中考数学旋转与相似地典型类型的总结
初中数学中考复习考点知识与题型专题讲解33 相似形(解析版)
初中数学中考复习考点知识与题型专题讲解专题33相似形【知识要点】考点知识一相似图形及比例线段相似图形:在数学上,我们把形状相同的图形称为相似图形.相似多边形:若两个边数相同的多边形,它们的对应角相等、对应边成比例,则这两个多边形叫做相似多边形。
特征:对应角相等,对应边成比例。
比例线段:对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等,如a:b=c:d,我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段。
考点知识二相似三角形相似图形的概念:形状相同的图形叫做相似图形。
相似图形的概念:对应角相等、对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。
相似用符号“∽”,读作“相似于”。
相似比的概念:相似三角形对应边的比叫做相似比相似三角形的判定:判定方法(一):平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形和原三角形相似.判定方法(二):如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似.判定方法(三):如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似.判定方法(四):如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.判定方法(五):斜边和任意一条直角边成比例的两个直角三角形相似。
相似三角形的性质:1.相似三角形的对应角相等,对应边的比相等;2.相似三角形中的重要线段的比等于相似比;相似三角形对应高,对应中线,对应角平分线的比都等于相似比.3.相似三角形的面积比等于相似比的平方.相似三角形与实际应用:关键:巧妙利用相似三角形性质,构建相似三角形求解。
考点知识三位似位似图形定义:如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在的直线都经过同一点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.注意:1.位似图形是相似图形的一种特殊形式。
2.位似图形的对应顶点的连线所在直线相交与一点,位似图形的对应边互相平行或者共线。
位似中心的位置:形内、形外、形上。
上海中考数学第18题分析(旋转类)
上海中考数学第18题分析(二)——旋转类前言:初三数学第18题对平移、翻折、旋转三大图形变换考查非常频繁,而旋转以其“变幻莫测”成为学生学习的较难知识点只要,作为一线的数学教师常常困惑于如何找到探究此类问题的一般解法,进而引导学生从旋转的“变化”中理出一条“不变”的分析规律,成为学生解题的重要经验;今天我们就来探究有关旋转类的解题策略及总结归纳。
一、对称思想和旋转思想数学思想是解数学题的精髓和重要的指导方法,在平移和旋转中的应用也相当的广泛,一般可以归结为两种思想——对称的思想和旋转的思想,具体的分析如下:1. 对称的思想:在平移、旋转、对称这些概念中,对称这一概念非常重要.它包括轴对称、旋转对称、中心对称.对称是一种种要的思想方法,在解题的应用非常广泛.2. 旋转的思想:旋转也是图形的一种基本变换,通过图形旋转变换,从而将一些简单的平面图形按要求旋转到适当的位置,使问题获得简单的解决,它是一种要的解题方法。
二、旋转的概念1. 旋转:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度成为与原来相等的图形,这样的图形运动叫做图形的旋转,这个定点叫做旋转中心,图形转动的角叫做旋转角.2. 旋转特征:图形旋转时,图形中的每一点旋转的角都相等,都等于图形的旋转角。
三、图形旋转常见题型级解题策略(1)图形旋转之“旋转边长”题型解题方法与策略:1.寻找点,即旋转中心;2.寻找旋转的方向,“逆时针”和“顺时针”,如果没有说明则分类讨论。
;3.寻找旋转相等的线段或角度;4.利用旋转并结合题目中的特殊条件解题;5.部分题目注意分类讨论;6.准确画出旋转后的图形是解题的关键。
(2)图形旋转之“旋转角度”题型解题方法与策略:1.寻找点,即旋转中心;2.寻找旋转的方向,“逆时针”和“顺时针”,如果没有说明则分类讨论。
;3.寻找旋转旋转角、相等的线段、相等的角度;4.利用旋转并结合题目中的特殊条件解题;5.部分题目注意分类讨论;6.准确画出旋转后的图形是解题的关键。
最全相似模型专题(中考数学必考)
几何模型09——相似模型三角形相似是每一年中考必考的知识点,相似模型主要包括:“A”型和“X”型相似,母子模型相似(共边共角型),一线三等角,双垂直模型和旋转相似,中考命题者经常把这些模型放在圆,四边形,或函数图象当中,特别要留意母子模型相似的一种特殊情况:射影定理中的知二求四和一线三垂直(k型相似),下面对这些类型做如下总结:一、“A”型和“X”型相似例1.如图,在△ABC中,点D是AC上的点,且AD=2CD,过D作DE∥BC交AB于E,过D作DF∥AB交BC于F.(1)若BC=15,求线段DE的长.(2)若△ADE的面积为16,求△CDF的面积.变式1.如图,在△ABC中,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,DE∥AC,EF∥AB.(1)求证:△BDE∽△EFC.(2)设,①若BC=12,求线段BE的长;②若△EFC的面积是20,求△ABC的面积.变式2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=14,AC=7,D是BC上一点,BD=8,DE⊥AB,垂足为E,求线段DE的长.变式3.如图,AB为半圆O的直径,C为BA延长线上一点,CD切半圆O于点D,连接OD.作BE⊥CD于点E,交半圆O于点F.已知CE=12,BE=9.(1)求证:△COD∽△CBE.(2)求半圆O的半径r的长.变式4.如图,AG是∠HAF的平分线,点E在AF上,以AE为直径的⊙O交AG于点D,过点D作AH的垂线,垂足为点C,交AF于点B.(1)求证:直线BC是⊙O的切线;(2)若AC=2CD,设⊙O的半径为r,求BD的长度.变式5.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,沿直线MN对折,使A、C重合,直线MN 交AC于O.(1)求证:△COM∽△CBA;(2)求线段OM的长度.变式6.如图,已知AB为⊙O的直径,F为⊙O上一点,AC平分∠BAF且交⊙O于点C,过点C作CD⊥AF于点D,延长AB、DC交于点E,连接BC、CF.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AD=6,DE=8,求BE的长;变式7.如图,在△ABC中,∠C=90°,点O在CB上,⊙O经过点C,且与AB相切于点D,与CB的另一个交点为E.(1)求证:DE∥OA;(2)若AB=10,tan∠DEO=2,求⊙O的半径.例2.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AC=9,BC=15.(1)求BC边上的高AD的长度;(2)正方形的一边FG在BC上,另两个顶点E、H分别在边AB、AC上,求正方形EFGH 的边长.(相似比等于高之比)例3.如图,⊙O的半径为5,点P在⊙O外,PB交⊙O于A、B两点,PC交⊙O于D、C 两点.求证:PA•PB=PD•PC(割线定理);变式1.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交AB于点D,交BC于点E.(1)求证:BE=CE;(2)若BD=2,BE=3,求AC的长.变式2.如图,以△ABC 的边BC 为直径的⊙O 分别交AB ,AC 于点D ,E ,且点E 是的中点,连接DE .(1)求证:△ABC 是等腰三角形.(2)若BC =10,CE =6,求线段AD 的长.变式3.如图,在△ABC 中,AB =AC ,以AB 为直径的半圆O 分别交BC ,AC 于点D ,E ,连结EB ,OD ,DE .(1)求证:OD ⊥EB .(2)若DE =,AB =10,求AE 的长.例4.如图,在△ABC 中,D ,E 分别是边AC ,AB 的中点,BD 与CE 交于点O ,连接DE . 求证:2OE CO OD BO ==变式1.如图,AB 、CD 相交于点O ,连接AC 、BD ,点E 、F 分别为AC 、BD 的中点,连接OE 、OF ,若∠A =∠D ,OA =OF =6,OD =9,求OE 的长.变式2.如图,已知圆O,弦AB、CD相交于点M.(1)求证:AM•MB=CM•MD;(相交弦定理)(2)若M为CD中点,且圆O的半径为3,OM=2,求AM•MB的值.变式3.如图,在⊙O中,弦AB、CD相交于点P,且PD<PC.(1)求证:△P AD∽△PCB;(2)若P A=3,PB=8,CD=10,求PD.例5.如图,过△ABC的边AC的中点D作直线交AB于E,交BC的延长线于F.求证:=;(梅捏劳斯定理特殊情况)变式1.如图,已知△ABC的边AB上有一点D,边BC的延长线上有一点E,且AD=CE.DE 交AC于点F,试证明:AB•DF=BC•EF.变式2.如图,△ABC中,D为BC的中点,过D的直线交AC于E,交AB的延长线于F.求证:=.变式3.如图,△ABC中,D是BC边的中点,过点D的直线交AB于点E,交AC的延长线于点F,且BE=CF.求证:AE=AF.二、共边共角型相似例1.如图,在△ABC中,D为BC边上的一点,且∠CAD=∠B.(1)求证:;(2)若AC=2,BC=4,设△ADC面积为S1,△ABD面积为S2,求证:S2=3S1.变式1.如图,在△ABC中,D为边AB上一点,∠ACD=∠B,若AC=6,BC=5,CD=4,求AD,AB的长.变式2.如图,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD边于点E,将△BCE绕点C顺时针旋转到△DCF的位置,并延长BE交DF于点G.(1)求证:△BDG∽△DEG;(2)若EG•BG=4,求BE的长.变式3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AB上一点O为圆心,OA的长为半径作⊙O,交AC、AB分别于D,E两点,连接BD,且∠A=∠CBD.若CD=1,BC=2,求AD 的长度.例2.如图,在菱形ABCD中,G是BD上一点,连接CG并延长交BA的延长线于点F,交AD于点E.(1)求证:AG=CG.(2)求证:AG2=GE•GF.变式1.如图,点P是菱形ABCD的对角线BD上一点,连接CP并延长,交AD于点E,交BA的延长线于点F.(1)求证:PC2=PE•PF;(2)若菱形边长为8,PE=2,EF=6,求FB的长.例3.如图,CD是⊙O的切线,点C在直径AB的延长线上.(切割线模型)(1)求证:∠CAD=∠BDC;(2)若BD=AD,AC=3,求CD的长.变式1.如图,O为线段PB上一点,以O为圆心,OB长为半径的⊙O交PB于点A,点C 在⊙O上,连接PC,满足PC2=P A•PB.若AB=3P A,求的值.例4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D.(1)(射影定理)求证:AC2=AD•AB;BC2=BD•BA;CD2=AD•BD;(2)若AD=2,DB=8,求AC,BC,CD的长;(知二求四)(3)若AC=6,DB=9,求AD,CD,BC的长;(知二求四)(4)求证:AC•BC=AB•CD.(等面积法)变式1.如图,AB是⊙O的直径,点C是圆上一点,连接AC和BC,过点C作CD⊥AB于点D.若CD=4,BD=3,求⊙O的半径长.(直径所对的圆周角为直角)变式2.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠BAD=∠C,点D在BC边上,以AD为直径的⊙O交AB于点E,交AC于点F.已知:AB=6,AC=8,求AF的长.变式3.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O交AB于点D,点E是边BC的中点,连结DE.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AD=4,BD=9,求⊙O的半径.例4.如图,以△ABC的一边AB为直径作⊙O,⊙O与BC边的交点恰好为BC的中点D,过点D作⊙O的切线交AC于点E.(1)求证:DE⊥AC;(2)若AB=3DE,求tan∠ACB的值.(射影定理知二求四)(3)若AB=5CE,求tan∠ACB的值.(射影定理知二求四)变式1.如图,四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC为⊙O的直径,过点C作AC的垂线交AD的延长线于点E,点F为CE的中点,连接DB,DC,DF.(1)求证:DF是⊙O的切线;(2)若AC=2DE,求tan∠ABD的值.三、双垂直例1.如图,在矩形ABCD中,点E在边BC上,AF⊥DE,垂足为F,AD=4,CE=2,DE =2,求DF的长.变式1.如图,点P是正方形ABCD边AD上一点,Q是边BC延长线上一点,若AB=12,P A=5,PQ⊥BP.求CQ的长.变式2.如图,△ABC中,BD、CE分别是AC、AB边上的高,若AE=5,AD=6,CD=2.求EB的长.变式3.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,E是边AC上一点,且BE=BC,过点A作BE的垂线,交BE的延长线于点D,求证:△ADE∽△ABC.四、一线三等角例1.已知:如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC边上的一个动点(不与B,C点重合),∠ADE=45°.(1)求证:△ABD∽△DCE;(2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式;例2.如图,E是正方形ABCD的边AB上的点,过点E作EF⊥DE交BC于点F.(1)求证:△ADE∽△BEF;(2)若AB=6,AE=2,求线段CF的长.变式1.如图,将一个直角的顶点P放在矩形ABCD的对角线BD上滑动,并使其一条直角边始终经过点A,另一条直角边与边BC相交于点E.且AD=8,DC=6,则=.五、旋转相似例1.如图,在锐角三角形ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,AG⊥BC于点G,AF⊥DE于点F,∠EAF=∠GAC.(1)求证:△ADE∽△ABC;(2)若AD=3,AB=5,求的值.变式1.如图,△ABC和△CEF中,AB=BC,CF=EF,∠CBA=∠CFE=90°,E在△ABC 内,∠CAE+∠CBE=90°,连接BF.(1)求证:△CAE∽△CBF;(2)若BE=1,AE=2,求EF的长.。
中考数学几何专项——相似模型(相似三角形)
中考数学几何专项——相似模型(相似三角形)相似模型相似模型一:A字型特征:DE∥BC模型结论:根据A字型相似模型,可以得出以下结论:C∠B=∠XXXAC²=AD×AB相似模型二:X型特征:AC∥BD模型结论:根据X型相似模型,可以得出以下结论:AO×OB=OC×ODBOC∽△DOACAOC∽△DOB相似模型三:旋转相似特征:成比例线,段共端点模型结论:根据旋转相似模型,可以得出以下结论:BEF∽△BCDDEF∽△DABAEB∽△DEC相似模型四:三平行模型特征:AB∥EF∥CD模型结论:根据三平行模型,可以得出以下结论:ABE∽△CDF相似模型五:半角模型特征:90度,45度;120度,60度模型结论:根据半角模型,可以得出以下结论:ABN∽△MAN∽△MCAABD∽△CAE∽△CBA相似模型六:三角形内接矩形模型特征:矩形EFGH或正方形EFGH内接与三角形模型结论:根据三角形内接矩形模型,可以得出以下结论:ABC∽△EFH相似模型七:十字模型特征:正方形HDGB模型结论:根据十字模型,可以得出以下结论:若AF=BE,则AF⊥BE,且为长方形若AF⊥BE,则AF=BEBDBC平行四边形,且△GME∽△HNF,△MED≌△BFA。
下面给出几个几何问题。
1.在△ABC中,AB=AC,且有以下七个结论:①D为AC中点;②AE⊥BD;③BE:EC=2:1;④∠ADB=∠CDE;⑤∠AEB=∠CED;⑥∠BMC=135°;⑦BM:MC=2:1.求AC和CD的比值。
2.在平行四边形ABCD中,AB∥CD,线段BC,AD相交于点F,点E是线段AF上一点且满足∠BEF=∠C,其中AF=6,DF=3,CF=2,求AE的长度。
3.在Rt△ABD中,过点D作CD⊥BD,垂足为D,连接XXX于点E,过点E作EF⊥BD于点F,若AB=15,CD=10,求4.在□ABCD中,E为BC的中点,连接AE,AC,分别交BD于M,N,求5.在平行四边形ABCD中,AB∥CD,AD,BC相交于点E,过E作EF∥AB交BD于点F。
中考数学专题讲练 旋转(解析版)
旋转一.半角模型“半角”旋转模型,经常会出现在等腰直角三角形、正方形中,在一般的等腰三角形中也会有涉及.二.等腰三角形旋转模型等腰三角形的旋转模型比较多,此模型需要注意的是利用“全等三角形”的性质进行边与角的转化,证明的基本思想“SAS”.1.一般等腰三角形的旋转2.等边三角形的旋转3.等腰直角三角形的旋转三.对角互补模型四边形对角互补模型多数题目给出的条件会以四边形或三角形等旋转为载体.四.旋转相似模型共顶点相似的一般三角形模型:如图,图中ABD ACE∆∆∽,得到AB AD BDAC AE CE==,ABD ACE∠=∠,ADB AEC∠=∠,BAD CAE∠=∠,则有ABC ADE∆∆∽.一.考点:1.旋转全等模型;2.旋转相似模型;3.旋转中的轨迹与最值问题;二.重难点:1.这类题的关键是找到题目中所给的特殊条件,结合问题所要证明或者求解的边长角度问题,再去选择是要构造旋转全等还是通过已经得到的旋转全等的性质进一步证明.2.观察图形发现旋转得到的相似;3.通过添加辅助线构造旋转相似或者去挖掘隐含的相似图形.三.易错点:1.在利用旋转构造全等的时候注意辅助线的做法问题;2.构造旋转全等时候一定要有相等边长的条件.3.全等是相似的一个特例,旋转有时候也会出现全等,注意和旋转全等的区别和联系.题模一:旋转与全等例1.1.1已知四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=120°,∠MBN=60°,∠MBN绕B点旋转,它的两边分别交AD,DC(或它们的延长线)于E,F.当∠MBN绕B点旋转到AE=CF时(如图1),易证AE+CF=EF;当∠MBN绕B点旋转到AE≠CF时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,线段AE,CF,EF又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.【答案】图2成立,证明见解析,图3不成立,图3中AE、CF、EF的关系是AE﹣CF=EF【解析】∵AB⊥AD,BC⊥CD,AB=BC,AE=CF,在△ABE和△CBF中,∴△ABE≌△CBF(SAS);∴∠ABE=∠CBF,BE=BF;∵∠ABC=120°,∠MBN=60°,∴∠ABE=∠CBF=30°,∴AE=12BE,CF=12BF;∵∠MBN=60°,BE=BF,∴△BEF为等边三角形;∴AE+CF=12BE+12BF=BE=EF;图2成立,图3不成立.证明图2.延长DC至点K,使CK=AE,连接BK,在△BAE和△BCK中,则△BAE≌△BCK,∴BE=BK,∠ABE=∠KBC,∵∠FBE=60°,∠ABC=120°,∴∠FBC+∠ABE=60°,∴∠FBC+∠KBC=60°,∴∠KBF=∠FBE=60°,在△KBF和△EBF中,∴△KBF≌△EBF,∴KF=EF,∴KC+CF=EF,即AE+CF=EF.图3不成立,AE、CF、EF的关系是AE﹣CF=EF.例1.1.2(1)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=12∠BAD.求证:EF=BE+FD;(2)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=12∠BAD,(1)中的结论是否仍然成立?(3)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠ADC=180°,E、F分别是边BC、CD延长线上的点,且∠EAF=12∠BAD,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明.【答案】(1)证明见解析(2)成立(3)EF=BE﹣FD 【解析】(1)延长EB到G,使BG=DF,连接AG.∵∠ABG=∠ABC=∠D=90°,AB=AD,∴△ABG≌△ADF.∴AG=AF,∠1=∠2.∴∠1+∠3=∠2+∠3=∠EAF=12∠BAD.∴∠GAE=∠EAF.又AE=AE,∴△AEG≌△AEF.∴EG=EF.∵EG=BE+BG.∴EF=BE+FD(2)(1)中的结论EF=BE+FD仍然成立.(3)结论EF=BE+FD不成立,应当是EF=BE﹣FD.证明:在BE上截取BG,使BG=DF,连接AG.∵∠B+∠ADC=180°,∠ADF+∠ADC=180°,∴∠B=∠ADF.∵AB=AD,∴△ABG≌△ADF.∴∠BAG=∠DAF,AG=AF.∴∠BAG+∠EAD=∠DAF+∠EAD=∠EAF=12∠BAD.∴∠GAE=∠EAF.∵AE=AE,∴△AEG≌△AEF.∴EG=EF∵EG=BE﹣BG∴EF=BE﹣FD.例 1.1.3如图,已知△BAD和△BCE均为等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,点M为DE的中点,过点E与AD平行的直线交射线AM于点N.(1)当A,B,C三点在同一直线上时(如图1),求证:M为AN的中点;(2)将图1中的△BCE绕点B旋转,当A,B,E三点在同一直线上时(如图2),求证:△ACN为等腰直角三角形;(3)将图1中△BCE绕点B旋转到图3位置时,(2)中的结论是否仍成立?若成立,试证明之,若不成立,请说明理由.【答案】(1)见解析(2)见解析(3)△ACN仍为等腰直角三角形【解析】(1)证明:如图1,∵EN∥AD,∴∠MAD=∠MNE,∠ADM=∠NEM.∵点M为DE的中点,∴DM=EM.在△ADM和△NEM中,∴△ADM≌△NEM.∴AM=MN.∴M为AN的中点.(2)证明:如图2,∵△BAD和△BCE均为等腰直角三角形,∴AB=AD,CB=CE,∠CBE=∠CEB=45°.∵AD∥NE,∴∠DAE+∠NEA=180°.∵∠DAE=90°,∴∠NEA=90°.∴∠NEC=135°.∵A,B,E三点在同一直线上,∴∠ABC=180°﹣∠CBE=135°.∴∠ABC=∠NEC.∵△ADM≌△NEM(已证),∴AD=NE.∵AD=AB,∴AB=NE.在△ABC和△NEC中,∴△ABC≌△NEC.∴AC=NC,∠ACB=∠NCE.∴∠ACN=∠BCE=90°.∴△ACN为等腰直角三角形.(3)△ACN仍为等腰直角三角形.证明:如图3,延长AB交NE于点F,∵AD∥NE,M为中点,∴易得△ADM≌△NEM,∴AD=NE.∵AD=AB,∴AB=NE.∵AD∥NE,∴AF⊥NE,在四边形BCEF中,∵∠BCE=∠BFE=90°∴∠FBC+∠FEC=360°﹣180°=180°∵∠FBC+∠ABC=180°∴∠ABC=∠FEC在△ABC和△NEC中,∴△ABC≌△NEC.∴AC=NC,∠ACB=∠NCE.∴∠ACN=∠BCE=90°.∴△ACN为等腰直角三角形.例1.1.4如图,△AEF中,∠EAF=45°,AG⊥EF于点G,现将△AEG沿AE折叠得到△AEB,将△AFG沿AF折叠得到△AFD,延长BE和DF相交于点C.(1)求证:四边形ABCD是正方形;(2)连接BD分别交AE、AF于点M、N,将△ABM绕点A逆时针旋转,使AB与AD重合,得到△ADH,试判断线段MN、ND、DH之间的数量关系,并说明理由.(3)若EG=4,GF=6,2,求AG、MN的长.【答案】(1)见解析(2)MN2=ND2+DH2;理由见解析(3)AG=12;2【解析】(1)证明:∵△AEB由△AED翻折而成,∴∠ABE=∠AGE=90°,∠BAE=∠EAG,AB=AG,∵△AFD由△AFG翻折而成,∴∠ADF=∠AGF=90°,∠DAF=∠FAG,AD=AG,∵∠EAG+∠FAG=∠EAF=45°,∴∠ABE=∠AGE=∠BAD=∠ADC=90°,∴四边形ABCD 是矩形,∵AB=AD ,∴四边形ABCD 是正方形;(2)MN 2=ND 2+DH 2,理由:连接NH ,∵△ADH 由△ABM 旋转而成,∴△ABM ≌△ADH ,∴AM=AH ,BM=DH ,∵由(1)∠BAD=90°,AB=AD ,∴∠ADH=∠ABD=45°,∴∠NDH=90°,∴△AMN ≌△AHN ,∴MN=NH ,∴MN 2=ND 2+DH 2;(3)设AG=BC=x ,则EC=x ﹣4,CF=x ﹣6,在Rt △ECF 中,∵CE 2+CF 2=EF 2,即(x ﹣4)2+(x ﹣6)2=100,x 1=12,x 2=﹣2(舍去)∴AG=12,∵AG=AB=AD=12,∠BAD=90°,∴22AB AD +221212+2,∵2,∴MD=BD ﹣2﹣22,设NH=y,在Rt△NHD中,∵NH2=ND2+DH2,即y2=(2y)2+(22,解得2,即2.题模二:旋转与相似例1.2.1如图1,点P在正方形ABCD的对角线AC上,正方形的边长是a,Rt△PEF的两条直角边PE、PF分别交BC、DC于点M、N.(1)操作发现:如图2,固定点P,使△PEF绕点P旋转,当PM⊥BC时,四边形PMCN是正方形.填空:①当AP=2PC时,四边形PMCN的边长是________;②当AP=nPC时(n是正实数),四边形PMCN的面积是___________.(2)猜想论证如图3,改变四边形ABCD的形状为矩形,AB=a,BC=b,点P在矩形ABCD的对角线AC上,Rt△PEF 的两条直角边PE、PF分别交BC、DC于点M、N,固定点P,使△PEF绕点P旋转,则PMPN=__________.(3)拓展探究如图4,当四边形ABCD满足条件:∠B+∠D=180°,∠EPF=∠BAD时,点P在AC上,PE、PF分别交BC,CD于M、N点,固定P点,使△PEF绕点P旋转,请探究PMPN的值,并说明理由.【答案】(1)①13a②()221an+(2)ab(3)见解析【解析】(1)①如图2,∵PM⊥BC,AB⊥BC ∴△PMC∽△ABC又∵AP=2PC∴PMAB=13,即PMa=13∴PM=13a,即正方形PMCN的边长是13a②当AP=nPC时(n是正实数),PMAB=11n+∴PM=11n+a∴四边形PMCN的面积=(11n+a)2=()221an+(2)如图3,过P作PG⊥BC于G,作PH⊥CD于H,则∠PGM=∠PHN=90°,∠GPH=90°∵Rt△PEF中,∠FPE=90°∴∠GPM=∠HPN∴△PGM∽△PHN由PG∥AB,PH∥AD可得,PG CP PH AB CA AD==∵AB=a,BC=b∴PG PHa b=,即PGPH=ab(3)如图4,过P作PG∥AB,交BC于G,作PH∥AD,交CD于H,则∠HPG=∠DAB ∵∠EPF=∠BAD∴∠EPF=∠GPH,即∠EPH+∠HPN=∠EPH+∠GPM∴∠HPN=∠GPM∵∠B+∠D=180°∴∠PGC+∠PHC=180°又∵∠PHN+∠PHC=180°∴∠PGC=∠PHN∴△PGM∽△PHN由PG∥AB,PH∥AD可得,PG CP PH AB CA AD==即PG AB PH AD=②∴由①②可得,PMPN=ABAD例1.2.2数学活动课上,小颖同学用两块完全一样的透明等腰直角三角板ABC、DEF进行探究活动.操作:使点D落在线段AB的中点处并使DF过点C(如图1),然后将其绕点D顺时针旋转,直至点E落在AC的延长线上时结束操作,在此过程中,线段DE与AC或其延长线交于点K,线段BC与DF相交于点G(如图2,3).探究1:在图2中,求证:△ADK∽△BGD.探究2:在图2中,求证:KD平分∠AKG.探究3:①在图3中,KD仍平分∠AKG吗?若平分,请加以证明;若不平分,请说明理由.②在以上操作过程中,若设AC=BC=8,KG=x,△DKG的面积为y,请求出y与x的函数关系式,并直接写出x的取值范围.【答案】探究1:见解析;探究2:见解析;探究3:①KD仍平分∠AKG②y=2x,其中≤≤4838x【解析】探究1,∵∠KAD=∠KDG=∠DBG=45°,∴∠KDA+∠BDG=135°.∵∠BDG+∠BGD=135°,∴∠KDA=∠BGD,∴△ADK∽△BGD;探究2,∵△ADK∽△BGD,∵点D是线段AB的中点,∴BD=AD,∵∠KAD=∠KDG=45°,∴△ADK∽△DCK,∴∠AKD=∠DKC,∴KD平分∠AKG.探究3,①KD仍平分∠AKG.理由如下:∵同探究1可得△ADK∽△BGD,同探究2可得,△ADK∽△DGK,∴∠AKD=∠DKG,∴KD仍平分∠AKG;②如图,过点D作DM⊥AC于点M,DN⊥KG于点N,由①知线段KD平分∠AKG,∴DM=DN.∵AC=BC=8,点D是线段AB的中点,∠KAD=45°,∴DM=DN=4.∵KG=x,∴S△DKG=y=12×4x=2x,对于图3的情况同理可得y=2x,综上所示,y=2x,其中38.题模三:旋转中的轨迹与最值问题例1.3.1如图,点P是平行四边形ABCD对角线BD上的动点,点M为AD的中点,已知AD=8,AB=10,∠ABD=45°,把平行四边形ABCD绕着点A按逆时针方向旋转,点P的对应点是点Q,则线段MQ的长度的最大值与最小值的差为.【答案】18﹣2【解析】如图,作AP1⊥BD垂足为P1,∵∠DBA=45°,AB=10,∴∠P1AB=∠DBA=45°,AP1=P12,∵AM=MD=12AD=4,当AP1旋转到与射线AD的重合时(点P1与点E重合),ME就是MQ最小值24,当点P2与B重合时,旋转到与DA的延长线重合时(点P2与点F重合),此时MF就是MQ最大值=AM+AF=14,∴MQ的最大值与最小值的差=14﹣(2﹣4)=18﹣2故答案为18﹣2例 1.3.2如图,菱形ABCD中,AB=2,∠C=60°,我们把菱形ABCD的对称中心O称作菱形的中心.菱形ABCD在直线l上向右作无滑动的翻滚,每绕着一个顶点旋转60°叫一次操作,则经过1次这样的操作菱形中心O所经过的路径长为______;经过3n(n为正整数)次这样的操作菱形中心O所经过的路径总长为______.(结果都保留π)【答案】3231+nπ【解析】∵菱形ABCD中,AB=2,∠C=60°,∴△ABD是等边三角形,BO=DO=1,223AD DO-第一次旋转的弧长6033ππ⨯=∵第一、二次旋转的弧长和60360323ππ⨯⨯=,第三次旋转的弧长为:601 1803ππ⨯=∵3n÷3=n,故经过3n(n为正整数)次这样的操作菱形中心O所经过的路径总长为:n 23π+3π)231+nπ.例1.3.3如图1,点O为正方形ABCD的中心.(1)将线段OE绕点O逆时针方向旋转90︒,点E的对应点为点F,连结EF,AE,BF,请依题意补全图1;(2)根据图1中补全的图形,猜想并证明AE与BF的关系;(3)如图2,点G是OA中点,△EGF是等腰直角三角形,H是EF的中点,90EGF∠=︒,22AB=2GE=,△EGF绕G点逆时针方向旋转α角度,请直接写出旋转过程中BH的最大值.【答案】(1)见解析(2)AE⊥BF(3)25+【解析】(1)正确画出图形;………………1分(2)延长EA 交OF 于点H ,交BF 于点G …2分∵O 为正方形ABCD 的中心,∴OB OA =,∠AOB =90……3分∵OE 绕点O 逆时针旋转90角得到OF∴∠AOB =∠EOF =90∴∠EOA =∠FOB ……4分在△EOA 和△FOB 中,∴BF AE =.……5分∴∠OFB +∠FHG =90∴AE ⊥BF ……6分(3)BH 的最大值为25+……8分随练1.1 在ABC ∆中,2AB BC ==,90ABC ∠=︒,BD 为斜边AC 上的中线,将ABD ∆绕点D 顺时针旋转α(0180α︒<<︒)得到EFD ∆,其中点A 的对应点为点E ,点B 的对应点为点F ,BE 与FC 相交于点H .(1)如图1,直接写出BE 与FC 的数量关系:____________;(2)如图2,M 、N 分别为EF 、BC 的中点.求证:MN =__________;(3)连接BF ,CE ,如图3,直接写出在此旋转过程中,线段BF 、CE 与AC 之间的数量关系:____________________________.【答案】 (1)BE FC =;(2)22FC ;(3)222BF CE AC +=. 【解析】 (1)BE FC =;(2)证明:如图,∵AB BC =,90ABC ∠=︒,BD 为斜边中线,∴12BD AD CD AC ===,BD AC ⊥ ∵EFD ∆是由ABD ∆旋转得到的,∴DE DF DB DC ===,90EDF ADB BDC ∠=∠=∠=︒∴EDF BDF BDC BDF ∠+∠=∠+∠,即BDE FDC ∠=∠,∴BDE FDC ∆∆≌,∴BE FC =且12∠=∠又∵34∠=∠,∴90FHE FDE ∠=∠=︒ ,即BE CF ⊥连接BF ,取BF 中点G ,连接MG 、NG .∵M 为EF 中点,G 为BF 中点,N 为BC 中点又∵EB FC =,BE FC ⊥∴MG NG =,90MGN ∠=︒,∴MGN ∆为等腰直角三角形,∴2MN =. (3)222BF CE AC +=.随练1.2 在菱形ABCD 中,120BAD ∠=︒,4AB =,把一个含60°角的三角板与这个菱形叠合,使三角板的60°角的顶点与点A 重合,两边分别落在AB 、AC 上.将三角板绕点A 按逆时针旋转,设旋转角为α.(1)如图①,当060α︒<<︒时,三角板的两边分别与菱形的两边BC 、CD 相交于点E 、F ,请你通过观察或测量写出图中现有的两组相等线段(菱形的边和对角线除外).(2)如图②,当60120α︒<<︒时,三角板的两边分别与BC 、CD 的延长线相交于点E 、F ,你在(1)中得到的结论还成立吗?若成立,请你选择一组加以证明;若不成立,请你说明理由.(3)当060α︒<<︒时,三角板的两边分别与菱形的两边BC 、CD 相交于点E 、F ,请你求出这个三角板与这个菱形重合部分的面积.【答案】 见解析【解析】 (1)BE CF =,AE AF =,CE DF =.写出两组即可.(2)(1)中的结论仍然成立.如图,BE CF =的结论仍然成立.证明如下:∵在菱形ABCD 中,120BAD ∠=︒,又由题意可知,60EAF ∠=︒,∴BAE CAF ∠=∠.在△BAE 和△CAF 中,∴△BAE ≌△CAF .∴BE CF =.(3)当060α︒<<︒时,三角板与这个菱形重合部分的面积就是四边形AECF 的面积.由题意可证△BAE ≌△CAF .∴四边形AECF 的面积就是△ABC 的面积.∵4AB =,∴所求图形的面积为43随练1.3如图1所示,在正方形ABCD和正方形CGEF中,点B、C、G在同一条直线上,M是线段AE的中点,DM的延长线交EF于点N,连接FM,易证:DM=FM,DM⊥FM(无需写证明过程)(1)如图2,当点B、C、F在同一条直线上,DM的延长线交EG于点N,其余条件不变,试探究线段DM与FM有怎样的关系?请写出猜想,并给予证明;(2)如图3,当点E、B、C在同一条直线上,DM的延长线交CE的延长线于点N,其余条件不变,探究线段DM与FM有怎样的关系?请直接写出猜想.【答案】(1)DM=FM,DM⊥FM(2)DM⊥FM,DM=FM【解析】(1)如图2,DM=FM,DM⊥FM,证明:连接DF,NF,∵四边形ABCD和CGEF是正方形,∴AD∥BC,BC∥GE,∴AD∥GE,∴∠DAM=∠NEM,∵M是AE的中点,∴AM=EM,在△MAD与△MEN中,∴△MAD≌△MEN,∴DM=MN,AD=EN,∵AD=CD,∴CD=NE,∵CF=EF,∠DCF=∠DCB=90°,在△DCF与△NEF中,∴△DCF≌△NEF,∴DF=NF,∠CFD=∠EFN,∵∠EFN+∠NFC=90°,∴∠DFC+∠CFN=90°,∴∠DFN=90°,∴DM⊥FM,DM=FM(2)猜想:DM⊥FM,DM=FM,证明如下:如图3,连接DF,NF,连接DF,NF,∵四边形ABCD是正方形,∴AD∥BC,∵点E、B、C在同一条直线上,∴AD∥CN,∴∠ADN=∠MNE,在△MAD与△MEN中,∴△MAD≌△MEN,∴DM=MN,AD=EN,∵AD=CD,∴CD=NE,∵CF=EF,∵∠DCF=90°+45°=135°,∠NEF=180°﹣45°=135°,∴∠DCF=∠NEF,在△DCF与△NEF中,∴△MAD≌△MEN,∴DF=NF,∠CFD=∠EFN,∵∠CFD+∠EFD=90°,∴∠NFE+∠EFD=90°,∴∠DFN=90°,∴DM ⊥FM ,DM=FM .随练 1.4 已知:在ABC △中,AB AC =,点D 为BC 边的中点,点F 在AB 上,连结DF 并延长到点E ,使BAE BDF ∠=∠,点M 在线段DF 上,且ABE DBM ∠=∠.(1)如图,当45ABC ∠=°时, 求证:2AE MD =;(2)如图,当60ABC ∠=°时,则线段AE MD 、之间的数量关系为____________;(3)在(2)的条件下,延长BM 到P ,使MP BM =,连接CP ,若727AB AE ==,,求tan EAB ∠的值.【答案】 (1)见解析(2)2AE MD =(33 【解析】 该题考查的是四边形综合.(1)如图,连结AD又∵45ABC ∠=°∴cos BD AB ABC =∠即2AB BD =∴△ABE ∽△DBM(2)与(1)类似可知△DBM ∽△ABE ,又60ABC ∠=︒,(3)如图2连结AD 、EP ,∵△ABE ∽△DBM又∵BM MP =∴△BEP 等边三角形∴EM BP ⊥即90BMD ∠=︒在Rt △AEB 中,27AE =7AB =, tan EAB ∠的值为3随练 1.5 在等边ABC ∆的两边AB ,AC 所在直线上分别有两点M N D ,,为ABC ∆外一点,且60MDN ∠=︒,120BDC ∠=︒,BD CD =,探究:当点M N ,分别在直线AB AC ,上移动时,BM NC MN ,,之间的数量关系及AMN ∆的周长Q 与等边ABC ∆的周长L 的关系.(1)如图①,当点M N ,在边AB AC ,上,且DM DN =时,BM NC MN ,,之间的数量关系式_________;此时Q L=__________ (2)如图②,当点M N ,在边AB AC ,上,且DM DN ≠时,猜想(1)问的两个结论还成立吗?写出你的猜想并加以证明;(3)如图③,当点M N ,分别在边AB CA ,的延长线上时,若AN x =,则Q =_________(用x L ,表示)【答案】 见解析【解析】 (Ⅰ)BM 、NC 、MN 之间的数量关系BM NC MN +=.此时23Q L =. (Ⅱ)猜想:结论仍然成立.证明:如图,延长AC 至E ,使CE BM =,连结DE .∵BD CD =,且120BDC ∠=︒.又△ABC 是等边三角形,∴90MBD NCD ∠=∠=︒.在△MBD 与△ECD 中,BM CE MBD ECD BD DC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△MBD ≌△ECD (SAS).∴DM DE =,BDM CDE ∠=∠.在△MDN 与△EDN 中,DM DE MDN EDN DN DN =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△MDN ≌△EDN (SAS).△AMN 的周长Q AM AN MN =++而等边△ABC 的周长3L AB =(Ⅲ)如图③,当M 、N 分别在AB 、CA 的延长线上时,若AN x =,则223Q x L=+(用x、L表示).随练1.6(1)正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,如图1,请直接猜想并写出AO与CD 之间的数量关系:;(2)如图2,将(1)中的△BOC绕点B逆时针旋转得到△BO1C1,连接AO1,DC1,请猜想线段AO1与DC1的数量关系,并证明你的猜想;(3)如图3,矩形ABCD和Rt△BEF有公共顶点,且∠BEF=90°,∠EBF=∠ABD=30°,则AEDF=______.【答案】(1)AO=2CD.理由如下:∵四边形ABCD为正方形,∴AO=OC=OD,∠ODC=∠OCD=45°,∠DOC=90°,∴AO=CO=2 CD,故答案为AO=2 CD;(2)∵四边形ABCD为正方形,∴AB=BC,AC=BD,OB=OC,∠OBC=∠ABO=45°,∠BOC=90°,∴△ABC和△OBC都是等腰直角三角形,∵△BOC绕点B逆时针方向旋转得到△BO1C1,∴∠O1BC1=∠OBC=45°,OB=O1B,BC1=BC,∴BC121,∵∠1+∠3=45°,∠2+∠3=45°,∴∠1=∠2,∴△BDC1∽△BAO1,(3)在R t△EBF中,cos∠EBF=EB FB在R t△ABD中,cos∠ABD=AD BD,∵∠EBF=∠ABD=30°,∵∠EBF+∠FBA=∠ABD+∠FBA,即∠EBA=∠FBD,∴△AEB∽△FBD,故答案为3【解析】(1)根据正方形的性质得AO=OC=OD,∠ODC=∠OCD=45°,∠DOC=90°,由勾股定理得到AO与CD之间的数量关系;(2)如图2根据正方形的性质得AB=BC,AC=BD,OB=OC,∠OBC=∠ABO=45°,∠BOC=90°,得到△ABC和△OBC都是等腰直角三角形,求出AC=2AB BC=2BO,得到BD=2AB,因为△BOC绕点B逆时针方向旋转得到△BO1C1,所以∠O1BC1=∠OBC=45°,OB=O1B,BC1=BC,BC1=2BO1,由∠1+∠3=45°,∠2+∠3=45°,得到∠1=∠2,于是得到△BDC1∽△BAO1,求出结论;(3)如图3在R t△ABD中,cos∠ABD=ABBD,在Rt△EBF中,cos∠EBF=EBFB因为∠EBF=∠ABD=30°得到BE ADBF BD=3,再由∠EBF+∠FBA=∠ABD+∠FBA,得到∠EBA=∠FBD,△AEB∽△FBD,由相似的性质得到解.解:(1)AO=2CD.理由如下:如图1,∵四边形ABCD为正方形,∴AO=OC=OD,∠ODC=∠OCD=45°,∠DOC=90°,∴AO=CO=2 CD,故答案为AO=2 CD;(2)如图2,∵四边形ABCD为正方形,∴AB=BC,AC=BD,OB=OC,∠OBC=∠ABO=45°,∠BOC=90°,∴△ABC和△OBC都是等腰直角三角形,∵△BOC绕点B逆时针方向旋转得到△BO1C1,∴∠O1BC1=∠OBC=45°,OB=O1B,BC1=BC,∴BC121,∵∠1+∠3=45°,∠2+∠3=45°,∴∠1=∠2,∴△BDC1∽△BAO1,(3)如图3 在R t△EBF中,cos∠EBF=EB FB在R t△ABD中,cos∠ABD=AD BD,∵∠EBF=∠ABD=30°,∵∠EBF+∠FBA=∠ABD+∠FBA,即∠EBA=∠FBD,∴△AEB∽△FBD,故答案为3.随练1.7如图,正方形OABC的边长为2,以O为圆心,EF为直径的半圆经过点A,连接AE,CF 相交于点P,将正方形OABC从OA与OF重合的位置开始,绕着点O逆时针旋转90°,交点P运动的路径长是______.【答案】2【解析】如图点P运动的路径是以G为圆心的弧EF,在⊙G上取一点H,连接EH、FH.∵四边形AOCB是正方形,∴∠AOC=90°,∴∠AFP=12∠AOC=45°,∵EF是⊙O直径,∴∠EAF=90°,∴∠APF=∠AFP=45°,∴∠H=∠APF=45°,∴∠EGF=2∠H=90°,∵EF=4,GE=GF,∴2,∴EF的长9022π•2.随练1.8已知△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=2,D是边AB上一动点(A、B两点除外),将△CAD绕点C按逆时针方向旋转角α得到△CEF,其中点E是点A的对应点,点F是点D的对应点.(1)如图1,当α=90°时,G是边AB上一点,且BG=AD,连接GF.求证:GF∥AC;(2)如图2,当90°≤α≤180°时,AE与DF相交于点M.①当点M与点C、D不重合时,连接CM,求∠CMD的度数;②设D为边AB的中点,当α从90°变化到180°时,求点M运动的路径长.【答案】(1)见解析;(2)①∠CMD=135°②2π【解析】(1)如图1中,∵CA=CB,∠ACB=90°,∴∠A=∠ABC=45°,∵△CEF是由△CAD旋转逆时针α得到,α=90°,∴CB与CE重合,∴∠CBE=∠A=45°,∴∠ABF=∠ABC+∠CBF=90°,∵BG=AD=BF,∴∠BGF=∠BFG=45°,∴∠A=∠BGF=45°,∴GF∥AC.(2)①如图2中,∵CA=CE,CD=CF,∴∠CAE=∠CEA,∠CDF=∠CFD,∵∠ACD=∠ECF,∴∠ACE=∠CDF,∵2∠CAE+∠ACE=180°,2∠CDF+∠DCF=180°,∴∠CAE=∠CDF,∴A、D、M、C四点共圆,∴∠CMF=∠CAD=45°,∴∠CMD=180°﹣∠CMF=135°.②如图3中,O是AC中点,连接OD、CM.∵AD=DB,CA=CB,∴CD⊥AB,∴∠ADC=90°,由①可知A、D、M、C四点共圆,∴当α从90°变化到180°时,点M 在以AC 为直径的⊙O 上,运动路径是弧CD ,∵OA=OC ,CD=DA ,∴DO ⊥AC ,∴∠DOC=90°,∴CD ∧的长=901180π=2π. ∴当α从90°变化到180°时,点M 运动的路径长为2π. 随练1.9 如图1,点O 是正方形ABCD 两对角线的交点,分别延长OD 到点G ,OC 到点E ,使OG=2OD ,OE=2OC ,然后以OG 、OE 为邻边作正方形OEFG ,连接AG ,DE .(1)求证:DE ⊥AG ;(2)正方形ABCD 固定,将正方形OEFG 绕点O 逆时针旋转α角(0°<α<360°)得到正方形OE ′F ′G ′,如图2.①在旋转过程中,当∠OAG ′是直角时,求α的度数;②若正方形ABCD 的边长为1,在旋转过程中,求AF ′长的最大值和此时α的度数,直接写出结果不必说明理由.【答案】 (1)如图1,延长ED 交AG 于点H ,∵点O 是正方形ABCD 两对角线的交点,∴OA=OD ,OA ⊥OD ,∵OG=OE ,在△AOG 和△DOE 中,∴△AOG ≌△DOE ,∴∠AGO=∠DEO ,∵∠AGO+∠GAO=90°,∴∠GAO+∠DEO=90°,∴∠AHE=90°,即DE ⊥AG ;(2)①α=30°;②α=315°.【解析】 (1)如图1,延长ED 交AG 于点H ,∵点O 是正方形ABCD 两对角线的交点,∴OA=OD ,OA ⊥OD ,∵OG=OE ,在△AOG 和△DOE 中,∴△AOG ≌△DOE ,∴∠AGO=∠DEO ,∵∠AGO+∠GAO=90°,∴∠GAO+∠DEO=90°,∴∠AHE=90°,即DE ⊥AG ;(2)①在旋转过程中,∠OAG′成为直角有两种情况:(Ⅰ)α由0°增大到90°过程中,当∠OAG′=90°时,∵OA=OD=12OG=12OG′, ∴在Rt △OAG′中,sin ∠AG′O='OA OG =12, ∴∠AG′O=30°,∵OA ⊥OD ,OA ⊥AG′,∴OD ∥AG′,∴∠DOG′=∠AG′O=30°,即α=30°;(Ⅱ)α由90°增大到180°过程中,当∠OAG′=90°时,同理可求∠BOG′=30°,∴α=180°﹣30°=150°.综上所述,当∠OAG′=90°时,α=30°或150°.②如图3,当旋转到A、O、F′在一条直线上时,AF′的长最大,∵正方形ABCD的边长为1,∴2,∵OG=2OD,∴2∴OF′=2,∴2+2,∵∠COE′=45°,∴此时α=315°.作业1如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.(1)若点M为AC上的任意一点,过M作MN⊥BC于点N,取BM的中点D,连接AD、DM,求证:AD=DN.(2)如图2,若M为BC上的任意一点,以线段CM为底边作等腰Rt△MCN,此时,取BM的中点D,连接AD、DN,则AD与DN有怎样的数量关系?说明理由.(3)如图3,在(2)的条件下将Rt△MNC绕C点旋转任意角度,连接BM,取BM的中点D,再连接AD、DN,则(2)中的结论仍然成立吗,它们之间又有怎样的位置关系?请说明理由.【答案】(1)见解析;(2)AD=DN;(3)AD=DN,AD⊥DN【解析】(1)证明:解法一:如图1中,延长AD到K,使得DK=AD,连接AN、KN、KM.在△ADB和△KDM中,∴△ADB≌△KDM,∴AB=KM=AC,∠BAD=∠MKD,∴AB∥KM,∴∠KMC=∠BAC=90°,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠C=45°,∵MN⊥BC,∴∠MNC=90°,∠NMC=45°=∠KMC=∠C,∴MN=NC,在△ANC和△KNM中,∴△ANC≌△KNM,∴AN=KN,∠ANC=∠KNM,∴∠KNA=∠MNC=90°∵AD=DK,∴DN=AD=DK,即AD=DN.解法二:根据直角三角形斜边中线性质,可知AD=12BM,DN=12BM,由此即可证明.(2)如图2中,结论:AD=DN.理由:延长AD到K,使得DK=AD,连接AN、KN、KM.在△ADB和△KDM中,∴△ADB≌△KDM,∴AB=KM=AC,∠BAD=∠MKD,∴AB∥KM,∴∠KMN=∠B=45°,∵∠NMC=∠NCM=∠ACB=45°∴MN=NC,∠KMN=∠ACN=90°在△ANC和△KNM中,∴△ANC≌△KNM,∴AN=KN,∠ANC=∠KNM,∴∠KNA=∠MNC=90°∵AD=DK,∴DN=AD=DK,即AD=DN.(3)如图3中,结论:AD=DN,AD⊥DN.理由:延长AD到K,使得DK=AD,连接AN、KN、KM,延长KN交AC于G.在△ADB和△KDM中,∴△ADB≌△KDM,∴AB=KM=AC,∠BAD=∠MKD,∴AB∥KM,∴∠KGC=∠BAC=90°,∴∠ACN+∠NMG=180°,∵∠KMN+∠NMG=180°,∴∠ACN=∠NMK,在△ANC和△KNM中,∴△ANC≌△KNM,∴AN=KN,∠ANC=∠KNM,∴∠KNA=∠MNC=90°∵AD=DK,∴DN=AD=DK,DN⊥AK,即AD=DN.AD⊥DN.作业2已知正方形ABCD中,E为对角线BD上一点,过E点作EF⊥BD交BC于F,连接DF,G为DF中点,连接EG,CG.(1)求证:EG=CG;(2)将图①中△BEF绕B点逆时针旋转45°,如图②所示,取DF中点G,连接EG,CG.问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;(3)将图①中△BEF绕B点旋转任意角度,如图③所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论(均不要求证明).【答案】(1)见解析(2)成立(3)见解析【解析】本题利用了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质、全等三角形的判定和性质.(1)利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可证出CG=EG.(2)结论仍然成立,连接AG,过G点作MN⊥AD于M,与EF的延长线交于N点;再证明△DAG≌△DCG,得出AG=CG;再证出△DMG≌△FNG,得到MG=NG;再证明△AMG≌△ENG,得出AG=EG;最后证出CG=EG.(3)结论依然成立.还知道EG⊥CG.(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠DCF=90°,在Rt△FCD中,∵G为DF的中点,∴CG=12 FD,同理,在Rt△DEF中,EG=12 FD,∴CG=EG.(1)(1)中结论仍然成立,即EG=CG.证法一:连接AG,过G点作MN⊥AD于M,与EF的延长线交于N点.在△DAG与△DCG中,∵AD=CD,∠ADG=∠CDG,DG=DG,∴△DAG≌△DCG(SAS),∴AG=CG;在△DMG与△FNG中,∵∠DGM=∠FGN,FG=DG,∠MDG=∠NFG,∴△DMG≌△FNG(ASA),∴MG=NG;∵∠EAM=∠AEN=∠AMN=90°,∴四边形AENM是矩形,在矩形AENM中,AM=EN,在△AMG与△ENG中,∵AM=EN,∠AMG=∠ENG,MG=NG,∴△AMG≌△ENG(SAS),∴AG=EG,∴EG=CG.证法二:延长CG至M,使MG=CG,连接MF,ME,EC,在△DCG与△FMG中,∵FG=DG,∠MGF=∠CGD,MG=CG,∴△DCG≌△FMG.∴MF=CD,∠FMG=∠DCG,∴MF∥CD∥AB,∴EF⊥MF.在Rt△MFE与Rt△CBE中,∵MF=CB,∠MFE=∠EBC,EF=BE,∴△MFE≌△CBE∴∠MEF=∠CEB.∴∠MEC=∠MEF+∠FEC=∠CEB+∠CEF=90°,∴△MEC为直角三角形.∵MG=CG,∴EG=12 MC,∴EG=CG.(3)(1)中的结论仍然成立.理由如下:过F作CD的平行线并延长CG交于M点,连接EM、EC,过F作FN垂直于AB于N.由于G为FD中点,易证△CDG≌△MFG,得到CD=FM,又因为BE=EF,易证∠EFM=∠EBC,则△EFM≌△EBC,∠FEM=∠BEC,EM=EC∵∠FEC+∠BEC=90°,∴∠FEC+∠FEM=90°,即∠MEC=90°,∴△MEC是等腰直角三角形,∵G为CM中点,∴EG=CG,EG⊥CG.作业3在△ABC中,∠ACB=90°,∠A<45°,点O为AB中点,一个足够大的三角板的直角顶点与点O重合,一边OE经过点C,另一边OD与AC交于点M.(1)如图1,当∠A=30°时,求证:MC2=AM2+BC2;(2)如图2,当∠A≠30°时,(1)中的结论是否成立?如果成立,请说明理由;如果不成立,请写出你认为正确的结论,并说明理由;(3)将三角形ODE绕点O旋转,若直线OD与直线AC相交于点M,直线OE与直线BC相交于点N,连接MN,则MN2=AM2+BN2成立吗?答:____(填“成立”或“不成立”)【答案】(1)见解析;(2)不成立;(3)成立【解析】(1)证明:如图1,过A作AF⊥AC交CO延长线于F,连接MF,∵∠ACB=90°,∴BC∥AF,∴△BOC∽△AOF,∵O为AB中点,∴OA=OB,∴AF=BC,CO=OF,∵∠MOC=90°,∴OM是CF的垂直平分线,∴CM=MF,在Rt△AMF中,由勾股定理得:MF2=AM2+AF2=AM2+BC2,即MC2=AM2+BC2;(2)还成立,理由是:如图2,过A作AF⊥AC交CO延长线于F,连接MF,∵∠ACB=90°,∴BC∥AF,∴△BOC∽△AOF,∵OA=OB,∴AF=BC,CO=OF,∵∠MOC=90°,∴OM是CF的垂直平分线,∴CM=MF,在Rt△AMF中,由勾股定理得:MF2=AM2+AF2=AM2+BC2,即MC2=AM2+BC2;(3)成立.作业4在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,将△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1,旋转角为θ(0°<θ<90°),连接AC1、BD1,AC1与BD1交于点P.(1)如图1,若四边形ABCD是正方形.请直接写出AC1与BD1的数量关系和位置关系.(2)如图2,若四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,判断AC1与BD1的数量关系和位置关系,并给出证明;(3)如图3,若四边形ABCD是平行四边形,AC=6,BD=12,连接DD1,设AC1=kBD1,请直接写出k 的值和AC12+(kDD1)2的值.【答案】(1)AC1⊥BD1(2)AC1=34BD1,AC1⊥BD1,理由见解析(3)AC12+(kDD1)2=36【解析】(1)AC1=BD1,AC1⊥BD1;理由:如图1,∵四边形ABCD是正方形,∴OC=OA=OD=OB,AC⊥BD,∴∠AOB=∠COD=90°,∵△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1,∴OC1=OC,OD1=OD,∠COC1=∠DOD1,∴OC1=OD1,∠AOC1=∠BOD1=90°+∠AOD1,在△AOC 1和△BOD 1中1111AO OB AOC BOD OC OD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩ ,∴△AOC 1≌△BOD 1(SAS );∴AC 1=BD 1,∵∠AOB=90°,∴∠OAB+∠ABP+∠OBD 1=90°,∴∠OAB+∠ABP+∠OAC 1=90°,∴∠APB=90°,则AC 1⊥BD 1;故AC 1 与BD 1的数量关系是:AC 1=BD 1;AC 1 与BD 1的位置关系是:AC 1⊥BD 1;(2)AC 1=34BD 1,AC 1⊥BD 1. 理由:∵四边形ABCD 是菱形,∴OC=OA=12AC ,OD=OB=12BD ,AC ⊥BD . ∵△C 1OD 1由△COD 绕点O 旋转得到,∴O C 1=OC ,O D 1=OD ,∠CO C 1=∠DO D 1.∴O C 1=OA ,O D 1=OB ,∠AO C 1=∠BO D 1,∴△AO C 1∽△BOD 1.∴∠O AC 1=∠OB D 1.又∵∠AOB=90°,∴∠O AB+∠ABP+∠OB D 1=90°.∴∠O AB+∠ABP+∠O AC 1=90°.∴∠APB=90°.∴AC 1⊥BD 1.∵△AO C 1∽△BOD 1,即AC 1=34BD 1,AC 1⊥BD 1.(3)如图3,与(2)一样可证明△AOC1∽△BOD1,∴k=12;∵△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1,∴OD1=OD,而OD=OB,∴OD1=OB=OD,∴△BDD1为直角三角形,在Rt△BDD1中,BD12+DD12=BD2=144,∴(2AC1)2+DD12=144,∴AC12+(kDD1)2=36.作业5在学习了图形的旋转知识后,数学兴趣小组的同学们又进一步对图形旋转前后的线段之间、角之间的关系进行了探究.(一)尝试探究如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠ABC=∠ADC=90°,点E、F分别在线段BC、CD 上,∠EAF=30°,连接EF.(1)如图2,将△ABE绕点A逆时针旋转60°后得到△A′B′E′(A′B′与AD重合),请直接写出∠E′AF=________度,线段BE、EF、FD之间的数量关系为________.(2)如图3,当但点E、F分别在线段BC、CD的延长线上时,其他条件不变,请探究线段BE、EF、FD之间的数量关系,并说明理由.(二)拓展延伸如图4,在等边△ABC中,E、F是边BC上的两点,∠EAF=30°,BE=1,将△ABE绕点A逆时针旋转60°得到△A′B′E′(A′B′与AC重合),连接EE′,AF与EE′交于点N,过点A作AM⊥BC于点M,连接MN,求线段MN的长度.【答案】解:(一)(1):30 ,BE+DF=EF(2)BE﹣DF=EF(二)3【解析】解:(一)(1)如图2,将△ABE绕点A逆时针旋转60°后得到△A′B′E′,则∠1=∠2,BE=DE′,AE=AE′,∵∠BAD=60°,∠EAF=30°,∴∠1+∠3=30°,∴∠2+∠3=30°,即∠FAE′=30°∴∠EAF=∠FAE′,在△AEF和△AE′F中,∴△AEF≌△AE′F(SAS),∴EF=E′F,即EF=DF+DE′,∴EF=DF+BE,即线段BE、EF、FD之间的数量关系为BE+DF=EF,故答案为:30,BE+DF=EF;(2)如图3,在BE上截取BG=DF,连接AG,在△ABG和△ADF中,∴△ABG≌△ADF(SAS),∴∠BAG=∠DAF,且AG=AF,∵∠DAF+∠DAE=30°,∴∠BAG+∠DAE=30°,∵∠BAD=60°,∴∠GAE=60°﹣30°=30°,∴∠GAE=∠FAE,在△GAE和△FAE中,∴△GAE≌△FAE(SAS),∴GE=FE,又∵BE﹣BG=GE,BG=DF,∴BE﹣DF=EF,即线段BE、EF、FD之间的数量关系为BE﹣DF=EF;(二)如图4,将△ABE 绕点A 逆时针旋转60°得到△A ′B ′E ′,则AE=AE ′,∠EAE ′=60°,∴△AEE ′是等边三角形,又∵∠EAF=30°,∴AN 平分∠EAF ,∴AN ⊥EE ′,∴直角三角形ANE 中,AN 3AE = ∵在等边△ABC 中,AM ⊥BC ,∴∠BAM=30°, ∴AM 3AB =,且∠BAE+∠EAM=30°, 又∵∠MAN+∠EAM=30°,∴∠BAE=∠MAN ,∴△BAE ∽△MAN , ∴MN AM =BE AB ,即MN 31= ∴3. 作业6 探索绕公用顶点的相似多边形的旋转:(1)如图1,已知:等边ABC ∆和ADE ∆,根据__________(指出三角形的全等或相似),可得到CE 与BD 的大小关系为:__________.(2)如图2,正方形ABCD 和正方形AEFG ,求:FCEB 的值;(3)如图3,矩形ABCD 和矩形AEFG ,AB kBC =,AE kEF =,求:FCEB 的值.【答案】 (1)全等,相等;(223)21k +.【解析】 解:(1)如图1,ABC ∆和ADE ∆都是等边三角形,在AEC ∆和ADB ∆中,AE ADCAE BADAC AB =⎧⎪∠=∠⎨=⎪⎩,AEC ADB ∴∆≅∆,CE BD ∴=;(2)如图2,四边形ABCD 和四边形AEFG 都是正方形,(3)连接FA 、CA ,如图3,四边形ABCD 和四边形AEFG 都是矩形,AB kBC =,AE kEF =,作业7 如图,边长为6的等边三角形ABC 中,E 是对称轴AD 上的一个动点,连接EC ,将线段EC 绕点C 逆时针转60°得到FC ,连接DF .则在点E 运动过程中,DF 的最小值是( )A . 6B . 3C . 2D . 1.5【答案】D【解析】 取线段AC 的中点G ,连接EG ,如图所示.∵△ABC 为等边三角形,且AD 为△ABC 的对称轴,∴CD=CG=12AB=3,∠ACD=60°, ∵∠ECF=60°,∴∠FCD=∠ECG .在△FCD 和△ECG 中,FC EC FCD ECG DC GC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△FCD ≌△ECG (SAS ),∴DF=GE .当EG ∥BC 时,EG 最小,∵点G 为AC 的中点,∴此时EG=DF=12CD=32. 作业8 已知等边△ABC 边长为2,放置在如图的水平桌面上,将△ABC 水平向右作无滑动翻滚,使△ABC 首次落回开始的位置,则等边△ABC 的中心O 经过的路径长为_________.【答案】433π.【解析】如图,过点C作CD⊥AB于D,则CD一定经过点O,∵CD=32BC=3,∴OC=23CD=233,根据等边三角形的性质,∠BCD=12∠ACB=12×60°=30°,∴每一次翻滚中心O旋转的角度为:180°﹣2×30°=120°,等边三角形翻滚3次翻滚一周,∴点O旋转的角度为:120°×3=360°,∴中心O经过的路径长是:2π•OC=2π×233=433π,故答案为:433π.作业9已知,点O是等边△ABC内的任一点,连接OA,OB,OC.(1)如图1,已知∠AOB=150°,∠BOC=120°,将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC.①∠DAO的度数是;②用等式表示线段OA,OB,OC之间的数量关系,并证明;(2)设∠AOB=α,∠BOC=β.①当α,β满足什么关系时,OA+OB+OC有最小值?请在图2中画出符合条件的图形,并说明理由;②若等边△ABC的边长为1,直接写出OA+OB+OC的最小值.【答案】(1)①90°;②OA2+OB2=OC2;证明见解析(2)①α=β=120°,OA+OB+OC有最小值;图形见解析【解析】(1)①∠AOB=150°,∠BOC=120°,∴∠AOC=360°﹣120°﹣150°=90°,。
初中数学中考冲刺必备(旋转几个类型题)
初中数学中考冲刺必备几何图形变换主要包括5个模型平移、旋转和翻折是几何变换中的三种基本变换。
所谓几何变换就是根据确定的法则,对给定的图形(或其一部分)施行某种位置变化,然后在新的图形中分析有关图形之间的关系。
一、旋转的定义二、中考常见的几种旋转图形旋转类型题目举例1、正三角形类型在正ΔABC中,P为ΔABC内一点,将ΔABP绕A点按逆时针方向旋转60°,使得AB与AC重合。
经过这样旋转变化,将图(1-1-a)中的PA、PB、PC三条线段集中于图(1-1-b)中的一个ΔP'CP中,此时ΔP'AP也为正三角形。
例1如图(1-1),设P是等边ΔABC内的一点,PA=3, PB=4,PC=5,∠APB的度数是________.2、正方形类型在正方形ABCD中,P为正方形ABCD内一点,将ΔABP绕B点按顺时针方向旋转90°,使得BA与BC重合。
经过旋转变化,将图(2-1-a)中的PA、PB、PC三条线段集中于图(2-1-b)中的ΔCPP'中,此时ΔBPP'为等腰直角三角形。
例2 如图(2-1),P是正方形ABCD内一点,点P到正方形的三个顶点A、B、C的距离分别为PA=1,PB=2,PC=3。
求正方形ABCD面积。
3、等腰直角三角形类型在等腰直角三角形ΔABC中,∠C=90°, P为ΔABC内一点,将ΔAPC绕C点按逆时针方向旋转90°,使得AC与BC重合。
经过这样旋转变化,在图(3-1-b)中的一个ΔP'CP为等腰直角三角形。
例3如图,在ΔABC中,∠ACB =90°,BC=AC,P为ΔABC内一点,且PA=3,PB=1,PC=2。
求∠BPC的度数。
总结:旋转是几何变换中的基本变换,它一般先对给定的图形或其中一部分,通过旋转,改变位置后得新组合,然后在新的图形中分析有关图形之间的关系,进而揭示条件与结论之间的内在联系,找出证题途径。
九年级数学中考知识点归纳复习 第24讲 平移、对称、旋转与位似 视图和投影
在平面直角坐标系内,如果两个图形的位似中心为原点,相似比为k,那么这两个位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.
视图与投影
二、知识清单梳理
知识点一:三视图内容
关键点拨
1.三视图
主视图:从正面看到的图形.
俯视图:从上面看到的图形.
左视图:从左面看到的图形.
例:长方体的主视图与俯视图如图所示,则这个长方体的体积是36 .
4.图形的中心对称
(1)把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这个点对称或中心对称,该点叫做对称中心.
(2)①关于中心对称的两个图形是全等形;②关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分;③关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或者在同一直线上)且相等.
2.三视图的对应关系
(1)长对正:主视图与俯视图的长相等,且相互对正;
(2)高平齐:主视图与左视图的高相等,且相互平齐;
(3)宽相等:俯视图与左视图的宽相等,且相互平行.
3.常见几何体的三视图常见几何体的三视图
正方体:正方体的三视图都是正方形.
圆柱:圆柱的三视图有两个是矩形,另一个是圆.
圆锥:圆锥的三视图中有两个是三角形,另一个是圆.
第七单元图形与变换
第24讲平移、对称、旋转与位似视图和投影
一、知识清单梳理
知ห้องสมุดไป่ตู้点一:图形变换
关键点拨与对应举例
1.图形的轴对称
(1)定义:①轴对称:把一个图形沿某一条直线翻折过去,如果它能够与另一个图形重合,那么就称这两个图形关于这条直线对称.
②轴对称图形:如果一个平面图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
中考数学专题复习《旋转与位似》知识点梳理及典例讲解课件
边长为1;②所拼的图形不得与原图形相同;③四边形的各顶
点都在格点上).
第6题图
解:如图:
第6题图
7.(2023·福建)如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,
D是AB边上不与A,B重合的一个定点.AO⊥BC于点O,交CD
于点E.DF是由线段DC绕点D顺时针旋转90°得到的,FD,CA
正方形
对角线交点
圆
圆心
正2n边形(n为正整数)
中心
注意点
①常见的既是轴对称又是中心对称的图形:菱形、矩形、正方
形、正六边形、圆等;
②旋转是一种全等变换,旋转改变的是图形的位置,图形的大
小关系不发生改变,所以在解答有关旋转的问题时,要注意挖
掘相等线段、角,因此特殊三角形性质的运用、锐角三角函数
建立的边角关系起着关键的作用.
旋转角为∠AOA'或∠BOB';
②直线AB和直线A'B'所在直线相交所成的锐角为∠C,则∠C=
∠AOA'=∠BOB';
③△AOA'∽△BOB'且△AOA',△BOB'为等腰三角形;
④其中点A,C,O,A'四点共圆,点B,C,O,B'四点共圆.
图形的中心对称
1.中心对称与中心对称图形
中心对称图形
把一个图形绕某一点旋转
区别
中心对称
中心对称图形是指具有特 中心对称是指两个全等图
殊形状的一个图形
形之间的位置关系
中心对称图形可分割为关于某点成中心对称的两部
联系
分;若把成中心对称的两个图形看作一个整体,则它
中考数学几何专项——相似模型(相似三角形)
相似模型【相似模型一:A 字型】 特征 模型结论DE ∥BCCBCBBC D E ADA E DA AD:AB=AE:AC=DE:BC 顺着比∠B=∠AEDCB CBDA EDAAD:AC=AE:AB=DE:BC 反着比AD×AB=AE×AC 顺着乘∠B =∠ACDCBED AAD:AC=AC:AB=CD:BC AC²=AD×AB当∠ BAC=90°AD B CB①△ABD ∽△CBA AB ²=BD×BC ②△ACD ∽△BCAAC²=CD×BC③△ADB ∽△CDA AD²=BD×CD特征 模型结论AC ∥BDAD B CO DB A CC A OD BAD B CODBACCAO D B① △BD0∽△ACO ② DO:0C=BO:0A=BD:AC 交叉比③ △AOD 与△C0B 不相似∠B=∠C(也叫蝴蝶型相似)A D BC ODBACCAD B CODBACC① △AOC ∽△DOB② AO:OD=0C:0B=AC:BDAO×OB=OC×0D 顺着比,交叉乘 ③ △BOC∽△DOA特征 模型 结论成比例线段共端点① △ABC ∽△ADE② △ABD∽△ACE特征 模型结论AB ∥EF ∥CDFEBCD AF EDCBA图2① 有两对A 字型相似△BEF ∽△BCD △DEF∽△DAB ② 有一对X 型相似△AEB ∽△DEC ③111AB CD EF+=特征模型结论ECD BAA BDC EEDCBA90度,45度; 120度,60度60°45°图2图1旋转N M 60°120°E D CB A 45°ED C B A ①△ABN ∽△MAN ∽△MCA ②△ABD ∽△CAE ∽△CBA【相似模型六:三角形内接矩形模型】 特征模型结论矩形EFGH 或正方形EFGH 内接与三角形H G FED C BA【相似模型七:十字模型】 特征 模型 结论正方形①若AF=BE,则AF ⊥BE ②若AF ⊥BE ,则AF=BE,长方形PEAB CD矩形ABCD 中,CE ⊥BD ,则△CDE ∽△BCD ,CE CDBD BC平行四边形△GME ∽△HNF△MED ≌△BFA三角形MED CAB在△ABC 中,AB =AC ,AB ⊥AC ,①D 为中点,②AE ⊥BD ,③BE :EC=2:1,④∠ADB =∠CDE ,⑤∠AEB =∠CED ,⑥∠BMC =135°,⑦2BMMC =,这七个结论中,“知二得五”【A 型,X 型,三平行模型】1.如图,在△ABC 中,EF ∥DC ,∠AFE =∠B ,AE =6,ED =3,AF =8,则AC =_________,CDBC=_________.F E DCBABCDE FA2.如图,AB ∥CD ,线段BC ,AD 相交于点F ,点E 是线段AF 上一点且满足∠BEF =∠C ,其中AF =6,DF =3,CF =2,则AE =_________.3.如图,在Rt △ABD 中,过点D 作CD ⊥BD ,垂足为D ,连接BC 交AD 于点E ,过点E 作EF ⊥BD 于点F ,若AB =15,CD =10,则BF :FD =_____________.FEBCAN MEDCBA4.如图,在□ABCD 中,E 为BC 的中点,连接AE ,AC ,分别交BD 于M ,N ,则BM :DN =_____________.5.如图所示,AB ∥CD ,AD ,BC 相交于点E ,过E 作EF ∥AB 交BD 于点F .则下列结论:①△EFD ∽△ABD ;②EF BF CD BD =;③1EF EF FD BF AB CD BD BD +=+=;④111AB CD EF+=.其中正确的有___________. F EDCBA图26.在△ABC 中,AB=9,AC=6,点M 在边AB 上,且AM=3,点N 在AC 边上.当AN= 时,△AMN 与原三角形相似.7.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=8,BC=6,D 是边AB 的中点,现有一点P 位于边AC 上,使得△ADP 与△ABC 相似,则线段AP 的长为 .8.如图,已知O 是坐标原点,点A.B 分别在y x 、轴上,OA=1,OB=2,若点D 在x 轴下方,且使得△AOB 与△OAD 相似,则这样的点D 有 个.9.如图,在Rt △ACB 中,∠C=90°,AC=16cm ,BC=8cm ,动点P 从点C 出发,沿CA 方向运动;动点Q 同时从点B 出发,沿BC 方向运动,如果点P 的运动速度均为4cm/s ,Q 点的运动速度均为2cm/s ,那么运动几秒时,△ABC 与△PCQ 相似.10.将△ABC的纸片按如图所示的方式折叠,使点B落地边AC上,记为点B',折叠痕为EF,已知AB=AC=8,BC=10,若以点B'.F.C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是.11.如图,在中,,,是角平分线.求证:(1)(2)12.如图,四边形中,平分,,,为的中点.(1)求证:;(2)与有怎样的位置关系?试说明理由;(3)若,,求的值.13.如图,在中,为上一点,,,,于,连接.(1)求证:;(2)找出图中一对相似三角形,并证明.14.如图,在中,,分别是,上的点,,的平分线交于点,交于点.(1)试写出图中所有的相似三角形,并说明理由(2)若,求的值.15.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O.M为AD中点,连接CM交BD于点N,且ON=1.(1)求BD的长;(2)若△DCN的面积为2,求四边形ABNM的面积.16.如图,在中,于点,于点,连接,求证: ..17.如图,在△ABC中,DE∥FG∥BC,AD∶DF∶FB=1∶2∶3,若EG=3,则AC=________.图1 图218..如图,平行于BC的直线DE把△ABC分成的两部分面积相等.则ADAB= _________.19.如图所示,AD=DF=FB, DE∥FG∥BC,则S1:S2:S3=__________.20.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,OE⊥BC于点E,连接DE交OC于点F,作FG⊥BC于点G,则线段BG与GC的数量关系是___.21. 如图,已知点C 为线段AB 的中点,CD ⊥AB 且CD=AB=4,连接AD ,BE ⊥AB ,AE 是∠DAB 的平分线,与DC 相交于点F ,EH ⊥DC 于点G ,交AD 于点H ,则HG 的长为 .22.如图1,在△ABC 中,点D 、E 、Q 分别在边AB 、AC 、BC 上,且DE ∥BC ,AQ 交DE 于点P . (1)求证: ;(2)如图,在△ABC 中,∠BAC =90°,正方形DEFG 的四个顶点在△ABC 的边上,连接AG 、AF ,分别交DE 于M 、N 两点.如图2,若AB =AC =1,直接写出MN 的长;如图3,求证MN 2=DM【母子型】1、已知:如图,△ABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于D ,S △ABC=20,AB=10。
初三数学中考专项练习 《旋转》全章复习与巩固--知识讲解(提高)
《旋转》全章复习与巩固(提高)知识讲解【学习目标】1、通过具体实例认识旋转,探索它的基本性质,理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质.2、通过具体实例认识中心对称,探索它的基本性质,理解对应点所连线段被对称中心平分的性质,了解平行四边形、圆是中心对称图形.3、能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形,欣赏旋转在现实生活中的应用.4、探索图形之间的变化关系(轴对称、平移、旋转及其组合),灵活运用轴对称、平移和旋转的组合进行图案设计.【知识网络】【要点梳理】要点一、旋转1.旋转的概念:把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转..点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角(如∠AO A′),如果图形上的点A经过旋转变为点A′,那么,这两个点叫做这个旋转的对应点.要点诠释:旋转的三个要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.2.旋转的性质: (1)对应点到旋转中心的距离相等(OA= OA′);(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;''').(3)旋转前、后的图形全等(△ABC≌△A B C要点诠释:图形绕某一点旋转,既可以按顺时针旋转也可以按逆时针旋转.3.旋转的作图:在画旋转图形时,首先确定旋转中心,其次确定图形的关键点,再将这些关键沿指定的方向旋转指定的角度,然后连接对应的部分,形成相应的图形.要点诠释:作图的步骤:(1)连接图形中的每一个关键点与旋转中心;(2)把连线按要求(顺时针或逆时针)绕旋转中心旋转一定的角度(旋转角);(3)在角的一边上截取关键点到旋转中心的距离,得到各点的对应点;(4)连接所得到的各对应点.要点二、特殊的旋转—中心对称1.中心对称:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心.这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.要点诠释:(1)有两个图形,能够完全重合,即形状大小都相同;(2)位置必须满足一个条件:将其中一个图形绕着某一个点旋转180°能够与另一个图形重合 (全等图形不一定是中心对称的,而中心对称的两个图形一定是全等的) .2.中心对称图形:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.要点诠释:(1)中心对称图形指的是一个图形;(2)线段,平行四边形,圆等等都是中心对称图形.要点三、平移、轴对称、旋转【典型例题】类型一、旋转1.如图1,ΔACB与ΔADE都是等腰直角三角形,∠ACB 和∠ADE都是直角,点C在AE上,如果ΔACB经逆时针旋转后能与ΔADE重合.①请指出其旋转中心与旋转角度;②用图1作为基本图形,经过怎样的旋转可以得到图2?【答案与解析】①旋转中心:点A;旋转角度:45°(逆时针旋转)②以点A为旋转中心,将图1顺时针(或逆时针)旋转90°三次得到图2.【总结升华】此类题型要把握好旋转的三个要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.举一反三:【变式】如图,在平面直角坐标系中,△ABC和△DEF为等边三角形,AB=DE,点B、C、D在x轴上,点A、E、F在y轴上,下面判断正确的是()A.△DEF是△ABC绕点O顺时针旋转90°得到的.B.△DEF是△ABC绕点O逆时针旋转90°得到的.C.△DEF是△ABC绕点O顺时针旋转60°得到的.D.△DEF是△ABC绕点O顺时针旋转120°得到的.【答案】A.类型二、中心对称2. 如图,△ABC中A(-2,3),B(-3,1),C(-1,2).⑴将△ABC向右平移4个单位长度,画出平移后的△A1B1C1;⑵画出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2;⑶画出△ABC关于原点O对称的△A3B3C3;⑷在△A1B1C1,△A2B2C2,△A3B3C3中,△______与△______成轴对称,对称轴是______;△______与△______成中心对称,对称中心的坐标是______.【答案与解析】⑷△A2B2C2与△A3B3C3成轴对称,对称轴是y轴.△A3B3C3与△A1B1C1成中心对称,对称中心的坐标是(2,0).【总结升华】注意观察中心对称和旋转对称的关系.举一反三:【变式】如图是正方形网格,请在其中选取一个白色的单位正方形并涂黑,使图中黑色部分是一个中心对称图形.【答案】类型三、平移、轴对称、旋转3.(2015•北京校级模拟)如图所示,△ABC,△ADE为等腰直角三角形,∠ACB=∠AED=90°.(1)如图1,点E在AB上,点D与C重合,F为线段BD的中点.则线段EF与FC的数量关系是;∠EFD的度数为;(2)如图2,在图1的基础上,将△ADE绕A点顺时针旋转到如图2的位置,其中D、A、C在一条直线上,F为线段BD的中点.则线段EF与FC是否存在某种确定的数量关系和位置关系?证明你的结论;(3)若△ADE绕A点任意旋转一个角度到如图③的位置,F为线段BD的中点,连接EF、FC,请你完成图3,并直接写出线段EF与FC的关系(无需证明).【思路点拨】(1)易得△EFC是等腰直角三角形,那么EF=FC,∠EFD=90°.(2)延长线段CF到M,使CF=FM,连接DM、ME、EC,易证△BFC≌△DFM,进而可以证明△MDE≌△CAE,即可证明EF=FC,EF⊥FC;(3)基本方法同(2).【答案与解析】解:(1)EF=FC,90°.(2)延长CF到M,使CF=FM,连接DM、ME、EC,如下图2∵FC=FM,∠BFC=∠DFM,DF=FB,∴△BFC≌△DFM,∴DM=BC,∠MDB=∠FBC,∴MD=AC,MD∥BC,∵ED=EA,∠MDE=∠EAC=135°,∴△MDE≌△CAE,∴ME=EC,∠DEM=∠CEA,∴∠MEC=90°,∴EF=FC,EF⊥FC(3)图形如下,结论为:EF=FC,EF⊥FC.【总结升华】延长过三角形的中线构造全等三角形是常用的辅助线方法,证明线段相等的问题可以转化为证明三角形全等的问题解决.举一反三:(1)求∠ABC的度数.(2)以点A为中心,把△ABD顺时针旋转60°,画出旋转后的图形.(3)求BD的长度.【答案】∴BC=4,∴∠ABC=30°(2)如图所示:(3)连接BE.由(2)知:△ACE≌△ADB,∴AE=AB,∠BAE=60°,BD=EC,∴∠EBC=90°,又BC=2AC=4,4.(2015•东西湖区校级模拟)如图,Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点E在线段AB上,CF⊥CE,CE=CF,EF交AC于G,连接AF.(1)填空:线段BE、AF的数量关系为,位置关系为;(2)当=时,求证:=2;(3)若当=n时,=,请直接写出n的值.【思路点拨】(1)在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CF⊥CE,可推出∠ECB=∠ACF,且CE=CF,由此可得△ECB≌△FCA,即得BE=AF,∠CBE=∠CAF,且∠CBE+∠CAB=90°,故∠CAF+∠CAB=90°,即BE⊥AF;(2)作GM⊥AB于M,GN⊥AF于N,可得出GM=GN,从而有S△AEG=2S△AFG,即证=2;(3)根据(2)的推理过程,知S△AEG=nS△AFG,则,即可求得n的值.【答案与解析】(1)解:∵∠ACB=90°,CF⊥CE,∴∠ECB=∠ACF.又AC=BC,CE=CF,∴△ECB≌△FCA.∴BE=AF,∠CBE=∠CAF,又∠CBE+∠CAB=90°,∴∠CAF+∠CAB=90°,即BE=AF,BE⊥AF.(2)证明:作GM⊥AB于M,GN⊥AF于N,∵△ACF可由△BCE绕点C顺时针方向旋转90°而得到,∴AF=BE,∠CAF=∠CBE=45°.∴AE=2AF,∠CAF=∠CAB,∴GM=GN.∴S△AEG=2S△AFG,∴EG=2GF,∴=2.(3)解:由(2),得当=n时,S△AEG=nS△AFG,则,∴当n=时,=.【总结升华】此题综合运用了全等三角形的判定和性质、旋转的性质,能够从特殊推广到一般发现规律.5.已知:点P是正方形ABCD内的一点,连结PA、PB、PC,(1)若PA=2,PB=4,∠APB=135°,求PC的长.(2)若2222PB PC PA =+,请说明点P 必在对角线AC 上.∴AE=PC∵BE=BP,∠PBE=90°,PB=4 ∴∠BPE=45°,PE=又∵∠APB=135° ∴∠APE=90° ∴222AE AP EP =+ 即AE=6, 所以PC=6.(2)由(1)证得:∵2222PB PC PA =+ ∴222PA AE PE += ∴∠PAE=90° 即∠PAB+∠BAE=90° 又∵由(1)证得∠BAE=∠BCP ∴∠PAB+∠BCP=90 又∵∠ABC=90° ∴点A,P,C 三点共线, 即P 必在对角线AC 上.【总结升华】注意勾股定理及逆定理的灵活运用. 举一反三:【变式】如图,在四边形ABCD 中,AB=BC ,,K 为AB上一点,N为BC上一点.若的周长等于AB的2倍,求的度数.【答案】显然,绕点D顺时针方向旋转至6如图1,小明将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片(如图2),量得它们的斜边长为10cm,较小锐角为30°,再将这两张三角纸片摆成如图3的形状,使点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合(在图3~图6中统一用F表示)小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮助解决.⑴将图3中的△ABF沿BD向右平移到图4的位置,使点B与点F 重合,请你求出平移的距离;⑵将图3中的△ABF绕点F顺时针方向旋转30°到图5的位置,A1F交DE于点G,请你求出线段FG的长度;⑶将图3中的△ABF沿直线AF翻折到图6的位置,AB1交DE于点H,请证明:AH=DH.【答案与解析】⑴平移的距离为5cm(即)⑵⑶证明:在△AHE与△DHB1中∴△AHE≌△DHB1(AAS)∴AH=DH.【总结升华】注意平移和旋转综合运用时找出不变量是解题的关键.。
中考数学满分之路(四)—旋转全等与旋转相似
中考数学满分之路(四)——旋转全等与旋转相似一、旋转全等有公共顶角顶点且顶角相等的两个等腰三角形组成的图形中,必有全等三角形.旋转的性质 一个图形和它经过旋转所得的图形中,对应点到旋转中心的距离相等,任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角;对应线段相等,对应角相等. 如图,已知AB =AC ,AD =AE ,∠BAC =∠DAE . 求证:△ABD ≌△ACE . 证明:∵∠BAC =∠DAE ,∴∠BAC +∠CAD =∠DAE +∠CAD ,即∠BAD =∠CAE , ∵AB =AC ,∠BAD =∠CAE ,AD =AE , ∴△ABD ≌△ACE .如图,若△ABD ≌△ACE ,则AB =AC ,∠BAD =∠CAE (进而∠BAC =∠DAE ),AD =AE . 其中△ACE 可看作是由△ABD 绕点A 逆时针旋转∠BAC 得到的.所以,将一个三角形绕其一个顶点旋转一定角度(旋转角α满足α<360°且α≠180°)后,会得到有公共顶角顶点且顶角相等的两个等腰三角形.EE1. 如图,点C 为线段AE 上一动点(不与A ,E 重合),在AE 同侧分别作正△ABC 和正△CDE ,AD 与BE 交于点O ,AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q ,连接PQ ,OC . 以下6个结论:①AD =BE ;②AP =BQ ;③DE =DP ;④∠AOB =60°;⑤PQ ∥AE ;⑥OC 平分∠AOE . 其中,恒成立的有______.(把你认为正确的结论的序号都填上)2. 如图所示,以Rt △ABC 的斜边BC 为一边在△ABC 同侧作正方形BCEF ,设正方形的中心为O ,连接AO ,如果AB =2,AO =tan ∠AOB 的值为______.3. 如图,已知点C 为线段BD 上一点(不与端点重合),△ABC ≌△CDE ,且∠ABC =∠CDE =90°,连接AE ,点M 为AE 的中点,连接MB ,MD . 请判断△BMD 的形状,并说明理由.二、旋转相似将一个三角形绕其一个顶点旋转一定角度(旋转角α满足α<360°且α≠180°)并放大(或缩小),再连接对应点后会得到另一组相似三角形. (简述为:旋转相似一拖二) 如图,△ABC ∽△ADE ⇔△ABD ∽△ACE ,(可用SAS 判定相似).圆中的旋转相似已知,△ABC 内接于⊙O ,AD 是BC 边上的高,AE 是直径. 求证:AB AC AD AE ⋅=⋅.已知,△ABC 内接于⊙O ,角平分线AD 的延长线交⊙O 于E. 求证:AB AC AD AE ⋅=⋅.进一步推导,2()AB AC AD AE AB AC AD AD DE AD AB AC AD DE AB AC BD DC ⋅=⋅⇒⋅=⋅+⇒=⋅−⋅=⋅−⋅. 即若AD 是△ABC 的角平分线,则2AD AB AC BD DC =⋅−⋅. (三角形的角平分线长公式)B4. 如图,已知AC为正方形ABCD的对角线,点P是平面内不与点A,B重合的任意一点,连接AP,将线段AP绕点P顺时针旋转90°得到线段PE,连接AE,BP,CE.(1)求证:△APE∽△ABC;(2)当线段BP与CE相交时,设交点为M,求BPCE的值以及∠BMC的度数;(3)若正方形ABCD的边长为3,AP=1,当点P,C,E在同一直线上时,求线段BP的长.P备用图5. 如图,在Rt △ABC 中,90C ∠=,AD 平分BAC ∠交BC 于点D ,O 为AB 上一点,经过点A ,D 的⊙O 分别交AB ,AC 于点E ,F ,连接OF 交AD 于点G .(1)求证:BC 是⊙O 的切线;(2)设AB x =,AF y =,试用含x ,y 的代数式表示线段AD 的长; (3)若8BE =,5sin 13B =,求DG 的长.6. 已知锐角MBN ∠的余弦值为35,点C 在射线BN 上,25BC =,点A 在MBN ∠内部,且90BAC ∠=,BCA MBN ∠=∠,过点A 的直线DE 分别交射线BM ,射线BN 于点D ,E ,点F 在线段BE 上(点F 不与点B 重合),且EAF MBN ∠=∠.(1)如图1,当AF ⊥BN 时,求EF 的长;(2)如图2,当点E 在线段BC 上时,设BF x =,BD y =,求y 关于x 的函数解析式并写出函数的定义域;(3)连接DF ,当△ADF 与△ACE 相似时,请直接写出BD 的长.图1 图2 备用图三、旋转相似与旋转全等共锐角顶点的两个处于旋转位置的相似三角形组成的图形中,连接对应点后会得到另一组相似三角形;以该公共顶点为等腰三角形的顶角顶点可构造出有公共顶角顶点且顶角相等的两个等腰三角形,从而构造出全等三角形.EEE7. 如图,以△ABC的AB,AC边为斜边在△ABC外部作Rt△ABP和Rt△ACQ,且使∠ABP=∠ACQ,M 是BC的中点,连接MP,MQ. 求证:PM=QM且∠PMQ=2∠ABP.P8. 已知:等边△ABC 中,CE 平分∠ACB ,D 为BC 边上一点,且DE =DC ,连接BE . (1)如图1,若BC =,4CE =,求BE 的长;(2)如图2,取BE 中点P ,连接AP 、PD 、AD ,求证:AP PD ⊥且AP ;(3)在(1)的条件下,将△CDE 绕点C 顺时针旋转,如图3,连接BE ,取BE 中点P ,连接AP 、AD ,当EC ∥AD 时,求AP 的长.图1图2图39. 如图 1,已知等腰Rt △ABC 中,E 为边AC 上一点,过E 点作EF ⊥AB 于F 点,以EF 为边作正方形EF AG ,且AC =4,EF =2(1)如图1,连接CF ,求线段CF 的长(2)将等腰Rt △ABC 绕A 点旋转至如图2的位置,连接BE ,M 点为BE 的中点,连接MC 、MF ,求MC 与MF 的关系(3)将△ABC 绕A 点旋转一周,请直接写出点M 在这个过程中的运动路径长为______.图1BC图2。
中考数学常见几何模型手拉手模型(从全等到相似)
专题03 手拉手模型(从全等到相似)全等三角形与相似三角形在中考数学几何模块中占据着重要地位。
相似三角形与其它知识点结合以综合题的形式呈现,其变化很多,难度大,是中考的常考题型。
如果大家平时注重解题方法,熟练掌握基本解题模型,再遇到该类问题就信心更足了.本专题就手拉手模型进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
模型1.手拉手模型(全等模型)【模型解读】将两个三角形绕着公共顶点(即头)旋转某一角度后能完全重合,则这两个三角形构成手拉手全等,也叫旋转型全等,常用“边角边”判定定理证明全等。
【常见模型及证法】(等腰)(等边)(等腰直角)公共顶点A记为“头”,每个三角形另两个顶点逆时针顺序数的第一个顶点记为“左手”,第二个顶点记为“右手”。
对应操作:左手拉左手(即连结BD),右手拉右手(即连结CE),得ABD ACE 1.(2022·青海·中考真题)两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来,则形成一组全等的三角形,把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.(1)问题发现:如图1,若ABC 和ADE 是顶角相等的等腰三角形,BC ,DE 分别是底边.求证:BD CE =;(2)解决问题:如图2,若ACB △和DCE 均为等腰直角三角形,90ACB DCE ∠=∠=︒,点A ,D ,E 在同一条直线上,CM 为DCE 中DE 边上的高,连接BE ,请判断∠AEB 的度数及线段CM ,AE ,BE 之间的数量关系并说明理由.图1 图2【答案】(1)见解析 (2)90DCE ∠=︒;2AE AD DE BE CM =+=+【分析】(1)先判断出∠BAD =∠CAE ,进而利用SAS 判断出△BAD ∠∠CAE ,即可得出结论; (2)同(1)的方法判断出△BAD ∠∠CAE ,得出AD =BE ,∠ADC =∠BEC ,最后用角的差,即可得出结论.【解析】(1)证明:∠ABC 和ADE 是顶角相等的等腰三角形,∠AB AC =,AD AE =,BAC DAE ∠=∠,∠BAC CAD DAE CAD ∠-∠=∠-∠,∠BAD CAE ∠=∠.在BAD 和CAE 中,AB AC BAD CAE AD AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∠()BAD CAE SAS ≌△△,∠BD CE =.(2)解:90AEB =︒∠,2AE BE CM =+,理由如下:由(1)的方法得,≌ACD BCE ,∠AD BE =,ADC BEC ∠∠=,∠CDE △是等腰直角三角形,∠45CDE CED ∠=∠=︒,∠180135ADC CDE ∠=︒-∠=︒,∠135BEC ADC ∠=∠=︒,∠1354590AEB BEC CED ∠=∠-∠=︒-︒=︒.∠CD CE =,CM DE ⊥,∠DM ME =.∠90DCE ∠=︒,∠DM ME CM ==,∠2DE CM =.∠2AE AD DE BE CM =+=+.【点睛】此题是三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形,等边三角形,等腰直角三角形的性质,判断出△ACD ∠∠BCE 是解本题的关键.2.(2022·黑龙江·中考真题)ABC 和ADE 都是等边三角形.(1)将ADE 绕点A 旋转到图①的位置时,连接BD ,CE 并延长相交于点P (点P 与点A 重合),有PA PB PC +=(或PA PC PB +=)成立;请证明.(2)将ADE 绕点A 旋转到图②的位置时,连接BD ,CE 相交于点P ,连接P A ,猜想线段P A 、PB 、PC 之间有怎样的数量关系?并加以证明;(3)将ADE 绕点A 旋转到图③的位置时,连接BD ,CE 相交于点P ,连接P A ,猜想线段P A 、PB 、PC 之间有怎样的数量关系?直接写出结论,不需要证明.【答案】(1)证明见解析 (2)图②结论:PB PA PC =+,证明见解析 (3)图③结论:PA PB PC +=【分析】(1)由△ABC 是等边三角形,得AB =AC ,再因为点P 与点A 重合,所以PB =AB ,PC =AC ,P A =0,即可得出结论;(2)在BP 上截取BF CP =,连接AF ,证明BAD CAE ≌(SAS ),得ABD ACE ∠=∠,再证明CAP BAF ≌△△(SAS ),得CAP BAF ∠=∠,AF AP =,然后证明AFP 是等边三角形,得PF AP =,即可得出结论;(3)在CP 上截取CF BP =,连接AF ,证明BAD CAE ≌(SAS ),得ABD ACE ∠=∠,再证明BAP CAF ≌△△(SAS ),得出CAF BAP ∠=∠,AP AF =,然后证明AFP 是等边三角形,得PF AP =,即可得出结论:PA PB PF CF PC +=+=.(1)证明:∠∠ABC 是等边三角形,∠AB =AC ,∠点P 与点A 重合,∠PB =AB ,PC =AC ,P A =0,∠PA PB PC +=或PA PC PB +=;(2)解:图②结论:PB PA PC =+证明:在BP 上截取BF CP =,连接AF ,∠ABC 和ADE 都是等边三角形,∠AB AC =,AD AE =,60BAC DAE ∠=∠=︒∠BAC CAD DAE CAD ∠+∠=∠+∠,∠BAD CAE ∠=∠,∠BAD CAE ≌(SAS ),∠ABD ACE ∠=∠,∠AC =AB ,CP =BF , ∠CAP BAF ≌△△(SAS ),∠CAP BAF ∠=∠,AF AP =,∠CAP CAF BAF CAF ∠+∠=∠+∠,∠60FAP BAC ∠=∠=︒,∠AFP 是等边三角形,∠PF AP =,∠PA PC PF BF PB +=+=;(3)解:图③结论:PA PB PC +=,理由:在CP 上截取CF BP =,连接AF ,∠ABC 和ADE 都是等边三角形,∠AB AC =,AD AE =,60BAC DAE ∠=∠=︒∠BAC BAE DAE BAE ∠+∠=∠+∠,∠BAD CAE ∠=∠,∠BAD CAE ≌(SAS ),∠ABD ACE ∠=∠,∠AB =AC ,BP =CF ,∠BAP CAF ≌△△(SAS ),∠CAF BAP ∠=∠,AP AF =,∠BAF BAP BAF CAF ∠+∠=∠+∠,∠60FAP BAC ∠=∠=︒,∠AFP 是等边三角形,∠PF AP =,∠PA PB PF CF PC +=+=,即PA PB PC +=.【点睛】本题考查等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质是解题的关键.3.(2022·吉林·九年级期末)如图①,在ABC 中,90C ∠=︒,AC BC ==D ,E 分别在边AC ,BC 上,且CD CE =AD BE =,AD BE ⊥成立.(1)将CDE △绕点C 逆时针旋转90︒时,在图②中补充图形,并直接写出BE 的长度;(2)当CDE △绕点C 逆时针旋转一周的过程中,AD 与BE 的数量关系和位置关系是否仍然成立?若成立,请你利用图③证明,若不成立请说明理由;(3)将CDE △绕点C 逆时针旋转一周的过程中,当A ,D ,E 三点在同一条直线上时,请直接写出AD 的长度.6Rt ABC中,)①当点D2)可得△=BE同理可证BE⊥Rt△CDE中,同(2)可得ACD BCE△△≅模型2.手拉手模型(旋转相似模型)【模型解读与图示】旋转放缩变换,图中必有两对相似三角形.1.(2022·四川达州·中考真题)某校一数学兴趣小组在一次合作探究活动中,将两块大小不同的等腰直角三角形ABC 和等腰直角三角形CDE ,按如图1的方式摆放,90ACB ECD ∠=∠=︒,随后保持ABC 不动,将CDE △绕点C 按逆时针方向旋转α(090α︒<<︒),连接AE ,BD ,延长BD 交AE 于点F ,连接CF .该数学兴趣小组进行如下探究,请你帮忙解答:(1)【初步探究】如图2,当ED BC ∥时,则α=_____;(2)【初步探究】如图3,当点E ,F 重合时,请直接写出AF ,BF ,CF 之间的数量关系:_________; (3)【深入探究】如图4,当点E ,F 不重合时,(2)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出推理过程;若不成立,请说明理由.(4)【拓展延伸】如图5,在ABC 与CDE △中,90ACB DCE ∠=∠=︒,若BC mAC =,CD mCE =(m 为常数).保持ABC 不动,将CDE △绕点C 按逆时针方向旋转α(090α︒<<︒),连接AE ,BD ,延长BD 交AE 于点F ,连接CF ,如图6.试探究AF ,BF ,CF 之间的数量关系,并说明理由.【答案】(1)45︒(2)BF AF =+(3)BF AF =仍然成立,理由见解析(4)BF mAF =+【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质,可得AC BC ⊥,根据题意可得AC ED ⊥,根据等原三角形的性质可得AC 平分ECD ∠,即可得45ACE ∠=︒,根据旋转的性质可知ECA α∠=;(2)证明ACE ≌BCD △,可得AE DB =,根据等腰直角三角形可得ED ,由BE BD ED =+,即可即可得出BF AF ;(3)同(2)可得ACE ≌BCD △,过点C ,作CH FC ⊥,交BF 于点H ,证明FEC HDC ≌,AFC △≌BHC △,可得BH AF =,即可得出BF AF =+;(4)过点C 作CG CF ⊥,交BF 于点G ,证明ACE BCD △∽△,可得BG mAF =,GC mFC =,在Rt FCG 中,勾股定理可得FG ,即可得出BF mAF =+. (1)等腰直角三角形ABC 和等腰直角三角形CDE ,90ECD ∴∠=︒,AC BC ⊥ED BC ∥ED AC ∴⊥45ACE α∴∠==︒故答案为:45︒(2)90∠=∠=︒ACB ECD ACE ACD ACD BCD ∴∠+∠=∠+∠ACE BCD ∴∠=∠在ACE 与BCD △中,AC BC ACE EC DC =⎧⎪∠=⎨⎪=⎩ACE ≌BCD △∴AE DB =BE BD ED ∴=+又ED=BE AE ∴=,E F重合,BF AF ∴=故答案为:BF AF =+ (3)同(2)可得ACE ≌BCD △AE DB ∴=,EAC DBC ∠=∠过点C ,作CH FC ⊥,交BF 于点H ,则90ECF FCD FCD DCH ∠+∠=∠+∠=︒,∴ECF DCH ∠=∠,在FEC 与HDC △中,FEC HDC EC CD ECF DCH ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴FEC HDC ≌, FC CH ∴=,CFH ∴是等腰直角三角形,FH ∴=,CH FC =,90,90FCH ACF ACH ACB BCH ACH ∴∠=∠+∠=︒∠=∠+∠=︒,ACF BCH ∴∠=∠,在AFC △与BHC △中,FC HC ACF BCH AC BC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴AFC △≌BHC △,BH AF ∴=,BF FH BH AF ∴=+=+,即BF AF =+,(4)过点C 作CG CF ⊥,交BF 于点G ,BC mAC =,CD mCE =,BC CDAC CE ∴=,AC BC EC DC∴=, ACE BCD α∠=∠=,ACE BCD ∴△△∽,CBG CAF ∴∠=∠,FCA ACG GCB ACG ∠+∠=∠+∠,∴FCA GCB ∠=∠,AFC BGC ∴∽,BG GC BC AF FC AC∴==m =, BG mAF ∴=,GC mFC =,Rt FCG 中,FG , ∴BF FG GB mAF =++,即BF mAF =+.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,旋转的性质,全等三角形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,掌握全等三角形的性质与判定,相似三角形的性质与判定是解题的关键.2.(2022·山东烟台·中考真题)(1)【问题呈现】如图1,∠ABC 和∠ADE 都是等边三角形,连接BD ,CE .求证:BD =CE .(2)【类比探究】如图2,∠ABC 和∠ADE 都是等腰直角三角形,∠ABC =∠ADE =90°.连接BD ,CE .请直接写出BD CE 的值.(3)【拓展提升】如图3,∠ABC 和∠ADE 都是直角三角形,∠ABC =∠ADE =90°,且AB BC =AD DE =34.连接BD ,CE .①求BD CE 的值;②延长CE 交BD 于点F ,交AB 于点G .求sin∠BFC 的值.【答案】(1)见解析(2)2(3)①35;②45 【分析】(1)证明△BAD ∠∠CAE ,从而得出结论;(2)证明△BAD ∠∠CAE ,进而得出结果;(3)①先证明△ABC ∠∠ADE ,再证得△CAE ∠∠BAD ,进而得出结果;②在①的基础上得出∠ACE =∠ABD ,进而∠BFC =∠BAC ,进一步得出结果.(1)证明:∠∠ABC 和△ADE 都是等边三角形,∠AD =AE ,AB =AC ,∠DAE =∠BAC =60°,∠∠DAE ﹣∠BAE =∠BAC ﹣∠BAE ,∠∠BAD =∠CAE ,∠∠BAD ∠∠CAE (S A S ),∠BD =CE ;(2)解:∠∠ABC 和∠ADE 都是等腰直角三角形,AB AB AE AC ∴==∠DAE =∠BAC =45°,∠∠DAE ﹣∠BAE =∠BAC ﹣∠BAE ,∠∠BAD =∠CAE ,∠∠BAD ∠∠CAE ,2BD AB CE AC ∴===; (3)解:①34AB AD AC DE ==,∠ABC =∠ADE =90°, ∠∠ABC ∠∠ADE ,∠∠BAC =∠DAE ,35AB AD AC AE ==, ∠∠CAE =∠BAD ,∠∠CAE ∠∠BAD ,35BD AD CE AE ∴== ; ②由①得:∠CAE ∠∠BAD ,∠∠ACE =∠ABD ,∠∠AGC =∠BGF ,∠∠BFC =∠BAC ,∠sin∠BFC 45BC AC ==. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等知识,解决问题的关键是熟练掌握“手拉手”模型及其变形.3.(2022·山东·东营市一模)【提出问题】(1)如图1,在等边∠ABC 中,点M 是BC 上的任意一点(不含端点B 、C ),连结AM ,以AM 为边作等边∠AMN ,连结CN .求证:∠ABC =∠ACN .【类比探究】(2)如图2,在等边∠ABC 中,点M 是BC 延长线上的任意一点(不含端点C ),其它条件不变,(1)中结论∠ABC =∠ACN 还成立吗?请说明理由.【拓展延伸】(3)如图3,在等腰∠ABC 中,BA =BC ,点M 是BC 上的任意一点(不含端点B 、C ),连结AM ,以AM 为边作等腰∠AMN ,使顶角∠AMN =∠ABC .连结CN .试探究∠ABC 与∠ACN 的数量关系,并说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)成立,理由见解析;(3)∠ABC=∠CAN,理由见解析.DE BC.数学思考:分别在边AB,AC上,且∥(1)在图1中,BDCE的值为;(2)图1中∠ABC保持不动,将∠ADE绕点A按逆时针方向旋转到图2的位置,其它条件不变,连接BD,CE,则(1)中的结论是否仍然成立?并说明理由;(3)拓展探究:在图2中,延长BD,分别交AC,CE于点F,P,连接AP,得到图3,探究∠APE与∠ABC之间有何数量关系,并说明理由;(4)若将∠ADE绕点A按逆时针方向旋转到图4的位置,连接BD,CE,延长BD交CE的延长线于点P,BP交AC于点F,则(3)中的结论是否仍然成立,若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出∠APE与∠ABC 之间的数量关系.又∠∠AFP =∠BFC ,∠∠AFP ∠∠BFC ,∠∠CBF =∠P AF ,∠∠APE =∠ACE +∠P AF ,∠ABC =∠ABF +∠CBF ,∠∠APE =∠ABC ;(4)解:(3)结论不成立,∠APE +∠ABC =180°,理由如下:由(2)知,∠BAD ∠∠CAE ,∠∠ABD =∠ACE ,∠A 、B 、C 、P 四点共圆,∠∠APE +∠ABC =180°.【点睛】本题主要考查了平行线分线段成比例,旋转的性质,相似三角形的性质与判定,圆内接四边形的性质等等,熟练掌握相关三角形的性质与判定是解题的关键.课后专项训练:1.(2022·湖南·中考真题)如图,点O 是等边三角形ABC 内一点,2OA =,1OB =,OC =则AOB ∆与BOC ∆的面积之和为( )AB C D【答案】C【分析】将AOB ∆绕点B 顺时针旋转60︒得BCD ∆,连接OD ,得到BOD 是等边三角形,再利用勾股定理的逆定理可得90COD ∠=︒,从而求解.【详解】解:将AOB ∆绕点B 顺时针旋转60︒得BCD ∆,连接OD ,OB OD ∴=,60BOD ∠=︒,2CD OA ==,BOD ∴∆是等边三角形, 1OD OB ∴==,∵222214OD OC +=+=,2224CD ==,222OD OC CD ∴+=,90DOC ∴∠=︒,AOB ∴∆与BOC ∆的面积之和为2311142BOC BCD BOD COD S S S S +=+=+⨯=故选:C . 【点睛】本题主要考查了等边三角形的判定与性质,勾股定理的逆定理,旋转的性质等知识,利用旋转将AOB ∆与BOC ∆的面积之和转化为BOC BCD S S +,是解题的关键.2.(2022·四川宜宾·中考真题)如图,ABC 和ADE 都是等腰直角三角形,90BAC DAE ∠=∠=︒,点D 是BC 边上的动点(不与点B 、C 重合),DE 与AC 交于点F ,连结CE .下列结论:①BD CE =;②DAC CED ∠=∠;③若2BD CD =,则45CF AF =;④在ABC 内存在唯一一点P ,使得PB PC ++的值最小,若点D 在AP 的延长线上,且AP 的长为2,则2CE = )A .①②④B .①②③C .①③④D .①②③④【答案】B【分析】证明BAD CAE ≌,即可判断①,根据①可得ADB AEC ∠=∠,由180ADC AEC ∠+∠=︒可得,,,A D C E 四点共圆,进而可得DAC DEC ∠=∠,即可判断②,过点A 作AG BC ⊥于G ,交ED 的延长线于点H ,证明FAH FCE ∽,根据相似三角形的性质可得45CF AF =,即可判断③,将APC △绕A 点逆时针旋转60度,得到AB P ''△,则APP '是等边三角形,根据当,,,B P P C ''共线时,PA PB PC ++取得最小值,可得四边形ADCE 是正方形,勾股定理求得DP , 根据CE AD AP PD ==+即可判断④. 【详解】解:ABC 和ADE 都是等腰直角三角形,90BAC DAE ∠=∠=︒,,,AB AC AD AE BAD CAE ∴==∠=∠BAD CAE ∴△≌△BD CE ∴=故①正确;BAD CAE ≌ADB AEC ∴∠=∠180ADC AEC ∴∠+∠=︒,,,A D C E ∴四点共圆,CD CD =DAC DEC ∴∠=∠故②正确;如图,过点A 作AG BC ⊥于G ,交ED 的延长线于点H ,BAD CAE ≌,45,45ACE ABD ACB ∴∠=∠=︒∠=︒90DCE ∴∠=︒FC AH ∴∥2BD CD =,BD CE =1tan2DC DEC CE ∴∠==,13CD BC = 设6BC a =,则2DC a =,132AG BC a ==,24EC DC a == 则32GD GC DC a a a =-=-=FC AH ∥1tan 2GD H GH ∴==22GH GD a ∴==325AH AG GH a a a ∴=+=+= AH ∠CE ,FAH FCE ∴∽CF CE AF AH ∴=4455CF a AF a ∴==则45CF AF =;故③正确 如图,将ABP 绕A 点逆时针旋转60度,得到AB P ''△,则APP '是等边三角形,PA PB PC PP P B PC B C '''+++∴'+=≥,当,,,B P P C ''共线时,PA PB PC ++取得最小值,此时180********CPA APP '∠=-∠=︒-=︒︒︒,180********APB AP B AP P ∠=∠=︒-∠=︒-︒='''︒,360360*********BPC BPA APC ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒,此时120APB BPC APC ∠=∠=∠=︒,AC AB AB '==,AP AP '=,APC AP B ''∠=∠,AP B APC ''∴≌,PC P B PB ''∴==,60APP DPC '∠=∠=︒,DP ∴平分BPC ∠,PD BC ∴⊥,,,,A D C E 四点共圆,90AEC ADC ∴∠=∠=︒,又AD DC BD ==,BAD CAE ≌,AE EC AD DC ∴===,则四边形ADCE 是菱形,又90ADC ∠=︒,∴四边形ADCE 是正方形,9060150B AC B AP PAC P ''''∠=∠+∠+∠︒+︒=︒,则'B A BA AC ==,()1180152B ACB B AC '''∠=∠=︒-∠=︒,30PCD ∠=︒,DC ∴=,DC AD =,2AP =,则)12AP AD DP DP =-==,1DP ∴==,2AP =,3CE AD AP PD ∴==+=,故④不正确,故选B .【点睛】本题考查了旋转的性质,费马点,圆内接四边形的性质,相似三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,勾股定理,解直角三角形,正方形的性质与判定,掌握以上知识是解题的关键.3.(2022·湖北·襄阳市樊城区青泥湾中学九年级阶段练习)如图,已知AOB 和MON 都是等腰直角三角形OA <OM =ON ),∠AOB =∠MON =90°.(1)如图①,连接AM ,BN ,求证:AOM ∠BON ;(2)若将MON 绕点O 顺时针旋转, ①如图②,当点N 恰好在AB 边上时,求证:22220BN AN N +=;②当点A ,M ,N 在同一条直线上时,若OB =4,ON =3,请直接写出线段BN 的长. 定理证明AOM BON ≌即可;,证明AOM BON ≌,即可证BN 上时,连接BN ,在Rt ANB 中构造勾股定理的等量关系;当点上时,同理即可求得.)证明:90AOB MON ︒∠=∠=,MON AON ∴∠+∠BON .MON 和AOB 是等腰直角三角形,,OM ON OA ∴=AOM BON ∴≌(SAS) (2)解:①证明:如图,连接90AOB MON ∠=∠=,即AOM BON ∠=∠. MON 和AOB 是等腰直角三角形,45OAB OBA ︒=∠=, .()AOM BON SAS ∴≌90MAN ︒=,222AM AN MN ∴+=.MON 是等腰直角三角形,②4632+4632-可知AOM BON ≌.∠∠ABN OAM OAB ∠=∠+∠∠ANB 是直角三角形,,∠(32)x -(舍去)∠BN当点M 在线段AN 上时,如图,连接BN ,设BN x =,由(2)①可知AOM BON ≌. ∠ANB 是直角三角形,222+=BN AB . ,∠(32)x +,(舍去)∠4632+4632-问题情境:在数学课上老师出了这样一道题:如图1,在ABC 中6AB AC ==,30BAC ∠=︒,求BC 的长.(1)探究发现:如图2,勤奋小组经过思考后,发现:把ABC 绕点A 顺时针旋转90︒得到ADE ,连接BD ,BE ,利用直角三角形的性质即可求解,请你根据勤奋小组的思路,求BC 的长;(2)探究拓展:如图3,缜密小组的同学在勤奋小组的启发下,把ABC 绕点A 顺时针旋转120︒后得到ADE ,连接BD ,CE 交于点F ,交AB 于点G ,请你判断四边形ADFC 的形状并证明;(3)奇异小组的同学把图3中的BGF 绕点B 顺时针旋转,在旋转过程中,连接AF ,发现AF 的长度在不断变化,直接写出AF 的最大值和最小值.Rt BDH 中,Rt BDH 中,求得进一步证明四边形是平行四边形.又有AD 于点H ,则,利用解直角三角形求的长,分两种情况进行分析,即可得解.∠ABC 绕点A 顺时针旋转90︒得到ADE ∠ABC ADE △≌△,90CAE BAD ∠=∠=︒,∠H =90°,AB AD =DAE BAC =∠在BDH中,Rt BDH中,Rt BDH中,36=DH.DE BC=,∠)解:四边形∠ABC绕点A得到ADE,AB ABC ADE△≌△120=︒.AC AE=30DAE=︒∠∠ACE是等腰三角形180︒-=AEC同理可得:∠180∠= ACB∠ABC绕点得到ADE,AB AD=BH=DH=1230ABD∠=∠︒.在Rt △ABH 中,∠AHB =90°,∠ABH =30°, AB =6当BGF 绕点=BF ''BF 此时当旋转到A 、此时AF 有最大值,此时AF 的最大值是【点睛】本题以图形的变换5.(2022·湖北武汉·八年级期末)已知ABC中,∠BAC=60°,以AB和BC为边向外作等边ABD和等边BCE.(1)连接AE、CD,如图1,求证:AE=CD;(2)若N为CD中点,连接AN,如图2,求证:CE=2AN(3)若AB∠BC,延长AB交DE于M,DB,如图3,则BM=_______(直接写出结果)∠N为CD中点,∠DN=CN,∠∠H=∠BAD=60°,∠∠BCE是等边三角形,∠BC=BE,∠CBE=60°,AB=BC=4,点D,E分别为边AB,BC上的中点,且BD=BE.(1)如图2,将∠BDE绕点B逆时针旋转任意角度α,连接AD,EC,则线段EC与AD的关系是;(2)如图3,DE∠BC,连接AE,判断∠EAC的形状,并求出EC的长;(3)继续旋转∠BDE,当∠AEC=90°时,请直接写出EC的长.∠∠BDE和△ABC都是等腰直角三角形,∠DE∠BC,∠∠AHE=∠ABC=90°,性质,勾股定理等知识,根据前面探索的结论解决新的问题是解题的关键.7.(2022·广东·惠州一中八年级期中)ABC 为等边三角形,4AB =,AD BC ⊥于点D .E为线段AD 上一点,AE =AE 为边在直线AD 右侧构造等边AEF .连结CE ,N 为CE 的中点.(1)如图1,EF 与AC 交于点G ,①连结NG ,求线段NG 的长;②连结ND ,求DNG ∠的大小.(2)如图2,将AEF 绕点A 逆时针旋转,旋转角为α.M 为线段EF 的中点.连结DN 、MN .当30120α︒<<︒时,猜想DNM ∠的大小是否为定值,并证明你的结论.Rt EDC 中可求得,根据NGC ∠+∠,证明BAE CAF ≌,进而可得ABE ACB -∠+∠+∠的中点,M 为EF 的中点,根据三角形中位线定理可得=FCE DCE ∠+∠=①ABC 是等边三角形,AB 2223AC DC =-=,∠3AE =AD AE -=AEF 是等边三角形,AEG ∴∠12DAG CAB ∠=∠=N 为CE ②如图,连接112NG EC ==NGC ∴∠NGC ∴∠NGC ∠+∠(2)DNM ∠连接,BE FC ABC ,AEF 为等边三角形,60BAE BAC CAE ∠=+∠=︒+∠60CAF CAE EAF ∠=∠+∠=︒+∠BAE CAF ∴∠=BAE CAF ∴△≌△则EBC BCF ABC ABE ∠=∠-∠D 为BC 的中点,N 为EC 的中点,DN BE MN CF ∴∥∥MNE ∴∠=END ∠=∴DNM DNE MNE NDC ACB ACN ECF∠=∠+∠=∠+∠+∠+∠=∠+∠+∠=∠+∠=︒120EBC ACB ACF EBC BCFDNM∴∠=︒120【点睛】本题考查了等边三角形的性质,勾股定理,三线合一,直角三角形斜边上的中线等于斜边的,勾股定理,中位线定理,三角形全等的性质与判定,旋转的性质,综合运用以上知识是解题的关键.8.(2022•新乡中考模拟)在△ABC中,CA=CB=m,在△AED中,DA=DE=m,请探索解答下列问题.【问题发现】(1)如图1,若∠ACB=∠ADE=90°,点D,E分别在CA,AB上,则CD 与BE的数量关系是,直线CD与BE的夹角为;【类比探究】(2)如图2,若∠ACB=∠ADE=120°,将△AED绕点A旋转至如图2所示的位置,则CD与BE之间是否满足(1)中的数量关系?说明理由.【拓展延伸】(3)在(1)的条件下,若m=2,将△AED绕点A旋转过程中,当B,E,D 三点共线.请直接写出CD的长.【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到AB=AC=m,AE=AD=m,计算即可;(2)过点C作CH⊥AB于H,延长CD、BE交于点F,根据直角三角形的性质得到AB=AC,AE=AD,证明△CAD∽△BAE,根据相似三角形的性质解答即可;(3)分点E在线段BD上、点D在线段BE上两种情况,根据相似三角形的性质计算即可.【解答】解:(1)∵∠ACB=∠ADE=90°,CA=CB,DA=DE,∴∠A=∠B=∠DEA=45°,∴AB=AC=m,AE=AD=m,∴CD=AC﹣AD=m,BE=AB﹣AE=m,∴BE=CD,∵∠A=45°,∴直线CD与BE的夹角为45°,故答案为:BE=CD,45°;(2)不满足,BE=CD,直线CD与BE的夹角为30°,理由如下:如图2,过点C作CH⊥AB于H,延长CD、BE交于点F,∵CA=CB,∴AH=HB,∵∠ACB=∠ADE=120°,CA=CB,DA=DE,∴∠CAB=∠CBA=30°,∠DAE=∠DEA=30°,∴AC=2CH,∠CAD=∠BAE,由勾股定理得:AH=AC,∴AB=AC,同理可得:AE=AD,∴=,∵∠CAD=∠BAE,∴△CAD∽△BAE,∴==,∠ACD=ABE,∴BE=CD,∠F=∠CAB=30°,∴BE=CD,直线CD与BE的夹角为30°;(3)如图3,点E在线段BD上,∵m=2,∴AD=DE=1,AB=2,由勾股定理得:BD==,∴BE=BD﹣DE=﹣1,∴CD=BE=,如图4,点D在线段BE上,BE=BD+DE=+1,∴CD=BE=,综上所述:当B,E,D三点共线.CD的长为或.【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.9.(2022•虹口区期中)如图,在△ABC和△ADE中,△BAD=△CAE,△ABC=△ADE.(1)求证:△ABC△△ADE;(2)判断△ABD与△ACE是否相似?并证明.【分析】(1)由△BAD=△CAE,可得△BAC=△DAE,又有△ABC=△ADE,即可得出相似;(2)有(1)中可得对应线段成比例,又有以对应角相等,即可判定其相似.【解答】证明:(1)△△BAD=△CAE,△△BAC=△DAE,△△ABC=△ADE,△△ABC△△ADE.(2)△ABD△△ACE.证明:由(1)知△ABC△△ADE,△,△AB×AE=AC×AD,△,△△BAD=△CAE,△△ABD△△ACE.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定及性质问题,应熟练掌握.10.(2022•长垣市一模)在△ABC中,AB=AC,点D为AB边上一动点,∠CDE=∠BAC =α,CD=ED,连接BE,EC.(1)问题发现:如图①,若α=60°,则∠EBA=,AD与EB的数量关系是;(2)类比探究:如图②,当α=90°时,请写出∠EBA的度数及AD与EB的数量关系并说明理由;(3)拓展应用:如图③,点E为正方形ABCD的边AB上的三等分点,以DE为边在DE 上方作正方形DEFG,点O为正方形DEFG的中心,若OA=,请直接写出线段EF的长度.【分析】(1)证明△ACD≌△BCE(SAS),得AD=EB,∠CBE=∠A=60°,则∠EBA=∠ABC+∠CBE=120°;(2)证△DEC∽△ABC,∠BCE=∠ACD,得,再证△BCE ∽△ACD,得∠EBC=∠DAC=90°,=,则∠EBA=∠EBC+∠ABC=135°,进而得出结论;(3)连接BD,①当AE=AB时,证△AOD∽△BED,得,求出AB =3=AD,则AE=1,在Rt△AED中,由勾股定理求出ED=即可;②当BE=AB 时,同①得:,求出AB=6=AD,则AE=4,在Rt△AED中,由勾股定理得ED=2即可.【解答】解:(1)∵α=60°,∴∠ABC=α=60°,∠CDE=α=60°,∵AB=AC,CD=ED,∴△ABC和△CDE是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ABC=∠ACB=∠A=∠DCE=60°,∴∠ACD=∠BCE,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=EB,∠CBE=∠A=60°,∴∠EBA=∠ABC+∠CBE=120°,故答案为:120°,AD=EB;(2)∠EBA=135°,EB=AD,理由如下:∵α=90°,∴∠CDE=∠BAC=90°,∵CD=ED,AB=AC,∴∠DEC=∠DCE=∠ABC=∠ACB=45°,∴△DEC∽△ABC,∠BCE=∠ACD,∴,∴,∴△BCE∽△ACD,∴∠EBC=∠DAC=90°,,∴∠EBA=∠EBC+∠ABC=90°+45°=135°,∵,∴,∴EB=AD;(3)连接BD,分两种情况:①当AE=AB时,如图③所示:∵四边形DEFG是正方形,∴EF=ED,对角线FD与EG互相垂直平分,∴△DEO是等腰直角三角形,∴=sin45°=,在Rt△ABD中,=sin45°=,∴,∵∠ODA+∠ADE=45°=∠BDE+∠ADE,∴∠ODA=∠BDE,∴△AOD∽△BED,∴,∴,∵OA=,∴AB=3=AD,∴AE=AB=1,在Rt△AED中,由勾股定理得:ED===,∴EF=ED=;②当BE=AB时,如图④所示:同①得:,∴,∵OA=,∴AB=6=AD,∴AE=AB=4,在Rt△AED中,由勾股定理得:ED===2,∴EF=ED=2;综上所述,线段EF的长度为或2.【点评】本题是四边形综合题目,考查了正方形的性质、等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理、锐角三角函数定义等知识;本题综合性强,熟练掌握正方形的性质、等边三角形的判定与性质,证明三角形全等和三角形相似是解题的关键.11.(2022·山西·寿阳县教研室九年级期末)问题情境:如图1所示,在∠ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,DE∥BC,在图1中将ADE绕A点顺时针旋转一定角度,得到图2,然后将BD、CE分别延长至M、N,使DM=12BD,EN=12CE,得到图3,请解答下列问题:(1)猜想证明:若AB=AC,请探究下列数量关系:①在图2中,BD与CE的数量关系是_________.②在图3中,猜想∠MAN与∠BAC的数量关系,并证明你的猜想;(2)拓展应用:其他条件不变,若AB,按上述操作方法,得到图4,请你继续探究:∠MAN与∠BAC的数量关系?AM与AN的数量关系?直接写出你的猜想.在ABC、ADE中,∠=∠=.连接BD,以BC、BD为邻边作BDFC,连接EF.设BAC DAEα(1)若60α=︒,当AD 、AE 分别与AB 、AC 重合时(图1),易得EF CF =.当ADE 绕点A顺时针旋转到(图2)位置时,请直接写出线段EF 、CF 的数量关系________;(2)若90α=︒,当ADE 绕点A 顺时针旋转到(图3)位置时,试判断线段EF 、CF 的数量关系,并证明你的结论;(3)若α为任意角度,6AB =,4BC =,3AD =,ADE 绕点A 顺时针旋转一周(图4),当A 、E 、F 三点共线时,请直接写出AF 的长度. 问可证:ABC ADE CEF ,当三点共线,继而解三角形,求出分别画图求解即可.)解:如图2,连接EC ,∠BAC DAE α∠=∠=,∠BAC =∠BAD +∠DAC ,∠DAE =∠DAC +∠CAE ,∠∠BAD =∠CAE ,∠ABC ADE CEF,∠=∠,ADE CEFAD=,∠23DE=,EF=≅△(SAS),AECADE ADB AEC∠+∠=∠+∠1的关键.解题关键是关键旋转全等模型证明CEF△是等腰三角形,∠=∠=∠=,从而可得ABC ADE CEF,再结合解三角形求线段长.ECF BAC DAEα。
中考数学旋转知识点总结
中考数学旋转知识点总结一、旋转的基本概念1. 旋转的定义旋转是几何变换的一种,它将图形绕某一定点进行旋转,使得原图形经过旋转后仍符合原图形的性质。
在平面几何中,这一定点通常被称为旋转中心,而旋转的角度则是旋转的重要参数。
2. 旋转的表示在数学中,旋转可以通过不同的表示方法来描述。
最常见的是使用坐标系中的点和向量表示旋转,也可以使用矩阵来进行描述。
3. 旋转的性质旋转具有许多重要的性质,比如旋转是等距变换,旋转后的图形与原图形的关系等。
这些性质对于理解旋转的本质和应用都具有重要的意义。
二、旋转的基本公式1. 二维平面的旋转公式在平面几何中,二维平面上的点可以通过旋转变换而成。
对于坐标系中的点(x, y),绕原点逆时针旋转θ度后的新坐标可以根据公式进行计算。
2. 三维空间的旋转公式在三维空间中,点的旋转也是常见的几何变换。
旋转的角度可以沿着不同轴进行,因此三维空间中的旋转公式相对复杂一些,但也是可以通过矩阵等方式进行描述的。
三、旋转的应用1. 图形的旋转在几何中,通过旋转可以使得图形的位置和方向发生变化。
通过学习旋转的原理和公式,可以对图形的旋转进行分析和计算,从而更好地理解和掌握图形的性质和特点。
2. 向量的旋转在向量几何中,旋转是常见的几何变换。
向量的旋转不仅可以通过公式进行计算,还可以通过向量的性质和几何特点进行分析,从而更深入地理解向量的旋转。
3. 坐标系的旋转在空间几何和三维几何中,经常需要对坐标系进行旋转变换。
通过学习旋转的原理和方法,可以更清晰地理解坐标系的旋转规律,从而更好地应用于实际问题的解决中。
四、旋转的相关定理1. 旋转对称性质在平面几何中,旋转对称是一种重要的对称方式。
通过学习旋转对称的定理和性质,可以更好地理解和应用旋转对称在几何图形中的作用。
2. 旋转角度的性质旋转角度的性质是旋转的重要定理和性质之一。
通过学习旋转角度的性质,可以更深入地理解和应用旋转的基本特点。
3. 旋转的复合变换旋转可以与其他几何变换进行复合,比如平移、翻转等。
专题39 旋转相似问题(解析版)-2021年中考数学二轮复习经典问题专题训练
专题39 旋转相似问题【规律总结】“旋转型”相似三角形,如图.若图中∠1=∠2,∠B=∠D(或∠C=∠E),则△ADE ∽△ABC ,该图可看成把第一个图中的△ADE 绕点A 旋转某一角度而形成的【典例分析】例1.(2020·丹东第十中学九年级月考)如图,正方形ABCD 中,点F 是BC 边上一点,连接AF ,以AF 为对角线作正方形AEFG ,边FG 与正方形ABCD 的对角线AC 相交于点H ,连接DG .以下四个结论:①EAB GAD ∠=∠;②AFC AGD ∆∆∽;③22AE AH AC =⋅;④DG AC ⊥.其中正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】D【分析】 ①四边形AEFG 和四边形ABCD 均为正方形,∠EAB 、∠GAD 与∠BAG 的和均为90°,即可证明∠EAB 与∠GAD 相等;②由题意易得AD=DC ,AG=FG ,进而可得AC AF AD AG=,∠DAG=∠CAF ,然后问题可证;③由四边形AEFG 和四边形ABCD 均为正方形,可求证∠HAF∠∠FAC ,则有AF AC AH AF =,然后根据等量关系可求解;④由②及题意知∠ADG=∠ACF=45°,则问题可求证.【详解】解:①∠四边形AEFG 和四边形ABCD 均为正方形∠∠EAG=∠BAD=90°又∠∠EAB=90°-∠BAG ,∠GAD=90°-∠BAG∠∠EAB=∠GAD∠①正确②∠四边形AEFG 和四边形ABCD 均为正方形∠AD=DC ,AG=FGAD ,AG∠AC AD =,AF AG=即AC AF AD AG= 又∠∠DAG+∠GAC=∠FAC+∠GAC∠∠DAG=∠CAF∠AFC AGD ∆∆∽∠②正确③∠四边形AEFG 和四边形ABCD 均为正方形,AF 、AC 为对角线∠∠AFH=∠ACF=45°又∠∠FAH=∠CAF∠∠HAF∠∠FAC ∠AF AC AH AF=即2·AF AC AH =又∠22AE AH AC =⋅∠③正确④由②知AFC AGD ∆∆∽又∠四边形ABCD 为正方形, AC 为对角线∠∠ADG=∠ACF=45°∠DG 在正方形另外一条对角线上∠DG∠AC∠④正确故选:D .【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质综合运用,同时利用到正方形相关性质,解题关键在于找到需要的相似三角形进而证明.例2.(2019·浙江杭州市·八年级期末)已知正方形DEFG 的顶点F 在正方形ABCD 的一边AD的延长线上,连结AG ,CE 交于点H ,若3AB =,DE =CH 的长为________.【分析】连接EG,与DF交于N,设CD和AH交于M,证明∠ANG∠ADM,得到DM ADNG AN=,从而求出DM的长,再通过勾股定理算出AM的长,通过证明∠ADG∠∠CDE得到∠DAG=∠DCE,从而说明∠ADM∠∠CHM,得到AD AMCH CM=,最后算出CH的长.【详解】解:连接EG,与DF交于N,设CD和AH交于M,∠∠GNA=90°,DN=FN=EN=GN,∠∠MAD=∠GAN,∠MDA=∠GNA=90°,∠∠ANG∠ADM,∠DM AD NG AN=,∠DE=∠DF=EG=2,∠DN=NG=1,∠AD=AB=3,∠3 131 DM=+,解得:DM=34,∠MC=94,=,∠∠ADM+∠MDG=∠EDG+∠CDG,∠∠ADG=∠EDC ,在∠ADG 和∠CDE 中,AD CD ADG CDE DG DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∠∠ADG∠∠CDE (SAS ),∠∠DAG=∠DCE ,∠∠AMD=∠CMH ,∠∠ADM=∠CHM=90°,∠∠ADM∠∠CHM , ∠AD AM CH CM=,即3494CH=, 解得:.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,正方形的性质,勾股定理,综合性较强,解题的关键是找到合适的全等三角形和相似三角形,通过其性质计算出CH 的长.例3.(2020·浙江金华市·九年级期末)如图1,在Rt ABC 中,90ACB AC BC ︒∠==,,在斜边AB 上取一点D ,过点D 作//DE BC ,交AC 于点E .现将ADE 绕点A 旋转一定角度到如图2所示的位置(点D 在ABC 的内部),使得90ABD ACD ︒∠+∠=.(1)①求证:ABD ACE ∽;②若1,CD BD ==,求AD 的长;(2)如图3,将原题中的条件“AC BC =”去掉,其它条件不变,AC AE k AB AD==设,若13CD BD ==,,4=AD ,求k 的值;(3)如图4,将原题中的条件“90ACB ︒∠=”去掉,其它条件不变,若23AC AE AB AD ==,设CD m =,BD n AD p ==,,试探究m n p ,,三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程)【答案】(1)①见解析;②(2)k =;(3)4p 2=9m 2+4n 2. 【分析】(1)①先利用平行线分线段成比例定理得AE AD AC AB =,进而得出结论; ②利用①得出的比例式求出CE ,再判断出∠DCE=90°,利用勾股定理即可得出结论;(2)同(1)的方法判断出∠ABD∠∠ACE ,即可得出AE=4k ,CE=3k ,同(1)的方法得出∠DCE=90°,利用勾股定理得出DE 的平方,用DE 的平方建立方程求解即可;(3)同(2)的方法得出22249=+DE m n ,23==DE AE p 即可得出结论; 【详解】解:(1)①∠DE∠BC , ∠AE AD AC AB =, 由旋转知,∠EAC=∠DAB ,∠∠ABD∠∠ACE ,②在Rt∠ABC 中,AC=BC ,∠AB =,由①知,∠ABD∠∠ACE ,∠∠ABD=∠ACE ,∠∠ACD+∠ABD=90°,∠∠ACE+∠ACD=90°,∠∠DCE=90°,∠∠ABD∠∠ACE ,AB AD BD AC AE CE∴===∠AD =,BD =∠BD =∠CE =在Rt∠CDE 中,1,==CD CE 根据勾股定理得,DE=2,在Rt∠ADE 中,AE=DE ,∠==AD (2)由旋转知,∠EAC=∠DAB , AC AE AB AD=, ∠∠ABD∠∠ACE ,.∴===AC AE CE k AB AD BD∠AD=4,BD=3,∠AE=kAD=4k ,CE=kBD=3k ,∠∠ABD∠∠ACE ,∠∠ABD=∠ACE ,∠∠ACD+∠ABD=90°,∠∠ACE+∠ACD=90°,∠∠DCE=90°,在Rt∠CDE 中,DE 2=CD 2+CE 2=1+9k 2,在Rt∠ADE 中,DE 2=AD 2-AE 2=16-16k 2,∠1+9k 2=16-16k 2,∠k =或k =, (3)由旋转知,∠EAC=∠DAB , AC AE AB AD = ∠∠ABD∠∠ACE ,23AC AE CE AB AD BD ∴=== ∠AD=p ,BD=n ,∠2222,3333AE AD p CE BD n ====, ∠∠ABD∠∠ACE ,∠∠ABD=∠ACE ,∠∠ACD+∠ABD=90°,∠∠ACE+∠ACD=90°,∠∠DCE=90°,在Rt∠CDE 中,2222249DE CD CE m n =+=+, ∠23==DE AE p , 2224499p m n ∴=+, ∠4p 2=9m 2+4n 2.【点睛】此题是相似三角形综合题,主要考查了旋转的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,直角三角形的判定,解本题的关键是得出∠DCE=90°和利用两边对应成比例夹角相等来判断两三角形相似的方法应用.【好题演练】一、单选题1.(2020·广西贵港市·九年级其他模拟)在Rt△ABC 中,△BAC =90°,AD 是△ABC 的中线,△ADC =45°,把△ADC 沿AD 对折,使点C 落在C ′的位置,C ′D 交AB 于点Q ,则BQ AQ的值为( )A B C D【答案】A【分析】根据折叠得到对应线段相等,对应角相等,根据直角三角形的斜边中线等于斜边一半,可得出AD=DC=BD,AC=AC′,∠ADC=∠ADC′=45°,CD=C′D,进而求出∠C、∠B的度数,求出其他角的度数,可得AQ=AC,将BQAQ转化为BQAC,再由相似三角形和等腰直角三角形的边角关系得出答案.【详解】解:如图,过点A作AE∠BC,垂足为E,∠∠ADC=45°,∠∠ADE是等腰直角三角形,即AE=DE AD,在Rt∠ABC中,∠∠BAC=90°,AD是∠ABC的中线,∠AD=CD=BD,由折叠得:AC=AC′,∠ADC=∠ADC′=45°,CD=C′D,∠∠CDC′=45°+45°=90°,∠∠DAC=∠DCA=(180°﹣45°)÷2=67.5°=∠C′AD,∠∠B=90°﹣∠C=∠CAE=22.5°,∠BQD=90°﹣∠B=∠C′QA=67.5°,∠AC′=AQ=AC,由∠AEC∠∠BDQ得:BQAC=BDAE,∠BQ AQ =BQ AC =AD AE . 故选:A .【点睛】考查直角三角形的性质,折叠轴对称的性质,以及等腰三角形与相似三角形的性质和判定等知识,合理的转化是解决问题的关键.2.(2019·全国九年级课时练习)如图,在矩形ABCD 中,E 是AD 边的中点,BE △AC 于点F ,连接DF ,给出下列四个结论:①△AEF △△CAB ;②CF =2AF ;③DF =DC ;④S △ABF :S 四边形CDEF =2:5,其中正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】D【分析】 ①根据四边形ABCD 是矩形,BE∠AC ,可得∠ABC=∠AFB=90°,又∠BAF=∠CAB ,于是∠AEF∠∠CAB ,故①正确;②根据点E 是AD 边的中点,以及AD∠BC ,得出∠AEF∠∠CBF ,根据相似三角形对应边成比例,可得CF=2AF ,故②正确;③过D 作DM∠BE 交AC 于N ,得到四边形BMDE 是平行四边形,求出BM=DE=12BC,得到CN=NF,根据线段的垂直平分线的性质可得结论,故③正确;④根据∠AEF∠∠CBF得到EF与BF的比值,以及AF与AC的比值,据此求出S∠AEF=12S∠ABF,S∠ABF=1 6S矩形ABCD,可得S四边形CDEF=S∠ACD-S∠AEF=512S矩形ABCD,即可得到S四边形CDEF=52S∠ABF,故④正确.【详解】如图,过D作DM∠BE交AC于N,∠四边形ABCD是矩形,∠AD∠BC,∠ABC=90°,AD=BC,∠BE∠AC于点F,∠∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°,∠∠AEF∠∠CAB,故①正确;∠AD∠BC,∠∠AEF∠∠CBF,∠AEBC=AFCF,∠AE=12AD=12BC,∠AFCF=12,∠CF=2AF,故②正确,∠DE∠BM,BE∠DM,∠四边形BMDE是平行四边形,∠BM=DE=12BC,∠BM=CM,∠CN=NF,∠BE∠AC于点F,DM∠BE,∠DN∠CF,∠DF=DC,故③正确;∠∠AEF∠∠CBF,∠EFBF=AEBC=12,∠S∠AEF=12S∠ABF,S∠ABF=16S矩形ABCD,∠S∠AEF=112S矩形ABCD,又∠S四边形CDEF=S∠ACD﹣S∠AEF=12S矩形ABCD﹣112S矩形ABCD=512S矩形ABCD,∠S∠ABF:S四边形CDEF=2:5,故④正确;故选:D.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,矩形的性质,图形面积的计算,正确的作出辅助线是解题的关键.二、填空题3.(2018·山西九年级专题练习)如图,已知四边形ABCD 与四边形CFGE 都是矩形,点E 在CD 上,点H 为AG 的中点,3AB =,2BC =, 1.5CE =,1CF =,则DH 的长为______ .【分析】延长GE 交AB 于点M ,作DN AG ⊥于.N 首先求出AG 、AH ,由ADN ∠GAM △,得AD AN DN AG MG AM==,求出DN 、AN ,HN ,在Rt DHN 中利用勾股定理即可解决问题. 【详解】延长GE 交AB 于点M ,作DN AG ⊥于N .四边形ABCD 与四边形CFGE 都是矩形,∴四边形BFGM 是矩形,213MG BF BC CF ∴==+=+=,1.5BM CE FG ∴===,1.5AM AB BM ∴=-=,AG ∴==点H 为AG 的中点,12AH AG ∴== //AD MG ,DAN AGM ∴∠=∠,AND AMG ∠=∠,ADN ∴∠GAM △,AD AN DN AG MG AM∴==, 23332AN DN ==,AN ∴=DN =HN AN AH ∴===, ∴在Rt DHN中,DH ===.. 【点睛】本题考查矩形的性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.4.(2019·甘肃白银市·九年级期末)如图,在矩形ABCD 中,E 是AD 边的中点,BE△AC 于点F ,连接DF ,分析下列五个结论:①△AEF△△CAB ;②CF =2AF ;③DF =DC ;④S 四边形CDEF =52S △ABF ,其中正确的结论有_____个.【答案】4【分析】①四边形ABCD是矩形,BE∠AC,则∠ABC=∠AFB=90°,又∠BAF=∠CAB,于是∠AEF∠∠CAB,故①正确;②由AE=12AD=12BC,又AD∠BC,所以AEBC=AFFC=12,故②正确;③过D作DM∠BE交AC于N,得到四边形BMDE是平行四边形,求出BM=DE=12BC,得到CN=NF,根据线段的垂直平分线的性质可得结论,故③正确;④根据∠AEF∠∠CBF得到12EF AEBF BC==,求出S∠AEF=12S∠ABF,S∠ABF=16S矩形ABCD S四边形CDEF=S∠ACD﹣S∠AEF=12S矩形ABCD﹣112S矩形ABCD=512S矩形ABCD,即可得到S四边形CDEF=52S∠ABF,故④正确.【详解】解:过D作DM∠BE交AC于N,∠四边形ABCD是矩形,∠AD∠BC,∠ABC=90°,AD=BC,∠BE∠AC于点F,∠∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°,∠∠AEF∠∠CAB,故①正确;∠AD∠BC,∠∠AEF∠∠CBF,∠AEBC=AFFC=12,∠AE=12AD=12BC,∠AFCF=12,∠CF=2AF,故②正确,∠DE∠BM,BE∠DM,∠四边形BMDE是平行四边形,∠BM=DE=12 BC,∠BM=CM,∠CN=NF,∠BE∠AC于点F,DM∠BE,∠DN∠CF,∠DF=DC,故③正确;∠∠AEF∠∠CBF,∠12 EF AEBF BC==,∠S∠AEF=12S∠ABF,S∠ABF=16S矩形ABCD∠S ∠AEF =112S 矩形ABCD , 又∠S 四边形CDEF =S ∠ACD ﹣S ∠AEF =12S 矩形ABCD ﹣112S 矩形ABCD =512S 矩形ABCD , ∠S 四边形CDEF =52S ∠ABF ,故④正确; 故答案为:4.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,矩形的性质,图形面积的计算,正确的作出辅助线,根据相似三角形表示出图形面积之间关系是解题的关键.三、解答题5.(2020·河南南阳市·九年级期中)将ABC 绕点A 逆时针方向旋转θ,并使各边长变为原来的n 倍,得到AB C ''△,我们将这种变换记为[],n θ.(1)问题发现如图①,对ABC 作变换60⎡︒⎣得AB C ''△,则:AB C ABC S S ''=△△______;直线BC与直线B C ''所夹的锐角度数为______.(2)拓展探究如图②,ABC 中,35BAC ∠=︒且:AB AC =,连结BB ',CC '.对ABC 作变换60⎡︒⎣得AB C ''△,求:ABB ACC S S ''△△的值及直线BB '与直线CC '相交所成的较小角的度数,并就图②的情形说明理由.(3)问题解决如图③,ABC 中,30BAC ∠=︒,90ACB ∠=︒,对ABC 作变换[],n θ得AB C ''△,使点B 、C 、C '在同一直线上,且四边形ABB C ''为矩形,请直接写出n 的值.【答案】(1)3:1,60;(2)35︒,理由见解析;(3)2n =.【分析】(1)利用新定义得出[],n θ的意义,利用旋转的性质得到AB C ''△∠ABC ,且相似比为,60BAB '∠=︒,进而求出面积比,通过外角的性质得到DEB '∠即可求出直线BC 与直线B C ''所夹的锐角度数;(2)利用新定义得出[],n θ的意义,得到::AB AB AC AC ''==35BAC B AC ''∠=∠=︒,进而可以得到BAB CAC ''∠=∠,下证BAB '△∠CAC '△,通过题中给的相似比即可求出面积之比,延长CC '交BB '于D ,通过DEB AEC ''∠=∠,BB A CC A ''∠=∠,可以证得DEB '△∠AEC ',从而得到C DB ''∠的度数,即可得直线BB '与直线CC '相交所成的较小角的度数;(3)由四边形ABB C ''为矩形,得到90BAC '∠=︒,进而求出CAC '∠的度数,利用含30角的直角三角形的性质即可得到AC AC'的值,进而求出n 的值. 【详解】解:(1)由题意可知:对ABC 作变换60⎡︒⎣得AB C ''△,∴AB C ''△∠ABC ,60BAB '∠=︒,∴B B '∠=∠,∴()2:3:1AB C ABC S S ''==, ADE B BAB '∠=∠+∠,ADE B DEB ''∠=∠+∠,∴60DEB BAB ''∠=∠=︒,即直线BC 与直线B C ''所夹的锐角度数为:60︒.故答案为:3:1,60.(2)根据题意得:::1:AB AB AC AC ''==35BAC B AC ''∠=∠=︒, ∴BAC B AC B AC B AC ''''∠+∠=∠+∠,∴BAB CAC ''∠=∠,∴BAB '△∠CAC '△,∴相似比AB k AC=,BB A CC A ''∠=∠,:AB AC =,∴2:2ABB ACC S S ''==,延长CC '交BB '于D ,如图,设CC '交AB '于E .DEB AEC ''∠=∠,BB A CC A ''∠=∠,∴DEB '△∠AEC ',∴35C DB B AC ''''∠=∠=︒,∴:2ABB ACC S S ''=△△,直线BB '与直线CC '相交所成的较小角的度数为35︒. (3)四边形ABB C ''为矩形,∴90BAC '∠=︒,30BAC ∠=︒,∴60CAC BAC BAC ''∠=∠-∠=︒,90ACB ∠=︒,∴90ACC '∠=︒,在Rt ACC '△中,12AC AC '=, ∴21AC AC '=, ∴2AC n AC '==, 即n 的值为2.【点睛】本题考查了图形的旋转,相似三角形的判定和性质,新定义运算,三角形的外角性质以及含30角的直角三角形的性质,解题的关键是根据题意得出[],n θ的意义.6.(2019·辽宁葫芦岛市·九年级一模)如图,在Rt ABC ∆中,△AC8=90°,△BAC=a ,点D 在边AC 上(不与点A 、C 重合)连接BD ,点K 为线段BD 的中点,过点D 作DE AB ⊥于点E ,连结CK ,EK ,CE ,将△ADE 绕点A 顺时针旋转一定的角度(旋转角小于90度)(1)如图1.若a=45︒,则BCK ∆的形状为__________________;(2)在(1)的条件下,若将图1中的三角形ADE 绕点A 旋转,使得D ,E ,B 三点共线,点K 为线段BD 的中点,如图2所示,求证:2BE AE CK -=;(3)若三角形ADE 绕点A 旋转至图3位置时,使得D ,E ,B 三点共线,点K 仍为线段BD 的中点,请你直接写出BE ,AE ,CK 三者之间的数量关系(用含a 的三角函数表示)【答案】(1)等腰直角三角形;(2)见解析;(3)BE -AE=2CK ;【分析】(1)利用直角三角形斜边中线的性质及等腰直角三角形的性质证明EK=KC ,∠EKC =90°即可; (2)在BD 上截取BG=DE ,连接CG ,设AC 交BF 于Q ,结合等腰直角三角形的性质利用SAS 可证∠AEC∠∠BGC ,由全等三角形对应边、对应角相等的性质易证∠ECG 是等腰直角三角形,由直角三角形斜边中线的性质可得CK=EK=KG ,等量代换可得结论.(3)在BD 上截取BG=DE ,连接CG ,设AC 交BE 于Q ,根据等角的余角相等可得∠CAE=∠CBG ,由tanα的表示可得BC BG AC AE=,易证∠CAE∠∠CBG ,由直角三角形斜边中线的性质等量代换可得结论.【详解】(1)等腰直角三角形;理由:如图1中,∠∠A=45°,∠ACB=90°,∠∠A=∠CBA=45°,∠CA=CB,∠DE∠AB,∠∠DEB=90°,∠DK=KB,∠EK=KB=DK= 12 BD,∠∠KEB=∠KBE,∠∠EKD=∠KBE+∠KEB=2∠KBE,∠∠DCB=90°,DK=KB,∠CK=KB=KD= 12 BD,∠∠KCB=∠KBC,EK=KC,∠∠DKC=∠KBC+∠KCB=2∠KBC,∠∠EKC=∠EKD+∠DKC=2(∠KBE+∠KBC)=2∠ABC=90°,∠∠ECK是等腰直角三角形.(2)证明:如图2中,在BD上截取BG=DE,连接CG,设AC交BF于Q.∠∠α=45°,DE∠AE,∠∠AED=90°,∠DAE=45°,∠∠ADE是等腰直角三角形,∠DE=AE=BG,∠∠1+∠3=∠2+∠4=90°,∠1=∠2,∠∠3=∠4,∠AC=BC,∠∠AEC∠∠BGC(SAS),∠CE=CG,∠5=∠BCG,∠∠ECG=∠ACB=90°,∠∠ECG是等腰直角三角形,∠KD=KB,DE=BG,∠KE=KG,∠CK=EK=KG,∠BE-AE= BE-BG=EG=EK+KG =2CK.(3)解:结论:BE-AE•tanα=2CK.理由:如图3中,在BD上截取BG=DE,连接CG,设AC交BE于Q.∠DE∠AE ,∠ACB=90°,∠∠CAE+∠EQA=90°,∠CBG+∠CQB=90°∠∠EQA=∠CQB ,∠∠CAE=∠CBG ,在Rt∠ACB 中,tanα=BC AC, 在Rt∠ADE 中,tanα= EDE AE BG A , ∠=BC BG AC AE, DE=AE·tanα ∠∠CAE∠∠CBG ,∠∠ACE=∠BCG ,∠∠ECG=∠ACB=90°,∠KD=KB ,DE=BG ,∠KE=KG ,∠EG=2CK ,∠BE -BG=EG=2CK ,∠BE -DE=2CK ,∠BE -AE•tanα=2CK .【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、锐角三角函数等,灵活的利用等腰直角三角形的判定和性质是解题的关键.。
中考数学旋转与相似典型类型总结
旋转与全等、相像的典型种类总结25. 含 30°角的直角三角板ABC中,∠A=30 °.将其绕直角极点C顺时针旋转角(0120且≠90°),获取Rt△ A 'B 'C,A 'C边与AB所在直线交于点D,过点D作DE∥ A 'B '交CB ' 边于点 E,连接 BE.(1)如图 1,当A' B '边经过点B时,=°;( 2)在三角板旋转的过程中,若∠ CBD的度数是∠ CBE度数的m倍,猜想m的值并证明你的结论;( 3)设 BC=1,AD=x,△ BDE的面积为S,以点 E 为圆心, EB为半径作⊙ E,当 S= 1S ABC3时,求 AD 的长,并判断此时直线A'C 与⊙E的地址关系.如图,在△ ABC中,∠ A=90°,AB=8,AC=6, M 是 AB 上的动点(不与 A、B 重合),过 M 点作 MN ∥ BC交 AC 于点 N.以 MN 为直径作⊙O,并在⊙ O 中作内接矩形 AMPN.令 AM=x.(1)用含 x 的代数式表示△ MNP 的面积 S;(2)当 x 为何值时,⊙ O 与直线 BC 相切(3)在点 M 的运动过程中,设△ MNP 与梯形 BCNM 重合的面积为 y,求 y 关于 x 的函数关系式,并求 x 为何值时, y 的值最大,最大值是多少.A AM N M NO OP PB C B C(第 24 题)(第24题)已知:在四边形ABCD中, AD∥ BC,∠ BAC=∠ D,点 E、F 分别在 BC、CD 上,且∠ AEF=∠ACD,试试究 AE 与 EF 之间的数量关系.(1)如图①,若AB= BC= AC,则 AE与 EF 之间的数量关系为________.(2)如图②,若 AB= BC,你在 (1)中获取的结论可否发生变化写出你的猜想,并加以证明.(3)如图③,若AB= kBC,你在 (1)中获取的结论可否发生变化写出你的猜想,并加以证明.第25题图在△ ABC中,∠ ACB为锐角.点 D 为射线 BC上一动点,连接 AD,将线段AD绕点A逆时针旋转90 o 获取 AE,连接 EC.(1)若是 AB=AC,∠ BAC=90o.①当点 D 在线段 BC上时(与点 B 不重合),如图 1,请你判断线段CE、 BD 之间的地址和数量关系(直接写出结论);②当点 D 在线段 BC 的延长线上时,请你在图 2 画出图形,判断① 中的结论可否依旧成立,并证明你的判断;AAEBC BD图2C图 1( 2)如图 3,当点 D 在线段 BC 上运动时, DF⊥ AD 交线段 CE于点 F,且∠ACB=45 o , AC=3 2 ,试求线段CF长的最大值.EAFBD C图3已知:在△ ABC中,∠ACB=90°, CD⊥ AB 于点 D,点 E 在 AC 上, BE交 CD于点 G,EF⊥ BE 交 AB 于点 F.如图甲,当AC=BC,且 CE=EA时,则有EF=EG;( 1)如图乙①,当 AC=2BC,且 CE=EA时,则线段EF 与 EG 的数量关系是:EF EG;(2)如图乙②,当 AC=2BC,且 CE=2EA时,请研究线段 EF与 EG的数量关系,并证明你的结论;(3)当 AC=mBC,且 CE=nEA时,请研究线段 EF 与 EG 的数量关系,直接写出你的结论(不用证明C C CE EG EG GA F D BA F DB AF DB图甲图乙①图乙②(第 25 题)已知正方形 ABCD ,边长为 3,对角线 AC , BD 交点 O,直角 MPN 绕极点 P 旋转,角的两边分别与线段 AB,AD 交于点 M ,N (不与点 B ,A ,D 重合). 设 DN=x ,四边形 AMPN 的面积为 y .在下面状况下, y 随 x 的变化而变化吗若不变,央求出头积 y 的值;若变化,央求出 y 与 x 的关系式.( 1)如图 1,点 P 与点 O 重合;( 2)如图 2,点 P 在正方形的对角线 AC 上,且 AP=2PC ;( 3)如图 3,点 P 在正方形的对角线BD 上,且 DP=2PB .A NDANDA NDMMOOO(P )M PPBCCBC图1B图2图 3125.在 Rt △ ABC 中,∠ ACB=90 °, tan ∠ BAC= . 点 D 在边 AC 上(不与 A ,C 重合),连接 BD , F 为 BD 中点 .2( 1)若过点 D 作 DE ⊥ AB 于 E ,连接 CF 、 EF 、 CE ,如图 1. 设 CF kEF ,则 k = ;( 2)若将图 1 中的△ ADE 绕点 A 旋转,使得 D 、 E 、B 三点共线,点 F 仍为 BD 中点,如图 2 所示.求证: BE-DE=2CF ;( 3)若 BC=6,点 D 在边 AC 的三均分点处, 将线段 AD 绕点 A 旋转, 点 F 向来为 BD 中点,求线段 CF 长度的最大值.AAADEEDFFCBCBCB图 1图 2备图东城24. 等 △ABC6,P BC 上一点,∠ MPN=60 °,且 PM 、PN 分 于 AB 、 AC 交于点 E 、 F. ( 1)如 1,当点 P BC 的三均分点,且 PE ⊥ AB ,判断 △ EPF 的形状;( 2)如 2,若点 P 在 BC 上运 ,且保持 PE ⊥ AB , BP=x ,四 形 AEPF 面 的 y ,求 y 与 x 的函数关系式,并写出自 量 x 的取 范 ;( 3)如 3,若点 P 在 BC 上运 ,且∠MPN 点 P 旋 ,当CF=AE=2 ,求 PE 的 .1 2 3已知:如 ,正方形 ABCD 中, AC , BD 角 ,将BAC 点 A 逆 旋 °( 0 45 ),旋 后角的两 分 交 BD 于点 P 、点 Q ,交 BC,CD 于点 E 、点 F , EF , EQ . ( 1)在 BAC 的旋 程中, AEQ 的大小可否改 ,若不 写出它的度数,若改 ,写出它的 化范 (直接在答 卡上写出 果,不用 明) ;( 2)研究△ APQ 与△ AEF 的面 的数量关系,写出 并加以 明.ADQFPBCE24. 解:(1)不 ; ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 分45°;⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 分 ( 2) : S △AEF =2 S △APQ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 分明:AD∵ AEQ 45°,EAF45H Q∴EQA90 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯∴ AE 2 AQ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯F⋯⋯⋯ 4分同理 AF2AP⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯P⋯⋯⋯5分点 P 作PH AF 于 H ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6分BC∴ S △AEF1AFEQ1 2 APAQE222AP AQPH AQ2S △ APQ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 分222. 如 ,在V AOB 中, OAOB 8 , AOB 90 ,矩形 CDEF 的 点 C 、 D 、 E 、 F 分 在 AO 、 OB 、 AB 上。
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旋转与全等、相似的典型类型总结25. 含30°角的直角三角板ABC 中,∠A =30°.将其绕直角顶点C 顺时针旋转α角(0120α︒<<︒且α≠ 90°),得到Rt △''A B C ,'A C 边与AB 所在直线交于点D ,过点 D 作DE ∥''A B 交'CB 边于点E ,连接BE .(1)如图1,当''A B 边经过点B 时,α= °;(2)在三角板旋转的过程中,若∠CBD 的度数是∠CBE 度数的m 倍,猜想m 的值并证明你的结论;(3) 设 BC =1,AD =x ,△BDE 的面积为S ,以点E 为圆心,EB 为半径作⊙E ,当S =13ABC S ∆ 时,求AD 的长,并判断此时直线'A C 与⊙E 的位置关系.如图,在△ABC 中,∠A=90°,AB=8,AC=6,M 是AB 上的动点(不与A 、B 重合),过M 点作MN ∥BC 交AC 于点N .以MN 为直径作⊙O ,并在⊙O 中作内接矩形AMPN .令AM=x . (1)用含x 的代数式表示△MNP 的面积S ; (2)当x 为何值时,⊙O 与直线BC 相切?(3)在点M 的运动过程中,设△MNP 与梯形BCNM 重合的面积为y ,求y 关于x 的函数关系式,并求x 为何值时,y 的值最大,最大值是多少?.P N M C B A O (第24题) P N M C B A O (第24题)已知:在四边形ABCD中,AD∥BC,∠BAC=∠D,点E、F分别在BC、CD上,且∠AEF=∠ACD,试探究AE与EF之间的数量关系.(1)如图①,若AB=BC=AC,则AE与EF之间的数量关系为________.(2)如图②,若AB=BC,你在(1)中得到的结论是否发生变化?写出你的猜想,并加以证明.(3)如图③,若AB=kBC,你在(1)中得到的结论是否发生变化?写出你的猜想,并加以证明.第25题图图1EDCBA图2CBAF图3ED CBA在△ABC 中,∠ACB 为锐角.点D 为射线BC 上一动点,连接AD , 将线段AD 绕点A 逆时针旋转90 º得到AE ,连结EC .(1)如果AB =AC ,∠BAC =90º.①当点D 在线段BC 上时(与点B 不重合),如图1,请你判断线段CE 、BD 之间的位置和数量关系(直接写出结论);②当点D 在线段BC 的延长线上时,请你在图2画出图形,判断①中的结论是否仍然成立,并证明你的判断;(2)如图3,当点D 在线段BC 上运动时,DF ⊥AD 交线段CE 于点F ,且∠ACB =45 º , AC =32,试求线段CF 长的最大值.已知:在△ABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于点D ,点E 在AC 上,BE 交CD 于点G ,EF ⊥BE 交AB 于点F . 如图甲,当AC=BC ,且CE=EA 时,则有EF=EG ;(1)如图乙①,当AC=2BC ,且CE=EA 时,则线段EF 与EG 的数量关系是:EF EG ;(2)如图乙②,当AC=2BC ,且CE=2EA 时,请探究线段EF 与EG 的数量关系,并证明你的结论;(3)当AC=mBC ,且CE=nEA 时,请探究线段EF 与EG 的数量关系,直接写出你的结论(不必证明图乙② GFE C D B A 图乙① GF E CD A B 图甲 G F EC D A B (第25题)已知正方形ABCD ,边长为3,对角线AC ,BD 交点O ,直角MPN 绕顶点P 旋转,角的两边分别与线段AB ,AD 交于点M ,N (不与点B ,A ,D 重合). 设DN =x ,四边形AMPN 的面积为y .在下面情况下,y 随x 的变化而变化吗?若不变,请求出面积y 的值;若变化,请求出y 与x 的关系式. (1)如图1,点P 与点O 重合;(2)如图2,点P 在正方形的对角线AC 上,且AP =2PC ; (3)如图3,点P 在正方形的对角线BD 上,且DP =2PB .25.在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,tan ∠BAC =12. 点D 在边AC 上(不与A ,C 重合),连结BD ,F 为BD 中点. (1)若过点D 作DE ⊥AB 于E ,连结CF 、EF 、CE ,如图1. 设CF kEF ,则k = ;(2)若将图1中的△ADE 绕点A 旋转,使得D 、E 、B 三点共线,点F 仍为BD 中点,如图2所示.求证:BE -DE =2CF ;(3)若BC =6,点D 在边AC 的三等分点处,将线段AD 绕点A 旋转,点F 始终为BD 中点,求线段CF 长度的最大值.东城图1(P )N DM OC B A 图2PA B C O MD N 图3P A B C OM D N B CADE FB DEA FCBAC1图2图备图24. 等边△ABC 边长为6,P 为BC 边上一点,∠MPN =60°,且PM 、PN 分别于边AB 、AC 交于点E 、F . (1)如图1,当点P 为BC 的三等分点,且PE ⊥AB 时,判断△EPF 的形状;(2)如图2,若点P 在BC 边上运动,且保持PE ⊥AB ,设BP =x ,四边形AEPF 面积的y ,求y 与x 的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;(3)如图3,若点P 在BC 边上运动,且∠MPN 绕点P 旋转,当CF =AE =2时,求PE 的长.图1 图2 图3已知:如图,正方形ABCD 中,,AC BD 为对角线,将BAC ∠绕顶点A 逆时针旋转α°(045α<<),旋转后角的两边分别交BD 于点P 、点Q ,交,BC CD 于点E 、点F ,联结,EF EQ .(1)在BAC ∠的旋转过程中,AEQ ∠的大小是否改变,若不变写出它的度数,若改变,写出它的变化范围(直接在答题卡上写出结果,不必证明);(2)探究△APQ 与△AEF 的面积的数量关系,写出结论并加以证明.QP FEDC BA24. 解:(1)不变; ……………………………………………………………………1分45°;………………………………………………………………………2分(2)结论:S △AEF =2 S △APQ ………………………………………………………………3分 证明:∵AEQ ∠=45°,45EAF ∠=︒∴90EQA ∠=︒ ……………………∴2AE AQ = …………………… ………4分同理2AF AP = …………………… ………5分 过点P 作PH AF ⊥于H …………… ………6分∴S △AEF 11222AF EQ AP AQ =⋅=⨯⋅222AP AQ PH AQ S =⋅=⋅=△APQ …………………………………7分HQ PFE DC B A图1O E D CB A R Q P 图2O E D C B A 22. 如图,在AOB 中,8OA OB ==,90AOB ∠=︒,矩形CDEF 的顶点C 、D 、E 、F 分别在边AO 、OB 、AB 上。
(1)若C 、D 恰好是边AO ,OB 的中点,求矩形CDEF 的面积; (2)若4tan 3CDO =,求矩形CDEF 面积的最大值。
24. 如图1,在△ABC 中,AB =BC =5,AC =6. △ECD 是△ABC 沿CB 方向平移得到的,连结AE ,AC 和BE 相交于点O . (1)判断四边形ABCE 是怎样的四边形,并证明你的结论; (2)如图2,P 是线段BC 上一动点(不与点B 、C 重合),连接PO 并延长交线段AE 于点Q ,QR ⊥BD ,垂足为点R .①四边形PQED 的面积是否随点P 的运动而发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出四边形PQED 的面积; ②当线段BP 的长为何值时,以点P 、Q 、R 为顶点的三角形与△BOC 相似?23. 如图,在△ABC 中,BC =3,AC =2,P 为BC 边上一个动点,过点P 作PD ∥AB ,交AC 于点D ,连结BD . (1)如图1,若∠C =45°,请直接写出:当BPPC= 时, △BDP 的面积最大; (2)如图2,若∠C =α为任意锐角,则当点P 在BC 上何处时, △BDP 的面积最大?24.现场学习:我们知道,若锐角α的三角函数值为sin α = m ,则可通过计算器得到角α的大小,这时我们用arc sin m 来表示α,记作:α=arc sin m ;若cos α = m ,则记α = arc cos m ;若tan α = m ,则记α = arc tan m . 解决问题:如图,已知正方形ABCD ,点E 是边AB 上一动点,点F 在AB 边或其延长线上,点G 在边AD 上.连结ED ,FG ,交点为H .图1AB C DP 图2ABPC D(1)如图1,若AE =BF =GD ,请直接写出∠EHF = °; (2)如图2,若EF =25CD ,GD =25AE ,设∠EHF =α.请判断当点E 在AB 上运动时, ∠EHF 的大小是否发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,请求出α.24.已知在△ABC 和△DBE 中,AB =AC ,DB =DE ,且∠BAC =∠BDE .(1)如图1,若∠BAC =∠BDE =60°,则线段CE 与AD 之间的数量关系是 ;(2)如图2,若∠BAC =∠BDE =120°,且点D 在线段AB 上,则线段CE 与AD 之 间的数量关系是__________________; (3)如图3,若∠BAC =∠BDE =α,请你探究线段CE 与AD 之间的数量关系(用含α的式子表示),并证明你的结论..已知:AOB △中,2AB OB ==,COD △中,3CD OC ==,ABO DCO =∠∠. 连接AD 、BC ,点M 、N 、P 分别为OA 、OD 、BC 的中点.图1H FG ED CB A 图2A B CD EG FH AC DBE 图1BACDE图3E BAC D图2PNMDCABOPNM DCBAO图1 图2(1) 如图1,若A 、O 、C 三点在同一直线上,且60ABO =∠,则PMN △的形状是________________,此时ADBC=________; (2) 如图2,若A 、O 、C 三点在同一直线上,且2ABO α=∠,证明PMN BAO △∽△,并计算ADBC的值(用含α的式子表示);(3) 在图2中,固定AOB △,将COD △绕点O 旋转,直接写出PM 的最大值..如图1,在□ABCD 中,AE ⊥BC 于E ,E 恰为BC 的中点,2tan =B .(1)求证:AD =AE ;(2)如图2,点P 在BE 上,作EF ⊥DP 于点F ,连结AF .求证:AF EF DF 2=-;(3)请你在图3中画图探究:当P 为射线E C 上任意一点(P 不与点E 重合)时,作EF ⊥DP 于点F ,连结AF ,线段DF 、EF 与AF 之间有怎样的数量关系?直接写出你的结论.如图10-1,四边形ABCD 是正方形,G 是CD 边上的一个动点(点G 与C 、D 不重合),以CG 为一边在正方形ABCD 外作正方形CEFG ,连结BG ,DE .我们探究下列图中线段BG 、线段DE 的长度关系及所在直线的位置关系: (1)①请直接写出图10-1中线段BG 、线段DE 的数量关系及所在直线的位置关系;图1E B C A D 图3 E B C A D 图2 E C B A DF P②将图10-1中的正方形CEFG 绕着点C 按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度α,得到如图10-2、如图10-3情形.请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图10-2证明你的判断.(2)将原题中正方形改为矩形(如图10-4~10-6),且kb CG ka CE b BC a AB ====,,, )0,( k b a ≠ ,试判断(1)①中得到的结论哪个成立,哪个不成立?并写出你的判断,不必证明. (3)在图10-5中,连结DG 、BE ,且21,2,4===k b a ,则22BE DG += .(1)已知:如图1,△ABC 中,分别以AB 、AC 为一边向△ABC 外作正方形ABGE 和ACHF ,直线AN ⊥BC 于N ,若EP AN ⊥于P ,FQ AN ⊥于Q . 判断线段EP FQ 、的数量关系,并证明;(2)如图2,梯形ABCD 中,AD ∥BC , 分别以两腰AB 、CD 为一边向梯形ABCD 外作正方形ABGE 和DCHF ,线段AD 的垂直平分线交线段AD 于点M ,交BC 于点N ,若EP M N ⊥于P ,FQ MN ⊥于Q .(1)中结论还成立吗?请说明理由.图2FF图1HN Q GHMPEPQGEDC BA N CBA已知:如图,在Rt ACB △中,90C ∠=,4cm AC =,3cm BC =,点P 由B 出发沿BA 方向向点A 匀速运动,速度为1cm/s ;点Q 由A 出发沿AC 方向向点C 匀速运动,速度为2cm/s ;连接PQ .若设运动的时间为(s)t (02t <<),解答下列问题:(1)当t为何值时,PQ BC∥?(2)设AQP△的面积为y(2cm),求y与t之间的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使线段PQ恰好把△的周长和面积同时平分?若存在,求出Rt ACB此时t的值;若不存在,说明理由;。