阅读指导课《中国民间故事》PPT

《幸福鸟》 《六兄弟》
蒙古族 藏族
《阿诗玛的传说》 《十只金鸡》
彝族
《阿凡提的故事》
维吾尔族
《一棵石榴树的国王》
布依族 《蚂蚱与猴子》
畲族
《天眼重开》
瑶族
《金芦笙》
羌族
《干海子》
壮族
《刘三姐》
达斡尔族 《三个大力士》
黎族
《宝筒》
僳僳族 《绿斑鸠的故事》
傣族
《孔雀公主》
《故事里的秘密知道少》 闯关大赛
第四关：精彩情节我记得
1、先人一步（1分钟内说对1个记1分。）
我觉得《 》这个故事里的这一情节最精彩：_________
2、擂台对决（回答对了记1分，回答错误对方记1分。）
请（ ）同学继续往下面讲：
3、抢占先机（快速举手，回答对1个记1分。）
第四关：精彩情节我记得
1、李靖的夫人为他生下两个懂事的儿子金吒和木吒，但他整日愁云满面 这是为什么呢？原来殷夫人又怀了一胎，但是这胎怀了三年零六个月了， 孩子还没有生出来。府里的人议论纷纷，都说殷夫人怀的是一个妖怪……
）……
2、擂台对决（回答对了记1分，回答错误对方记1分。）
我想提问___同学，请问《 》这个故事里的主要人物有谁？
3、抢占先机（快速举手，回答对1个记1分。）
第二关：人物名字记得多
《孟姜女_____》 《华佗_____》 《哪吒_____》 《鲁班_____》 《仓颉_____》
《___神姑娘》 《田___姑娘》 《采____娘》 《刘____姐》 《____海力布》
你最近正在读什么书，或者以前读 过了什么书呢？你还想读什么书？
我读过《
》
我在读《
》
我想读《
》
书是人类进步的阶梯。 --------高尔基
多读书可以增长我们的知识， 读书会让我们变得更美丽，更聪 明。
猜一猜
• （ 八仙过海 ）------各显神通 • （ 哪吒闹海 ）------惊天动地
《民间故事》
《三个和尚》 《梁山伯与祝英台》
你会这样选题目吗？
第三关：优美词语积累多
1、先人一步（1分钟内说对1个记1分。）
我积累的优美词语有:____、_____、_____……
2、擂台对决（回答对了记1分，回答错误对方记1分。）
请问___同学：《 》这个故事里你积累的优美词语是？
3、抢占先机（快速举手，回答对1个记1分。）
3）情节夸张
阅
4）多用象征
读
1）幻想故事
指 3、民间故事的变现形式 2）生活故事
导
3）民间笑话
4、读懂民间故事的方法
（读懂内容和道理）
1）主要内容？ 2）喜欢哪个人物或情节？ 3）谁最令我感动？ 4）我的感受是什么？ 5）主人公的美好愿望是什么？
又是如何实现的？
恶人的下场是怎样的？
目录
《蚕神姑娘》 《仓颉造字》 《宝莲灯》 《十二生肖》 《鲤鱼跳龙门》 《哪吒闹海》 《鲁班学艺》
源自文库
《阿诗玛的____》 《徐文长的____》 《阿凡提的____》
《____和尚》
《____与____》
第二关：人物名字记得多
《孟姜女哭长城》 《华佗收徒》 《哪吒闹海》 《鲁班学艺》 《仓颉造字》
《蚕神姑娘》 《田螺姑娘》 《采桑娘》
《阿诗玛的传说》 《徐文长的故事》 《阿凡提的故事》
《刘三姐》
《猎人海力布》
第三关：优美词语积累多
急匆匆 霎时间 嗷嗷叫
摩拳擦掌 毒蛇猛兽 日行千里 嘘寒问暖 马不停蹄 千难万险 又粗又长 恩恩爱爱 自言自语
你发现了什 么秘密？
隐隐作痛 风度翩翩
很久很久
貌若天仙 面如土色 骨瘦如柴 呆若木鸡
惊天地 ,泣鬼神 八仙过海,各显神通 九牛二虎之力 化干戈为玉帛 丈二和尚摸不着头脑
第三关：优美词语积累多
急_____ 摩__擦__ 嘘__问__
____时间 毒__猛__ __不停蹄
____叫 日行__里 __难__险
____作痛 风度____
又__又__ ____爱爱 貌__天仙 面__土色 惊天地 ,______ 八仙过海,______
自__自__ 很__很__
骨瘦__柴
呆__木鸡
《故事名字我知道》 《人物名字记得多》
评选 “阅读达人”
《优美词语积累多》
《精彩情节记得牢》
《人物性格我分析》
《蕴含道理我感悟》
《精美插图分得清》
《精彩片段我来演》
《故事里的秘密知道少》
闯关大赛
学习目标
• 1．借助书中的文字快速阅读，复习巩固故 事内容。
• 2．积极参与闯关活动，乐于与人交流，感 受阅读的乐趣，养成良好的课外阅读习惯。
《孟姜女哭长城》 《华佗收徒》 《田螺姑娘》 《梁山伯与祝英台》 《八仙过海》 《白蛇传》 《采桑娘》
《宫女图》 《聚宝盆》 《九色鹿》 《狼外婆》 《红泉的故事》 《蛇郎》 《徐文长的故事》
《三根金头发》 《望娘滩》 《神奇的红石榴》 《三个和尚》 《巧媳妇》 《夺母记》 《找姑鸟》
汉族
《马头琴的传说》 《猎人海力布》
封底 封皮里书的脊秘密知多少 封面
文前秘密知多少
1、前言 2、阅读指导 3、目录
前 言
1、什么是民间故事
2、民间故事的主要特征
阅 读 指 3、民间故事的变现形式 导
4、读懂民间故事的方法
（读懂内容和道理）
1、什么是民间故事
广大劳动人民智慧的结晶 民间叙事散文的一种
1）时代久远
2、民间故事的主要特征 2）口口相传
九牛____之力
南__窈窕北__长
第三关：优美词语积累多
急匆匆 摩拳擦掌 嘘寒问暖
霎时间 毒蛇猛兽 马不停蹄
嗷嗷叫 日行千里 千难万险
隐隐作痛 风度翩翩
又粗又长 恩恩爱爱 自言自语 很久很久 貌若天仙 面如土色 骨瘦如柴 呆若木鸡
惊天地 ,泣鬼神 八仙过海,各显神通
九牛二虎之力 南枝窈窕北枝长
你发现什么 了秘密？
3、抢占先机（快速举手，回答对1个记1分。）
第一关： 故事名字我知道
《 头琴的传说》
《十二
》
《
跳龙门》
《
姑娘》
《
外婆》
《蚂蚱与 》
《九色 《
《白 《
》 姑娘》
传》 郎》
《绿 的故事》
《十只金
》
《
公主》
《找姑
》
《幸福
》
第二关：人物名字记得多
1、先人一步（1分钟内说对1个记1分。）
我记得的人物名字有：（ ）、（ ）、（
闯关要求：
• 1、举止文明 • 2、声音洪亮 • 3、抢答加分
第一关： 故事名字我知道
1、先人一步（1分钟内说对1个记1分。）
我知道这本书中的有《 》、《
》、《
》……
2、擂台对决（回答对了记1分，回答错误对方记1分。）
我想提问____同学，请问：_____这个人物是哪个故事里的？ _____这句话是哪个故事里的？