2019年护士培训计划

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2019年三基三严培训计划

2019年三基三严培训计划

2019年护理人员三基三严培训计划日期理论考核一月份应知应会P1-9页实用临床护理三基P1-25页1月制度、常规培训内容1月业务学习、应急预案内容技能操作:心肺复苏术、简易呼吸气囊的使用二月份理论考核应知应会P10-19页实用临床护理三基P26-47页2月制度、常规培训内容2月业务学习、应急预案内容技能操作:氧气吸入、注射法三月份理论考核应知应会P20-30页实用临床护理三基P48-73页3月制度、常规培训内容3月业务学习、应急预案内容技能操作:灌肠、雾化吸入四月份理论考核应知应会P31-43页实用临床护理三基P74-98页4月制度、常规培训内容4月业务学习、应急预案内容技能操作:铺备用床、鼻饲五月份理论考核应知应会P44-53页实用临床护理三基P99-120页5月制度、常规培训内容5月业务学习、应急预案内容技能操作:备皮、会阴擦洗六月份理论考核应知应会P54-64页实用临床护理三基P121-141页6月制度、常规培训内容6月业务学习、应急预案内容技能操作:血糖监测、静脉输液日期理论考核七月份应知应会P65-72页实用临床护理三基P142-153页7月制度、常规培训内容7月业务学习、应急预案内容技能操作:生命体征测量八月份理论考核应知应会P73-80页实用临床护理三基P155-163页8月制度、常规培训内容8月业务学习、应急预案内容技能操作:戴、脱手套,穿脱隔离衣九月份理论考核应知应会P80-90页实用临床护理三基P164-175页9月制度、常规培训内容9月业务学习、应急预案内容操作:洗胃、女人导尿十月份理论考核应知应会全本书P1-30页填空题实用临床护理三基176-195页10月制度、常规培训内容10月业务学习、应急预案内容技能操作:无菌技术十一月份理论考核应知应会全本书P30-60页填空题实用临床护理三基全本书1-108页11月制度、常规培训内容11月业务学习、应急预案内容技能操作:保护带的使用,口服给药十二月份理论考核应知应会全本书P60-90页填空题实用临床护理三基全书P109-195页选择题12月制度、常规培训内容12月业务学习、应急预案内容技能操作:吸痰,病人搬运。

2019年护理部专科护士培训方案和培养计划

2019年护理部专科护士培训方案和培养计划

2019年护理部专科护士培训方案和培养计划(说明:本文为word格式,下载后可直接使用)1为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(2010-20 15年)》,进一步完善我院护理人才培养体系,提高护理人员专科护理水平,根据《专科护理领域护士培训大纲》要求,特制订我院专科护士培训方案。

一、指导思想坚持“以病人为中心”护理理念,深入贯彻优质护理服务,提高专科护理水平,加强医院护理专业人才队伍建设。

二、工作目标有计划、分步骤地在急诊急救、手术室、ICU、CCU、透析、消毒供应、脑科中心、新生儿、助产、等专科领域,及专业小组(慢伤、静疗、糖尿病)开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题、专科技术难题,并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。

通过强化专科护士、专业技术护士培训和管理,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进我院护理事业的发展。

三、培训对象1、急诊科、手术室、ICU、CCU、消毒供应、助产、透析、新生儿、脑科中心以及有向专科护士发展方向的其它科室护士。

2、专业小组(慢伤、静疗、糖尿病),提高护士专科护理技术水平。

2四、培训形式:(一)院外培训:1、分批选送手术室、急诊科、ICU、CCU、透析、新生儿、助产、脑科中心、消毒供应等专科优秀护士到省级以上专科培训基地学习(脑科中心去天坛医院),更新护理理念,规范操作规程,掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论,获得专科护士上岗证书,并争取在2019年每个科室至少取得1名专科护士,以后相关专业领域专科护士逐年递增;派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。

提升护士长专科管理能力。

具体进修安排表2、继续选派专业小组优秀骨干到省级以上培训基地学习,更新护理技术理念,2019年3个小组各培养至少一名专业护士,其他专业小组成员派出参加省内外各种培训班。

增长专业知识,提升医院专科化技术水平。

2019年护理核心制度培训计划

2019年护理核心制度培训计划
附件3
2019年护理核心制度培训计划
时间
培训内容
培训对象 责任部门
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考核方式
1月 护理质量管理制度、护理查房制度
全体护理人员 护理部
2月 护理会诊制度
全体护理人员 护理部
3月 岗位职责、护理人员管理制度
全体护理人员 护理部
4月 护理人员业务考核制度
全体护理人员 护理部
5月 紧急情况下护理人力资源调配制度 6月 病房管理制度、抢救工作制度 7月 分级护理制度、护理交接班制度 8月 查对制度、给药制度
全体护理人员 全体护理人员 全体护理人员 全体护理人员
护理部 护理部 护理部 护理部
1、护理部根据每月计划 到科室按照20%比例进行 抽查,未掌握者扣除当 月科室绩效0.1分。 2、随同当月理论考试进 行闭卷考核。
9月 患者健康教育制度、患者身份识别制度
全体护理人员 护理部
10月 病房消毒隔离制度、护理安全管理制度
全体护理人员 护理部
11月 12月
护理不良事件报告制度及流程、输血安全管理制度
全体护理人员
压疮风险评估与报告制度及流程、防范患者跌倒、坠床的制度及流 程
全体护理人员
护理部 护理部

2019年杭州市初级卫技人员继续医学教育培训计划

2019年杭州市初级卫技人员继续医学教育培训计划
附件2
2019年杭州市初级卫技人员继续医学教育培训计划
培训内容
学分
考试
时间
考试
形式
具体
要求
公共课
必修课
卫生法规
4
第一学期
网络考试
学员必须修满16学分
重点传染病防治知识
3
第一学期
网络考试
医患沟通学
5
第二学期
网络考试
选修课
医学心理学
2ห้องสมุดไป่ตู้
第一学期
网络考试
医学科研方法
2
第二学期
网络考试
医学伦理学
2
第二学期
网络考试
※医学新进展
2
第1-2
学年
考核





基础知识
4
第三学期
集中网
络考试
学员必须修满16学分
相关专业知识
4
第三学期
集中网
络考试
专业知识
4
第四学期
集中网
络考试
专业实践能力
4
第四学期
集中网
络考试
注:医学新进展的内容以远程国家级、省级Ⅰ类继续医学教育项目为主要内容,完成继续医学教育Ⅰ类学分5分视同完成公共选修课医学新进展2学分;完成网络教学系统提供远程继教项目学习视同完成公共选修课医学新进展2学分。

2019职业卫生培训计划

2019职业卫生培训计划

北京····有限公司2019年度职业卫生培训计划为进一步加强我公司安全生产工作,强化劳动者的安全防护意识,提高安全生产技能和安全生产管理水平,从而能够有计划、有组织的开展好公司职业卫生教育培训工作,大力宣传有关企业安全生产、职业卫生法律、法规、标准及规范等,普及职业卫生知识,增强全员安全意识和职业卫生法制观念,提高自我保护意识,提升企业防控能力和职业病防治能力,依法维护员工的相关权益。

依据《中华人民共和国安全生产法》和《中华人民共和国职业病防治法》等法规的要求,结合本公司实际,特制定2019年职业卫生培训计划。

一、培训目的通过培训,使全体员工了解并掌握国家有关安全生产法及职业卫生法律法规及公司各项规章制度和操作规程,掌握安全生产知识,提高安全生产隐患预见、风险辨识的能力,普及职业卫生知识,熟知公司存在的各种职业病危害因素以及产生的严重后果、防范及应急措施,维护自身卫生权益。

二、组织领导为认真组织开展好2019年职业卫生培训工作,加强组织领导,由安保部组织并采集有关职业卫生法律法规、职业病防治知识等培训素材,组织制定职业卫生培训计划并如期进行培训。

三、职责分工由公司安保部对职业卫生培训的开展情况进行督促检查,监督各部门严格落实公司的培训计划;严格保证从业人员培训的课时数;严格培训的考勤管理,对无故缺勤、迟到、早退人员按有关规定进行处理或者补加培训。

由安保部年初组织对上一年度的职业卫生培训情况进行考核,要求员工认真答卷,并将考核结果如实记录至职业卫生培训档案。

四、培训对象公司主要负责人、职业卫生管理人员、接触职业危害的从业人员。

五、培训内容1、《安全生产法》、《职业病防治法》、《职业病防治条例》等。

2、公司职业卫生管理制度和操作规程。

3、公司职业病危害事故应急预案。

4、职业病概念、特点以及预防原则。

5、公司涉及的职业病因素(粉尘、噪声、高温等)的主要危害及预防措施。

2019年护士培训计划范文5篇

2019年护士培训计划范文5篇

2019年护士培训计划范文5篇培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。

以下是小编整理的2019年护士培训计划范文5篇,欢迎阅读参考!2019年护士培训计划(一)一、培训目的1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题。

2、拥有组织、协调危重患者抢救工作的能力。

3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果。

4、能根据手术发展不断改进和完善技术内涵、技术流程,满足手术配合需要。

5、担本专科组轮训护士、进修生、实习学生的培训带教工作。

6、对手术室发生的差错事故进行分析、鉴定,并提出防范措施。

7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导。

二、培训方式参加院内外相关专业知识培训。

三、具体实施1、严格履行并完成岗位职责要求。

2、指导下级护士完成各项护理工作。

有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。

3、全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术。

考核:对本级别护士,每年考核1次。

2019年护士培训计划(二)培训的目的:根据医院护理部的要求,对培训对象进行评估,结合神经内科专科特点,而制定个性化的指导计划。

培训人员:针对院校毕业未取得护士执业资格的护士培训时间:三个月第一阶段(第1个月)目标:第一周:规范护士礼仪、着装,了解科室规章制度,熟悉科室环境及物品的放置:治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。

第二周:熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其医院各职能部门的工作地点。

第四周:熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。

措施:1、实行一对一带教,在指导老师的指导下进行,规范护士礼仪,具体指导做好示范,严格训练。

2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。

3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。

考核:1、考核护士职业礼仪规范的要求。

2、考核辅助护士的职责。

第二阶段(第2个月)目标:第一周:在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本,取送物品等工作。

2019年护理人员培训计划

2019年护理人员培训计划

2019年护理人员培训计划2019年护理人员培训计划为了进一步加强我院护理质量管理,提高护理人员的整体素质,规范护理行为,保障护理安全,营造学习氛围,根据我院的实际情况,制定护理人员培训计划。

一、培训目的1.规范护理技术操作规程,强化操作技能。

2.熟悉各专科的基本理论和基本技能,提高专科业务水平。

3.掌握感控基本知识,提高人际沟通、护理教学能力。

4.帮助新护士迅速适应医院环境,投入护理工作,保障护理安全。

5.培养专科护士,强化主管护师业务能力,提高护士长管理素质。

二、培训规划培训分为五个方面:基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。

三、培训对象1.基础护理操作培训:助理护士、护士、新入职人员。

2.专科业务能力培训:各专科护理人员。

3.新进护士业务培训:新入职护理人员。

4.护理综合素质培训:全院护理人员。

5.重点护理人才培养:护士长、主管护师、护理骨干。

四、实施方案1.基础护理操作培训:有护理部组织,24项基础护理操作按每月培训一项逐步完成,每月培训分为四个流程:(1)第一周观看操作碟片,观摩操作示范;(2)第二、三周指导操作练习;(3)第四周实际操作考核。

2.专科业务能力培训:各科室组织,护士每月考核一次,护师、主管护师每季度考核一次,护理部定期指导,年底根据综合考试成绩评选优良、合格等级。

3.新进护士业务培训:实行院科二级培训,护理部组织岗前培训,各专科负责专科培训。

新毕业护士采用轮科方式进行培训,各轮转科室制定培训计划,依照计划对轮科护士进行专科培训,其他人员由各专科培训。

4. 护理综合素质培训:护理部制定计划,主要以每月组织一次全院业务学习的形式开展,并举行市级学术讲座,开办专题培训班。

5. 重点护理人才培养:积极选派护理骨干去省级进修学习.五、培训内容1. 基础护理操作培训:静脉输液、注射法、洗胃法、等24项基础护理操作。

2. 专科业务能力培养:基本知识、基本技能、护理常规、健康教育等。

2019年护理人员继续教育培训计划

2019年护理人员继续教育培训计划

护理人员继续教育培训计划根据国家卫计委《二级综合医院等级评审实施细则》、《专科护理领域护士培训大纲》、《新入职护士培训大纲(试行)》要求,以《临床护理实践指南》为指导,以全面提升护士专业能力为目标,完善以岗位需求为导向、以岗位胜任力为核心的护士规范化培训机制,结合责任制整体护理要求,特制定本年度培训计划。

一、培训目标1、规范护理行为,提高护理人员基本理论、基本知识、基本技能,保障护理质量和护理安全。

2、实施分层级培训,建立一支“管理型”护士长团队,各层级护理人员实现岗位能力的提升。

3、年度继续教育达标率100%;护理理论考试合格率100%;技术操作考核合格率100%。

二、继续教育的途径1、科内有计划的组织讲课、查房和考核。

2、院内外各种专业或相关专业的讲座、学术交流、学习班等、进修等。

3、护理人员通过自考、函授等方法提升学历。

三、分层培训目标和要求(附表1)四、考核办法从理论考试、技术操作考核、平时工作能力三方面进行考核,成绩参与护士层级管理,并计入个人技术档案。

1、护理部考核①理论:分为 N0、N1、N2、N3、N4五个层级进行考核,N0每季度考试1次,N1-N2每半年考试一次,N3-N4每年考试一次并向护理部上交论文1篇。

②技能:护理部按照年计划不定期进行考核,对全院45岁以下护士进行技能考核1次。

2、科室考核①理论:科室按照层级培训考核计划,对各层次护士进行“三基”理论考核,注重专科能力的提升。

②技能:科室按照层级培训考核计划,组织技能培训考核,以床旁考核为主,重在日常工作的落实。

3、平时工作考核①护士长通过提问考查、日常检查、满意度调查,考核护理人员岗位胜任能力,考核结果与当月绩效考核挂钩。

②护理部不定期对各层级护士进行考核,其考核结果与科室绩效挂钩。

五、2018年护理人员继续教育培训安排(附表2)护理部2018年1月7日。

护士培训计划(精选15篇)

护士培训计划(精选15篇)

护士培训计划(精选15篇)护士培训计划1一、培训目标:1、做好岗前教育,教导爱岗敬业2、通过“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)培训,掌握临床护理基本技能与理论知识。

3、了解医院基本情况,熟悉医院相关政策及管理规定,掌握护理核心制度,岗位职责与工作流程。

4、了解肿瘤专科护理理论与技能。

二、具体方法及要求:1、新入院护士进入工作岗位前,必须参加护理部组织的岗前培训。

各科室由护士长做好环境、规章制度与护理岗位职责的培训。

2、轮转科室根据护理部要求和科室护理工作特点制定本科室轮转带教计划,指定工作能力强、认真负责的护士进行“一对一”带教。

3、须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,三个月后再参加夜班、主班轮班工作。

4、参加所在科室及护理部组织的各项业务学习。

5、新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。

工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬带教老师、勤奋好学、搞好团结。

6、科室选派一名业务能力强、认真负责的护师以上职称的护士作为带教老师,负责督导整个轮转过程。

新进护士在轮转期间必须掌握各个班次的岗位职责和各项基础护理、临床护理技术。

轮转科室要掌握轮转护士的基本情况和业务能力,科学、合理地安排带教内容和排班。

轮转期间对新进护士要进行理论讲课和操作技能培训,出科时需组织新进护士进行出科小讲课,并进行理论、操作考核,考核成绩上报护理部。

三、培训内容:法律法规、科室规章制度、岗位职责;各个班次的工作职责、工作流程;基础护理操作和临床护理技能;医院护理质量要求和检查标准;护理管理相关知识及临床带教、科研能力;健康教育与沟通技巧、解决问题的能力;轮转科室常见肿瘤疾病的护理要点、专科护理操作,急、危重患者的护理;各类仪器、监护仪及抢救仪器的使用,常用药物的作用、副作用、用法及注意事项等。

四、考核方法:轮转科室结合本科室专科护理特点进行出科小讲课、理论考核及操作技能考核;参与护理部组织的全院护士理论、技能考试。

护士培训年度计划

护士培训年度计划

护士培训年度计划
2019年度护士培训计划
一、学习心理健康知识
1. 参加心理健康课程,学习心理健康知识和心理健康问题的应对方法
2. 掌握心理咨询技巧,帮助患者解决心理健康问题
二、提高护理技能
1. 参加护理技能培训课程,提升护理操作技巧
2. 学习新的护理技术,如新药物的使用方法和护理仪器的操作
三、加强专业知识学习
1. 参加医学知识讲座,了解最新的医学发展动态
2. 学习疾病诊疗技术,提高对各种疾病的识别和治疗能力
四、提高沟通技巧
1. 参加沟通技巧培训课程,学习更好地与患者和家属沟通
2. 掌握矛盾处理技巧,能够有效化解医患矛盾和团队内部矛盾
五、学习医学伦理
1. 参加医学伦理课程,了解医学伦理理念和规范
2. 学习医学伦理案例,提高处理医学伦理问题的能力
六、提高急救能力
1. 参加急救培训课程,学习常见急救知识和技能
2. 模拟急救场景,提高急救能力和应变能力
七、学习团队合作
1. 参加团队合作培训课程,学习团队合作意识和技巧
2. 参与团队合作项目,提高团队合作能力和领导能力。

门诊医护人员年度培训计划

门诊医护人员年度培训计划

门诊医护人员年度培训计划2019年度门诊医护人员年度培训计划一、培训内容1. 专业知识及技能培训2. 医疗安全培训3. 沟通与协作技巧培训4. 心理健康及压力管理培训二、培训对象1. 门诊医生2. 护士及护理人员3. 医技人员4. 行政及接待人员三、培训时间1. 一季度:专业知识及技能培训,每月一次,每次2天2. 二季度:医疗安全培训,每季度一次,每次1天3. 三季度:沟通与协作技巧培训,每季度一次,每次1天4. 四季度:心理健康及压力管理培训,每季度一次,每次1天四、培训形式1. 课堂讲授2. 专业演练3. 角色扮演4. 案例讨论五、培训目标1. 提高医护人员专业技能水平2. 加强医疗安全意识3. 提升沟通与协作能力4. 增强心理健康及压力管理能力六、培训效果评估1. 培训后进行知识考核2. 培训结束后进行满意度调查3. 对培训效果进行定期跟踪评估七、培训资料及资源准备1. 教材、PPT及其他培训资料2. 培训设备准备3. 培训场地预订八、领导安排1. 领导对培训进行督导2. 领导参加部分培训课程3. 领导参与培训效果评估九、培训通知及安排1. 及时通知医护人员培训时间及地点2. 安排代班人员,保证培训正常进行十、其他事项1. 培训期间保障医院日常工作正常进行2. 鼓励医护人员积极参与培训,提升自身能力3. 培训结束后进行总结与交流十一、培训责任人1. 门诊部主任负责整体培训工作2. 各科室负责人协助组织具体培训事项以上内容为2019年度门诊医护人员年度培训计划,希望各位医护人员积极参与并加以落实。

2019年护理人员继续教育培训计划

2019年护理人员继续教育培训计划

护理人员继续教育培训计划根据国家卫计委《二级综合医院等级评审实施细则》、《专科护理领域护士培训大纲》、《新入职护士培训大纲(试行)》要求,以《临床护理实践指南》为指导,以全面提升护士专业能力为目标,完善以岗位需求为导向、以岗位胜任力为核心的护士规范化培训机制,结合责任制整体护理要求,特制定本年度培训计划。

一、培训目标1、规范护理行为,提高护理人员基本理论、基本知识、基本技能,保障护理质量和护理安全。

2、实施分层级培训,建立一支“管理型”护士长团队,各层级护理人员实现岗位能力的提升。

3、年度继续教育达标率100%;护理理论考试合格率100%;技术操作考核合格率100%。

二、继续教育的途径1、科内有计划的组织讲课、查房和考核。

2、院内外各种专业或相关专业的讲座、学术交流、学习班等、进修等。

3、护理人员通过自考、函授等方法提升学历。

三、分层培训目标和要求(附表1)四、考核办法从理论考试、技术操作考核、平时工作能力三方面进行考核,成绩参与护士层级管理,并计入个人技术档案。

1、护理部考核①理论:分为 N0、N1、N2、N3、N4五个层级进行考核,N0每季度考试1次,N1-N2每半年考试一次,N3-N4每年考试一次并向护理部上交论文1篇。

②技能:护理部按照年计划不定期进行考核,对全院45岁以下护士进行技能考核1次。

2、科室考核①理论:科室按照层级培训考核计划,对各层次护士进行“三基”理论考核,注重专科能力的提升。

②技能:科室按照层级培训考核计划,组织技能培训考核,以床旁考核为主,重在日常工作的落实。

3、平时工作考核①护士长通过提问考查、日常检查、满意度调查,考核护理人员岗位胜任能力,考核结果与当月绩效考核挂钩。

②护理部不定期对各层级护士进行考核,其考核结果与科室绩效挂钩。

五、2018年护理人员继续教育培训安排(附表2)护理部2018年1月7日。

2019年护理人员继续教育培训计划

2019年护理人员继续教育培训计划

2019年护理人员继续教育培训计划
根据XXX的相关规定和指导,我们制定了本年度的护理
人员继续教育培训计划。

该计划的目标是提高护士的专业能力,完善规范化培训机制,并以岗位需求为导向,以岗位胜任力为核心。

同时,我们将结合责任制整体护理要求,以确保护理质量和护理安全。

该计划的培训目标包括规范护理行为,提高护理人员的基本理论、知识和技能,建立一支“管理型”护士长团队,以及实现年度继续教育达标率、护理理论考试合格率和技术操作考核合格率均为100%。

为了实现以上目标,我们将通过XXX组织讲课、查房和
考核,院内外各种专业或相关专业的讲座、学术交流、研究班等进修方式,以及自考、函授等方法提升学历来进行继续教育。

此外,我们还将实施分层级培训,对不同层级的护理人员进行不同的培训目标和要求,具体内容请见附表1.考核方面将
从理论考试、技术操作考核和平时工作能力三方面进行,考核成绩将参与护士层级管理,并计入个人技术档案。

护理部将对护士进行理论和技能考核,考核成绩将分为
N0、N1、N2、N3、N4五个层级,每个层级的考核频率也不同。

此外,护理部还将按照年度计划进行不定期的技能考核。

科室也将按照层级培训考核计划进行理论和技能考核,并注重专科能力的提升。

平时工作考核方面,护士长将通过提问考查、日常检查、满意度调查等方式考核护理人员岗位胜任能力,考核结果将与绩效考核挂钩。

最后,我们将根据附表2的安排,制定2018年护理人员
继续教育培训计划。

2019年整理--护士岗前培训计划范本

2019年整理--护士岗前培训计划范本

护士岗前培训计划范本一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排:1、每月集中组织一次护理业务学习,余时间以自学为主。

2、每月组织一次院内感染知识学习。

3、每月组织一次护理业务知识查房。

4、本年度进行护理基础理论知识考试两次(闭卷);每月组织护理技术考核一次。

5、参加医院组织的业务学习和三基理论考试。

二、根据年资不同,对各级人员培训的要求:1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训:要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。

能熟练掌握基础护理操作。

培养目标:(1)巩固专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养。

(2)与临床实践相结合抓好三基训练。

(3)明确临床护理工作程序及责任护士工作职责。

(4)学习专科护理理论和技能。

(5)学习为患者做健康教育并实施整体护理。

(6)每月对其进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。

2、毕业后15年护士的培训培养目标:(1)具有熟练的基础护理技能。

(2)在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。

学习整体护理有关的理论和方法。

(3)掌握护理文书书写。

(4)掌握心肺复苏术。

培训计划和方法:(1)鼓励自学。

(2)由高年资护士进行传、帮、带。

(3)在实践中培训:利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

(4)每月进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。

3、毕业后58年护士的培训>培养目标:(1)具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能,能执行系统化整体护理。

(2)熟练掌握配合本科抢救的知识及技能。

(3)达到护师任职条件。

(4)熟练掌握心肺复苏术。

培训计划和方法(1)鼓励自学。

参加院内、科内的业务学习,完成每年继续教育学分。

侧重专科疾病的护理知识和技能,并参与病房授课和患者健康教育的组织和管理工作。

加强基层党组织建设确保党的先进性文章作者:李定坤文章加入时间:2005年6月16日12:42 加强基层党组织建设确保党的先进性-教育党委基层党组织建设现状教育党委现有基层党支部17个。

三基培训计划和实施方案(2019年)

三基培训计划和实施方案(2019年)

唐河刘岗医院三基培训计划和实施方案(2019年)2019年是我院创建二级医院的决胜年,为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,以医学临床“三基”培训为中心内容,认真抓好医务人员培训工作,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。

特制定唐河刘岗医院2019年三基培训计划。

一、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。

目的为提高全体医务人员的医疗质量水平,把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。

卫技人员“三基”培训率≥95﹪,考核合格率100﹪。

二、培训对象:全院医护、药剂、医技人员。

三、培训方法(一) 采取分级分类培训原则:初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训,中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。

(二)培训形式1、医院院内培训(1)科内组织专题授课。

各科室在科主任、护士长的主持下,组织业务学习。

(2)邀请院内、外专家专题授课。

(3)视频教学,技能操作培训。

(4)参加院内外各种形式的学术讲座、学习培训。

其中:院级培训由医务科、护理部等科室牵头。

应包括以下内容:医院质量与安全管理方案,科室质量与安全管理考核实施方案,医疗卫生法律法规,国家发布的医疗核心制度、各种诊疗规范和操作指南,医院制定的医疗、护理、院感、药事、输血等管理制度、流程、预案,临床路径相关知识的培训以及其他与质量与安全相关的内容。

手卫生知识、消毒隔离知识、医务人员执业暴露与防护、多重耐药菌的防控知识、院感监控、医院隔离技术、抗菌药物、合理用药理论知识、消防安全等。

各科室内应制定“三基”培训计划与实施方案,并由科主任负责培训和考核。

每月一次学习,时间不少于2小时,培训要求有记录(时间、签字、主讲人、内容等)。

2、自学自练(1)医务人员自行安排时间进行学习和训练,进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。

(2)教学查房、疑难病例讨论形式。

(3)个人自学为主,院部和科室组织培训为辅。

2019-护士在职培训计划-范文模板 (7页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==护士在职培训计划篇一:201X年护理人员在职培训计划打印201X年护理人员在职培训计划一、护理部培训:(一)课程安排1、公共课程一月全院护士会:《201X护理工作总结及201X护理工作计划》、开年警示教育《201X护理不良事件分析》、护理管理制度培训(一)二月《静脉治疗规范》三月继续教育项目:《创新思维与护理质量改进》培训班四月护士长管理培训班六月护士条例及相关法律法规、优质护理服务相关培训七月护理技术操作培训(多媒体教学)及考核八月新护士岗前培训、“三基理论”培训及考核九月继续教育项目:《湿性愈合理论在伤口造口中的应用新进展》培训班十一月护理管理制度培训(二)3、规范性文件等培训:护理部随机安排4、医院感染控制:医院感染管理科安排(二)培训及考核要求:1、每月第一、第四周星期四下午15:00-17:30(行政四楼会议室)参加护理部公共课程及相关培训。

以上课程如遇特殊情况时再进行适当调整,调整情况提前三日在护理部及医院网上通知。

2、为及时录入学分,每次听课请带上继教卡及学习记录本,及时记录与登记,部分课程现场考核。

3、至少参加10次以上课程的学习。

4、每年理论、操作各考核一次。

二、科室培训:各科室参照《阜南县人民医院在职护士规范化培训制度》及护理部《201X在职护士培训计划》制定科室护士分级培训计划。

护理部二一三年十二月三十日篇二:护理人员在职培训计划护理人员在职培训计划医学科学的发展和疾病谱的不断复杂化促使医疗技术推陈出新,学科分类不断细化,培养一支既具有广博护理知识,又掌握某一专业领域精深理论和技能的临床专业化护理骨干成为了迫切的需要。

专业护士是护士职业生涯的初期阶段,是为后期成为临床护理专家进行前期的准备和培训。

给合我院实际,特制订在职护士规范化培训划划。

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2019年护士培训计划
20xx年护士培训计划篇一
一、培训目的
1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题。

2、拥有组织、协调危重患者抢救工作的能力。

3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果。

4、能根据手术发展不断改进和完善技术内涵、技术流程,满足手术配合需要。

5、担本专科组轮训护士、进修生、实习学生的培训带教工作。

6、对手术室发生的差错事故进行分析、鉴定,并提出防范措施。

7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导。

二、培训方式
参加院内外相关专业知识培训。

三、具体实施
1、严格履行并完成岗位职责要求。

2、指导下级护士完成各项护理工作。

有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。

3、全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术。

考核:对本级别护士,每年考核1次。

20xx年护士培训计划篇二
培训的目的:根据医院护理部的要求,对培训对象进行评估,结合神经
内科专科特点,而制定个性化的指导计划。

培训人员:针对院校毕业未取得护士执业资格的护士
培训时间:三个月
第一阶段(第1个月)
目标:
第一周:规范护士礼仪、着装,了解科室规章制度,熟悉科室环境及物品的放置:治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。

第二周:熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其医院各职能部门的工作地点。

第四周:熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。

措施:
1、实行一对一带教,在指导老师的指导下进行,规范护士礼仪,具体指导做好示范,严格训练。

2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。

3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。

考核:
1、考核护士职业礼仪规范的要求。

2、考核辅助护士的职责。

第二阶段(第2个月)
目标:
第一周:在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本,取送物品等工作。

第二周:基本掌握护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周:能够协助护士做好病人的安全管理。

第四周:在带教老师的指导下,能配合医生完成各项检查,培养其应变能力及独立工作能力。

措施:
1、对其进行相对独立的排班,在指导老师放手不放眼的指导下,给其独立陪检及送检工作。

2、在带教老师的指导下协助护士完成病房晨晚间护理,了解科室常见疾病的基础护理及生活护理流程。

3、及时检查科室备用物资情况,给予及时补充,做好后勤保障工作,做好本病房被服管理及交换。

4、对于不完善及错误的地方带教老师给予及时正确的指导。

考核:
1、考核护理查对制度、消毒隔离制度。

2、辅助护士工作流程。

第三阶段(第3个月)
目标:
第一周:能够独立完成患者陪检、标本送取及物资的补给。

第二周:能够协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理。

第三周:全部完成相应规章制度,能将规章制度与临床工作有机结合。

第四周:经过制度考核合格,进入单独值班。

措施:
1、工作中严格执行三查七对制度,指导其做好病人的查对工作。

2、协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理,保持病房整齐清洁。

3、能够完成护士长及各级护士交给的其他临时性工作。

4。

随时巡视病房,协助护士满足患者需求
考核:
1、标本的正确采集方法及注意事项。

2、专科各项检查的注意事项。

20xx年护士培训计划二:20xx年护士培训计划(855字)
为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作,遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程,保障护理质量和护理安全,特制定本培训计划。

一、根据《××市人民医院各级各类护理人员在职培训计划》、《妇产科护理人员分级培训计划》制定本培训计划。

二、培训目标
1、巩固其专业思想,熟悉岗位职责与护理工作制度。

2、抓好"三基"(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。

3、熟练掌握基础护理操作技术,熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。

4、掌握产科疾病的病情观察要点。

5、掌握产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

三、培训师资与培训对象培训师资:敖萍、曾春鲁、吴娟、周洪、汪春燕参加培训人员:所有新上岗护士
四、培训内容
1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。

2、业务素质培训
2.1熟悉产科危急重症病人的护理常规,护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术
2.2掌握产科专科疾病护理常规。

2.3掌握产科一般护理常规。

2.4熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎2心监护仪、简易呼吸器使用。

2.5掌握产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写,能掌握心肺脑复苏急救技术。

3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。

五、培训措施
1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。

3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。

4、由高年资护士进行传、帮、带。

5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。

6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。

7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。

8、培训期间,定期召开新护士座谈会,了解其生活及工作状态。

六、考核评价
1、培训结束后每个人必须参加理论考试和操作考核,不合格者限期培训,直至合格才能独立上岗。

2、培训结束后,写出培训小结并承诺是否服从科室工作安排,能否做到以工作为重,是否有独立上岗的信心和能力。

3、科室按期进行总结评价。

20xx年护士培训计划篇三
培训目的:
巩固和提高学校中获得的医学知识,使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责;熟练掌握心内科常见疾病的基本理论、基本知识、基本技能,使理论知识进一步联系实际;逐步掌握心内科专科护理知识,能独立完成心内科常用的护理技术操作;具有护理书写能力,适应护士的角色,培养独立工作能力。

培训内容:
第一月
1、熟悉病区环境,病房设置,了解病区一般工作状况
2、了解本病区各种仪器、物品、药品的放置。

3、了解病区各种规章制度,各项护理制度。

第二月
1、了解本病区各班次的工作职责,能独立完成辅班工作
2、了解心内科疾病的临床特点、护理要点
3、在老师指导下,学会系统的护理评估
第三月
1、在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写
2、能主动与病人进行良好的护患沟通,独立完成出入院病人的健康宣教
3、在老师指导下掌握心电图机、心电监护仪的操作,并能说出操作程序、注意事项。

第四月
1、掌握本专科常见疾病(如心功能不全,心绞痛,心肌梗塞)的病情观察及护理要点
2、在老师指导下对心功能不全,心绞痛,心肌梗塞列出护理问题、护理目标和措施,并完成护理措施的落实。

3、熟悉本专科常用抢救药如阿拉明,多巴胺,西地兰,异丙肾上腺素,利多卡因,肾上腺素的作用、副作用及抢救仪器(如除颤仪、负压吸引器、简易呼吸气囊)的应用。

4、在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理,包括心电图、B超检查、胃镜检查,人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。

5、熟练掌握吸氧、无菌技术、输液等七项技能操作
6、熟悉本专科常见的应急处理
第一季度
巩固第一月要求内容,讲解常见心律失常及心电图的基本知识
考核:专科护理常规、各项规章制度
第二季度
能正确运用护理程序开展整体护理,在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责
考核:常见心律失常的急救、护理常规及健康宣教
第三季度
掌握专科应急内容及处理方法
考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入诊疗前后的护理。

第四季度
能胜任并独立完成责任护士的工作职责,熟悉其它各班次的工作职责(如主班、7-3班、夜班等)
考核:专科应急内容及处理方法、七项基本技能操作
每季度参加科室的专科理论和护理操作考试
培训目标:
1、掌握护理核心制度、本科室相关制度及工作流程
2、掌握心内科安全标识
3、能规范执行科室专科技能操作:除颤仪、ccU监护系统、低分子肝素注射技术
4、掌握ccU病房消毒隔离制度
5、掌握血管活性药物剂量计算方法
6、能使用科室常用仪器:心电监护仪、注射泵、呼吸气囊、中心及电动负压吸痰器、除颤仪及呼吸机。

7、掌握循环系统解剖生理特点
8、掌握心血管内科常见病、多发病的治疗原则、护理常规
9、心脏介入手术的围手术期护理
10、熟悉心血管科常见病种的病情观察要点
11、掌握心血管科常用药物的主要作用、副作用、常用剂量、使用方法及用药的注意事项
12、掌握急救技术:心肺复苏、电除颤、各种方式吸氧等
13、能配合心血管科医生的抢救:心肌梗塞、急性左心衰、各种心律失常等
14、掌握心内科常用检验标本的采集方法
15、能完成心内科护理文件的书写
16、按照层级进行查房
17、及时准确的完成心血管科班种职责
18、能与患者及家属有效沟通、健康教育。

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