节俭是一种美德课件
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勤俭节约ppt课件
04
勤俭节约的案例分享
个人案例分享
总结词
个人在日常生活中通过节约用水、用 电、用纸等行为，减少浪费，实现资 源的有效利用。
详细描述
个人案例可以包括一些具体的节约行 为，如使用节水型卫生器具、随手关 灯、纸张双面打印等，以及这些行为 带来的环境和经济效益。
企业案例分享
总结词
企业在生产、经营过程中采取节 约措施，降低成本，提高效益。
勤俭节约有助于提高个人的环保意识 ，推动更多人参与到环保行动中来。
降低污染
减少浪费和过度消费可以降低生产过 程中的污染，保护环境。
03
如何做到勤俭节约
节约用水
总结词
节约用水是勤俭节约的重要一环，可以 有效减少能源消耗和环境污染。
VS
详细描述
洗手、洗脸、刷牙等日常行为都需要用水 ，我们应该在完成这些行为后及时关闭水 龙头，避免不必要的浪费。家中安装节水 器具，如节水马桶、节水洗衣机等，可以 有效降低用水量。在公共场所，如学校、 办公室等，可以采取安装感应水龙头、使 用节水器具等措施来节约用水。
节约用电
总结词
节约用电是每个人都可以做到的，可以有效降低能源 消耗和减少环境污染。
详细描述
在日常生活中，我们应该养成随手关灯的好习惯，避 免浪费。使用电器时，应该注意选择能效高的产品， 如节能灯、节能空调等，这样可以有效降低能耗。同 时，合理使用电器也是非常重要的，如避免长时间开 启电视、电脑等设备，及时关闭不使用的电器设备等 。在公共场所，如学校、商场等，可以采取安装节能 灯具、合理控制灯光亮度等措施来节约用电。
节约用纸
总结词
节约用纸是保护环境的重要举措之一，可以减少树木砍伐和环境污染。
详细描述
初三作文议论文《节俭是一种美德》600字(共9页PPT)
初三作文议论文
节俭是一种美德
600字
英国的萧伯纳曾经说过：“节俭
乃充分利用生命之艺术，崇
尚节俭乃诸美德之本。”同样，节俭 也是我们中华民族的传统美德。
人类社会总是不断发展，
物质生活也日益丰富，人们
的生活方式和消费观念也在
事实 不断变化，这是无庸置疑的
。
关键词：英国,萧伯纳,曾经,节
俭,充分利用,生命,艺术,崇尚,节俭, 美德,同样,节俭,我们,中华民族,传 统美德,人类,社会,总是,不断,发展, 物质,生活,日益,丰富,人们,生活, 方式,消费观念,不断,变化,无庸置 疑,事实。
关键词：提倡,节俭,并不矛盾,
英国女王,伊丽莎白,二世,一句,节 约,便士,英镑,自来,每天,深夜,亲 自,熄灭,白金汉宫,厅堂,走廊,坚持, 皇家,牙膏,挤到,一点,号称,车到山 前必有路,丰田,日本,丰田公司,劳 保,手套,一只,一只,办公,纸用,正 面,还要,反面,厕所,水箱,一利，与征服自己的胜利比起来，都 是微不足道。
再见
初三作文议论文《节俭是一种美德》
世界 一个贵为一国之尊、一个是
著名的跨国公司，节约意
识如此强烈，不能不令人赞叹！
电视纪录片《毛泽东》
镜头 有这样一个
，毛泽东的保健
医生拿起一条毛泽东生前用的毛
补钉 巾毯，上面满是
。他曾多次
主席 劝主
换条新的，都被拒绝了。
关键词：一个,一个,世界,著名,
跨国公司,节约,意识,如此,强烈,不 能不,令人,赞叹,电视,纪录片,毛泽 东,这样,一个,镜头,毛泽东,保健, 医生,一条,毛泽东,生前,毛巾,上面, 补钉,曾多次,劝主,主席,拒绝。
初三作文议论文《节俭是一种美德》
节俭是一种美德
600字
英国的萧伯纳曾经说过：“节俭
乃充分利用生命之艺术，崇
尚节俭乃诸美德之本。”同样，节俭 也是我们中华民族的传统美德。
人类社会总是不断发展，
物质生活也日益丰富，人们
的生活方式和消费观念也在
事实 不断变化，这是无庸置疑的
。
关键词：英国,萧伯纳,曾经,节
俭,充分利用,生命,艺术,崇尚,节俭, 美德,同样,节俭,我们,中华民族,传 统美德,人类,社会,总是,不断,发展, 物质,生活,日益,丰富,人们,生活, 方式,消费观念,不断,变化,无庸置 疑,事实。
关键词：提倡,节俭,并不矛盾,
英国女王,伊丽莎白,二世,一句,节 约,便士,英镑,自来,每天,深夜,亲 自,熄灭,白金汉宫,厅堂,走廊,坚持, 皇家,牙膏,挤到,一点,号称,车到山 前必有路,丰田,日本,丰田公司,劳 保,手套,一只,一只,办公,纸用,正 面,还要,反面,厕所,水箱,一利，与征服自己的胜利比起来，都 是微不足道。
再见
初三作文议论文《节俭是一种美德》
世界 一个贵为一国之尊、一个是
著名的跨国公司，节约意
识如此强烈，不能不令人赞叹！
电视纪录片《毛泽东》
镜头 有这样一个
，毛泽东的保健
医生拿起一条毛泽东生前用的毛
补钉 巾毯，上面满是
。他曾多次
主席 劝主
换条新的，都被拒绝了。
关键词：一个,一个,世界,著名,
跨国公司,节约,意识,如此,强烈,不 能不,令人,赞叹,电视,纪录片,毛泽 东,这样,一个,镜头,毛泽东,保健, 医生,一条,毛泽东,生前,毛巾,上面, 补钉,曾多次,劝主,主席,拒绝。
初三作文议论文《节俭是一种美德》
小学生主题班会 勤俭节约从我做起(课件)(共30张PPT)
现代文明所推崇的，是对有限资源的珍视，对过度消费的坚 决抵制。这种态度不仅体现了对环境的尊重，更是对人类生 存基础的有力保护。在社会的进步与国家的发展过程中，资 源的消耗是不可避免的，但人类的勤俭节约精神更为关键。 这种精神可以引导我们更明智地利用资源，减少浪费，为未 来的世代保留足够的生存空间。
勤俭，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。 勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。
然而，随着人们生活水平的逐 渐提高，浪费现象愈发严重， 在饭店、家庭以及学校等场所， 浪费现象屡见不鲜。
随着现代化的工业生产和人们日 常生活的不断发展，每天都需要 消耗比以往更多的能源，导致各 种资源日益枯竭。因此，节能减 排已经变得刻不容缓。
世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。
勤俭，已经为世界所“瞩目”， 成为了一个国际性的主题！勤俭名言
用布袋取代塑料袋
尽管少生产1个塑料袋只能节约0.04克标准煤,相应减排0.1克
由于塑料袋在日常生活中的使用量极大，如果全国 范围内能减少10%的塑料袋使用量，转而采用布袋 作为替代品，那么每年将能够节省约1.2万吨标准煤 的能源消耗，同时减少排放二氧化碳3.1万吨。
自然运动
习惯了在自动跑步机上锻炼?
搭乘火车或地铁来取代开车,在8 公里的里程内可减少1.7公斤的二 氧化碳排放量。
使用绿色环保午餐盒
你的午餐是使用一次性饭盒吗? 你是用一次性的筷子吃午餐吗? 你的午餐是用塑料袋装着送到你手上的吗?
如果是，那么你每天会制造170克不能进行生物分解的垃 圾。假设一个公司有100名员工,每个员工一个月工作22天, 仅仅是午餐这一项一个月就将产生38公斤的浪费，我们提 倡绿色环保午餐。
如果对全国1.5亿台空调都采取这一措施， 那么每年可节电约7.5亿度，减排二氧化碳72万 吨。
勤俭，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。 勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。
然而，随着人们生活水平的逐 渐提高，浪费现象愈发严重， 在饭店、家庭以及学校等场所， 浪费现象屡见不鲜。
随着现代化的工业生产和人们日 常生活的不断发展，每天都需要 消耗比以往更多的能源，导致各 种资源日益枯竭。因此，节能减 排已经变得刻不容缓。
世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。
勤俭，已经为世界所“瞩目”， 成为了一个国际性的主题！勤俭名言
用布袋取代塑料袋
尽管少生产1个塑料袋只能节约0.04克标准煤,相应减排0.1克
由于塑料袋在日常生活中的使用量极大，如果全国 范围内能减少10%的塑料袋使用量，转而采用布袋 作为替代品，那么每年将能够节省约1.2万吨标准煤 的能源消耗，同时减少排放二氧化碳3.1万吨。
自然运动
习惯了在自动跑步机上锻炼?
搭乘火车或地铁来取代开车,在8 公里的里程内可减少1.7公斤的二 氧化碳排放量。
使用绿色环保午餐盒
你的午餐是使用一次性饭盒吗? 你是用一次性的筷子吃午餐吗? 你的午餐是用塑料袋装着送到你手上的吗?
如果是，那么你每天会制造170克不能进行生物分解的垃 圾。假设一个公司有100名员工,每个员工一个月工作22天, 仅仅是午餐这一项一个月就将产生38公斤的浪费，我们提 倡绿色环保午餐。
如果对全国1.5亿台空调都采取这一措施， 那么每年可节电约7.5亿度，减排二氧化碳72万 吨。
勤俭节约_从我做起主题班会PPT课件
英国女王伊丽莎 白二世经常说的一句 英国谚语是“节约便 士，英镑自来”，每 天深夜她都亲自熄灭 白金汉宫小厅堂和走 廊的灯，她坚持皇家 用的牙膏要挤到一点 不剩。
注：100便士=1英镑
伊丽莎白二世
日本丰田公司在成 本管理上从一点一滴做 起，劳保手套破了要一 只一只的换，办公纸用 了正面还要用反面，厕 所的水箱里放一块砖用 来节水。一个贵为一国 之尊、一个是世界著名 的跨国公司，节约意识 竟如此强烈，令人赞叹。
标志说明：
由水滴，手和 地球组成，手 托住水滴，意 思是人人动手 节约每一滴水。
勤俭节约 从我做起，从小事做起
胡钧耀制作
我们应该怎样节约用水呢？ 课间洗手不玩水 洗完手，及时将水龙头拧紧 ......
1度电能做些什么呢？
1.25瓦的灯泡连续亮40小时 2.家用冰箱运行一天 3.普通电扇运行15小时 4.电视机连续播放10小时 5.电动自行车跑80公里 6.将8公斤的水烧开 7.用电热锅炒两个美味的菜肴
节俭歌： 一滴水，不算多，一滴一滴汇成河， 一粒米，不算多，一粒一粒积满箩， 一块石，不算多，一块一块修亭阁， 一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。 细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。
今后应该怎样做？
名 言 和 谚 语
节俭是致富的秘诀。 节省下来多少，就是得到多少。 奢侈是民族衰弱的起点 节约节约，积少成多，一滴两滴，汇 成江河。
还有哪些浪费物品的现象？ 我们怎么做能减少这些物品的浪费呢？
我 们 只 有 一 个 地 球 ！
水，生命之源
• 水是生命之源，她像乳汁般甘甜。 • 她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。 • 她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。 • 生命从水中走来，一代代生息繁衍。 • 那是生命的源泉，生命从水中走来。 • 珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。 • 水是生命之源，请珍惜每一滴水。 • 浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。 • 鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。 • 珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！
勤俭节约ppt课件
勤俭节约ppt课件
CONTENTS
• 勤俭节约的重要性 • 勤俭节约的表现 • 勤俭节约的意义 • 勤俭节约的方法 • 勤俭节约的案例分析 • 总结与展望
01
勤俭节约的重要性
传统美德
尊重劳动成果
中华民族有着悠久的勤俭 节约传统，这种传统美德 是尊重劳动成果的表现。
崇尚节俭
勤俭节约是崇尚节俭的具 体体现，它强调珍惜每一 份劳动成果，反对浪费和
企业案例
总结词
企业在生产过程中通过优化流程、减少浪费 等方式实践勤俭节约，提高效率和效益。
详细描述
企业案例可以包括一些知名企业在生产过程 中如何通过一些措施来实践勤俭节约，比如 利用工业机器人自动化生产线、采用精益生 产管理等，这些措施能够减少生产过程中的 浪费，提高效率和效益，同时也能够提升企 业的竞争力。
对环境的意义
01
02
03
减少污染
节约资源可以减少对环境 的破坏和污染，降低生态 系统的负担。
保护生态环境
减少浪费和消费可以减少 废弃物的产生，降低对环 境的污染和破坏。
促进生态平衡
通过节约，我们可以更好 地保护自然环境和生态系 统，维护生态平衡。
04
勤俭节约的方法
改变消费观念
理性消费
避免盲目消费，购买真正 需要的物品，并考虑物品 的实际价值和未来的使用 价值。
06
总结与展望
总结
01
勤俭节约的意义
勤俭节约是中国传统美德，它不仅有利于个人的成长，也有利于社会的
进步和发展。通过勤俭节约，我们可以培养自我控制和自我管理能力，
同时也可以为家庭和社会创造更多的价值。
02
勤俭节约的实践
勤俭节约并不是一种消极的消费观念，而是一种积极的消费观念。我们
CONTENTS
• 勤俭节约的重要性 • 勤俭节约的表现 • 勤俭节约的意义 • 勤俭节约的方法 • 勤俭节约的案例分析 • 总结与展望
01
勤俭节约的重要性
传统美德
尊重劳动成果
中华民族有着悠久的勤俭 节约传统，这种传统美德 是尊重劳动成果的表现。
崇尚节俭
勤俭节约是崇尚节俭的具 体体现，它强调珍惜每一 份劳动成果，反对浪费和
企业案例
总结词
企业在生产过程中通过优化流程、减少浪费 等方式实践勤俭节约，提高效率和效益。
详细描述
企业案例可以包括一些知名企业在生产过程 中如何通过一些措施来实践勤俭节约，比如 利用工业机器人自动化生产线、采用精益生 产管理等，这些措施能够减少生产过程中的 浪费，提高效率和效益，同时也能够提升企 业的竞争力。
对环境的意义
01
02
03
减少污染
节约资源可以减少对环境 的破坏和污染，降低生态 系统的负担。
保护生态环境
减少浪费和消费可以减少 废弃物的产生，降低对环 境的污染和破坏。
促进生态平衡
通过节约，我们可以更好 地保护自然环境和生态系 统，维护生态平衡。
04
勤俭节约的方法
改变消费观念
理性消费
避免盲目消费，购买真正 需要的物品，并考虑物品 的实际价值和未来的使用 价值。
06
总结与展望
总结
01
勤俭节约的意义
勤俭节约是中国传统美德，它不仅有利于个人的成长，也有利于社会的
进步和发展。通过勤俭节约，我们可以培养自我控制和自我管理能力，
同时也可以为家庭和社会创造更多的价值。
02
勤俭节约的实践
勤俭节约并不是一种消极的消费观念，而是一种积极的消费观念。我们
中小学生课件勤俭节约主题班会PPT
勤俭
春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
节约
勤俭节约从我做起主题班会
目 录
一
品 经 典
二
读 故 事
三
讲 道 理
四
学 方 法
维易一 艰︔粥 ︒半一 清丝饭 半︐ 朱缕当 用︐思 纯恒来 念处 物不 力地 [ ]
品 经 典
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”勤俭节约是中国人的一种传统美德， 是中华民族的优良传统。
良 传 统 ︒
一 种 传 统 美 德 ︐ 是 中 华 民 族 的 优
恶 之 大 也 ” 勤 俭 节 约 是 中 国 人 的
古 人 云 ︓ “ 俭 ︐ 德 之 共 也 ︔ 侈 ︐
读 故 事
•
民间故事
从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得 无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿 子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。”后来， 兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。 老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰 登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久 而久之，家里就没有一点余粮。 老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘 到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几 口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早 已是空空如也。 他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条 从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗， 总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟， “勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将“勤 俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得 一天比一天好。
春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
节约
勤俭节约从我做起主题班会
目 录
一
品 经 典
二
读 故 事
三
讲 道 理
四
学 方 法
维易一 艰︔粥 ︒半一 清丝饭 半︐ 朱缕当 用︐思 纯恒来 念处 物不 力地 [ ]
品 经 典
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”勤俭节约是中国人的一种传统美德， 是中华民族的优良传统。
良 传 统 ︒
一 种 传 统 美 德 ︐ 是 中 华 民 族 的 优
恶 之 大 也 ” 勤 俭 节 约 是 中 国 人 的
古 人 云 ︓ “ 俭 ︐ 德 之 共 也 ︔ 侈 ︐
读 故 事
•
民间故事
从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得 无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿 子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。”后来， 兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。 老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰 登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久 而久之，家里就没有一点余粮。 老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘 到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几 口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早 已是空空如也。 他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条 从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗， 总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟， “勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将“勤 俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得 一天比一天好。
中小学勤俭节约主题班会课件(共28张PPT)
对本次主题班会进行总结，归纳和提炼班会 成果，鼓励学生在今后的生活和学习中积极 践行勤俭节约精神。
实施方法
组织学生参与
通过组织学生参与主题班会的策划、筹备和实施 过程，提高学生的积极性和主动性。
教师引导
教师需要引导和启发学生思考，帮助他们树立正 确的消费观念和行为习惯。
多种形式结合
运用演讲、小组讨论、案例分析、角色扮演等多 种形式，使学生更加深入地理解和掌握勤俭节约 的内涵和意义。
让学生了解勤俭节约的内涵和意义，包括对个人 和社会的好处。
让学生掌握生活中节约用水、用电、用纸等基本 知识。
让学生了解我国资源现状和环境保护的重要性， 培养他们的环保意识。
能力目标
01
让学生学会在生活中如何节约用水、用电、用纸等，提高生活 能力。
02
让学生掌握如何合理规划个人消费，培养正确的消费观念和理
中小学勤俭节约主题班会
汇报人姓名
汇报日期
目 录
01/ 主题班会背景
Hale Waihona Puke 02/ 主题班会目标03/ 主题班会内容
04/ 主题班会实施方案
05/ 06/ 主题班会评价与反馈
主题班会影响与拓展
PA R T. 0 1
主题班会背景
时代背景
当今社会物质财富日益丰富，生活水平不断提高，但同时也 有一些学生存在浪费、攀比等不良消费行为。
节约粮食
不浪费一粒米、一个馒头等。
培养学生勤俭节约的好习惯
从小培养孩子勤俭节约的好习惯，让他们懂得珍惜和感恩。
通过实践和反思，让孩子认识到自己的浪费行为并加以改正 。
PA R T. 0 4
主题班会实施方案
实施目标
培养学生的勤俭节约意识，弘扬中华民族传统 美德。
厉行节约 反对浪费PPT演示课件
节约水电
在节约用水方面,要树立正确的用水观念,养成科学的用水习惯,从我 做起,才现在做起,身体力行,杜绝“跑、冒、漏、滴”等浪费水的现象发 生。做到:1.用水时避免大开水龙头,减少水的流量,要使用脸盆洗脸、洗 手。用完水后要及时拧紧水龙头,避免长流水现象。节约淋浴用水,缩短淋 浴时间。2.坚持使用节水设备,对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一 水多用,分质使用,将水耗降至最低,提高对水资源的利用率。3.遇到有浪 费水资源的现象,及时制止；发现水管有漏水现象,及时向学校有关部门反 映。 在节约用电方面,做到:教室里没上课的时候（例如我们上体育课、 信息技术课、音乐课时）,教室里的日光灯就应该关上,特别要注意放学以 后一定要关好日光灯,不要让电白白浪费。有时白天突然停电了,我们就应 该关上开关,以免到了晚上,学校出现灯火通明的情形。
厉行节约 反对浪费
翰翰说设计
厉行节约反对浪费,节约是一种美德， 是一种传承了千年的美德,到我们这一代 节约这种美德更显得珍贵了,我们应该要 将这种美德在生活中传递出去,珍惜我们 现在所拥有的一切。
勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土 地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露, 能让富有的土地结下智慧的果。古人 云:“俭，德之共也；侈，恶之大也”、 “历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤 俭节约是国人的一种传统美德,是中华民族 的优良传统。
关于节约的名言:
1、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关；谁 在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒;—萨迪 2、奢侈的必然后果—风化的解体—反过来又引起 了趣味的腐化;—卢梭 3、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢;—李商隐 4、静以修身,俭以养德;—诸葛亮 5、节俭是你一生中食之不完的美筵;（爱默生） 6、奢侈好像酒,既使人兴奋,又使人衰弱;（卡尔） 7、奢侈是民族衰弱的起点。（古巴） 8、节俭是天然的财富,奢侈是人为的贫困;（希腊） 9、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。 10、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;
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节俭是一种美德
每逢节日，亲朋好友聚会，其意也融，其情也切，推杯换盏 ，“奢侈”一把，本也无可厚非。不过，凡事要有节有度， 千万不可放纵。其它不说，光是一个春节，各大酒店竟相推 出“年夜饭”，有人便借机大摆“黄金宴”。如果是真的吃 到肚里也大可不说，问题是一桌上千元、上万元的饭菜，有 时没吃多少就撤席而去，随后即被弃入泔水桶成了垃圾，的 确可惜。这些人大手大脚的日子过惯了，谁也不认为浪费是 对劳动成果的践踏，更没有考虑到那些依然在土里“刨”食 的人们的艰辛，白银如土金如铁，该出手时就出手，全无节 约意识。相比之下，很多国家的消费方式却值得我们深思。 法国大餐闻名世界，但法国人就餐时，每次点菜几乎都是刚 刚合适，不会剩多少的。在新加坡，餐后打包并不“丢份儿 ”，“吃不了兜着走”是有素质、有教养的表现。日本人从 不剩饭的习惯是从小养成的，每当孩子们吃不完自己盘子里
Com于pa我n们y L1o0g个o 省中浪费了一个省的粮食，那就是非常严重的问题了。
节俭是一种美德
，现代社会浪费现象堪忧，现代人节约意识 不强，那么历史上人们是如何看待节俭的？
A、“兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。” B、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去 C、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞
节俭是一种美德
我们看再一看一组组数数据据 有 被一统 倒个计 掉数 的水据食龙显物示相头，当中于的2国滴亿人多每流人年一：在年餐的桌口上粮浪。费的粮食价值高达2000亿元， 据一一项天针就对北能京部集分到大学（餐4后3剩菜.2剩）饭情千况克的调水查；表明，倒掉的饭菜总
量 28一约6为0星万学人期生（购就2买0饭能09菜集年总底量到数的据（三）分3计之0，一2大。学.按4生全）们国每千大年专克倒以掉上水了在可；校养生活总大数约量 10一00个万人月一就年的能食集物。到（1209.6）千克水； 从 世一全 界球 每年角 年就度浪来费能看的，粮集联食到合数国 量（粮 达1农 到41组3织5亿21吨051。2.倘年2若6）这月些1千3粮日克食发中水表有声。四明分，之指一出能全够 得一以个保留连，续就足成以养线活的全世小界水目前流约：为9亿的饥饿人口。 据 准一国 （务 农天院 村就居扶民贫能家开庭发集人领到均导纯小的收组水入办2公（3室04网0元0站/显8年示）），，千按中2克国01还；1有年1提.2高8后亿的的贫贫困困标 人一口，星占期农村就总人能口集的1到3.的4%水，占（全2国8总5人口6近）十千分之克一；。 根 ，一据 一初 般个步 人月调认查为就，这大不能概是集每很个严到家重的庭的问或水题每（，个才饭11馆10都%5有嘛21，04% 还）有左千右90的% 克粮都食；用被掉浪了费。了 但一是实年际就上，能如果集从到大的的方水面，（从1国3家的8层2次8考8虑）的话千，克那么：10%就等
后来晏婴出使晋国，景公趁机为他改建住宅，当晏婴回来时新屋已经盖好了 。晏婴依礼谢过景公后，就派人把房子给拆了，把拆下来的木材分给邻居们。同 时，把那些因为要修建他的房子而被迫拆掉的邻里房舍，按照原来的样子重新盖 好，并把邻居们都请了回来。
晏子以高道德标准来要求自己，以身作则，崇尚节俭反对奢华，对后世影响 极大。司马迁非常推崇他，将他比为管仲。孔子也称赞他：“救民百姓而不夸， Com行p补an三y君Lo而g不o 有，晏子果君子也!”
② ③ ④ ⑤ ① ② ③不 吃接 不 衣 挑乱 饭 馒水 按 服 食珍 零吃 菜 头浪 需 攀现惜 食吃零吃比费 学 开 现不食象不现象完现 比习 关完象就较电就象 用倒，不品 严器掉追吃重求了时髦
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节俭是一种美德
在我们嫌弃饭菜难吃的时候，还有很多人处在身处艰难
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“节 俭 是 一 种 美 德”主 题 班 会
看了这些名人名言和小故事，同学们有 什么想法？我们是不是应该做点什么， 形成一定的约定呢？
我们应该从哪些方面规范自己呢？ 教室内、宿舍、餐厅、校园等地点。
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节俭是一种美德
总结：
“俭”字，在字典中的解释为“俭省” 之意，千百年来一直被视为中华民族的 传统美德。但随着社会发展和人民生活 水平的提高，挥霍浪费现象有所滋长， 奢侈享乐之风有所抬头。特别是逢年过 节，无节制地消费更是造成无端的浪费 。
源而欲流长也。——魏徵 D、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁
在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
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节俭是一种美德
接下来，咱们看一个小故事：
晏婴是春秋时齐国的名相，也是著名的政治家、思想家和外交家。辅佐灵公 、庄公、景公三朝，辅政长达四十余年，堪称是“三朝元老”。
节俭是一种美德
节约是一种美德
如果全校有1000名学生，每人每天浪费25 克粮食，全校一天浪费多少千克粮食。
如果自来水的水龙头不拧紧，水一滴一滴地 往下滴，一天就会漏掉50千克水，那么一个 月会漏掉多少千克水？
电视、电脑等电器只用遥控器关闭而不关闭 电源，每户每月将浪费30度电，如果一栋楼 有100户，那么每月会浪费多少度电？
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节俭是一种美德
大家是如何看待勤俭节约的？
思考，我们在日常生活中是怎么做 的？在我们身边有没有浪费的现象？ 请同学们发表一下你们的Biblioteka 法。Company Logo
节俭是一种美德
针对同学们说的，我做一下总结和补充
1、教室内 ①洗乱衣丢服废、纸洗、头粉等笔水的浪费
2、宿舍内 3、餐厅内
晏婴虽然身居相国的高位，但是生活却非常的俭朴，一件狐皮袍子一穿就是 三十年，不仅自己不讲究吃穿，还严格要求家人不穿丝绸，不戴昂贵首饰。齐景 公十分器重晏婴，多次封赏，但都被他拒绝。晏子认为，在上位者应该以身作则 ，才能领导百姓，改善社会风气。齐景公看晏子住的地方靠近市集，地势低洼、 潮湿狭小、脏乱嘈杂、尘土飞杨，不是一个良好的住所，便想帮他换一座干爽安 静的新屋。晏子不肯接受，委婉的辞谢，说：“我的祖先世代居住在这里，我还 担心才德不足，没有资格继承这所房屋，因此能住在这里我已经很满足了。而且 这里靠近市场，早晚出去买东西都很方便，又可以多了解民情，实在不敢再劳烦 君王为我另建新屋。”
节俭是一种美德
每逢节日，亲朋好友聚会，其意也融，其情也切，推杯换盏 ，“奢侈”一把，本也无可厚非。不过，凡事要有节有度， 千万不可放纵。其它不说，光是一个春节，各大酒店竟相推 出“年夜饭”，有人便借机大摆“黄金宴”。如果是真的吃 到肚里也大可不说，问题是一桌上千元、上万元的饭菜，有 时没吃多少就撤席而去，随后即被弃入泔水桶成了垃圾，的 确可惜。这些人大手大脚的日子过惯了，谁也不认为浪费是 对劳动成果的践踏，更没有考虑到那些依然在土里“刨”食 的人们的艰辛，白银如土金如铁，该出手时就出手，全无节 约意识。相比之下，很多国家的消费方式却值得我们深思。 法国大餐闻名世界，但法国人就餐时，每次点菜几乎都是刚 刚合适，不会剩多少的。在新加坡，餐后打包并不“丢份儿 ”，“吃不了兜着走”是有素质、有教养的表现。日本人从 不剩饭的习惯是从小养成的，每当孩子们吃不完自己盘子里
Com于pa我n们y L1o0g个o 省中浪费了一个省的粮食，那就是非常严重的问题了。
节俭是一种美德
，现代社会浪费现象堪忧，现代人节约意识 不强，那么历史上人们是如何看待节俭的？
A、“兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。” B、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去 C、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞
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我们看再一看一组组数数据据 有 被一统 倒个计 掉数 的水据食龙显物示相头，当中于的2国滴亿人多每流人年一：在年餐的桌口上粮浪。费的粮食价值高达2000亿元， 据一一项天针就对北能京部集分到大学（餐4后3剩菜.2剩）饭情千况克的调水查；表明，倒掉的饭菜总
量 28一约6为0星万学人期生（购就2买0饭能09菜集年总底量到数的据（三）分3计之0，一2大。学.按4生全）们国每千大年专克倒以掉上水了在可；校养生活总大数约量 10一00个万人月一就年的能食集物。到（1209.6）千克水； 从 世一全 界球 每年角 年就度浪来费能看的，粮集联食到合数国 量（粮 达1农 到41组3织5亿21吨051。2.倘年2若6）这月些1千3粮日克食发中水表有声。四明分，之指一出能全够 得一以个保留连，续就足成以养线活的全世小界水目前流约：为9亿的饥饿人口。 据 准一国 （务 农天院 村就居扶民贫能家开庭发集人领到均导纯小的收组水入办2公（3室04网0元0站/显8年示）），，千按中2克国01还；1有年1提.2高8后亿的的贫贫困困标 人一口，星占期农村就总人能口集的1到3.的4%水，占（全2国8总5人口6近）十千分之克一；。 根 ，一据 一初 般个步 人月调认查为就，这大不能概是集每很个严到家重的庭的问或水题每（，个才饭11馆10都%5有嘛21，04% 还）有左千右90的% 克粮都食；用被掉浪了费。了 但一是实年际就上，能如果集从到大的的方水面，（从1国3家的8层2次8考8虑）的话千，克那么：10%就等
后来晏婴出使晋国，景公趁机为他改建住宅，当晏婴回来时新屋已经盖好了 。晏婴依礼谢过景公后，就派人把房子给拆了，把拆下来的木材分给邻居们。同 时，把那些因为要修建他的房子而被迫拆掉的邻里房舍，按照原来的样子重新盖 好，并把邻居们都请了回来。
晏子以高道德标准来要求自己，以身作则，崇尚节俭反对奢华，对后世影响 极大。司马迁非常推崇他，将他比为管仲。孔子也称赞他：“救民百姓而不夸， Com行p补an三y君Lo而g不o 有，晏子果君子也!”
② ③ ④ ⑤ ① ② ③不 吃接 不 衣 挑乱 饭 馒水 按 服 食珍 零吃 菜 头浪 需 攀现惜 食吃零吃比费 学 开 现不食象不现象完现 比习 关完象就较电就象 用倒，不品 严器掉追吃重求了时髦
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在我们嫌弃饭菜难吃的时候，还有很多人处在身处艰难
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“节 俭 是 一 种 美 德”主 题 班 会
看了这些名人名言和小故事，同学们有 什么想法？我们是不是应该做点什么， 形成一定的约定呢？
我们应该从哪些方面规范自己呢？ 教室内、宿舍、餐厅、校园等地点。
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总结：
“俭”字，在字典中的解释为“俭省” 之意，千百年来一直被视为中华民族的 传统美德。但随着社会发展和人民生活 水平的提高，挥霍浪费现象有所滋长， 奢侈享乐之风有所抬头。特别是逢年过 节，无节制地消费更是造成无端的浪费 。
源而欲流长也。——魏徵 D、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁
在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
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接下来，咱们看一个小故事：
晏婴是春秋时齐国的名相，也是著名的政治家、思想家和外交家。辅佐灵公 、庄公、景公三朝，辅政长达四十余年，堪称是“三朝元老”。
节俭是一种美德
节约是一种美德
如果全校有1000名学生，每人每天浪费25 克粮食，全校一天浪费多少千克粮食。
如果自来水的水龙头不拧紧，水一滴一滴地 往下滴，一天就会漏掉50千克水，那么一个 月会漏掉多少千克水？
电视、电脑等电器只用遥控器关闭而不关闭 电源，每户每月将浪费30度电，如果一栋楼 有100户，那么每月会浪费多少度电？
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大家是如何看待勤俭节约的？
思考，我们在日常生活中是怎么做 的？在我们身边有没有浪费的现象？ 请同学们发表一下你们的Biblioteka 法。Company Logo
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针对同学们说的，我做一下总结和补充
1、教室内 ①洗乱衣丢服废、纸洗、头粉等笔水的浪费
2、宿舍内 3、餐厅内
晏婴虽然身居相国的高位，但是生活却非常的俭朴，一件狐皮袍子一穿就是 三十年，不仅自己不讲究吃穿，还严格要求家人不穿丝绸，不戴昂贵首饰。齐景 公十分器重晏婴，多次封赏，但都被他拒绝。晏子认为，在上位者应该以身作则 ，才能领导百姓，改善社会风气。齐景公看晏子住的地方靠近市集，地势低洼、 潮湿狭小、脏乱嘈杂、尘土飞杨，不是一个良好的住所，便想帮他换一座干爽安 静的新屋。晏子不肯接受，委婉的辞谢，说：“我的祖先世代居住在这里，我还 担心才德不足，没有资格继承这所房屋，因此能住在这里我已经很满足了。而且 这里靠近市场，早晚出去买东西都很方便，又可以多了解民情，实在不敢再劳烦 君王为我另建新屋。”