2020年暑假培训心得体会范文
暑期培训心得体会(4篇)
暑期培训心得体会(4篇)暑假培训心得体会篇一20xx年7月26日至8月1日,我有幸参与了小学数学教师培训学习。
这次培训的内容丰富,形式多样。
为期七天的培训学习让我收获颇丰,以下是我结合自己的理解总结的几点学习体会:一、如何构建高效课堂在几位专家的报告中提到了高效课堂的灵魂是信任学生、解放学生、利用学生、进展学生,因此必需注意课堂教学的实效。
专家在报告中提到了现实中课堂教学存在几种值得我们思索的问题。
我不由得反思自己的教学,在仔细的思索之后我认为要想构建既高效的数学课堂教师必需做好全面的工作:1、课前仔细预备,充分的预设没有预设的课堂是放任的、杂乱无章的,必定也是低效的。
要使课堂教学高效,充分的课前预备就显得特别重要了。
教师要明确每节课教学的重点与难点,做到有重点的点拨,不要胡子眉毛一把抓;体会学生学习过程中的困难之处,重点加以突破;合理地讲练,每节课都要有比拟深入的信息反应与调整,确保每节课中目标的达成度。
2、营造现实和富有吸引力的学习情境适当教学情境的创设在小学数学教学中是必要的。
恰当的创设教学情境能有效地吸引学生的留意力,保证学生全身心的投入到学习活动中,丰富学生的体验,有效地提高学生感悟力量和实践力量。
3、懂得观赏学生懂得观赏每一位学生,美国教育心理学家吉诺特博士的一段话能带给我们一点点启发:“在经受了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的胜利和失败,‘我’是打算性因素。
我个人采纳的方法和每天的心情是造成学习气氛和情境的主因。
身为教师,我具有极大的力气,能够让孩子们活得开心或凄惨,我可以是制造苦痛的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人快乐,能伤人也能救人。
”是的,我们教师的“权利”有多大,我们直接关系着一个孩子成长过程中的悲伤与欢乐,直接左右着孩子的精神生活,想想都觉得可怕。
当我们一脸阳光的走进教室时孩子们的心情也是伸展与放松的,当我们给孩子们一句诚信的赞美,他会是多么的幸福与喜悦;而我们的可能是不经意的表情、不经意的一句话都会给孩子遮盖上一片沉重的乌云。
2020暑假培训心得体会范文汇总10篇
2020暑假培训心得体会范文汇总10篇2020暑假培训心得体会范文汇总10篇为期一周的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。
每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。
作为教师,师德是必备的。
在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。
尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。
鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。
2020暑假培训心得体会范文大全精选10篇
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暑假培训心得体会范文大全篇一为期三天的新教师培训已经画上了圆满的句点,很庆幸能够有这样的机会,让我对自己的教育事业、教师生涯有了新的认识,也在如何得体有效教学,提高教学效果上有了新的体会。
然而,我更明白,教育是一门艺术,是一门学问,值得我用一生去钻研,去解读。
下面我就谈一些自己对于这三天教师培训的体会。
一、增强教师责任感,提升自己的教师职业自豪中国传统医学认为,一个人只有培养元气,巩固根本,身体才能充满活力,保持强健,益寿延年。
对一个国家,一个民族而言,这个“本”这个“元”就是民族的教育,而教育是教师与学生的双向合作,学生是主体,教师是主导。
只有教师这个主导作用发挥出来,学生才能学有所获,学有所长。
回想当初,选择踏进师范院校,走上教师这条路,虽然心有不甘,却在踏上工作岗位之后,慢慢转换过来。
有朋友问我:“作为教师,你觉得除去一年的两个寒暑假,你的职业自豪在哪里?”我告诉他,我的职业自豪在三尺讲台上飘洒的每一粒粉尘里,在孩子们童真纯洁充满求知欲的眼神里,在学生解决一个个难以下手的难题后的笑脸里,在孩子们暖心的老师老师的叫声里……蠹众而木折,隙大而墙坏。
教师的职业自豪是教师责任感的来源,只有时刻明白自己的责任感,时刻享受职业自豪,才能固本培元,为中华民族的教育事业奉献终身。
二、不断充实自己,提高教学质量囊萤映雪,凿壁偷光,脍炙人口;诗词曲赋,成语典故,源远流长;诸子百家,熠熠生辉,儒释道和谐共生。
中国五千年的传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美,而作为这传统文化传承的搭桥者,我们首先必须要充实自己,提高自己,多读书,好读书,读好书,从书中汲取力量,汲取精神食粮,以此不断提升自己的专业素质水平,提高教学质量。
暑期培训心得体会最新10篇
暑期培训心得体会最新10篇心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
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这个暑假对于我来说是一次难忘的充电机会,真心感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
一、心理培训7月5日~7月9日在少年宫短短的五天内,我接触到了新的领域,参加了心理辅导老师的培训,一开始自以为学过心理学,加上十多年的班主任经历,多少带有一点抵触情绪,但陶老师的精彩案例,生动的讲述,让我学到很多,认识到心理教育是学校和班级教育的不可或缺的部分。
如果借助于积极心理学,很多问题可能得到更好的解决。
比如:好的师生关系是取得教育效果的基础,这是大家公认的。
但是现在很多学校中存在师生关系紧张或师生关系疏远的现象,这是不健康的,健康的师生关系是积极的,能够促进学生成长的。
在实践中有很多老师存在这方面的困惑,正在努力地探索解决问题的办法。
二、学科培训今年的海门市数学学科培训很精心,尤其是开学第一课的交流,让我耳目一新,认识到能否上好开学第一课,直接关系到学生的学习习惯、兴趣、态度,上好第一课,将为开学以后的正常教学起着重要的作用。
徐主任的报告更是深入我心,直指当前部分初中数学课堂的现状。
一是课前准备不到位,体现在对学法缺少思考、课堂目标不具体、对学程导程的设计不精心,当堂检测时效不高;二是课堂上只注形式;三是课后缺少反思;四是教教材,没有做到用教材,缺少对教材的二次开发;五是小组讨论中缺乏实践反思;六是刻意地追求多媒体的应用。
反思自己的课堂教学行为,有的时候也有上述现象。
希望自己能潜心于教育教学,努力提升自己。
三、校本培训今年的专家报告,每位教授都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,尤其是有关党史的报告,让我学到很多。
2020暑期培训心得体会(通用6篇)
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那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家整理的2020暑期培训心得体会(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
暑期培训心得体会1x月21日至27日,暑假即将结束新学期来临之际,我和陈xx老师很荣幸在xx师范大学参加了xx市小学骨干教师培训。
培训的内容丰富多彩,方式多种多样,既有专家教授的核心理念,又有课例观摩研讨,既有风格不同的讲师,又有类型不同的讲座。
闫新全教授的《浅谈教育家的师德情怀》使我们了解了老子、孟子、蔡元培等教育家的特质,又剖析了我们离教育家的距离有多远。
他希望我们对照《中小学教师标准》严格要求自己,学习《中小学教师师德规范》不断提高自己,提出了要想圆“教育家”之梦,作为一名教师还要付出什么样的努力。
王xx教授向我们介绍了近二十年小学教材修订变化情况及由教师为主导转变为学生为主体的教育理念,强调了现今教材不光重视知识的传授更在乎生活实践的应用。
深入探讨了小学主体教学模式:是什么→为什么→如何运用。
阐述了“四基四本”的小学数学核心素养与数学思想,分析了我国现代数学教育的优势和不足。
特别现身说法,以自己女儿的例子揭示了学生时期过度补课会导致自学能力减弱,成为考试机器,不利于终生学习。
张xx老师不仅介绍了xx市教育追求的情感、实感、动感、灵感、效感等“五感”和突出的数学味儿、生活味儿、文化味儿、趣味儿、人情味儿等“五味”所构成的“厚重课堂”,还展示了在xx“千课万人会议”上教学的课堂实录《比例尺》。
通过这节课我知道了作为一名优秀的教师不光要吃透本册、本年级的教材,还要将整个小学阶段六年的教材烂熟于心,融会贯通,这样才能更好的挖掘教材,上好一节优秀的课。
总而言之,这次培训学习,不论是从教育教学的理论上还是实践上,都是一个锻炼和进步的良好时机,要学习的路还很长,真是且行且学习!暑期培训心得体会2作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的。
2020暑假培训心得体会
2020暑假培训心得体会2020暑假培训心得体会1新教师需要不断的学习才会尽快成长,我们庆幸可以获得这样的学习机会,可以聆听身边名师的教育宣言,学习他们的教育智慧。
听陈主任的报告,受益匪浅。
听过很多教育学者的讲座报告,甚至是国外先进的教育讲座,但陈主任的报告一点也不逊色!他满腹的才华如涓涓细流就那样自由流淌在整场报告中,让人心向往之、耳紧随之,不敢有一丝的懈怠。
陈主任主要就教师的自主发展问题做了深刻的论证和建议。
他先提出教师专业发展中存在的问题:道德素质的差距、教学方式的简单化、知识更新缓慢、素质结构单一,追根溯源,可以从主观和客观两方面进行寻找原因。
给我印象最深刻的是陈主任说专业成长本质上意味着生命的成长,意味着教师可以形成自己的工作方式、具备专业能力。
而我们现在,最欠缺的就是形成自己的工作方式,我们还在摸索阶段,我们还有很长的路要走!陈主任也为迷茫中的我们提出了新教师五项修炼的具体要求:悦己——做幸福的老师;爱人——做学生喜欢的教师;厚知——做学者型教师;提能——做研究型教师;乐群——做合作性教师。
每一条都给我们指出了具体细致的努力方向,这样的悉心指导、这样的谆谆教诲,让我们情愿倾其一生精力而奋斗之都不会有任何怨言。
我想这也许就是一位教育学者的魅力所在吧!结合自己年轻的教学经历,我感受最深刻的是:没有笨孩子,就看你怎么夸他,怎么看他。
陈主任举了和珅的扮演者王刚成才的例子作为论据,由此我联想到我的班级中活生生的例子:班里最让我头疼的席赫,他是老师们那里的名人,不是因为别的,只因为他不管上课、下课都活在自己的世界里,不管你的课堂多精彩,他只会在那玩铅笔、涂桌子、摔杯子,甚至是钻到桌子下面。
和他谈过几次话之后,尤其是在他积极到校、参与班级卫生打扫的时候给予肯定和表扬,在他认真练字的时候给予表扬,孩子似乎找到了一点学生的感觉,慢慢的上课开始认真听讲了,课堂上摔杯子的声音也少了,那个钻桌子的席赫正在转变。
2023年暑期培训心得体会范文八篇
2023年暑期培训心得体会范文八篇暑期培训心得体会篇1暑假学习心得体会通过这几天的短暂的思想政治学习,我从中受益匪浅,对于教师的职业道德又有了更深入的认识。
我深刻认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,更重要的是要育好人,在各个方面都要严格要求自己、为人师表。
回顾上一学年,虽然我通过自己的不断努力完成了学校安排的教学任务及各项工作,但是通过这次的学习,我深刻意识到自己做的还很不够,距离一名优秀的人民教师还有很长很长的距离,因此在今后的工作中我将继续努力做到:不断提高对自己的要求、不断进步,作为一名刚工作的年轻的教师更要不断的学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。
只有及时地充实自己,提高自己。
这样才可能从容面对一切,不断学习新课标下新的教学思想及有关的教学理论,用熟练精湛的业务水平来武装自己,研习新课程,挖掘教材,进一步把握知识结构,多向经验丰富的教师学习,提高自己教学方法的教学理念,注重培养学生抽象思维能力,让学生具有良好的数学思维。
教师的人格魅力________于对事业的忠诚,他们不是仅仅把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。
应该以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的正直去构筑学生的正直,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。
作为教师更应该是最能以身作则的人。
教师时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。
俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。
”为人师表,身教重于言教。
我一定会用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。
爱是一种奉献,是一种真诚,是一种宽厚。
做为一名教师要引导学生热爱生命、热爱生活、热爱科学,教师的一个“爱”字,点出了教师最高尚的品质,也道出了教育至高无上的境界,在接下来的工作中,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,争取把工作做得更好。
2020年暑假培训学习心得体会范文(精选3篇)
2020年暑假培训学习心得体会范文(精选3篇)2020年暑假培训学习心得体会范文我们在一些事情上受到启发后,可以寻思将其写进心得体会中,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
你想好怎么写心得体会了吗?下面是精心整理的2020年暑假培训学习心得体会范文,希望对大家有所帮助。
暑假培训学习心得体会1经过了五天紧张和充实的中青年干部培训班的学习,使自己不仅在思想上“充电”,行动上加足“油”,重要的是让以更丰富的理论知识指导自己日后的工作,在自己的岗位上更好的为人民服务。
此外,结识了不同岗位的70位同学,相互交流借鉴工作经验,思路方法,全面提升自己的理论水平和工作能力。
下面是几天来的学习体会。
一、学习形式的全面性,知识的多面性,提高了自己理论水平。
在课程的设置上,领导们,组织部和党校下了很大的功夫。
短短五天的课程,涉及到的知识有武装思想工作、经济发展工作、提升领导能力、突发公共事件处置、公务礼仪与个人形象、构建社会保障体系等。
此外,还开展实地考察、情景模拟的学习形式,让大家都耳目一新,学习情绪高涨。
饱尝了这顿“知识与精神的大餐”后,让自己明白虽然身为一名基层干部,在自己的工作上绝不能因为位微而懒惰,相反因为自己的工作都与基层群众面对面接触,自己的工作涉及群众的切身利益,所以应该以更饱满的工作热情,更严格的工作方法,更负责的工作态度来为群众服务。
还要强化自己服务大局的意识,用本次学习到的理论知识,结合自己实际工作中方方面,对原来工作中棘手的问题,在思想指导上有理论依据,工作方法上找准切入点,让领导放心,让群众满意。
二、现场考察,借鉴经验,宽阔视野。
在对中山市镇级经济的发展经验和特点进行实地考察后,对比自己所在的基层,感觉差距很大,但也激发出自己向先进地区学习的决心与信心。
由于本镇是山区镇,地处珠三角的边缘地区,交通运输不发达,经济发展滞后。
借鉴中山黄圃镇的经验,要发展本镇经济,先要打通道路,完善基建设施。
此外还要逼本镇内的龙头企业金山温泉的转制,引进外资对金山温泉的升级改造,提高管理服务水平,盘活闲置资产。
2023关于暑期培训心得体会(通用18篇)
2023关于暑期培训心得体会(通用18篇)暑期培训心得体会篇1在几天的培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。
我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。
这中间有欣慰、也有惭愧。
下面就以我几天的培训来谈谈自己的总结体会。
一、加强学习,不断完善,自觉走进新课程作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。
摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。
多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。
通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。
才能充分体现素质教育的根本目标。
通过这次培训,让我更懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。
使我学会了制作教学用的课件。
学会了设计教学设计。
在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系。
然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。
二、立足课堂,在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着”一切为了学生,为了学生的一切“的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。
暑期培训心得体会范文大全【10篇】
暑期培训心得体会范文大全【10篇】此次在暑假的培训,听了几位老师的讲课,我也是对于教学这方面的感悟是有了一些不一样想法,同时也是要在今后的工作里头更好的去做好自己本职的工作,让自己的教学做得是要更好才行。
培训里让我知道,持续的学习非常的重要,无论你的经验有多么的丰富,之前取得做好的成绩,但是也是要跟上时代,要去学习新的东西,去让自己能注重最新的一些教学方法和资讯,培训的老师也是特别的有经验,但是和我们讲的时候,也是说了很多一些最新的知识和所了解的,一些甚至是我之前完全没相注重到的点,也是让我感慨,优秀的老师不但是有教学的经验,同时也是紧跟着时代,让我感触到,自己不但是日常里要积累好经验,同时也是要持续的去了解新的东西,持续的去学习才行,别的老师比我更忙碌,但是也是不忘记学习,而自己更是要做好,自己的水平更高了,积累储备的知识多了,那么在课堂上去讲课也是会更加的自如,同时理解课本更深刻也是能把工作做得更好的。
教学的方法是多种多样的,自己在课堂上也是要更灵活的使用,而不是一个方法用到低的,特别是小学的教学更是如此,学生们其实很多的方面没有那么的懂,但是同时也是一个正好思考的年龄,多让学生们去主动学习,去思考是非常的重要,很多的时候我们教学不但仅仅仅把知识教给学生们,更多是要把我们的方法教给他们,让他们懂得该如何的去学习去对知识感兴趣,而不是简单地懂得什么知识而已。
这方面我在日常里面也是做得是还不够好的,当然也是有经验的问题,同时也是自己并不是那么的熟悉,而培训里面,老师也是给予了我们很多的启发,并不是简单的教了我们知识而已,而是要我们多去思考,多去想为什么要这样来做,又是如何的去做能做得更出色一些的。
经过此次的培训,我也是感触到,做好老师,不但是要持续的努力工作,去积累丰富的经验,同时思考,学习也是特别的重要,一件事情怎样的做更有效率,又是如何让学生们对学习产生兴趣,更加主动,把方法教给学生们是很重要的,而且作为老师我们只有持续的去学,去让自己储备的更多,那么其实教学方面才能是做得更优秀的。
暑期培训学习心得体会(通用16篇)
暑期培训学习心得体会(通用16篇)暑期培训学习心得体会(通用16篇)从某件事情上得到收获以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够给人努力向前的动力。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的暑期培训学习心得体会(通用16篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
暑期培训学习心得体会1通过学习、网上交流等环节,我感到长了许多见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题。
我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。
能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立学习,发展个人的爱好和兴趣。
从而激发了学生探索求知的欲望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长见识。
远教资源是学生萌发创新思维、创新精神,走向世界的窗口,我们将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域,可利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性,促进教育制度的革新,丰富教学形式,提高教育质量。
学习虽然已经结束,来自导师的谆谆教诲,来自同行们的倾情相助,汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。
展望未来的工作、学习之路,将是永无止境。
通过学习我的最大收获是:1、教育观念的改变本次培训,最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。
信息技术不但可以在我们的教学中提高学生的兴趣,也使我懂得了网络资源多么的丰富。
2、信息技术是一门新的学科,所以没有现成的教学规律可循,而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。
2024年暑期培训心得体会(精选13篇)
暑期培训心得体会(精选13篇)暑期培训心得体会篇1立志近期,我参加了教育集团组织的线上培训活动,有幸聆听了集团校数位专家的讲座,让我对教学工作有了深入地思考,自己在实际教学中的困惑也得到了解决,进一步明确了日后工作的重点和方向。
针对“磨课”、“公开课”一类的词语,教师再也熟悉不过了。
但一堂好课也需要教师和学生付出许多“功夫”,一遍遍的演绎和完善,只为在同行和领导面前展示最好的教学效果,某种意义上达到了教学任务,实现了个人愿望。
笃行听完郭老师的讲座,我对好课的标准有了另一方面的思考。
如果只是为了展示而展示,只会让教师和学生身心俱疲,叫苦的是课堂的参与者,同行看到的只不过是台上的表演。
其实我也在想到底什么是好课?总该有一个标准吧!以前我理解的是首先要认真做好三备及导入工作,这是课堂成功的关键一步;其次对照课标要求,实现教学重难点;再次是教学方式的合理使用,提高课堂效率;最后是学生的学习效果和良好的课堂反馈。
但这四点往往也是最难实现的,可能需要教师毕生去求索和学习。
后来我发现自己的理解有一些简单和误区,随着课改的要求,好课也必须紧跟课改的步伐,现在的孩子如若采用之前的老办法,那是行不通的。
我们要培养的不仅仅是富有知识的一代人,还是具有健康人格和个性品德的新时代学生。
依照叶澜教授的观点,一节好课的基本要求应该做到“五实”,即扎实、充实、丰实、平实和真实。
除了课堂中体现出来的“五实”原则,我认为在课堂外有机地渗透一些隐性知识也大有必要,势在必行。
魏小云老师关于班级管理的讲座也非常精彩实用,给目前“害怕”担任班主任的我吃了一剂“定心丸”。
其实我是排斥当班主任的,虽然入职三年,但总觉得班主任工作繁琐不已,想要做好班主任工作不容易。
魏老师讲到班级管理需要“三心”艺术,即耐心、细心和用心。
随后又分析了“三心”所对应学生的学段及特点,讲述了大量实例,循循善诱,我听完讲座后醍醐灌顶,豁然开朗。
其实自己大可不必害怕,之前害怕是没有了解每一阶段学生的特点,一味的觉得繁琐,其实不就是没有耐心吗?耐心可以培养,何况任何事情都有技巧方法,我只是刻意把工作想得过于困难。
暑期培训心得体会范文10篇
Don't put all the eggs in the same basket.同学互助一起进步(页眉可删)暑期培训心得体会范文10篇暑期培训心得体会篇1有幸参加青田县的名师培养对象的集中培训。
在培训期间,积极学习,聆听专家讲座。
用心去领悟他们的观点,吸取其精华。
回首这次培训,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。
也使我产生了许多的茫然与困惑,通过培训班的学习,让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高,老师精彩的讲座和耐心的讲解,使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出,能让我更多的吸取各种工作中的实践经验,以达到自我提高。
我在学到专业理论的同时,老师们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深地感染了我。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、要有广泛科学的教育理论高亚兵教授的讲座,让我感到自己还停留在经验型教师的层面上,让我看到自己虽然有执着的工作信念,但教学的反思是及其不够的,美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。
如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么、即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;这样他永远只能停留在一个新手型教师的水准上。
充分说明了总结自己的教育,思考自己的教育行为之重要。
二、更新教育理念从师德专题讲座使我认识到,作一个教师要阅历丰富,激情飞扬,思想深刻,胸怀理想,充满激情。
像学生一样生活(保持一种青春的心态),像校长一样思考(减少了些许抱怨)。
如果你放弃一个学生,就全班而言是几十分之一,就全校而言更是几千分之一,但是对一个家庭而言,你的放弃却是百分之百。
我们无法改变生命的长度,但可以拓展它的宽度;我们无法改变自己的容颜,但可以显示自己的微笑;我们无法样样顺利,但可以无怨无悔。
课堂上教师应该真诚,恰如其分地给学生激励,认真倾听学生的意见,给犯错误的学生一个台阶,防止伤害学生的自尊。
从教师行为与学习心理讲座使我认识到:“一个情绪不稳定的教师容易扰动学生的情绪,只有心理健康的教师才可以教出心理健康的学生!”所以,作为教师要干一行,爱一行,甘于享受,恬淡生活,安贫乐道,敬业乐群。
暑假培训心得体会范文十五篇
暑假培训心得体会范文十五篇暑假培训心得体会范文十五篇学习使人进步,不仅学生需要学习,教师也需要不断提高自己各方面的能力。
以下是为大家整理的关于暑假培训心得体会的文章15篇,欢迎品鉴!第一篇: 暑假培训心得体会这个暑假我很荣幸参加了这次集中培训使我收获很多。
回首培训的足迹,受益匪浅。
我了解了,作为一名科学教师,必须具有专业的知识,熟练的实验操作技能,更应该掌握现代教育教学理论,掌握现代教育教学技能。
以下是我培训后的几点感受:一、教学观念的改变。
通过培训,我深深地认识到,小学科学教学工作是多么的重要,要想把小学科学课程教好,作为教师首先就要改变观念。
以前我们总认为教师是权威的象征,学生要绝对的服从,特别是教学中,学生完全处于被动状态。
通过培训学习,我深深地认识到科学课程是要面向全体学生的,是要考虑到学生的个别差异性的。
因此,我们要改变教师的角色,和学生成为朋友。
二、教学方法的改变。
教学方法是完成教学任务的根本手段,科学的教学方法能使师生关系更加地融洽。
通过培训学习,我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主,要在实验中注重知识的自主生成,而不是一味的讲解。
要让学生自己去学习了解。
在科学的探究过程中,教师不能再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不能再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上教师成为学生的好伙伴。
因此,在科学课程中,师生应互教互学,一起努力。
经历了这次培训,我深刻体会到有太多的知识需要我去学习,有太多的问题值得我去探究。
今后,我将一如既往地工作和学习,持续地提升自身的专业知识和素养。
第二篇: 暑假培训心得体会今天暑假,我校全体教师进行了为期一周的集中学习。
现将心得体会总结如下。
21世纪的教育是面向未来,面向科学,面向民主与自由的教育。
其核心灵魂就是教师队伍的集体崛起。
为了适应新形势下的教育,作为一名教师应该做到以下几个方面:其一,教师应该知法学法,依法执教;《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规都应是教师必须主动学习与了解的。
暑假培训心得体会(精选15篇)
暑假培训心得体会(精选15篇)暑假培训心得体会1作为初中的老师,自己参加工作也是没有几年,经验并不是很丰富,不过我也是努力的去做好教学,认真的学习,去不断的进步,但也是工作里头也有一些问题一直都是没有得到好的解决,一个是自己有时候忙碌起来也是没有太多的时间和同事去沟通,另外也是自己甚至找不到这些问题究竟是哪些,只是隐隐的觉得是做得还不够好的,但是要我来说却不一定能找到,而培训的老师也是经验丰富,给我们讲课,让我们也是懂得了很多,特别是一堂课下来,和自己去对比,真的差距巨大,这经验以及阅历真的让我也是有很多的收获,培训里我也是做好了笔记,一些自己不明白和困惑的地方也是在老师的讲解下,畅通了很多,自己也是清楚以后的工作通过此次的培训,会让我能做得更好了一些,也是自己的一些问题真的得到了解决,更懂得了如何的做教学能更好的去把学生教好。
培训也是让我知道了,经验的累积不但是时间,同时也是要自己不断的思考,不断的学习,即使培训的老师那么丰富的经验,也是每时每刻都是在学习在进步的,而我们刚参加工作不久的老师更是要把学习给做好,只有自己变得更为出色,那么教出来的学生也是会更加的优秀的。
通过培训,我也是认识了更多的老师,大家在课后也是相互的去探讨,去交流彼此教学的经验,这些也是让我意识到自己的课堂其实也是有一些小问题可以去解决,而老师们的交流也是让我收获了很多,不但是友谊,工作的经验以及技巧,同时也是清楚如何的缩小差距,去找到更好做好教学的路,自己也是要更努力才行的,作为老师平时的压力和责任其实也是挺重的,也是让我更明白,自己还有很多要努力的地方。
此次的培训并没有太长,不过一个星期的时间,但是在这一周里面,几位老师的讲课以及和同行老师的交流,让我觉得收获特别的大,比自己单独的学习也是有用很多,不过也是知道只有自己有了基础,才会更好的把培训所学去吸收的,所以以后也是要继续的去学,去看新的教学相关书籍,让自己继续提升。
2023暑期培训心得体会(模板12篇)
2023暑期培训心得体会(模板12篇)暑期培训心得体会(篇1)暑假我们幼儿园给我们教师准备了一场培训,让我有很多的收获,这一次的培训很值得。
培训虽然已结束了,但是在培训中学到的东西却成为我做好教师的助力。
现来跟大家说说我这次暑期培训的心得:园里一通知我们要去参加暑假期间的对幼师的培训,我果断的参加了。
暑假两月,在家浪费时间,还不如去参加培训学习,本来对我们这些幼儿教师就是有利的。
园里安排培训的地点是市里的一所很有名的幼儿园,xxxx幼儿园,我们在这所幼儿园跟着前辈学习了大半个月,我深受启发。
Xxxx幼儿园的xxx老师是一个语文老师,刚好跟我职业一样,我有幸听他上课学习。
xxx老师一开始上课就是直接提出问题,让幼儿们去思考,同时坐在下面的我们也引发了思考,课堂一下子就安静了下来,尤其是小朋友们,各个都很积极的在找寻答案,等xxx老师准备好了要上课的所有材料,幼儿们也各有答案了。
这让我不禁思考,这和自己上课的差别是什么,我想了想,发现每次上课前,我都是自顾自的在弄课件,根本不会去跟孩子们有所交流,导致幼儿们觉得无聊,所以在上课了之后,越发的吵闹,根本就安静不下来,因此上课都挺让人无奈又恼火的。
现在看见这位老师的做法之后,我发现这是一个很好的方式。
老师通过提问,让学生安静下来找答案,同时也是在培养幼儿独立思考,进而让课堂秩序得到有效的维护。
之后的课也就自然而然的衔接起来了,这开头就让我惊艳了,在听完整堂课后,我不得不对其产生佩服。
培训期间,还跟着幼儿园里园长参观了整个幼儿园的环境,我是一边参观,一边感叹,真的很美很温馨,问了园长是怎么设计的后,才知道这是由老师跟幼儿一起完成的,会把幼儿们上课做的手工装饰园环境,一点点的去布置园内读的环境,所以才会显得那么的有童心,幼儿看到自己的作品被很好的设置在园里,能够让他们觉得自己的劳动是值得,自己的作品也是被认可的,更加的让幼儿爱学习了,从这里看就知道幼儿园的环境很重要,不管是否是幼儿自己手动制作,但是环境的舒适对于幼儿的学习和成长都有帮助。
暑期培训心得体会(精选29篇)
暑期培训心得体会暑期培训心得体会(精选29篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。
应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的暑期培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
暑期培训心得体会篇1这炎热的暑假里,我参加了南浔区教师专业发展90学时的培训。
在这几天的学习中,听了好多专家的讲座,受益匪浅。
使我庆幸自己没有失去这样的学习机会。
在这几天里,我觉得自己仿佛回到了学生时代,端坐在教室里,聆听着专家的讲座,我的教育思想、教育理念、教学方式得到一次重大的洗礼,让我明白,今后的教学要以学生的学习为中心来组织教学,教师必须学会文本的细读。
听了张人力校长的讲座,明白后茶馆式教学主张学生先学,还强调了学生先学的方式、方法是多样的,而且还阐释了教师在学生先学之后应该怎么教。
后茶馆式教学颠覆了课堂教学设计的逻辑结构。
我反思以前的教学,我经常担心学生不能很好的把握重点,不能明白其中的道理,于是,在传授的过程中,我不知不觉地替代了他们的发言,我把属于他们的课堂抢了过来,使他们成为了旁观者。
我现在明白了,教师只需要通过引导暴露共同解疑要讲学生自己不能学会的。
听了蔡少军教研员的对20xx版新课标的解读,知道教师必须带着真正的平等意识进行文本教学。
教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考;要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。
听了郑桂华教授关于语文教学目标的确定,真正感受到自己平日的不足,在制定教学目标时太大太不具体,知道以后在制定目标是要具体再具体点,集中再集中些。
刘飞耀教研员从汉语音韵与意蕴的关系入手教导我们该如何解读文本。
他声情并茂的讲座让我明白了诵读的重要性。
文本的解读原来还可以从汉语的音韵入手。
湖州市语文教研员邢夏良老师解读了中考命题的技术,并结合考试说明对湖州市20xx年初中毕业生学业考试卷作了全面分析。
暑期培训学习心得体会(精选6篇)
暑期培训学习心得体会(精选6篇)暑期培训学习心得体会1经过短短几天的培训,听了几位优秀专家的讲座,让我深受感动和教育。
这次培训以后,我主要思考了以下几点:一、做老师爱心很重要。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心。
二、培养学生习惯很重要。
任老师告诉我们“一个好习惯决定人一生的成就”,一个人的好习惯用21天就可以养成,如果家长不注意的话一个坏习惯也会在21天养成,而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好习惯,晚期教育要花一吨的力气也不一定能让学生养成好习惯。
任老师不管在课上课下都能多管齐下,培养学生良好的习惯。
如:课上李老师运用认真记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。
课下李老师用自找资料充实法、指导积累法、家长评价法等。
李老师通过运用这些方法,学生们的习惯在一天天养成,他的学生不管是课内知识、课外知识还是生活方面的自理能力,都比别的班的学生好得多。
在今后的工作中,我也可以把这些好的习惯方法运用到自己的教学工作中,让我们的学生也受益。
三、家校配合沟通很重要。
班主任只有得到了家长的配合,班级工作才会顺利进行。
我们在日常工作中,要经常与家长进行沟通、交流,我们要关注学生的进步、成长,不要总是一味的关注学生的学习成绩,也不要总是因为学生的学习问题与家长进行交流,这样久而久之家长就不会主动与老师进行交流,我们的工作也无法顺利进行。
任老师在讲座中说道:“在家长会时,我们要告诉家长改变学生的策略,这才是家长最想知道的。
”“怎样为孩子创造一个良好的家庭教育环境”,“怎样激发学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯”还有“给家长的一些友情提醒”,都需要和家长交流沟通。
暑期培训心得体会(合集15篇)
暑期培训心得体会(合集15篇)暑期培训心得体会1为期十一天的暑假学科培训终于落下了帷幕,冒大雨、斗酷暑的日子虽然艰苦,但是感觉时间溜走的特别快,甚至来不及让你有多少的回味,就匆匆告别。
回顾十多天来所进行的每一次知识的洗礼,总感觉受益匪浅,它让我深深地感觉到了自身在教育教学方面与优秀老师的差距,同时作为文综教研组的组长也让我深感肩上担子的重大,新课改形势下,老师在教学生的同时,自己必须不断学习、不断充电,注重自己的专业成长,同时必须认识到我们生活在一个合作的时代,作为教研组长有责任创建、培育每个成员的团队协作精神。
下面就本次培训简单谈谈我们教研组的体会:一、交流展示奋勇争先实验中学培训的第一天,店子镇中学的老师们就让我们一下子认识到了什么是团队,简直就是车轮大战,你方唱罢我登场,他们学校的每个老师都抓住机会从不同的侧面进行了展示,从不同的角度对自己几年来的教学心得呈现给大家,无一不竭尽全力,没有保守、没有保留。
作为一个乡镇中学,有着这么庞大的团队,有着这么多拿得出手的老师,想想我们派出的代表只有两位,不得不让我这个县直一流学校的老师羡慕不已。
接着来自纯化中学的四位老师更不甘示弱,纷纷对他们的几年来的教育教学成果进行了展示,我们都有感而发,一个优秀的团结奋进的团队的形成,刘培台老师功不可没。
还有湖滨镇教研室、兴福镇中学的表现也让我们看到了团队的力量。
受到他们的感染和带动,培训的最后一天,我们团队的二人也在会场当众“秀”了一把。
刘老师展示了自己听省级优质课的心得体会,以及自己连续两次获得省教研室的论文一等奖的写作技巧。
我主持了八年级教材的解析,并与吴家庆、杨轶萍一起主持并解答了了全县思品老师对教材的质疑。
二、教材梳理分工合作假期培训的重要一环就是培训团队结合自己日常教学的细节对初一到初三的五本思想品德教材进行细致梳理。
我们组根据我们教学的实际情况进行了分工,刘老师侧重初一,我侧重初二,董会侧重初三,既分别自主学习、自我研讨,又注重共同探讨。
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2020年暑假培训心得体会范文
暑假期间,我们实验小学一行6人怀着激动的心情在四川成都参加了全国班主任工作的培训。
专家的理论很有实践意义,几位班主
任的演讲更是来自于他们平日工作的第一手材料,很有学习和借鉴
意义。
通过这次培训使我清醒的认识到,新时期的班主任工作应具
备一定的素质和技巧。
班主任工作是一项专业性很强,对自身素质
要求很高的工作,我们常常听到这样一句话,有什么样的班主任,
就有什么样的学生。
是啊,教育是一项伟大的事业,教师特别是班
主任是这项事业的第一领路人,身上的担子好重,这促使我要静下
心来好好想想今后到底该如何做呢?下面我就谈谈自己的点滴感受。
一、不断提高自身素质,具有独特的魅力形象
班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应在教育学生的同时,要不断地完善自己。
班主任的素质
不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。
在培训学习中,我都能感觉那些案例的真实性,因为在我的工作中
就有着很多和案例中相同的状况,比如留守儿童、问题学生、班规
的制定、比赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等,只是自己都
没能那么科学地去处理,因而也就没有收到自己当时预想的效果。
而这次学习却能给我把这些课补上,让我在以后的工作中再遇到类
似事情时也会用培训学习中学到的相关理论来指导自己的工作,同
时也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。
二、要善于激励学生,激发学生的潜能
美国心理学家威廉·詹姆斯研究发现:“人类本性中最深刻的渴求就是受到赞美。
”作为成长中的学生,更需要教师对他们进行赞赏。
与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与学生在一起活动,
以倾听为前提,与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展;听了
讲座后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要,
“数子一过,不如奖其一功。
”所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为
辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思
想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促
使他们不断进步,相反如果一个班级经常受到批评,便会失去信心,就会使他们自暴自弃,很难进步。
有句话说:你的教鞭下有瓦特;
你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。
因此,在教育学生中少
批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。
学生最关心的是教师对他的看法,的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是面对问题学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真
诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。
教育学生首先要学会“生活上知足常乐,同学之间
助人为乐,学习上自得其乐,身体健康快乐”,从而树立学生正确
的人生观。
三、尊重学生,让每一位学生都感受的老师的爱
苏霍姆林斯基说过:“儿童的尊严是人类心灵最敏感的角落,保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。
”教育家韩凤珍也说过:“所有难教育的的孩子,都是失去自尊心的孩子;所有好教育的孩子,都是具有强烈自尊心的孩子。
教育就是要千方百计地去保护孩
子最宝贵的东西——自尊心。
”尊重就意味着信任、理解、宽容、
善待和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……我深深地知道,
一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只
有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。
因此,教师只有
把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能
在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。
教师无法选择学生,但是我们可以选择教育方式。
把平凡的事务转化为精彩,把烦
恼的事情转化为快乐。
班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。
新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。
我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。
真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个
新型魅力班主任。
以上是我在培训学习期间的几点心得体会。
实践出真知!相信本次培训对自己今后教育教学工作会有很大帮助。
学生的进步将会是
我不断前进的动力,我将继续努力学习,更好地投入到工作中。
暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
下面谈谈我
对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精
神境界。
教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全
社会文明的楷模。
为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。
那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为
应该从以下几个方面做起:
1、热爱祖国,爱岗敬业
热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。
爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的
基础和前提。
尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师
要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”
精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不
带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。
相反,如果教师
不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。
2、热爱学生,诲人不倦
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。
每一个学生,都希望得到教师的爱,
师爱是一种巨大的教育力量。
它能使学生感受到教师的温暖,产生
愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。
了解学生和关心
学生,是热爱学生的起点。
教师仅仅把功课教好是不够的,还要多
关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生
活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对
性的教育。
热爱学生还要尊重和信任学生。
教师要有人性化思想,
尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺
伤学生的自尊心。
在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。
当学生进步时,教师不要吝惜
自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评
侮辱之话泛滥。
多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到
的回报。
通过这么几天的暑期培训,使我越来越深深的感觉到,教师在教学活动中不仅仅是要教会学生学习知识,更重要的是要培养学生们
的数学思维逻辑能力,学会深刻的分析问题,并实际解决问题。
今天是我参加数学教学培训课程的第四天,学习的内容主要是合情推理与演绎推理的教学。
通过观看几位优秀老师的讲课视频和专
家讲座,对这部分知识我了解到:
推理能力的培养应落实到《标准》的四个内容领域—数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用之中。
这四个领域的课
程内容,都为发展学生的推理能力提供了丰富的素材。
所以数学教
学必须改变培养学生推理能力的“载体”单一化的状况,要为学生
提供自主探索、合作交流的时间和空间;要设置现实的、有意义的、富有挑战性的问题,引导学生参与“过程”;要恰当地组织、指导
学生的学习活动,并真正鼓励学生、尊重学生、与学生合作。
这样,就能拓宽发展学生推理能力的空间,从而有效地发展学生的推理能力。
推理能力的培养应有机地融合在数学教学的过程中能力的发展绝不等同于知识与技能的获得。
能力的形成是一个缓慢的过程,有其
自身的特点和规律,它不是学生“懂”了,也不是学生“会”了,
而是学生自己总结出规律和思考方法等。
因此教学活动必须给学生
提供探索交流的空间,组织、引导学生“经历观察、实验、猜想、
证明等数学活动过程”,并把推理能力的培养有机的融合在这样的“过程”之中。
另外教师也应该努力学习。
现在的学生视野开阔、思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单的说教去规范学生,学生是不
买帐的,更何况现在提倡新的教育观、学生观。
因此班主任要想跟上时代的步伐,就必须努力学习,树立自身形象,赢得当代学生的信任和尊敬。
要学习教育改革的新理念,用最新的教育理论武装自己;,要学习专业知识。
集体性的奖励要多应用,心理学研究表明:人们都希望自己能置身在一个优秀组织,并且希望成为这个组织的优秀分子。
集体性奖励不但能够激发学生的集体荣誉感,强化学生的集体意识,而且能教育和影响每一位学生。
有位教育家讲过:“教育了集体,团结了集体,加强了集体以后,集体自身就能够成为很大的教育力量。
”所以一个优秀的班集体就能激励学生,使他们不断争取一个又一个的成功。
以上就是我此次的培训心得。