我爱红领巾主题队会

我爱红领巾主题班队会

班级：二年级（八）班

主题: 我爱红领巾

人员：全体少先队员

一．主题班会目的：

1．教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。

2．引导学生了解红领巾的由来，了解红领巾为什么会是少先队员的标志，了解爱红领巾为什么就是爱国的体现。通过活动，让学生体会戴红领巾的意义体悟成长的过程，

从而不断激发学生的爱国主义情感。二、活动内容与形式：朗诵、广播播报、故事、知识竞赛、小品、采访互动、合唱

三、活动预期效果：通过活动，希望同学们能了解红领巾，热爱红领巾，热爱少先队，做红领巾的小主人，无论是学习上、纪律上还是生活上，都能严格要求自己，以自己良好的行为品质为红领巾添光彩，做一名出色的少先队员。

五、活动过程：

辅导员：同学们，在这里我想问大家一个问题，你爱

你胸前的红领巾吗？红领巾是少先队员的标志，是优秀、榜样的象征，我们能不爱它吗？

一、准备部分

预备部分为：集合列队，整理队伍。

（一）、小队长向中队长报告人数

（二）、中队长向中队辅导员报告人数

（三）、中队长向全体队员报告

二、正式仪式

1、出旗，敬礼。（奏出旗曲。全体队员要静立、行队礼，目送中队旗入会场。）

2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3、有请中队长讲话。

我宣布二年级“我爱红领巾”主题队会现在开始。有请主持人。

三、活动过程

1、红领巾知多少（主持人上场）

女：同学们，我们每天都戴着红领巾，可你们知道红领巾是怎么来的吗？又代表什么呢？男：下面就让我们的中队辅导员为我们讲讲红领巾小知识吧。

2、入队第一天女：原来红领巾是队旗的一角呀，今天我又学到了新知识，

男：可不是嘛，红领巾还是红旗的一角呢，戴在脖子上，可光荣了。

女：AAA同学，还记得你第一天入队的情景吗？男：当然记得啦，那个时候，我可是天天舍不得摘下它呢。

女：真的吗？

男：不信，你看看视频里怎么说的

3、我与红领巾男：红领巾对我是多么的重要呀，看！戴上他，我就是一名少先队员啦，当然要爱惜它呀！女：但是，在我们的生活中还有这样的行为。

( 佩带红领巾的方法红领巾正确的佩带方法如下：将红领巾披在肩上，两小角捋于胸前，左、右手各捏一角，两尖对齐。然后按以下四句口诀做动作：

1. 左尖压右尖

2. 底尖转一圈

3. 岔上拉底尖

4. 底尖穿过圈

男：同学们，观看完小品后，你觉得对待红领巾，谁做的对，谁做的不对呢？

4、我爱红领巾女：看到我们的表演，此时此刻，你想对胸前的红领巾说一句什么话呢？

男：我想说红领巾，我会像爱护我的眼睛一样去爱你女：是呀，我们都爱红领巾，我们都爱你——鲜艳的红领巾

5、红领巾飘起来女：听完他们的朗诵，我现在有一种冲动？男：什么冲动呀？女：珍爱红领巾，想让我胸前的红领巾变得更红！更鲜艳！更灿烂！

男：我有一个好办法。女：什么办法？快，说给我听一听！男：别急，你听听这首歌就知道了。

3、结束女：哦，我现在知道了，想要让胸前的红领巾变得更红，更鲜艳，就要争当好少年，努力学习，天天向上男：是的，努力学习，文明守纪律，做一名出色的少先队员，为红领巾增添光彩。

女; 下面请辅导员讲话

三、辅导员讲话

亲爱的同学们，亲爱的少先队员们，红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是人民利益高于一切，我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红，希望通过这次班会，同学们能珍惜红领巾，爱惜红领巾，热爱红领巾，热爱少先队，做一名出色的少先队员。

四、结束仪式

1、呼号

中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着

2、退旗敬礼

中队长宣布aa 中队我爱红领巾主题队会到此结束。