小学安全应急演练计划
小学安全演练应急方案措施
小学安全演练应急方案措施背景介绍在日常教育教学中，学校安全是一项重要的工作。
为了确保师生的安全，我们需要定期进行安全演练，以提高应急反应和应对能力。
本文将介绍小学安全演练的应急方案措施，以确保师生的安全。
安全演练方案一、制定演练计划学校应当制定每学期的安全演练计划，并事先将计划公布于校内，以便全体师生提前做好准备。
演练计划需要包括演练的时间、地点、演练的内容和形式等。
二、演练的内容1.火灾演练：组织全校师生参与火灾逃生演练。
演练过程中需要指导师生如何安全迅速地撤离教室，并在指定地点进行集结，确保所有人员的安全。
2.地震演练：通过模拟地震灾害场景，教导师生怎样正确执行“降低身体保护，保护脑袋”的自救技能。
演练过程中需要模拟出地震传来的震感，并指导师生在安全的地方躲避。
3.校园恶劣天气演练：模拟校园内突发的恶劣天气，如暴雨、大风等，指导学生迅速撤离户外场地，并在安全的教室集结。
三、应急设施和装备学校应当配备足够数量的灭火器、疏散指示标志、应急手机等，以保障演练的顺利进行。
四、演练中的指导和评价1.演练前指导：在演练开始前，学校应当组织专门的人员对师生进行指导，介绍演练的目的和注意事项，明确参与人员的职责和任务。
2.演练中的指导：在演练过程中，演练指导人员需要随时指导、帮助师生，确保他们正确、迅速地执行演练方案中的相关指示。
3.演练结束评价：演练结束后，学校应当组织评估小组对本次演练进行评估，包括参与人员的表现和演练方案的实用性，及时总结经验教训，并对不足之处予以改进。
五、定期演练安全演练不能仅仅是一次性的活动，学校应当定期进行演练，保持师生的应急反应和应对能力。
推荐每学期至少进行一次演练，以便检验演练方案的有效性，并对其进行完善和改进。
六、与家长沟通学校需要与家长建立有效的沟通渠道，让家长了解演练的内容和意义，并鼓励家长与孩子一起参与演练，以加强孩子的安全意识和自救能力。
结语安全是学校中最重要的工作之一，为了确保师生的安全，小学应当定期进行安全演练。
小学安全教育演练方案百度
小学安全教育演练方案百度一、演练目的为了提高学生的安全意识，增强应对突发事件的能力，保障学生的人身安全，特制定本安全教育演练计划，通过演练，让学生深刻认识各种安全隐患，掌握逃生自救的基本技能，增强安全防护意识，提高实际应对能力，确保学生在突发事件中能够做到心中有数，临危不惧，自救互救。
二、演练对象全校学生三、演练时间确定每学期1次安全教育演练时间，预案一周前通知全校师生和相关工作人员。
演练时间一般安排在上午或下午的课间，确保学生参与演练的数量和积极性。
四、演练内容1. 火灾逃生演练在演练中，老师要模拟发生火灾的情景，学生们按照老师的指示进行疏散。
老师要观察学生的逃生情况，看是否有学生冲动逃生，或者在逃生过程中受伤等。
逃生时要教导学生如何用湿毛巾捂住口鼻，如何遇到浓烟横渡通道等逃生技能。
同时，学校还要进行灭火器的使用演练，每班至少有一个学生参与操作灭火器。
2. 地震逃生演练学校要在演练前找一个震源地，假设地震发生，老师要模拟宣布地震警报，学生按照老师的指示迅速疏散到指定的开阔场地，做好掩护，降低震害。
同时要教导学生如何正确的躲避掩护，是否可以及时逃生等技能。
3. 交通安全演练学校要在演练前联系当地交通管理部门，组织交通安全演练。
老师要模拟行人过马路、骑自行车时的安全知识，以及学校门口的交通指挥等。
学校还可以邀请交通警察来学校讲解交通安全知识，增加学生的交通安全意识。
4. 食品安全演练学校要在演练前找到一些常见的摄入食物，让学生分辨是否有毒，老师要模拟食品中毒的情景，教导学生如何观察食物的异样，及时发现是否有毒，做好预防工作。
同时，学校还可以邀请当地卫生局的工作人员来学校宣传食品安全知识，增加学生的食品安全意识。
5. 防拐防诈骗演练学校要邀请当地警察来学校演示如何防止被拐，如何防止上当受骗等。
通过警察的示范，教导学生如何警惕陌生人，如何报警求助等。
同时，学校还要组织实地教学，让学生认识身边的警察叔叔和巡逻车，了解如何在遇险时寻求帮助。
2024年应急预案演练计划范本(5篇)
2024年应急预案演练计划范本一、指导思想落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。
通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构组长：年段组长组员：一、二年级各班班主任和任课教师三、演练程序班级演练：采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。
参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，应该做到：1.要保持镇定，切莫惊慌失措。
学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。
3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6.在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。
四、演练时间：各班班队课时间。
五、注意事项安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。
2024年应急预案演练计划范本（2）紧急情况可能随时发生，为了确保组织能够迅速、有效地应对各种紧急情况，制定和实施应急预案至关重要。
应急预案小学安全疏散演练方案
应急预案小学安全疏散演练方案一、背景为了加强学校安全管理，提高师生的安全意识，确保在突发事件发生时，学校能够迅速、高效、有序地进行应急疏散，保护师生的生命安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本应急预案。
二、目的1. 提高师生应对突发事件的应急疏散能力，确保在紧急情况下，师生能够迅速、有序、安全地疏散。
2. 加强学校安全管理，提高学校应对突发事件的能力。
3. 增强师生的安全意识，提高师生对突发事件的应对能力。
三、适用范围本预案适用于学校范围内发生的一切突发事件，如火灾、地震、爆炸等，需要进行紧急疏散的情况。
四、组织机构1. 成立应急疏散演练指挥部，由校长担任总指挥，副校长、教导主任、安全主任、年级组长等担任成员。
2. 指挥部下设疏散演练小组，负责具体实施疏散演练工作。
五、应急疏散演练内容1. 演练前准备：确定演练时间、地点、参与人员，制定详细的演练方案，进行演练前的宣传教育。
2. 演练过程：按照预案进行模拟演练，包括警报信号的发出、师生疏散路线的确定、疏散过程中的注意事项等。
3. 演练结束后，对演练情况进行总结，对存在的问题进行整改，进一步完善应急预案。
六、应急疏散演练流程1. 演练前：进行宣传教育，使师生了解演练的目的、内容和注意事项。
2. 演练中：按照预案进行模拟演练，包括警报信号的发出、师生疏散路线的确定、疏散过程中的注意事项等。
3. 演练结束后：对演练情况进行总结，对存在的问题进行整改，进一步完善应急预案。
七、应急疏散演练注意事项1. 演练前，要确保所有师生都了解演练的目的、内容和注意事项。
2. 演练中，要确保师生按照预案进行疏散，避免发生拥挤、踩踏等安全事故。
3. 演练结束后，要对演练情况进行总结，对存在的问题进行整改，进一步完善应急预案。
八、演练时间本预案自发布之日起实施，每年至少进行一次应急疏散演练。
九、演练经费学校应确保演练经费的投入，保障演练工作的顺利进行。
十、责任追究对在演练中违反规定，造成安全事故的，要依法追究相关责任人的责任。
小学安排安全应急演练方案
一、指导思想为确保我校师生的生命安全，提高应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校安全工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本安全应急演练方案。
二、演练目的1. 提高师生应对突发事件的能力，增强安全意识；2. 做好应急预案的实战演练，检验应急预案的有效性；3. 提高学校各部门的应急响应速度和协调配合能力；4. 增强学校应对突发事件的组织指挥能力。
三、演练内容1. 防火演练：包括火警报警、灭火器材使用、紧急疏散等；2. 防震演练：包括地震预警、避险、紧急疏散等；3. 防恐演练：包括恐怖袭击预警、应急疏散、制服恐怖分子等；4. 防溺水演练：包括溺水报警、救援、紧急疏散等；5. 防交通事故演练：包括交通事故报警、救援、紧急疏散等。
四、组织机构1. 演练领导小组：负责演练的组织、协调、指挥工作；2. 演练指挥组：负责演练的具体实施和指挥工作；3. 演练保障组：负责演练的后勤保障工作；4. 演练宣传组：负责演练的宣传报道工作。
五、演练时间及地点1. 演练时间：根据实际情况，提前一个月确定演练时间；2. 演练地点：全校各年级、各班级教室及校园公共场所。
六、演练步骤1. 演练准备阶段：各部门根据演练内容，制定详细的演练方案，并做好演练前的准备工作；2. 演练实施阶段：按照演练方案，有序开展演练活动；3. 演练总结阶段：对演练过程进行总结，找出存在的问题，提出改进措施。
七、演练要求1. 全体师生必须高度重视演练，认真对待；2. 演练过程中，各参演人员要严格遵守演练纪律，确保演练顺利进行；3. 演练结束后，各部门要及时总结，完善应急预案，提高应对突发事件的能力。
八、演练评估1. 演练结束后，领导小组对演练过程进行评估，总结经验教训；2. 根据评估结果，对演练方案进行修改和完善；3. 对演练中表现突出的单位和个人给予表彰。
通过本次安全应急演练，提高我校师生的安全意识和应对突发事件的能力，为构建平安校园奠定坚实基础。
小学生安全应急演练方案
一、方案背景为确保小学生在校期间的生命安全，提高应对突发事件的能力，增强师生安全意识，我校特制定以下安全应急演练方案。
二、演练目的1. 提高师生对突发事件的认识和应对能力；2. 增强学校安全管理水平，确保校园安全；3. 培养师生团结协作精神，提高自救互救能力；4. 完善学校应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。
三、演练内容1. 防火应急演练；2. 地震应急演练；3. 防震减灾应急演练；4. 防恐防暴应急演练；5. 交通安全应急演练。
四、演练时间本方案将在每学期进行一次，具体时间根据实际情况安排。
五、演练组织1. 成立应急演练领导小组，负责演练的组织、协调和实施；2. 明确各参演部门的职责，确保演练顺利进行；3. 制定详细的演练方案，明确演练流程、时间、地点、参演人员等。
六、演练步骤1. 预案宣传：在演练前，通过班会、校会等形式，向师生宣传演练的目的、意义和注意事项；2. 演练准备：各部门按照预案要求，做好演练前的准备工作，包括场地布置、器材准备、人员分工等；3. 演练实施：按照预案规定的流程进行演练，各部门密切配合，确保演练顺利进行；4. 演练总结：演练结束后，及时召开总结会议，总结演练过程中的优点和不足，提出改进措施。
七、演练注意事项1. 演练过程中，师生要严格遵守纪律，服从指挥；2. 演练过程中，要注意安全，避免发生意外；3. 演练结束后，及时清理演练场地，恢复原状；4. 演练过程中，如遇突发情况，要立即停止演练，并采取相应措施进行处理。
八、演练效果评估1. 评估参演师生的应急反应能力；2. 评估应急预案的实用性和可操作性；3. 评估学校安全管理水平；4. 评估师生安全意识。
九、附则1. 本方案由学校应急演练领导小组负责解释；2. 本方案自发布之日起实施。
小学安全应急演练活动方案(6篇)
小学安全应急演练活动方案为全面贯彻落实“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大____或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，维护社会稳定，促进社会和谐，根据《毛陈镇第一小学安全疏散演练方案》的要求，我校安全逃生疏散演练于____年____月____日在全体师生的共同努力下如期圆满结束，现将情况总结如下：一、领导重视、演练活动____到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长梁凯杰组长的演练安全工作领导小组，并召开全体教师安全工作专题会议部署演练工作。
要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，班主任____学生认真学习了《毛陈镇第一小学小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。
1(1)、各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。
各班学生在班主任的指导下进行应急疏散演练，班主任教育学生防灾的必要知识，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
(2)、应急演练时，当疏散命令下达，学生开始在教师的____下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗。
演练过程中，教师指导学生认真，负责疏散教师到位迅速，学生演练认真。
演练结束后，负责领导进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。
2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好____月____日下午____全校学生如期顺利完成了安全逃生疏散演练任务。
小学应急疏散逃生演练活动方案(3篇)
小学应急疏散逃生演练活动方案为提高全校师生在密集场所应急防震、防火能力，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，保证全校师生在灾害来临时最大限度地减轻灾害造成的损失，根据教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》中的要求，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练，应急疏散演练可与学校升旗、课间操、___活动等相结合的要求。
特制定我校疏散演练实施方案。
一、演练目的提高学校师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震、火灾时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过安全紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击___的应变能力。
二、演练准备l、___学生观看防火、防震教育视频，使学生掌握相关安全知识技能。
2、让学生熟悉应急防震、防火的方法。
3、让学生熟悉疏散逃生的集中地点和途径的路线。
4、演练前___学生进行疏散的训练。
5、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不许逆向跑窜寻找个人物品。
6、疏散前各班要注意做好分组工作，并要求做好学生成二路纵队同时出发的安排，以免造成混乱。
7、演练疏散前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况。
8、演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。
9、学生自带湿手帕、湿毛巾。
三、演练时间：每月第二周星期二大课间活动时间（特殊情况再另行通知）四、演练地点：校内教学楼、操场五、演练对象：全校师生六、演练形式：避险疏散演练。
灾害假定：学校上课期间，突然发生火灾或者突发地震，严重威胁师生的生命安全。
七、演练领导小组总指挥：王___负责演练的总体指挥工作副总指挥：___负责演练的总体协调和落实工作现场指挥：___负责演练的现场指挥工作___负责学生的聚集和现场清点人数___负责演练现场的安全工作___负责汇总疏散学生总人数及统计疏散时间并报告总指挥八、演练工作小组1、疏散指挥小组：组长：___成员：各班主任、各课任老师职责：负责各班疏散路线指挥、引导。
小学月安全演练应急预案
一、目的为了提高全体师生的安全意识，增强应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序、有效地进行疏散和救援，保障师生生命财产安全，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校在校园内发生火灾、地震、恐怖袭击、自然灾害等突发事件时的应急处理。
三、组织机构及职责1. 成立应急指挥部应急指挥部由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
指挥部负责制定应急方案，协调各部门开展应急工作。
2. 成立应急小组应急小组由安全主任、班主任、体育教师、校医等组成，负责具体实施应急演练和救援工作。
3. 各部门职责（1）教务处：负责组织各班级开展应急演练，确保演练顺利进行。
（2）德育处：负责宣传教育，提高师生安全意识，组织师生进行应急演练。
（3）保卫科：负责校园安全巡逻，维护校园秩序，确保应急演练期间校园安全。
（4）后勤处：负责应急物资的采购、储备和分发，确保应急演练所需物资充足。
（5）校医室：负责应急演练中的医疗救护工作。
四、应急响应流程1. 情报收集（1）值班人员发现突发事件，立即向应急指挥部报告。
（2）应急指挥部接到报告后，迅速了解情况，判断事件性质和影响范围。
2. 启动预案（1）应急指挥部根据事件性质和影响范围，启动相应级别的应急预案。
（2）应急小组根据预案要求，迅速采取行动。
3. 应急处置（1）组织师生进行疏散，确保人员安全。
（2）采取有效措施，控制事态发展。
（3）进行医疗救护，确保受伤师生得到及时救治。
4. 恢复秩序（1）恢复正常教学秩序。
（2）对突发事件进行调查，总结经验教训。
五、应急演练1. 演练时间：每月进行一次。
2. 演练内容：火灾、地震、恐怖袭击、自然灾害等突发事件。
3. 演练流程（1）宣布演练开始。
（2）应急指挥部启动预案。
（3）应急小组按照预案要求，组织师生进行疏散。
（4）疏散过程中，确保师生安全，避免拥挤、踩踏等事故发生。
（5）演练结束后，应急指挥部对演练进行总结评估。
小学安全演练方案(三篇)
小学安全演练方案一、演练目标为了有效应对突发事件，提高学生和教职员工的自我保护能力，培养应急意识和应急技能，保障小学安全，我校计划在____年开展一系列小学安全演练。
本方案旨在制定具体的演练内容和流程，确保演练的有序进行。
二、演练时间暂定为每学年举行一次演练，具体时间为每学期休假后开学之前进行。
三、演练类型1.消防演练：包括火灾逃生演练和灭火器使用演练。
2.地震演练：模拟地震发生时的应对措施和逃生行动。
3.恶劣天气演练：模拟台风、暴风雪等恶劣天气下的安全策略和紧急疏散。
四、演练组织1.指导组：由校长、副校长、保卫主任等相关人员组成，负责制定演练计划、提供指导和监督演练过程。
2.实施组：由各年级的班主任、保安人员组成，负责组织学生和教职员工参与演练。
五、演练流程1.开展前准备（1）制定演练计划，明确演练目标、时间和地点。
（2）组织相关人员进行安全培训，提高他们的安全意识和应急能力。
（3）准备必要的演练器材和道具，如灭火器、逃生绳等。
2.消防演练（1）火灾逃生演练①宣传：在演练前进行宣传，告知学生火灾逃生的基本知识和技巧。
②演练流程：- 触发火灾警报；- 学生按照安排的逃生路线进行迅速而有序的疏散；- 班主任和安全人员负责指导学生，确保他们安全到达安全区域；- 着重培训学生如何正确使用灭火器。
③演练总结与评估：演练结束后，组织相关人员对演练进行总结和评估，记录存在的问题并提出改进措施。
（2）灭火器使用演练①宣传：在演练前进行宣传，向学生介绍灭火器的分类、使用方法和注意事项。
②演练流程：- 班主任和安全人员向学生示范灭火器的使用方法；- 学生分组进行实际操作，模拟灭火器使用情景。
③演练总结与评估：演练结束后，组织相关人员对演练进行总结和评估，检查学生掌握程度，并提出改进意见。
3.地震演练（1）宣传：在演练前进行宣传，向学生介绍地震发生时的预警信号和应对措施。
（2）演练流程：- 模拟地震发生时的预警信号，学生迅速躲到固定避难点，采取正确的保护姿势（例如搬桌子、躲避桌子底下等）；- 班主任和安全人员负责指导学生，督促他们正确落地；（3）演练总结与评估：演练结束后，组织相关人员对演练进行总结和评估，记录存在的问题并提出改进措施。
小学安全应急演练计划3篇
小学安全应急演练计划3篇篇一:交通小学应急演练工作计划(1206字)根据区教育局关于深入开展学校安全应急预案演练工作的要求，我校就做好应急演练有关工作计划如下:一、指导思想加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离。
二、演练要求和工作分工1、召开学校领导、班主任会议，周密布暑演练的各项工作和各个环节。
2、对参加演练的负责人员提出明确要求，明确分工，责任到人，负责到底。
3、学校分管校长具体负责，政教处配合落实。
4、全体人员提高安全意识，听从学校统一指挥。
5、年级组长调度本年级各班撤离顺序，安排任课教师定岗维护安全秩序，保证学生安全撤离。
6、政教处制订演练方案，制订评估标准，组建评委，拿出评估成绩，纳入班级量化评估考核。
7、班级做好演练前的安全常识教育，让学生懂得演练的意义，了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。
8、各班主任演练后做好活动记录，上交政教处，搞好班级总结，保证安全教育。
三、具体演练方案(一)学校防范火灾事件的应急预案的演练计划1、演练时间:2011年9月下旬2、实施地点:本校内3、参加人员:组长:严永生校长副组长:朱士明组员:杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影:陈运里4、演习内容:教学楼因电路漏电导致火灾(或者其它突发事故如地震)时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治。
5准备工作:(1)召开有关部门人员会议，明确演练的目的，意义，明确分工，，细化演练计划。
(2)明确演练的具体时间。
(3)与派出所联系，请他们派人参加。
(二)传染性疾病应急处理预案的演练计划1、演练时间:2011年10月下旬，具体时间另行通知。
2、实施地点:本校内3、参加人员:组长:严永生校长副组长:朱士明组员:杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影:陈运里4、演习内容:发生传染病后，学校迅速启动应急预案，及时配合有关部门，处理传染疾病，防止事态的扩大。
小学实验室安全应急演练方案
一、目的为了提高小学实验室工作人员和学生的安全意识，增强应对突发事件的能力，确保实验室安全稳定运行，特制定本演练方案。
二、演练时间根据实际情况，提前一个月制定演练计划，确保在学期末或重要节日前完成演练。
三、演练对象全体实验室工作人员、实验教师、学生及管理人员。
四、演练内容1. 火灾应急演练2. 电气事故应急演练3. 化学品泄漏应急演练4. 突发伤害事故应急演练五、演练步骤1. 火灾应急演练（1）报警：发现火灾时，立即向校领导报告，并拨打119报警。
（2）疏散：实验室工作人员立即组织学生有序疏散，确保学生安全撤离实验室。
（3）灭火：实验教师使用灭火器进行灭火，同时拨打119请求支援。
（4）救援：消防队员到达现场后，协助实验室工作人员和学生撤离，并进行灭火工作。
2. 电气事故应急演练（1）报警：发现电气事故时，立即向校领导报告，并切断电源。
（2）疏散：实验室工作人员立即组织学生有序疏散，确保学生安全撤离实验室。
（3）检查：检查事故现场，确保无其他隐患。
（4）修复：修复故障，恢复正常用电。
3. 化学品泄漏应急演练（1）报警：发现化学品泄漏时，立即向校领导报告，并关闭泄漏源。
（2）疏散：实验室工作人员立即组织学生有序疏散，确保学生安全撤离实验室。
（3）隔离：对泄漏区域进行隔离，防止泄漏扩散。
（4）清理：使用适当的方法清理泄漏区域，恢复实验室环境。
4. 突发伤害事故应急演练（1）报警：发现伤害事故时，立即向校领导报告，并拨打120急救电话。
（2）救助：实验室工作人员立即对受伤学生进行初步救助，并保持伤者意识清醒。
（3）疏散：组织其他学生有序疏散，确保安全。
（4）救治：等待120急救人员到达现场，协助救治伤者。
六、演练要求1. 演练前，实验室工作人员要对全体参演人员进行安全教育和培训，确保参演人员掌握应急操作技能。
2. 演练过程中，要严格按照演练方案执行，确保演练效果。
3. 演练结束后，要对演练情况进行总结，找出不足之处，制定改进措施。
小学学生安全应急演练方案
一、目的为了提高我校师生的安全意识，增强应对突发事件的能力，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本方案。
二、组织机构1. 成立安全应急演练领导小组，负责本次演练的组织、协调、指挥工作。
2. 演练领导小组下设办公室，负责演练的具体实施和日常工作。
三、演练内容1. 防火演练：模拟火灾发生，检验师生对火灾的应急处理能力。
2. 防震演练：模拟地震发生，检验师生对地震的应急处理能力。
3. 防溺水演练：模拟溺水事件发生，检验师生对溺水事故的应急处理能力。
4. 防交通事故演练：模拟交通事故发生，检验师生对交通事故的应急处理能力。
四、演练时间1. 防火演练：每月一次。
2. 防震演练：每学期一次。
3. 防溺水演练：每学期一次。
4. 防交通事故演练：每学期一次。
五、演练步骤1. 演练前准备（1）制定演练方案，明确演练目的、内容、时间、地点等。
（2）召开动员大会，对师生进行安全教育，提高安全意识。
（3）组织师生进行应急知识培训，掌握应急处理方法。
（4）对演练场地、设施进行检查，确保安全。
2. 演练实施（1）防火演练：模拟火灾发生，师生按照应急疏散路线迅速撤离至安全地带。
（2）防震演练：模拟地震发生，师生按照应急疏散路线迅速撤离至安全地带。
（3）防溺水演练：模拟溺水事件发生，师生进行自救互救。
（4）防交通事故演练：模拟交通事故发生，师生进行现场救护。
3. 演练总结（1）对演练过程中存在的问题进行总结，提出改进措施。
（2）对参与演练的师生进行表彰，鼓励先进。
（3）对演练过程中发现的安全隐患进行整改。
六、注意事项1. 演练过程中，确保师生安全，避免发生意外。
2. 演练结束后，及时清理现场，恢复正常秩序。
3. 加强演练宣传，提高师生对安全应急演练的认识。
4. 定期对演练方案进行修订，确保演练效果。
本方案自发布之日起实施，由安全应急演练领导小组负责解释。
小学突发事件安全应急疏散演练方案
小学突发事件安全应急疏散演练方案一、前期准备工作1.制定应急疏散演练方案：根据学校的实际情况和特点，制定详细的应急疏散演练方案，包括演练的目的、流程、安全注意事项等内容。
2.指定责任人：由学校内部指定专门的责任人负责组织、协调、监督演练工作，包括疏散演练的时间、场地、人员、设备等。
3.宣传教育：在演练前，通过班会、家长会和媒体等渠道，向学生、教职工和家长进行宣传教育，让大家了解演练的目的、意义和步骤，提高应对突发事件的能力和紧急情况下的自救能力。
4.组织培训：邀请专家或相关部门的人员进行应急疏散培训，向学校的教职工和学生讲解疏散演练的原则、注意事项和技巧，确保演练过程中的安全性和效果。
5.清理安全隐患：在演练前，学校需要对学生活动的场所进行安全检查，清理掉可能存在的安全隐患，确保演练的顺利进行。
二、演练流程1.演练预警：由指定人员按照预先制定的信号，发出演练预警信号，包括声音警报或手持信号器，提醒各班级开始演练。
2.学生集结：班主任在听到演练预警信号后，立即通知学生停止课程活动，迅速并有序地将学生集结在指定的集合点，集合点可以是校园操场或操场上的指定区域。
3.疏散指挥：学校的指定人员利用压力喇叭或其他工具，向学生发出指挥口令，组织学生进行疏散。
学生按照班级为单位，有序地向指定的安全疏散出口集结，由班主任或其他指定人员带领学生进行疏散。
4.疏散演练：根据不同的演练方案，可以进行不同的疏散演练，如迅速疏散、隔离疏散等，培养学生的应急响应能力。
5.完成演练：当所有学生完成疏散后，集结于指定的安全区域，演练结束。
三、演练后总结1.演练反馈：通过收集学生和教职工参与演练的反馈意见，评估演练的效果，发现不足和问题，为下次演练提供参考。
2.效果评估：由责任人负责对演练过程进行评估，包括集结时间、疏散时间、疏散指挥等方面，评估演练的效果，并提出改进方案。
3.演练总结：由学校的安全教育组织进行演练总结，总结演练的经验和教训，及时修订演练方案，提高应急疏散演练的效果和安全性。
2024小学安全应急演练活动方案
2024小学安全应急演练活动方案2024年小学安全应急演练活动方案一、活动目的与意义小学安全应急演练活动是为了增强学生的安全意识和自救能力，提高学校的应急处理能力，确保学生在面对紧急情况时能够正确、迅速地做出反应，并有效减少事故的发生。
通过演练，提高学生的应急能力，增强学生的心理承受能力，培养学生的自救互救意识，提高学生的应急逃生技能。
二、活动时间2024年x月x日上午9:00-11:00三、活动地点小学校内各个教室和操场四、活动对象全校师生五、活动准备工作1. 安排组织人员：学校领导、校医、班主任、保安人员等。
2. 制定演练方案：根据学校实际情况，制定针对不同危险情况的演练方案。
3. 安排演练时间：确定演练时间，并通知全校师生。
4. 确保场地安全：检查场地安全，移除障碍物，确保演练地点的安全。
5. 准备演练道具：为演练活动准备必要的道具，如灭火器、急救箱等。
六、活动流程1. 活动开场- 学校领导发表开幕词，强调本次演练的重要性和目的。
- 校医进行简要讲解，介绍应急救援基本知识。
2. 火灾事故应急演练- 在一间模拟教室内设置火灾，全校师生按照疏散计划，有序地进行撤离。
- 过程中校医和保安人员指导学生正确使用灭火器，并模拟救援被困人员。
- 各班级根据指定位置集合，进行点名确认，并进行灭火器的正确使用演示。
3. 地震事故应急演练- 发出地震预警信号，全校师生按照预定逃生路径逐级撤离楼层。
- 各班级进行欢呼呐喊后，由班主任指挥学生有序进入避难场所。
- 避难场所集合后，进行迅速的排队点名确认。
4. 暴雨洪水应急演练- 在学校操场上设置模拟洪水场景，要求全校师生一起进行迅速的撤离。
- 校医进行急救演示，向学生展示如何处理因洪水而引起的伤害。
- 各班级迅速集合，进行点名确认，并进行洪水逃生知识的复习。
5. 徒步逃生演练- 在学校周围的道路上模拟交通拥堵、道路堵塞等情况，要求全校师生进行徒步逃生训练。
- 学生根据指定路线迅速集结，进行点名确认，以确保所有学生安全抵达指定地点。
小学安全应急演练活动方案（三篇）
小学安全应急演练活动方案一、活动目的通过开展安全应急演练活动，提高小学生们的安全意识和应急能力，使他们能够正确应对紧急情况，增强自我保护能力，确保学生在突发事件中安全无虞。
二、活动时间和地点时间：选择安排在学校放假前或暑假期间的一个周末或工作日地点：选择学校的室内和室外场地，包括教室、操场、体育馆等三、活动内容和流程1. 做好前期准备1.1 确定活动组织人员，包括校领导、教师、保安等，并组建应急演练指挥部1.2 制定详细的演练方案，明确人员职责和任务分工1.3 准备必要的应急设备，包括扩音器、急救箱、灭火器等2. 进行演练宣传和教育活动2.1 在学校内部和周边社区发布宣传海报，宣传演练活动的目的和意义2.2 在课堂上进行安全教育，如火灾逃生、地震防护、交通安全等3. 现场演练3.1 按照预定演练方案，组织演练活动，包括突发火灾、地震、人员受伤等应急情况3.2 首先进行室内演练，模拟火灾情况，在教室内放置烟雾机，使教室充满烟雾，组织学生疏散逃生3.3 接着进行室外演练，模拟地震，教师指挥学生迅速躲到安全地方，并做好护头动作3.4 在演练过程中，演员扮演受伤学生角色，教师和同学进行现场急救，并及时呼叫救护车4. 总结和评估4.1 演练结束后，召集相关人员进行总结和评估，分析演练中的不足和问题，并提出改进意见4.2 对参与演练的学生进行评估，鼓励优秀表现的学生，并对不足之处进行指导和纠正4.3 向学生发放奖品和宣传资料，强化安全意识和应急知识的学习和实践四、活动的保障措施和注意事项1. 提前征得家长同意，确保学生参与演练活动的安全性和合法性2. 活动期间，加强对学生的安全指导和管理，保证学生人身安全3. 演练过程中，保证有专人负责现场安全监控，及时处理突发情况4. 活动期间，合理安排时间，避免对学生正常学习和休息造成影响5. 活动结束后，组织清理现场，确保环境整洁，并及时整理活动资料以上是小学安全应急演练活动方案，通过这项活动，可以增强学生们的安全意识，提高应急处理能力，让他们在突发情况下能保护自己和他人的安全。
小学各类演练应急预案
一、前言为确保小学师生在各类突发事件中能够迅速、有序、安全地应对，提高师生的安全意识和自救互救能力，我校特制定以下各类演练应急预案。
二、组织机构1. 成立应急演练领导小组，负责组织、协调、指挥各类演练活动。
2. 设立应急演练办公室，负责具体实施和协调各部门、各班级的演练工作。
三、各类演练应急预案1. 防震减灾应急疏散演练（1）演练目的：提高师生对地震的防范意识和自救互救能力，确保在地震发生时迅速、有序、安全地疏散。
（2）演练内容：地震发生时，师生按照预定疏散路线，以正确的姿势和方法快速、安全地到达操场。
（3）演练流程：警报响起，班主任迅速组织学生按照预定疏散路线撤离；应急演练办公室负责协调各部门、各班级的疏散工作；演练结束后，应急演练领导小组对演练情况进行总结。
2. 食品安全应急演练（1）演练目的：提高师生对食品安全的重视程度，确保在食品安全事故发生时能够迅速、有序、安全地应对。
（2）演练内容：模拟学生在食堂就餐时出现食物中毒症状，相关部门启动应急预案，进行救治、调查、处置。
（3）演练流程：学生出现食物中毒症状，班主任立即报告应急演练办公室；应急演练办公室启动应急预案，各部门、各班级配合处置；演练结束后，应急演练领导小组对演练情况进行总结。
3. 疫情防控应急演练（1）演练目的：提高师生对疫情防控的认识，确保在疫情发生时能够迅速、有序、安全地应对。
（2）演练内容：模拟校园内发现疑似病例，相关部门启动应急预案，进行隔离、救治、消毒等工作。
（3）演练流程：发现疑似病例，班主任立即报告应急演练办公室；应急演练办公室启动应急预案，各部门、各班级配合处置；演练结束后，应急演练领导小组对演练情况进行总结。
4. 校园紧急疏散演习（1）演练目的：提高师生在火灾、地震等突发事件发生时的应急疏散能力，确保师生生命安全。
（2）演练内容：模拟校园内发生火灾、地震等突发事件，师生按照预定疏散路线迅速、有序、安全地疏散。
（3）演练流程：警报响起，班主任迅速组织学生按照预定疏散路线撤离；应急演练办公室负责协调各部门、各班级的疏散工作；演练结束后，应急演练领导小组对演练情况进行总结。
某小学安全演练实施方案
某小学安全演练实施方案一、背景及意义为进一步加强我校安全工作，提高师生的安全意识和自救互救能力，确保在突发事件中能迅速、有序、有效地开展救援工作，最大限度地减少事故造成的损失，根据上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本方案。
二、演练目标1. 提高师生安全意识，使广大师生掌握必要的安全知识和自救互救技能。
2. 检验我校应急预案的针对性和可操作性，提高应对突发事件的能力。
3. 加强各部门之间的协同配合，提高应急救援水平。
三、演练时间2022年9月30日（星期五）下午3:00四、演练地点全校范围内，以班级为单位进行。
五、演练内容1. 地震逃生演练2. 火灾逃生演练3. 反恐防暴演练4. 突发事件应急疏散演练六、演练流程1. 地震逃生演练（1）信号发出：地震预警铃声响起。
（2）师生紧急避险：迅速抱头、闭眼，躲到课桌下或墙角。
（3）有序疏散：听到疏散信号，迅速有序地离开教室，前往操场。
（4）清点人数：到达操场后，各班级立即清点人数，报告班主任。
2. 火灾逃生演练（1）信号发出：火灾警报铃声响起。
（2）师生紧急避险：用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行，尽量避免吸入有毒烟雾。
（3）有序疏散：按照预定路线，迅速有序地离开教学楼，前往操场。
（4）清点人数：到达操场后，各班级立即清点人数，报告班主任。
3. 反恐防暴演练（1）模拟场景：一名“暴徒”试图闯入校园。
（2）报警：保安立即报警，并启动应急预案。
（3）应急处置：安保人员与“暴徒”进行周旋，等待警方到来。
（4）疏散师生：班主任组织学生迅速撤离至安全区域。
（5）清点人数：到达安全区域后，各班级立即清点人数，报告校长。
4. 突发事件应急疏散演练（1）信号发出：突发事件警报铃声响起。
（2）师生紧急避险：根据具体情况，采取相应避险措施。
（3）有序疏散：按照预定路线，迅速有序地离开教学楼，前往操场。
（4）清点人数：到达操场后，各班级立即清点人数，报告班主任。
七、演练组织及职责1. 演练指挥部：设在校长办公室，负责组织、协调和指挥整个演练过程。
小学应急演练方案
小学应急演练方案小学应急演练方案（精选6篇）为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的小学应急演练方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学应急演练方案1一、演练目的为贯彻落实上级有关文件精神，切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作，提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡，特制定本演练方案。
二、演练原则全体动员，及时疏散，保护师生，减少损失。
三、演练时间每学期开展一次“地震应急演练”。
四、演练指挥机构和组织系统指挥长：成员：指挥部全面负责演练组织和现场指挥。
下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组（一）行政秘书组组长：成员：负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助。
（二）避险撤离组组长：成员：主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。
当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。
教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。
当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。
其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。
没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。
如果发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线。
无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。
（三）紧急救援组组长：成员：负责险情和灾情检查和本校救援。
小学的安全应急演练方案
为了提高全校师生的安全意识和应急处理能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有序地应对，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本安全应急演练方案。
二、演练时间根据实际情况，每年组织两次安全应急演练，分别在春季学期和秋季学期进行。
三、演练内容1. 防火演练2. 防震演练3. 防溺水演练4. 防踩踏演练5. 应急疏散演练四、演练组织机构1. 演练领导小组：由校长担任组长，副校长、各年级组长、班主任、后勤保障人员等担任成员。
2. 演练指挥部：由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各年级组长、班主任、后勤保障人员等担任分指挥。
3. 演练执行小组：由各年级组长、班主任、后勤保障人员等担任成员，负责具体实施演练。
五、演练准备1. 演练前，召开动员大会，对全体师生进行安全教育和演练培训，提高安全意识和应急处理能力。
2. 制定详细的演练方案，明确各环节负责人及职责。
3. 检查消防设施、应急通道、安全出口等，确保其正常运行。
4. 准备应急物资，如急救箱、灭火器、防毒面具等。
5. 演练前进行模拟演练，确保演练过程顺利进行。
1. 防火演练（1）警报响起，师生迅速按照预案要求，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势沿安全通道疏散。
（2）到达指定地点后，各班清点人数，上报指挥部。
（3）演练结束后，由消防员进行灭火器使用培训。
2. 防震演练（1）警报响起，师生迅速躲到课桌下或安全区域。
（2）主震结束后，按照预案要求，迅速有序地疏散到操场。
（3）到达指定地点后，各班清点人数，上报指挥部。
3. 防溺水演练（1）进行游泳安全教育，讲解溺水自救方法。
（2）模拟溺水情况，让学生进行自救演练。
（3）演练结束后，进行总结和点评。
4. 防踩踏演练（1）模拟拥挤场景，让学生有序通过。
（2）遇到紧急情况，迅速采取应急措施。
（3）演练结束后，进行总结和点评。
5. 应急疏散演练（1）警报响起，师生迅速按照预案要求，沿安全通道疏散。
（2）到达指定地点后，各班清点人数，上报指挥部。
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库车县阿拉哈格镇中心小学2018年下半年应急演练计划
阿拉哈格镇中心小学
2018年6月19日
库车县阿拉哈格镇中心小学2018
年下半年应急演练计划
为了切实保障师生的身心健康，积极预防在校学生安全事故的发生，保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，保障学校各项工作的有序、顺利开展，依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本工作预案。
一、指导思想
认真贯彻《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神，树立“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。
同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命、财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、安全事故抢险救灾组织机构。
抢险救灾领导小组：
组长：肉孜·加马力
副组长：宋梦柯
组员：各班主任
三、工作原则
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
四、工作目标：
1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。
2、完善风险防范制度及重大安全事故报告制度，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。
五、安全事故抢险救灾应急预案及预演。
(一)火灾事故应急预案。
发生火灾事故时，应采取如下措施：
1、在向119消防指挥中心报警时，立即报告中心校、县教科局。
2、迅速切断有关电源。
3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。
4、积极配合消防人员灭火。
5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
火灾发生时要及早进行自救，尤其是在室内的火场逃生，具体要做到“三要三不要”：
1、要镇静分析，不要盲目行动。
明确自己的位置，回忆门窗的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”;也不要盲目乱跑，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。
2、要选好逃生办法，不要惊慌失措
如必须从烟火中冲出房间，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。
如窗户处虽已有火，但火势不大，就从窗户跳出;但必须要保证不使自己摔伤，如有条件要向窗外地面抛些
书本等物增加缓冲，然后手扶窗台往下跳以缩小高度，并保证双脚落地。
3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场
不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。
如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔物品求救。
(二)食物中毒应急预案。
根据我校实际情况和学生特点分析了可能引起学生食物中毒的几点原因：
1、食用了带有某些病菌、细菌的食物;
2、食物保存不当或时间过长造成了食物的变质;
3、误食了残留有化学药品或农药的食物。
一旦发现食物中毒现象，立即采取如下措施：
1、发现师生有类似食物中毒症状时，应先联系村诊所，迅速送去诊治。
2、迅速向中心校、县教科局及卫生防疫部门报告。
3、拨打120，并与家长联系，调查所食食物，做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。
4、做好家长、家属的工作。
5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
(三)触电事故应急预案
如发生触电事故，应立即采取如下措施：
1、立即切断电源;
2、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”;
3、迅速向中心校、县教科局报告;
4、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。
(四)交通安全事故应急预案
一旦发生交通安全事故，要及时向有关部门报告，如有伤者，要先抢救或送医院，保护好事故现场，截留肇事车辆及有关人员。
遇到路人及时求援。
目击证人和当事人不得离开现场，要如实做证，以保证执法公正、公平。
(五)其它伤害事故应急预案。
1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。
2、及时向中心校、教科局报告。
3、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。
4、通知受伤害者的家属或家长。
5、妥善处理事故。
六、主要处置措施
1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。
2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
3、向上级主管部门报告情况(1小时以内))，请求上级帮助指导。
4、与当地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
5、确定专人组织调查，保留第一手资料(原始记录)，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，及时报送上级领导
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