老师您好征文范文5篇

老师您好征文范文5篇

老师是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更

是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。下面有整理的老师您好征文范文，欢迎阅读!

老师您好征文

我们舒老师，中等身材。一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字

脸差不多。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。

一提到龚老师，我的脸上就会露出会心的笑容。她不高不矮，瘦瘦的身材，和别的老

师站在一起很不显眼，虽然其貌不扬，但她却是我心目中最好的老师。接下来就让我来说

说她吧。

由于每小组人手不多，每天早晨我们打扫卫生都特别花费时间。龚老师为了给我们抽

出更多的学习时间，主动拿起扫帚跟我们一起劳动。看着老师那认真负责的样子，每个人

都打心眼里敬佩这位疼爱我们的老师。记得有一次，赵亮扫地时由于用力过猛，把扫帚给

弄断了。龚老师刚好在旁边，看到后，不但没有批评赵亮，还连忙拿起赵亮的手说：“没

戳到手吧?”赵亮赶忙摇摇头，惭愧地说：“老师，都是我不好，我以后一定会小心的，

这扫帚——我明天从家里带一把赔上——!”望着赵亮那天真稚气的脸蛋，龚老师和蔼地说：“没事儿，呆会我找东西来修一修就行了，老师不怪你!”说着老师就回自己屋里拿

来了一截细铁丝和一把钳子，又吩咐其他同学找来了一根粗木棍，只见她用铁丝将扫帚断

掉的两截和木棍绑在一起，然后用钢钳将铁丝拧紧。突然，只听“哎哟!”一声，大家赶

紧朝老师的手看去，只见一个紫色的血泡就像吹气球一样从老师的食指上鼓了起来。原来

老师在拧铁丝的时候，一不小心钳子夹到了左边拿扫帚的手指了。大家都赶过来问老师痛

不痛，望着同学们一张张关切的小脸，老师痛苦的脸上闪烁出了欣慰的笑容，不经意间，

我发现她的眼角已经湿润了。

还有一次，由于我们期中考试成绩不理想，龚老师受到了校长的批评，好多同学看到

龚老师在办公室里哭了，都猜想，这下惨了，老师到教室里肯定会重重惩罚我们。上课了，龚老师一如既往地来到教室，脸上还和往常一样，挂着令人心悦的笑颜，而我们心里却

“噗咚，噗咚”跳个不停，等待着“暴风骤雨”的来临。“同学们，老师向你们致以最诚

挚的歉意，由于我教学不力，让你们在本次考试中发挥失利，请大家原谅我!”接着老师

向我们深深地鞠了一躬，那诚恳、严肃的表情永远也无法从我脑中抹去。大家都被老师这

突如其来的转变给懵住了，等大家反应过来时，每个人都流出了感动的泪水。“如果你们

还信任我的话，那么就让我们一起总结经验，在接下来的时间里，共同努力，争取获得好

成绩，有没有信心?”“有!”，这声音响彻整个教室，响彻整座教学楼，响彻我们每一个

人的内心。从那以后，老师为每位同学梳理正确的学习方法，分析自身的优缺点，攻克学

习中的困难。我们为了不辜负老师的期望，每个人都在暗自加油，没过多长时间，成绩都

有了明显的提升。果然，功夫不负有心人，期末考试，我们以全县第二的优异成绩回报了

龚老师那深深的一躬。当龚老师带着喜悦的笑脸进入教室时，教室里响起了热烈的掌，

“龚老师，你辛苦了，你是我们最好的老师，我们永远爱你!”的声音在教室里久久回荡。

这就是我心目中的龚老师，她没有美丽的外表，却有能净化我们心灵的真爱，有的是

冰心那“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”般的情怀。

老师您好征文

您要是问:我们身边的好老师是谁?那么，我一定会脱口而出：“那当然是教我们语文

的赵老师喽”。她对我们可好啦!不折不扣的“星级宾馆”。下面，我就来给大家说说赵

老师有哪些“星”吧!

第一是“教育星”：赵老师教语文呀，不象其他老师那样，老是叫学生死抄啊，死记啊，死背啊，弄得学生们常常是头昏脑胀，分不清天南地北。而我们的赵老师更注重知识

的掌握。用她的话来说就是：只要你掌握了的东西，就不需要再死记硬背了。没有掌握的话，抄抄背背也就免不了喽。所以，就冲着赵老师的这种方法，我们班的学习在一天天提高。在一次的语文测试中，我们班全部在及格以上，平均分也由原来的80几分提升到90

多分。还有，在上个星期三，全校组织的一次写字比赛中，我们班也获得了全校第一名的

好成绩。这全都是赵老师教育的好啊!

第二是“关爱星”：也许不是众所周知。但知道的人也许都会说赵老师对她儿子十分

的凶。我一开始也是这样想的。可是，后来我不这样认为了。因为，赵老师的儿子王皓楠

对他妈妈的依赖性太强了。不信，你看：因为，我们家的电脑没有软盘插口，只好到班里

来打稿件。记得，那是一个星期三的下午，不上课。王皓楠来我们班里写作业，赵老师坐

在旁边。这时，王皓楠遇上了一些不会做的题目，问赵老师，赵老师没有告诉他答案，而

是要他好好想想。可还没过一会儿，王皓楠又跑来问题目，赵老师生气了，做出要打他的

姿势，也许是因为我在场，赵老师并没有打下去，只是叮嘱王皓楠要好好做作业，又叫我

看着他，便走了。我心里不禁打起了问号：赵老师怎么对他儿子这么凶?可是，转念一想，哎!对了，如果赵老师每次都把答案直接告诉他，那王皓楠到考试时遇到类似的题目依然

不会，最终的受害者仍然是他自己。最终我想通了：实际上，赵老师不是在用另一种方法

爱着她的儿子吗?

第三是“慈爱星”：瞧瞧，天公又不作美了。上午还是一个艳阳天，怎么一到下午就

下起雨来了呢?只见那些没有带伞的同学急得是团团转，怎么办呢?难道又要被淋成“落汤鸡”了吗?放学了，一些家长把没带伞的同学接走了，可还有一些没人来接的同学还在教

室里默默地写着作业，心里一直企盼着雨能下小些，家长能赶快带伞来接他们……。正在

同学们心急火燎的时候，赵老师把她那些留着备用的伞给了他们。那些同学把赵老师给的

伞捧在手心里，嘴里还一个劲地“谢谢，谢谢”说个不停。