选修3.第一次世界大战素材
高中历史选修3第一单元第1课 第一次世界大战的爆发
第1单元 第一次世界大战第1课 第一次世界大战一．动荡不安的世界1. 背景：发展不平衡；更需殖民地；列强间矛盾加剧2. 列强的应对: 纠集军事集团；扩军备战二．剑拔弩张的两大军事集团1. 同盟国：德奥意2. 协约国：英法俄3. 几大矛盾： ◆ 法德：宿敌 ◆ 英德：殖民地◆ 俄奥：巴尔干三．巴尔干火药桶1. 巴尔干半岛国家相继从奥斯曼土耳其独立出来2. 两次巴尔干战争：为列强干涉提供了机会◆ 1912民族解放战争，巴尔干国家 vs 奥斯曼土耳其◆ 1913 巴尔干国家之间3. 第一次世界大战爆发，1914.7.28德国 支持 奥匈塞尔维亚 支持 俄国导火索：萨拉热窝事件（塞尔维亚刺杀奥匈皇储）4. 20世纪爆发世界大战的原因◆ 世界整体联系加强◆ 主要资本主义国家之间争夺激烈◆ 影响到其控制下的小国和殖民地◆ 生产力，科技进步提供物质基础前言：英国中世纪时就有了议会，但英国国王认为议会妨碍了专制统治，经常使议会处于休会状态。
1640年，为了镇压苏格兰起义，国王不得不召开休会多年的议会。
会上，国王要求征收新税来筹集军费，议会则拒绝加税，并批评国王的内政外交政策，要求限制国王权力。
双方矛盾激化，结果引发了一场革命，诞生了一种崭新的制度。
总结 共同关心巴尔干宣战 不满1. 英国君主立宪制的特点是议会权力至上，君主统而不治2. 君主立宪制确立了资产阶级代议制度，有利于促进资产阶级民主，避免独裁统治公元5世纪中期，在日耳曼人的迁徙浪潮中，他们中的一些部落从欧洲大陆进入不列颠，建立了一些小国，这些国家经过长期兼并，于9世纪早期形成统一的英吉利王国13世纪后半期英国议会制度开始萌芽1640年英国爆发资产阶级革命1688年英国光荣革命1689年《权力法案》颁布，英国君主立宪制确立1721年英国责任制内阁逐渐形成1832年议会进行选举改革，工业资产阶级获得了更多议席英国君主立宪制有什么特点和作用？特点：1. 是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。
高中历史第一章第一次世界大战第一次世界大战爆发文本素材北师大版选修3
高中历史第一章第一次世界大战第一次世界大战爆发文本素材北师大版选修3第一次世界大战的爆发普法战争普鲁士为了统一德国并与法国争夺欧洲大陆霸权，于是在1870年-1871年与法国爆发普法战争。
这场战争以法国大败，普鲁士大获全胜，建立德意志帝国告终。
而普法停战的和约极其苛刻，和约规定法国割让阿尔萨斯和洛林予德国，并赔款50亿法郎。
结果使德法两国结怨，成为第一次世界大战的原因。
互立阵营普法战争后，普鲁士首相俾斯麦担心法国报复，因此他采取结盟政策，围堵法国。
他本来使德国与奥匈帝国及俄国结成“三国同盟”，可是后来俄国在1878年的柏林会议上，因巴尔干半岛问题，与奥匈帝国发生利益冲突。
德国最终在1879年选择了奥匈帝国作为盟友，与奥匈帝国缔结秘密的德奥联盟。
此外，俾斯麦转而与因为与法国在殖民地事务上发生冲突，在1881年争夺北非突尼斯失败，而面临孤立的意大利结盟。
因此德意志帝国、奥匈帝国与意大利王国三国缔结“三国同盟”。
俄国得知德奥两国签订了“德奥同盟”后，十分愤怒。
但俾斯麦是一个老练的政治家。
为了保持与俄国的良好关系，于1887年与俄国签订了“再保条约”。
可是当俾斯麦在1890年下台后，德皇威廉二世任由条约终止。
而法国方面，则在法国财务支持俄国工业化后，在1892年与俄国结盟。
是为“法俄同盟”。
而英国则在1904年与法国签订“挚诚协议”。
这协议并不是军事同盟。
这是一项解决两国有关殖民地纠纷的协议。
在法国的怂恿下，英、俄双方终于在1907年结束他们的殖民地纠纷，签订“英俄谅解”。
同年，法国、英国和俄国因受到德国在奥斯曼帝国的力量威胁，组成“三国协约”。
欧洲从此分为两大阵营，因此只要有任何风吹草动，都有演变为世界大战的可能，第一次世界大战就是因为奥匈帝国皇储——斐迪南大公被暗杀而引起的。
争夺殖民地20世纪初帝国主义兴起。
在俾斯麦时代，鉴于统一德意志帝国初立，故对殖民地的争夺较少参与。
后来，见于国内商人势力兴起，商人要求德国政府争取海外资源和市场。
《第一次世界大战的后果》文字素材1(新人教版选修3)
第4课第一次世界大战的后果相关素材给人类带来巨大灾难：第一次世界大战历时四年零三个月，把世界上30个国家15亿人口都卷入战争中，占当时世界人口的3/4。
各国参战士兵达到7350万。
战争造成1000万人阵亡，2000万人伤残，其中350万人成为终身残废，经济损失达到了3400多亿美元。
战争引起的饥饿和灾荒，夺走了2000多万人的生命；战火将村庄化为灰烬，使城镇变成废墟，导致千百万人流离失所，无家可归。
战争给人类社会带来了巨大的灾难和严重的后果！现代国际关系格局的三次演变1、凡尔赛—华盛顿体系（20世纪20年代到二战前）①形成背景：一战后列强各国实力对比变化，战胜国要求重新被摧毁的城市瓜分世界，调整其在欧洲、亚洲的秩序②形成标志：巴黎和会和华盛顿会议③主要内容：凡尔赛和约、四国条约、五国条约、九国公约等④维护工具：国际联盟⑤评价：a、暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，客观上维护世界形势的相对稳定，有利于社会经济发展，开创了国际合作新形式。
b、是战胜国分赃妥协的产物。
导致了许多新的矛盾出现，使此国际新秩序潜伏着深刻的危机，不会长久，必将崩溃2、雅尔塔体系（20世纪40年代到20世纪90年代初）①形成背景：二战后西欧各国普遍衰落，唯美国马首是瞻，美国成为资本主义世界头号强国，苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国②形成标志：雅尔塔会议③主要内容：处置战败国，防止法西斯主义东山再起；重新确立战后欧亚的政治地图，重划法西斯战败国及其被占领地区的疆界；建立联合国④维护工具：联合国⑤评价：a、雅尔塔体系原则上倡导自由、民主，对战后世界各国的和平运动和政治民主化进程起了推动作用，对战后国际关系的发展产生了积极影响（如主张不同社会制度的国家共处与合作有利于东欧各国建立人民民主政权，有利于中国新民主主义革命的胜利等）b、雅尔塔体系是建立在美苏实力均势基础之上的，事实上划分了美苏的势力范围，深深打上了大国强权的烙印，对战后国际关系的发展也产生了消极影响（如对朝鲜的北纬38度分界线，对德国的分区占领，美国单独占领日本等）c、雅尔塔体系的确立标志着近代以来以欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极格局所取代，现代国际关系开始进入一个新阶段3、多极化趋势（20世纪80年代末90年代初后）①形成背景：苏联解体，美国霸主地位动摇，西欧.日本崛起，第三世界国家崛起②形成标志：东欧巨变，苏联解体③主要内容：总趋势走向缓和，但天下并不太平，呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
高中历史第一单元第一次世界大战一第一次世界大战的爆发第一次世界大战素材新人教版选修3(new)
第一次世界大战第一次世界大战是一场于1914年7月28日至1918年11月11日间主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战.当时世界上大多数国家都卷入这场战争.在1939年第二次世界大战爆发前，这场战争被称之为“世界大战”.由于主要战场在欧洲,故20世纪早期的中文又常称为“欧战”。
战争过程主要是同盟国和协约国之间的战斗。
德国、奥匈、土耳其、保加利亚属同盟国阵营，英国、法国、日本、俄国﹑意大利和中国则属协约国阵营。
在战争期间，很多亚洲、欧洲和美洲的国家加入协约国。
中国于1917年8月14日对德、奥宣战。
这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一.大约有6，500万人参战，1，000万左右的人丧生，2，000万左右的人受伤。
战争造成了严重的经济损失,据估计损失约1，700亿美元(当时币值)。
战争的导火线是1914年6月的萨拉热窝事件，战线主要分为东线（俄国对德奥作战）、西线(英法对德作战)和南线（又称巴尔干战线，塞尔维亚对奥匈作战)，其中又以西线最惨烈。
尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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高中历史第1单元第一次世界大战第1课第一次世界大战的爆发素材新人教版选修3
精选中小学试题、试卷、教案资料
1.1第一次世界大战的爆发
【教学素材】材料一德意志放弃它在东非的要求……承认英国保卫桑给巴尔……英国把海利哥兰岛让给德国……德意志应……对大英帝国……在非洲的反法政策……在亚洲的反俄政策……给以帮助。
——1890年《英德关于殖民地的协定》
材料二德国要求法兰西共和国把广大地区(指刚果)让出来……希望法国放弃它在那块土地邻近区域享有的权利，而由德国控制这一区域，这将会……使英国的北非与南非分离开来，德国当政人士……必须明白，任何一个英国政府……也不会容许在分配非洲政权上有这样巨大的变更。
——1911年7月24日《泰晤士报》
请回答：
(1)比较材料一、二，英国对德关系发生了怎样的变化？这种关系变化的实质是什么？
(2)结合以上材料，分析帝国主义国家之间的关系有何特点？
【答案】(1)由勾结德国反对法国、俄国，转变为支持法国反对德国。
这种关系的变化，表面上是维护法国的殖民地，实际上是勾结德国的宿敌法国对抗德国，以维护其所得的殖民利益。
(2)帝国主义国家之间的矛盾错综复杂，它们彼此间或勾结或斗争；它们之间关系的不稳定性是由其各自的侵略利益决定的。
高中历史选修三课件第一次世界大战的爆发和旷日持久的战争
东线战场：俄军与奥匈帝国的 僵持
南线战场：意大利与奥匈帝国 的僵持
僵持的原因：双方实力相当， 谁也无法取得决定性胜利
战争的转折点
凡尔登战役：1916年，德 国与法国在凡尔登展开激 战，最终法国获胜，成为
战争的转折点。
索姆河战役：1916年，英 国与德国在索姆河展开激 战，最终英国获胜，成为
战争的转折点。
参战国家：30多个国家
战场范围：欧洲、亚洲、 非洲、美洲
参战人数：数千万
持续时间：4年多
伤亡人数：数百万
经济损失：数千亿美元
战争的惨烈
参战国家：30多个国家 死亡人数：超过1000万 经济损失：超过2000亿美元 战争影响：改变了世界格局，引发了一系列政治、经济和社会变革
战争的僵持
西线战场：英法联军与德军的 僵持
布鲁西洛夫攻势：1916年， 俄国与德国在布鲁西洛夫 展开激战，最终俄国获胜，
成为战争的转折点。
康布雷战役：1917年，英 国与德国在康布雷展开激 战，最终英国获胜，成为
战争的转折点。
对世界格局的影响
欧洲列强地位下 降，美国崛起
民族主义和民主 主义思潮兴起
国际联盟成立， 推动国际合作与
和平
殖民体系瓦解， 亚非拉民族解放
战争的导火索
添加标题 添加标题 添加标题 添加标题
萨拉热窝事件：奥匈帝 国皇储弗朗茨·费迪南大
公夫妇被刺杀
德国支持奥匈帝国， 向塞尔维亚宣战
德国向俄国宣战，法国 支持俄国，向德国宣战
意大利保持中立，但 后期加入协约国阵营
添加标题 添加标题 添加标题 添加标题
奥匈帝国向塞尔维亚 俄国支持塞尔维亚， 英国支持法国，向德 日本加入协约国阵营，
人教版高中历史选修三第一课第一次世界大战的爆发
人教版高中历史选修3讲述的是20世纪的战争与和 平，其中以战争为主。第一次世界大战是人类历史上首 次进行的世界性的战争，无论从欧洲历史还是从世界历 史的角度看，这次大战都是一个历史的转折点。
本课的主要内容是分析一战爆发的原因及一战的 爆发。重点是一战爆发的主要原因。难点是各主要帝国 主义之间的纷繁错杂的矛盾。
二、具体原因：帝国主义两大军 事集团相互争夺、扩军备战。
疯狂的扩军备战
1880-1914年各国陆海军总人数(单位:万人)
1880
沙俄 79.1
法国 53.4 德国 42.6 英国 36.7 奥匈 24.6 意大利 21.6 日本 7.1
1890
67.7
54.2 50.4 42 34.6 28.4 8.4
1913年工业生产所占位次
英国 1
法国 2
德国 美美国国德国 英国 法国
4
15 2 3 4
反映了 什么问题？
出现了这 种情况又 会产生什么？
实力和殖 民地面积 出现倒挂
我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说： “怎么办？世界已经分割完了！”我们不愿阻挠任何 人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不 愿消极地站在旁边······而让他人分割世界。
法
德
殖民地、市场
英
奥
俄
欧洲列强之间的矛盾
意
突尼斯问题
法
1882
1882
同 盟
德
殖民地等问题
英
国
1879
奥
巴尔干问题
俄
欧洲列强之间的矛盾 主要矛盾
意
突尼斯问题
法
1882
同 盟 国
1882
德Hale Waihona Puke 殖民地问题1879
高中历史选修三第一次世界大战43页文档
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
高中历史选修三第一次世界 大战
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
选修3第一次世界大战共29页文档
谢谢！
1、不要轻言放弃，否则对不起己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
选修3第一次世界大战 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
北师大版高中历史选修3第1章第2节 第一次世界大战的主要经过(教学素材)
1·2第一次世界大战的主要经过（教学素材）1、一战爆发的直接原因是：（）A 帝国主义政治经济发展不平衡B 帝国主义两大军事集团的对立C 萨拉热窝事件D 奥匈帝国向塞尔维亚宣战2‘下列选项不属于协约国成员的是（）A 英国B 法国C 奥匈帝国D俄国3、一战期间，欧洲战场的重心有三次转移，其顺序是()A．南线→东线→西线B．东线→西线→东线C．西线→东线→西线D．东线→南线→东线解析：选C。
本题考查学生对战争过程及战场形势变化的识记能力。
马恩河战役在西线，此后俄军在东线发起了夏季攻势，最后战场重心又回到了西线4、下列战役不是发生在1916年的是（）A 凡尔登战役B 马恩河战役C 索姆河战役D 日德兰海战5、美国在1917年4月加入协约国集团对德宣战，主要原因不正确的是()A．协约国的成败与美国利益相关B．德国无限制潜艇战对美国危害较大C．捞取战利品和攫取战后世界霸权D．参战得到美国人民的一致支持解析：选D。
本题为典型的否定式选择题。
结合所学知识可知，美国与西欧有很深的历史渊源，战争过程中由于英国实行战时海上封锁，美国与同盟国贸易几乎中断，而与协约国贸易迅速攀升，故美国与协约国的经济联系密切，不希望协约国失败，A项符合史实。
因美国给协约国大量贷款，若协约国获胜有利于美国攫取世界霸权，故C项正确。
B项是基本史实。
美国参加一战是政府行为，并非人民一致支持，故D项符合题干要求。
【探究与思考】1、威尔逊对德宣战演说:我们乐于为世界的最后和平，为世界各民族的解放，为大小各国的利益作战……我们没有任何自私自利的目的和要求，我们不想征服别人，我们不为自己索取赔款，我们不为自愿的牺牲寻求物质上的补偿。
问题：美国参战的目的真是威尔逊所标榜的那样吗?你认为美国参战的原因是什么?美国的参战对一战产生怎样的影响？。
选修3第一次世界大战课件
一.第一次世界大战爆发的原因
1.根本原因：各资本主义国家之间政治经济发展不平 衡加剧，帝国主义国家之间矛盾激化
（1）法德矛盾——争夺欧陆霸权
（1）法德矛盾——争夺欧陆霸权
★ 俾 斯 麦
法国战败：
①法国把阿尔萨斯与洛林割让给德国； ②法国赔偿德国五十亿法郎；由此，法国失去了 欧洲大陆霸主地位。
一.第一次世界大战爆发的原因
2.两大军事集团的形成:
1907年，欧洲最终形成两大军事集团 对峙的局面。
疯狂的扩军备战
巴 尔 干 火 药 桶
3.导火线——萨拉热窝事件
奥匈帝国皇储，奥皇
弗朗茨· 约瑟夫一世之侄。
1889年被立为皇储，1914 年被刺身亡。
斐迪南大公 （1863-1914）
4.战争开始
1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 随后德、俄、法、英相继投入战争。
（2）英德矛盾——争夺殖民霸权、海上霸权 （主要矛盾）
德国人向自己的一个邻国让出陆地，向另一个让出 海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去 不复返了……我们也要给自己一块光明之地、一块阳光 下的地盘。 ——德国外长皮洛夫
材料反映德国要实行怎样的外交政策？ 积极向外扩张，争夺世界殖民地。 为什么德国的外交政策发生变化？这种变化产生 了怎样的影响？ （1） 经济实力增强（2）导致英德矛盾激化
1.根本原因：各资本主义国家之间政治经济发展不平 衡加剧，帝国主义国家之间矛盾激化
（1）法德矛盾——争夺欧陆霸权 （2）英德矛盾——争夺殖民霸权、海上霸权 （主要矛盾）
（2）英德矛盾——争夺殖民霸权、海上霸权 （主要矛盾） 英国传统的外交政策是维持欧洲大陆的均势， 希望欧洲大陆上出现强国对峙的局面，便于自 己插手欧洲事务。英国首相帕默斯顿曾说过： “大英帝国没有永远的朋友，也没有永远的敌 人，只有永恒不变的国家利益。”
选修三 第一次世界大战
同盟国失败的标志
1918年11月11日，德接受协约国的条件，与协约国签订停战协定
同盟国失败的原因
1、经济实力上：德奥集团处于劣势 2、同盟国集团军事战略上的失误明显。
“施里芬计划”低估对手的实力，使德军陷入两线作战、持久 战、阵地战
3、数年的战争，加剧了交战国内部的各种矛盾，在同盟 国集团各国表现明显。
1917年，俄国十月革命成功，苏维埃政权建立 1918年3月，与同盟国签订《布列斯特和约》退出战争
④一批国家加入协约国作战
（2）同盟国集团的崩溃
①1918年，同盟国物资供应和兵源补充面临困境 ②1918年3月到7月，德军在西线发动四次大规模进攻，未成功
成立最高军事委员会（法元帅福煦为最高统帅） 美：军队进入法国，人数不断增加 英：各自治领的军队开往前线 协约国军队反攻，突破德军“兴登堡防线”
（索姆河地狱）
双方伤亡七十多万（凡尔登绞肉机）
欧洲战场三个阶段战局的演变
阶 段 战役或重大事件 影 响
第一阶段 （1914年） 马恩河等战役
德军速战速 决计划破产
第二阶段 凡尔登战役、索姆河战役 战略主动权 （1915— 俄军夏季攻势、日德兰海战 转移到协约 1916年） 国一方
第三阶段 美国参加对德作战 （1917— 中国等参加协约国作战 1918年）俄国退出大战 俄 1918年11月，德国投降
（4）出现人类历史上第一个世界性的国际组织----国际联盟
飞机进入实用阶段：---汽车取代马车---（5）成为新技术发展的催化剂 化工技术发展---改进生产流程----
（6）促使政府机构改变职能。各国成立专门机构，
对经济加强干预
要求和平、反对战争 （7）改变了人们的思想观念 社会主义理想和观念， 影响人类社会各个方面 和平主义思潮盛行一时
人民版选修三 第一次世界大战PPT文档38页
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头
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1、当时欧洲有关国家有哪些利益要求？
A 德： a 维护欧陆霸主地位，压制法国，防止
其崛起复仇。 b 重新瓜分世界，夺取世界殖民地。
B 法：复仇，夺回欧洲霸权。 C 英：维护霸权 殖民地，维持欧陆均势。 D 俄：争夺巴尔干地区。 E 奥匈：视巴尔干地区为其势力范围。 F巴尔干国家：反对外来奴役，争取独立
直接原因（导火线）：萨拉热窝事件
斐迪南大公夫妇遇刺
一阵枪响，打出一段疯狂与悲怆的历史!
普林西普(1894-1918)
我们要消灭祖国 的敌人!
塞尔维亚爱国青年.1914年6月
行刺斐迪南大公,事后被捕入狱
判20年徒刑.1918年在狱中病死.
后来人们为了纪念这位爱国青 年,在他当年埋伏站立的地方用 混泥土嵌下一双脚印.
20世纪初世界已经基本上成为一个整体， 牵一发而动全身。
一战英军的坦克
一战中德军的重炮
科技进步成果被应用于军事领域 ,使战争能在更大 一战中投入使用的新式武器 范围内进行,从而形成世界性大战；
一战中的 一战中德军的飞机
二、第一次世界大战过程（1914—1918） 萨拉热窝事件 1、导火线： 2、作战双方： 德国、奥匈帝国、 （1）同盟国：
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
皇储:王位的继承人,一般是君主子女或近亲属
奥匈帝国皇储:奥皇弗朗 茨· 约瑟夫一世之侄. 1889年被立为皇储.主张 吞并波斯尼亚,加深俄奥 矛盾,引发了危机. 1914年被刺身亡 斐迪南大公(1863-1914)
开始的标志——1914年7月底，奥匈帝国 向塞尔维亚宣战
这真是千载难 逢的机会！
有人说，第一次世界大战是一次偶然 的灾难，假如塞尔维亚民族主义者不刺杀 奥匈帝国皇储夫妇，一战就不会爆发。
第三阶段
1917 1918
马恩河 战役： 德速决 战破产
凡尔登战役 索姆河战役 美、中 德国 参战 投降 日德兰海战 规模最大 俄军夏 季攻势
俄
俄国退出
奥匈 投降
长期对峙
协约国主动
同盟国集团失败的原因:
1．经济实力对比:同盟国的经济实力处于劣势。 2.军事： ①低估了对手实力 ②军事战略失误 3.政治：同盟国内部矛盾尖锐，社会矛盾不断激化 德国爆发 “十一月革命”，推翻了帝制 ，奥匈解体
俄奥矛盾
为什么巴尔干半岛会成为大战的火药桶呢？
巴尔干半岛位于欧洲东南部，地处欧、亚、非三洲的交 会处，控制着黑海和地中海的门户，战略地位十分重要， 是欧洲列强争夺的焦点。
1、地理位置重要：巴尔干半岛位于欧洲东南 部，地处欧、亚、非三洲的交会处，控制着黑 海和地中海的门户，战略地位十分重要，是欧 洲列强争夺的焦点。 2、民族关系、宗教信仰复杂：历史上阿拉伯 人、罗马人、土耳其人都曾征服过那里，形成 了多民族、多宗教、多种族杂居的现象，矛盾 重重。 3、大国争夺：19世纪以后，列强插手、两大 军事集团的争夺，民族矛盾不断激化，小规模 战争不断，使巴尔干半岛成为欧洲的火药桶。
②长久以来英国对欧洲奉行怎样的政策？
欧洲大陆均势原则
③20世纪初英国又为什么要放弃“光荣孤立”政策？
英德矛盾激化，自身实力下降，欲寻求盟友
德国人向自己的一个邻国让出陆地,向另一个让出海洋, 而给自己留下一钱不值的天空,这样的时代一去不复返 了!……我们也要给自己一块光明之地、一块阳光下的 地盘。 —— 德国外长毕洛夫 1）“ 邻国 ” 指谁? 英、法
选修3 第一次世界大战
（1914—1918）
第二次工业革命 资本主义发展
主要资本主义国家向帝国主义过渡
阅读这幅历史地图：你能得出什么信息？
20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主 义阶段。世界已经被帝国主义国家基本瓜分 完毕。全球各国各地区都被纳入资本主义世 界体系之中，资本主义世界最终形成。
资本主义列强瓜分世界图
你是否同意这一观点？谈谈你的看法。
3.导火线(直接原因): 萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员 国相继宣战,导致一战全面爆发。
4.科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域, 使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战； 5.军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相 互仇视,推动了战争的爆发；
1.根本原因: 资本主义国家之间政治经济发展的不平衡引 起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾; 2.军事上:列强的三大矛盾最终形成了两大军事集团, 它们的对峙推动了世界大战的爆发;
导火线——萨拉热窝事件
1914年，奥匈帝国 的斐迪南大公到波斯尼 亚视察军事演习，并访 问首府萨拉热窝。6月 底的一天，斐迪南大公 夫妇的车队经过萨拉热 窝街头时，一个塞尔维 亚族青年开枪刺死了大 公夫妇。这就是引燃第 一次世界大战战火的萨 拉热窝事件。
第一次世界大战爆发的原因
1.根本原因: 资本主义国家之间政治经济发展的不平衡引 起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾;
视角一
视角一
●黄金和财富是战争的主 要根源。
——塔西佗（古罗马历史学家）
阅读思考：
在20世纪初的欧洲，“每个国家突然之 间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别 的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得 到更多的财富，每个国家都想从别国得到点 什么。” ——2005全国卷
视角二
视角二
● 没有永恒的朋友,也没有永恒 的敌人,只有永恒的利益。
---帕默斯顿（英国首相1784-1865)
欧洲列强之间的矛盾
意
1882
突尼斯问题
法
1904
同 盟 国
1882
德
世界市场 、殖民地问题
英 俄
协 1892 约 国
1879
1907
奥
巴尔干问题
1907年
1882年
一、第一次世界大战爆发的原因
• 三、第一次世界大战的性质： • 塞尔维亚：正义的民族解放战争 • 整个战争：非正义性帝国主义战争
四、第一次世界大战的影响： a人类：巨大物质和精神伤害；新技术的催化剂； 政府职能 的转变；妇女地位的提高，思想的转 变 b资本主义国家：削弱了欧洲，美日崛起 c俄国：社会主义革命胜利 d无产阶级革命：高涨 e亚非拉美：民主解放运动高涨
2、当时欧洲的有关国家围绕着哪些利 益要求，形成了三对矛盾？ 其中最主要的矛盾是什么？
A、英德 争夺世界殖民霸权、世界殖民地。 B、俄奥 争夺巴尔干 C、法德 争夺欧陆霸权
（1）英德矛盾
①英国传统的外交政策是什么？含义如何？原因？
政策：“光荣孤立” 。 含义 ：不同任何国家结成பைடு நூலகம்久固定的同盟 原因： 经济实力强大，掌握海上霸权
2）反映当时德国要实行一种怎样的外交政策? 积极向外扩张，争夺世界殖民地 3）德国外交政策变化的根本原因是什么？产生了 怎样的影响? 经济实力增强， 导致英德矛盾激化。
（2）法德矛盾
铁血宰相俾斯麦
法国战败：①法国把阿尔萨斯与洛林割让予德国；②规定法国 付出五十亿法郎作为赔偿德国在战争所失； 法国失去了欧洲大陆的霸主地位
奥斯曼帝国、保加利亚
英国、法国、俄国、意大利 （2）协约国：
塞尔维亚、比利时、日本等27国
3、战争过程： （1）三条战线： （2）三个阶段： （3）四大战役：
第一次世界大战经过
战线
西线： 英法比 --德 决定作用 东线： 俄-德奥匈
南线： 塞-奥匈 第一阶段 第二阶段 1914 1915--1916