第十八讲 报表设计 数据库原理及应用VISUAL FOXPRO教案(PPT)

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全书课件:Visual FoxPro数据库技术及应用

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• 数据处理将数据经过处理取得信息,而这 些信息又中下一级数据处理中的数据,因 此在实际中往往并不区分数据与信息。
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1.2 数据管理技术的发展
• 计算机程序总是要进行数据处理的。 • 1、人工管理阶段始于20世纪50年代,出现
在计算机应用于数据管理的初期。 这时的 程序代码与数据是不能分开的。一定格式 的数据只能供一定的程序进行处理,并且 数据由计算生成或由处理它的程序自行携 带。 • 见以下的程序示例:
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1.1 数据、信息与数据处理
• 数据是客观事物属性的取值,是信息的具 体描述和表现形式,是信息的载体。
• 例如:张三的身高是170CM。 • 客观事物-张三 属性-身高 170CM-取值 • 在计算机系统中,凡能为计算机所接受和
处理的各种字符、数字、图形、图像及声 音等都可称为数据。 • 因此数据的概念是广义的。
实体间联系的三种类型
• 一对一联系(1:1)—如果对于实体集A中的每一个实 体,实体集B中至多有一个实体与之联系,反之亦然, 则称实体集A与实体集B具有一对一联系。例如,在一 个学校中,一个班级只有一个正班长,而一个班长只 在一个班中任职,则班级与班长之间具有一对一联系。
• 一对多联系(1:n)—如果对于实体集A中的每一个实 体,实体集B中有n个实体(n≥0)与之联系,反之, 对于实体集B中的每一个实体,实体集A中至多只有一 个实体与之联系,则称实体集A与实体B有一对多联系。
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• 3、数据库系统阶段 • 数据库技术始于20世纪60年代末,到了20世纪80年代,
随着计算机的普遍应用和数据库系统的不断完善,数 据库系统在全世界范围内得到广泛的应用。 • 在数据库系统管理阶段,将所有的数据集中到一个数 据库中,形成一个数据中心,实行统一规划,集中管 理,用户通过数据库管理系统来使用数据库中的数据。 • 这一阶段的重要特征是:有一个专门的系统软件对数 据进行统一的管理和控制。这个软件就是数据库管理 系统(Data Base Management Sysytem,简称DBMS) • Visual Foxpro系统可以看作是一个小型的桌面DBMS。

VisualFoxPro报表设计演示稿-PPT精选文档

VisualFoxPro报表设计演示稿-PPT精选文档

设置报表数据源 • 一般情况下报表总是与一定的数据源相联系的。 • 方法:打开“报表设计器”,右击选择“数据环 境”命令,在“数据环境设计器”中右击,选择 “添加”命令。 • 在数据环境中的数据源,将在每一次运行报表时 被自动打开。
默认情况下,“报表设计器”显示三个带区:页 标头、细节和页脚注。报表带区(report band )是指报表中的一块区域,可以包含文本、来自 表字段中的数据、计算值、用户自定义函数、图 片、线条等。 报表上可以有各种不同类型的带区,每一个带区 的底部有一个分隔栏。带区名称显示在靠近蓝箭 头的栏上,蓝箭头指示该带区位于栏之上,而不 是之下。 利用不同的报表带区,可以控制数据在报表页面 上的打印位置。
图 “报表控件”和“报表设计器”控件
⑵域控件 • 用于在报表中添加一个数据项,可以是表中的 一字段,也可以是一个表达式,类似一个文本 框。 • 简单方法:往报表中添加表或视图的字段时, 可以打开报表的“数据环境”选中表或视图, 然后把相关的字段拖放到指定的带区里。 ⑶标签控件 • 标签控件用于输入报表的标题、字段的说明性 文字等。
2 ) 使用“文件” 菜单的“新建”菜单 项,打开“新建”对 话框,在对话框的 “文件类型”栏中选 择“报表”,单击 “新建文件”按钮。
3)在命令窗口中输入:CREATE REPORT <报 表文件名>
• 也可用命令打开报表设计器: • 格式:Modify Report <报表名> ⒈用“快速报表”命令创建报表 • 方法:打开“报表设计器”,在“报表” 菜单中选择“快速报表”命令。 ⒉报表设计工具栏 • 系统在打开“报表设计器”时,会同时打 开“报表设计器”工具栏。
整高度; 也可用拖动法改变。
“带区高度保持不变”复选框:(双击带区)选中可以防 止报表带区因为容纳过长的数据而移动。

Visualfoxpro数据库应用技术PPT课件

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1.2 数据模型
客观事物的这种普遍联系性,决定了作为事物 属性记录符号的数据与数据之间也存在着一定的联 系性。具有联系性的相关数据总是按照一定的组织 关系排列,从而构成一定的结构,对这种结构的描 述就是数据模型。
释)
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要点
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数据与信息在概念上是有区别的。从信息处 理角度看,任何事物的属性都是通过数据来表示 的,数据经过加工处理后,使其具有知识性并对 人类活动产生决策作用,从而形成信息。
从计算机的角度看,数据泛指那些可以被计 算机接受并能够被计算机识别处理的符号。
总之,信息是有用的数据,数据是信息的表 现形式,信息是通过数据符号来传播的。
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1.1.2 数据处理
数据处理也称为信息处理。所谓数据处理, 实际上就是利用计算机对各种类型的数据进行处 理。它包括对数据的采集、整理、存储、分类、 排序、检索、维护、加工、统计和传输等一系列 操作过程。
数据处理的目的是从大量的、原始的数据中 获得人们所需要的资料并提取有用的数据成份, 作为行为和决策的依据。
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在数据库系统管理的系统环境下,应用程 序对数据的管理和访问灵活方便,而且数据与 应用程序之间完全独立,使程序的编制质量和 效率都有所提高;由于数据文件间可以建立关 联关系,数据的冗余大大减少,数据共享性显 著增强。
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目录
第一章数据库基础理论 第二章数据库设计 第三章Visual FoxPro系统概述 第四章Visual FoxPro操作基础 第五章项目管理器 第六章表操作 第七章数据库

《数据库应用》全套PPT电子课件教案-第六章(Visual Foxpro语言基础)

《数据库应用》全套PPT电子课件教案-第六章(Visual Foxpro语言基础)

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第6章 Visual Foxpro语言基础
1.数值型常量 数值型常量也就是常数,由数字0 ~ 9、小数点和 正负号组成,表示整数或实数值。 2.浮点型常量 以浮点格式表示的数值常量。通常用来表示那些绝对 值很大或很小、而有效位数不太长的一些数值,对应于日 常应用中的科学记数法。
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第6章 Visual Foxpro语言基础
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第6章 Visual Foxpro语言基础
格式: DIMENSION | DECLARE <数组名1>(<数值表达式 1>[,<数值表达式2>])[,<数组名2>(<数值表达式3>[, <数值表达式4>])…] 功能:定义指定的各个数组。 例如:DIMENSION B(4),YW(3,2)
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即从内存变量文件中取出内存变量
命令格式为:RESTORE FROM < 内存变量文件名 >
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第6章 Visual Foxpro语言基础
6.1.4 数组与表文件记录间的数据交换
1.表文件记录的值传送给数组 命令:SCATTER 格式:SCATTER [ FIELDS <字段名表>] TO <数组名> [BLANK] 或 SCATTER [ FIELDS <字段名表>]MEMVAR [BLANK]
第6章 Visual Foxpro语言基础
本章要点
1.了解 Visual FoxPro的各种类型常量的书写格式。 2.熟悉Visual FoxPro的变量的使用方法,并了解 有关内存变量的常用命令。 3.熟练掌握Visual FoxPro的表达式运算。 4.熟练掌握Visual FoxPro的常用函数。

Visual FoxPro数据表与数据库PPT教学课件

Visual FoxPro数据表与数据库PPT教学课件
Word文档) 由于长度不定,因此该字段不能同其它字段 一样在“编辑”窗口或“浏览”窗口中输入。
何谓OLE对象:(Object Linking and Embedding, 对象连接与嵌入)。OLE技术在实践中的应用就是满足用 户在一个文档中加入不同格式数据的需要(如文本、图像、 声音等),解决建立复合文档问题。
数据库应用基础 22
3.2.4 表结构的修改
利用表设计器也可以建立表,当表的结构不满足使用要 求时,也可以利用表设计器修改表结构。操作方法有两种:
方法一(菜单方式) 首先打开要修改的数据表文件。在系统主菜单中打开“显 示”菜单“,单击“表设计器”菜单项,即可进入表设计器修 改表 方法二(命令方式) 在命令窗口中输入下列命令,然后回车就可进入表设计器。
格式:CREATE DATABASE <数据库名>
– 演示:在D盘下的data文件夹下创建“超市进销存”数 据库文件
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数据库应用基础 3
3.1 Visual FoxPro数据表与数据库
3.1.3 打开数据库
– 在数据库中创建表或使用数据库表时,必须先打开数 据库。有以下几种方式:
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数据库应用基础 5
3.1 Visual FoxPro数据表与数据库
3.1.5 删除数据库
1.使用项目管理器
– 在项目管理器窗口,单击“数据”选项卡,选中要删除的“数据库”, 然后单击“移去”按钮。仅将数据库从项目中移去;
– 若单击“删除”按钮,则将从磁盘上删除数据库。被删除的数据库中 的表成为自由表。
2.命令方式
– 格式:DELETE DATABASE <数据库文件名|?>
[DELETETABLES][RECYCLE]

《数据库及应用——VFP》-- 程序设计基础PPT课件

《数据库及应用——VFP》-- 程序设计基础PPT课件
非格式化输出语句:?、??
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9.2 VFP程序的基本结构
Visual FoxPro系统的程序有两个特点:
一是程序控制流模式,由顺序、选择、循环三种 基本结构构成。二是面向对象可视化的结构程序 模块,在每个模块的内部也是由程序控制流组成。
常见的控制结构如下:
1.顺序结构
2.选择结构
3.循环结构
4.过程结构
在许多应用程序中,有一些程序段需要反 复执行多次,可将其与嵌入它的程序分开,形成 独立的程序序列,待使用时再调入程序中。
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9.2.1顺序结构程序设计
顺序结构是在程序执行时,根据程序中语句的书写顺序依 次执行的命令序列。
例:鸡兔共笼,已知鸡兔的总头数为h,总脚数为f, 求鸡兔各多少只?
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Do while … enddo
求1+2+…+n的和放入变量s中。
定义:i=1,s=0 循环条件: i<=n 循环体语句:
s=s+i i=i+1
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Do while … enddo
求1+2+…+n的和放入变量s编中程。求n!?
input "请输入n的值:" to n
i=1
Cancel命令能使程序运行终止,清除程序的私有变 量并返回到命令窗口。
Quit命令与文件菜单的退出命令功能相同。使用 quit命令正常退出,就不会出现数据丢失或打开的 文件被破坏等情况,还会自动删去磁盘中的临时文 件;程序终止运行后将返回到WINDOWS。
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9.1 VFP编程基础
• 例:用程序方式显示表student中的全部 数据并逻辑删除第2条记录。

Visual-FoxPro数据库及其操纵[宝典PPT课件

Visual-FoxPro数据库及其操纵[宝典PPT课件

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3.2 数据库表
• 2.使用数据库表
– 3)表结构的修改
• 在Visual FoxPro中,表结构可以任意修改:可以增加、删除字段 ,可以修改字段名、字段类型、字段的宽度,可以建立、修改、 删除索引,可以建立、修改、删除有效性规则等。
• ①通过表设计器修改。
• ②通过命令修改(第4章详细讲解)
用REPLACE命令直接修改该空白记录值。
• INSERT命令
– 格式:INSERT [BEFORE] [BLANK]
– BEFORE:如果指定该参数,则在当前记录之前插入一条新纪 录,并立刻交互输入记录,否则在当前记录之后插入新记录 ,并立刻交互输入记录;
– 数据库在磁盘上以文件形式存储,扩展名为.dbc,在 生成数据库文件的同时,系统会自动产生一个数据库 备注文件(扩展名为.dct)和一个数据库索引文件( 扩展名为.dcx),用户不可以随意修改这些文件。
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3.1 Visual FoxPro数据库的建立及使用
• 2.建立数据库
– 1)菜单方式建立数据 库
3.1 VFP数据库的建立 3.2 数据库表 3.3 表的基本操作 3.4 索引 3.5 数据完整性
3.6 自由表 3.7 多个表的同时使用 3.8 表之间的关联 3.9 排序
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本章知识点在笔试考试中的分析明细表
知识点
表的建立 修改表结构 表的相关操作 删除记录的命令 修改记录的命令 索引 域完整性与约束规则 参照完整性与表之间的 关联 数据库表与自由表 多工作区概念 使用不同工作区的表
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3.2 数据库表
• 2.使用数据库表
– 4)复制表及表结构

数据库VFP课件.ppt

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5.3.3 设置参照完整性(RI) (P100)
1、参照完整性(Referential Integrity,RI)的概念 涉及表间数据的完整性规则,称为参照完整性。 共有三组规则:更新、删除和插入规则,当用户插入、更新 或删除表中记录时,可保证各相关表之间数据的完整性。
2、参照完整性(RI)的设置
插入规则说明
插入规则规定了当在子表中插入记录时,如何处理: 1)限制:若父表中没有相匹配的关键字的值,则禁止在子 表中插入该记录; 2)忽略:不作RI检查,可随意在子表中插入任何记录。 说明:在插入规则中,没有“级联”的处理方式。
补充:RI=触发器?
问:触发器有三种,插入、更新、删除, RI有三种,插入、更新、删除, 那么触发器 = RI? 答:触发器是一个表内部的规则, 而RI则是表与表之间的规则。是建立在永久关系之上的 表间规则。
5.3
库表间的永久关系和参照完整性(P98)
数据表之间有两类关系:永久关系、临时关系
1、永久关系:建立在一个数据库中不同表之间,用于 反映数据之间的存在的联系关系。该关系会作为数据库 的组成部分而 被永久保存,随着库的打开而生效。
2、临时关系:表之间因为临时的需要而建立的一种记 录指针相互关联的关系。这种关系会随着表的关闭消失。 可存在于自由表、不同库表等任何表之间。
任何一个库表最多只能有一个主索引,主索引不允许有重 复值,也不允许为空值(null),因此只能由主关键字段来 建立主索引或者候选索引。
5.3.2 永久关系的创建
⑴永久关系的创建 利用数据库设计器建立永久关系,只要从一个表(父表) 的主索引或候选索引拖到另一表(子表)的任一索引,表间 出现连线,即建立了永久关系。 在永久关系中,父表的索引必须是主索引或候选索引, 因此父表与子表间的关系只能一一关系或一多关系,而不 可能出现多多关系。 ⑵永久关系的编辑(修改) 在数据库设计器中双击表间的关系线,在弹出的“编辑 关系”对话中可修改已建立的关系。 ⑶永久关系的删除 在数据库设计器中选中欲删除的关系连线,当该关系连 线“变粗”时,用<delete>键可删除。 或者:在数据库设计器中选中欲删除的关系连线,再用 快捷方式中的“删除关系”选项。

VFP教案PPT教学课件

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1.2数据库系统的基本概念
二维表的运算(关系运算)有:
选择:选择满足条件的记录(水平方向)
如:选择学生表中所有女学生
投影:选择表的某些属性(垂直方向)
如:选择课程表中所有课程名
连接:根据公共属性将几个表连成一个表 (去掉重复属性)
如:将学生表和学习关系表根据“学号” 连成一个表。
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(字段) 2020/12/11
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1.2数据库系统的基本概念
学生
课程
学习关系
学生表
学习关系表
学号 姓名 性别 年龄 011 张三 男 18 021 李四 女 18
学号 011 021
课程号 成绩 001 100 002 80
课程表
课程号 课程名
001 计算机文化基础
2020/12/11
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002 Visual Foxpro程序设计
Visual FoxPro
教案
2020/12/11
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本次课的教学内容:
1.1导语1.2数据库基本概念1.3 Visual Foxpro 的运行环境1.4 Visual Foxpro的安装、启动和 退出1.5 Visual Foxpro的文件类型与功能1.6 Visual Foxpro的语言元素
本次课的教学目的与要求:掌握
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1.4Visual Foxpro的安装、启动与退出
1.安装 将光盘插入光驱,双击光盘中的SetUp 图标,按提示安装。
2.启动和退出 Visual Foxpro是计算机的系统软件, 分别有四种方法启动(菜单方式、快捷菜 单方式、图标方式、文件方式)和(退出 按钮、文件菜单中的退出命令、双击控制 按钮、控制菜单中的关闭命令)退出。
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可பைடு நூலகம்,报表文件决定页面的外观(布局),页面 上域控件显示的数据则来自数据源。
3.三种创建报表布局的方法
①用“报表向导”创建简单的单表或多表报表。
②用“快速报表”从单表中创建简单报表 。
③用“报表设计器”修改已有的报表或创建自己 的报表。
第一种方法是创建报表的最简单途径,“报表向 导”通过向用户询问一些对报表的要求,自动生成报 表。
这一步可以对输出记录进行排序,选定用于排序 的字段添加到“选定字段”列表框中。这里,选择学 号字段。
(7)步骤 6 - 完成(如图7.7所示)
“新表标题”的文本将出现在打印页面的标题栏, 这里,输入“学生登记表”。在完成之前,单击预览 按钮,可以看到将来打印出来的页面效果。(如图7.8 所示)
关闭预览窗口,返回报表向导对话框。单击完 成按钮,弹出保存对话框;选择合适的文件夹,并 以“student1.frx”为名保存报表。
练习
一、简答题 1.什么是报表布局?有哪些常规的报表布局? 2.报表文件和它的备注文件的扩展名分别是什么? 3.创建报表布局有哪几种方法?每一种方法的特点
是什么?
二、实习题 1.利用报表向导创建教师表报表文件。 2.《实验书》第七章 实验一
有两种报表向导可供选择,本例单击“确定”。报表 向导分六个步骤引导我们设计报表。
(2)步骤1 - 字段选取(如图7.2所示)
(3)步骤 2 – 分组记录(如图7.3所示)
这里,我们不需要分组,单击“下一步”。
(4)步骤 3 - 选择报表样式(如图7.4所示)
这里给出了五种样式,单击任一种样式,左上角都 会显示出对应的略图。这里,采用第一种,单击“下一 步”。
Visual FoxPro 应用基础
第十八讲 报表设计
报表的一些常规布局如图7.1(含义见表7-1)。
在设计报表布局时,并不直接将字段的数据添 加在页面上,而是为该字段预留一个位置(用一种 称为“域”的控件来实现),如同在表单设计中用 文本框控件来显示某个字段一样。打印时,域控件 从对应的字段中取得具体数据填充在它所在的位置。
(5)步骤 4 - 定义报表布局(如图7.5所示)
对话框中“列数”指定报表布局是单栏还是多栏报 表;“字段布局”决定采用行报表还是列报表;“方向” 确定在打印纸上的打印方向。对布局所作的任何选择, 都会在左上角以略图的形式展现出来。这里,采用默认 的列报表形式,直接单击“下一步”。
(6)步骤 5 - 排序记录(如图7.6所示)
三、报表的打印
1.命令方式打印
REPORT FORM <报表文件名> [范围]
[FOR <表达式>] [PREVIEW ] [TO PRINTER ]
在程序中,常用于预览或打印报表。注:以上命令 格式并未包含全部子句。
2.菜单方式打印
在报表设计器打开的情况下,从“报表”菜单选择 “运行报表”命令,或者从“文件”菜单选择打印命令 都会弹出“打印”对话框(如图7.29),单击“确定”即 可开始打印。
后两种方法都是用报表设计器,让用户亲自动手 建立报表,因而能够创建符合实际需求的较复杂的报 表,当然也相对麻烦一些。
二、用报表向导设计简单报表
[例7-1]以学生选课库中的学生表为数据源,设计 一个简单的报表来打印一份学生登记表。
(1)首先,单击“文件”、“打开”,打开“学生 选课库”。
然后,单击“文件”、“新建”、“报表”、“向 导”即启动报表向导。或者,单击“工具”、“向导”、 “报表”。弹出如图7.1所示的对话框。
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