1. 问路句型。
- How can I get to the + 地点?（我怎样才能到达……地方？）- 例如：How can I get to the post office?- 回答：You can go by + 交通工具.（你可以乘坐……去。
）如You can go by bus.- 还可以用Turn left/right at + 地点.（在……地方向左/右转。
）例如Turn left at the second crossing.2. 位置关系句型。
- Where is the + 地点?（……地方在哪里？）- It's near/next to/behind/in front of...（它在……附近/紧挨着/在……后面/在……前面。
）- 例如：Where is the bookstore? It's next to the cinema.二、Unit 2 Ways to go to school。
（一）重点单词。
1. by（乘坐）- by + 交通工具，表示交通方式，中间不加冠词。
6年级上册英语第三单元笔记
6年级上册英语第三单元笔记六年级上册英语人教版第三单元笔记。
一、重点单词。
1. visit.- 动词，意为“拜访；参观”。
例如：I often visit my grandparents on weekends.（我经常在周末看望我的祖父母。
）2. film.- 名词，“电影”。
常见搭配：see a film（看电影），相当于watch a movie。
3. trip.- 名词，“旅行”。
短语：go on a trip（去旅行）。
例如：We will go on a trip next month.（我们下个月将去旅行。
）4. supermarket.- 名词，“超市”。
如：My mother often goes shopping in the supermarket.（我妈妈经常在超市购物。
）5. evening.- 名词，“晚上；傍晚”。
短语：in the evening（在晚上）。
注意与night （夜晚，通常指深夜）的区别。
6. tonight.- 副词，“在今晚”。
例如：We will have a party tonight.（我们今晚将举办一个聚会。
）7. tomorrow.- 名词/副词，“明天”。
可以说tomorrow morning（明天上午），tomorrow afternoon（明天下午）等。
8. next week.- 名词短语，“下周”。
例如：I will go to Beijing next week.（我下周将去北京。
）二、重点短语。
1. see a film.- 看电影。
例如：I want to see a film this weekend.（我这个周末想去看电影。
）2. take a trip.- 去旅行。
如：They are going to take a trip to Hainan.（他们打算去海南旅行。
）3. go to the supermarket.- 去超市。
六年级上册知识点笔记英语
六年级上册知识点笔记英语【标题】六年级上册知识点笔记英语【正文】1. 语法知识点1.1 一般现在时- 用法：表示经常性的动作或现实情况。
- 结构：主语 + 动词原形 + 其他。
- 例句：I play basketball every Sunday.1.2 一般过去时- 用法：表示过去某个时间发生的动作或状态。
- 结构：主语 + 动词过去式 + 其他。
- 例句：She watched a movie last night.1.3 现在进行时- 用法：表示现在正在进行的动作。
- 结构：主语 + be (am/is/are) + 动词的现在分词 + 其他。
- 例句：They are playing football in the park.2. 词汇知识点2.1 数字- 基数词：one, two, three, ...- 序数词：first, second, third, ...- 例句：I have three cats. This is my second pencil.2.2 颜色- 基本颜色：red, blue, yellow, ...- 混合颜色：orange, purple, green, ...- 例句：I like the blue shirt. The flowers are purple.2.3 季节- 春天：spring- 夏天：summer- 秋天：autumn/fall- 冬天：winter- 例句：I love playing in the snow in winter.3. 句型知识点3.1 祈使句- 用法：表示命令、要求、建议等。
- 结构：动词原形 + 其他。
- 例句：Sit down, please. Open the window, will you?3.2 疑问句- 用法：用来询问信息、寻求答案。
- 结构：疑问词/助动词/be动词/情态动词 + 主语 + 动词 + 其他？- 例句：What is your name? Are you going to the party?3.3 感叹句- 用法：表示惊讶、喜悦、困惑等强烈感情。
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9月9日a lot of+c. 或者u.=lots of =plenty of =many+c.=much+u.=a great deal of+u.=a big sum of +u.=a number of +c.in pairs=in groups（成组）each other（两人）= one another（三人以上）9月10日erhu 二胡pipa 琵琶c.后加Slook for 寻找look at 看look after 照顾look out 当心；往外看look out of the window 往窗外看look down 往下看look around 看四周look back 回头看/回忆童年look forward to 展望未来，向前看more than 超过注意：than/ æ/比then/e/然后swimming running waiting shopping skipping jumping sleepinggo cycling/cyclego doing = do some doinggo shopping=do some shoppinggo cycling=do some cyclinggo swimming=do some swimminginterestedshow you respectshow your mannersshow your kindnessshow your abilitybe good at=do well indecoration(s) 装饰品9月12日go shopping=do some shopping动+副频率副词：always; usually; often; sometimes; rarely; seldom;neverlisten carefully; listen to me carefullygood形容词，用来修饰名词，用法：形+名，如good studentwell 副词，用来修饰动词，用法：动+副，如studywell但当出现：I’m very well. 句中时，well是形容词，意思是身体健康be 系动词+形容词行为动词+副词，如teach well, well为副词修饰行为动词teachlearn well, look wellmake a shopping listlook at me carefully 仔细看我系动词包括：look, seem, smell, taste, sound, feel（这些统称感官系动词），可译成“……上去”/“……起来”one of+复数介词+动名词/宾语like to do/doingget sth. from sb.最高级形容词前加theIt’s time for sth.=It’s time to do sht.elder 更年长的+名9月15日people 人，单复数一致56 people 56人；但是一个人不用a people，而用a person；3persons三个人a people的含义是一个民族；56 peoples 是56个民族do/make/get/sing/dance+for sb.Her（不可用She’s）name is ╳╳╳.they 用做主语，them 用做宾语，their指总称，theirs是物主代词=their+名，他们的Alice’s birthday cards are from who?I’m from China. Where + are you from?an unclesheep单复数一致：a sheep; two sheepfish做一条鱼两条鱼解释时单复数一致：a fish; two fishfish做鱼的种类时，复数要加-es：two fishes两种鱼fish做鱼肉时，不可数have a look at =look at句中有have/has+got时，不能使用do,does,疑问句中要直接把have,has 提前，如Have you this book?give sth.to sb.take care of=look after 照看sing well, sing a song wellHe sings well. He is a good singer.take good care of himaccording to the passage根据课文解释talk about, talk with sb. Talk about sth. with sb.have an idea 有了一个主意of medium height 中等身高a little bit fat有一点胖bring bad luck to me 把坏运带给我lucky star幸运星get turn become 变得……；对天气、心理变化，用getIt’s getting colder and colder.比较级+比较级，表示越来越…… It’s getting darker and darker. more and more beautiful It’s getting whiter and whiter.angry upset （脸上）颜色初中常用系表词：go wrong; go bad; go mad; come true; fall ill; fall asleep; feel sleepy; keep healthy; stay healthybring 带来back 带去too 表示也，只能放句尾laugh at 嘲笑at weekend 在周末once a week 一周一次用how often提问9月17日love me 动词+人双宾语：人、物如give me（人）a book（物）=give a book to meshow me a book; take him a booklucky 形容词；unlucky un-前缀形容词副词：+ly luckily而不是luckylyfall asleep feel sleep come truein the tree躲在树上可用how提问的句子（怎样、程度、长相）：1. He goes to school on foot.2. He studies well.3. He looks fat.可用how much提问的句子（数量表达，一般不可数）1.How much is it?2.How much water is there?当问可数名词的数量时，用how many. 如How many apples are there in the tree?How old/How heavy/How large/How long=How much time……？How often 多久一次once a weekHow many times a week+ 一般疑问句How soon 还要多久He will be back in a week. 此句中的in，意为在……以后He has lived in Shanghai for 3 years. 就划线部分提问用How long……How far……有多远元音字母a e Io ugive a kiss给一个吻，亲一个否定句中的许多只能用many，much,不能用a lot of 和lots ofHard-working 努力工作地Hopes to get希望得到spend……on 把剩下的at midnight 半夜ride a bike 骑车laugh at 嘲笑以-ly结尾的形容词：friendly; lovely; lively; deadly; monthly; yearly; hourly; dailyhourly worker 钟点工be 动词也是系动词所有格有以下四种：1.‘s2. Of3. 名词性物主代词mine4. 形容词性物代mymy friends my father’s friendsmorning nightin the afternoon at midnightevening noon特指某个早晨用on:on Tuesday mornig; on the night of the sixth of Marchshare sth. with sb. 与某人分享snack 零食share snacks 分享零食secret(s) 秘密recite the text 背诵文章on-line shopping 网购sth. to sb.Sb. Sth.the timetell the truth inthe storythe differencelies9月19日show=let me have a lookat weekendsMonday; Tuesday; Wednesday; Thursday; Friday; Saturday; SundayJanuary; February; March; April; May; June; July; August; September; October; November; Decemberfirst; second; third; fourth; fifth; fourteenth; ninth; fortieth; nineteenth; ninety-ninth; twentieth; twelfth及物动词可带名词walk to school动词+介词+名词go/come + home/here/there ,中间不加介词，因为home/here/there是副词help each otherlearn from each other 互相学习have/has been to到目前为止曾经去过have/has been in到目前为止曾经呆在……have/has gone tohave/has done到目前为止曾经做过现在分词：V+ing过去分词：done规则动词变为过去分词时+ed, 如love-loved不规则动词变为过去分词时有各种变化形式，如go-gonebeen to : 去过been in: 呆在那里gone to:去了还未回来他去了那里：He has gone there. 注意：不可写成He has gone to there.因gone是瞬间动词。
9月22日promise not to do sth. 承诺不做某事have1.有I have a book.I haven’t ……Do you have……？I don’t have……Have you ……？2.上，吃，举行，开会，进行……I have classes in the morning.I have braekfast in the morning.I have sports in the morning.I have a meeting in the morning.否定句：I don’t have……疑问句：Do you have……3.I’ve got a sister.=I have got a sister.Have you got a sister?I haven’t got a sister. =I don’t have a sister.4.Have+过去分词如done/been：现在完成时，表明到目前为止已经做过I’ve been there. 去过，现在完成时Have you been there?I’ve not been there yet.I’ve already been there.I’ve been there twice. 划线提问: How many times have you been there?I’ve been there for 3 days. 划线提问：How long have you been there?9月23日forty-second 42a hundredth 100one- third: 1/3 one and one-third: 1two-fifths: 2/5 two and two-fifths: 2the night of National Dayis always late注意is 放在always 前面，或者说always放在形容词late前面always get up注意当always接其他动词时，放在动词的前面pollution是不可数名词花费时间/金钱做某事：sb. spends some time/some money on sth./doing sth. = It takes sb. sometimeto do sth.enjoy/finish/practice +doingfamily, class, police这几个名词，作“整体”意思时用单数，作“个体”（每个人都）意思时用复数+动作helpful; helpless; helperDon’t/Let’s+动词原型，如Let’s do it.open the doorMum tells me not to do it. 而不能用“Mum tells me don’t do it”.Let’s do it.= Let us do it.let sb. dohave sb. do让某人做某事make sb. do 使某人做某事Let’s be friends=Let us be friends.useful: adj.有用的useless: adj.无用的used: adj.用过的reuse: v. 再次利用use: v. 用user: n. 使用者use: n. 使用usage: n. 用途make full use of 充分利用come into use 开始利用of great use 有很大用途9月24日poet n.诗人poem n.诗歌by bus by bike on foot car/metro/trainhard：坚硬的，困难的hardly：几乎不seldom/rarely/never形似词：quiet安静的quite很quick快速的make sth. for sb. 为某人做某物give sth. to sb. 把……给某人let/make sb. do让某人做某事tell sb. to do/not to do 动词不定式：to+动词原形turn on/switch on 开turn off/switch off关a little/little+不可数名词 a few/few+可数名词half an hour半小时two and a half hours=two hours and a half 两个半小时go for walk 散步have a bad cold 感冒little-less-least few-fewer-fewestfrom…to…… 从——到反意疑问句=一般疑问句，如：I have little water, have I?9月25日1.the 定冠词没有定冠词有特定含义go to school：去学校(读书) go to the school：去学校(未必读书)in hospital：住院in the hospital：在医院反意疑问句：She’s a girl, isn’t she? She seldom goes there, does she? 注意这两个句子之间的区别否定词：hardly/never/rarely/seldom/little/few/no/not/nobody/nothingWhat do you think of sth.? = How do you like sth.?=How do you like about sth.?你觉得某人或某物怎么样？表示伴随的介词用withhave sth. for lunch午饭吃……What about doing sth.? = How about doing sth.?建议，做某事好吗？9月26日a photo of me/mine区别a lot of、lots of否定句中不用。