学生信息管理系统 课程设计模板

《学生信息管理系统》

设计报告

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目录

1 问题描述

问题描述旨在建立问题提出的背景环境，指明问题的求解的要求。可以参考以下两点介绍：1.1 问题描述(题目内容)

此处对设计题目进行说明。《学生信息管理系统》问题的提出背景、系统整体功能说明，有何意义。

1.2 基本要求

(1) 系统功能设计合理，操作界面友好。

(2) ……

2 需求分析

需求分析以无歧义的方式陈述说明程序设计的任务和功能。可以参考从以下方面进行介绍。

2.1 数据需求

《学生信息管理系统》主要涉及到哪些类型的处理数据等。

2.2 功能需求

介绍《学生信息管理系统》实现哪些功能，划分功能模块(可以以图的形式画出功能模块图)。

说明：功能模块划分要求功能清晰、划分合理。综合考虑功能和数据的特点与预选用的数据结构的特点相吻合，为在后期实现时合理使用数据结构打下基础。

举例如下：

信息录入模块，信息管理模块、信息查询模块。。。

信息管理模块可进一步划分二级模块：学生信息的添加、学生信息的删除、学生信息的修改；

信息管理模块可以进一步划分二级模块：…

3.系统设计

3.1 主要功能模块描述

主要功能模块的算法描述，例如查询功能、排序功能的算法

3.2 主程序流程及模块调用关系

4. 系统实现

(1) 根据问题的顶层功能模块设计人机交互界面，进行设计，通常以视窗界面或字符命令菜单的方式给出；

(2) 系统使用说明，简要说明系统操作步骤。

5 系统调试与测试分析

设计测试用例，分析测试结果，以验证所完成的系统是否达到预期效果。

(1) 测试用例1

输入值：****

预计输出结果：*****

实际执行结果：***(可以截图)

对结果分析说明。

(2)测试用例2

输入值：****

预计输出结果：*****

实际执行结果：***(可以截图)

对结果分析说明

6 实习总结

这部分是整个实验中最令读者感兴趣的部分，可从以下方面描述：

(1) 对自己设计的测试用例及测试结果进行分析。需详细解释测试策略，对得到的数据进行分析，自己对算法性能等方面分析。

(2) 实验中的亮点及不足之处，改进方向。

(3) 不局限于题目要求使用的算法，探讨更多解决问题的途径，或者提出自己的见解，给出改进算法以得到更好结果的建议。

(4) 心得体会。

附录：源代码