第2章 模式识别的基本理论(3)
2022年电网人工智能选拔V2试卷和答案(3)
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2022年电网人工智能选拔V2试卷和答案(3)共4种题型,共95题一、单选题(共40题)1.Tensorflow框架自带对网络结构等数据进行可视化的工具是A:VisdomB:FlaskC:VueD:以上选项均不正确【答案】:D2.下面哪一句话是正确的A:人工智能就是机器学习B:机器学习就是深度学习C:人工智能就是深度学习D:深度学习是一种机器学习的方法【答案】:D3.在pandas中以下哪个方法用于向csv文件中实现写入工作?A:to_csv()B:read_csv()C:to_excel()【答案】:A4.Notebook发布的模型类型为:()A:PymodelB:BMLC:NotebookD:PalePale【答案】:A5.以下哪种神经网络技术可以用于语音识别的处理?A:卷积神经网络B:循环神经网络C:深层神经网络D:浅层神经网络【答案】:B6.下列选择中,哪个不是关键词提取常用的算法?A:TE-IDFB:LDAC:TextRankD:SSA【答案】:D7.以下哪个不是语音识别的范畴A:语音听写B:语音合成C:语音转写D:语音唤醒【答案】:B8.pandas的三个基本数据结构:Series、()和IndexA:numpyB:listC:numberD:Dataframe【答案】:D9.下列哪个不是人工智能的研究领域()。
A:机器证明B:模式识别C:人工生命D:编译原理【答案】:D10.对于分类任务,我们不是将神经网络中的随机权重初始化,而是将所有权重设为零。
下列哪项是正确的?()A:没有任何问题,神经网络模型将正常训练B:神经网络模型可以训练,但所有的神经元最终将识别同样的事情C:神经网络模型不会进行训练,因为没有净梯度变化D:这些均不会发生【答案】:B11.下列关于人工智能的叙述不正确的有()A:人工智能技术它与其他科学技术相结合极大地提高了应用技术的智能化水平。
B:人工智能是科学技术发展的趋势。
大三心理学认知心理学的基本理论与研究方法
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大三心理学认知心理学的基本理论与研究方法心理学是一门关于人类及其行为和心理状态的科学研究领域。
而认知心理学是心理学的一个重要分支,它主要关注人类思维、学习、记忆和知觉等认知过程。
在大三学习心理学的过程中,我们不仅需要了解认知心理学的基本理论,还需要掌握一些研究方法。
本文将介绍大三心理学认知心理学的基本理论并讨论相关的研究方法。
一、认知心理学的基本理论1. 认知心理学的起源与发展认知心理学起源于20世纪中叶,它的发展离不开信息处理模型的提出。
信息处理模型认为人类的思维过程类似于计算机信息处理的过程,人类大脑接收输入信息,加工处理后输出反应。
这一理论为认知心理学的研究奠定了基础。
2. 认知心理学的研究对象及范畴认知心理学研究的对象主要是人类思维过程中的各个组成部分及其相互关系,包括知觉、注意、记忆、语言、问题解决、决策等。
它旨在揭示人类认知的本质与机制。
3. 认知心理学的三个重要理论- 信息加工理论:认为人类思维是通过信息加工的过程来实现的,包括接收信息、加工信息和输出反应。
- 模式识别理论:认为人类在认知过程中,会通过将输入信息与存储在记忆中的模式进行比较,以识别和理解信息。
- 心理表征理论:认为人类在进行认知活动时,会使用内部的心理表征进行信息表示和处理,这些表征可以是符号、图像或概念等形式。
二、认知心理学的研究方法1. 实验研究方法实验研究是认知心理学中应用最广泛的研究方法之一。
通过控制实验条件和操作变量,研究者可以观察到认知过程的变化,并从中得出结论。
实验设计、参与者筛选、数据收集和分析都是实验研究中需要注意的关键步骤。
2. 调查问卷法调查问卷法是一种收集大量数据的研究方法,适用于研究人们的认知态度、信念和行为等。
研究者可以设计合适的问题并向大量被试发放问卷,然后通过对问卷数据的统计分析来得出结论。
3. 观察法观察法是一种直接观察和记录被试行为和认知过程的研究方法。
研究者可以通过实地观察或视频录制等方式来获取数据,并根据观察结果进行分析和解释。
第二章知觉案例
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【实验】 Tulving等(1964)的字词识别实验
通过改变刺激的呈现时间来研究自下而上的加工, 而通过改变上下文字词的数目来研究自上而下的加 工。
上 下 文
Countries in the United Nations form a military alliance.
The political leader was challenged by a dangerous opponent.
二、两种对立的知觉理论
1.假设考验说 2.刺激物说
1.假设考验说
代表人物:Bruner、Gregory
主要内容:知觉是一种包含假设考验的构造过程
。人通过接受信息、形成和考验假设,再接受或搜 寻信息,再考验假设,直至验证某个假设,从而对 感觉剌激做出正确地解释。 论据:Rock(1983)指出,外部刺激与知觉经验
觉信息是现实刺激的信息和记忆信息相互作用的结果 。
三、知觉加工
1.自下而上加工和自上而下加工
2.整体加工和局部加工
1.自下而上加工和自上而下加工
自下而上(bottom-up)加工:是指由外部刺激开始的加 工,通常是说先对较小的知觉单元进行分析,然后再转向 较大的知觉单元,经过一系列连续阶段的加工而达到对感 觉刺激的解释。
局限性
给记忆带来沉重的负担,缺少灵活性。
难以解释人何以迅速识别一个新的、不熟悉的
模式这类常见的事实。
模板说没有完全解释人的模式识别过程。
二、原型说(Prototype Theory)
在记忆中储存的不是与外部模式有一对一关系的模
板,而是原型(Prototype)。原型是一个类别或范 畴的所有个体的概括表征,反映一类客体具有基本 特征。
第二章 贝叶斯决策理论—第三次课
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第2章 贝叶斯决策理论
第2章 贝叶斯决策理论
本章内容
2.1 分类器的描述方法 2.2 最大后验概率判决准则 2.3 最小风险贝叶斯判决准则 2.4 Neyman-Person判决准则 2.5 最小最大风险判决准则 2.6 本章小结
第2章 贝叶斯决策理论
2.2 最大后验概率判决准则 (基于最小错误率的贝叶斯决策准则)
第2章 贝叶斯决策理论
2.5
第2章 贝叶斯决策理论
最小风险贝叶斯判决受三种因素的影响: 类条件概率密度函数p(x|ωi) ; 先验概率P(ωi) ; 损失(代价)函数λ(αj, ωi) 。 在实际应用中遇到的情况: – 各类先验概率不能精确知道; – 在分析过程中发生变动。 这种情况使判决结果不能达到最佳,实际分类器的平均损 失要变大,甚至变得很大。
第2章 贝叶斯决策理论
2.4 Neyman-Person
第2章 贝叶斯决策理论
最小风险贝叶斯判决准则使分类的平均风险最小, 该准则需要什么条件?
最大后验概率判决准则使分类的平均错误率最小, 该准则需要什么条件?
N-P准则在实施时既不需要知道风险函数,也不需 要知道先验概率。
第2章 贝叶斯决策理论
最大后验概率判决准则使分类的平均错误概率最小。 最小风险贝叶斯判决准则使分类的平均风险最小。 可是, 在实际遇到的模式识别问题中有可能出现这样 的问题: 对于两类情形, 不考虑总体的情况, 而只关注某 一类的错误概率, 要求在其中一类错误概率小于给定阈 值的条件下, 使另一类错误概率尽可能小。
因为两类情况下, 先验概率满足:
P(1) P(2 ) 1
第2章 贝叶斯决策理论
R R1 [(1,1)P(1) p(x | 1) (1,2 )P(2 ) p(x | 2 )]dx R2 {(2 ,1)P(1) p(x | 1) (2,2 )P(2 ) p(x | 2 )}dx
第二章第三节定量构效关系案例
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通过生物活性强度与特性参数回归分析,得Hansch方程:
此式表示生物活性强度与各参数线性相关。也可能有复杂情况,如出 现最适疏水常数,此时生物活性强度与疏水参数呈抛物线关系,方程 为:
(三)Hansch方程的推导
生物效应速率与三个因素有关,即药物分子在一定时间内通过“随 机运行”到达限速反应部位的概率 A,给药的剂量 C ,引起生物效 应的限速反应的速率常数κ x。用式2—23表示:
由式2—34获得如下信息:①活性与π、σm和立体位阻有关, 疏水性强、吸电子的基团对提高活性有利,基团的长度 L 对活性不利;② p— 取代对活性不利, om 与 o’m’ 方向对活 性有较大影响, om取向比 o’m’ 取向好,即取代基应离开 1, 4—二氢吡啶平面。
(五)应用的限度
Hansch分析不能产生先导化合物,在实际运用中有 的能成功,但有的不一定成功。这是由于药物实际作用 过程往往比较复杂,生物活性的测定和参数的客观性也 受到限制。构效关系的理论告诉我们,若将过程中药物 动力相和药效相分别研究,可能获得较好的结果。在药 效相可采取体外测试的方法,所得数据更客观,模型与 作用机理也更一致。在药物动力相方面,有人正在研究 药物的化学结构与药物动力学的定量关系。
式2—29告诉我们,亲水性和推电子基团有利于活性的提高。 羟基的 π =-0.67 , σ p=-0.37 ,合成该化合物,回归分析得 n=8时r=0.919。活性的实验值与计算值相当一致。 如果某类化合物的活性、毒性与分配系数有图 2—24所示关 系。其中lgPo(A)和lgPo(B)分别是活性和毒性的极值,构效 关系告诉我们,设计分配系数为 lgPo(A)的化合物是不可取 的,因此时其毒性也相当高。而分配系数为lgPi的化合物是 适宜的。
模式识别(三)课后上机作业参考解答
![模式识别(三)课后上机作业参考解答](https://img.taocdn.com/s3/m/2d98a61e10a6f524ccbf857c.png)
“模式识别(三).PDF”课件课后上机选做作业参考解答(武大计算机学院袁志勇, Email: yuanzywhu@) 上机题目:两类问题,已知四个训练样本ω1={(0,0)T,(0,1)T};ω2={(1,0)T,(1,1)T}使用感知器固定增量法求判别函数。
设w1=(1,1,1)Tρk=1试编写程序上机运行(使用MATLAB、 C/C++、C#、JA V A、DELPHI等语言中任意一种编写均可),写出判别函数,并给出程序运行的相关运行图表。
这里采用MATLAB编写感知器固定增量算法程序。
一、感知器固定增量法的MATLAB函数编写感知器固定增量法的具体内容请参考“模式识别(三).PDF”课件中的算法描述,可将该算法编写一个可以调用的自定义MATLAB函数:% perceptronclassify.m%% Caculate the optimal W by Perceptron%% W1-3x1 vector, initial weight vector% Pk-scalar, learning rate% W -3x1 vector, optimal weight vector% iters - scalar, the number of iterations%% Created: May 17, 2010function [W iters] = perceptronclassify(W1,Pk)x1 = [0 0 1]';x2 = [0 1 1]';x3 = [1 0 1]';x4 = [1 1 1]';% the training sampleWk = W1;FLAG = 0;% iteration flagesiters = 0;if Wk'*x1 <= 0Wk =Wk + x1;FLAG = 1;endif Wk'*x2 <= 0Wk =Wk + x2;FLAG = 1;endif Wk'*x3 >= 0Wk=Wk-x3;FLAG = 1; endif Wk'*x4 >= 0Wk =Wk -x4; FLAG = 1; enditers = iters + 1; while (FLAG) FLAG = 0; if Wk'*x1 <= 0Wk = Wk + x1; FLAG = 1; endif Wk'*x2 <= 0Wk = Wk + x2; FLAG = 1; endif Wk'*x3 >= 0 Wk = Wk - x3; FLAG = 1; endif Wk'*x4 >= 0 Wk = Wk - x4; FLAG = 1; enditers = iters + 1; endW = Wk;二、程序运行程序输入:初始权向量1W , 固定增量大小k ρ 程序输出:权向量最优解W , 程序迭代次数iters 在MATLAB 7.X 命令行窗口中的运行情况: 1、初始化1[111]T W = 初始化W 1窗口界面截图如下:2、初始化1kρ=初始化Pk 窗口界面截图如下:3、在MATLAB 窗口中调用自定义的perceptronclassify 函数由于perceptronclassify.m 下自定义的函数文件,在调用该函数前需要事先[Set path…]设置该函数文件所在的路径,然后才能在命令行窗口中调用。
机器学习与模式识别-教学大纲
![机器学习与模式识别-教学大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/db945a0226fff705cd170a8c.png)
机器学习与模式识别》教学大纲课程编号: 071243B课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课■专业必修课□专业选修课□学科基础课总学时: 48 讲课学时: 32 实验(上机)学时: 16 学分: 3适用对象:计算机科学与技术专业先修课程:程序设计基础与应用、数据结构、高等数学、算法导论一、教学目标《机器学习与算法导论》是计算机科学技术专业的一门专业选修课程。
本课程是面向计算机技术开设的专业选修课。
其教学重点是使学生掌握常见机器学习算法,包括算法的主要思想和基本步骤,并通过编程练习和典型应用实例加深了解;同时对机器学习的一般理论,如假设空间、采样理论、计算学习理论,以及无监督学习和强化学习有所了解。
模式识别部分是研究计算机模式识别的基本理论、方法和应用。
通过本课程的学习,使学生掌握模式识别的基本概念、基本原理、基本分析方法和算法,培养学生利用模式识别方法,运用技能解决本专业和相关领域的实际问题的能力。
学生通过本门课程的学习,能够对机器学习和模式识别的内容有一个较为全面的了解和认识,更深刻地理解机器学习的实质内容,使学生具备前沿的计算机技术必要的专业知识。
从而,为学生今后从事计算机技术应用与计算机技术前沿研究,以及相关领域的科学研究做好理论和技术上的准备。
目标1:通过对机器学习与模式识别基本概念、原理、和基本方法的讲解,让学生理解并掌握机器学习和模式识别的基本技术。
目标2:培养学生利用模式识别方法,运用技能解决本专业和相关领域的实际问题的能力。
目标3:鼓励学生运用知识解决各自学科的实际问题,培养他们的独立科研的能力和理论联系实际的能力。
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系(黑体,小四号字)本课程主要介绍决策论与信息论基础、概率分布、回归的线性模型、分类的线性模型、核方法、支持向量机、图模型、混合模型和期望最大化、隐Markov 模型和条件随机场模型、统计决策方法、概率密度函数的估计、线性分类器、非线性分类器、其他分类方法、特征选择、特征提取、非监督模式识别、模式识别系统的评价等。
第2章 贝叶斯决策理论PPT课件
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令每一个x都取使P( P (e | x) p ( x)dx
P(e
|
x)
P P
(1 ( 2
| |
x) x)
P ( 2 | x) P (1 | x) P (1 | x) P ( 2 | x)
最小的值,则所有x产生
的平均错误率最小。
结论可推广至多类
t
P (e) P ( 2 | x) p ( x)dx t P (1 | x) p ( x)dx
t
p ( x | 2 ) P ( 2 )dx t p ( x | 1 ) P (1 )dx
P ( 2 ) P2 (e) P (1 ) P1 (e)
12
基于最小错误率的贝叶斯决策
使误判概率 P (最e ) 小,等价于使正确分类识别的概率 P ( c ) 最大。
贝叶斯决策理论研究了模式类的概率结构完全知道的 理想情况。这种情况实际中极少出现,但提供了一个对 比其它分类器的依据,即“最优”分类器。
5
2.1 引言
符号规定
分类类别数:c
类别状态: i,i1,2, ,c
特征空间维数:d
d维特征空间中的特征向量:x[x1,x2, ,xd]T
先验概率:P (表i ) 示 类出i 现的先验概率,简称为 类的 概i 率
P(1| x)
p(x|1)P(1)
2
p(x|j)P(j)
0.20.9 0.818 0.20.90.40.1
j1
P(2 | x)1P(1| x)0.182 P(1|x)0.818P(2| x)0.182 x1
11
基于最小错误率的贝叶斯决策
关于错误率最小的讨论(一维情况)
错误率是指平均错误率P(e)
2.1 引言
模式识别第2章 非监督学习方法
![模式识别第2章 非监督学习方法](https://img.taocdn.com/s3/m/c828d79a900ef12d2af90242a8956bec0875a55e.png)
当特征只有两个状态(0,1)时,常用匹配测度。 0表示无此特征 1表示有此特征。故称之为二值特征。 对于给定的x和y中的某两个相应分量xi与yj 若xi=1,yj=1 ,则称 xi与yj是 (1-1)匹配; 若xi=1,yj=0 ,则称 xi与yj是 (1-0)匹配; 若xi=0,yj=1 ,则称 xi与yj是 (0-1)匹配; 若xi=0,yj=0 ,则称 xi与yj是 (0-0)匹配。
青蛙
无肺
有肺
14
特征选取不同对聚类结果的影响
(c) 按生活环境分
羊,狗,猫 蜥蜴,毒蛇 麻雀,海鸥
金鱼 绯鲵鲣
蓝鲨
青蛙
陆地
水里
两栖
15
特征选取不同对聚类结果的影响
(d) 按繁衍后代方式和肺是否存在分
蜥蜴,毒蛇 麻雀,海鸥
青蛙
金鱼 绯鲵鲣
非哺乳且有肺 非哺乳且无肺
羊,狗,猫
哺乳且有肺
蓝鲨
哺乳且无肺
p
q
最近距离法
1/2
1/2
0
-1/2
最远距离法
1/2
1/2
0
1/2
中间距离法 重心距离法 平均距离法 可变平均法 可变法 离差平方和法
1/2
np n p nq
np n p nq
(1 ) np np nq
1
2
nk n p nk nl
1/2
nq n p nq
nq n p nq (1 ) nq
48
2·3 类的定义与类间距离
49
2·3 类的定义与类间距离
w j 的类内离差阵定义为
S ( j) W
1 nj
nj
(
2016年福建自考《认知心理学》考试大纲
![2016年福建自考《认知心理学》考试大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/42cb18db551810a6f52486f3.png)
2016年福建自考《认知心理学》考试大纲。
(二)模式识别识记:模板说、原型说、特征说应用:(1)模板说的核心思想认为在人的长时记忆中,贮存着许多各式各样的过去在生活中形成的外部模式的袖珍样本。
基本思想是刺激与模板匹配,而且这两种匹配要求两者有限度的重叠。
模板说的基本观点得到一些实验结果的支持。
(2)原型说认为在记忆贮存的不是与外部模式有一对一关系的模板,而是原型(Prototype)。
对于原型说来讲,关键点在于是否存在这种原型,目前已有一些实验结果提示原型确实存在。
(3)特征说认为,模式可以分解为诸特征。
照特征说来看,特征和特征分析在模式识别中起着关键的作用。
(三)结构优势效应识记:结构优势效应包括字词优势效应、客体优势效应、构型优势效应、字母优势效应。
这些效应都表明上下文,或者严格地说,整体的结构在模式识别中所起的有利的作用,可统称为结构优势效应。
第三章注意一、学习目的与要求通过本章的学习理解过滤器模型和衰减模型、反应选择模型与知觉选择模型。
明确中枢能量理论,认识控制性加工与自动加工。
二、考核知识点与考核目标(一)过滤器模型和衰减模型识记:过滤器模型是英国心理学家Broadbent于1958年提出的一个较早的注意模型。
Cherry应用追随程序所做的双听实验也支持过滤器模型。
识记:Treisman提出了衰减模型,并将阙限概念引入高级分析水平。
理解:(1)衰减模型(2)过滤器模型和衰减模型的共同点和不同点(二)反应选择模型与知觉选择模型识记:(1)反应选择模型以Deutsh为代表(2)反应选择模型与知觉选择模型主要差别在于对注意机制在信息加工系统中所处的位置有不同的看法。
理解:(1)反应选择模型(2)两类注意模型的比较(三)中枢能量理论理解:双作业操作识记:(1)一些心理学家并不设想一个瓶颈结构,即存在于某个位置的过滤器,而是将注意看做人能用于执行任务的数量有限的能量和资源,用这种能量或资源的分配来解释注意。
模式识别与智能计算第2章
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例2.2>> x=[ 0 0; 0 1;1 0; 0.5 4;1 3;1 5;1.5 4.5;6 4;6.5 5;7 4;7.5 7; 8 6;8 7];>> K=2;iter_max=80;sita_c=1;sita_s=0.7;sita_N=1; %各参数>> [y,z]=ISODATA(x,2,sita_N,sita_s,sita_c,iter_max) %算法函数y = 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1%各样本对应的类别z =7.1667 5.5000 %聚类中心0.7143 2.5000>> K=4;>> y=ISODATA(x,4,sita_N,sita_s,sita_c,iter_max)y = 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 1 1 1%各样本对应的类别例2.5>> load mydata;>>a1=mean(x1);st1=std(x1); a2=mean(x2);st2=std(x2);>> x1=(x1-a1(ones(5,1),:))./st1(ones(5,1),:);>> x2=(x2-a2(ones(7,1),:))./st2(ones(7,1),:);>> re1=pcares(x1,1); re2=pcares(x2,1);%各类的残差>> s01=sum(sum1(re1))/(5-1-1)/(4-1)%第1类的总方差s01 =0.7147>> s02=sum(sum1(re2))/(7-1-1)/(4-1)%第2类的总方差s02 =0.7130>> s11=(sum1(re1')/3)'; s21=(sum1(re2')/3)';%每个样本的方差>> f01=((5/(5-1-1)).*s11./s01)'%类内样本分类的检验f01 = 2.2772 0.3195 1.1022 1.6946 0.3411>> f02=((7/(7-1-1)).*s21./s02)'f02 =1.5933 0.4055 0.2276 0.8672 1.6677 0.4185 1.8204>> [pc1,da1]=princomp(x1);%各类的主成分分解>> [pc2,da2]=princomp(x2);>> t1=(x3-a1(ones(3,1),:))*da1';%对未知样本计算得分向量值>> e1=x3-t1*da1;%未知样本残余向量>> s1=sum(e1')/3%未知样本残余方差s1 = 0.2976 3.0370 5.8752>> f=3.86*s01%判别计算式,3.86为F检验临界值f= 2.7692function y=sum1(x)[r,c]=size(x);if r==1y=0;for i=1:c;y=y+x(i)^2;endelsefor j=1:c;y(j)=0;for i=1:r;y(j)=y(j)+x(i,j)^2;end;endend例2.8>>load x; y1=aknn(x(1:5,:),x(6:10,:),sample)y1 =1 即来自乙地function y=aknn(x1,y1,sample) %ALKNN法函数d1=squareform(pdist(x1));d2=squareform(pdist(y1));a1=sort(d1,2);a2=sort(d2,2);[r1,c1]=size(x1);r2=size(y1,1);r3=size(sample,1);m=c1;for i=2:r1-1; g_k1(i-1)=0;for j=1:r1r=a1(j,i+1); v1=2*pi^(m/2)*r^m/(m*mfun('gamma',m/2)); p1(i,j)=(i-1)/((r1-1)*v1);g_k1(i-1)=g_k1(i-1)+log(p1(i,j));endg_k2(i-1)=0;for j=1:r2-1r=a2(j,i+1);v1=2*(2*pi)^(m/2)*r^m/(m*mfun('gamma',m/2));p2(i,j)=(i-1)/((r2-1)*v1);k2(i-1)=g_k2(i-1)+log(p2(i,j));endend[g_max1,k1]=max(g_k1);k1=k1+1; [g_max2,k2]=max(g_k2);k2=k2+1;%对各类求K值for i=1:r3a_sample=[sample(i,:);x1]; d1=squareform(pdist(a_sample));a_sample1=sort(d1,2);r_1=a_sample1(1,k1+1);v1=2*pi^(m/2)*r_1^m/(m*mfun('gamma',m/2));p1(i)=(k1-1)/((r1)*v1);b_sample=[sample(i,:);y1];d2=squareform(pdist(b_sample));b_sample1=sort(d2,2);r_2=b_sample1(1,k2+1);v2=2*pi^(m/2)*r_2^m/(m*mfun('gamma',m/2));p2(i)=(k2-1)/((r2)*v2);y(i)=p1(i)/(p1(i)+p2(i)); if y(i)>0.5;y(i)=0; else;y(i)=1;endend例2.10function y=f(x1,x2) %两类分类函数,返回分类函数系数r1=size(x1,1);r2=size(x2,1);xx=[x1;x2];y=[x1(1,:) 1];k1=0;c=size(y,1);flag=1;while k1<(r1+r2)if flag==1; s=2;else;s=1;endfor i=s:r1+r2t=0;for j=1:c; m=k(y(j,1:end-1),xx(i,:));t=t+y(j,end)*m;end %分类函数值if i<=r1 ;if t>0;k1=k1+1;else; y=[y;xx(i,:) 1];k1=0;end%第一类样本elseif t<0;k1=k1+1;else;y=[y;xx(i,:) -1];k1=0;end%第二类样本endc=size(y,1);endflag=2;endfunction y=k(x1,x2)%势函数y=exp(-sum((x1-x2).^2));例2.15function y=order(x)r=length(x);for i=1:r-1;for j=i+1:r;xx=[];xx=[xx x(i:j)];y(j,i)=f(xx);end;endy(end,r)=0;s=zeros(r-2,r-2);for k=2:r-1for l=k+1:rfor j=k:l;if k==2;d1(j)=y(j-1,1)+y(l,j);else;d1(j)=s(j-1,k-1)+y(l,j);end;endd1(1:k-1)=[];[s(l,k) g(l,k)]=min(d1);g(l,k)=g(l,k)+k-1;endends(1:2,:)=[];s(:,1)=[];g(1:2,:)=[];g(:,1)=[];for i=p-1:-1:1if i==p-1;g_order=g(end,i);for k=g_order:r;result(k)=i+1;endelse[a,b]=min(s(i+1:end,i));g_order1=g(b+2,i);for k=g_order1:g_order-1;result(k)=i+1;end g_order=g_order1;endendfor k=1:g_order-1;result(k)=k;endfunction y=f(x) %求直径函数r=length(x); x_mean=mean(x); y=0; for k=1:r;y=y+(x(k)-x_mean)^2; end。
《人工智能基础》课后习题及答案
![《人工智能基础》课后习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/5d4cfc2fae1ffc4ffe4733687e21af45b307fee8.png)
1.什么是智能?智能有什么特征?答:智能可以理解为知识与智力的总和。
其中,知识是一切智能行为的基础,而智力是获取知识并运用知识求解问题的能力,即在任意给定的环境和目标的条件下,正确制订决策和实现目标的能力,它来自于人脑的思维活动。
智能具有下述特征:(1)具有感知能力(系统输入)。
(2)具有记忆与思维的能力。
(3)具有学习及自适应能力。
(4)具有行为能力(系统输出)。
2.人工智能有哪些学派?他们各自核心的观点有哪些?答:根据研究的理论、方法及侧重点的不同,目前人工智能主要有符号主义、联结主义和行为主义三个学派。
符号主义认为知识可用逻辑符号表达,认知过程是符号运算过程。
人和计算机都是物理符号系统,且可以用计算机的符号来模拟人的认知过程。
他们认为人工智能的核心问题是知识表示和知识推理,都可用符号来实现,所有认知活动都基于一个统一的体系结构。
联结主义原理主要是神经网络及神经网络间的连接机制与学习算法。
他们认为人的思维基元是神经元,而不是符号运算。
认为人脑不同于电脑,不能用符号运算来模拟大脑的工作模式。
行为主义原理为控制论及“感知—动作”型控制系统。
该学派认为智能取决于感知和行动,提出智能行为的“感知—动作”模式,他们认为知识不需要表示,不需要推理。
智能研究采用一种可增长的方式,它依赖于通过感知和行动来与外部世界联系和作用。
3.人工智能研究的近期目标和远期目标是什么?它们之间有什么样的关系?答:人工智能的近期目标是实现机器智能,即主要研究如何使现有的计算机更聪明,使它能够运用知识去处理问题,能够模拟人类的智能行为。
人工智能的远期目标是要制造智能机器。
即揭示人类智能的根本机理,用智能机器去模拟、延伸和扩展人类的智能。
人工智能的近期目标与远期目标之间并无严格的界限,二者相辅相成。
远期目标为近期目标指明了方向,近期目标则为远期目标奠定了理论和技术基础。
4.人工智能的研究途径有哪些?答:人工智能的研究途径主要有:(1)心理模拟,符号推演;(2)生理模拟,神经计算;(3)行为模拟,控制进化论。
模式识别-3-贝叶斯决策理论
![模式识别-3-贝叶斯决策理论](https://img.taocdn.com/s3/m/bd72112fbd64783e09122bd3.png)
(
)
确定性特征向量与随机特征向量
确定性特征向量 在获取模式的观测值时,有些事物具有确定的 因果关系,即在一定条件下,存在必然会发生 或必然不发生的确定性,这样获得的特征向量 称为确定性特征向量。 例如识别一块模板是不是直角三角形,只要 凭“三条直线边闭合连线和一个直角”这个 特征,测量它是否有三条直线边的闭合连线 并有一个直角,就完全可以确定它是不是直 角三角形。 这种现象是确定性的现象,比如上一讲的线 性模式判别就是基于这种现象进行的。
x1 x X = 2 ... xn
特征向量
g1(x) g2(x)
...
Max(g(x))
最大值选择器
x ∈ ωi
gn(x)
判别计算
决策
§3-3 正态分布决策理论
一、正态分布判别函数
1、为什么采用正态分布:
a、正态分布在物理上是合理的、广泛的。 b、正态分布数学上简单,N(µ, σ ²) 只有均值和方差两个参数。
)
2
=
∫ (x − µ )
−∞
∞
2
P ( x)
P ( x ) d x,方 差 ) (
1
概率密度函数应满足下 列关系: P ( x ) ≥ 0, ( −∞ < x < ∞ ) ∞ ∫−∞ P ( x )dx = 1
0 . 95
µ − 2σ
µ
X
µ + 2σ
3、(多变量)多维正态分布 (1)函数形式:
µ i = E ( xi ) =
∑
= E
= E = E
(x 1 − ...... (x n − µ
[(x
模式识别(第四版)
![模式识别(第四版)](https://img.taocdn.com/s3/m/2f53722558eef8c75fbfc77da26925c52cc5913b.png)
内容简介
《模式识别(第4版)》全面阐述了模式识别的基础理论、全新方法以及各种应用。模式识别是信息科学和人 工智能的重要组成部分,主要应用领域有图像分析、光学字符识别、信道均衡、语言识别和音频分类等。《模式 识别(第4版)》在完美地结合当前的理论与实践的基础上,讨论了贝叶斯分类、贝叶斯络、线性和非线性分类器 设计、上下文相关分类、特征生成、特征选取技术、学习理论的基本概念以及聚类概念与算法。与前一版相比, 增加了大数据集和高维数据相关的全新算法,这些算法适用于Web挖掘和生物信息等应用;提供了全新的分类器 和鲁棒回归的核方法;分类器组合技术,包括Boosting方法。新增一些热点问题,如非线性降维、非负矩阵因数 分解、关联性反馈、鲁棒回归、半监督学习、谱聚类和聚类组合技术。每章均提供有习题与练习,用MATLAB求解 问题,给出一些例题的多种求解方法:且支持站上提供有习题解答,以便于读者增加实际经验。
《模式识别(第4版)》可作为高等院校自动化、计算机、电子和通信等专业研究生和高年级本科生的教材, 也可作为计算机信息处理、自动控制等相关领域的工程技术人员的参考用书。
作者简介
Sergios Theodoridis于1973年在雅典大学获得物理学学士学位,又分别于1975和1978年在英国伯明翰大学 获得信号处理与通信硕士和博士学位。自1995年,他是希腊雅典大学信息与通信系教授。他有4篇论文获得IEEE 的神经络会刊的卓越论文奖,他是IET和IEEE)
20xx年电子工业出版社出版的图书
01 推荐
03 作者简介
目录
02 内容简介 04 目录
《模式识别(第四版)》是2010年电子工业出版社出版的图书,作者是西奥多里蒂斯等。
推荐
《模式识别(第4版)》综合考虑了有监督、无监督和半监督模式识别的经典的以及当前的理论和实践,为专 业技术人员和高校学生建立起了完整的基本知识体系。《模式识别(第4版)》由模式识别领域的两位专家合著, 全面阐述了模式识别的基础理论、全新方法、以及各种应用。在第四版中增加了一些全新方法,具体有:半监督 学习、非线性降维技术和谱聚类。
全国川教版信息技术八年级上册第二单元第3节《“认出”一个人》教学设计
![全国川教版信息技术八年级上册第二单元第3节《“认出”一个人》教学设计](https://img.taocdn.com/s3/m/905f8c7d4a73f242336c1eb91a37f111f1850d29.png)
让机器认识我《“认出”一个人》教学设计教学目标:1. 知识与技能:学生能够理解人脸识别技术的基本原理和应用场景。
学生能够掌握使用人脸识别软件的基本操作。
2. 过程与方法:学生能够通过案例分析,学习如何运用人脸识别技术解决实际问题。
学生能够通过小组合作,提高协作解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观:激发学生对人脸识别技术的兴趣和好奇心。
引导学生认识技术应用的两面性,培养科技伦理意识。
教学重点难点:重点:人脸识别技术的基本原理和应用场景。
难点:人脸识别技术的实际应用及其中的伦理问题。
学情分析:学生已经具备了一定的信息技术基础,对新兴技术有一定的思考,但可能对于人脸识别技术的具体实现和伦理问题缺乏深入了解。
因此,教学中应注重理论与实践相结合,引导学生通过实际操作和案例分析来深化理解。
教学准备:人脸识别软件(如Face++等)相关案例资料多媒体教学设备小组协作工具新课导入:通过展示一些人脸识别技术在现实生活中的应用场景(如解锁、门禁系统等),激发学生兴趣,并引出本节课的主题——人脸识别技术。
新课讲授:知识点一:人脸识别技术的基本原理人脸识别技术是一种基于生物识别的技术,它通过计算机视觉和模式识别的方法,从一幅图像中自动识别出人脸,并对人脸的特征进行分析和比对,以实现身份验证和识别的目的。
人脸识别技术在现实生活中应用广泛,如安防监控、金融支付、智能家居等领域。
下面将详细介绍人脸识别技术的基本原理以及关键步骤。
人脸识别技术的基本原理可以分为三个部分:人脸检测、特征提取和特征匹配。
首先,人脸检测是识别过程的第一步。
在这一阶段,计算机需要从图像中准确找出人脸区域。
这可以通过使用基于皮肤色彩的方法、基于特征的方法或基于深度学习的方法等来实现。
其中,基于皮肤色彩的方法通过对人脸的肤色特征进行分析,从而检测出人脸;基于特征的方法主要依靠人脸的局部特征,如眼睛、鼻子等,进行检测;基于深度学习的方法,尤其是卷积神经网络(CNN)技术,目前在人脸检测领域取得了显著的性能。
丁锦红认知心理学第三章 知觉与模式识别
![丁锦红认知心理学第三章 知觉与模式识别](https://img.taocdn.com/s3/m/68b7fc8bdd3383c4bb4cd2fe.png)
双足 有喙 鸟类 身披羽毛 卵生
蝙蝠被识别为 非鸟类
举例:人脸的识别过程
仅根据基本特征 抽取部分具体特 征
综合各项特 征后与基本 特征匹配
眉毛具体特征
眉毛基本特征
匹配
两眼具体特征
A的具 体人脸
匹配
鼻子具体特征
眼睛基本特征 鼻子基本特征 嘴巴基本特征
脑中 A的 脸
匹配
嘴巴具体特征
匹配
A人脸被识别
固定网像技术的研究成果
二、知觉的假设检验理论
强调已有知识经验对知觉的影响,主要是以假 设、期望或图式的形式起作用。 知觉是一个将外部刺激与脑中已有知识进行匹 配联系之后的确认过程。 重点:强调知觉的确认过程。
哪种是牛肉泡馍?
月亮上有什么?
三、直接知觉理论(生态学理论)
1. 要点:根据传统的Helmholtz知觉理论,知觉是无意 识推理的结果,即感觉和概念等经验的整合。但吉布 森(Gibson)在格式塔心理学整体知觉先于部分知觉
三个知觉理论的侧重点外部刺激感知觉初级心经验图式推理期待等高级心格式塔学派知觉组织的整体性知觉的假设检验模直接知觉理论刺激结构的整体性第二节知觉的加工方式一自下而上的加工数据驱动加工始于外部刺激即先对外部刺激特征进行分析之后经心理组织而成有意义客体
第三章 知觉与模式识别
知觉的理论 知觉的加工方式 模式识别理论 结构优先效应
有意识注意整体时可以忽略局部特征,但有意 识注意局部时总是要先受到整体特征的影响。
挑战
视觉知觉对象具有最佳大小水平(注意范 围),当局部特征处于最佳大小水平时,可 以出现局部优先效应——因为此时的总体特 征已经在最佳注意范围之外了。
假设最佳大小水平
模式识别实验报告_3
![模式识别实验报告_3](https://img.taocdn.com/s3/m/ca0fe4a464ce0508763231126edb6f1aff0071d8.png)
模式识别实验报告_3第⼀次实验实验⽬的:1.学习使⽤ENVI2.会⽤MATLAB读⼊遥感数据并进⾏处理实验内容:⼀学习使⽤ENVI1.使⽤ENVI打开遥感图像(任选3个波段合成假彩⾊图像,保存写⼊报告)2.会查看图像的头⽂件(保存或者copy⾄报告)3.会看地物的光谱曲线(保存或者copy⾄报告)4.进⾏数据信息统计(保存或者copy⾄报告)5.设置ROI,对每类地物⾃⼰添加标记数据,并保存为ROI⽂件和图像⽂件(CMap贴到报告中)。
6.使⽤⾃⼰设置的ROI进⾏图像分类(ENVI中的两种有监督分类算法)(分类算法名称和分类结果写⼊报告)⼆MATLAB处理遥感数据(提交代码和结果)7.⽤MATLAB读⼊遥感数据(zy3和DC两个数据)8.⽤MATLAB读⼊遥感图像中ROI中的数据(包括数据和标签)9.把图像数据m*n*L(其中m表⽰⾏数,n表⽰列数,L表⽰波段数),重新排列为N*L的⼆维矩阵(其中N=m*n),其中N表⽰所有的数据点数量m*n。
(提⽰,⽤reshape函数,可以help查看这个函数的⽤法)10.计算每⼀类数据的均值(平均光谱),并把所有类别的平均光谱画出来(plot)(类似下⾯的效果)。
11.画出zy3数据中“农作物类别”的数据点(⾃⼰ROI标记的这个类别的点)在每个波段的直⽅图(matlab函数:nbins=50;hist(Xi,nbins),其中Xi表⽰这类数据在第i波段的数值)。
计算出这个类别数据的协⽅差矩阵,并画出(figure,imagesc(C),colorbar)。
1.打开遥感图像如下:2.查看图像头⽂件过程如下:3.地物的光谱曲线如下:4.数据信息统计如下:(注:由于保存的txt⽂件中的数据信息过长,所以采⽤截图的⽅式只显⽰了出⼀部分数据信息)5.设置ROI,对每类地物⾃⼰添加标记数据,CMap如下:6.使⽤⾃⼰设置的ROI进⾏图像分类(使⽤⽀持向量机算法和最⼩距离算法),⽀持向量机算法分类结果如下:最⼩距离算法分类结果如下:对⽐两种算法的分类结果可以看出⽀持分量机算法分类结果⽐最⼩距离算法分类结果好⼀些。
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22
U T SW U I
SW (U ) U
T 1
1
或
SW UU
1
T
U T U
UU T U U
因此: 即: 是
(两边同乘U)
1 Sw U U
S
1 w
的本征值矩阵
|| D J(X) i 由: 5 | I | i 1
可见,取使J5达最大的d个本征
按距离度量的特征提取就是:利用基于距离的判据(J1~J5)找出 一种线性变换W,使得判据J达到极值。
13
(1)J2判据下的特征提取算法
设X空间的类内离散度矩阵和类间离散度矩阵分别为 SW ,Sb; 则按J2判据得到的特征提取矩阵W是按如下方式构造的:
若矩阵 SW-1Sb 的本征值λi按大小顺序列为
7
1、用于可分性判据的距离
C类:各类之间的平均距离
c 1 c 1 J d ( x ) Pi Pj 2 i 1 j 1 ni n j (i ) ( j) ( x , x k l ) k 1 l 1 ni nj
式中: (i ) ( j) ( xk , xl ) :ωi任一点xk(i)与ωj中任一点xj( j)的距离,可用不 同距离度量方法,如欧氏距离等。 Pi, Pj:分别表示第ωi类和第ωj类的先验概率
17
例:
给定先验概率相等的两类,其均值向量分别为:
协方差矩阵是:
求用J2判据的最优特征提取。
18
解: 应先求 混合均值 类间离散度矩阵:
,再求此矩阵的本征矩阵。
类内离散度矩阵
19
求 的本征值矩阵。 由于这是一个两类别问题,总均值向量μ值是两个 均值向量μ1和μ2的线性求和,则 中只 有一个是独立的,因此 的秩是一,换句话说 它只有一个非零本征值,W是D×1矩阵,是一个 向量,求该向量需解
4
可分性判据应满足的要求
(1)与错误率有单调关系,这使判据取最大值时 错误率也较小 d (2)当特征独立时 J (x ,x ,...,xd ) J ij (xk ) 有可加性: ij 1 2 k 1 (Jij是第i类与第j类的可分性准则) (3)度量特性: Jij 0,i j; J ij 0,i j; J ij J ji (4)单调性:加入新的特征时,判据不减小
1. 特征选择
已有D维特征向量空间,Y={y1,y2,…,yD} ,从原有的D维特征空间,删 去一些特征描述量,从而得到精简后的特征空间。 在这个特征空间中,样本由d维的特征向量描述:X={x1,x2,…,xd} ,d <D。X只是Y的一个子集,每个分量xi必然能在原特征集中找到其对应 的描述量xi=yj。
1 J 2 ( X ) tr ( S w Sb )
则选择前最大的d个本征值所对应的本征向量组成的变换 矩阵WD*d,可使判据J2(W)在W是D*d维下达到最大值。
1 2 3
D
14
证明: 因为: Y=WTX, 设:X的类内和类间离散度矩阵分别为SW ,Sb 则:Y的类内和类间离散度矩阵分别为SW’, Sb’为 SW’=W SW’WT , Sb’=W Sb’WT
(见第3章中,Fisher准则一节)
在使用J2判据下,将其Y的可分性判据表示成变换W的函数: J2(Y)=tr[(SW’)-1 Sb’]
则: J2(Y)=tr[(WSWWT)-1 (WSbWT)]= J2(W)
可以证明:在不降维条件下 ,即,设W是D*D维的,则J2判据 不变 J2(Y)= J2(X) 。
i 1 c ~
总的类间离散度矩阵) (总的类间离散度矩阵)
~ ~
1 ni ( i ) (i ) S w Pi ( xk mi )( xk mi )T ni k 1 i 1
则可得判据的矩阵形式: J d ( x) tr ( S b S w )
tr:迹
9
~ ~ 上述公式是有限样本集, mi , m, S w , S b 是均值 i , , 及散度 Sw , Sb 的估计。 对于无限样本:
3、特征空间的优化
这个层次的工作发生在已有了特征的描述方法之后,也就是已有 了一个初始的特征空间,如何对它进行改造与优化的问题。 对初始的特征空间进行优化是为了降维。即初始的特征空间维数 较高。能否改成一个维数较低的空间,称为优化,优化后的特征空间 应该更有利于后续的分类计算。
2
特征空间的优化的两种方法
i Ei [ x]
c i 1
E[ x],
T
Sw PE i i [( x i )( x i ) ]
Sb Pi ( i )( i )T
i 1
c
J1( x) tr( Sb Sw )
10
3、类内类间欧氏距离的其它判据
判据Jd(X)是计算特征向量的总平均距离,以下一 些判据则基于使类间离散度尽量大,类内离散度 尽量小的考虑而提出。
0 J 2(W ) tr[U d T SW -1SbU d ] tr 0 0
1
2
0 0
0 0
则:如果矩阵
1 SW Sb 的本征值按大小顺序列为
d 0 0 i 1 i d
1 2 3
D
那么由对应于d个最大的本征值的本征向量所组成的矩阵 W(D×d),就能使所得到的d维特征满足J2判据最大的要求。 此结论对J4判据也适用
1
如何构造一个特征空间,即对要识别的事 物用什么方法进行描述、分析的问题?
1、物理量的获取与转换(原始测量)
这是指用什么样的传感器获取电信号,如摄取景物则要用摄像机。 可以称之为原始信息(原始测量,得到测量空间)。
2、描述事物方法的选择与设计(特征形成)
在得到了原始信息之后,要对它进一步加工,以获取对分类最有 效的信息。 设计所要信息的形式是十分关键的。
由于 SW 阵U使得:
Sb和 SW 是对称矩阵,因此,存在矩
0 0 0 0 D
则:
1 U T U 0 0
U T SW U I
| Sw Sb | | | | U T U | | | D J( T i 5 X) | Sw | | Sw | | U S wU | | I | i 1
值对应的本征向量组成的W,可将X降到d维。
23
J5的另一种形式
SW Sb
1
1 1 SW I SW Sb 1
( I S W Sb )U S W U U
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2.4.2 特征提取
1、按距离度量的特征提取方法 Fisher准则的延伸,这种判据的优化体现出降维后的特征空 间较好地体现类内密集、类间分离的要求。 特征优化过程是通过一个线性变换实现的: 设在原特征空间一个样本向量表示成X(D维),在优化特 征空间中,样本向量表示成Y(d维),X与Y之间的关系是: Y=WTX, W:D×d维矩阵(d<D)
所有样本集的总均值: m
则平均距离为:
~ c
Pm
i 1 i
c
i
1 ni ( i ) T (i ) T J d ( x) P [ ( x m ) ( x m ) ( m m ) (mi m)] i k i k i i n i 1 i k 1
c
令: S b Pi ( mi m)(mi m)T
哈尔滨工业大学电信院 宿富林
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证明:J2(W)=tr[(WSWWT)-1 (WSbWT)] =tr[(WT)-1SW-1W-1 WSbWT)] =tr[(WT)-1SW-1SbWT] = tr[SW-1SbWT(WT)-1] = tr[SW-1Sb]=J2(X) 设:SW-1Sb的本征值为λ1 >λ2 >λ3 >……>λD ,对应的本征向量 矩阵为U=[u1,u2,….,uD] 则 UT SW-1Sb U =Λ,
1. 特征提取
找到一个映射关系:A:Y→X ,使新样本特征描述维数比原维数降低。 其中X的每个分量xi是原特征向量Y各分量的函数,即: xi=fi(y1,y2,…,yD) 这两种降维的基本方法是不同的。在实际应用中可将两者结合起来使用, 比如先进特征提取,然后再进一步选择其中一部分,或反过来。
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2.4.1特征空间优化结果的评价准则: 类别可分离性判据
§2.4 特征的选择与提取
如何确定合适的特征空间是设计模式识别系统另一 个十分重要,甚至更为关键的问题。
如果所选用的特征空间能使同类物体分布具有紧致 性,即各类样本能分布在该特征空间中彼此分割开 的区域内,这就为分类器设计成功提供良好的基础。 反之,如果不同类别的样本在该特征空间中混杂在 一起,再好的设计方法也无法提高分类器的准确性。 这一节要讨论的问题就是特征空间如何设计的问题
J ij (x1 ,x2 ,...,xd ) J ij (x1 ,x2 ,...,xd , x d 1 )
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几种常用的可分性判据
以计算样本在特征空间离散程度为基础的准 则,称为基于距离的可分性判据(重点) 基于概率密度分布的可分性判据(不讲) 。 基于熵函数的可分性判据(不讲)