石家庄28中小升初数学试卷(含答案、解析)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2014年河北省石家庄某重点中学小升初数学试卷
一、判断题.(每小题3分,共15分)
1.(3分)(2014•石家庄)把一根木料锯成相等的5段需要10分钟,则锯成10段需要20断对错)
2.(3分)(2014•石家庄)1001是质数..(判断对错)
3.(3分)(2014•石家庄)六年级1班的男生人数比女生人数多,则女生人数比男生人数少断对错)
4.(3分)(2014•石家庄)小明有100元,他花去的钱数与剩下的钱数成反比例.(判断对错)
5.(3分)(2014•石家庄)比例尺100:1表示图上距离是实际距离的100倍.(判断正误)
二、选择题.(每小题分,共15分)
6.(3分)(2014•石家庄)圆的半径扩大到原来的2倍,则它的面积扩大到原来的()倍.
A .2 B.4 C.6 D.8
7.(3分)(2014•石家庄)甲是10,增加50%后,再减少50%,结果是()
A .10 B.7.5 C.5 D.15
8.(3分)(2014•石家庄)种一批树,活了100棵,死了1棵,成活率是()
A .99% B.98% C.97% D.1%
9.(3分)(2014•石家庄)如图,扇形OAB 的圆心角为90°,分别以OA ,OB 为直径在扇形内作半圆,P 和Q 分别表示两个阴影部分的面积,那么P 和Q 的大小关系是()
A .P=Q B.P >Q C.P <Q D.无法确定
10.(3分)(2014•石家庄)古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是()
A .13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31
三.填空(每空4分,共20分)
11.(4分)(2014•石家庄)有一个整数,用它去除70,110,160所得的3个余数的和是50,那么这个整数是.
12.(4分)(2014•石家庄)六位数□1991□能被66整除,则这个六位数是.
13.(4分)(2014•石家庄)比较大小:××××…×
.
14.(4分)(2014•石家庄)根据如图提供的信息,可知一个杯子的价格是
15.(4分)(2014•石家庄)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是
四.计算:(共16分)
16.(16分)(2014•石家庄)计算:
(1)
;(2);
(3)求3x+4y=23的自然数解.
五.解答题
17.(8分)(2014•石家庄)如图,长方形ABCD 的面积是24,三角形ABE 和三角形ADF 的面积都是4,求阴影三角形AEF 的面积.
18.(6分)(2014•石家庄)从学校到图书馆有5条东西的马路和4条南北的马路相通(如图),小林从学校出发到图书馆(只许向东或向南行进),最多有多少种走法?
19.(10分)(2014•石家庄)某车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟来的旅客人数一样多.如果同时开放4个检票口,那么30分钟后检票口前队伍恰好消失;如果同时开放5个检票口,那么20分钟后队伍恰好消失.如果同时开放7个检票口,那么队伍多少分钟后恰好消失?
20.(10分)(2014•石家庄)从甲地到乙地的路程分为上坡、平路、下坡三段,各段路程之比是2:3:5,小亮走这三段路所用的时间之比是6:5:4.已知小亮走平路时的速度为每小时4.5千米,他从甲地走到乙地共用了5小时.问:甲、乙两地相距多少千米?
解析
一、判断题.(每小题3分,共15分)
1.(3分)(2014•石家庄)把一根木料锯成相等的5段需要10分钟,则锯成10段需要20
【分析】锯成5段,那么需要锯5﹣1=4次,由此求出每次需要几分钟;锯10段需要锯9次,用每次的时间乘9就是锯10段需要的时间.
【解答】解:10÷(5﹣1)=10÷4=2.5(分钟)(10﹣1)×2.5=9×2.5=22.5(分钟)
答:锯成10段需要22.5分钟.故答案为:×.
2.(3分)(2014•石家庄)1001是质数..(判断对错)
【分析】根据质数的含义,自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,解答即可.
【解答】解:1001不是质数,因为1001的因数有:1,11,7,91,143,1001,所以1001是合数;故答案为:×.
3.(3分)(2014•石家庄)六年级1班的男生人数比女生人数多,则女生人数比男生人数少
【分析】先把女生的人数看成单位“1”,那么男生的人数就是1+,然后用除以男生的人数,就是女生比男生少几分之几.
【解答】解:÷(1+)=÷=;女生人数比男生人数少,是正确的.故答案为:√.
4.(3分)(2014•石家庄)小明有100元,他花去的钱数与剩下的钱数成反比例.×(判断对错)
【分析】判断他花去的钱数与剩下的钱数是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果乘积不一定,就不成反比例.据此进行判断.【解答】解:花去的钱数+剩下的钱数=100(元)(一定),是和一定,不是乘积一定,所以花去的钱数与剩下的钱数不成反比例.故答案为:×.
5.(3分)(2014•石家庄)比例尺100:1表示图上距离是实际距离的100倍.(判断正误)
【分析】比例尺=图上距离:实际距离,比例尺100:1表示图上距离与实际距离的比是100:1,即图上距离是实际距离的100倍,据此解答即可.
【解答】解:比例尺100:1表示图上距离是实际距离的100倍.此题说法正确;故答案为:√.