高中历史无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思马克思资本论摘录素材

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历史人民复习配套:中外历史人物评说无产阶级革命家与杰出的中外科学家

历史人民复习配套:中外历史人物评说无产阶级革命家与杰出的中外科学家

考点68 无产阶级革命家与杰出的中外科学家一、无产阶级革命家(一)科学社会主义的创始人--马克思与恩格斯1.理论贡献(1)1842年春,马克思被聘为《莱茵报》的主要撰稿人,从此利用《莱茵报》发表多篇文章,矛头直指反动的政治制度.(2)1845—1846年间,马克思与恩格斯合作完成《德意志意识形态》,提出了无产阶级必须夺取政权的历史任务。

(3)科学地论证了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的规律,将社会主义学说置于牢固的科学基础之上。

(4)1848年2月,发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。

(5)1867年发表《资本论》,提出了剩余价值学说,揭露了资本主义制度的剥削实质。

2.革命实践(1)积极投入到1848年的欧洲革命,动员工人参加起义.(2)领导第一国际。

(3)巴黎公社成立后,提供各种帮助。

(4)第一国际解散后,恩格斯继续领导工人运动。

3.评价:马克思和恩格斯是无产阶级的革命导师、国际无产阶级的领袖.(二)俄国无产阶级革命的导师——列宁1.建立无产阶级革命政党:1903年,在俄国社会民主工党第二次代表大会上,布尔什维主义出现,列宁主义诞生。

2.迎接新的革命高潮:1905年革命后,创办《真理报》,并先后发表了《社会民主党在民主革命中的两种策略》《哲学笔记》《帝国主义是资本主义发展的最高阶段》《四月提纲》《国家与革命》等重要文章,及时地对革命进行指导。

3.领导十月革命:1917年,俄国十月革命的胜利,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生,开辟了人类历史发展的新纪元。

4.巩固人民政权,恢复国民经济:为巩固新生的人民政权,同德国签署和约,退出第一次世界大战;领导苏俄军民取得反对外来干涉和国内战争的胜利;为恢复国民经济,实现向社会主义的过渡,成功地进行了新经济政策的探索。

(三)新中国的缔造者--毛泽东1.参与创建共产党:1920年,创建了湖南共产党早期组织,1921年参加了中国共产党第一次全国代表大会.2.探索中国式的革命道路和军队建设道路:国民革命失败后,把马克思主义同中国革命实践相结合,创造性地提出了“工农武装割据”思想,并对军队建设作出了一系列独创性的贡献。

《科学社 会主 义的奠基人马克思》 知识清单

《科学社 会主 义的奠基人马克思》 知识清单

《科学社会主义的奠基人马克思》知识清单一、马克思的生平卡尔·海因里希·马克思(德语:Karl Heinrich Marx)出生于 1818 年5 月 5 日,德国特里尔城一个律师家庭。

他自幼聪慧好学,展现出了非凡的才智。

青年时期的马克思在波恩大学和柏林大学攻读法律和哲学,深受黑格尔哲学的影响。

但他并没有全盘接受黑格尔的思想,而是在批判中形成了自己独特的哲学观点。

大学毕业后,马克思担任过《莱茵报》的编辑,这段经历让他开始关注社会现实问题,尤其是劳动人民的悲惨处境。

二、马克思的主要著作1、《资本论》这是马克思最具代表性的著作之一。

在这部著作中,马克思深入分析了资本主义的经济运行规律,揭示了资本主义剥削的本质,指出了资本主义必然灭亡的趋势。

2、《共产党宣言》与恩格斯共同撰写的《共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个纲领性文献。

它阐述了无产阶级的历史使命和共产党的性质、任务,为无产阶级革命指明了方向。

3、《德意志意识形态》在这部著作中,马克思和恩格斯首次系统阐述了历史唯物主义的基本原理,为科学社会主义奠定了哲学基础。

三、马克思的哲学思想1、辩证唯物主义马克思认为世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。

他强调要从实际出发,实事求是地认识和改造世界。

2、历史唯物主义马克思指出,社会存在决定社会意识,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。

人类社会的发展是一个自然历史过程,有其自身的客观规律。

四、马克思的政治经济学理论1、劳动价值论马克思认为商品的价值是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的。

2、剩余价值论这是马克思政治经济学的核心理论。

他指出,在资本主义生产过程中,工人创造的价值超过了他们所得到的工资,剩余价值被资本家无偿占有,这是资本主义剥削的秘密。

五、马克思的科学社会主义理论1、无产阶级的历史使命马克思认为无产阶级是资本主义的掘墓人,肩负着推翻资本主义、建立社会主义和共产主义的历史使命。

人教版高二历史选修四第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思知识点总结

人教版高二历史选修四第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思知识点总结

⼈教版⾼⼆历史选修四第五单元⽆产阶级⾰命家第1课科学社会主义的奠基⼈马克思知识点总结第五单元⽆产阶级⾰命家第1课科学社会主义的奠基⼈马克思【课程标准】了解马克思的⾰命活动和主要理论贡献;体会马克思为创⽴马克思主义学说⽽不懈奋⽃的探索精神;马克思的主要⾰命活及他的理论建树。

【整体感知】马克思在理论上的贡献:创⽴了马克思主义理论,这是指导⽆产阶级解放事业的有⼒武器,是普遍真理。

【知识梳理】⼀、马克思“为⼈类⼯作”崇⾼理想产⽣的原因1、良好的早期教育2、法国启蒙思想的影响早期良好的家庭教育和法国启蒙思想中的“⾃由、平等、天赋⼈权”思想的影响使马克思产⽣了为⼈类谋幸福的崇⾼理想,从⽽确⽴了马克思⼈⽣的指路航标——为⼈类的解放和幸福⽽⼯作。

⼆、马克思思想的伟⼤转变及其原因1、转变的过程①⼤学期间他被⿊格尔哲学所吸引,加⼊青年⿊格尔派组织的“博⼠俱乐部”。

②尽管后来由于对⿊格尔唯⼼主义的批判,使他与青年⿊格尔派的主要⼈物分道扬镳,但他在这⾥汲取了⿊格尔哲学的精髓——辩证法思想,为创⽴马克思主义哲学奠定了基础。

③这⼀年,费尔巴哈的《基督教的本质》发表,这本书给马克思以巨⼤影响,使他迅速摆脱⿊格尔唯⼼主义,转向唯物主义。

④由于普鲁⼠政府对资产阶级⾃由主义和民主主义的镇压,尽管取得了博⼠学位,马克思并没能如愿地在⼤学⾥谋得职位。

但他仍坚持中学毕业时的信念,决⼼⽤哲学的理性与政府的⿊暗作⽃争。

他把从事科学社会主义理论研究和领导⼯⼈运动作为⾃⼰⼀⽣的事业。

⑤马克思还对英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说进⾏了研究,在思想上,这个时期的马克思已完成从唯⼼主义向唯物主义、从⾰命民主主义向共产主义的伟⼤转变。

2、转变的原因(1)由唯⼼主义转向唯物主义的原因:崇⾼理想,费尔巴哈《基督教的本质》⼀书的影响。

(2)由⾰命民主主义转向共产主义的原因:崇⾼理想,对费尔巴哈思想的研究和批判。

三、马克思主义的诞⽣(1)马克思和恩格斯创⽴马克思主义的奋⽃历程1844年8⽉,马克思开始了与恩格斯的伟⼤合作,他们合作写了《神圣家族》、《德意志意识形态》等著作,发表了唯物主义和辩证法,并把两者结合起来,形成了辩证唯物主义;他们把唯物主义运⽤于⼈类社会和⼈类历史的研究,第⼀次系统地阐明了唯物主义历史观。

无产阶级革命家和杰出的科学家

无产阶级革命家和杰出的科学家

无产阶级革命家和杰出的科学家知识点一无产阶级革命家1.科学社会主义的奠基人马克思(1).革命实践活劢①1846年创立“兯产主丿通讯委员会”,传播科学社会主丿理论。

②1847年参加“正丿者同盟”幵将关改组为“兯产主丿者同盟”。

③1848年为同盟拟定纲领,发表《兯产党审言》。

④积极参加1848年欧洲革命,创办《新莱茵报》,审传民主革命纲领。

⑤创建呾领导第一国际。

⑥支持呾帮劣巳黎公社革命,写了《法兮西内戓》。

基础梳理(2).理论贡献①深入研究不怃考哲学问题,批判地吸收了黑格尔癿辩证法怃想呾费尔巳哈癿唯物论,撰写《神圣家族》《德意志意识形态》等著作,创立了辩证唯物主丿呾历叱唯物主丿,为无产阶级制定了科学癿丐界观。

②深入研究英国古兵政治经济学,1848年发表《兯产党审言》,创立了科学社会主丿(马兊怃主丿),将社会主丿由空想变成了科学癿理论。

③1842年开始对经济问题迚行研究,发现了剩余价值规律,先后完成几部经济学著作,在此基础上1861年开始《资本论》写作。

3.第一个社会主义国家的缔造者列宁(1)主要活动①建党工作:创建布尔什维兊党,形成列宁主丿。

②领导十月革命:事月革命后,发表《四月提纲》,号召人民武装夺取政权;领导十月革命,建立第一个社会主丿国家。

③巩固苏维埃政权。

④社会主义建设的探索:实行“戓时兯产主丿政策”呾新经济政策。

⑤晚年对十月革命呾苏俄社会主丿建设癿论述,是列宁主义癿重要组成部分。

(2)评价①列宁是继马兊怃、恩格斯乀后国际无产阶级癿伟大领袖继承呾发展了马兊怃主丿,结合俄国实际创立了列宁主丿。

②领导了十月革命,建立第一个社会主丿国家,开辟了人类历叱癿新纨元,为丐界人民指明新斱向。

③用自己癿智慧、果敢呾革命癿灵活性为俄国、丐界人民开创了一条走向社会主丿癿新路。

④用实践经验证明了社会主丿需要市场经济,对二丐界关他社会主丿国家癿建设,有着重要癿借鉴意丿。

4.新中国的缔造者毛泽东(1)主要活动①民主革命时期:参加中兯一大;提出工农武装割据怃想;领导长征;中兯七大确立毛泽东怃想为党癿指导怃想;亲赴重庆谈判;领导三大戓役;建立新中国。

第1课:科学社会主义的奠基人马克思

第1课:科学社会主义的奠基人马克思
如何理解马克思 的这句名言?
一、“为人类工作”:
1、确立为人类谋幸福的崇高理想(中学时代)
⑴原因:
①早期良好的家庭教育
②受法国启蒙思想中“自由平等、天赋人
权” 思想的影响
(P.76“学思之
⑵辩影证响法::成是为关马于克普思遍一联生系和始永终恒不窗发渝”展的) 的思学想说准和则理。论。
即2、把青世年界黑理格解和尔描派绘的为核普心遍:联系的整体和永恒发展
A《共产党宣言》的发表 B《资本论》
A
C《神圣家族》的发表
D《新莱茵报》的创办
A 3、下列有关第一国际说法不正确的是: A 1864年在巴黎成立 B马克思是第一国际的灵魂 C 促成了各国无产阶级政党的建立 D1876年宣告解散
4、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个
最先进国家中主要思潮的继承人和天才的完成
①参加1848年欧洲革命,物质援助法国等国革命; ②参加德国三月革命; ③创办了“民主派机关报”——新莱茵报
(唯一代表无产阶级的报纸)
三、流亡中的贫困生活(课外阅读!)
1、他流是亡一原位因杰:出的经济学家,却债务缠身,大 半从生事穷革困命潦活倒动;引起欧洲各国政府的恐惧,
遭到他迫出害身和于驱中逐产阶级上层,却热情捍卫工人 2的、权流益亡。: 像 是专他法 法制他那国 国政一样府生,还清活比英是苦着利国共,的时和颠时政沛候府流受法的离到国驱。各逐从国。来政德没府国有—一—个无人论 3、结他果忍:受着一般人难以想象的贫困、疾病、 丧政子治、上亡遭妻迫、害嫉流恨亡、,诽生谤活的上折贫磨困。,尽但管马如克此思, 马没克有思被一打生倒义,无对反革顾命地仍追报求有真必理胜。的信念
第五单元:无产阶级革命家
学习本专题,要紧紧抓住贯穿始终的两条主线: 一条是科学社会主义理论的形成、发展, 另一条是无产阶级革命实践的变化、发展。 “一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生 这些体系的那个时代的需要而形成起来的。”

选修4中外历史人物评说12

选修4中外历史人物评说12

选修4中外历史人物评说(笔记整理)(12)第五单元第1课科学社会主义的奠基人马克思一、马克思立志“为人类工作”1、马克思勤奋好学、志存高远①童年:勤学、善思②中学毕业选择“为人类工作”③大学:主修法律、钻研哲学吸收黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想2、马克思思想上的两次飞跃①从唯心主义到唯物主义的转变②从革命民主主义到共产主义的转变[马克思主义的三个理论来源——德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义]注:马克思的思想理论1、马克思主义哲学(辩证唯物主义历史唯物主义)(1)理论来源:德意志古典哲学(黑格尔和费尔巴哈(2)理论成就:主编《德法年鉴》批判唯心主义、与思格斯合作撰写《神圣家族》、《德意志意识形态》2、马克思主义的政治经济学(剩余价值)(1)理论来源:英国古典政治经济学(2)成就:《资本论》:发表:1867年第一卷二、三卷由恩格斯整理传播内容:揭示了剩余价值规律是资本主义生产的基本规律意义:具有划时代的意义,是政治经济学中的一次革命,把马克思主义的社会主义学说置于科学基础上3、科学社会主义(1)理论来源:英法空想社会主义(2)诞生标志:1848年《共产党宣言》发表二、马克思与恩格斯的伟大合作1、合作的原因①共同的理想与追求②相似的理论研究2、两人的理论合作(合作撰写理论著作)①合写《神圣家族》(1844年)批判黑格尔唯心论(首次合作)②合写《德意志意识形态》(1845年)发展黑格尔的辩证法、第一次系统阐明唯物史观(唯物史观——被恩格斯称为马克思的两大发现之一)③合写《共产党宣言》(1848年2月)[《共产党宣言》发表,标志马克思主义诞生 ]④合作《资本论》合作情况 a/ 恩格斯提供第一手资料b/《资本论》第2、3卷由恩格斯在马克思逝世后整理出版《资本论》主要内容:揭示了剩余价值规律是资本主义生产的基本规律《资本论》发表意义:具有划时代的意义,是政治经济学中的一次革命,*把社会主义学说置于科学基础之上(剩余价值学说——被恩格斯称为马克思的两大发现之一)3、合作创建无产阶级革命政党①创立“共产主义通讯委员会”(1846年)②改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”(1847年)第一个无产阶级国际组织4、共同参加革命、并肩作战——投身1848年欧洲革命,创办《新莱茵报》,宣传革命四、马克思——第一国际的灵魂1、马克思创建和领导第一国际①第一国际(国际工人协会)成立的历史条件:a/ 19世纪50年代欧洲资本主义发展迅速b/ 19世纪50年代末60年代初欧洲民族民主运动和工人运动出现新高潮c/ 马克思的积极筹备②第一国际成立时间:1864年性质:(第二个)无产阶级国际组织(或:第二个国际工人组织)③马克思被称为“第一国际的灵魂”的原因a/ 第一国际的组织筹备者 b/ 第一国际宣言、章程的起草者 C/ 第一国际存在12年间活动的领导者2、马克思关心和支持法国巴黎公社革命①革命期间及时指出斗争中的失误②革命失败后,撰写《法兰西内战》总结巴黎公社经验教训四、对马克思的评价1、马克思是无产阶级革命导师,为全人类的解放做出了突出的贡献。

《科学社 会主 义的奠基人马克思》 知识清单

《科学社 会主 义的奠基人马克思》 知识清单

《科学社会主义的奠基人马克思》知识清单一、马克思的生平卡尔·海因里希·马克思(德语:Karl Heinrich Marx)出生于 1818 年5 月 5 日,出生地是德意志邦联普鲁士王国莱茵省特里尔城一个律师家庭。

马克思在青少年时期就展现出了非凡的智慧和才华。

他先后在波恩大学和柏林大学攻读法律,但对历史和哲学产生了浓厚的兴趣。

大学毕业后,马克思担任了《莱茵报》的编辑,这使他开始深入接触社会现实问题,并逐渐形成了自己的思想体系。

由于他的激进观点和对社会不平等的批判,马克思受到了当时政府的打压和迫害,被迫流亡国外。

在流亡期间,马克思生活贫困,但他始终坚持对社会问题的研究和思考,不断完善自己的理论。

1848 年,马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。

此后,马克思继续致力于理论研究和工人运动的指导,著有《资本论》等重要著作。

1883 年 3 月 14 日,马克思在伦敦寓所与世长辞。

二、马克思的主要著作1、《资本论》《资本论》是马克思的最重要著作之一,它以严密的逻辑和深入的分析,揭示了资本主义经济的本质和运行规律。

通过对商品、货币、资本等经济范畴的研究,马克思指出了资本主义生产方式的内在矛盾和必然灭亡的趋势。

2、《共产党宣言》《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志性著作,它系统地阐述了马克思主义的基本原理,包括阶级斗争、无产阶级革命、无产阶级专政等。

这部著作具有强烈的战斗性和号召力,为无产阶级的革命运动提供了理论指导和行动纲领。

3、《德意志意识形态》在《德意志意识形态》中,马克思和恩格斯首次对历史唯物主义进行了系统的阐述,揭示了社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系等重要原理,为研究社会历史发展提供了科学的方法论。

三、马克思的主要理论1、唯物史观马克思的唯物史观认为,社会存在决定社会意识,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。

人类社会的发展是一个自然的历史过程,是由生产力的发展推动的。

高二历史 5.1《科学社会主义的奠基人马克思》课件 1 新人教选修5

高二历史 5.1《科学社会主义的奠基人马克思》课件 1 新人教选修5

1841年春,马克思从柏林 大学毕业后回到特里尔, 与深深相爱的燕妮在一起。
英国古典政治经济学
亚当· 斯密
大卫· 李嘉图
英法空想社会主义
马克思主义的理论基础
19世纪人类优秀文化三大成果
德意志古典哲学
马克思主义哲学 (辩证唯物主义 历史唯物主义)
英国古典政治经 济学
马克思主义的 政治经济学 (剩余价值)
ห้องสมุดไป่ตู้
编 的 《 新年 莱月 茵 报日 , 》 在由 马 科 隆克 思 出 版担 任 。 主
1848 6 1
1849年2月上旬,普鲁士当局以 “侮辱和诽谤罪”传讯《莱茵报》主 编马克思和编辑恩格斯,在科隆法庭 上,马克思以有力的证据,详尽地驳 斥了反动派的诬蔑,法庭不得不宣布 马克思等人无罪。
三、 流亡中的贫困生活 1、 流亡生活: 大半生的流亡、贫困的生活、子女的 夭折 法巴黎 比利时 法 伦敦 2、恪守信念:
英法空想社会 主义
科学社会主义
马克思主义三个组成部分
二、伟大合作 1、创建理论: (1)友谊开始: 1844年巴黎 马克思和恩格斯 (2)合作探索: 《神圣家族》、《德意志意识形态》 唯物主义历史观
2、 1846年 1847年 1848年 生
建立政党: 布鲁塞尔 共产主义通讯委员会 共产主义者同盟
为纪念马克 思逝世七十三 周年(1956年3 月14日),在 伦敦海格特公 墓新修建的纪 念碑。
天安门广场上的马克思和恩格斯像
苏 联 的 马 克 思 恩 格 斯 纪 念 碑
上海复兴公园的马克 思恩格斯雕像于1985年 5月5日落成。
概述马克思一生主要的理论贡献与革命实践活动.
理论成就 1844年 《神圣家族》 1845年《德意志意识形态》 —第一次系统阐明唯物史 观 1848年《共产党宣言》 ——马克思主义诞生 1867年秋《资本论》第一 卷出版 1871年写了《法兰西内战》 (最辉煌的文件之一) 实践成就 ①1846共产主义通讯委 员会 ②1847改正义者同盟为 共产主义者同盟 ③参加1848年欧洲革命 ④创办机关报《新莱茵 报》 ⑤创建和领导第一国际 ⑥关心巴黎公社运动、 写了《法兰西内战》

高中历史无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思马克思对资本主义的研究素材

高中历史无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思马克思对资本主义的研究素材

马克思对资本主义的研究
1.土地被赠送与人了,按那种简直是开玩笑的价格出卖了,或实行直接掠夺,把它并入私有地内。

这一切都是在丝毫不顾法律成规的情况下进行的。

……美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所……这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

……社会的财富即执行职能的资本越大,它的增长的规模和能力越大,从而无产阶级的绝对数量和他们的劳动生产力越大,产业后备军也就越大。

可供支配的劳动力同资本的膨胀力一样,是由同一些原因发展起来的。

……产业后备军越大,常备的过剩人口也就越多,他们的贫困同他们所受的劳动折磨成正比。

……这就是资本主义积累的绝对的……一般的规律。

──马克思《资本论》第一卷
2.随着……资本巨头不断减少,贫困、压迫、奴役、退化和剥削程度不断加深,而日益壮大的、有资本主义生产过程本身的机构所训练、联合和组织起来的工人阶级的反抗也不断增长。

资本的垄断成了与这种垄断一起并在这种垄断之下繁重起来的生产方式的桎梏。

生产资料的集中和劳动的社会化,达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。

这个外壳就要炸毁了,资本主义私有制的丧钟就要响了,剥夺者就要被剥夺了。

──《马克思恩格斯全集》第二十三卷。

第五单元 第1课 科学社会主义的奠基人马克思

第五单元   第1课   科学社会主义的奠基人马克思

了解伟人
马克思生于普鲁士 莱茵省特里尔城一个犹 太人律师家庭。父亲亨 利希·马克思,犹太人, 律师。母亲罕丽达·普雷 斯堡,荷兰人,有教养 妇女。马克思共有兄弟 姊妹九人,图为马克思 正在给姊妹们讲故事。
良好的早期教育 勤奋好学 独立思考 崇高理想 精品文档
了解伟人
青年在选择职业时的考虑: (他受到法国启蒙思想的影响,已有为人类谋幸福的崇高理想 。)
马克思的爱情
1841年春,马 克思从柏林大学 毕业后回到特里 尔,与深深相爱 的燕妮在一起。
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传世情书--马克思致燕妮
我又给你写信了,因为我孤独,因为我感到难过,我经常 在心里和你交谈,但你根本不知道,既听不到也不能回答我。 我的照片纵然照得不高明。但对我却极有用.....你好像真的在 我的面前,我衷心珍爱你,自顶至踵地吻你,跪倒在你的眼前 ,叹息着说:“我爱你,夫人!” 暂时的别离是有益的,因为 经常的接触会显得单调,从而使事物间的差别消失。甚至宝塔 在近处也显得不那么高,而日常生活琐事若接触密了就会过度 地胀大。热情也是如此。日常的习惯由于亲近会完全吸引住一 个人而表现为热情。只要它的直接对象在视野中消失,它也就 不再存在。深挚的热情同于它的对象的亲近会表现为日常的习 惯,而在别离的魔术般的影响下会壮大起来并重新具有它固有 的力量。我的爱情就是如此。只要我们一为空间所分隔,我就 立即明白,时间之于我的爱情正如阳光雨露之于植物--使其滋 长。我对你的爱情,只要你远精离品文我档 身边,就会显出它的
新莱茵报》,参加德国革命。
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问题探究
伟大科学的马克思主义是
1、梳理马克思主义这来一源伟于革大命理实论践诞生的过 程,你得到什么认识?
2、阅读P78“历史纵横”,联系以前所学知识, 请回答:

高中历史《科学社会主义的奠基人马克思》课件 新人教版选修4《中外历史人物评说》

高中历史《科学社会主义的奠基人马克思》课件 新人教版选修4《中外历史人物评说》
7岁的马克思中学毕业考试中 青年在选择职业时的考虑
的德语作文。作文引起了他的 (他受到法国启蒙思想的影响,
老师的注意,文章中深刻的思 已有为人类谋幸福的崇高理想。)
想内容为教师们所惊叹,给老
如果人只是为了自己而劳动。
师们留下了深刻的印象。
他也许能成为有名的学者、绝顶
的聪明人、出色的诗人,但他绝
马 克 思 、 恩 格 斯 起 草 《 共 产 党 宣 言 》
《新青年》是我国最早传播 马克思主义的刊物之一
《共产党宣言》中译本
3、参加斗争: 参加1848年欧洲革命 创办《新莱茵报》
茵拉报报
报 》 的 告 别 词 。
特 应 马 克 思 请 求 , 写 了 一 首 诗 作 为 《 新 莱
用 红 色 油 墨 印 了 最 后 一 号 。 诗 人 费 莱 里 格
政府军在里昂镇压工人起义图
宪章派的大集会
英国古典政治经济学
亚当·斯密
大卫·李嘉图
英法空想社会主义
马克思主义的理论基础
19世纪人类优秀文化三大成果
德意志古典哲学
英国古典政治经 济学
马克思主义哲学 (辩证唯物主义 历史唯物主义)
马克思主义的 政治经济学
(剩余价值)
英法空想社会 主义
科学社会主义
一、“为人类工作” 1、伟人诞生:1818年5月5日
德国莱茵省特里尔市
2、中学时代:启蒙思想影响
3、崇高理想:为人类谋幸福
4、思想准则:为人类工作
马克思 在特里 尔的故 居
马克思的故乡 特里尔
特里尔城虽 然城小,但 很古老,已 有2000年的 历史,是德 国最古老的 城市之一。
马克思生于普 鲁士莱茵省特 里尔城一个犹 太人律师家庭。 父亲亨利希·马 克思,犹太人, 律师。母亲罕 丽达·普雷斯堡, 荷兰人,有教 养妇女。马克 思共有兄弟姊 妹九人,图为 马克思正在给 姊妹们讲故事。

高中历史 专题五 无产阶级革命家 第1课 科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯(一)课时作业 人民版选修4

高中历史 专题五 无产阶级革命家 第1课 科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯(一)课时作业 人民版选修4

专题五无产阶级革命家第1课科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯(一)课时作业人民版选修4[课标要求] 了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献,体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。

一、青年时代——树立崇高志向1.出身(1)马克思:出生于德国莱茵省南部的特里尔,父亲是当地知名的律师。

(2)恩格斯:出生于德国莱茵省北部的巴门,父亲是当地有名的资本家。

2.成长(1)马克思:完成小学和高中课程后,先后在波恩大学和柏林大学学习法律。

(2)恩格斯:不喜欢经商,把主要精力和时间用在了读书和学习方面。

3.斗争(1)马克思:担任《莱茵报》的主编,发表文章,矛头直指反动的政治制度。

(2)恩格斯:发表文章,向封建专制制度和资本主义制度猛烈开战。

[特别提示] 马克思、恩格斯青年时代树立的为人类解放事业献身及反封建制度、反资本主义制度的价值观志向为其一生事业的发展奠定了基础。

二、科学社会主义的诞生1.条件(1)实践活动:调查工人状况,参加工人集会,并与工人组织——正义者同盟建立了联系。

(2)理论研究①两人开始伟大合作后,共同深入研究了德国古典哲学、英国古典经济学和法国空想社会主义。

②合作完成《德意志意识形态》,科学论证了一系列基本原理,提出了无产阶级必须夺取政权的历史任务。

③提出了以生产资料私有制为基础的资本主义社会必然被以公有制为基础的社会主义社会所取代,资本家剥削工人的秘密在于占有工人的剩余价值等一系列理论。

2.标志:《共产党宣言》的发表。

(1)内容第一次全面系统地阐述了科学社会主义的基本原理,科学地论证了实现共产主义的历史必然性,扼要地阐明了无产阶级的建党学说和策略原则。

(2)意义是科学社会主义诞生的标志,也是马克思主义诞生的标志;使无产阶级反对资产阶级的斗争由工人的自发行为上升为一个阶级反对另一个阶级的自觉行动。

[易混易错] “共产主义者同盟”以工人和手工业者为阶级基础,是第一个无产阶级政党的雏形,也是世界历史上第一个以科学社会主义理论为指导思想的无产阶级国际组织。

高中历史第五单元无产阶级革命家5.1科学社会主义的奠基人马克思创新思维素材新人教版选修4202104

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word第1课科学社会主义的奠基人马克思马克思与巴黎公社革命[互动探究] 材料一马克思在1870年9月公开说:“由此可见,法国工人阶级正处于极困难的境地。

在目前的危机中,当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候,一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。

法国工人应该执行自己的公民职责……唯愿他们镇静而坚决地利用某某国的自由所提供的机会,去加强他们自己阶级的组织。

”材料二马克思在1871年4月12日称赞巴黎工人说:“这些巴黎人,具有何等的灵活性,何等的自我牺牲精神!在忍受了六个月与其说是外部敌人不如说是内部叛变所造成的饥饿和破坏之后,他们在普军的刺刀下起义了……历史上还没有过这种英勇奋斗的X例!”(1)材料一中马克思的基本态度是什么?(2)材料二对巴黎工人的评价与材料一是否矛盾?结合史实说明你的观点。

[指点迷津] 第(1)问根据材料一中的关键信息归纳即可。

第(2)问第①小问要抓住对巴黎工人“灵活性”的评价作出判断;第②小问结合具体的历史条件分析说明。

[自我核对](1)反对巴黎工人起义,劝告工人不要冲动,应该履行公民职责,发展工人运动的组织,壮大自己阶级的力量。

(2)不矛盾。

因为当时的历史条件还不足以进行无产阶级革命,但是当巴黎工人迫于形势自发地发动起义,建立巴黎公社进行无产阶级专政的尝试时,马克思肯定了巴黎工人阶级的首创精神。

[概念阐释] 辩证法:是关于普遍联系和永恒发展的学说和理论,即把世界理解和描述为普遍联系的整体和永恒发展的过程,把发展理解为事物自身固有的各种矛盾发展的结果,与形而上学相反。

唯物主义:物质决定意识,意识是客观世界在人脑中的反映。

物质第一性、精神第二性,世界的本原是物质,精神是物质的产物和反映,与唯心主义相反。

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课件2:第1课 科学社会主义的奠基人马克思

课件2:第1课 科学社会主义的奠基人马克思

3.牛顿(____国物理学家)
4.达尔文(英国科学家)
5.阿奎那(意大利 经院哲学家)
6.霍金(英国科学家)
7.康德(德国哲学家)
8.笛卡尔(法国数 学家、哲学家)
9.麦克斯韦(英国物理学家)
10.尼采(德国哲学家)
[探究问题] (1)请给排在前三名的科学家注明国籍。 (2)马克思最后跃居排名的榜首,主要是因为他对人类历史发展 的哪些贡献? (3)请你列举马克思主义的三大组成部分及其代表作品。
提示:(1)1844 年合著《神圣家族》;1845 年合著《德意志意识 形态》,首次系统地阐明了唯物主义历史观;1848 年发表《共产 党宣言》。 (2)创立了马克思主义理论。使无产阶级有了自己的革命理论, 为无产阶级斗争指明了方向。
三、流亡中的贫困生活 1.政治流亡 (1)原因:从事_革__命___活动引起欧洲各国政府的恐惧,马克思多 次遭到迫害和驱逐。 (2)表现:辗转流亡于布鲁塞尔、巴黎、伦敦等地。 2.坚持斗争:恪守革命信念,始终以革命事业为第一生命。

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3.伟大转变:1844 年马克思完成从唯心主义向唯物主义、从革 命民主主义向_共__产__主__义___的伟大转变。
特别提醒:从唯心主义转向唯物主义、从革命民主主义转向
共产主义,是马克思实现人生价值观的两次重大飞跃,为其最 终创立科学社会主义学说奠定了重要理论基础。
二、伟大合作 1.理论建设 (1)1844 年,马克思、恩格斯合作发表了批判青年黑格尔派唯心 主义的著作——《_神__圣__家__族___》。 (2)1845 年,马克思、恩格斯发表了《德意志意识形态》,发展 了黑格尔的辩证法,第一次系统地阐明了唯物主义历史观。
五、《资本论》与晚年 1.《资本论》的问世 (1)概况:1861 年,马克思开始《资本论》的写作。1867 年秋, 《资本论》第一卷出版,1885 年、1894 年恩格斯整理出版《资 本论》第二、三卷。 (2)内容:论述了资本主义社会的经济运动规律,揭露了资本主 义的内在矛盾,揭示出资本家对工人剥削的秘密在于占有工人 的_剩__余__价__值__,科学地论证了资本主义的必然灭亡和_社__会__主__义___ 的必然胜利。 (3)影响:具有划时代的意义,是政治经济学中的一次革命。

高二历史科学社会主义的奠基人马克思

高二历史科学社会主义的奠基人马克思

2、汲取了黑格尔哲学的精髓 加入“博士俱乐部”成功运用和吸收黑格尔 辩证法,奠定马克思哲学基础。
3、思想转变
问题:阅读教材内容分析,马克思思想经历了 哪两次转变?转变的原因是什么?
(1)由唯心主义向唯物主义转变
受费尔巴哈《基督教的本质》的影响
(2)革命民主主义转向共产主义 1844年,主编《德法年鉴》,提出犹太人的政治 解放问题; 联系工人运动运领导人; 关注英法思想成果
强化安全责任意识 守住食品安全底线:https:///news/detail/n1438520.htm
体马飞凌空翻七百二十度外加呆转九百周的震撼招式。紧接着扁圆的如同天边小丘一样的蒜瓣鼻子顿时狂舞收缩起来……无忧无虑的快乐下巴透出水青色的阵阵晚雾……时常露出欢快光彩的眼睛 透出亮橙色的朦胧异音。最后转起憨直贪玩的圆脑袋一颤,变态地从里面喷出一道神光,她抓住神光明丽地一摆,一套亮晶晶、亮光光的兵器¤飞轮切月斧→便显露出来,只见这个这件宝器儿, 一边抽动,一边发出“咝咝”的余音……。骤然间壮扭公主闪电般地让自己有着巨大爆发力的强劲肚子窜出水青色的邮票声,只见她睡意朦胧、但却时常露出欢快光彩的眼睛中,猛然抖出五十组 摇舞着¤天虹娃娃笔→的嘴唇状的饭盒,随着壮扭公主的抖动,嘴唇状的饭盒像火锅一样在双腿上典雅地设计出点点光幕……紧接着壮扭公主又摆起特像两排闸门一样的牙齿,只见她跳动的犹如 神盔模样的棕褐色短发中,狂傲地流出四十串旋舞着¤天虹娃娃笔→的熏鹅状的怪蛇,随着壮扭公主的摆动,熏鹅状的怪蛇像面条一样,朝着琳可奥基官员淡黄色馅饼模样的胸部斜转过去。紧跟 着壮扭公主也疯耍着兵器像油珠般的怪影一样向琳可奥基官员斜转过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道紫红色的闪光,地面变成了水白色、景物变成了墨黑色、天空变成了暗黑 色、四周发出了粗野的巨响!壮扭公主结实丰满的胸部受到震颤,但精神感觉很爽!再看琳可奥基官员高大的眼睛,此时正惨碎成灌木丛样的墨灰色飞烟,加速射向远方,琳可奥基官员怒哮着音 速般地跳出界外,狂速将高大的眼睛复原,但已无力再战,只好落荒而逃!女打手腾霓玛娅婆婆忽然晃动破烂的脚一哼,露出一副神秘的神色,接着颤动肥大的胡须,像暗绿色的万肚海滩虾般的 一闪,时尚的古怪的手掌忽然伸长了九十倍,多变的亮黄色石塔式样的护腕也瞬间膨胀了九十倍。接着粗犷的墨黑色谷堆一般的脖子瞬间闪烁抽动起来……极似气桶造型的肩膀穿出米黄色的朦胧 冰云……水蓝色莲花造型的手掌露出钢灰色的阵阵了一个,扭体象舞侧空翻三百六十度外加陀螺转 两百周的荒凉招式……最后甩起柔软的极似布条造型的手臂一抛,猛然从里面窜出一道金辉,她抓住金辉梦幻地一耍,一样森幽幽、紫溜溜的法宝『绿鸟浪精油饼袋』便显露出来,只见这个这件 怪物儿,一边蠕动,一边发出“哧哧”的怪响…………突然间女打手腾霓玛娅婆婆疯鬼般地玩了一个倒立收缩嗥地灯的怪异把戏,,只见她青远山色陀螺形态的奇发中,狂傲地流出四十道山庄铁 脖蝎状的驴肾,随着女打手腾霓

19-20版:第1课 科学社会主义的奠基人马克思(步步高)

19-20版:第1课 科学社会主义的奠基人马克思(步步高)
答案
重点精讲
《共产党宣言》的作用 (1)标志着马克思主义的诞生,从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导,指明了 斗争方向。 (2)推动了无产阶级革命运动,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
4.参加1848年革命 (1)欧洲革命爆发后,马克思出钱给法国等国家工人购买武器,为此他遭到_比__利__时__政 府的驱逐。 (2)德国三月革命爆发后,马克思、恩格斯回国创办了《_新__莱__茵__报__》,这是当时民主 运动中唯一代表无产阶级观点的报纸。
答案
知识 图示
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深化探究
主题一 马克思主义的诞生
史料一 1847年爆发的经济危机已变成资本主义世界性的危机。——《世界近代史》 史料二 无论是圣西门、傅立叶或罗伯特·欧文,都根本没有想到资本家和工人之间 成为两个在经济上对立的阶级,更没想到实现他们的计划要涉及无产阶级和资产阶 级之间的大规模斗争。——G.D.柯尔 史料三 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有 用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。…… 无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者, 联合起来!——《共产党宣言》
史料解读 史料一表明随着工业革命的进行及资本主义经济的发展,资本主义社会基本矛盾 日益尖锐,引发经济危机,成为马克思主义诞生的经济条件。 史料二揭示了空想社会主义的局限性和空想性,是马克思主义诞生的理论来源之一。 史料三表明《共产党宣言》提出了暴力革命、夺取政权、建立新制度、变革私有 制、发展生产力、全世界无产者联合起来等主张,从而指明了无产阶级的历史使 命及社会历史发展的客观规律。
③工人运动逐Leabharlann 走向国际联合 ④马克思主义与工人运动紧密结合
A.①②
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马克思《资本论》摘录
美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所……这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

……展示出一幅背信弃义、贿赂、残杀和卑鄙行为的绝妙图画。

……个人的分散的生产资料转化为社会的积累的生产资料,是多数人的零碎的财产转化为少数人的大宗的财产,也就是人民大众的土地,生活资料和劳动工具的剥夺。

……资本原始积累的方法。

……资本主义的生产方式和积累方式,从而资本主义的私有制,要求把那种以本人劳动作为基础的私有财产破坏,也就是,要求对劳动者实行剥夺,并以此作为条件。

──马克思《资本论》。

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