传送带模型全解

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(完整版)高中化学传送带模型(解析版)

(完整版)高中化学传送带模型(解析版)

(完整版)高中化学传送带模型(解析版)在这份文档中,我们将介绍高中化学传送带模型的完整版本,以及其解析。

该模型是化学领域中的一种理论模型,用于解释化学反应中物质的转化过程。

1. 介绍传送带模型是一种简化的模型,用于描述化学反应中的基本转化步骤。

它认为化学反应可以看作是物质在不同的传送带上运动和转化的过程。

2. 基本原理传送带模型基于以下假设:- 反应物在反应过程中会被分解成较小的单位,称为分子或离子。

- 这些分子或离子在传送带上运动,类似于在传送带上的物体移动。

- 在传送带上,分子或离子可以发生相互作用,并且可能会转化成其他分子或离子。

- 最终,转化后的产物离开传送带,形成最终的化学反应产物。

3. 过程解析传送带模型可以通过以下步骤解析:1. 表示反应物:将反应物表示为分子或离子,并在传送带上表示它们的位置。

2. 运动和转化:根据反应条件和反应物的特性,确定分子或离子在传送带上的运动方式和转化路径。

3. 相互作用:确定在传送带上发生的分子或离子之间的相互作用类型,例如化学键形成或断裂。

4. 转化产物:根据相互作用和反应路径,确定转化后的产物,并在传送带上表示它们的位置。

5. 最终产物:最终的化学反应产物可以通过将转化产物组合在一起来确定。

4. 应用范围传送带模型可以应用于描述各种不同类型的化学反应,例如反应速率、平衡等。

它提供了一种简单而直观的理解化学反应的方式,并可以用于预测和解释实验结果。

5. 总结高中化学传送带模型是一种简化的模型,用于描述化学反应中物质的转化过程。

通过将反应物表示为分子或离子,并在传送带上模拟它们的运动和转化,传送带模型可以帮助我们理解化学反应的基本原理和过程。

传送带模型(解析版)-2024届新课标高中物理模型与方法

传送带模型(解析版)-2024届新课标高中物理模型与方法

2024版新课标高中物理模型与方法传送带模型目录【解决传送带问题的几个关键点】【模型一】水平传动带模型上物体的常见运动【模型二】倾斜传送带模型上物体的常见运动1.倾斜传送带--上传模型2.倾斜传送带--下载【解决传送带问题的几个关键点】Ⅰ、受力分析(1)“带动法”判断摩擦力方向:同向快带慢、反向互相阻;(2)共速要突变的三种可能性:①滑动摩擦力突变为零;②滑动摩擦力突变为静摩擦力;③方向突变。

Ⅱ、运动分析(1)参考系的选择:物体的速度、位移、加速度均以地面为参考系;痕迹指的是物体相对传送带的位移。

(2)判断共速以后一定与传送带保持相对静止作匀速运动吗?(3)判断传送带长度--临界之前是否滑出?Ⅲ、画图画出受力分析图和运动情景图,特别是画好v-t图像辅助解题,注意摩擦力突变对物体运动的影响,注意参考系的选择。

【模型一】水平传动带模型上物体的常见运动项目情景1:轻放情景2:同向情景3:反向图示滑块可能的运动情况(1)可能滑块一直加速;(2)可能滑块先加速后匀速;(1)v0<v时,可能一直加速,也可能先加速再匀速;(2)v0>v时,可能一直减速,也可能先减速再匀速.(1)传送带较短时,滑块一直减速达到左端.(2)传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端.其中v0>v和v0<v两种情况下滑块回到右端时有何不同?1(2023秋·安徽蚌埠·高三统考期末)如图甲为机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图乙模型,紧绷的传送带以1m/s的恒定速率运行。

旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数为0.1,AB间的距离为2m,g取10m/s。

行李从A到B的过程中()A.行李一直受到摩擦力作用,方向先水平向左,再水平向右B.行李到达B处时速率为1m/sC.行李到达B处所需的时间为2.5sD.行李与传送带间的相对位移为2m【答案】BC【详解】AB.由牛顿第二定律得μmg=ma设行李与传送带共速所需的时间为t,则有v=at代入数值得t=1s匀加速运动的位移大小为x=1at2=0.5m<2m2所以行李先做匀加速直线运动,再做匀速直线运动,故A错误,B正确;CD.匀速运动的时间为t'=L-x=1.5sv行李从A到B的时间为=1s+1.5s=2.5st总传送带在t时间的位移为x'=vt=1m行李与传送带间的相对位移为Δx=x'-x=0.5m故C正确,D错误;故选BC。

专题5 水平传送带模型(课件) (27张PPT)

专题5     水平传送带模型(课件) (27张PPT)

07. 典例分析
高中物理必修第一册课件
【解析】A.开始时行李的加速度为 a g 2m/s2 ,当加速到与传送带共速时的时间
t1
v a
0.2s
,运动的距离
x1
v 2
t1
0.04m
,共速后行李
随传送带匀速运动,
加速度为零,
则选项
A
错误;
B.该行李到达
B
处的时间 t
t1 t2
t1
L x1 v
如图,传送带从A到B长度为L,以v0的速率顺时针转动。一个质量为m 的物体从A端以速度v1滑上传送带,设物体与传送带间的动摩擦因数为 μ,试分析滑块在传送带上的运动情况。
v1
v0
A
B
04. 分类讨论1:v1<v0
传送带 长度
传送带 不够长
传送带 刚够长
传送带 足够长
滑块在传送带上的运动情景
v0
v
v0
v0
v
v0
v0
v0 v0
高中物理必修第一册课件
滑块运动情况
滑块一直 做匀减速
滑块一直 做匀减速
滑块先做匀 减速后匀速
滑块运动的v-t图像
v1 v v0 vv01 v v1 v v0
tt tt
t1 t t
06. 典例分析
高中物理必修第一册课件
【例题1】如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简 化为如图乙所示的模型。紧绷的传送带始终保持v=0.4m/s的恒定速率运行, 行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,A、B间的距离为2m,g取10m/s2. 旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在A处,经过一段时间运动到B 处,则下列说法正确的是 A.该行李的加速度大小一直为2m/s2 B.该行李经过5s到达B处 C.该行李相对传送带滑行距离为0.08m D.若传送带速度足够大,行李最快也要才能到达B处 【参考答案】D

(完整版)高中物理传送带模型(解析版)

(完整版)高中物理传送带模型(解析版)

送带模型1.模型特征(1)水平传送带模型项目图示滑块可能的运动情况情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)v0>v时,可能一直减速,也可能先减速再匀速(2)v0<v时,可能一直加速,也可能先加速再匀速情景3(1)传送带较短时,滑块一直减速达到左端(2)传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端。

其中v0>v返回时速度为v,当v0<v返回时速度为v0(2)倾斜传送带模型项目图示滑块可能的运动情况情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速(3)可能先以a1加速后以a2加速情景3(1)可能一直加速(2)可能一直匀速(3)可能先加速后匀速(4)可能先减速后匀速(5)可能先以a1加速后以a2加速(6)可能一直减速情景4(1)可能一直加速(2)可能一直匀速(3)可能先减速后反向加速(4)可能一直减速2. 注意事项(1)传送带模型中要注意摩擦力的突变①滑动摩擦力消失②滑动摩擦力突变为静摩擦力③滑动摩擦力改变方向(2)传送带与物体运动的牵制。

牛顿第二定律中a 是物体对地加速度,运动学公式中S 是物体对地的位移,这一点必须明确。

(3) 分析问题的思路:初始条件→相对运动→判断滑动摩擦力的大小和方向→分析出物体受的合外力和加速度大小和方向→由物体速度变化再分析相对运动来判断以后的受力及运动状态的改变。

【典例1】如图所示,传送带的水平部分长为L ,运动速率恒为v ,在其左端无初速放上木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左到右的运动时间可能是( )A.L v +v 2μgB.L vC.2L μgD.2L v【答案】 ACD【典例2】如图所示,倾角为37°,长为l =16 m 的传送带,转动速度为v =10 m/s ,动摩擦因数μ=0.5,在传送带顶端A 处无初速度地释放一个质量为m =0.5 kg 的物体.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10 m/s 2.求:(1)传送带顺时针转动时,物体从顶端A 滑到底端B 的时间; (2)传送带逆时针转动时,物体从顶端A 滑到底端B 的时间. 【答案】 (1)4 s (2)2 s【典例3】如图所示,与水平面成θ=30°的传送带正以v =3 m/s 的速度匀速运行,A 、B 两端相距l =13.5 m 。

传送带模型中的能量问题全解

传送带模型中的能量问题全解
的货物放到A点,货物与传送带间的动摩擦因数为 μ ,当货物从A点运动到 B点的过程中,摩擦力对货物做的功不可能是( )
1 2 A.等于 mv 2 C .大于 μ mgs
1 2 B.小于 mv 2 D.小于μ mgs
答案 C
THANK YOU
A
v
B
答案: (1)
(2)t=1s (3)0.5m (4)2.5s (5)4J
Ff 4 N
a 1m / s 2
2.如图所示,水平传送带AB逆时针匀速转动,一个质量为
M=1.0 kg的小物块以某一初速度由传送带左端滑上,通过速度
传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图所示(图中取向左为
传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行. 一质量为m=4kg的行 李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又 以与传送带相等的速率做匀速直线运动 . 设行李与传送带间的动摩擦因数 μ =0.1,AB间的距离 l=2m,g=10m/s2. 求: (1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小 (2)求行李做匀加速运动的时间 (3)行李在传送带上形成的划迹的长度 (4)行李从A运动到B的时间 (5)电机带动传送带匀速传动输出的总能量。
不打滑,质量为0.1kg的小物块与传送带间的动摩擦因数为μ = 3 。
当传送带沿逆时针方向以 v 1 =3m/s 的速度匀速运动时,将小物块 无初速地放在A点后,它会运动至B点。(g取10m/s2) (1)求物体刚放在A点的加速度? (2)物体从A到B约需多长时间? (3)整个过程中摩擦产生的热量?
0.5.设皮带足够长.取g=10 m/s2,在邮件与皮带发生相对滑 动的过程中,求 (1)邮件滑动的时间t; (2)邮件对地的位移大小x; (3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功W.

高一物理传送带模型讲解

高一物理传送带模型讲解

高一物理传送带模型讲解高一物理中的传送带模型是一个常见的物理模型,用于解释物体在传送带上的运动。

下面我将从多个角度全面地讲解这个模型。

首先,传送带模型是基于传送带的运动原理而建立的。

传送带是一种可以将物体从一处运送到另一处的设备,通常由带状材料构成,可以连续地运动。

传送带模型假设传送带是匀速运动的,即传送带上的物体以恒定的速度运动。

其次,传送带模型可以用来解释物体在传送带上的运动规律。

当物体放置在传送带上时,由于传送带的运动,物体也会随之运动。

根据传送带模型,物体在传送带上的速度与传送带的速度相同,方向也相同。

这意味着物体相对于地面的速度是传送带速度和物体自身速度的矢量和。

此外,传送带模型还可以用来解释物体在传送带上的加速度。

如果传送带的速度改变,物体在传送带上的加速度可以通过传送带速度的变化率来确定。

例如,如果传送带的速度逐渐增加,物体在传送带上的加速度将是正的;如果传送带的速度逐渐减小,物体在传送带上的加速度将是负的。

此外,传送带模型还可以用来解释物体在传送带上的摩擦力。

当物体放置在传送带上时,物体与传送带之间会存在摩擦力。

根据传送带模型,摩擦力的大小与物体和传送带之间的摩擦系数以及物体在传送带上的压力有关。

如果物体的压力增大或者摩擦系数增大,摩擦力也会增大。

总结起来,高一物理中的传送带模型是一个用于解释物体在传送带上运动的模型。

它可以帮助我们理解物体在传送带上的速度、加速度以及与传送带之间的摩擦力之间的关系。

通过理解传送带模型,我们可以更好地理解和分析与传送带相关的物理现象和问题。

希望以上对于高一物理传送带模型的讲解能够满足你的需求。

如果还有其他问题,请随时提出。

(完整版)高中物理传送带模型(解析版)

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送带模型1.模型特征(1)水平传送带模型项目图示滑块可能的运动情况情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)v0>v时,可能一直减速,也可能先减速再匀速(2)v0<v时,可能一直加速,也可能先加速再匀速情景3(1)传送带较短时,滑块一直减速达到左端(2)传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端。

其中v0>v返回时速度为v,当v0<v返回时速度为v0(2)倾斜传送带模型项目图示滑块可能的运动情况情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速(3)可能先以a1加速后以a2加速情景3(1)可能一直加速(2)可能一直匀速(3)可能先加速后匀速(4)可能先减速后匀速(5)可能先以a1加速后以a2加速(6)可能一直减速情景4(1)可能一直加速(2)可能一直匀速(3)可能先减速后反向加速(4)可能一直减速2. 注意事项(1)传送带模型中要注意摩擦力的突变①滑动摩擦力消失②滑动摩擦力突变为静摩擦力③滑动摩擦力改变方向(2)传送带与物体运动的牵制。

牛顿第二定律中a 是物体对地加速度,运动学公式中S 是物体对地的位移,这一点必须明确。

(3) 分析问题的思路:初始条件→相对运动→判断滑动摩擦力的大小和方向→分析出物体受的合外力和加速度大小和方向→由物体速度变化再分析相对运动来判断以后的受力及运动状态的改变。

【典例1】如图所示,传送带的水平部分长为L ,运动速率恒为v ,在其左端无初速放上木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左到右的运动时间可能是( )A.L v +v 2μgB.L vC.2L μgD.2L v【答案】 ACD【典例2】如图所示,倾角为37°,长为l =16 m 的传送带,转动速度为v =10 m/s ,动摩擦因数μ=0.5,在传送带顶端A 处无初速度地释放一个质量为m =0.5 kg 的物体.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10 m/s 2.求:(1)传送带顺时针转动时,物体从顶端A 滑到底端B 的时间; (2)传送带逆时针转动时,物体从顶端A 滑到底端B 的时间. 【答案】 (1)4 s (2)2 s【典例3】如图所示,与水平面成θ=30°的传送带正以v =3 m/s 的速度匀速运行,A 、B 两端相距l =13.5 m 。

传送带模型解析

传送带模型解析

传送带模型1.水平传送带:如图所示,水平传送带以速度v 匀速顺时针转动,传送带长为L ,物块与传送带之间的动摩擦因素为μ,现把一质量为m 的小物块轻轻放在传送带上A 端,求解:①小物块从A 端滑动到B 端的时间:解析:对物块进行受力分析,可以得到物块收到传送带给的向右的摩擦力f = μ mg ;由摩擦力提供加速度f = μ mg = ma ;a = μ g ;所以物块将做匀加速直线运动:当小物块的速度与传送带速度相同时,有:2ax = v 2;得到x = v 2/2a ;若x 大于等于L ;则小物块将从A 端到B 端做匀加速直线运动,则L = 1/2 at 2,从而求出从A 端到B 端的时间; 若x 小于L ;则小物块将先从A 端做匀加速直线运动,再与传送带以相同速度匀速运动到B 端,则v = at 1;L - x = vt 2;所以从A 端运动到B 端的时间为t = t 1+t 2.②小物块从A 端运动到B 端过程中,小物块与传送带的相对位移;相对位移只有在小物块做匀加速运动的时间段内有会,所以相对位移:Δ x = v t - 1/2 at 2 (t 为小物块做匀加速运动的时间).③小物块从A 端运动到B 端的过程中产生的热量:小物块从A 端运动到B 端的过程中产生的热量等于在这个过程中摩擦力所做的功:Q = W f = f Δ x .2.倾斜传送带:a .如图所示,倾斜传送带以速度v 做顺时针匀速直线运动,传送带长L ,物块与传送带之间的滑动摩擦因素为μ,传送带与水平面的倾角为θ;先将一小物块轻放在A 端,求解:①小物块从A 端运动到B 的的时间:对小物块进行受力分析,受到一个重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力,进行正交分解,有:沿斜面向下的重力的分力F 1 = mg sin θ,沿斜面向上的摩擦力f = μ mg cos θ;若F 1 > f ,则小物块将往下掉;不讨论;若F 1 < f ,则小物块将沿着斜面向上做匀加速直线运动:f - F 1 = ma ;当小物块的速度与传送带速度相同时,有:2ax = v 2;得到x = v 2/2a ;若x 大于等于L ;则小物块将从A 端到B 端做匀加速直线运动,则L = 1/2 at 2,从而求出从A 端到B 端的时间;若x 小于L ;则小物块将先从A 端做匀加速直线运动,再与传送带以相同速度匀速运动到B 端,则v = at 1;L - x = vt 2;所以从A 端运动到B 端的时间为t = t 1+t 2.②小物块从A 端运动到B 端过程中,小物块与传送带的相对位移;相对位移只有在小物块做匀加速运动的时间段内有会,所以相对位移:Δ x = v t - 1/2 at 2 (t 为小物块做匀加速运动的时间).③小物块从A 端运动到B 端的过程中产生的热量:小物块从A 端运动到B 端的过程中产生的热量等于在这个过程中摩擦力所做的功:AQ = W f = fΔ x.b.如图所示,倾斜传送带以速度v做顺时针匀速直线运动,传送带长L,物块与传送带之间的滑动摩擦因素为μ,传送带与水平面的倾角为θ;先将一小物块轻放在A端,求解:①小物块从A端运动到B的的时间:对小物块进行受力分析,受到一个重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力,进行正交分解,有:沿斜面向下的重力的分力F1 = mg sin θ,沿斜面向上的摩擦力f = μ mg cos θ;若F1 < f,则小物块将往下掉;不讨论;若F1 > f,则小物块将沿着斜面向上做匀加速直线运动:F1 - f = ma ;因此物体将一直沿着斜面向下做匀加速直线运动,所以有:L = 1/2 at2;就可以求出从A端运动到B端的时间.c.如图所示,倾斜传送带以速度v做逆时针匀速直线运动,传送带长L,物块与传送带之间的滑动摩擦因素为μ,传送带与水平面的倾角为θ;先将一小物块轻放在A端,求解:①小物块从A端运动到B的的时间:对小物块进行受力分析,受到一个重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力,进行正交分解,有:沿斜面向下的重力的分力F1 = mg sin θ,沿斜面向下的摩擦力f = μ mg cos θ;若F1 < f,则小物块将先以F1 + f = ma1的加速度a1做匀加速直线运动,则当小物块速度等于传送带速度v时,有v = at1,x = 1/2 at12;若x < L,则物体受到的摩擦力方向将变为沿斜面向上,由于F1 < f,因此物体将以速度v做匀速直线运动,L - x = vt2;所以物块从A端运动到B端的时间t = t1+ t2.若x > L,则小物块从A端运动到B端的时间为L = 1/2 a1t2.若F1 > f,则小物块将先以F1 + f = ma1的加速度a1做匀加速直线运动;则小物块将先以F1 + f = ma1的加速度a1做匀加速直线运动,则当小物块速度等于传送带速度v时,有v = at1,x = 1/2 at12;若x < L,则物体受到的摩擦力方向将变为沿斜面向上,由于F1 > f,因此物体将以F1 - f = ma2的速度a2继续做匀加速直线运动,有L - x = vt2 + 1/2 a2t22;所以物块从A端运动到B端的时间t = t1+ t2;若x > L,则小物块从A端运动到B端的时间为L = 1/2 a1t2.。

传送带模型全解

传送带模型全解

传送带模型(一)——传送带与滑块滑块与传送带相互作用的滑动摩擦力,是参与改变滑块运动状态的重要原因之一。

其大小遵从滑动摩擦力的计算公式,与滑块相对传送带的速度无关,其方向取决于与传送带的相对运动方向,滑动摩擦力的方向改变,将引起滑块运动状态的转折,这样同一物理环境可能同时出现多个物理过程。

因此这类命题,往往具有相当难度。

滑块与传送带等速的时刻,是相对运动方向及滑动摩擦力方向改变的时刻,也是滑块运动状态转折的临界点。

按滑块与传送带的初始状态,分以下几种情况讨论。

一、滑块初速为0,传送带匀速运动[例1]如图所示,长为L的传送带AB始终保持速度为v0 C的μ的水平向右的速度运动。

今将一与皮带间动摩擦因数为B A t的时间运动到BA端,求C由A 滑块C,轻放到AB所受滑动摩擦力方向向右,在此力作用下C“轻放”的含意指初速为零,滑块解析:C向右做匀加速运动,如果传送带够长,当C与传送带速度相等时,它们之间的滑动摩擦力消失,之后一起匀速运动,如果传送带较短,C可能由A一直加速到B。

滑块C的加速度为,设它能加速到为时向前运动的距离为。

,C由A一直加速到B,由。

若,前进的距用C由若A加速到时离,匀速运动速度距离内以C由A运动到B的时间。

的恒定速度按图示θ的传送带,以如图所示,倾角为[例2] A方向匀速运动。

已知传送带上下两端相距L今将一与传送带间动摩擦因数为μ的滑块A轻放于传送带上端,求A从上端运动到下端θ.0,传送带做匀变速运动二、滑块初速为的恒定速度运动在足够长将一个粉笔头轻放在以2m/s[例3] CB A 若使的划线。

的水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4m的初速改做匀减速运动,加速度大小恒为2m/s该传送带仍以2(与传送带的动摩擦因数将另一粉笔头,且在传送带开始做匀减速运动的同时,1.5m/s 和第一个相同)轻放在传送带上,该粉笔头在传送带上能留下一条多长的划线?坐标图上作出两次划线粉笔头及传送带的解析:在同一v-tv 速度图象,如图所示。

2025高考物理总复习动力学中的传送带模型

2025高考物理总复习动力学中的传送带模型

解得a2=4 m/s2
设从与传送带共速到减速为0的过程中P的位移为x2,则有
-2a2x2=0-v2
解得
2
x2=
2 2
=
22
2×4
m=0.5 m
所以物块P在传送带上向前冲的最远距离为
x1+x2=5.5 m。
(3)设共速前第一个减速过程P的位移为x3,用时为t3,皮带位移为x皮3;共速后
至减速为零为第二个减速过程,P的位移为x4,用时为t4,皮带位移为x皮4。则
小为
1
Δx2=2 2 2 +x1=17.5
m,则煤块在传送带上留下的痕迹长为 17.5 m,C 错
误;煤块与传送带间产生的热量为 Q=μmgcos θ·Δ1 + Δ2 =90 J,D 正确。
指点迷津
物体与传送带的划痕长度Δx等于物体与传送带的相对位移的大小,若有两
次相对运动且两次相对运动方向相同,则Δx=Δx1+Δx2(图甲);若两次相对运
sin + cos
a1=
=10

m/s ,经过时间 t1 速度减小到零,则
2
送带速度为零,则煤块向上滑动的位移
加速度为
Δ
a= =5
Δ
0 2
x1= =5
2 1
0
t1= =1
1
s,0~1 s 传
m,1 s 后传送带开始加速,其
m/s2,由于 μmgcos θ<mgsin θ,则煤块向下加速,其加速度为
传送带模型中的动力学图像
考向一 根据传送情境确定动力学图像
典题5 (多选)(2023广东佛山模拟)如图所示,飞机场运输行李的传送带保持
恒定的速率运行,将行李箱无初速度地放在传送带底端,传送带将它送入飞

与摩擦生热相关的功能关系问题—传送带模型(解析版)

与摩擦生热相关的功能关系问题—传送带模型(解析版)

与摩擦生热相关的功能关系问题—传送带模型1.传送带模型:是高中物理中比较成熟的模型,典型的有水平和倾斜两种情况。

一般设问的角度有两个:(1)动力学角度:首先要正确分析物体的运动过程,做好受力分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系。

(2)能量角度:求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等,常依据功能关系或能量守恒定律求解。

2.传送带模型问题中的功能关系分析(1)功能关系分析:W=ΔE k+ΔE p+Q。

(2)对W和Q的理解:①传送带做的功:W=F f x传;①产生的内能Q=F f x相对。

3. 传送带模型问题的分析流程【例1】如图所示,传送带始终保持v=3 m/s的速度顺时针运动,一个质量为m=1.0 kg,初速度为零的小物体放在传送带的左端,若物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.15,传送带左右两端距离为x=4.5 m(g=10 m/s2).(1)求物体从左端到右端的时间;(2)求物体从左端到右端的过程中产生的内能;(3)设带轮由电动机带动,求为了使物体从传送带左端运动到右端而多消耗的电能.【例2】如图所示,传送带与地面的夹角θ=37°,A、B两端间距L=16 m,传送带以速度v=10 m/s沿顺时针方向运动,现有一物体m=1 kg无初速度地放置于A端,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),求:(1)物体由A端运动到B端的时间;(2)系统因摩擦产生的热量。

【例3】一质量为M=2.0 kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一水平向左飞来的子弹击中并从物块中穿过,子弹和小物块的作用时间极短,如图甲所示.地面观察者记录了小物块被击中后的速度随时间变化的关系如图乙所示(图中取向右运动的方向为正方向).已知传送带的速度保持不变,g取10 m/s2.(1)指出传送带速度v的大小及方向,说明理由.(2)计算物块与传送带间的动摩擦因数μ.(3)传送带对外做了多少功?子弹射穿物块后系统有多少能量转化为内能?随堂练习1.如图所示,质量为m的滑块,放在光滑的水平平台上,平台右端B与水平传送带相接,传送带的运行速度为v0,长为L,今将滑块缓慢向左压缩固定在平台上的轻弹簧,到达某处时突然释放,当滑块滑到传送带右端C时,恰好与传送带速度相同.滑块与传送带间的动摩擦因数为μ.(1)试分析滑块在传送带上的运动情况;(2)若滑块离开弹簧时的速度大于传送带的速度,求释放滑块时,弹簧具有的弹性势能;(3)若滑块离开弹簧时的速度大于传送带的速度,求滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量.2.如图所示,与水平面夹角为θ=30°的倾斜传送带始终绷紧,传送带下端A点与上端B点间的距离为L=4 m,传送带以恒定的速率v=2 m/s向上运动。

2023年浙江省高三物理高考复习专题知识点模型精讲精练 第10讲 传送带模型(含详解)

2023年浙江省高三物理高考复习专题知识点模型精讲精练 第10讲 传送带模型(含详解)

第10讲传送带模型一.水平传送带模型已知传送带长为L,速度为v,与物块间的动摩擦因数为μ,则物块相对传送带滑动时的加速度大小a=μg。

项目图示滑块可能的运动情况情景1v0=0时,物块加速到v的位移x=v22μg(1)一直加速若x≥L即v≥2μgL时,物块一直加速到右端。

(2)先加速后匀速若x<L即v<2μgL时,物块先加速后匀速;情景2如图甲,当v0≠0,v0与v同向时,(1)v0>v时,一直减速,或先减速再匀速当v0>v时,物块减速到v的位移x=v20-v22μg,若x<L,即v0>v> v20-2μgL,物块先减速后匀速;若x≥L,即v≤ v20-2μgL,物块一直减速到右端。

(2)当v=v0时,物块相对传送带静止随传送带匀速运动到右端。

(3)v0<v时,或先加速再匀速,或一直加速当v0<v时,物块加速到v的位移x=v2-v202μg,若x<L,即v0<v< v20+2μgL,物块先加速后匀速;若x≥L,即v≥ v20+2μgL,物块一直加速到右端。

情景3如图乙,v0≠0,v0与v反向,物块向右减速到零的位移x =v202μg(1)传送带较短时,滑块一直减速达到左端若x≥L,即v0≥2μgL,物块一直减速到右端;(2)传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端。

即x<L,即v0<2μgL,则物块先向右减速到零,再向左加速(或加速到v后匀速运动)直至离开传送带。

若v 0>v,返回时速度为v,若v0<v,返回时速度为v0二. 倾斜传送带模型物块在倾斜传送带上又可分为向上传送和向下传送两种情况,物块相对传送带速度为零时,通过比较μmgcosθ与mgsinθ的大小关系来确定物块是否会相对传送带下滑,μ>tanθ时相对静止,μ<tanθ时相对下滑。

项目图示滑块可能的运动情况情景1(一)若0≤v0<v且μ>tanθ(1)一直加速传送带比较短时,物块一直以a=μgcosθ-gsinθ向上匀加速运动。

传送带模型全解

传送带模型全解

传送带模型(一)——传送带与滑块滑块与传送带相互作用的滑动摩擦力,是参与改变滑块运动状态的重要原因之一。

其大小遵从滑动摩擦力的计算公式,与滑块相对传送带的速度无关,其方向取决于与传送带的相对运动方向,滑动摩擦力的方向改变,将引起滑块运动状态的转折,这样同一物理环境可能同时出现多个物理过程。

因此这类命题,往往具有相当难度。

滑块与传送带等速的时刻,是相对运动方向及滑动摩擦力方向改变的时刻,也是滑块运动状态转折的临界点。

按滑块与传送带的初始状态,分以下几种情况讨论。

一、滑块初速为0,传送带匀速运动[例1]如图所示,长为L的传送带AB始终保持速度为v0 C的μ的水平向右的速度运动。

今将一与皮带间动摩擦因数为B A t的时间运动到BA端,求C由A 滑块C,轻放到AB所受滑动摩擦力方向向右,在此力作用下C“轻放”的含意指初速为零,滑块解析:C向右做匀加速运动,如果传送带够长,当C与传送带速度相等时,它们之间的滑动摩擦力消失,之后一起匀速运动,如果传送带较短,C可能由A一直加速到B。

滑块C的加速度为,设它能加速到为时向前运动的距离为。

,C由A一直加速到B,由。

若,前进的距用C由若A加速到时离,匀速运动速度距离内以C由A运动到B的时间。

的恒定速度按图示θ的传送带,以如图所示,倾角为[例2] A方向匀速运动。

已知传送带上下两端相距L今将一与传送带间动摩擦因数为μ的滑块A轻放于传送带上端,求A从上端运动到下端θ.0,传送带做匀变速运动二、滑块初速为的恒定速度运动在足够长将一个粉笔头轻放在以2m/s[例3] CB A 若使的划线。

的水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4m的初速改做匀减速运动,加速度大小恒为2m/s该传送带仍以2(与传送带的动摩擦因数将另一粉笔头,且在传送带开始做匀减速运动的同时,1.5m/s 和第一个相同)轻放在传送带上,该粉笔头在传送带上能留下一条多长的划线?坐标图上作出两次划线粉笔头及传送带的解析:在同一v-tv 速度图象,如图所示。

(完整版)高中物理传送带模型总结

(完整版)高中物理传送带模型总结

“传送带模型”1.模型特征一个物体以速度v0(v0≥0)在另一个匀速运动的物体上开始运动的力学系统可看做“传送带”模型,如图(a)、(b)、(c)所示.2.建模指导水平传送带问题:求解的关键在于对物体所受的摩擦力进行正确的分析判断.判断摩擦力时要注意比较物体的运动速度与传送带的速度,也就是分析物体在运动位移x(对地)的过程中速度是否和传送带速度相等.物体的速度与传送带速度相等的时刻就是物体所受摩擦力发生突变的时刻.水平传送带模型:1.传送带是一种常用的运输工具,被广泛应用于矿山、码头、货场、车站、机场等.如图所示为火车站使用的传送带示意图.绷紧的传送带水平部分长度L=5m,并以v0=2m/s的速度匀速向右运动.现将一个可视为质点的旅行包无初速度地轻放在传送带的左端,已知旅行包与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,g取10m/s2.(1)求旅行包经过多长时间到达传送带的右端;(2)若要旅行包从左端运动到右端所用时间最短,则传送带速度的大小应满足什么条件?最短时间是多少?2.如图所示,一质量为m=0.5kg的小物体从足够高的光滑曲面上自由滑下,然后滑上一水平传送带。

已知物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,传送带水平部分的长度L=5m,两端的传动轮半径为R=0.2m,在电动机的带动下始终以ω=15/rads的角速度沿顺时针匀速转运,传送带下表面离地面的高度h不变。

如果物体开始沿曲面下滑时距传送带表面的高度为H,初速度为零,g取10m/s2.求:(1)当H=0.2m时,物体通过传送带过程中,电动机多消耗的电能。

(2)当H=1.25m时,物体通过传送带后,在传送带上留下的划痕的长度。

(3)H在什么范围内时,物体离开传送带后的落地点在同一位置。

3.如图所示,质量为m=1kg的物块,以速度v0=4m/s滑上正沿逆时针方向转动的水平传送带,此时记为时刻t=0,传送带上A、B两点间的距离L=6m,已知传送带的速度v=2m/s,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g取10m/s2.关于物块在传送带上的整个运动过程,下列表述正确的是()A.物块在传送带上运动的时间为4sB.传送带对物块做功为6JC.2s末传送带对物体做功的功率为0D.整个运动过程中由于摩擦产生的热量为18J4.如图10所示,水平传送带A、B两端相距s=3.5m,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,物体滑上传送带A端的瞬时速度v A=4m/s,到达B端的瞬时速度设为v B。

传送带模型解析

传送带模型解析

传送带模型1.水平传送带:如下图,水平传送带以速度v 匀速顺时针转动,传送带长为L ,物块与传送带之间的动摩擦因素为μ,现把一质量为m 的小物块轻轻放在传送带上A 端,求解:①小物块从A 端滑动到B 端的时间:解析:对物块进展受力分析,可以得到物块收到传送带给的向右的摩擦力f = μ mg ;由摩擦力提供加速度f = μ mg = ma ;a = μ g ;所以物块将做匀加速直线运动:当小物块的速度与传送带速度一样时,有:2ax = v 2;得到x = v 2/2a ;假设x 大于等于L ;那么小物块将从A 端到B 端做匀加速直线运动,那么L = 1/2 at 2,从而求出从A 端到B 端的时间;假设x 小于L ;那么小物块将先从A 端做匀加速直线运动,再与传送带以一样速度匀速运动到B 端,那么v = at 1;L - x = vt 2;所以从A 端运动到B 端的时间为t = t 1+t 2.②小物块从A 端运动到B 端过程中,小物块与传送带的相对位移;相对位移只有在小物块做匀加速运动的时间段内有会,所以相对位移:Δ x = v t - 1/2 at 2 (t 为小物块做匀加速运动的时间).③小物块从A 端运动到B 端的过程中产生的热量:小物块从A 端运动到B 端的过程中产生的热量等于在这个过程中摩擦力所做的功:Q = W f = f Δ x .2.倾斜传送带:a .如下图,倾斜传送带以速度v 做顺时针匀速直线运动,传送带长L ,物块与传送带之间的滑动摩擦因素为μ,传送带与水平面的倾角为θ;先将一小物块轻放在A 端,求解:①小物块从A 端运动到B 的的时间:对小物块进展受力分析,受到一个重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力,进展正交分解,有:沿斜面向下的重力的分力F 1 = mg sin θ,沿斜面向上的摩擦力f = μ mg cos θ;假设F 1 > f ,那么小物块将往下掉;不讨论;假设F 1 < f ,那么小物块将沿着斜面向上做匀加速直线运动:f - F 1 = ma ;当小物块的速度与传送带速度一样时,有:2ax = v 2;得到x = v 2/2a ;假设x 大于等于L ;那么小物块将从A 端到B 端做匀加速直线运动,那么L = 1/2 at 2,从而求出从A 端到B 端的时间;假设x 小于L ;那么小物块将先从A 端做匀加速直线运动,再与传送带以一样速度匀速运动到B 端,那么v = at 1;L - x = vt 2;所以从A 端运动到B 端的时间为t = t 1+t 2.②小物块从A 端运动到B 端过程中,小物块与传送带的相对位移;相对位移只有在小物块做匀加速运动的时间段内有会,所以相对位移:Δ x = v t - 1/2 at 2 (t 为小物块做匀加速运动的时间).③小物块从A 端运动到B 端的过程中产生的热量:小物块从A 端运动到B 端的过程中产生的热量等于在这个过程中摩擦力所做的功:Q = W f = f Δ x .Ab.如下图,倾斜传送带以速度v做顺时针匀速直线运动,传送带长L,物块与传送带之间的滑动摩擦因素为μ,传送带与水平面的倾角为θ;先将一小物块轻放在A端,求解:①小物块从A端运动到B的的时间:对小物块进展受力分析,受到一个重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力,进展正交分解,有:沿斜面向下的重力的分力F1 = mg sin θ,沿斜面向上的摩擦力f = μ mg cos θ;假设F1 < f,那么小物块将往下掉;不讨论;假设F1 > f,那么小物块将沿着斜面向上做匀加速直线运动:F1 - f = ma ;因此物体将一直沿着斜面向下做匀加速直线运动,所以有:L = 1/2 at2;就可以求出从A端运动到B端的时间.c.如下图,倾斜传送带以速度v做逆时针匀速直线运动,传送带长L,物块与传送带之间的滑动摩擦因素为μ,传送带与水平面的倾角为θ;先将一小物块轻放在A端,求解:①小物块从A端运动到B的的时间:对小物块进展受力分析,受到一个重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力,进展正交分解,有:沿斜面向下的重力的分力F1 = mg sin θ,沿斜面向下的摩擦力f = μ mg cos θ;假设F1< f,那么小物块将先以F1 + f = ma1的加速度a1做匀加速直线运动,那么当小物块速度等于传送带速度v 时,有v = at1,x = 1/2 at12;假设x < L,那么物体受到的摩擦力方向将变为沿斜面向上,由于F1 < f,因此物体将以速度v做匀速直线运动,L - x = vt2;所以物块从A端运动到B端的时间t = t1+ t2.假设x > L,那么小物块从A端运动到B端的时间为L = 1/2 a1t2.假设F1 > f,那么小物块将先以F1 + f = ma1的加速度a1做匀加速直线运动;那么小物块将先以F1 + f = ma1的加速度a1做匀加速直线运动,那么当小物块速度等于传送带速度v时,有v = at1,x = 1/2 at12;假设x < L,那么物体受到的摩擦力方向将变为沿斜面向上,由于F1 > f,因此物体将以F1 - f = ma2的速度a2继续做匀加速直线运动,有L - x = vt2 + 1/2 a2t22;所以物块从A端运动到B端的时间t = t1+ t2;假设x > L,那么小物块从A端运动到B端的时间为L = 1/2 a1t2.。

专题18 传送带模型(解析版)

专题18  传送带模型(解析版)

2023届高三物理一轮复习多维度导学与分层专练专题18 传送带模型导练目标导练内容目标1水平传送带模型目标2倾斜传送带模型一、水平传送带模型1.三种常见情景常见情景物体的v-t图像条件:ugvl22≤条件:ugvl22>条件:v0=v条件:v0<v①物xl≤;②物xl>条件:v0>v①物xl≤;②物xl>条件:ugvl22≤条件:ugvl22>;v0>v条件:ugvl22>;v0<v2.方法突破(1)水平传送带又分为两种情况:物体的初速度与传送带速度同向(含物体初速度为0)或反向。

(2)在匀速运动的水平传送带上,只要物体和传送带不共速,物体就会在滑动摩擦力的作用下,朝着和传送带共速的方向变速,直到共速,滑动摩擦力消失,与传送带一起匀速运动,或由于传送带不是足够长,在匀加速或匀减速过程中始终没达到共速。

(3)计算物体与传送带间的相对路程要分两种情况:①若二者同向,则Δs=|s传-s物|;①若二者反向,则Δs=|s传|+|s物|。

【例1】如图a所示,安检机通过传送带将被检物品从安检机一端传送到另一端,其过程可简化为如图b所示。

设传送带速度恒为v,质量为m的被检物品与传送带的动摩擦因数为μ,被检物品无初速度放到传送带A端。

若被检物品可视为质点,其速度为v、加速度为a、摩擦力的功率为f P、与传送带的位移差的大小为x∆,重力加速度为g,则下列图像可能正确的是()A .B .C .D .【答案】AD【详解】A .被检物品无初速度放到传送带A 端,物品的加速度为a g μ=物品做匀加速运动有0=v at 解得0v t gμ=所以在0-0v g μ时间内,物品做匀加速直线运动,达到传送带速度0v 后一起做匀速运动,则A 正确;B .物品先做匀加速运动,再做匀速运动,所以B 错误;C .摩擦力的功率f P 为22=f mgv P mg t μμ=则摩擦力的功率f P 随时间是线性变化的,所以C错误;D .物品加速过程的位移为221122g x at t μ==传送带的位移为20x v t =物品与传送带的位移差的大小为x ∆22102gx x x v t t μ∆=-=-当达到共速时位移差的大小为202v x gμ∆=共速后,物品与传送带的位移差保持不变为202v gμ,所以D 正确;故选AD 。

物理传送带模型详解

物理传送带模型详解

物理传送带模型详解
物理传送带模型是一种常见的物理问题,用于研究物体在传送带上传送的过程。

以下是对物理传送带模型的详细解释:
1. 模型描述:物理传送带模型通常由一个传送带和一个或多个物体组成。

传送带可以是水平的、倾斜的或带有转弯。

2. 动力学分析:在传送带模型中,我们需要考虑物体与传送带之间的摩擦力。

摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力。

静摩擦力用于使物体开始运动,而动摩擦力则在物体运动时起到阻碍作用。

3. 速度分析:根据摩擦力的情况,物体在传送带上的运动可以是加速、匀速或减速。

当摩擦力大于物体所受的其他力时,物体将加速;当摩擦力等于其他力时,物体将匀速运动;当摩擦力小于其他力时,物体将减速。

4. 能量分析:在传送带模型中,还需要考虑能量的转化和守恒。

传送带的运动可能由电动机等外部能源提供,而物体在传送带上的运动则涉及动能和势能的变化。

5. 应用:物理传送带模型在实际生活中有很多应用,如工厂生产线、物流输送系统等。

通过对传送带模型的研究,可以帮助我们设计更高效、安全的输送系统。

以上就是物理传送带模型的基本详解。

需要注意的是,具体的问题可能会有不同的条件和约束,因此在解决具体问题时,需要根据实际情况进行分析和计算。

希望这个解释对你有所帮助!如果你对特定的传送带问题有更详细的需求,请随时告诉我。

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Aθ传送带模型(一)——传送带与滑块滑块与传送带相互作用的滑动摩擦力,是参与改变滑块运动状态的重要原因之一。

其大小遵从滑动摩擦力的计算公式,与滑块相对传送带的速度无关,其方向取决于与传送带的相对运动方向,滑动摩擦力的方向改变,将引起滑块运动状态的转折,这样同一物理环境可能同时出现多个物理过程。

因此这类命题,往往具有相当难度。

滑块与传送带等速的时刻,是相对运动方向及滑动摩擦力方向改变的时刻,也是滑块运动状态转折的临界点。

按滑块与传送带的初始状态,分以下几种情况讨论。

一、滑块初速为0,传送带匀速运动[例1]如图所示,长为L 的传送带AB 始终保持速度为v 0的水平向右的速度运动。

今将一与皮带间动摩擦因数为μ的滑块C ,轻放到A 端,求C 由A 运动到B 的时间t AB解析:“轻放”的含意指初速为零,滑块C 所受滑动摩擦力方向向右,在此力作用下C 向右做匀加速运动,如果传送带够长,当C 与传送带速度相等时,它们之间的滑动摩擦力消失,之后一起匀速运动,如果传送带较短,C 可能由A 一直加速到B 。

滑块C 的加速度为,设它能加速到为时向前运动的距离为。

若,C 由A 一直加速到B ,由。

若,C 由A 加速到用时,前进的距离距离内以速度匀速运动C 由A 运动到B 的时间。

[例2]如图所示,倾角为θ的传送带,以的恒定速度按图示方向匀速运动。

已知传送带上下两端相距L 今将一与传送带间动摩CA B擦因数为μ的滑块A轻放于传送带上端,求A从上端运动到下端的时间t。

解析:当A的速度达到时是运动过程的转折点。

A初始下滑的加速度若能加速到,下滑位移(对地)为。

(1)若。

A从上端一直加速到下端。

(2)若,A下滑到速度为用时之后距离内摩擦力方向变为沿斜面向上。

又可能有两种情况。

(a)若,A达到后相对传送带停止滑动,以速度匀速,总时间(b)若,A达到后相对传送带向下滑,,到达末端速度用时总时间二、滑块初速为0,传送带做匀变速运动[例3]将一个粉笔头轻放在以2m/s 的恒定速度运动在足够长的水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4m 的划线。

若使该传送带仍以2m/s 的初速改做匀减速运动,加速度大小恒为1.5m/s 2,且在传送带开始做匀减速运动的同时,将另一粉笔头(与传送带的动摩擦因数和第一个相同)轻放在传送带上,该粉笔头在传送带上能留下一条多长的划线?解析:在同一v-t 坐标图上作出两次划线粉笔头及传送带的速度图象,如图所示。

第一次划线。

传送带匀速,粉笔头匀加速运动,AB 和OB 分别代表它们的速度图线。

速度相等时(B 点),划线结束,图中 的面积代表第一次划线长度,即B 点坐标为(4,2),粉笔头的加速度。

第二次划线分两个AE 代表传送带的速度图线,它的加速度为可算出E 点坐标为(4/3,0)。

OC 代表第一阶段粉笔头的速度图线,C 点表示二者速度相同,即C 点坐标为(1,0.5)该阶段粉笔头相对传送带向后划线,划线长度。

等速后,粉笔头超前,所受滑动摩擦力反向,开始减速运动, 由于传送带先减速到0,所以后来粉笔头一直匀减速至静止。

CF 代表它在第二阶段的速度图线。

可求出F 点坐标为(2,0)此阶段粉笔头相对传送带向前划线,长度。

可见粉笔头相对传送带先向后划线1m ,又折回向前划线1/6m ,所以粉笔头在传送带动能留下1m 长的划线。

三、传送带匀速运动,滑块初速与传送带同向[例4]如图所示,AB 是一段位于竖直平面内的光滑轨道,高度为h ,末端B 处的切线方向水平。

一个质量为m 的小物体P 从轨道顶端A 处由静止释放,滑到B 端后飞出,落到地面上的C 点,轨迹如图中虚线BC 所示。

已知它落地时相对于B 点的水平位移OC=l 。

现在轨道下方紧贴B 点安一水平传送带,传送带的右端与B 距离为l /2。

当传送带静止时,让P 再次从A 点由静止释放,它离开轨道并在传送带上滑行后从右端水平飞出,仍然落在地面的C 点。

当驱动轮转动带动传送带以速度v 匀速向右运动时(其它条件不变)。

P 的落点为D 。

不计空气阻力。

(1)求P 与传送带之间的动摩擦因数μ。

t v 0v 1t 1 t 2 t 3传送带 粉笔头 CA B ABC(2)求出O、D间距离S随速度v变化函数关系式解析:这是一道滑块平抛与传送带结合起来的综合题。

(1)没有传送带时,物体离开B点作平抛运动。

当B点下方的传送带静止时,物体离开传送带右端作平抛运动,时间仍为t,有由以上各式得由动能定理,物体在传送带动滑动时,有。

(2)当传送带的速度时,物体将会在传送带上作一段匀变速运动。

若尚未到达传送带右端,速度即与传送带速度相同,此后物体将做匀速运动,而后以速度v离开传送带。

v的最大值为物体在传送带动一直加速而达到的速度。

把μ代入得若。

物体将以离开传送带,得O、D距离S=当,即时,物体从传送带飞出的速度为v,综合上述结果S随v变化的函数关系式求解本题的关键是分析清楚物体离开传送带的两个极值速度:在传送带上一直匀减速至右端的最小速度,及在传送带上一直匀加速至右端的最大速度。

以此把传送带速度v划分为三段。

才能正确得出S随v 的函数关系式。

四、传送带匀速运动,滑块初速与传送带速度方向相反[例5]如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度沿顺时针方向传动,传送带右端一与传送带等高的光滑水平面。

一物体以恒定的速率沿直线向左滑向传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,速率为。

则下列说法正确的是:A、只有=时才有=B、若>,则=C、若<,则=D、不管多大,总有=解析:滑块向左运动时所受滑动摩擦力必然是向右。

返回时开始阶段滑块速度小于传送带速度,所受摩擦力仍向右,滑块向右加速。

若它能一直加速到右端,速度=,前提是传送带速度一直大于滑块速度,即。

若<,则返回加速过程中,到不了最右端滑块速度就与传送带速度相等了,之后以速度匀速到达右端,即<时,=,所以正确选项为B、C。

传送带模型(二)——皮带轮问题1。

主动轮带动皮带,皮带带动从动轮,从动轮阻碍皮带,皮带阻碍主动轮。

不计皮带自重且不打滑,带上a,b,c张力___c_____处最大(两边拉) ,__a__________处次之,__b_______处最小(两边挤)。

2:如图所示,人与木块重分别为600N和400N,人与木块,木块与水平面间的动摩擦因素为0.2,绳与滑轮间摩擦不计,则当人用F= N的力拉绳,就可以使人与木块一起匀速运动,此时人与木块间相互作用的摩擦力大小为 N,木块对水平面的摩擦力的大小为。

答案:(100,100 200)3:如图所示,皮带是水平的,当皮带不动时,为了使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F1当皮带向左运动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F2。

(A)A.F1=F2 B.F1>F2C.F1<F2 D.以上三种情况都在可能4.图3所示是健身用的“跑步机”示意图,质量为m的运动员踩在与水平面成α角的静止皮带上,运动员用力向蹬皮带,皮带运动过程中受到的阻力恒为f,使皮带以速度v匀速向后运动,则在运动过程中,下列说法正确的是(AD )A.人脚对皮带的摩擦力是皮带运动的动力B.人对皮带不做功图3C .人对皮带做功的功率为mgvD .人对皮带做功的功率为fv5.如图所示,两轮靠皮带传动,绷紧的皮带始终保持 3m/s 的速度水平地匀速运动.一质量为 1kg 的小物体无初速地放到皮带轮的 A 处,着物体与皮带的动摩擦因数 μ=0.2,AB 间距为 5.25 m 。

g 取10m/s 2。

(1)求物体从 A 到 B 所需时间?全过程中转化的内能有多少焦耳?(2)要使物体经 B 点后水平抛出,则皮带轮半径 R 不的超过多大?6.(18分)解:(1)小物体无初速放到皮带上,受到皮带的摩擦力作用向右作初速为零的匀加速直线运动。

f N mg μμ== 1分 /2a f m g μ===m/s 21分11/3/2 1.5v at t v a ====s 1分11/22 1.5 1.5/2 2.25s at ==⨯⨯=m 1分小物体从1.5 s 末开始以 3 m/s 的速度作匀速直线运动。

22/(5.25 2.25)/31t s v ==-=s 2分所以 12 2.5t t t =+=s 2分11() 4.5Q fs mg vt s μ==-=相J 5分(2)小物体达到B 点时速度为 3 m/s ,皮带对小物体的支持力 N =0,小物体仅受重力作用从B 点水平抛出。

2/mg mv R = 3分2/0.9R v g ==m 故皮带轮的半径不能超过0.9 m 2分例题:如图所示,水平传送带以2m/s 的速度运动,传送带长AB =20m 今在其左端将一工件轻轻放在上面,工件被带动,传送到右端,已知工件与传送带间的动摩擦系数μ=0.1试求这工件经过多少时间由传送带左端运动到右端?解:加速运动的时间为:t 0=v 0a =v 0ug=2s在t 0时间内运动的位移:s=12 at 02=2m在t 0秒后,工件作匀速运动运动时间为: t 1=(AB-s)/v 0=9s工件由传送带左端运动到右端共用时间为: t=t 0+t 1=11s7.将一底面涂有颜料的木块放在以v =2 m/s 的速度匀速运动的水平传送带上,木块在传送带上留下了4 m 长的滑痕.若将木块轻放在传送带上的同时,传送带以a =0.25 m/s 2做匀加速运动,求木块在传送带上留下的滑痕长度.解析:传送带匀速运动时vt -(v /2)t =4解得:t =4 (s)∴木块在传送带上的加速度为a 木=v /t =2/4=2 (m/s 2)传送带加速运动时,木块的加速度仍为a 木=2 m/s 2不变.设经过时间t ′木块和传送带达到共速v ′,a 木t ′=v +at ′将a 木=2 m/s 2,v =2 m/s,a =0.25 m/s 2代入上式得t ′=8 (s)∴v ′=a 木t ′=v +at ′=4 (m/s)滑痕长度s 痕=(v +v ′)t ′/2-v ′t ′/2=vt ′/2=8 (m8如图所示,水平传送带水平段长L =6m ,两皮带轮半径均为R =0.1m ,距地面高H =5m ,与传送带等高的光滑水平台上在一小物块以v 0=5m/s 的初速度滑上传送带,物块与传送带间的动摩擦系数μ=0.2,取g=10m/s.设皮带轮匀速转动的速度为v ',物体平抛运动的水平位移为s,以不同的v '值重复上述过程,得一组对应的v ',s 值。

由于皮带轮的转动方向不同,皮带上部向右运动时用v'>0,皮带上部向左运动时用v'<0表示,在图中(b)中给出的坐标上正确画出s-v'的关系图线。

分析:平抛运动的时间为t=2Hg=1Sv很大时,物块一直加速v max=V02+2as =7m/sv很小时,物块一直减速v min=V02-2as =1m/sv0=5m/s皮带轮匀速转动的速度为v'当v'>=7m/s (v'>=v max)物体只做匀加速,v=7m/s当5m/s<v'<7m/s ,(v0<v'<v max物体先加速后匀速v= v'当v'=5m/s(v'=v0)物体作匀速运动v=5m/s当1m/s<v'<5m/s (v min<v'<v0物体先减速后匀速v= v'当v'<1m/s (v'<v min物体只做匀减速运动,v=1m/s当v'<0是反转9、如图3-1所示的传送皮带,其水平部分 ab=2米,bc=4米,bc与水平面的夹角α=37°,一小物体A与传送皮带的滑动摩擦系数μ=0.25,皮带沿图示方向运动,速率为2米/秒。

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