创新实验室建设与实践
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验室的建设,聘请南京大学可再生能源中 心（以太阳能研究为主）副主任于涛教授负 责。由相关学科的专家如张凤鸣教授（硅太 阳电池）、潘红兵副教授（应用电子学） 方贵银副教授（制冷工程）共同负责指导， 实验中心负责管理。
• 实验室陆续装备有：
• 光谱响应特性测量系统
• 磁控溅射台
• Keithley 2400型源测量单元各一套。 配合“环境材料与再生能源研究中心” 的科研设备，能完成新型、 高效、低 成本的可见光响应型太阳能电池的开 发和研究以及太阳电池应用项目的制 作。
2、创新实验室一般安排十余位正式学生成员。 其中大三学生，大二学生各一半，以老带新， 新生可以作为观察员加入，主要以观摩学习 为主，这样可以保证整个创新实验室的延续 性。
3、进入实验室的同学看，一般是能力较强水平 较高本科生，有参与科研工作的能力和热情， 科研老师也有一些工作希望和适合本科生参 与，形成了学生和老师互动的良好局面。现 在创新实验室已有相当一部分部分学生相关 课题组读研究生。
二、创新实验室活动情况
1、注重实验室的宣传和推广活动，每学期安排 相关讲座。
张凤鸣教授“太阳能的光伏利用及其前景” 于涛教授“染料敏化太阳电池” 方贵银副教授“新型高效节能蓄能技术” 潘红兵副教授“创新实验室关于太阳电池项目
情况的简介” 通过讲座介绍创新实验室，介绍指导教师的相 关科研工作，对学生参加创新实验室产生很大 的吸引力。
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Thursday, April 01, 20211-Ap
r-2121.4.1
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。21.4.100:48:011 April 202100:48
应用研究团队两个课题
1）光电/光热综合利用太阳能热泵系统。
2）太阳电池综合利用.是利用太阳能电 池作为动力，完成各种实用的制作或 演示装置。
三、取得的初步成果
指导教师和部分研究小组学 生
2007年度实验室总结会
太阳电池性能测量小组组 长周涛做2007年度工作汇 报
太阳电池应用小组组长 梁海东向评委介绍作品
•
5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 21.4.12 1.4.100 :48:010 0:48:01 April 1, 2021
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2021年 4月1日 星期四 上午12 时48分 1秒00: 48:0121 .4.1
•
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 21年4 月上午1 2时48 分21.4.1 00:48A pril 1, 2021
21 12:48:01 AM00:48:012021/4/1
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。4/1/20
谢 谢 大 家 21 12:48 AM4/1/2021 12:48 AM21.4.121.4.1
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。1-Apr-211 Apr il 202121.4.1
第一个创新实验室 选择以太阳能为中心的实验室。
1.太阳能是具有应用价值的热门课题，比 较能引起学生的兴趣。
2.太阳能电池的性能和应用大学生低年级 比较容易接受。
3。有比较适合的教师团队，有理论和应 用方面的人才
2006年在示范中心创新项目和教务处支持下 投入60万经费立项建设“物理实验中心太阳 能创新源自文库验室”。
•
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。00:4 8:0100: 48:0100 :484/1/ 2021 12:48:01 AM
•
3、越是没有本领的就越加自命不凡。 21.4.10 0:48:01 00:48A pr-211-Apr-21
•
4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 00:48:0 100:48: 0100:4 8Thursday, April 01, 2021
三、参赛情况：
•《非传统太阳能路灯及其水冷 装置》参加“第四届江苏省大 学生物理创新作品竞赛”，获 优胜奖
参加工程科技论坛暨第五届长 三角科技论坛
----能源安全与可持续发展”
在大会做《光电光热综合利用太阳 能热泵空调系统的研究》项目报告
•
1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.4. 121.4.1 Thursday, April 01, 2021
项目名称：太阳能光电光热综合利用热泵空调系
统的研究
项目成果：
一、论文情况（发表四篇） 1．太阳能光伏光热热泵空调系统动态性能模拟 2．太阳能光伏光热扁管式蒸发器性能分析 3．太阳能光电光热综合利用热泵空调系统的研究
进展 4．太阳能光伏光热热泵空调系统动态性能分析
二、发明专利情况： 1．方贵银、胡海楠、王睿、张曼 热管半导体制冷蓄冷系统，
创新实验室建设与实践
一、背景
近几年，大学物理实验教学中心在低年 级学生物理实验课程中提出了学生自主型物 理实验教学模式取得了很好的效果。但学生 的这些训练基本上是在物理实验范畴内，受 到实验设备的限制.
南京大学本科生教学主要在浦口校区，科 研实验室都在鼓楼校区。建立一个适合本科 生又带有科研性质的实验室 ，方便同学们进 行课外创新项目的研究。
三、参赛情况： 1. 新型的太阳能聚光电池系统，参加第一届 全国大学生光电设计竞赛
2. 太阳能光伏光热热泵空调系统动态性能分析， 参加江苏省高校第五届大学生物理及实验科 技作品创新竞赛获得一等
项目名称：太阳能的效率提高与应用扩展 项目成果： 一、论文
《硅光电池光谱响应特性的研究》
二、发明专利： 《昼夜工作太阳能电池控制装置》
4 、实验室强调学生自主课题、自我管理、自 由组合。
基础研究团队有两个课题：
1）太阳电池电极材料及制作工艺研究小 组。从事太阳电池电极材料及制作工艺的 研究。一段时间后同学能熟练操作磁控溅 射台制作金属薄膜，在玻片上制作钛膜和 二氧化钛薄膜并进行薄膜的性能测量。
2）太阳电池性能测量小组。进行太阳电 池的量子效率和I/V特性测量研究。主要在 用Testpoint软件完成专用测量程序和标准 化工作。
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 21年4 月1日星 期四12 时48分 1秒00: 48:011 April 2021
•
9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 12时48 分1秒 上午12 时48分0 0:48:01 21.4.1
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。4/1/20
• 实验室陆续装备有：
• 光谱响应特性测量系统
• 磁控溅射台
• Keithley 2400型源测量单元各一套。 配合“环境材料与再生能源研究中心” 的科研设备，能完成新型、 高效、低 成本的可见光响应型太阳能电池的开 发和研究以及太阳电池应用项目的制 作。
2、创新实验室一般安排十余位正式学生成员。 其中大三学生，大二学生各一半，以老带新， 新生可以作为观察员加入，主要以观摩学习 为主，这样可以保证整个创新实验室的延续 性。
3、进入实验室的同学看，一般是能力较强水平 较高本科生，有参与科研工作的能力和热情， 科研老师也有一些工作希望和适合本科生参 与，形成了学生和老师互动的良好局面。现 在创新实验室已有相当一部分部分学生相关 课题组读研究生。
二、创新实验室活动情况
1、注重实验室的宣传和推广活动，每学期安排 相关讲座。
张凤鸣教授“太阳能的光伏利用及其前景” 于涛教授“染料敏化太阳电池” 方贵银副教授“新型高效节能蓄能技术” 潘红兵副教授“创新实验室关于太阳电池项目
情况的简介” 通过讲座介绍创新实验室，介绍指导教师的相 关科研工作，对学生参加创新实验室产生很大 的吸引力。
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Thursday, April 01, 20211-Ap
r-2121.4.1
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。21.4.100:48:011 April 202100:48
应用研究团队两个课题
1）光电/光热综合利用太阳能热泵系统。
2）太阳电池综合利用.是利用太阳能电 池作为动力，完成各种实用的制作或 演示装置。
三、取得的初步成果
指导教师和部分研究小组学 生
2007年度实验室总结会
太阳电池性能测量小组组 长周涛做2007年度工作汇 报
太阳电池应用小组组长 梁海东向评委介绍作品
•
5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 21.4.12 1.4.100 :48:010 0:48:01 April 1, 2021
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2021年 4月1日 星期四 上午12 时48分 1秒00: 48:0121 .4.1
•
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 21年4 月上午1 2时48 分21.4.1 00:48A pril 1, 2021
21 12:48:01 AM00:48:012021/4/1
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。4/1/20
谢 谢 大 家 21 12:48 AM4/1/2021 12:48 AM21.4.121.4.1
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。1-Apr-211 Apr il 202121.4.1
第一个创新实验室 选择以太阳能为中心的实验室。
1.太阳能是具有应用价值的热门课题，比 较能引起学生的兴趣。
2.太阳能电池的性能和应用大学生低年级 比较容易接受。
3。有比较适合的教师团队，有理论和应 用方面的人才
2006年在示范中心创新项目和教务处支持下 投入60万经费立项建设“物理实验中心太阳 能创新源自文库验室”。
•
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。00:4 8:0100: 48:0100 :484/1/ 2021 12:48:01 AM
•
3、越是没有本领的就越加自命不凡。 21.4.10 0:48:01 00:48A pr-211-Apr-21
•
4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 00:48:0 100:48: 0100:4 8Thursday, April 01, 2021
三、参赛情况：
•《非传统太阳能路灯及其水冷 装置》参加“第四届江苏省大 学生物理创新作品竞赛”，获 优胜奖
参加工程科技论坛暨第五届长 三角科技论坛
----能源安全与可持续发展”
在大会做《光电光热综合利用太阳 能热泵空调系统的研究》项目报告
•
1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.4. 121.4.1 Thursday, April 01, 2021
项目名称：太阳能光电光热综合利用热泵空调系
统的研究
项目成果：
一、论文情况（发表四篇） 1．太阳能光伏光热热泵空调系统动态性能模拟 2．太阳能光伏光热扁管式蒸发器性能分析 3．太阳能光电光热综合利用热泵空调系统的研究
进展 4．太阳能光伏光热热泵空调系统动态性能分析
二、发明专利情况： 1．方贵银、胡海楠、王睿、张曼 热管半导体制冷蓄冷系统，
创新实验室建设与实践
一、背景
近几年，大学物理实验教学中心在低年 级学生物理实验课程中提出了学生自主型物 理实验教学模式取得了很好的效果。但学生 的这些训练基本上是在物理实验范畴内，受 到实验设备的限制.
南京大学本科生教学主要在浦口校区，科 研实验室都在鼓楼校区。建立一个适合本科 生又带有科研性质的实验室 ，方便同学们进 行课外创新项目的研究。
三、参赛情况： 1. 新型的太阳能聚光电池系统，参加第一届 全国大学生光电设计竞赛
2. 太阳能光伏光热热泵空调系统动态性能分析， 参加江苏省高校第五届大学生物理及实验科 技作品创新竞赛获得一等
项目名称：太阳能的效率提高与应用扩展 项目成果： 一、论文
《硅光电池光谱响应特性的研究》
二、发明专利： 《昼夜工作太阳能电池控制装置》
4 、实验室强调学生自主课题、自我管理、自 由组合。
基础研究团队有两个课题：
1）太阳电池电极材料及制作工艺研究小 组。从事太阳电池电极材料及制作工艺的 研究。一段时间后同学能熟练操作磁控溅 射台制作金属薄膜，在玻片上制作钛膜和 二氧化钛薄膜并进行薄膜的性能测量。
2）太阳电池性能测量小组。进行太阳电 池的量子效率和I/V特性测量研究。主要在 用Testpoint软件完成专用测量程序和标准 化工作。
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 21年4 月1日星 期四12 时48分 1秒00: 48:011 April 2021
•
9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 12时48 分1秒 上午12 时48分0 0:48:01 21.4.1
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。4/1/20