优秀教师(优秀教育工作者)评审表
铜陵市中小学、幼儿园学科带头人和骨干教师评审表
单位名称：铜陵市田家炳小学
教师姓名：陈 娟
任教学科：小学英语
铜陵市教育局
姓名
陈娟
性别
女
出生
年月
1979年1月
照
片
民族
汉
参加工作
时 间
2002年8月
教龄
9
现任教师职务及
任职时间
小学高级教师（待聘）
从事专业
英语
现任行政职务及
任职时间
英语学科组长
政治面貌
党员
社会兼职和任
总人数
参加人数
评审意见
同意
反对
弃权
评审委员会主任 （签名盖章） 年 月 日
市教育主管部门审批意见
（公章）
年 月 日
铜陵市第四届中小学、幼儿园学科带头人
和骨干教师推荐工作诚信建设约定书
我是一名教育工作者，自应诚信为本。我承诺：我所申报的学科带头人（骨干教师）材料均为真实，无一虚假。
承诺人（申报人）：
2011年 月 日
学术团体职务
最高学历
2008年1月毕（结）于中央广播电视大学校
英语系英语专业，修业3年，获 学位。
拟评选称号
继
续
教
育
情
况
起止时间
培训形式学工作情况
起止日期
讲授课程
年
级
班
级
数
学
生
数
周
课
时
教学效果
2008年9月-2009年6月
2009年9月-2010年1月
2010年2月-2010年6月
2010年9月-2011年1月
六年级英语课
2017年山东省中小学教师职称评审表
山东省中小学教师
职称评审表
单位：济南市历城区仲宫镇二仙小学
姓名：刘延强
任教学科：小学语文
现任专业
技术职务：二级教师
申报专业
技术职务
任职资格：一级教师
填表时间：2018 年9 月25 日山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。
2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。
内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。
3．如内容较多，选有代表性的情况填写。
4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。
5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
一、基本情况
二、师德表现与育人工作
三、教学情况
四、教学研究情况
五、示范引领作用
六、个人总结
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。
教师职称评审表填写范本
上海市中小学教师职称评审申报表工作单位上海闵行颛桥中学姓名李飞虎现任何专业技术职务语文中学二级教师申报何任职资格语文中学一级教师申报时间 2020年2月26日上海人力资源和社会保障厅广东省教育厅制填表须知１.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。
２.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。
内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。
内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。
办学形式工作简历学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。
工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。
任现职前主要教育教学情况担任班主任工作情况自参加教学工作起填，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。
教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。
教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。
教学工作情况教研员、电教教师无需填写课程教学情况，但应填写人事年度考核结果。
（公章）人事部门负责人签名：年月日1.申报人须如实填写各栏。
若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的，评前公示阶段受举报查实，取消当年申报资格并通报批评；评后公示阶段受举报查实，评审结果无效或注销已获资格，三年内不得再次申报。
2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明，系对本人工作出现的过错的具体表述。
例如勾选“论著一稿多投”，则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。
3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，如实加具对其申报评审的意见；如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列，并具公章。
贴资格证相片说明：申报者贴近期小一寸免冠照片。
中小学教师职称（职务）评审表单位：姓名：任教学科：现任专业技术职务：申报专业技术职务：填表时间：年月日广东省省职称改革办公室制填表说明1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。
最新骨干教师、学科带头人评审表
据调查统计在对大学生进行店铺经营风格所考虑的因素问题调查中，发现有50%人选择了价格便宜些，有28%人选择服务热情些，有30%人选择店面装潢有个性，只有14%人选择新颖多样。如图（1-5）所示个人小结
图1-2大学生购买手工艺品可接受价位分布
我们大学生没有固定的经济来源，但我们也不乏缺少潮流时尚的理念，没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品，珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道，简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。然而我们女生更注重的是感性消费，我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上，所以要想在饰品行业有立足之地，又尚未具备雄厚的资金条件的话，就有必要与传统首饰区别开来，自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。
该同志的评审表和主管部门意见
该同志的评审表、毕业证、资格证、获奖证书、普通话测评书、论文等已公示，无异议。
该同志任现职以来，该同志拥护党的基本路线、方针、政策、忠诚党的教育事业，为人师表，积极参加各种政治、业务学习，积极要求上进，于2003年加入中国共产党。
历年来担任班主任和数学教学工作，教学效果显著。
2005年中考获教学质量三等奖，每次中考成绩都排在全县同类学校前列。
任现职以来努力将教学科研的实践转化为理论成果，不断总结完善。
其撰写的论文获区级、市级奖。
作为班主任，能把培养学生道德品质作为头等大事来抓，大大激发学生的自我发展的动力及学习的热情，使其所管理的班级连续几年被评为优秀班级，其本人也被评为优秀班主任，是学校的骨干教师。
作为教研组长、团委书记和政教主任，能积极做好上级和学校交级的任务，团结全校教职工，有较强团队精神和合作意识，能做好对本校的教育和教学工作，得到了普遍的认可和称赞。
平时能耐心、详细地指导青年教师，帮助他们提高自己的教学水平，所指导的教师在校内多次上公开课、示范课，获得了普遍的好评。
工作兢兢业业、任劳任怨、为人师表，是全校师生遵守学校规章制度的楷模。
积极开展教育科研工作。
在数学新课改策略研究的课题研究的工作中，他担任课题组副组长。
在研究过程中，他提出更应该注重教师在运用策略时的“三心”运用。
把学生当作学校的主人，真正把教师的“三心”(爱心、信心、耐心)教育理念贯彻到管理教育学生的各个方面。
制定了保障和推进课题研究顺利进行，实施“研究例会制度”，原则上每月召开一次课题活动例会，汇报交流研究进展，整理研究阶段性成果，解决出现的问题，布置下一阶段任务等。
该同志2002年至2010学年度，连续被评为校级优秀教师；2003年至2008年被学校评为优秀班主任；2004年至2008年学年度，连续被评为校级学科带头人；2008年、2009年、2010年的年度考核中被县评为优秀教师；2010年被评为县级优秀教育工作者。
该同志是我校的数学骨干教师和开展教育科研活动的负责人。
定海区名校(园)长、名教师评审表
定海区名校（园）长、名教师评审表申报类别：
姓名：
学校：
舟山市定海区教育局制
年月
填表说明
1．此表除民主测评、专家评审和组织意见外，其余项目均由本人填写，各学校对材料的真实性进行审查，仔细核对。
2．表格中赋分部分内容均需要本人提供有效证明、荣誉证书原件。
3．表格填写时，请仔细阅读“评分细则”，对标填写。
4．工作简历要详细填写，特别是担任行政职务的经历要逐项填写清楚。
5．综合素质、工作实绩等内容，主要指近3年来的基本情况，统计截止日期为2013年6月30日。
6．此表一式三份，打印上报。
二、综合素质（10分）
二、近三年工作实绩（50分）
2、近三年优质课、讲座（公开课）（10分）。
教师评审表 2
地区代码：编号：学科代码：中小学教师专业技术资格评审申报表姓名：刘淑萍单位名称涟水县宝滩中心小学申报评审学科：小学数学拟评审专业技术资格: 小教一级填表日期年月日江苏省专业技术人员职称工作领导小组办公室制填表说明．本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用，申报高级专业技术资格一式三份，中级专业技术资格一式两份。
审批盖章后，本人人事档案、县（区）教育主管部门各存一份，其中高级专业技术资格评审申报表市教育主管部门存一份。
．“地区代码”指各县（区）教育主管部门的代码；“学科代码”指申报评审学科的代码。
．本表第页至第页的内容由本人填写，学校审核；第页至第页的有关内容由学校填写。
．按表中各栏目要求认真填写。
要求内容真实、相近，全面地反映申报人员的水平、能力和实绩。
某些栏目表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
．本表在计算机上填写、打印，也可用钢笔、签字笔填写（字迹要端正、清楚）。
一、基本情况二、学习、工作经历、学习经历（小学、幼儿园教师从初中毕业后填起，中学教师从高中毕业后填起）、工作经历（教学工作经历）三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况注：包括暑期继续教育培训、教学基本功考试、现代教育技术培训及普通话等级测试等方面情况。
四、计算机考核及业考试或考核情况注：限填国家人事部、省人事厅组织的职称计算机考试及相关部门组织的省技术人员信息化素质培训专业考试或考核。
单位组织人事部门对第一页至第三页填写内容的审核意见：审核人签字：年月日五．任现职以来完成教学工作情况注：按学年逐年填写。
授课对象指普高、职高、初中、小学、或幼儿园。
六．任现职以来教学主要业绩成果注：含素质教育、教学改革等方面成果，包括开设教学观摩课、示范课、教育教学讲座，优质课比赛、基本功竞赛获奖等情况。
七、任现职以来承担班主任及其他教育管理工作情况注：包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层及以上管理干部等情况。
八、任现职以来组织课外活动和综合实践活动情况九、任现职以来指导青年教师情况（或拜师情况）十、任现职以来教研、科研主要业绩成果注：本人承担情况须注明章节、字数，若是课题须注明是主持、参与或独立承担。
山东地区中小学教师职称评审表(样表)
山东省中小学教师职称评审表
单位：莱西市XX镇中心中学
（与单位印章一致）姓名：张三
任教学科：初中数学
现任专业
技术职务：二级教师
申报专业
技术职务
任职资格：一级教师
填表时间：2013年11月日
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。
2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。
内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。
3．如内容较多，选有代表性的情况填写。
4．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
一、基本情况
二、师德表现与育人工作
三、教学情况
四、教学研究情况
五、示范引领作用
六、个人总结
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。
中小学教师高级职称评审表模板(高级填写示例)
山东省中小学教师
职称评审表
（此为高级示例，有印制正表，要求黑色墨水碳素笔手工填写；若电脑输
入打印，则不能改变表的格式！）
单位：（与所在学校公章一致，此处并一律加盖学校公章）
姓名：正能量
任教学科：初中语文
现任专业
技术职务：一级教师
申报专业
技术职务
任职资格：高级教师
填表时间：2019年12月31日
— 1 —
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。
2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。
内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。
3．如内容较多，选有代表性的情况填写。
4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。
5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
— 2 —
一、基本情况
— 1 —
— 2 —
二、师德表现与育人工作
— 3 —
三、教学情况
— 4 —
— 5 —
四、教学研究情况
五、示范引领作用
— 6 —
— 7 —
六、个人总结
— 8 —
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。
优秀讲师评选表
优秀讲师评选表篇一：优秀讲师评选表附表22012至2013学年度市优秀教师、优秀青年教师、先进教育工作者审批表评选类别：性别民族出生年月教龄学历任教学科政治面目2012 年度考核结果工作单位行政职务任现职时间专业技术资格任现职时间主要事迹：单位负责人签名：单位盖章2013 教育组意见：盖章负责人签名：2013 市教育局意见(原文来自： 蓬勃范文网:优秀讲师评选表)：盖章2013 市人民政府意见：盖章2013 附表32012至2013学年度尊师重教先进单位审批表单位名称主要事迹：单位负责人签名：单位盖章2013 推荐单位意见：盖章负责人签名：2013 单位主管部门意见：盖章负责人签名：2013 市教育局意见：盖章2013 市人民政府意见：盖章2013 附表42012至2013学年度尊师重教先进个人审批表出生年月政治面目工作单位现任职务主要事迹：单位负责人签名：单位盖章2013 推荐单位意见：盖章负责人签名：2013 单位主管部门意见：盖章负责人签名：2013 市教育局意见：盖章2013 市人民政府意见：盖章2013篇二：优秀讲师评选表1985 年7 月——1987 年8 月，在苗市镇联校任教1987 年8 月——1995 年8 月，在零溪镇联校任教1995 年8 月——2001 年8 月，在城东学区任教2001 年8 月——至今，在零阳镇一完小任教1、在2012 年～2013 年上学期均被评为优秀班主任。
2、2013 年零阳镇组织的教师节表彰大会上被评为优秀教师。
3、2012——2013 年，在全国青少年五好小公民主题教育“复兴中华，从我做起”读书征文活动指导学生荣获全国二等奖。
近三年获奖情况4、在第三十四届湖南省青少年科技创新大赛中，辅导学生朱时见同学的科学幻想画作品《新型灭火器》荣获省一等奖，荣获张家界市一等奖。
5、2013 年下学期，在“高效课堂过关课”活动中，执教的《积的变化规律》被评为优秀课例。
青岛理工大学(年度)十大优秀教师评审表【模板】
青岛理工大学
（年度）
十大优秀教师评审表
姓名：_______________
学院（部）：_______________
年月日
填表说明
1、本《评审表》不可对页面、表格和字体设置进行调整，各栏目的篇幅需按栏内提示的要求书写。
2、本《评审表》的填写内容，要求按照《XX大学“十大优秀教师”评选表彰办法》中的申报及评选条件填写。
3、本《评审表》中的日期填写一律如“200505”的方式，起止日期填写一律如：“200509-200512”的方式；教学工作情况中的授课对象按“专科生”、“本科生”、“研究生”选择填写；课程性质按“公共基础课”、“专业基础课”、“专业课”选择填写。
4、填写内容必须属实，如弄虚作假，一经查实，即取消申报教师的申报资格。
1.山东省中小学教师职称评审表
山东省中小学教师
职称评审表
单位：临邑县兴隆镇中学
姓名：李圣安
任教学科：初中体育
现任专业
技术职务：一级教师
申报专业
技术职务
任职资格：高级教师
填表时间：2015 年10 月27 日
山东省人力资源和社会保障厅制
— 1 —
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。
2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。
内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。
3．如内容较多，选有代表性的情况填写。
4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。
5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
— 2 —
一、基本情况
— 1 —
— 2 —
二、师德表现与育人工作
— 3 —
三、教学情况
— 4 —
— 5 —
四、教学研究情况
— 6 —
五、示范引领作用
— 7 —
— 8 —
六、个人总结
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。
中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表
中小学教师系列专业技术职称（职务）评审表单位名称：单位代码：姓名：身份证号：现专业技术职称：申报专业技术职称：参评学科：填表日期：年月日1、基本情况2、专业技术职务聘用情况3、学历、学位情况4、学术团体任职及社会兼职（不超过3项）5、继续教育情况6、主要工作经历7、任现职以前承担教育教学工作情况（不超过3项）8、任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写）9、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记10、任现职以来科研工作登记11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）12、任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况13、考试考核情况14、破格申报或其他情况说明15、取得现专业技术职称后违纪违规情况16、农村学校或薄弱学校任（支）教情况登记表注：1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章；城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。
2. 有多个农村学校或薄弱学校任（支）教情况的需一校一表（含三区支教）。
17、真实性审核责任卡18、个人承诺19、个人自我评价20、单位推荐意见21、评审审批意见- 16 -中小学教师申报副高级职称考评计分细则单位：参评人姓名：申报学科：年龄：教龄：衡阳市中小学教师申报副高级职称考评计分细则专家评委签名（5人以上）：附：一、减分1、近5年内，曾受到劳动教养、党纪处分、政纪处分者，现已解除劳动教养、党纪处分影响期已满、解除政纪处分，每次分别减4分。
如系同一问题受到前述两项或三项处分，只减分一次。
2、近5年内，因主观原因造成一般性工作损失（或不良社会影响者），每次减3分。
3、送审论文、经验总结、专业工作研究文章、科研成果分析文章、授课及答辩有一般性观点或知识性错误，每次减2分。
二、凡有下列情况之一者，实行“一票否决”，不予评审通过1、参评基本条件不具备者（无相应学历、教师资格证书、专业技术职务资格证书、任职资历、继续教育证书<含信息技术证书>、聘书<或聘用合同>、支教经历不合程者之一者）。
山东省中小学教师职称评审表(高级教师、一级教师、二级教师专用,A4纸正反面打印,按页码装订)许知忠
山东省中小学教师
职称评审表
单位：胶州市胶北小学
姓名：许知忠
任教学科：小学数学
现任专业
技术职务：一级教师
申报专业
技术职务
任职资格：高级教师
填表时间：2016年10月8日
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。
2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。
内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。
3．如内容较多，选有代表性的情况填写。
4．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
一、基本情况
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二、师德表现与育人工作
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三、教学情况
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四、教学研究情况
五、示范引领作用
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六、个人总结
七、审核评价情况
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八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
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十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
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陕西省中小学教师职称(职务)评审表
陕西省中小学教师职称任职资格评审表姓名：xxx工作单位：xxx赤岩镇中心学校单位类别：小学申报学科: 语文现任职称：二级教师申报职称：一级教师填表时间:2015年10月31日陕西省人力资源和社会保障厅制填表说明1。
本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写.2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园"、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。
3.本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写.4.填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实,字迹要工整、清楚.5.如内容较多,空格不够时，可另加附页.一、基本情况二、个人简历三、教学情况四、教学能力、水平、效果等教学评价五、任现职以来完成教育工作情况六、教科研情况七、任现职以来指导培养教师情况八、任现职以来指导课外活动情况九、个人总结十、学校推荐意见（包括公示意见）十一、县(区）级部门呈报意见十二、市（厅、局）级部门呈报意见·8·十三、教育教学能力测试答辩的评价情况十四、评审委员会专业（学科）组评议意见十五、评审委员会评审意见十六、省(市、县)级人社部门审批意见各种证件复印件粘贴页注：1、要求以上证件的复印件必须按上述顺序依次粘贴.2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张大小要等同于粘贴页。
3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章.。